主管單位:澳大利亞國家圖書館
主辦單位:中澳教育合作研發中心
國際刊號:2204-6135
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發行周期:季刊
審稿周期:1個月內
創刊年份:2015年
綜合影響因子:--
《澳中學術》雜志創刊于2015年,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則,堅持指導性與實用性相結合。作為一本致力于深化澳大利亞與中國之間學術交流的綜合性學術期刊,自創刊以來,始終秉持開放包容的學術精神,聚焦于哲學、經濟學、政治學、管理學、社會學、文學與新聞傳播、語言學、教育學等多領域前沿研究。它不僅是一個學術成果展示的平臺,更是中澳兩國乃至全球學者思想碰撞、知識共享的舞臺。
雜志探討人類智慧的深度與廣度,從古代哲學思想到當代哲學流派,從東方智慧到西方哲學,為讀者展現哲學思想的多元與豐富。**經濟學**欄目聚焦全球經濟動態,深入分析中澳經濟合作與挑戰,為經濟學者和政策制定者提供決策參考。雜志關注國際關系、公共管理與政策分析,為理解中澳及全球政治經濟格局提供新視角。
雜志通過社會調查與實證研究,揭示社會現象背后的復雜機制,促進社會和諧發展。**文學與新聞傳播**欄目則致力于文學創作的交流與新聞傳播理論的探討,展現中澳文學魅力,推動新聞傳播領域的學術創新。深入研究語言的演化、結構與應用,促進語言學研究的跨文化對話。**教育學**欄目關注教育理論與實踐,為教育改革與國際教育交流提供學術支持。
(1)來稿要求重點突出、條理分明、論據充分、數據可靠、文字簡煉、圖表清晰。
(2)來稿包括作者姓名,標題、摘要、關鍵詞(3~8個)、單位地址及郵編,正文,參考文獻,數學稿件還需給出數學主題分類號(MSC2000);首頁腳處注明基金項目名稱(編號),第一作者及通訊作者簡介(姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學位及研究方向)。
(3)摘要應具有獨立性與自明性,保持一致,要求闡明研究目的、方法、結果與結論,第一句話不應與文題重復;采用第三人稱敘述,不應出現“自我評價”的字句,以100~200字為宜,不使用圖、表、參考文獻、復雜的公式和復雜的化學式.英文摘要時態要保持一致,用一般現在時或一般過去時,盡量使用簡單句,不用第一人稱作主語,在有動作主體的情況下,使用主動語態,不使用被動語態。
(4)遵從國際統一計量單位、數字用法、標點符號及其他標準,外文字母、符號,須區分正斜體與大小寫;用于上標或下標的字母、數碼或符號,其位置高低須區別明顯。
(5)圖表只附最必要的,標明圖序及圖題(表序及表題),表格與文字表述請勿重復,采用三線表。
(6)參考文獻應為公開發表的論文、報告等,按正文中被引次序順序編碼,并在正文中用[]標注.中外作者的姓名采用“姓前名后”著錄法,作者不超過3位的,全部列出,超過3位的,后面加“,等”或“,etal”;歐美著者姓首字母大寫,名縮寫,并省略縮寫點,如AbellBC;外文文獻但為中國作者的要寫出姓名全拼,名字不得縮寫。
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澳中學術是一本由中澳教育合作研發中心主辦的季刊,期刊級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。
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