主管單位：中國出版集團
主辦單位：中國對外翻譯出版公司
國際刊號：1673-8934
復合影響因子：--
--國內刊號：11-5535/F
審稿周期：1個月內
創刊年份：2009年
綜合影響因子：--
《長三角·教育》雜志在全國影響力巨大，創刊于2009年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有熱點專題、校長論壇、課改新論、普教研究(中學篇)、普教研究(小教篇)、教研視點、職教之窗、教育藝術等。
《長三角·教育》雜志是一本以長三角地區為研究對象，關注教育領域最新動態、政策解讀、教育改革、教育創新、教育研究、教育實踐等方面的綜合性教育期刊。雜志以推動長三角地區教育事業的發展，促進教育改革與創新，提高教育質量，培養創新型人才為宗旨，為廣大教育工作者、教育研究者、教育管理者提供一個交流學術成果、分享教育經驗的平臺。雜志內容涵蓋了學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、終身教育等各個層次，涉及教育理論、教育政策、教育管理、教育心理、教育技術、教育評價等多個領域，雜志以嚴謹的學術態度、獨特的視角、深入的分析和獨到的見解，為廣大讀者提供有價值的教育信息和啟示。雜志秉承“立足長三角，面向全國，走向世界”的發展理念，關注國內外教育發展動態，及時傳遞最新的教育資訊，報道長三角地區教育改革與發展的重要成果，展示長三角地區教育的特色和優勢。同時，雜志還積極開展國際交流與合作，引進國外先進的教育理念和教育模式，為我國教育事業的發展提供有益借鑒。
（1）稿件請按以下順序編寫：題名(基金項目請注明基金編號),作者姓名，中文摘要(含關鍵詞不少于4個)，正文，參考文獻，作者簡介。
（2）來稿請附中、英文的題目，其中，中文題目不超過20字，題目要能概括文章主旨，且須簡明、具體、確切，必要時可加副標題。
（3）正文中的數據組不能同時采用圖、表、文字描述，可選用其一，選擇次序為：首先用圖、次之用表、最后用文字。
（4）引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期 ；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。
（5）關鍵詞也叫索引詞,是從論文中選出來用以表示全文主題內容的單詞或術語，要求盡量使用規范性詞。
（6）計量單位實行國務院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以單位符號表示。組合單位符號中表示相除的斜線多于1條時應采用負數冪的形式表示。
（7）作者姓名：用真實姓名，多位作者之間以逗號分隔。在篇首頁腳注標作者簡介：包括姓名、性別、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。
（8）來稿論文凡參引他人觀點，一般應引用原文，以雙引號標出，并在注釋和參考文獻中詳細標明出處；使用他人整理發表的文獻、圖版和數據資料者，亦請在注釋和參考文獻中相應標明。
（9）引用的參考文獻應為最近5年內發表的，且一般要求5篇以上；另外，參考文獻著錄采用順序編碼制，即按在正文中被引用的先后順序排列。
（10）基金項目：論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。
長三角·教育是一本由中國對外翻譯出版公司主辦的月刊，期刊級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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