主管單位:湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
主辦單位:湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
國(guó)際刊號(hào):1005-4103
復(fù)合影響因子:--
全年訂價(jià):¥ 170.00
國(guó)內(nèi)刊號(hào):43-1054/G4
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1985年
綜合影響因子:--
《第二課堂(D)》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志注重研究和呈現(xiàn)國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新趨勢(shì)和發(fā)展。它定期報(bào)道全球各地的教育實(shí)踐案例,介紹成功的教育改革案例和有效的教學(xué)方法。這些案例不僅包括學(xué)校內(nèi)的教學(xué)策略,還包括教育技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究成果等方面,旨在為讀者提供前沿的教育理念和實(shí)用的教學(xué)建議。
其次,雜志關(guān)注學(xué)習(xí)者個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展。它探討如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和解決問(wèn)題的能力。雜志不僅僅是教育工作者的專(zhuān)業(yè)閱讀材料,也是家長(zhǎng)和學(xué)生了解最新學(xué)習(xí)方法和資源的重要途徑。通過(guò)介紹各種學(xué)習(xí)技巧和個(gè)人發(fā)展策略,雜志努力幫助讀者在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
(1)在三審終審制下,本刊對(duì)所有符合基本學(xué)術(shù)規(guī)范、具有基本學(xué)術(shù)價(jià)值的文章,無(wú)論錄用與否,均會(huì)提出書(shū)面審查意見(jiàn)和修改建議。
(2)文稿中的小標(biāo)題請(qǐng)依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……。
(3)正文中的文獻(xiàn)號(hào)碼,請(qǐng)寫(xiě)于引用處的右上角,用方括號(hào)。引用文獻(xiàn)一般不超過(guò)20篇。引文必須準(zhǔn)確,與原始書(shū)刊資料核對(duì)無(wú)訛誤。
(4)所有參考文獻(xiàn)按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實(shí)引,在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注,如“[1]”“[2]”等。
(5)課題背景和意義:介紹該課題所在領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題,并說(shuō)明研究該課題的重要性和意義。基金項(xiàng)目請(qǐng)表述準(zhǔn)確且附項(xiàng)目編號(hào)。
(6)摘要應(yīng)具備以下4項(xiàng)內(nèi)容:研究目的、研究方法和過(guò)程、試驗(yàn)結(jié)果及主要結(jié)論;應(yīng)有獨(dú)立性和自明性,注意突出研究工作的創(chuàng)新點(diǎn);篇幅約為200~300字。
(7)來(lái)稿注明作者簡(jiǎn)介,格式如下:姓名(出生年一),性別,民族(漢族可略),籍貫(省及市、縣),職稱(chēng),學(xué)歷,研究方向或主要從事的工作,供職單位任職。
(8)凡可文字表述清楚的內(nèi)容,盡量不用圖、表,文字、圖、表三者內(nèi)容不得重復(fù)。表格一律采用“三線表”格式,必要時(shí)可添加輔助線。
(9)注釋的方式,序號(hào)用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻(xiàn)名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁(yè)碼。
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第二課堂(D)是一本由湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
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