主管單位：福建省教育廳
主辦單位：福建省教育科學(xué)研究所;福建省高等教育學(xué)會(huì)
國際刊號(hào)：--
復(fù)合影響因子：--
--國內(nèi)刊號(hào)：--
審稿周期：1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：2011年
綜合影響因子：--
《福建教育研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2011年，是一本月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：高教管理、德育與學(xué)生工作、教學(xué)改革等。
該雜志高度關(guān)注福建省教育事業(yè)的發(fā)展，深入探討當(dāng)前和未來的教育問題，旨在推動(dòng)福建省教育改革和發(fā)展。該雜志發(fā)表的內(nèi)容涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)、比較教育學(xué)、師范教育學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。目標(biāo)讀者主要是從事教育研究的專家學(xué)者、教育管理人員、學(xué)校教師和各級(jí)政府部門有關(guān)人員。
該雜志重視學(xué)術(shù)內(nèi)容的深度和廣度，強(qiáng)調(diào)理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新的結(jié)合。其學(xué)術(shù)論文嚴(yán)格按照國內(nèi)外學(xué)術(shù)規(guī)范編輯，采用同行評(píng)審制度，確保了學(xué)術(shù)水平的高度和質(zhì)量的可靠性。此外，該雜志還關(guān)注福建省教育的實(shí)際問題和發(fā)展需求，以深入淺出的方式面向廣大教育工作者進(jìn)行結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用論述和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，提高教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力?？傊?，該雜志是福建省教育界的重要期刊，其學(xué)術(shù)水平高，內(nèi)容豐富多樣，在中國教育研究領(lǐng)域具有一定的學(xué)術(shù)影響力，得到了廣大教育工作者的關(guān)注和支持。
1、來稿必須思想健康、內(nèi)容應(yīng)注意保守國家機(jī)密、無政治性錯(cuò)誤言論、主題鮮明、立論新穎、論據(jù)可靠、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字精練、論述清晰、體例規(guī)范、闡論精辟，文字凝練、富有新意、資料真實(shí)。具有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。
2、參考文獻(xiàn)：按GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)于右上角標(biāo)出。
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福建教育研究是一本由福建省教育科學(xué)研究所;福建省高等教育學(xué)會(huì)主辦的月刊，期刊級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
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