主管單位:西北政法大學(xué)
主辦單位:西北政法大學(xué)
國(guó)際刊號(hào):--
復(fù)合影響因子:--
--國(guó)內(nèi)刊號(hào):--
審稿周期:1-3個(gè)月
創(chuàng)刊年份:2009年
綜合影響因子:--
《法學(xué)教育研究》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于2009年,公開(kāi)發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:管理經(jīng)緯、理論探討、教學(xué)研究、比較研究、教育法制、法務(wù)反哺等。關(guān)注法學(xué)教育的全過(guò)程和各個(gè)環(huán)節(jié),刊載了大量的法學(xué)教育實(shí)踐案例、教學(xué)方法、教育理論與制度研究等內(nèi)容。雜志內(nèi)容涵蓋了法學(xué)院校的教學(xué)、課程設(shè)置、教材編寫(xiě)與評(píng)價(jià)、教學(xué)方法與技術(shù)等方面的研究成果,旨在提升法學(xué)教育的質(zhì)量和效果。
該雜志的作者團(tuán)隊(duì)由國(guó)內(nèi)外的法學(xué)教育專(zhuān)家、學(xué)者和研究人員組成,他們積極探索和研究法學(xué)教育的創(chuàng)新和改革,以及教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)對(duì)法學(xué)教育現(xiàn)狀的深入調(diào)研和分析,他們提出了一系列的教育改革建議和教學(xué)方法探索,為法學(xué)教育的發(fā)展和提升提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。注重學(xué)術(shù)研究的深度與廣度,雜志內(nèi)容包括教學(xué)案例研究、教育評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控、法學(xué)教學(xué)方法與技術(shù)、教育改革與制度建設(shè)等。同時(shí),該雜志積極促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,在每年舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等活動(dòng)中,為學(xué)者們提供了一個(gè)分享研究成果、探討法學(xué)教育問(wèn)題的平臺(tái)。讀者可以了解到法學(xué)教育領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是從事法學(xué)教育的教師,還是關(guān)注法學(xué)教育改革的研究者,都能從中獲取到豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)。
(1)審稿時(shí)間:我們將盡快安排編輯團(tuán)隊(duì)對(duì)您的稿件進(jìn)行審核。如稿件被錄用,我們會(huì)及時(shí)與您取得聯(lián)系,并告知后續(xù)的出版安排。
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(4)文章主題:《法學(xué)教育研究》雜志關(guān)注法學(xué)教育的相關(guān)理論研究、實(shí)踐研究和教學(xué)方法探索等方面的文章。我們鼓勵(lì)探討法學(xué)教育的新思路、新模式,分享法學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),并關(guān)注法學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。
(5)摘要具有獨(dú)立性和自明性,應(yīng)是一篇完整的短文,對(duì)研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ),字?jǐn)?shù)為200字左右。
(6)來(lái)稿者的作者順序排列,我們一律按原稿排列。需要更改者,一律要和其他作者協(xié)商,并有文字證明,否則不予變更。
(7)注釋?zhuān)鹤⑨屩饕糜趯?duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)叫,序號(hào)用帶網(wǎng)目的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注,放在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳,建議不超過(guò)5條。
(8)題目:要求簡(jiǎn)潔、精煉,能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容,并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)頭,字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。
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法學(xué)教育研究是一本由西北政法大學(xué)主辦的季刊,期刊級(jí)別為CSSCI南大期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
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