主管單位:廣東省教育廳
主辦單位:廣東教育雜志社
國際刊號:1005-1422
復合影響因子:0.09
全年訂價:¥ 270.00
國內刊號:44-1145/G4
審稿周期:1個月內
創刊年份:1956年
綜合影響因子:0.04
《廣東教育·綜合版》雜志在全國影響力巨大,創刊于1956年,公開發行的月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:治教治校方略、區域教育之窗、班隊園地、專題文匯、教改花圃、學科教研、校園風采等。
《廣東教育·綜合版》是面向全省職業院校,行政和行業傳達、貫徹、宣傳國家和教育部、省教育廳有關職業教育方針政策和成果展示的機關刊和學術交流的會刊。
(1)來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務、專業等信息,寫明電子郵箱及電話以便聯系。凡學生來稿請務必注明學校、專業和年級。
(2)內文中的文字論述清楚明了,要使用規范詞語。
(3)標題層次標題層次采用阿拉伯數字連續編碼,標題層次劃分一般不超過4級。一級標題為1,二級標題為1.1,三級標題為1.1.1,四級標題為1.1.1.1。
(4)本刊為提升學術品格及貫徹學術標準,實行三審終審制,以公正、嚴謹地對待每一篇來稿。
(5)得到各類基金項目資助的論文,應在論文首頁標注(基金名稱、編號),并請提供有關批準文件的復印件一份。
廣東教育·綜合版是一本由廣東教育雜志社主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《廣東教育:職教》編輯部 | 202 | 教育;職業教育;職教;代職;院校 |
珠海市第一中等職業學校 | 129 | 教學;中職;教育;課程;職業教育 |
中山市中等專業學校 | 96 | 中職;教學;教育;英語;中職英語 |
廣州民航職業技術學院 | 89 | 教學;高職;教育;院校;課程 |
廣東工貿職業技術學院 | 88 | 教育;高職;院校;教學;職業教育 |
中山職業技術學院 | 77 | 高職;院校;高職院校;教育;教學 |
廣東郵電職業技術學院 | 77 | 高職;教育;郵電;院校;課程 |
鄭敬詒職業技術學校 | 77 | 教學;中職;教育;課程;課堂 |
廣東建設職業技術學院 | 67 | 高職;院校;教育;高職院校;課程 |
廣東省外語藝術職業學院 | 61 | 教育;教學;高校;高職;教師 |
資助項目 | 涉及文獻 |
廣東省教育科學規劃項目 | 51 |
廣東省高等職業教育教學改革立項項目 | 32 |
廣東省教育科學“十二五”規劃項目 | 27 |
廣東省高等職業技術教育研究會課題 | 14 |
廣東省高等教育教學改革項目 | 13 |
教育部人文社會科學研究基金 | 13 |
廣東省教育科學“十一五”規劃項目 | 10 |
國家社會科學基金 | 9 |
廣東省高校思想政治教育課題 | 9 |
新世紀高等教育教學改革工程 | 9 |
(不代表本站觀點)
是一本不錯的雜志。內容很好,包裝很好,快遞還是相對比較快的,好評,在學術之家訂閱雜志真是太輕松了。贊一個啦,現在我是這本刊的忠實粉了,已經推薦給了周圍所有朋友。能學到很多的知識,從而增長了見識。
以前在郵局訂閱,原價不說,還老掉刊,對于一個收藏的人來說簡直是致命的,也是因為掉刊自己要去淘寶買才發現了學術之家,也可以說是因禍得福,每次快遞準時到家。我很滿意。
買了這么多書,學術之家發的沒有一本是盜版的。不虧是大公司。質量沒得說。發貨也是很快。書還是很好的。經常有活動。特價的。多好的平臺。希望越做越好!
翻閱了下,還不錯,廣東教育雜志的章節很細致,步驟也全面,看了深受啟發,觀點鮮明,此雜志脈絡清晰,值得閱讀,為做好文獻綜述提供了非常實用的指導。
個人感覺審稿結果還算快,編輯態度很好,校稿非常仔細。專家應該是本領域的,因為意見都很到位,還算中肯。目前審稿意見通過終審,待編輯排期待刊。非常激動。
編輯老師對學生的態度非常好!我還是在讀的碩士研究生,卻進行了針對性的專業意見和審核。希望大家多多向刊物投稿,也是向那些對作者負責任的編輯老師致敬!
投稿三次,均是三審退稿。顯示與該刊選稿方向不一致,建議改投他刊。真是郁悶,第三次了,三審了,耽誤三個月時間。
投了兩篇,第一篇剛開始寫寫的比較亂,一個月通知悲劇了。。。第二篇自己認真的改了好幾遍,11月投稿,有個外審專家到了一個月說是忙不審,換人,退回修改了兩次。。。。今年1月發錄用通知。
編輯部和審稿專家修改非常認真,反饋意見很是中肯,有建設性。特別是編輯部老師,修過的每一處地方都會征求作者的意見,對作者非常尊重,表現出良好的工作態度和人格素養,值得贊揚。
審核非常仔細認真提了很多意見,然后就是修改,還好修改了兩次,感覺雜志還是比較負責。審稿意見很中肯,編輯認真負責,希望越辦越好!
審稿速度較快,該刊很規范,編輯部整體效率高,基本能在計劃時間內完成審稿流程。個人感覺只要按外審專家意見認真修改可以修改的意見,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。
文章要有創新性,這點至關重要。審稿專家都很懂,常規方法都能一下被識別,我第一次的修改意見就是創新性不足。審稿專家的問題都在點上,問的都很中肯、負責,也很犀利。
審稿的速度應當還是比較快,我投的文章中間退修了兩次,最后還是接受了。感覺提的意見挺中肯的,今天將終審修改稿發回編輯部,應該問題不大。不知道需要多少版面費。
修改后一位專家復審然后錄用,從投稿到接到修改通知共2個月零20天,花了9天修改后返回復審,復審1個月后直接錄用,前后總共4個月時間。審稿時間并不是普遍偏長的,主要取決于研究方向和審稿專家。
廣東教育雜志算比較公正的,審稿出人意料地快,反修后再審~然后很快就錄用了。發表也蠻快的4~5個月就出來了~版面費有點小貴,編輯蠻負責的,那個轉帳的老師還專門打電話來核對信息~質量頗高,不錯的期刊~
用了三個月審稿。兩個審稿人,感覺給的意見都不錯、編輯老師就給訂到增刊了。你找他說。。。人家說這是總編的意思。不同意就退稿。很無語。再投別的也感覺來不及。也只能接受了。很郁悶。。。
審稿專家說我的文章像一個報告,方法很老套,沒有創新性。郁悶。。。
初審復審很快,加起來也就三個多月,復審回來修改后一個多月出來結果,基本可以錄用,但見刊還得很長時間。初審復審專家給的意見都很詳細且嚴謹,很不錯。不過對于著急見刊的同學,本刊不適合選擇,出加急費也挺貴的。總體不錯,就不知道什么時候能見刊。。
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