時間：2022-08-18 15:30:56
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇學院院長述職報告范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
一年來在各位領導的關心支持下，在同志們的幫助下，經過全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，全科人員愛崗敬業，盡心盡責,克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：
一.加強隊伍思想建設，提高業務技能
隨著我院日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，學院各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛人員，不僅堅持認真學習三個代表的重要思想，提高政治素養,牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習，不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責。
二．敬崗愛業無私奉獻
由于保衛工作的特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛科已經成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施的配置；從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。
三．努力實現保衛科工作的安全無事故
隨著法官之家的啟用，領導來訪及各種會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛工作，因此如何努力實現保衛工作安全無事故，的確并非易事；我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動力，化條件為機遇，；并采取確實有效的措施，終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配制。設立了值班室和治安聯動電話。如發現問題，要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規范。
以上工作凝聚了保衛科全體工作人員的心血，通過實施這幾項工作，我們非但體會到了進取的艱辛，同時也領略了成功的歡欣，下面是我們一年來取得的主要成績：
1.取得了學習上的進步，觀念上的轉變，業務上的提高，掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。
2.建立健全適應我院保衛工作的各項規章制度。為今后保衛工作正規化、形象化、現代化奠定了基礎。
3.全科同志愛崗敬業，無私奉獻。確保無重大事故發生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛工作，受到了上級法警總隊領導的表揚。
4.忠于職守。非典期間，根據學員的部署,克服種種困難，圓滿完成領導交的工作任務，受到學院黨委的表彰。
5.一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實做到了安全有序。
6.先后制止了一起重大刑事案件的發生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地公安部門的表揚
7.杜絕了數次火災事故的發生及破獲盜竊案件4次，保護了學院的財產安全。
8.協調了外協關系，和駐地公安部實行聯防聯治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。
9.對全院的消防設施，進行科學的配置，為學院節約了大量的資金。
10.由于工作突出，被轄區公安部門，聘為公安監督員。
11.完成領導交辦的其它工作任務
二、親力親為，抓好各項措施的落實。
1是每周利用歷會對教師進行安全培訓，每周在升旗儀式上對學生進行方方面面的安全教育。
2是安布置好路隊的護送工作并不定時檢查送隊的情況。
3是在校長的帶領下每周對校園進行一次安全隱患排查，做好詳細記錄，并立即進行整改。
4是每月對各班的安全教育進行檢查和指導。
5是組織各班班主任和任課教師進行安全撤離演練。每學期進行了兩次。
6是認真抓好節假日輪值工作落實。
7是認真組織學校安全工作學月檢查工作。
8是定期召開家長、班主任、衛生負責人聯席會議，檢查工作執行情況，研究突出問題，（騎自行車）簽定目標責任書，擬定措施，部署落實。
完整準確的填報報名信息,是保證符合錄取條件的考生順利升學的關鍵,由于學生對招生政策理解的不夠全面,準確,對自身的專業能力評價存在偏差,很容易出現錯報,漏報現象。學校召開了招生報名宣講會,我和招辦的負責同志向全體學生詳細解讀了藝術類統考和院校專業加試的政策要求,對今年招生的新變化和報名中容易出現的問題,進行了重點強調,邀請南校區各系,部主要領導,介紹各專業的加試內容,方式及要求,建議專業基礎較差的學生,另選一至兩個備考專業,指導學生準確的填報報名信息。
二、堅持以人為本的原則,強化學生管理工作
考前學生在校學習的時間僅有10個月,面臨著專業加試,專業統考,文化課高考等多重壓力。因學生的文化和專業基礎不同,成長環境和家庭背景的差異,形成了學生群體中復雜多樣的心態。學生中存在著以下幾方面問題:1,學習目的不明確,學習動力不足。2,缺乏勤奮刻苦的學習精神,存在僥幸心理。3,文化和專業基礎的薄弱,學習上遇到困難較大,自信心不強。4,自由散漫,無所作為,沒有養成良好的學習和生活習慣。針對上述問題,學校今年著重做了以下幾方面的工作:
1。強化學生的思想品德教育
從入學教育入手,并通過定期召開班會,個別談話等形式,深入細致的做好學生的思想工作,加強對學生的正確引導,幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀,端正學習態度。激發學生勤奮,刻苦,努力鉆研的奮斗精神。
2。完善各項管理制度,建立良好的校園秩序
學校修訂了《學生量化考核細則》,《請銷假制度》,《宿舍管理制度》,《琴房使用制度》,《學生獎懲制度》等各項管理制度,使學生管理工作規范化,科學化。本學期我們針對學生管理工作中的新情況,新問題,進一步完善了學生管理的規章制度,狠抓各項制度的落實,約束學生的日常行為,為建立良好的學習,生活秩序,創造了有力條件。
3。堅持以人為本的原則,關心學生心智成長
1高等職業院校學術委員會的概述
1.1高等職業院校學術委員會的基本職能
學術委員會的定位和職責，學術委員會的組成和運行規則，突出了教授治學和學術民主的理念與原則，對于促進高校完善學術委員會制度、健全內部治理結構具有重要意義，學術委員會在高等職業院校發揮非常重要的職能，包括學術審議、學術評定、學術咨詢、學風維護、學術交流、充當學?！爸悄覉F”、承擔科研隊伍建設等。
1.2高等職業院校學術委員會在職能履行中存在的主要問題
截至2016年，全國有1292所高等職業院校，在廣西的34所高職院校中，大多數高職院校雖然都設置了學術委員會，但在學術委員會履職過程中，存在學術權威缺乏保障、組織關系交織不清、運行制度不健全、責權界定存在模糊性、監督機制不健全等。
1.3高等職業院校學術委員會的必要性與重要性
高等職業院校學術委員會的建立，是院校完善內部學術結構的需要，是院校提升校內高素質人才培養質量的需要，同時也是全面落實教育改革政策，依法辦學的需要。功能健全的學術委員會運行機制，是現代化教學制度必不可少的重要組成部分。由此可見，高等職業院校要提升自身的市場競爭力和社會認知度，就必須建立和完善學術委員會的運行機制，并使其在院校學術治理體系中，充分發揮出應有的作用。
2高等職業院校學術委員會的運行保障機制
2.1制度保障
大力完善高等職業院校學術委員會的章程制度，為學術委員會今后的良性發展打下堅實的基礎。首先，學術委員會章程制度的建立完善，需要一個良好的委員甄選制度作為保障，委員“教授治學”的前提是具有高尚的人格、良好的治W能力、一定的團體合作意識以及敏銳的判斷力和決策才能，只有這樣的人才才能真正從學術角度出發，正確處理校內各類的學術事務。其次，要完善學術委員會的監察制度和獎懲制度，并最大程度上的將學術委員會的評審流程全面公開，使得校內學術交流的公平性和公正性得以保障。最后，要在學術委員會內部建立完善的投票表決制度，使得學術評審的流程真正做到認真負責、公平公開，并以此來保障高等職業院校學術委員會的學術權威。
2.2權力保障
保障高等院校學術委員會的決策職能，明確學士委員會在院校內的具體地位。長期實踐表明，高等職業院校學術委員會的基本職能不應該僅僅只限于校內相關學術事務的審議、審查、咨詢、組織學術交流活動等簡單的、浮于表面的職能，因此，學術委員會在處理校內日常學術事務方面，理應具有絕對的決策權利（包括將其所需要履行的職能細節化、具體化等多個方面），避免學術委員會學術權威降低的現象產生，同時相應減少學術委員會受行政部門擺布的機會，使學術委員會的基本職能得到有力的保障。
2.3組織機構及人員保障
完善學術委員會的組織結構，首先，在實際操作的過程當中，相關負責人員可以通過合并相近學術組織的方式，明確各組織內部的職能，提高學術委員會的辦事效率。其次，學術委員會內部組織的學術權力應當適當的下移，提高基層學術活動的辦事效率，同時明確學術委員會內部的各個部門并不存在上下級的嚴格等級關系，而是指導與被指導的平等交流協作關系，最大程度上的保障校內良好學術氛圍的建立。在高級職稱教師偏少的情況下，很難保證遴選出的委員符合規定數量和質量，在校內高級職稱人員人數不達標的情況下，適當的情況下引進校外高級職稱委員，以保障院校學術委員會正常開展工作。
2.4建立并完善學術委員會決策機制
高職院校學術委員會在決策時，要根據院校定位、院校學術發展規劃、院校學術基礎等條件，科學客觀決策，以保證決策的科學性和客觀性。建立學術委員會信息化管理機制是順應移動互聯網時代的要求，學術委員會運行要運用好信息化系統為決策作支撐，高等職業院校建立信息化管理系統，學術委員會運用信息系統決策學術事務，有效地解決了地域和時間的隔閡，這為學術委員會的決策提供了強有力的保障。使用信息化系統，還將學術事件的管理、科研項目進程的管理等有效地結合在一起，記錄學術委員決策的整個過程，也方便科研管理人員掌握學校整體科研情況。
2.5建立并完善學術委員會監督與懲戒機制
院校學術委員會執行的各種決議，在生效之前通過院校公開欄、QQ群和信息系統等方式公布結果，接受學校和全社會監督。建立異議處理機制，教師可以在規定時間內向學術委員會申訴，學術委員會處理在申訴時效內處理教師的申訴。建立懲戒制度，對學術不端行為，學術委員會應及時調查、取證并給出處理結果，再將處理結果公開，接受學校及全社會的監督。
3結語
綜上所述，高等職業院校學術委員會是校內形式學術權力，維護學術權威的重要組織形式，同時也是高等職業院校內部治理結構和最高學術權力機構的重要組成部分，通過對其運行機制的不斷研究和完善，相信在不久的將來，高等職業院校學術委員會一定會在建設校園學術氛圍、完善校內人才培養模式革新等方面起到更好的促進作用。
2,認真履行解放思想大討論活動領導小組辦公室主任職責,積極協助組長,副組長精心策劃組織了泰安市委部署的繼續解放思想,推進科學發展學習教育活動和省委高校工委部署的解放思想大討論活動,歷時4個多月.活動緊密結合學校實際,取得明顯效果,受到上級的肯定和表揚.
3,認真履行校慶辦主任職責,突出發揮自身組織活動和校友聯絡的兩個優勢,與校慶辦同志一起,犧牲所有休息日,奮戰五個月,成立了九個校友聯誼會,掌握了2千多優秀校友的信息,爭取社會各界捐贈了220多萬元,成功舉行了慶典大會和校慶文藝晚會.團結帶領宣傳部全體同志高質量高水平完成了校慶宣傳工作和氛圍營造工作,贏得社會的廣泛贊譽.
4,緊緊圍繞學校中心工( ）作,充分利用各種新聞媒體和各種宣傳陣地,在扎實做好日常宣傳工作的同時,著力做好學校工作會議,教學評建年,解放思想大討論,校慶,抗震救災等重大活動的跟蹤報道.對涌現出的集體和個人先進典型及時進行宣傳,對各部門,各院系的成功做法和成熟經驗及進進行總結推廣.全年共編輯出版校報25期,約66萬字,有3件作品榮獲省高校好新聞獎,校新聞網上網新聞稿730余件,校網廣播站制作播出節目220余期,時間長達500多個小時.
5,以校慶和迎評為契機,千方百計溝通和聯系社會新聞媒體,實現了外宣工作的歷史性突破.《光明日報》,《中國教育報》,《大眾日報》,《泰安日報》,《齊魯晚報》都用較大版面和在重要位置對我校的教學管理和教學質量,辦學成就與辦學經驗,德育工作和心理健康教育進行集中強勢報道.各大網站和省市電視臺,電臺也對我校給予宣傳報道.
首先在迎新初期，訂做了本科和研究生學生會服裝及掛盤、胸牌做到了服裝整齊統一同時在迎新當天，做好了各部門的后勤保障工作，如購買水、材料袋、領取飯卡以及攝像設備支架等內務問題得到完善在軍訓期間，做好了新生們的小助手為他們購買了暖水壺讓他們在這個冬天不再寒冷，進一步地使大一新生加快融入學校這個全新的大家庭。
正式開學后，部門圍繞新生資格審查對各個班級新生進行了逐一排查，確定了每一位新生的入學憑證接著圍繞學院工程起航活動制作了支票、胸牌等一系列物品做好了內務問題使活動更加出彩同時院學生會及其下屬的十個部門進行了本年度的招新工作。我院學生會綜合事務部，各項招新工作也有條不紊地一一展開，并順利進行和完成。隨后，由校學生會統一領導指揮對大一新生進行了為期三次的青馬工程培訓，使新生充分認識到了如何做一名接班人。而后，在接下來的各個活動如：院學生會新生座談會、才藝大賽等活動中，后勤工作得到了保障。
