主管單位:湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司
國際刊號:1003-4390
復(fù)合影響因子:--
全年訂價:¥ 244.00
國內(nèi)刊號:42-1033/G4
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1949年
綜合影響因子:--
《湖北教育·教育教學(xué)》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,關(guān)注教育領(lǐng)域的前沿問題和實踐需求,擴大國際交流與合作,提升刊物的學(xué)術(shù)水平和影響力。雜志將致力于推動教育研究的創(chuàng)新,促進教育理論與實踐的深度融合,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。憑借其嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和豐富的內(nèi)容設(shè)置,為教育工作者和研究人員提供了一個重要的學(xué)術(shù)交流平臺,推動了教育研究與實踐的發(fā)展。
雜志主要面向教育工作者和教育研究人員,旨在提供一個學(xué)術(shù)交流和知識傳播的平臺。通過刊登教育教學(xué)研究成果、教育改革動態(tài)、教學(xué)實踐案例等,促進教育理論與實踐的融合。關(guān)注教育政策和教學(xué)實踐中的創(chuàng)新與改革,提供學(xué)術(shù)支持和實踐指導(dǎo)。關(guān)注不同地區(qū)、不同層次的教育需求,推廣先進的教學(xué)理念和方法,促進教育資源的公平分配。通過發(fā)布高質(zhì)量的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗,推動教育質(zhì)量的提升,支持教育工作者的專業(yè)發(fā)展。
(1)文稿內(nèi)容力求充實、論點鮮明,文字精練,資料和數(shù)據(jù)正確可靠。除非附有特別聲明,凡向本編輯部投稿者,均視為接受上述要約。
(2)力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。中英文標(biāo)題應(yīng)一致。
(3)引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻),并應(yīng)明確提出本文目的。
(4)參考文獻應(yīng)注意引用近兩年國內(nèi)外及本刊的近期文獻,所引文獻應(yīng)是作者閱讀過的、主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。
(5)基金項目:論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金項目應(yīng)依次列出,具體格式:“基金項目:批準年份+項目名稱+項目編號”。
(6)中文摘要一般不超過400個漢字,英文摘要為250個實詞左右。中、英文摘要內(nèi)容要對應(yīng),力求用詞、語法、拼寫、含意和邏輯正確。
(7)如多位作者之間用“,”隔開,不同工作單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字,各工作單位之間連排時以分號“;”分開。
(8)圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
(9)頁下注釋的格式基本與參考文獻格式一致,但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。
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湖北教育·教育教學(xué)是一本由湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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