主管單位:新疆青少年出版社
主辦單位:新疆青少年出版社
國際刊號:--
復(fù)合影響因子:--
--國內(nèi)刊號:--
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1983年
綜合影響因子:--
《華夏少年》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1983年,是一本月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:專家論作文、簡快作文名師談、給你支招兒、作文簡快入門、分年級簡塊導(dǎo)寫、簡快作文佳作欣賞、課題實驗基地特稿、簡快奇文、酷文、名家也簡快、作文簡快診斷、作文簡快評改、簡快教師下水領(lǐng)航、考場簡塊絕招、簡快作文同題目大比拼、簡快校園文學(xué)創(chuàng)作等。
作為中國青少年科技普及和創(chuàng)新教育的重要載體,華夏少年雜志在學(xué)生發(fā)掘自己的科技興趣與潛力、發(fā)展科技素質(zhì)、掌握科學(xué)方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力等方面發(fā)揮了重要作用。
華夏少年雜志是中國乃至世界上少數(shù)面向中學(xué)生的科技期刊,雜志內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機、能源、環(huán)保等科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。該雜志每年出版六期,每期均有重要的中學(xué)生科技文章、發(fā)表的科技青年作品以及來彰顯中學(xué)生的科技創(chuàng)新與實踐。雜志不僅專門面向中學(xué)生,而且還面向教育從業(yè)人員提供公共科技教育平臺。
華夏少年雜志的特色之一是關(guān)注中學(xué)生的題材,主題突出鮮明,注重實驗探索、理論研究、學(xué)科交流和查閱等方面,著重提高中學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。雜志的編委們堅信:鼓勵學(xué)生在科技實踐和創(chuàng)新中接觸生活、探索科學(xué)和認識世界,這是學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)的最佳方法。
華夏少年雜志的其他特色包括對數(shù)字化科技的專注和提倡。在該雜志中,讀者能夠欣賞到各種各樣的科技文章,學(xué)習(xí)怎么使用不同的數(shù)學(xué)、物理、計算機科技等,著重探究現(xiàn)代科技與生活的聯(lián)系,將學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用中的各種場景相結(jié)合。同時,雜志還運用了現(xiàn)代科技手段,為讀者提供一系列的數(shù)字化期刊、在線學(xué)習(xí)、微視頻等等科技化的幫助。雜志不僅僅是紙質(zhì)期刊,還將數(shù)字期刊和交互式方式相結(jié)合,使讀者能夠更深入地了解、學(xué)習(xí)和實踐。
總之,華夏少年雜志通過不斷發(fā)展和創(chuàng)新,為青少年閱讀提供了有益、豐富、高水平的內(nèi)容,以培養(yǎng)青少年的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力,促進中學(xué)生的智力和知識的全面升華。同時,華夏少年雜志還為科技青年提供了自我展示、展現(xiàn)創(chuàng)新成果和交流合作的平臺,為中學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)提供了強有力的支持和幫助。
1、題名應(yīng)簡明、具體,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。
2、著作權(quán)清晰,不存在任何分歧。視角新穎,具有原創(chuàng)性、學(xué)術(shù)性和科學(xué)的嚴(yán)謹性。
3、注釋用于對文章正文作補充論說的文字,采用頁下注,注號用①②③;參考文獻用于說明引文出處,采用文末注,用[1][2][3]順序標(biāo)注。
4、摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個部分,其中中文摘要約300字,英文摘要約600-800字。關(guān)鍵詞2至5個(中英文)。
5、獲得基金資助的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目”作為標(biāo)志注明項目名稱及編號,并附項目證書復(fù)印件。
華夏少年是一本由新疆青少年出版社主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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