主管單位:江蘇省教育廳
主辦單位:江蘇省學(xué)前教育學(xué)會;江蘇幼兒師范高等專科學(xué)校;復(fù)旦大學(xué)出版社學(xué)前教育分社
國際刊號:--
復(fù)合影響因子:--
--國內(nèi)刊號:--
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2014年
綜合影響因子:--
《江蘇幼兒教育》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2014年,公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:蘇派園本課程、兒童發(fā)展、名家訪談、特稿專遞、診斷與對話、課程游戲化、教師專業(yè)成長、兒童文學(xué)與文化、管理論壇、教養(yǎng)在線、早期教育、陳羿君教授兒童心理頻道、視野、教育與社會、幼兒園教學(xué)等。旨在為幼兒教育工作者提供學(xué)術(shù)交流和分享實踐經(jīng)驗的平臺,推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。內(nèi)容涵蓋了幼兒教育的各個方面,包括幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒游戲與活動、家庭教育等。此外,還經(jīng)常組織專題研究,探討當前幼兒教育的熱點問題和難點問題。
該雜志不僅為幼兒教育工作者提供了學(xué)術(shù)交流的平臺,也為實際教學(xué)提供了寶貴的資源。雜志所刊登的文章不僅關(guān)注理論探討,也注重實踐經(jīng)驗的分享,為幼兒教育工作者提供了很多實用的教學(xué)策略和方法。此外,還經(jīng)常組織專題研究,探討當前幼兒教育的熱點問題和難點問題,為幼兒教育工作者提供了很多有價值的參考和啟示。雜志是一份具有較高學(xué)術(shù)水平和實用價值的學(xué)術(shù)期刊,為推動我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。適合廣大的幼兒教育工作者、研究者以及對幼兒教育感興趣的人士閱讀和參考。
(1)文章主題:征稿范圍包括但不限于幼兒教育理論、幼兒教育實踐、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育管理等相關(guān)領(lǐng)域。
(2)文章應(yīng)具備一定的創(chuàng)新性,能夠給幼兒教育領(lǐng)域帶來新的思考與視角。
(3)來稿應(yīng)具科學(xué)性、先進性、邏輯性、實用性,要求主題明確,論點鮮明,重點突出,層次清楚,數(shù)據(jù)可靠,文字精煉通順。
(4)參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。
(5)題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個字以內(nèi),副標題不超過18個字;內(nèi)容提要字數(shù)在300字以內(nèi);關(guān)鍵詞一般為3至5個,以分號隔開。英文標題需注意大小寫問題,英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫(本當大寫的單詞除外)。
(6)注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
(7)作者姓名在文題下按序排列,作者單位名稱、所在省市名、郵政編碼及聯(lián)系電話腳注于同頁左下方。
(8)列出至少5個中、英文關(guān)鍵詞。中文關(guān)鍵詞放在中文摘要后,英文關(guān)鍵詞放在英文摘要后,中、英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。
(9)論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項課題成果,國家社科基金項目或上述立項的成果,需在文章標題右上角插入腳注,并在腳注中注明項目名稱及編號。
(10)引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字數(shù)要求200~250字。
江蘇幼兒教育是一本由江蘇省學(xué)前教育學(xué)會;江蘇幼兒師范高等專科學(xué)校;復(fù)旦大學(xué)出版社學(xué)前教育分社主辦的季刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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