主管單位：河北省教育廳
主辦單位：河北省教育科學研究院
國際刊號：1009-010X
復合影響因子：--
全年訂價：￥ 256.00
國內刊號：13-1259/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：2013年
綜合影響因子：0.07
《教育實踐與研究(C)》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志內容涵蓋了多個教育領域的關鍵主題。首先，教育政策部分探討了教育制度和政策的發展趨勢，分析了政策變革對教育實踐的影響，并討論了如何通過政策創新來解決當前教育體系面臨的挑戰。這一部分的文章通常包括對現有政策的評估、案例分析以及對政策實施效果的實證研究。
其次，教學方法部分聚焦于教學實踐的改進和創新。這里的文章涉及課堂教學策略、教學模式的改革、以及教師專業發展的研究。通過對不同教學方法的評估和比較，期刊致力于揭示最有效的教學實踐，幫助教師提升教學效果，促進學生學習的積極性和主動性。在教育心理學方面，雜志探討了學生的學習動機、認知發展、情感管理等方面的研究。通過對心理學理論的應用和實證研究，期刊旨在幫助教育工作者理解學生的心理需求，從而設計出更具針對性的教育方案。教育技術部分則專注于現代教育技術的應用和發展。這包括數字化學習工具、在線教育平臺、虛擬現實和增強現實等技術的應用研究。期刊致力于展示這些技術如何在教育中發揮作用，提高教學效率，拓展學習方式，并探討技術在教育中的潛在挑戰和機遇。
（1）為保證期刊的質量，對于所有的論文，將邀請2位專家評議確定提出意見。然后根據評審意見，由本刊編委會確定用稿意見。確定最終入選文章。
（2）文題應做到簡明、醒目，避免使用縮略語、字符、代號，中文文題一般控制在20個漢字以內。
（3）正文格式和結構學術論文、研究報告類分為：引言、材料（對象）與方法、結果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數字分級編號。
（4）參考文獻：引文務必準確，參考文獻表中列出的應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文獻；按GB7714-87的規定采用順序編碼標注制著錄。
（5）屬于基金資助項目成果的論文需注明：基金名稱、項目編號。本刊優先錄用省級以上基金資助項目成果論文。
（6）摘要應是文中主要觀點、內容的摘錄，應客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性。一般不超過200字，中文摘要排在作者署名之后。
（7）作者投稿時，請在另頁寫明姓名、性別（民族—漢族可省略）、出生年、籍貫、學位、職稱、研究方向、工作單位、通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱（E-mail）。
（8）論文中有統計表和插圖者，應先見文字后見圖和表。文章中圖、表務求少而精，且需要有圖序、圖題、表序、表題，不能用“附表”表示。能用文字表述的盡量不用圖、表，文字、表、圖三者表述切忌重復。
（9）注釋序號用[1]、[2]、[3]……標識。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。
（10）文章內容要求選題新穎、觀點明確、論證嚴謹、數據真實、引用準確、文字精煉，有一定的學術性、思想性和創新性。
教育實踐與研究(C)是一本由河北省教育科學研究院主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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