主管單位:江蘇鳳凰報刊出版?zhèn)髅接邢薰?/span>
國際刊號:1674-4632
復(fù)合影響因子:0.08
全年訂價:¥ 228.00
國內(nèi)刊號:32-1791/G4
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2009年
綜合影響因子:0.13
《教育研究與評論》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2009年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:前沿論壇、熱點對話、課題研究、教育評論、管理智慧、教師發(fā)展、學(xué)科教育、教材教法等。
《教育研究與評論》充分體現(xiàn)理論與實踐的緊密結(jié)合,突出理論性、前瞻性、指導(dǎo)性、綜合性,不斷追求既具有國際視野又具有本土情懷的“高質(zhì)量、高品位、有特色”的辦刊目標(biāo)。
(1)所有來稿請注明真實姓名、工作單位、職務(wù)(職稱)、聯(lián)系方式。
(2)注釋:是作者對文章某一內(nèi)容或詞語的必要解釋或說明,其內(nèi)容或詞語應(yīng)以加圈數(shù)字的上標(biāo)形式順序標(biāo)出,注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例:機聯(lián)網(wǎng)絡(luò)①。
(3)論文如系資助項目,在文末說明。多個資助來源的,只選一項。
(4)引言:主要介紹論文的研究背景、目的、范圍,簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學(xué)術(shù)觀點,已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù),包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術(shù)方案等。
(5)本刊所刊文章均為作者個人觀點,不代表編輯部意見,文責(zé)由作者自負(fù)。
教育研究與評論是一本由江蘇鳳凰報刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學(xué) | 90 | 數(shù)學(xué);教育;教學(xué);語文;小學(xué)數(shù)學(xué) |
華東師范大學(xué) | 52 | 教育;語文;教學(xué);數(shù)學(xué);課程 |
南通師范高等專科學(xué)校 | 45 | 教育;教師;師范;教學(xué);課程 |
學(xué)研究院 | 35 | 教育;語文;教學(xué);研讀;課程 |
南京大學(xué) | 34 | 數(shù)學(xué);教育;雜談;教育雜談;數(shù)學(xué)教育 |
蘇州大學(xué) | 33 | 教育;教學(xué);課堂;新教;新教育 |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 32 | 教學(xué);教師;語文;文教;教育 |
浙江師范大學(xué) | 30 | 教育;教學(xué);語文;文教;兒童 |
中國教育學(xué)會 | 26 | 教育;數(shù)學(xué);新教;新教育;教育實驗 |
江蘇省教育學(xué)會 | 26 | 教育;教學(xué);數(shù)學(xué);課程;語文 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學(xué)基金 | 17 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 11 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 10 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 | 8 |
湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 2 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 2 |
江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點課題 | 2 |
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 2 |
全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題 | 2 |
天津市教育科學(xué)規(guī)劃重點課題 | 2 |
(不代表本站觀點)
教育研究與評論雜志編輯老師人很好,一周多收到初審?fù)ㄟ^,再過5周收到修改通知,修回后很快就收到用稿通知了。該刊審稿非常的透明,質(zhì)量也很不錯,贊!推薦給大家。
教育研究與評論雜志審稿速度比較快,編輯部老師每次接電話態(tài)度都很好,比一些所謂牛刊(不點名)好很多,給出了中肯的意見,按照要求修改,并嚴(yán)格按照雜志格式修改后被錄用了。
整體來說教育研究與評論雜志算是比較好的了,雜志質(zhì)量不錯。我已經(jīng)了兩篇,編輯很負(fù)責(zé),反復(fù)的讓修改了好幾次,還有好幾次校對,審稿速度也很快。不愧是中國雜志的業(yè)界良心。
教育研究與評論雜志還是不錯的,在同類雜志中還是比較權(quán)威的了,雜志質(zhì)量較高。雜志的審稿速度還是比較快,平均1個月左右,感覺文章有創(chuàng)新,語言嚴(yán)謹(jǐn),文章條理清晰還是比較容易收的,畢竟是高質(zhì)量的論文,檔次和深度上還是要加強一些。
教育研究與評論的編輯很負(fù)責(zé),因為自己論文里面有一個問題而來回修改,中間加上過節(jié),因為畢業(yè)在即,向編輯部發(fā)信懇請加急處理,編輯很好,雖然過程很艱辛,最后終于在學(xué)校要求的截止日期之前拿到了錄用通知!對期刊編輯部表示感謝!
從投稿到拿到錄用結(jié)果,用了大概1個月,整個過程中,內(nèi)部專家評審非常嚴(yán)格,編輯態(tài)度很和善,認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心。在這里我感受到了溫暖,下次繼續(xù)支持教育研究與評論。
我的第一篇論文,小周折耽誤了一下,但最后修改錄用了。中途都是溝通,回復(fù)很快。而且教育研究與評論編輯部的老師態(tài)度還是不錯的,只要你有禮貌,他們也不會為難你。
我自己選擇的審稿專家,這些我都不認(rèn)識,但是審稿人給的意見非常多,非常負(fù)責(zé),經(jīng)過初審、復(fù)審、終審等環(huán)節(jié)終于錄用,教育研究與評論編輯部也會給很多意見,編輯部語氣很好,贊。
教育研究與評論審稿速度快,編輯很負(fù)責(zé),專家很給力,評審意見反饋的很快,投稿后2周內(nèi)給了返修意見,從投稿到最后錄用只用了1個月的時間。
教育研究與評論是業(yè)界良心雜志,審稿速度快,編輯很負(fù)責(zé),專家很給力,評審意見反饋的很快,投稿后11天內(nèi)給了返修意見,從投稿到最后錄用只用了1個月的時間。
投稿幾天后就給了審稿意見,修改稿提交后又是復(fù)審、再審、終審三輪審稿,直到1個月才被通知錄用。專家審稿嚴(yán)格,意見中肯,要求有豐富的理論推導(dǎo),充足的仿真與實驗驗證,對論文質(zhì)量的提高幫助很大!
文筆細(xì)膩,頁面排版合理,沒讓我失望,睡前可以看看,不適合一次性讀完,慢慢品味更好。現(xiàn)在的人真的應(yīng)該多看看各種書。別老是抱著手機不離手。
還不錯的一本書,書的內(nèi)容不錯,紙質(zhì)可以,快遞也快,正品!發(fā)貨時出了差錯,但服務(wù)態(tài)度較好,又給補發(fā)了,是以誠信為本的學(xué)術(shù)之家,贊!以后就在你家買了。我非常喜歡,給五分!
教育研究與評論雜志內(nèi)容還沒仔細(xì)看,期待很好,呵呵,真得感謝快遞人員,太快了,看到這么多好評才下手買的,果然不負(fù)所望會堅持訂閱下去的,支持學(xué)術(shù)之家!
教育研究與評論雜志包裹的很貼心,對期刊很滿意,希望接下來的日子里,性價比高,服務(wù)態(tài)度超贊。希望來年一如既往的好
發(fā)貨速度快,交易有誠信的好網(wǎng)站,并且很好用的書,獲益匪淺,書是全新正版的,質(zhì)量非常好,非常實用,是一本非常不錯的指導(dǎo)用書,對研究實踐有很強的指導(dǎo)性。
整個投稿過程在1個月內(nèi),編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),非常好的雜志。審稿老師很給力,雖然課題不新穎,但是研究比較全面深入,還是認(rèn)可啦。個人感覺雜志對創(chuàng)新性要求相對不太高,但是對工作的細(xì)致和全面性比較看中!
在網(wǎng)站上投稿,第二天收到初審?fù)ㄟ^的通知,會有一個責(zé)編來負(fù)責(zé)你的稿件,只用了一個半月吧,我的文章很快發(fā)出來了,責(zé)編在處理稿件過程也很負(fù)責(zé)。
個人感覺文章需要創(chuàng)新點,思維邏輯性。然后格式也很重要,嚴(yán)格對照模板的樣子。感覺老師素質(zhì)挺高,專業(yè)性也很強。提的的意見很有價值。編輯老師對稿件的校對也很細(xì)致,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
之前中了一篇關(guān)于前沿論壇的文章。總結(jié)經(jīng)驗就是在回答評審人的審稿意見時,必須謙遜,禮貌,同時有根有據(jù),認(rèn)真考慮評審人的觀點和意見很重要。一個評審人一審時提了很多意見,我一點一點認(rèn)真作答,禮貌。文章修改后很快就被接收啦··希望能對大家有幫助
8月28日投稿,9月15日給審稿意見,時間較長但意見比較中肯,9月20日修回,10月10日二次修改,12日錄用。感覺編輯和審稿專家都很負(fù)責(zé),審稿期間打電話催過稿,編輯態(tài)度非常好!
除了第一次的是按照審稿專家的意見進行之外,其它的都是按照編輯的要求進行修改,內(nèi)容、格式、圖表都有,感覺教育研究與評論的編輯無所不知,無所不曉。
1個月給初審意見,修改后再審,又過了2個多月后打電話詢問,說已經(jīng)終審錄用,但是要等年底給錄用通知。我的這篇文章審的挺快,可能和文章的方向有關(guān)。個人感覺速度很快,編輯態(tài)度好,專家評審意見也很中肯,推薦!
投稿后,編輯預(yù)審三四天就有消息,然后繳納審稿費,送外審,一般兩個外審專家,大概一個多月,不到兩個月收到審稿意見,因沒有負(fù)面審稿意見,所以沒有送復(fù)審,直接修改了格式排版。
教育研究與評論雜志審稿速度挺快的,2個星期就被錄用了,我12月17號投的,1月3號錄用的,審?fù)暌院蠡緵]有什么意見,但是就是發(fā)表比較慢,一般需要一年吧。如果不是很著急的話,可以考慮這個期刊。
審稿速度還比較快,10月17日投稿,11月8日接到錄用通知。不過自己在投稿前將稿件改了很多遍,看了該雜志相關(guān)的文章。在期刊里屬于不錯的雜志。
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