教育治理研究雜志

教育治理研究雜志 省級期刊

教育治理研究是華中師范大學(xué)國家教育治理研究院;長江教育研究院主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于2015年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是華中師范大學(xué)國家教育治理研究院;長江教育研究院主管的學(xué)術(shù)期刊。教育治理研究為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:教育指數(shù)研究、人工智能與教育治理、教育輿情監(jiān)測與基礎(chǔ)教育治理、高等教育治理、青年論壇

教育治理研究雜志介紹

  • 主管單位:華中師范大學(xué)國家教育治理研究院;長江教育研究院

    主辦單位:華中師范大學(xué)國家教育治理研究院;長江教育研究院

    國際刊號:--

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國內(nèi)刊號:--

  • 出版地方:湖北

    郵發(fā)代號:--

    發(fā)行周期:半年刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2015年

    綜合影響因子:--

《教育治理研究》是一本半年刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志以研究教育治理體系、推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化為主題,旨在為廣大的教育管理者、教育研究人員和關(guān)心教育事業(yè)的讀者提供學(xué)術(shù)交流平臺。該雜志主要涵蓋教育治理理論、教育政策分析、教育管理實(shí)踐、學(xué)校治理與改革等領(lǐng)域,關(guān)注國內(nèi)外教育治理的熱點(diǎn)問題和發(fā)展趨勢。雜志刊登教育研究論文、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析報(bào)告等,內(nèi)容豐富且條理清晰。

雜志在推動教育治理研究的發(fā)展、促進(jìn)教育管理水平的提高方面發(fā)揮了重要作用。未來,該雜志將繼續(xù)關(guān)注教育治理領(lǐng)域的最新動態(tài)和趨勢,為推動我國教育治理體系現(xiàn)代化、提升教育治理水平做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí),雜志也將不斷優(yōu)化自身的辦刊質(zhì)量和水平,為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的學(xué)術(shù)服務(wù)。

教育治理研究雜志投稿要求

(1)來稿文本請一律使用簡體漢字,標(biāo)點(diǎn)符號、行文款式應(yīng)符合規(guī)范。引文、數(shù)據(jù)應(yīng)準(zhǔn)確無誤。本論叢對用稿在文字上有權(quán)做適當(dāng)調(diào)整,凡不愿改動者,來稿時(shí)請予說明。

(2)題名須簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容,不要副標(biāo)題,一般不超過20 字。避免使用非公知公認(rèn)的縮略詞、字符、代號等。

(3)正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確,同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題,有上下關(guān)系者,在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點(diǎn)符號,空1字書寫內(nèi)容。

(4)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)位于文尾,按首字的拼音首字母順序排序,用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標(biāo)示,若只有一個(gè)參考文獻(xiàn),則文獻(xiàn)前不加序號。

(5)基金項(xiàng)目(有則加項(xiàng)):獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱,并在括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號。

(6)摘要應(yīng)采用第三人稱寫法,不要重復(fù)題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內(nèi)容,切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,避免出現(xiàn)圖表、公式和參考文獻(xiàn)的序號。

(7)來稿最后需標(biāo)明作者(編者,譯者)的真實(shí)姓名、性別、出生年月、籍貫、工作(學(xué)習(xí))單位、職務(wù)(職稱)、主要研究方向、詳細(xì)地址、郵編以及聯(lián)系電話(手機(jī)號碼,以方便快遞公司投遞樣刊),未按要求填報(bào)相關(guān)內(nèi)容的,一律不予采用。

(8)計(jì)量單位使用我國法定計(jì)量單位,公式及中外文字符務(wù)必分清大小寫,正斜體,黑白體,上下角標(biāo)等,易混淆字符第一次出現(xiàn)時(shí)用鉛筆注明。

(9)引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進(jìn)行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的,應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。

(10)來稿應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,文責(zé)自負(fù)。本刊所發(fā)表文章中的觀點(diǎn)均屬于作者個(gè)人,并不代表編輯部或主辦單位的立場和觀點(diǎn),特此聲明。

教育治理研究是一本由華中師范大學(xué)國家教育治理研究院;長江教育研究院主辦的半年刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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