主管單位:山西省教育委員會
主辦單位:山西省教育委員會
國際刊號:1004-6739
復合影響因子:--
--國內刊號:14-1014/G4
審稿周期:1個月內
創刊年份:1956年
綜合影響因子:0.01
《山西教育·高中文科版》是一本月刊雜志,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要面向高中階段的師生,尤其是文科類教師和學生。該雜志旨在促進山西省高中教育的發展,提供教學資源和交流平臺,提升文科教育的質量和水平。致力于為高中階段的文科教育提供權威的信息和資源。它不僅關注文科教學的前沿動態,還致力于推廣優質的教學經驗和教學研究成果。通過刊登學術論文、教學案例、教學研究、教學評價等內容,雜志幫助教師提高教學水平,幫助學生拓寬知識面,提升綜合素養。
雜志的主要讀者包括高中文科教師、文科專業的教育工作者、以及對文科教育感興趣的學生和家長。特別是針對文科教師,雜志提供了豐富的教學資源和研究成果,旨在提升他們的教學能力和學科素養。雜志通過整合教育資源、分享教學經驗、提供學術支持,助力教師專業成長和學生全面發展。其宗旨在于促進教育公平,提高教育質量,推動教育創新,構建一個開放、合作、共享的教育平臺。
(1)投稿者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識產權行為的,或稿件內容侵犯他人名譽、隱私權、人格權的,由投稿者自行承擔相應的法律責任,文責自負。
(2)文章大標題不超過20字,要簡明、具體、可以概括全文,特別有必要的時候可以加副標題。
(3)引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
(4)參考文獻:應以近5年文獻為主,引用公開發行的新研究原著,勿引用譯文、文摘、內部資料及轉載文章,盡量不引用教科書。
(5)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,需注明,如:基金項目:×××基金(編號)。
(6)摘要應寫成報道式摘要,字數為500字以上,采用第三人稱表述,重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創性的具體結果和結論;研究目的可用一句話概述,但研究結果和結論必須詳細、具體;專業領域內專家和學者共知的內容不能寫入摘要。
(7)請在文章末尾注明作者簡介,包括姓名、出生年月、性別、籍貫、所獲學位、工作單位、職務、職稱、聯系地址、電話。
(8)正文中的圖應隨文出現,順序編號(圖1、圖2等),并寫明圖題(如有分圖需提供分圖題),且居中位于圖的下方,圖序和圖題間空一個字距;圖中文字用6號字。
(9)注釋中重復引用文獻、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形,可使用“同上注”。
(10)主要來稿要求材料翔實、數據可靠、文字精煉、論點明確、論證合理,圖表簡明;結合作者自己在相應領域對學科的貢獻,對學科發展有指導意義。
山西教育·高中文科版是一本由山西省教育委員會主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:太原市解放路東頭道巷17號,郵編:30009。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。