陜西教育·綜合版雜志

陜西教育·綜合版雜志 省級期刊

Shaanxi Education

陜西教育·綜合版是陜西教育報刊社有限責任公司主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于2006年創刊,目前已被知網收錄(中)、萬方收錄(中)等知名數據庫收錄,是陜西省教育廳主管的學術期刊。陜西教育·綜合版為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:卷首語、關注_要聞、關注_打造區域教育高地、深度_本期策劃·家校社合力 共促青少年健康成長、深度_特別報道、深度_革新探索、深度_凡師不凡、問道_秦教之聲、文化_文化立心、文化_教育心語、文化_月讀日知

陜西教育·綜合版雜志介紹

  • 主管單位:陜西省教育廳

    主辦單位:陜西教育報刊社有限責任公司

    國際刊號:1002-2058

  • 復合影響因子:--

    全年訂價:¥ 244.00

    國內刊號:61-1018/G4

  • 出版地方:陜西

    郵發代號:52-161

    發行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:2006年

    綜合影響因子:0.49

《陜西教育·綜合版》是一本月刊雜志,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,它致力于提供教育理論與實踐的最新研究成果,關注教育改革與創新,探討教學方法與技術的應用,以支持和推動教育的不斷進步。同時,雜志還致力于提升教師的專業素養,推廣先進的教育理念和實踐經驗。內容涉及教育理論的最新研究成果,包括教育心理學、教育社會學、教育哲學等領域的前沿觀點和研究動態。通過對教育理論的探討,雜志旨在幫助教育工作者更好地理解和應用理論知識,改進教育實踐。

雜志集中報道教學改革的最新進展,包括課程設置、教學方法、評估體系等方面的創新。通過案例分析和實證研究,雜志分享成功的教學改革經驗和實踐,促進教育教學的科學化和規范化。內容關注教育政策的制定與實施,教育管理的理論與實踐,涉及到政策分析、管理模式、政策效果評估等方面。通過對教育政策的深度解讀,幫助教育管理者了解政策背景,優化管理策略,提高管理水平。

陜西教育·綜合版雜志投稿要求

(1)稿件均為作者的研究成果,不代表編輯部的意見。凡涉及國內外版權問題,均遵照《中華人民共和國版權法》和有關國際法規執行。

(2)標題應具有高度概括性(鼓勵同時提供作者自擬的英文標題);較長的稿件可以使用多級小標題,但盡量不超過三個層級。

(3)正文部分小標題一般單獨占一行;段首小標題,前空兩格,后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

(4)參考文獻按在正文中出現的先后次序列于文后,其著錄格式依據GB/T7714—2015《信息與文獻參考文獻著錄規范》執行。

(5)如論文為科研基金項目成果,則應在“作者簡介”后的下一行,按國家有關部門規定的正式名稱注明基金項目名稱,并在圓括號內注明項目編號。

(6)論文須附中、英文摘要;中文摘要 200-300 字,英文摘要 150-200 詞。另請給出能反映全文主要內容的關鍵詞 2-4 個。

(7)文后附作者簡介(姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學歷,研究方向,職務,職稱)及電話和E-mail。

(8)統計處理結果用P<0.05、P<0.01表示,于表(圖)下注明。若有手繪圖,請用繪圖墨水在繪圖紙上繪制,設計要美觀,線條應光滑,尺寸為長14 cm,寬250px。

(9)注釋對正文特定內容的解釋與說明,以及未公開發表的資料和“轉引自”等類文獻的著錄,用圈碼標引,在頁下注文。

(10)來稿文責自負,請勿一稿多投。本刊對稿件的審理實行同行專家匿名審理辦法,如稿件寄出3個月未收到采用通知,作者可自行處理。

陜西教育·綜合版是一本由陜西教育報刊社有限責任公司主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

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