主管單位:天津市教育委員會(huì)
主辦單位:天津市教育科學(xué)研究院
國際刊號(hào):1671-2277
復(fù)合影響因子:0.57
全年訂價(jià):¥ 220.00
國內(nèi)刊號(hào):12-1303/G4
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1989年
綜合影響因子:0.52
《天津市教科院學(xué)報(bào)》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1989年,公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:理論風(fēng)云、教育科學(xué)發(fā)展、教育決策參考、教育專題研討、直面教育問題、教育爭鳴等。
《天津市教科院學(xué)報(bào)》研究中國特色的社會(huì)主義教育規(guī)律,以繁榮教育科學(xué)研究、探討教育改革規(guī)律、研討教育發(fā)展問題為辦刊宗旨。
(1)本刊一律采用腳注,注釋方式為用阿拉伯?dāng)?shù)字置于文字右上角。
(2)提供作者姓名及單位全稱、所在城市及郵編、電子郵箱、通信地址及電話。
(3)文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法,一般用兩級(jí)。
(4)文稿需具有先進(jìn)性、科學(xué)性、邏輯性,論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
(5)對省部級(jí)及省部級(jí)以上基金項(xiàng)目資助的論文(投稿時(shí)提交基金項(xiàng)目批文掃描件并在文內(nèi)注明)開辟“快速通道”。
天津市教科院學(xué)報(bào)是一本由天津市教育科學(xué)研究院主辦的雙月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
天津市教育科學(xué)研究院 | 946 | 教育;教學(xué);教師;職業(yè)教育;高校 |
天津師范大學(xué) | 204 | 教育;教學(xué);教師;課程;高校 |
西南大學(xué) | 115 | 教育;教學(xué);幼兒;教師;課程 |
曲阜師范大學(xué) | 111 | 教育;教學(xué);教師;音樂;社會(huì) |
北京師范大學(xué) | 83 | 教育;教學(xué);文化;教育思想;教師 |
南京師范大學(xué) | 62 | 教育;教學(xué);教師;課程;課堂 |
華東師范大學(xué) | 62 | 教育;教學(xué);課程;教師;教育實(shí)踐 |
南開大學(xué) | 49 | 教育;教學(xué);高等教育;高校;政治 |
山東師范大學(xué) | 45 | 教育;教學(xué);教師;課程;文化 |
天津大學(xué) | 42 | 教育;教學(xué);高校;政治;政治理論 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 74 |
天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 | 39 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 37 |
天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 31 |
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 16 |
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 16 |
天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 | 16 |
天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 | 12 |
天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 | 12 |
天津市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 11 |
(不代表本站觀點(diǎn))
天津市教科院學(xué)報(bào)感覺比較權(quán)威,各階段非常嚴(yán)格、規(guī)范。整個(gè)過程中,審稿老師對文章的批閱也相當(dāng)仔細(xì),需要修改的地方都給了詳細(xì)的批注。非常感謝!
天津市教科院學(xué)報(bào)上的論文質(zhì)量都比較好,能被收錄我感到很滿意。編輯工作非常細(xì)致和認(rèn)真,經(jīng)常一個(gè)很小的細(xì)節(jié)確定不了的時(shí)候都會(huì)打電話溝通。真心祝愿這樣的好雜志越辦越好。
天津市教科院學(xué)報(bào)處理速度很快,編輯部工作效率特別高。負(fù)責(zé)我稿件的編輯老師特別專業(yè)、特別認(rèn)真!在后續(xù)的修改和校稿中多次發(fā)郵件并打電話和我討論需要進(jìn)一步修改的地方。非常感謝!
天津市教科院學(xué)報(bào)的工作效率挺高的,編輯處理速度很快,也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對文章會(huì)反復(fù)的進(jìn)行校稿。超贊的工作態(tài)度。感覺審稿人都很細(xì)致,提的問題都很有深度,修改后稿子的質(zhì)量的確提升不少。很好的雜志!
天津市教科院學(xué)報(bào)雜志速度非常快,個(gè)人覺得此雜志比較人性化,基本上投了這個(gè)雜志就成功了,沒有很多的雜七雜八的事情,把相應(yīng)的資料掃描email過去就OK了,很快安排評(píng)審。
我的文章審稿速度很快,然后審稿人建議修改,修回后就沒消息了,耐心等了一段時(shí)間,然后打個(gè)電話過去問,副主編應(yīng)該說哪里給修改一下,然后修回,就是這樣。。其實(shí)個(gè)人覺得這個(gè)雜志不錯(cuò)。
編輯部老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度超好。有任何問題都是第一時(shí)間打電話溝通,審稿速度還是可以,外審一個(gè)直接接收,一個(gè)錄用,修改后兩周,編輯終審,已經(jīng)采用。注明:外校投稿,感覺不是很排外
審稿相對來說挺快的,12月18日投稿成功,很快收到審稿意見,1月份就收到錄用通知了,另外中間有點(diǎn)小問題跟編輯打過一次電話,感覺態(tài)度挺好的,建議可以去投下天津市教科院學(xué)報(bào)。
天津市教科院學(xué)報(bào)不錯(cuò),基本上1個(gè)月錄用!投了2篇,中了2篇!哈哈,感覺自己被幸運(yùn)之神眷顧了,專家意見很中肯!編輯很好溝通,態(tài)度溫和!大家可以試試!
11月中旬投的稿,12月就通知錄用啦,速度杠杠的。需要說的是,天津市教科院學(xué)報(bào)的編輯排版很嚴(yán)格,編排質(zhì)量很高,錄用后會(huì)有多次排版校對,編輯工作非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,值得贊揚(yáng)!
天津市教科院學(xué)報(bào)的審稿周期還好,15天不算慢,編輯部人也不錯(cuò),溝通態(tài)度很好,感覺還挺好中的,外審只有一位專家小小argue一下,小修后錄用。
天津市教科院學(xué)報(bào)是這方面領(lǐng)域的頂級(jí)雜志,內(nèi)容涵蓋廣,在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度較高。我的一篇論文自投出去之后2周就返回修改意見,專家給的意見比較中肯,對文章水平的提高有一定幫助。按照修改意見認(rèn)真修改,修改稿提交后2周左右就錄用了。
還不錯(cuò)吧,內(nèi)容更新也比較迅速!送到也蠻快的,學(xué)術(shù)之家上一搜就有,真方便!整體感覺還不錯(cuò),客服服務(wù)很好。包裝好,發(fā)票、小票也如期寄來,贊!挺喜歡的,有需要下次再來。
讀書可以讓我改掉整天手機(jī)的習(xí)慣,哈哈,不錯(cuò)。在學(xué)術(shù)之家訂閱也很方便快捷,省了去書店大海淘沙的感覺。書籍質(zhì)量不錯(cuò),非常好,紙張,印刷都無可挑剔,以后還會(huì)繼續(xù)光顧。
還不錯(cuò),值得購買。至于內(nèi)容,先看了下前半部分,視角獨(dú)特,題材新穎,值得大家訂閱
隨便翻了一下,沒什么問題,天津市教科院學(xué)報(bào)挺好的~內(nèi)容全面,寫作簡單易懂,內(nèi)容實(shí)用,語言簡練,舉例豐富,發(fā)貨還比較快,非常好,服務(wù)態(tài)度好 速度快 質(zhì)量高
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天津市教科院學(xué)報(bào)效率很高的,也覺得自己蠻幸運(yùn)的。當(dāng)時(shí)看到外審兩三天回來了,以為要被拒了呢,結(jié)果給修改意見了。兩周后提交修改稿,兩三天后顯示錄用了。整個(gè)下來小一個(gè)月吧,第一次投稿,還是感覺蠻幸運(yùn)的。
7月投稿,8月審稿結(jié)果返回,審稿速度算是挺快的,基本沒提任何意見,就是需要改格式。就是發(fā)表有點(diǎn)慢,9月錄用的,見刊要到2016年,不知道申請加急是否可以早點(diǎn)見刊,請有經(jīng)驗(yàn)的人幫忙說說。
最近錄用了一篇,審稿一個(gè)半月左右,修改后一周左右接收,感覺還是比較好中的,文章有點(diǎn)新意就差不多了。感覺編輯也不錯(cuò),服務(wù)很好,也很專業(yè),希望下次還能和你們合作。
我認(rèn)為關(guān)鍵看編輯和審稿人的速度如何吧。我的文章遇到的編輯和審稿人工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),不到一個(gè)月就給出了中肯的修改建議,修改后錄用,距離我投稿日期不到一個(gè)月。
投稿一個(gè)禮拜后就收到退稿消息,退稿理由簡單粗暴:與本刊要求有差距,或者學(xué)術(shù)水平不高,創(chuàng)新性不強(qiáng),或不適合在本刊發(fā)表等。
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