主管單位:中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主辦單位:中華護(hù)理學(xué)會
國際刊號:1672-9234
復(fù)合影響因子:2.19
全年訂價(jià):¥ 408.00
國內(nèi)刊號:11-5289/R
審稿周期:1-3個(gè)月
創(chuàng)刊年份:2004年
綜合影響因子:2.4
《中華護(hù)理教育》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2004年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:論著、院校教育、臨床教學(xué)、專科護(hù)士培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教學(xué)管理、臨床實(shí)踐、綜述、論壇、國際護(hù)理教育、護(hù)理歷史沿革等。
《中華護(hù)理教育》雜志的辦刊宗旨是:貫徹黨和國家的衛(wèi)生工作方針政策,貫徹理論與實(shí)踐、普及與提高相結(jié)合的方針,主要反映我國護(hù)理教育以及臨床護(hù)理科研工作的重大進(jìn)展,促進(jìn)國內(nèi)外護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
(1)作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等,以上信息需以腳注形式標(biāo)注于文稿首頁。同時(shí)可在稿件尾部留下作者身份證號和手機(jī)號碼。
(2)由于編輯部人員有限,并按通行慣例,來稿一律不退,也不保證對每篇稿件均提供詳細(xì)的評審意見。
(3)文章題目:題目應(yīng)簡明、醒目、突出重點(diǎn)、準(zhǔn)確地反映文章的主題。
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(5)參考文獻(xiàn)應(yīng)選擇公開發(fā)表且以主要的列入,其序號按文中出現(xiàn)的先后為序編排。著錄格式按GB/T7714-2005“文后的參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”編排。
中華護(hù)理教育是一本由中華護(hù)理學(xué)會主辦的月刊,期刊級別為CSCD期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
福建醫(yī)科大學(xué) | 178 | 護(hù)理;本科;教學(xué);學(xué)士;護(hù)理本科 |
北京大學(xué) | 124 | 護(hù)理;教學(xué);教育;護(hù)士;護(hù)理學(xué) |
山西醫(yī)科大學(xué) | 117 | 護(hù)理;教學(xué);教育;本科;護(hù)理學(xué) |
鄭州大學(xué) | 104 | 護(hù)理;護(hù)士;護(hù)理學(xué);學(xué)士;課程 |
中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 95 | 護(hù)理;教育;本科;教學(xué);護(hù)理教育 |
鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院 | 62 | 護(hù)理;護(hù)士;在職;在職培訓(xùn);腫瘤 |
中南大學(xué) | 60 | 護(hù)理;教育;護(hù)士;教學(xué);護(hù)理學(xué) |
杭州師范大學(xué) | 60 | 護(hù)理;教學(xué);本科;課程;護(hù)理專業(yè) |
浙江中醫(yī)藥大學(xué) | 57 | 護(hù)理;教育;教學(xué);護(hù)理學(xué);本科 |
中山大學(xué) | 55 | 護(hù)理;教學(xué);護(hù)理學(xué);教育;本科 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家自然科學(xué)基金 | 25 |
河南省醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目 | 21 |
河南省科技攻關(guān)計(jì)劃 | 20 |
國家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目 | 16 |
中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題 | 14 |
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 11 |
重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 11 |
浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)研究基金 | 10 |
江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 | 9 |
首都醫(yī)科大學(xué)校長研究基金 | 8 |
(不代表本站觀點(diǎn))
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非常好的一個(gè)期刊,側(cè)重創(chuàng)新與內(nèi)容,對出生要求不高,而且這個(gè)專業(yè)在該領(lǐng)域中排名前位。中華護(hù)理教育編輯非常人性化,對工作也很認(rèn)真,態(tài)度很好也很有耐心,論文質(zhì)量不錯(cuò)可以考慮投此期刊
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從2017年12月投稿,修改了3稿,2017年1月幾號錄用,歷時(shí)1個(gè)月,還是挺快的。而且審稿非常認(rèn)真,提的意見非常好,在修改的過程中學(xué)到了不少!感謝中華護(hù)理教育的編輯和審稿人!
中華護(hù)理教育速度還是很快的,幾天后得到通知讓修改繼續(xù)投,意見特別詳細(xì),要求比較高,第一次大修以后投出去,半個(gè)月以后回信基本可以了,審稿人特別負(fù)責(zé),最后一遍修改的時(shí)候,審稿人把我文章里面所有錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號都修改過來了,贊。
2017年10月15號投稿,歷經(jīng)初審-外審-退修-錄用。初審是編輯,看看稿件是否符合一般要求,這個(gè)都比較好通過;然后是專家外審,該雜志有2個(gè)外審專家,然后編輯根據(jù)專家意見對你稿件進(jìn)行處理。
從投稿到收到修改意見大約一周時(shí)間,修改完半個(gè)多月后就顯示錄用了,有一位編輯人很好,有問題都會及時(shí)回復(fù)。值得一投。最后希望大家論文百發(fā)百中,碩果累累!!
客服給推薦的雜志,每期都看,內(nèi)容豐富,文章寫的很好,快遞也很快,一開始擔(dān)心不是正版,因?yàn)閮r(jià)格比較優(yōu)惠,現(xiàn)在完全沒這個(gè)顧慮了,很好,很貼心的體驗(yàn)。確實(shí)是一本值得推薦的雜志。
一直以來我都是這樣子,看過很多的書、很多的電影,但都是抖機(jī)靈挑挑毛病,鮮少系統(tǒng)輸出,這次卻完全被中華護(hù)理教育中的內(nèi)容所吸引,我覺得應(yīng)該寫一些自己的讀后感。
預(yù)定全年刊物了,感覺很劃算,不是很時(shí)效性的雜志比報(bào)刊亭延遲三四天左右看到還是可以接受的。總體來說,十分合適。信任學(xué)術(shù)之家
創(chuàng)刊于2004年,是中華護(hù)理學(xué)會主辦的正式期刊。經(jīng)典讀物,感覺還不錯(cuò),內(nèi)容很豐富哦,挺好看。紙張各方面都還行,送貨及時(shí),價(jià)格也實(shí)惠,訂閱非常方便,贊一個(gè)。一次非常愉快的購物體驗(yàn),而且每次拿到手看完都有種意猶未盡的感覺,哈哈。
對于學(xué)術(shù)性雜志,不同的生活態(tài)度,不同的觀點(diǎn),可能有不同的看法。開始選擇學(xué)術(shù)之家的時(shí)候,還是有一點(diǎn)擔(dān)心。不過買來了之后,感覺評價(jià)還挺客觀的,而且寫法比較口語化沒有太多的專業(yè)術(shù)語,非常不錯(cuò)的雜志。
已經(jīng)關(guān)注這本期刊很多年,每期里面的文章都非常有特點(diǎn),人讀好刊、好報(bào)、好書會成癮,就像我看這個(gè)雜志是一樣的,一直很喜歡看,會繼續(xù)支持這個(gè)雜志的。
中華護(hù)理教育雜志審稿過程很嚴(yán)格,審稿人問題很到位也很專業(yè),第一次修改后回答了專業(yè)問題,審稿人讓繼續(xù)修改語言表達(dá),我認(rèn)真修改后遞交,確實(shí)讓文章潤色了不少。非常感謝雜志編輯和審稿老師的建議。非常不錯(cuò)的雜志。
投稿之后,很快就回復(fù)錄用了,盡量還是用郵箱,系統(tǒng)基本不流轉(zhuǎn)。審稿速度很快,兩周之內(nèi)結(jié)果就錄用了,編輯部老師很和氣,文章質(zhì)量都還不錯(cuò)。推薦投稿!
7月初投稿,11日收到編輯的用稿電話,其后,莫編輯多次為稿件修改、完善做了多次溝通,編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),對論文做了多次審校,而且編輯態(tài)度非常好,也很客氣。
個(gè)人感覺只要文章方向合適,內(nèi)容有一定的新意可能性就大。編輯部老師都也很不錯(cuò),有問必答,屬于超級熱心的。外審老師的意見也相當(dāng)?shù)轿唬睋粑恼轮黝}。對修改文章太重要啦。
改了三輪,投稿到修回大約1個(gè)半月,第一輪修改后又用了一個(gè)半月審稿,第二輪修改后又是一個(gè)半月,然后再修再投后沒有送審直接接受。論文上顯示的投稿時(shí)間是第一輪修回的投稿時(shí)間。這本雜志現(xiàn)在比較難投,我們組有多次沒有送審直接拒稿的經(jīng)歷。審稿人對創(chuàng)新性要求比較苛刻。
審稿周期較長,3個(gè)月有消息,修改后錄用。評審較認(rèn)真,細(xì)節(jié)問題也很關(guān)注,意見也比較實(shí)際,感覺流程很正規(guī)。
我們最近一個(gè)感覺很快啊。。。9月投稿,10月直接接受,都沒有要求修改。呵呵,估計(jì)是運(yùn)氣比較好。。。
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