主管單位：中學生學習報社
主辦單位：中學生學習報社
國際刊號：1005-9956
復合影響因子：--
--國內刊號：41-1218/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：2002年
綜合影響因子：--
《中學生英語讀寫·高考版》雜志在全國影響力巨大，創刊于2002年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：閱讀理解、寫作指導、詞匯與語法、寫作題目、學習方法。
該雜志是一本專為中國高中生設計的英語學習刊物，旨在幫助學生提高英語閱讀、寫作能力，為高考做好充分準備，以其豐富的內容、實用的技巧和高效的學習方法受到廣大師生的歡迎和好評。雜志內容豐富多樣，涵蓋了高中英語教材中的重點、難點知識，以及與高考相關的熱點話題。每期雜志都包括閱讀、寫作、詞匯、語法等多個板塊，既有針對高中英語課本的深入解析，也有拓展閱讀、時事熱點等素材，幫助學生擴大知識面，提高英語素養。此外，雜志還關注學生的心理健康，提供應對高考壓力的方法和建議，幫助學生保持良好的心態。雜志注重培養學生的實用技巧，提供了豐富的閱讀策略和技巧，如快速閱讀、尋找主旨、推理判斷等，幫助學生提高閱讀速度和理解能力。雜志從句子、段落、篇章等多個層面進行講解，提供寫作模板、范文和寫作技巧，指導學生如何寫出高質量的英語作文。此外，雜志還關注詞匯、語法等基礎知識的學習，提供記憶方法、解題技巧等，幫助學生鞏固基礎，提高應試能力。
（1）本刊實行三審定稿制，取舍稿件重在學術水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術不端行為。
（2）題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準確地概括全文內容，并能反映文章的特定內容。不宜以阿拉伯數字開頭，字數不宜超過20個字。
（3）正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據標題的實有級別，跳過某些形式的序號。
（4）引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
（5）正文前要有300字左右的中文摘要，3～6條中文關鍵詞，中圖分類號，與中文對應的英文題目、摘要和關鍵詞，參考文獻完整。
（6）作圖數據必須附于圖后。圖片必須反差鮮明，清晰易辨。顯微照片內應畫長度標尺，如1 μm。圖片像素應盡量較高，附于相應文字下方，并標明圖號、圖題和圖注，注意圖片的上下方位。
（7）文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列，姓名下方加圓括號注明作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
（8）本刊注釋和參考文獻采用作者—年份制。文內標注格式采用括注方式，通常為：（作者，年份：參考頁碼）。其中，作者、年份是必備項，頁碼根據需要進行標注。
（9）多次引用同一著者的同一文獻時，在正文標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目，并注明其原始語種。
（10）基金項目：論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。
中學生英語讀寫·高考版是一本由中學生學習報社主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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