怎么查《當代教育實踐與教學研究》雜志的級別？

《當代教育實踐與教學研究》雜志是省級期刊。其主管單位是河北出版?zhèn)髅郊瘓F，主辦單位是方圓電子音像出版社，國內(nèi)刊號：13-9000/G，國際刊號：2095-6711。

要查詢該雜志級別，可以通過以下幾種途徑：

一、通過期刊官網(wǎng)查詢：

訪問該雜志的官方網(wǎng)站，通常在網(wǎng)站上會有期刊簡介，是否被收錄為核心期刊等信息。

二、查看權威數(shù)據(jù)庫收錄情況：

知網(wǎng)：一般會注明期刊的級別。

萬方數(shù)據(jù)：萬方數(shù)據(jù)也會對期刊進行收錄。

維普期刊資源整合服務平臺：維普同樣會收錄各類期刊，并提供期刊的相關信息。

三、咨詢期刊編輯部：

直接聯(lián)系《當代教育實踐與教學研究》雜志的編輯部，提供期刊的刊號或名稱，詢問期刊的級別。

《當代教育實踐與教學研究》雜志的影響因子為0.15，這一數(shù)據(jù)表明，該雜志在教育領域的影響力和學術價值得到了進一步提升。

在收錄情況上，《當代教育實踐與教學研究》雜志備受認可，被諸多權威數(shù)據(jù)庫及機構收錄，如：知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等，成為了教育研究者探索教育學術深度、教育實踐者汲取實踐經(jīng)驗的重要參考資料。

該雜志在學術界備受矚目，影響力廣泛且深遠，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽，這些榮譽充分彰顯了其在學術領域的權威性與專業(yè)性。