干警實習工作總結匯總十篇

時間:2022-11-14 19:18:07

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干警實習工作總結

篇(1)

  20xx年7月至9月,我有幸參加了國家中職骨干教師數控技術應用班的學習。通過這三個月的學習,我的專業理論知識水平有了一定的提升,在實訓中,我的動手能力和實踐操作能力也進步了很多,對于一些與數控技術有關的前沿的知識以及新的項目開發理念,也有了很好的認識。更為重要的是我開闊了眼界,對職業教育有了很好的了解,對于我們職業教育的含義有了新的認識和理解,對于教學方法有了很大的收獲,這些堅定了我從事職業教育的信心和決心。通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

  一、培訓過程

  三個月的學習,我收獲良多,感悟頗多。這次培訓采用了“基地培訓+企業實踐”的模式,分三部分進行:

  第一階段(第一周)是以職業教育理論知識和教育教學方法為主,安排在陜西科技大學未央校區,主要舉辦的講座有:高居紅教授的“專業建設及課程開發”、王新安教授的“現代教育技術應用”、趙居禮教授的“國外職業教育發展趨勢”等。

  第二階段(第二周至第六周)是以專業知識與技能為主,安排在xxxx校區,主要開設了以下課程:《數控機床》、《數控加工與編程技術》、《機械三維實體設計》、等課程以及數控機床實訓操作的實踐。

  第三階段(第七周至第十周)是去企業實訓基地進行實訓,去了xx的xx機床廠參觀了機床的加工以及組裝,去了xx的xx有限公司參觀學習,去了渭南工業學校,了解認識數控大賽操作演練的全過程以及實驗室參觀和示范教學,此后去了南京,在南京進行了學校實習和工廠參觀,作為一個南方的城市,與所教書學校有一定的不同,在里面認識的更好的職業教育的發展理論,以及它的辦學方式,給了我更好的借鑒,對于以后的發展也是一個很好的促進,對于工廠的參觀學習,也有了一個更鮮明的了解。

  二、個人收獲及提高方面

  1、加深了對職業教育重要性的認識:

  通過學習,我了解到了世界各發達國家如德國、日本、美國等國經濟發展迅速的一個重要的原因是因為職業教育的迅速發展。對于一個國家的經濟發展,需要研究生等高

  素質人才,需要本科等優秀人才,但是要想成為一個工業強國,更需要職業教育的職業技術人才,需要高素質高水平的勞動群體和高的科研尖端技術。我國的機械制造還與發達國家有一定的差距,需要不斷的來縮小差距,要不斷的培養優秀的職業人才。

  2、提高了專業知識水平,拓寬了專業知識結構

  專業課方面,通過這次的培訓使我以前所學的知識更系統化、具體化。很好的掌握數控編程以及一些軟件應用,對于機械加工工藝和材料選用,有了更進一步的認識和了解,對于各種普通機床以及一些數控機床有了很好的操作能力,并且在理論的基礎上提高了我自己的動手能力,和解決數控應用有關的問題的能力。在企業中的實訓,更讓我真實地感受到公司的工作環境及對技術的要求,對目前廣泛使用的前沿技術有了具體的認識,重溫了機械制造的相關知識與技能,并與老師、學員進行了多次交流,總結出了不少的經驗,更多的了解了實際的操作和一些與理論有出入的實踐數據,為我以后的工作打下良好的基礎。

  3、師德有了更進一步認識

  (1)認真學習教學規章制度、常規和教學方法,做一名合格的人民教師

  相關教授詳細介紹和講解了學校的相關教學規章制度、常規和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。我認識到,作為教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的正確方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,從而確保教學任務的順利完成。

  (2)必須具備開拓進取的奉獻精神

  教師作為一種特殊職業,其社會作用是巨大而又深遠,但日常工作卻是平平凡凡、默默無聞的,在這里沒有顯赫一時的財富和權力,沒有令人羨慕的榮耀和名聲,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有一顆熱愛和忠誠于教育事業的心,是一顆教師崇高職業理想最閃亮的星。

  (3)職業道德修養對于教師這個職業而言,是多么重要。作為一名教師,他的一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師必須具備高尚的職業道德,這是教師這一職業的特殊性,也是倍受家長和社會關注的焦點。多年來,崇高的教師職業道德是我們一直

  追求的目標,只有堅持高水平的師德標準,才能培養出高水平的對社會有用的人才,我們每個教師都要迅速行動起來,努力加強師德修養、共同開創師德建設的新局面。

  4、教學方法有了很好的提升

  作為一個從事教育行業不是很久的老師,我對于教育方法有很多的不足之處,這次的培訓讓我了解了許多很好的教學方法,對于科學的教學方法有了更好的認識,對于教學,要明白為什么學,教什么,怎么樣教,和教的結果。作為中職的學生,教學上需要更多的鼓勵和白話的教學,讓他們能很好的獲得知識,在教學的時候,還要教育他們,引導他們,成為高素質的人才。教學的時候還要注重教育與生活結合,教育與勞動結合,學和用結合,讓他們能很好的步入社會,做一名優秀的技術人才。

  教學中要達到好的教學效果,高的效率,和好的效益。多用成功為導向來教學,讓他們在成功中學習,不斷的成功并達到最后的成功。要能很好的教學,對老師也有很高的要求,對于自己所教的課程有很好的認識,能夠很精通自己所教的知識,這樣教學生的時候才能很好的表達出來,還要有很多的閱歷,教學中來增長學生的知識面,讓他們了解的更多,對本專業,甚至有關的知識都有很好的認識。并且在教育過程中,不斷培養學生的創新能力,不斷的引導學生,最終能夠到達學生自主學習,靈活運用所學知識去獲取更多的知識,最終成為一個高素質的技術人才。

  三、對機械制造與控制專業的思考

  1、現在的中國是一個發展中的國家,作為國家的工業制造業,更需要快速的發展,這就需要很多的技術人才,并且在很長的一段時間里面都需要大量的機械方面的技術人才,這就要求中職學校需要培養大量的機械方面的技術人才,來迎合國家的大力發展。中職學校就要找準發展方面,在培養機械方面的人才同時來壯大自己。

  2、研究對象的現狀與分析:現在很多的中職學校都開設了數控應用專業和一些相關的專業,有的學校發展的很好,但是有的學校發展的還不是很成熟,作為數控應用有關的專業,學生在獲得理論的同時,更需要大量的實訓和實際操作能力,這就需要有大量的資金來買相關的設備和教學器材,但是一些學校沒有這個能力,還有的一些學校沒有重視到這一點,這都需要很大的改觀,對于沒有能力的,可以與一些實訓基地聯系讓學生去實訓,也需要相關政府部門的大力支持,對于沒有重視的,應該改變自己的看法,讓理論與實訓結合起來教學。

  三個月的培訓時間是短暫的,但收獲卻是豐碩的。在這里,我感受了專家學者們的人格魅力,感受了最累最投入的學習過程,感受了優秀的企業文化。通過培訓,提高了理論水平,掌握了操作技能,更新了教育理念,實現了我自己作為一名機械專業教師真正意義上的向“雙師型”教師的轉變。

  骨干老師學習工作總結2

  我縣的呂俐敏副縣長和教育局李天文局長為了進一步提升我縣骨干教師和校長的專業素養與教育教學能力,請了香港中文大學教育學院的黃顯華教授,對我縣110多名教師進行為期五天的學習培訓。回首凝望,五天的研修之行,雖說是匆匆結束了,但收獲還是蠻多的,并深受啟發。我們聆聽了黃教授的報告,參與各種活動,體驗活動蘊含的.哲理,感受專家親善博學的人格魅力,感觸很深。這次學習帶給我太大的震撼,太深的思索,太多的收獲。

  一、領略大師的風采——儒雅平和、博學多才。

  黃教授雖來自香港,講的普通話我們聽起來有一些吃力,但黃教授把他上課的課件、資料都打印好給我們每一個學員,所以,我們就可以借助資料學習,聽講上的困難也就迎刃而解了。一個博士生導師,如此博學多才的大師都要做精心準備,如此認真,給我這個一線的教師留下了終生揮之不去的印象。黃教授雖然年紀比我們大,但依然孜孜不倦的做學問,教師要終身學習,這句話在黃教授的身上就是最好的詮釋。想想我們平時的抱怨,因為工作的壓力而怨天尤人,覺得非常的慚愧。我們要學習黃教授淡定做教師,學會贊美,學會寬容,享受一份從容淡定,成為了孩子心目中儒雅老師!

  二、投入學習——收獲知識

  學習期間,我們聆聽了五場講座。學習的內容很多,如:怎樣才算是理解?怎樣的學習才是投入學習?怎樣去學習問問題?怎樣理解教學理論和實踐的差距?怎樣處理學生個別差、異的教學?如何進行課程和教學的研究等等。這些內容,黃教授不是像我們以往的培訓一樣,只是一味地說教,而是通過讓我們自學資料,討論完成學習問題,討論完成學習報告的方式讓我們投入學習。這種學習方式使我們學得不累,學得開心,從中也體驗到合作的快樂。這幾天的學習,讓我們零距離感受大師的智慧與魅力,他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。

  三、精心設計活動---體驗哲理

  在培訓中,黃教授精心設計了一些游戲活動,比如:開眼單腳站立和閉眼單腳站立;雙手交叉舉;達成目標等游戲活動,這樣可以有助于我們激發培訓的活力,通過游戲的方法可以讓我們更深刻地領會課程理念,進而改變自己的態度和價值觀。以游戲活動的方式來使我們體驗到一些哲理。

  四、更新觀念,反思自我,升華自我,任重道遠。

  在這短短幾天的學習中,對我來說要學的東西實在是太多了,我就像是“井底之蛙”。享受著課堂上老師精彩的報告,咀嚼新理念,求解新困惑。東北師范大學的李柏玲老師說得好:“每次學習培訓我們不求大家都大徹大悟,如果其中有一位校長、一個教授、一位專家的講課對你能產生一點啟示,你們就不枉此行了。”此次培訓無論是從思想觀念上,還是專業上,對我而言,都是一個的提升。

  今后的教學活動中有幾點是要努力做到的:一要更新觀念,學生才是課堂的主體,老師應盡可能地把課堂還給學生,讓盡可能多的學生參與課堂,把“主宰”權還給學生。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,這樣一來,學生才有了較自由的學習空間,有了與老師平等對話的機會;改變學生的學習方法,以培養學生的創新精神和實踐能力為目的。二要學會反思,開發自我,反思我們教育教學中的得與失;反思我們的教育教學執行力。三要磨礪意志,升華自我。我們要克服小我的怠惰,才能超越自我。我們只有在不斷地鉆研,不斷地突破,不斷地尋求對策,才能開發我們的潛力,才能戰勝自我,作出自我的個性來。

  五、個人想法

  很多老師都說:“我們上課要設計活動,可以提高學生的學習興趣……”。在課堂上設計各種有趣的活動必然吸引學生,但我想每做一種活動一定要精心設計,要有目的,不要為了高興而做,為了熱鬧而做,為活動而活動就不好。設計活動要看你講的內容是什么,不能節節搞活動、課課搞活動、班班搞活動。要視內容、視學生而定。常言道:教學有法,教無定法,不能把別人的方法全盤照搬。

  總之,這次學習是一次智慧的旅程,有收獲,也有感觸。也將指引我們前行,今后的教學僅憑一腔熱忱是不夠的,還要做個有思想的教育者,要有技術,有智慧,教育之花才能處處綻放。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認為,做為一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現在以下幾個方面:

  一、對全體學生負責。

  教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。

  二、對學生未來負責。

  對于教育是一個長期發展過程,同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難,從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想,為家長負責,為學生負責,為我們祖國千秋大業負責。

  三、對學生所授的知識負責。

  教師所傳授,對學生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現。要保證學生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學學生。這樣,就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解,如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才能被學生所接受理解,內化為學生的知識結構,并轉化為學生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。

  教師作為一種職業,在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養,各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養,才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

  骨干老師學習工作總結3

  我非常榮幸地參加這次廣東骨干教師的跟崗學習培訓。這次培訓不同于以往的培訓只是進行理論學習,省教育廳對這次培訓非常重視,廣東xx師范學院培訓處對這次培訓做了大量的前期調研準備工作,跟崗學校為本次工作做了大量的工作。本次跟崗學習,我們是到中山紀念中學進行跟崗學習。

  xx月xx— xx月xx日我們8位來自廣東各地級市的教師了走進特級教師吳xx的名師工作室進行跟崗學習。吳xx老師為了我們這8位教師的成長,在20天的學習中想了很多辦法,運用了多種方法,觀摩各種課型,觀看教學錄像、參與評課與撰寫反思,參加各種講座,與學員們共同切磋教學教法,與學員對“教育教學、課題等內容進行交流,讓我深深地感受了各教師深厚的專業素養。而工作室主持人吳新華老師不僅學識淵博,教育教學水平高,為人也很熱情。在20多天的相處中我從他身上學到了很多,不僅僅是課堂教學的思想方法,還有他工作的熱情,做人的低調實在。在吳老師的感召下,工作室成員之間也相互學習,互相借鑒,共同進步。在跟崗學習期間,我自覺把自己當作中山紀念中學的一員,遵守學校的各項規章制度,積極參加各種活動。

  通過這次跟崗學習,我收獲很多,總結如下:

  一、更新觀念

  隨著知識經濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究。教師必須努力學習先進的教學理念并勇于實踐,在實踐中不斷總結、不斷反思,及時提升自己的教學經驗。

  以教師為本的觀念應當轉為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。正如華附的“把課堂交給學生、把空間留給學生、把時間還給學生、把精彩讓給學生”。教師是學生學習行為的組織者、引導者、支援者。學生是課堂行為的主要發生者。從而構建真正的學習型課堂。

  二、教學常規常態化

  1、教學需要激情

  一堂數學課,是不是能生動,首先在教師是否有一種良好的心態;如果你的心情不好,對課堂應該達到的效果準備不充分,你自然也就缺乏激情,從而厭惡數學課堂教學,相反,如果你很興奮,能保持旺盛精力,相信會很輕松的度過一節課。在聽了紀中數學科組長趙景升老師的課之后,從趙老師身上,我覺得我現在的心態非常的不好,我要學一學趙老師上課的藝術。

  2、教學過程要精致

  從授課教師的教學過程來看,沒有經過精心的準備。我們在講課時從導入新課到布置作業課后小結,每一句話都要很精煉、每一個問題的設置都要恰到好處、板書也應充分體現數學知識的結構體系。

  3、要注重知識的傳授與能力的培養相結合

  老師在教學過程別注意了這個問題:在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養的目標。

  4、數學的規范與示范作用

  在聽了曾老師的課之后,除了感覺曾老師對教材的處理與對課堂的駕馭能力非常強之外,特別是曾老師的板書,他應該是精心設計,對學生起到示范性的作用。近幾年的數學高考試卷難度上時難時易。對于我們的學生,試卷不管是難還是簡單,都不能得到一個好的分數,試卷上做錯的題目倒不是不會做,而是與他們的答題不規范有著直接的聯系。做一份數學試卷就是要盡可能地多得分。因為分數是決定我們成績好壞的唯一標準。十多年的汗水和心血,就將由這三天的得分給出回報。以后的'教學中,我更應該學習曾老師這一點,把板書問題解決得更好,做好示范的作用。

  5、因材施教

  紀中的學生也有很多不同的層次,他們他學生分成了奧賽班、市重點班、重點班、普通班四個層次,聽梁世峰老師上的是一節奧賽班課,講的是二項式定理及應用,由于二項式定理不是太難,所以梁老師把知識點、考點講清楚之后,用5分鐘給學生做了相應的練習,應該直接進入本節的重點,利用二項式定理證明不等式,這樣的課,對于我們學校的創新班的學生來說,應該也做不到這一點,一是二項式定理的簡單應用他沒有講,我們的學生不講是不行的。二是,本節課放在我們學校這個層次的學生來看,應該要分成兩節課才能完成。所以,不管是哪理的學生都存在差異,要教好他們,還是進行分層教學才能使他們各有收獲。

  三、跟崗學習效果明顯

  聽了趙景升、劉錄江、王振芳、吳新華等多位資深數學老師的課后,感覺他們授課飽含激情,教學設計和講解富有創造力和趣味性。同時,他們幾位老師在聽課方面,針對專業知識梳理以及知識點講課技巧,給予了我很好的建議,讓我受益匪淺。

  除此之外,各位老師扎實的專業知識都在課堂與交流中體現出來,如趙老師,雖然已經不小,但上課還是那么能激情;劉錄江老師則能夠引導學生結合數學的教學內容與生活來進行教學活動;吳新華老師在結合的想法的基礎上,為高三的學生做了一個解題方法指導,進行如何解題、如何破題,層次感分明,知識聯系到位而全面等等,都向聽課的學生或老師展示了一個專業知識扎實的地理老師,在課堂上的魅力是如何之大。

篇(2)

警校生派出所實習工作總結范文一20_年X月X日,我與同學們一起踏上了赴_x公安分局頂崗實習的南下火車,進入特區迎面撲來的是一股股濕熱的空氣,但我們大家沒有抱怨,都沉浸在喜悅之中,當坐在去派出所的車上,我們能夠強烈的感受到深圳這一改革開放前沿城市的氣息和跳動的脈搏,使我們每個實習生充滿著新鮮與好奇。我和另外15名同學被安排在南湖派出所,并分到兩個警區,由我和另外一名副隊長各負責一各個警區的實習生。我在向西社區警務室。它是深圳市重點整治城中村的警務窗口,治安形式復雜。在社區警務室工作多而雜,任務重而急,接觸的很多是基層的群眾,但我抓住在警務室實習的機遇,利用工作中點滴的學習機會,以提高自身各方面能力。

在實習期間,我們按照派出所和警務室的要求認真去做每一項工作。具體如下:

一、警務、內勤、臺帳工作。作為一名實習生,我積極協助警務室社區民警開展各項工作。做好詢問、訊問?a href='//xuexila.com/fanwen/shiji/' target='_blank'>事跡譜髦偉怖喙芾矸槳浮⒓蘋椋窬碭骼噯嗽幣約俺鱟馕葑柿系蛋福齪媚誶諤ㄕ斯ぷ鰲J熗吩擻猛绱碭髦?a href='//xuexila.com/diannao/ruanjian/bangong/' target='_blank'>辦公軟件和辦公事務。

二、社區走訪工作。深圳是個移民城市,港澳來往集結地,外來人口眾多,出租屋多,人員復雜。要經常上門走訪,了解人員情況,在發現出租屋存在與治安穩定有關問題時,要及時對業主或房東批評教育,對觸犯法律法規的依法處理,出租屋管理好了,治安形勢就穩定。對重點場所,如網吧、旅館、印刷業,管理中要進行不定期檢查,對存在問題的場所及時發整改通知,并依法處理。對110警情案件進行回訪登記,與民警上門進行案件倒查,與群眾零距離接觸。

三、治安巡邏工作。實習工作期間,要經常深入巷道巡邏和路面清查巡邏。南湖派出所位于深圳市老城區的娛樂和商貿中心,人流、物流量大。治安形式復雜,我們其他的同學也大多以治安巡邏為工作重點。我所在的社區是全市重點整治村而需日夜巡邏,清查盤查中對可疑人員要帶回警務室進行信息采集錄入,上網比對,如若發現存在問題的人員,及時對其進行控制并交派出所處理。有時候在派出所里協助前臺值班民警搞接處警工作,接觸了很多形形的人和事,也了解和掌握了一些溝通和交談技巧。同時我也從實踐中積累了許多知識,這都將成為我人生中的寶貴財富,指導我在以后的學習中不斷奮進。

作為實習生隊長,我也經常到同學們的崗位上,去感受他們的工作,提供必要的幫助。有時也和帶隊老師一起深入到同學們的工作中去,陪同老師去看望同學。

作為一起南下實習的學生,我也到其它派出所,感受他們的生活和工作,體驗生活。有時候和老師去到各派出所給他們送去學院領導老師的溫暖。在其它派出所,我們的實習生表現得到了所領導的肯定和嘉獎,并相繼向學院發回了多份感謝信。

在派出所實習的這一段時間里,我深感到,這是學習、鍛煉、提升和不斷完善素質的過程,為日后在學校更好的學習甚至參加社會實踐奠定了一個良好的基礎。同時我也認識到,在工作過程中與同事保持良好的工作關系是非常重要的。

四個月的時間里,我能夠按照按照學院的實習內容和規定,圓滿完成了好實習任務,這段實習經歷也必將對我今后的學習、工作產生深刻的記憶。它讓我知道了自己在畢業以后無論在一個什么樣的工作崗位上都應該具備的一些知識和應用技能,也為我今后的學習明確了方向,接下來我的重點是完成學業并加強課外的學習,充分利用大學里的資源來充實自己,提升自己。

四個月的實習,我深感所學知識的淺薄,掌握的技能在實際的運用中的缺乏,同時發現社交能力還存在一些不足,在遇到突發事件時自己的應變能力比較差,還不能對事情進行合理、及時、有效的處理。但我堅信在接下來的半年時間里,勤奮地學習專業知識和專業技能,定會提高我掌握處理各類事務等能力。

實習生活結束了,我竟有一種依依不舍的感觸。因為在深圳派出所參加實習工作,不僅增長了我的見識度,更加提高了我的警察意識,同時也明白了作為警察所肩負的責任。最后,讓我代表全體實習生,感謝各位老師,為我們實習付出辛勞和努力。

警校生派出所實習工作總結范文二轉眼間,一個月的實習時間過去了,在這里我度過了一個月有意義難忘的時光,在這里也學到了很多學校里學不到的有價值的東西。下面就將這一個月的學習和在所里的情況,以及對警察這種職業的理解和深深的感觸。

在建設社會主義和諧社會的進程中,維護好社會的安定,保證社會的建設在公安警務工作中顯得尤為的重要。警察這個崗位是一個有著風險和艱辛的崗位,在所里,很多民警有著很多的抱怨,最多的就是苦和累,什么事情都要做,什么警都要接,什么警都要出,群眾仍然不理解他們的工作。

現在是比過去方便了,但是,要做的事情比以前要多得多。抱怨歸抱怨,他們還是堅守在自己的崗位上,埋頭苦干,也許,這也是這份職業內在真正的神圣所在。

從進所里的第一天,我就被分到了案件隊,從這一天開始,真正進入我實習的狀態。辦理案件,主要體現在調查方面,在這過程中,記錄是必不可少的,記錄是一些詢問筆錄,以及一些其他的文件工作,在實踐當中,我感覺與我所學的知識有點相通,但是也有區別,畢竟實踐中和書本的學習是有著差距的。

對于筆錄,我覺得自己還是缺少經驗,許多地方不知道該怎么寫,問題的提問方式,被詢問者回答時的記錄過程,以及許多語言的組織,去留方面不知道該怎么把握,碰到一些棘手的問題,不知道該怎么解決,怎么應對,這是我更加反省自己。

熟悉了公安機關的偵查,治安拘留,預審,執行逮捕,押解,送達法律文書等工作,了解公安系統內部的工作運轉,為自己以后在這方面的工作奠定了堅實的基礎,真是感慨萬分。

經過我的申請,后來被調到出警隊,雖然工作無聊,但是能磨練人的耐心,使人在以后的生活學習工作中,遇事不驚,處事不亂,更加成熟穩重。每天的任務就是:接警,出警,協助民警處理一些警情。雖然有一定的危險,但是很能磨練年輕人。在這期間,實習生也會像正常上班的民警一樣,會安排值班,每當值夜班的時候,總還是有些害怕的,但是內心必須給自己打鎮定針。

在所里,已經學習到了很多,可以說是收獲頗多吧,在實踐中,口才能力,邏輯思維能力有了很大的提高,使我們的表達能力變得更強了,還學習到了處理警情的方法和一些心里戰技巧。這個過程其實也有點艱辛的,有時候忙的時候連飯也吃不到,但是,任何困難都得克服,絕不松懈自己,這樣才能不斷提高和鍛煉自己,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”真的就是這樣!在實習的過程中,我獲得了我真實的體會,做人一定要懂得選擇,學會放棄,經得住誘惑,耐得住寂寞。

警校生派出所實習工作總結范文三我是_警官學院_級_專業的學生,今年_月份剛開學,按照學校的安排來到_派出所實習,在這里度過了有意義的半年。如今,半年即將過去,在這里也學到了很多在學校里學不到的有價值的東西。下面就是我半年的學習和生活情況,以及對警察這種職業的一種重新的理解和感觸。

剛剛才到這里的時候,就已經認識到了實習并不只是一種單純工作上的學習,教室也并非只能在戶籍室,我們要學習的東西很多,范圍也很廣,這是我們踏入社會的第一個地方,學到的東西以后進入社會肯定會更有價值。來到這里,應該得到鍛煉,有所收獲。

來所里實習,意義在于更加全面的認識自己,對于學校和家庭,我們是學生,孩子。現在我們要通過實習,接觸社會,讓自己變成一個社會人,要進入社會,適應社會的改變和社會的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植⒉壞ゴ康南窒蟆2⑶遙ü肷緇嶸喜煌瞬煌攣锎蚪壞潰穎鶉說難劾錚駒諞桓鋈碌慕嵌瓤創約海私庾約海尤嫻鬧雷約旱哪芰Γ愿瘢厴曜約海庋淖暈夷芊袷視φ飧齦叢擁納緇幔綣荒埽η蟾慕歡系馗納疲餼褪俏頤搶湊飫锏哪康摹?/p>通過這半年的工作,我大概的了解了這個實習工作的地方,這里的生活平淡但是充實,警官們生活的環境比較艱苦,工作也很艱辛。在感嘆這里的生活環境惡劣的同時,我也暗暗的佩服這些在這里生活工作的民警們,我們只是半年,而他們在這里這么多年了也沒有見到一個抱怨的,警察要的就是這種吃苦耐勞的精神,連這樣的苦都吃不了怎么為人民服務?這一點也是值得學習的地方;還有,我們需要仔細的觀察他們在工作中為人處世的方法和思想,提取好的來學習。剛來不久,我就遇到了這樣一個案件(案件本身我就不說了,自己想想在派出所遇到了什么),我認為,不管一個人的業績如果,首先該做到的就是對人誠懇,不昧良心,先學做人,然后做事。

一個平凡的警察,而非小說中,電影里面的那么神化,生活中的警察,就像我們所里的一樣,干得是實事,接觸的是真正的老百姓,我們來實習,不僅需要認識警察這種職業,還需要了解我們衣食父母,我們服務的對象——老百姓。

社會上有光明也有黑暗,人心有善良也有邪惡。社會是由人組成的,現象是由人造成的。真實的老百姓,淳樸的,善良的,勇敢的,博愛的,寬容的;齷齪的,骯臟的,貪財的,好色的,欺軟怕硬的......不管是怎么樣的老百姓,他們都是弱勢群體,他們組成了社會,同時又受到社會的影響。我們在戶籍室接觸的人大部分都是來自農村的,文化水品比較低的老百姓,一個簡單的問題需要你給他講很多遍,還常常有人因為不理解和不信任對我們大吼大叫,甚至使用暴力。耐心好脾氣也成了一位戶籍警必須的品質。

篇(3)

本人在書記員崗位工作了近七年,其中大部分時間在刑庭從事書記員工作,也擔任過一段時間民庭書記員的記錄送達工作。

經開區法院書記員隊伍從我進法院時的一個院幾個人到現在的十幾人,而且也更加趨于年輕化、專業化,隨著審判案件數量的急劇增加和案件審判質量要求越來越高,對書記員的工作要求也隨之越來越高。書記員工作也越來越規范化。七年來我對工作認真負責,勤勉敬業,辦案從不拖拉,審結的案件沒有超審限案件,每年都超額完成任務,沒有出現過錯案。

一、學習活動

平時我也會利用空閑時間去翻閱法律書籍、法規數據庫學到了不少知識,特別是同院領導及各庭共同探討疑難案件,更是一個學習和提高的機會。參加旁聽過審委會的記錄,增長了閱歷,疑難復雜大案的主辦人員思路獨劈溪徑,審委會委員的意見見仁見智,開闊了我的辦案思路。

跟庭室的同志們一起討論接觸到民事、經濟、行政、刑事各類案件,給了我一個向同志們學習的好機會,豐富了自己的法律知識能夠更好的配合法官做好各項審判工作。

二、業務工作

書記員的工作比較瑣碎。工作的重要內容是開庭時的記錄工作,就我個人的工作習慣而言,每次開庭記錄的前一天,我會到審判員處翻閱案件卷宗材料,這不僅是為了再次檢查訴訟材料送達的情況,確認庭前各項準備工作已經完成,也是為了熟悉案情,了解當事雙方爭議的問題,讓自己能在開庭記錄時做到快速總結、分析,這樣才能做到快、準、精的記錄庭審情況。

雖然我不是法官,但我作為法院的一名書記員、一名黨員在工作時、在面對當事人時,我代表的是蕪湖經開區人民法院,我的所言所行也影響到當事人對我們法院的印象,因此我認為我有責任也有義務在工作時應以較好的修養、熱情的態度來面對當事人,我希望能讓他們在與我們的接觸中感受到法院是個能讓群眾信任的地方。

在今年7月中下旬院里一批老書記員離開后,庭室里只有我一個書記員及兩名實習生進行工作,當時每天一上班就要開庭,根本沒有時間處理新收案件的送達等各種事務性工作,為了保證每個案件不違反程序法,那時我常常加班處理案件,通知當事人到法院領取各種法律文書。同時在院里1至3季度的工作考核中我均達到了院里的要求,案件的歸檔工作也完成的較好,前三季度的案件均按時送到檔案室且無不合要求的卷宗退回。我認為書記員的工作多而繁瑣,從案件的庭前準備、庭審記錄到卷宗的歸檔均是書記員來完成,如果沒有較強的工作責任心,細致的工作態度、較強的工作效率就很容易出錯,而一旦出錯就會是違法的行為。我作為法院的工作人員更應依法辦事。

三、參加活動方面

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