時間：2022-07-02 19:46:27
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇秋游心得體會范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
關于秋游的心得1今天上午，是全校同學非常期盼的日子—秋游。一大早，同學們就來到了學校，在教室里聊著天，因為上午的8：30，我們將乘車去“十月軍校”進行我們的秋游。
我們到“十月軍校”的時候，已經快9：30了。簡單地說了一下這次秋游的內容是要“重走路”便開始了我們第一站艱難的跋涉—第一橋。第一橋，顧名思義，就是走橋嘛，但這個橋卻非同一般。想一想，我們的在那個時候走橋也是一件多么危險的事情啊!在“十月軍校”的模擬橋是由一根根木頭組成，走在上面“嘎吱嘎吱”地響，令人毛骨悚然，體會到的危險，走過了第一橋，呈現在我們面前的是一片茂密的樹林。
繞過了幾片樹林，走過了幾座橋，遠處的兩個字吸引了我們—雪山。這兩個字寫得遒勁有力。我們首先“爬到了”“雪山”上面，準備穿過一條有網組成的“洞穴”，用來編織網的都是麻繩。爬起來很難，我不是衣服被勾住了就是書包被勾到了，在中間掙扎了好一會兒，才“逃離”了出來。當我出來的時候，仍然沒有恢復過來，走路都一搖一拐的，就像書包又被勾到了一樣。
正當我們談笑風生的時候，一個下坡阻截了我們的去路。這個下坡非常地怪，差不多是一個60度的銳角。中間有一根麻繩，只要抓著麻繩就可以滑下去了。看起來簡單，但卻是很難的。這個項目可以鍛煉你的平衡能力和你的臂力。我看了似乎有些害怕，把鐵繩抓得很緊才沒有摔下去。
當我驚魂未定的時候，一聲哨聲打斷了我的思路。“集合，向右看齊，向前看，齊步走”，就這樣，我們離開了有趣至極的雪山。
后來，我們又參觀了博物館，玩了其它橋，結束了這次秋游。
這次秋游雖然有些苦，但卻很有意義。正因為有點苦，使秋游變得更加充滿色彩。
關于秋游的心得2今天我們要去秋游!但是我覺得秋季旅游怎么樣?但對我來說，它受益良多。
首先我們去了獅子山，它位于南京的西北部。它靠近長江，環在全國的閱讀塔。它與武漢的黃鶴樓相連。岳陽樓在岳陽。南昌滕王閣被譽為“江南四大名樓”。月江大廈雄偉壯觀。以其獨特的魅力展現在我們面前。
登上元江塔，我們可以看到寬闊的河流向東奔流。自從鄭和下西洋以來，他仿佛看到了600年來所有的煙雨。然后我們去了天飛宮。我在家做作業。據了解，天妃宮已恢復歷代，除了保存較為完整的大殿。外有古建筑，如后堂。近年來，在政府和海外朋友的熱情支持下，山門陸續修復。階段。鐘樓和鼓樓。東西走廊等建筑將繼續重建梳妝樓。最后，我們去了下關區靜海寺。作為全國愛國主義教育示范基地，它遭受了歷史的屈辱和痛苦。
現在，它以其獨特的歷史內涵，告訴我們歷史的過去。它也讓我知道，在這里，英國侵略軍與當時的清政府(1842年)談判了，并決定割讓香港。從此，我們中國人嘗到了“沒有外交的弱國”、“落后就要挨打”的滋味，蒙受了155年的屈辱。游學之旅給我留下了深刻的印象。
關于秋游的心得3周五，涼爽的秋風中已經飄來冬天的氣息。在校園里四處都可以見到冬爺爺帶來的小精靈。雖然天氣變得一天比一天寒冷，但我們去西溪濕地的激情仍在熊熊燃燒。
今天早晨，秋風姑娘趕著她的小黑羊離開了我們的校園，離開了西溪濕地。太陽娃娃從黑漆漆的烏云中蹦了出來，散發出耀眼的光芒。我們懷著激動的心情上了車。到了目的地，我們剛下車就看見了“西溪濕地”這幾個鮮紅的大字。我興高采烈地走進了大門，只見一片田園風光映入了眼簾。
我們沿著一條蜿蜒盤旋的羊腸小道來到了一條小溪，溪里的溪水淙淙地流著，溪水清澈見底，水里有著魚兒在歡樂地嬉戲。在小溪的一角，靜靜地趟著一只小船，小船前后搖擺著，顯得十分悠然自得。小溪的兩岸被一座座小橋連接了起來，這座小橋是紅色的，顯得格外顯眼。
走過了小橋，我們就到了一片竹林。竹林里的竹子都像一位位堅定的士兵，它們抗擊著寒冷，依然翠綠。這兒的竹子十分多，從遠處看就像是一片綠海。
告別小竹林，我們馬上就看到了大片大片的蘆葦。蘆葦大多為乳白色，它們總愛彎著腰，似乎在向我們撒嬌呢!站在這蘆葦叢中，似乎讓我有了一種正在吸收大自然精華的美妙感覺。一陣風拂過，蘆葦叢翻起層層漣漪，構成了一幅絕妙的水墨畫。
看完了風景，我們開始吃起飯來，我們吃得很香很香。吃完了飯，這個濕地就淹沒在了我們的歡聲笑語之中，我們奏響了動聽的交響樂。
不知不覺中，這次游覽結束了，但同學們還是流連忘返。
關于秋游的心得4十月金秋，桂花飄香，在這個豐收的季節里，學校組織了一次秋游活動，目的地是——梅李聚沙園。
剛進入聚沙園，一棵歷經八百多年的參天大樹映入眼簾。它看起來那么高大，那么挺拔。站在樹底下，從下往上望，它的枝干仿佛已經刺穿了大氣層。那青翠的枝葉伸展開去，如同一把綠色的大傘。這景象，不由讓我想起了“樹陰底下好乘涼”這句話。
繼續往前走，一座古老的抗日碉堡展現在我們眼前。它似圓月，又如拱橋，更像一口巨大的鐵鍋倒扣在地上。據導游介紹，這座碉堡可保護了我們許許多多的常熟人，捍衛了常熟梅李這一方土地。
緊跟幾步，赫然發現前面是一個美麗的湖。湖中養著不計其數的金蓮花。現在是金秋時節，多數金蓮花已經裂開了它們粉紅色的花瓣，花心隱約透露點點微黃，在碧綠的蓮葉襯托下，顯得格外嬌媚、格外柔美。突然，一陣微風吹來，金蓮花輕輕晃動著，仿佛一個粉紅女郎正跳著輕盈的舞蹈，太陽仿佛是為她而升起，風兒仿佛也是為她而拂過。霎時間，我仿佛也變成了一朵在陽光下綻放光芒的金蓮花，跟隨著翩翩起舞……“哈哈哈哈!”一陣笑聲把我從幻想中拉回現實，我又意識到：我只是一個游客!我又一次注視著那美麗的金蓮花，覺得它們更耀眼、更吸引人了。
繼續往前行進，我們來到了盼望已久的梅李游樂園。同學們立即“自動解散”，瘋了似的飛奔入游樂園，四處尋找自己的“最愛”。不一會兒工夫，他們有的蕩秋千，有的滑滑梯，有的蹺蹺板，有的鉆山洞……很快，我也加入他們的行列，與他們一起重拾難得的快樂。
這一次秋游，又讓我領略到常熟美麗的風光。秋的果實，有時不只映在我們的眼中，也會藏在我們的心中。
關于秋游的心得5星期五，我們班和三班一起到“七彩祥云開心農場”秋游。早上，老天爺好像知道我們要搞活動，請來了太陽公公，趕走了烏云妹妹。我們懷著無比興奮的心情坐上了大巴車，一路上有說有笑，高高興興地來到了農場。
一到農場，我們就檢了好多綠油油的紅薯葉去喂小動物。它們一看到我們，馬上爭先恐后地飛奔過來，伸長脖子、張大嘴巴等著我們喂食。_我學著飼養員的樣子，把紅薯葉伸進圍欄，羊兒們你擠我撞地來吃我手上的葉子，其中一只大個頭羊非常霸道，硬生生地把其他小羊擠開，想獨自享用。我很不喜歡它的這種行為，馬上把手縮回來，去喂旁邊的小羊，可兩只小羊竟然也為了葉子“大打出頭”——互相用頭攻擊對方。羊不是很溫順的動物嗎?怎么會這樣呢?
喂完小動物，我們又興高采烈地去挖紅薯。開心哥哥告訴我們，紅薯的根越粗，紅薯就越大，他還給我們每人發了一把小鏟子。我很想挖出今天的“薯王”，便彎著腰一株一株地仔細觀察，選了好半天才選好目標。這株紅薯的根非常粗，四周的泥土都裂開了，下面一定藏了很多“寶藏”。
我把小鏟子小心翼翼地土里，生怕弄破了紅薯寶寶的衣服。接著，我使勁撬土，等土松了之后，再一鏟一鏟地往下挖，直到紅薯全露了出來。摘下了今天的第一個勞動果實，我已經累得滿頭大汗，但心里卻樂滋滋的。我沒有休息，繼續挖出了第二個和第三個紅薯，真是大豐收啊!
關于秋游的心得1秋天，是個碩果累累的季節;秋天，是個瓜果飄香的季節;秋天，是個天高云淡的季節。一個萬里無云、風和日麗的早晨，我們來到了鄖西騰達農業觀光園進行一次有趣的秋游。
進了農業觀光園后，我們首先來到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的像一個燈籠掛在藤上;有的奇形怪狀;有的五顏六色，有蘋果紅、天空藍、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團火焰，藍的如大海。映著山，山變美了，映著天，天變美了，映著小孩子的臉，小孩的臉頰變美了。
出了果園，我又被蔬菜園所吸引。那里種著許多的蔬菜，黃瓜像一條長長的蛇掛在藤上;西紅柿鑲嵌在樹上，就像一顆顆紅寶石;南瓜像一個胖胖的彌勒佛臥在那里。
接著，我們來到了農耕體驗區。里面有許多我從未見過的傳統的農耕工具，有磨豆漿的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的就是榨油機。
最后，我們就來到了紅薯地。先找到了紅薯根，我想：一定能把它拔地而起。可是，我一拔，不但沒有，還把紅薯根拔斷了，害我摔了一跤。慢慢地，我掌握了技巧，先把紅薯周圍的土松一松，很快，它便露出了一個小腦袋，好像在說：“來呀!把我呀!”我暗下決心一定要把它，可是它是那么頑強。于是我找來了同伴，咱們倆終于把它拔了出來。很快我便挖出了許多紅薯。
天色漸漸暗了下來，太陽落下了山。天邊的云霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢著快樂的笑容。因為，我們收獲太多了……。
關于秋游的心得2秋天，一個詩情畫意的季節，尚湖一個詩情畫意的地方。今天，我們學校組織了秋游，目的是——尚湖，大巴車大約開了半個多小時我們到達了尚湖。下了車之后，同學們好像小鳥一樣飛奔進了尚湖。
首先，我們來到了太公島。一座高大的石像呈現在眼前。石像的正下方寫著“姜子牙”三個大字。姜太公手執釣竿，正襟危坐，眼望前方。曾經聽媽媽說過姜子牙用直鉤釣魚的故事，“寧向直中取，不向曲中求”!比喻姜子牙剛正不阿的品格。我恍然大悟，這就是人們常說的“姜太公釣魚，愿者上鉤。”
接下來，我們繼續向前走，看見了兩只孔雀，只見它們頭頂長著一束羽毛冠，就像一束美麗的藍玫瑰。羽毛冠的下面有著一雙銳利的眼睛。眼睛的下面是一張又短又尖的嘴。一條又細又長的脖子，使他高挑了許多，即使你站在高板凳上給它喂食，它都能吃得到。但是最可惜的就是我們沒看見孔雀開屏。
不知不覺，我們就來到了中華牡丹園。雖然現在沒有牡丹花，但是聽媽媽說過，夏天的時候，大片大片的牡丹花開得正艷。紅的似火，粉的像霞，白的賽雪……非常漂亮。只可惜我們來的不是時候。伴隨著同學們的歡聲笑語，我們繼續往前，來到了荷香洲，水上森林，紫藤長廊等地方。尚湖的湖面風平浪靜。猶如一面碩大無比的鏡子，在陽光的照耀下，波光粼粼的，美極了。蔚藍色的湖水清澈見底，水草碧綠碧綠的，不時有魚兒躲藏，仿佛在捉迷藏，湛藍的天空，潔白的云朵都倒映在湖水中，構成了一幅美麗的山水畫。
快樂的時光總是過得飛快，轉眼就到了我們集合回校的時間了，我們在園內一起留了影，然后戀戀不舍地離開了尚湖公園。
關于秋游的心得3這天，天氣晴朗，碧空如洗。我們背著自己的小包，出發去鎮江森林公園。
一路上，我們歡聲笑語，大家心情都十分愉悅，期待著這次旅行。我靠在窗邊，欣賞著沿途的美景：路邊的樹木整齊地排列著，伸出粗壯的樹枝，好像在向我們招手。小鳥成群結隊地飛著，有的落在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，有的撲棱棱地飛起，邊飛邊鳴，仿佛去與熟悉的伙伴回合。我和同學邊看邊聊，很快就到了目的地。
我們走進南山森林公園，爬上一座小山，這里綠樹成蔭，花草叢生。上山的路上，居然看到了一只小松鼠竄來竄去，仿佛在為我們引路。
午飯過后，我們正想休息一下，卻被一群鴿子吸引住了，它們十分可愛，大約有七八只，有的在啄地上的玉米粒或是面包屑，有的正悠閑地散步，還有一只正大搖大擺地向我們走來。我趕緊買來一包鴿食，想把這只鴿子吸引過來。我學著其他同學一樣，把鴿食握在手心，我也是第一次用這種方法來給鴿子喂食，心里有些害怕、緊張，擔心鴿子會把自己的手啄疼。
我把手往回縮了縮，正猶豫著，這時，那只鴿子已經跑到我面前了。它長著一身雪白的羽毛，兩顆黑珍珠般的大眼直溜溜地盯著我手上的鴿食，有些小心翼翼，卻又不敢放慢腳步，生怕其它鴿子先到一步，把食物搶走了。我也生怕驚動了這個可愛的小生物，我的手定在空中，它過來了，抬頭看看我，輕輕地用它的尖嘴巴啄食我手上的玉米粒，乖巧地向我眨眨眼睛，好像我就是它的好朋友，我也伸手摸了摸它脖子上雪白雪白的羽毛，真是太可愛了。
沿途的風景，熱情的鴿子……構成了這次令人難忘的秋游。
關于秋游的心得4來到學校，個個同學都笑嘻嘻的談論著今天的秋游，校園里到處都洋溢著歡樂。吃完早餐后，老師帶著我們上了去德育基地的專車。
經過45分鐘的乘車，終于到了目的地《德育基地》。
我們下了車后，接待我們的教官領著我們去了休息處，休息完畢后，即刻帶我們去進行第一個項目——爬山。我們沿著凹凸不平的山路，來到了山腳下。我自己行不行的啊，對于我們這種嬌生慣養的溫室花朵來說，這真可謂“萬丈云梯”呀，我心里默默地想到。但無可奈何，我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰，我已經累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學差幾步就到了。哼，其他同學能爬上去，嗎不行，我艱辛的往上爬。終于登上“萬丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發昏，四肢無力。“哇，好美啊!”一位同學情不自禁地大叫了起來。的確，這里山清水秀，四周都被山包圍著，空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服，可以讓人忘記所有的煩惱。恩，我爬得那么辛苦，一看到這么美風景，剛剛的累就覺得是應該的。接著我們進行了許多活動：跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。最后教官還帶我們去騎馬，可惜只選4位同學去，哎，我沒被選到。看，陳敏和鄭澤炯爬上去了，另兩位教官牽著馬，帶他們圍著圈走了兩圈，雖然這次沒輪到我，但看著同學那股高興，自己也不免高興起來……
這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力，也讓我們放松心情，感受大自然的美妙，這次秋游真開心!
關于秋游的心得5在一年四季中，我其實不太喜歡秋天，因為總覺得這個季節未免太過蕭瑟凄涼，但經過這次秋游，我覺得這秋姑娘高冷嚴肅中也不缺少俏皮可愛，在這俏皮可愛的襯托下它那高冷的性格，也是一種別樣的美了。
我們從學校出發，通過一條小路，來到了一座山前。剛開始看著前面一座光禿禿的山丘，我不禁產生疑惑，難道這就是老師說的有秋的韻味，特別美的地方嗎?
帶著疑惑，我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮，有種柳暗花明又一村的感覺，只見眼前幾座土黃色的山丘環繞著一大片綠油油的田地，田地間點綴著幾顆大樹，看著好像一片碧綠的湖泊中倒映著幾朵云彩。站在這座山頭之上，秋風輕輕拂過我們的臉龐，感到一絲涼意，也難得有一種心曠神怡的輕松感。
小歇片刻，我們繼續往前走，翻過幾座山，我看到了一個荒草之中生長著的一棵紅葉樹，這山上并沒有太多樹，這棵樹給我的印象最深，獨樹一幟，在其他植物都相繼枯死快枯萎的時候，卻長的極茂盛。小小的一顆，卻給人一種傲然挺立、頑強不屈的極視感。到這里同學們都特別喜歡這棵樹，紛紛請語文老師來拍照。過后我們又繼續向前。
雖然會計概念框架只將確認、計量、記錄和報告列為會計程序，但會計判斷早已存在于會計實務中，從會計準則建立之日起，會計判斷就成為會計準則的重要內容，其融入在確認、計量、記錄和報告各個環節中。Paton在《會計理論》（1922）中寫道：“會計經常面臨著判斷的要求，充滿估計和假定。”從會計的整體程序看，判斷是對不確定性經濟交易和事項性質的認定，確認是決定經濟交易和事項以什么要素進入會計系統，計量是確定進入會計系統的會計要素以什么金額記載，記錄是規定會計要素及其金額如何歸類、加工和登記什么賬戶，報告是規范由會計記錄生成的會計信息如何披露。原則導向會計準則的特點決定了準則的運用需要高水平的會計判斷，只有重視判斷程序，才能透視會計主體的交易設計和事項創新。國際會計準則始終遵循著原則導向，內含著大量的會計判斷要求。文章針對2008年金融危機之后修訂的國際會計準則（IAS）和新增的國際財務報告準則（IFRS）涉及到的主要交易與事項的會計判斷進行論述，從中可以看出，新的國際會計準則對會計判斷提出了新要求。
一、租賃準則的修改強調了租賃行為的判斷，并對租賃業務會計處理方法判斷和租賃資產使用權減值的判斷提出了新要求
根據2010年8月IASB的《租賃》（ED），對租賃業務的會計處理要解決三個方面的會計判斷問題，分別是：什么是實質性租賃行為，在什么情況下采取履約義務法或終止確認法，如何認定租賃資產使用權發生了減值。即租賃行為的判斷、租賃會計處理方法的判斷和租賃資產使用權減值的判斷。
第一，租賃行為的判斷。《租賃》（ED）要求嚴格區分租賃業務和非租賃業務，如何判斷租賃行為是正確進行租賃業務會計處理的首要前提。隨著企業經營方式、管理模式的創新，經濟交易與事項的形式與實質越來越脫離，租賃、購銷、售后回購、服務業務相互融合、相互滲透，在進行會計處理時，需要突破交易形式透視交易本質，解決四個層面上的會計判斷問題。首先關于租賃與購銷行為的判斷。《租賃》（ED）規定，如果出租人將標的資產控制權和與標的資產相關的風險收益轉移給另一主體，或者承租人已經行使購買選擇權，則為購銷行為，而原準則從所有權轉移、購買選擇權、使用壽命、最低租賃付款額、資產專用性五個方面規定了融資租賃的判斷標準。其次，關于租賃與售后回購的判斷。《租賃》（ED）規定，如果一項資產轉讓再租回，且合同是同時或者幾乎同時簽訂的，且為單一商業目標協商達成的一攬子交易，或是同時或者連續執行的，則該行為不屬于租賃業務，轉讓方要將其判斷為銷售活動或者融入資金活動，受讓方要將其判斷為購買行為或者融出資金行為。總體而言，銀行系的融資租賃實質上是貸款業務，只能按照貸款業務進行會計處理；廠商租賃實質上是銷售業務，應按照信用銷售業務進行會計處理；獨立第三方租賃實質上是咨詢服務業務，須按咨詢業務進行會計處理。再次，關于合同中租賃成分與服務成分的判斷。對于包含租賃成分與服務成分的合同，如果合同中的服務成分是單獨的而且承（出）租人能夠明確區分，則該合同中的服務成分不屬于租賃業務，將其判定為與客戶的合同所產生的收入，適用于《與客戶的合同所產生的收入》準則。最后，關于一般租賃與短期租賃的判斷。《租賃》ED將短期租賃的判斷標準確定為最大可能租賃期（包括續租或延長選擇權）不超過12個月的租賃。
第二，租賃會計處理方法的判斷。《租賃》（ED）要求出租人在租賃開始日對租賃業務的會計處理區分為履約義務法和終止確認法，其依據是出租人在預期租賃期內是否保留了與租賃資產相關的重大風險與收益。所以，租賃業務會計處理方法的確定實質上是判斷風險與收益是否發生轉移。大量的連鎖經營公司租賃眾多的門店、柜臺等資產，雖然租期很長，但在租期內只負有租金支付義務，不享有所租賃資產價值變動的收益，也不承擔相關的風險。這些資產在原準則中歸屬于經營租賃資產，被放在表外處理，而新準則將其列入租賃準則的適用范圍，在租賃開始日就按照履約義務法進行會計處理。
第三，租賃資產使用權減值的判斷。原IAS關于資產減值的規定主要是針對擁有所有權的資產，而資產租賃只享有使用權，所以，《租賃》準則的修改涉及到資產使用權評估和減值判斷的問題。在解決了所有權價值評估的基礎上如何判斷租賃資產的減值尚未有專門的技術規范。
二、金融工具準則的修訂不僅要求對金融工具分類進行判斷，更要求對金融資產損失的判斷由已發生損失模型轉向預期損失模型
IASB對金融工具準則的修訂分為三個階段：第一階段取代《IAS39——金融工具：確認與計量》的項目，包括補充金融負債確認和計量要求以完善IFRS9，制定金融工具減值相關準則，以及套期會計相關準則；第二階段制定金融工具的終止確認準則；第三階段制定具有權益特征的金融工具準則。目前三個階段已完成了大部分工作，修訂后的會計準則涉及到金融工具分類的判斷，金融資產預期損失的判斷和金融資產終止確認的判斷。
第一，金融工具分類的判斷。2009年7月14日，IASB了《金融工具：分類和計量》（ED），在此基礎上，2009年11月12日，IASB又了《國際財務報告準則第9號——金融工具》（IFRS9），將金融資產按商業模式和現金流量特征分作兩類，分別以公允價值和攤余成本計量。當金融工具的商業模式是為了取得合同現金流量，且合同現金流量的特征是本金和利息時，按攤余成本計量，否則按公允價值計量。由此可以看出，如何判斷一項金融資產的商業模式和現金流量特征是金融工具分類和會計處理的基礎和前提。金融資產的商業模式分為持有至到期和中途轉讓兩種，金融資產的現金流特征也分兩類，一種是持有至到期現金流，即本息之和；另一種是中途轉讓現金流，即價值變動收入。一般而言，為獲得買賣差價的股票債券基金、可供出售的限售股票、應收款項，既不具有取得合同現金流的商業模式，也不具有收取本息的現金流特征；貸款、貸款類工具（如信用卡）和持有至到期投資則具有合同現金流的商業模式和收取本息的現金流特征。
第二，金融資產預期損失的判斷。2009年11月5日，IASB《金融工具：攤余成本和減值》（ED），提出了新的減值模式——預計損失法，要求在金融資產初始計量時就對其存續期間所有預計信用損失進行估計。以單項或一組金融資產為基礎，根據現有的各種來源的信息綜合判斷金融工具是否發生減值。判斷的依據可以來自內部歷史數據，也可以來自同行業的相同或類似數據。其中存在著兩個難題：難題之一是判斷整個壽命周期內金融資產是否會發生減值，并估計未來現金流量的現值，并在初始確認后的每個資產負債表日，按照初始確認的利率對預計現金流量的估計進行修正。在整個壽命周期內，金融資產自身因素的變動、企業經營管理方式的改變是判斷將來是否發生減值的主要考慮因素，而這些因素存在著極大的不確定性。由會計主體判斷預期未來現金流量相關因素和不可觀察輸入值，技術難度大，會計成本高，且易于被管理層操縱。難題之二是判斷預期內發生減值的類型，即判斷金融資產的減值是暫時性減值還是永久性減值。IASB未對此提出明確的規范。美國財務會計準則委員會在2009年3月17日的《非暫時性減值的確認和列報》職員立場公告（ED）中提出了“非暫時性減值”的判斷標準：如果計量日債務證券的公允價值低于攤余成本，且主體很可能在價值恢復前不會將其出售，也無法按照合同條款收回所有金額，則判斷其為非暫時性減值，但其中“很可能”如何判斷，仍然是一個懸而未決的難題。
第三，信用損失恰當性的判斷。2010年5月，FASB了包括減值的金融工具更新建議。2011年1月，IASB和FASB聯合了《金融工具：減值》補充文件，以解決開放式資產組合的減值問題，其中涉及到預計信用損失恰當性的判斷。補充文件將金融資產可收回性的不確定程度作為判斷預計信用損失是否恰當的標準。如果金融資產（或金融資產組）的可收回性變得非常不確定以至于主體對資產（或資產組）的信用風險管理目標發生變化，并因此由從債務人處收到定期還款變為收回金融資產的全部或部分，則判定在一定期間內確認預計信用損失將不再恰當。關于信用損失恰當性的判斷還涉及到“好賬”和“壞賬”兩個組別的條件判斷。
第四，金融資產終止確認的判斷。2009年3月，IASB了《終止確認》（ED），提出了金融資產終止確認的判斷標準和判斷流程。判斷標準是：企業為其自身利益目前不再能夠獲得該金融資產所有現金流量或其他經濟利益。具體而言，一是“為其自身利益”的判斷。由于企業具有收取金融資產所有未來現金流量或經濟利益的事實，并不能說明企業能夠控制這些現金流量或經濟利益，如作為商的商業銀行出售貸款組合資產，雖然具有收取本息的權利，但要將收取的現金流支付給貸款的購買方，實質上是一種過手協議貸款。所以，判斷是否為了自身利益，不是以收款權為標準而是以控制權為標準。判斷“控制”的標準是：自身獲得并限制他人獲得未來經濟利益，且對未來經濟利益的控制和未來經濟利益同時存在。如果企業不再控制未來經濟利益但未來經濟利益仍存在，該未來經濟利益不屬于企業的資產。同樣，如果仍存在控制但未來經濟利益不再存在，該未來經濟利益也不屬于企業的資產。二是“獲得未來經濟利益”的判斷。如果企業既能獲得金融資產內含的經濟利益，也能夠阻止或限制他人獲得金融資產內含的經濟利益，則判斷企業獲得了該資產的未來經濟利益。判斷流程是：首先在報告主體層面評估終止確認，并確認是單項金融資產（或金融資產組合）一部分還是整體。第一步判斷獲得資產所產生的現金流量的權力是否已到期（如果到期，就終止確認，否則進入下一步）；第二步判斷企業是否已轉移資產（如果未轉移，就不終止確認，并將收到的款項應確認為一項負債，否則進入下一步）；第三步判斷企業是否繼續涉入資產（如果不繼續涉及，就終止確認，否則進入下一步）；第四步判斷轉入方是否有為其自身利益轉移資產的實際能力（如果是，就終止確認資產，且確認轉移產生的新資產或負債，否則就不終止確認資產，將收到的款項應確認為一項負債）。2009年10月，IASB基于資產的條件對此進行了修訂，簡化了判斷流程。
三、公允價值計量準則的規范不僅要解決什么是公允價值的判斷問題，也要解決什么是活躍市場的判斷問題
公允價值是2008年全球金融危機爆發后最受詬病的會計問題，無論是FAS157號，還是分散在IAS各具體準則中的公允價值計量規定，都存在著很大的缺陷。為此，IASB將公允價值計量準則列為急需研究的項目，FASB也對公允價值準則進行了調整。2009年5月28日，IASB了《公允價值計量》（ED），明確了公允價值定義，確定了公允價值計量的三個層級，并規定在市場不活躍情況下允許主體采用第三層次輸入值作為公允價值。這一征求意見稿涉及到公允價值內涵和市場活躍性兩個重大問題的判斷。
第一，公允價值內涵的判斷。《公允價值計量》（ED）將公允價值定義為在計量日的有序交易中，市場參與者之間出售一項資產所能收到或轉移一項負債將會支付的價格，并且要求主體基于最有利市場，并考慮“最大程度和最好使用”的理念計量資產的公允價值。由此可見，公允價值內涵包括有序交易、市場參與者、最有利市場、最大程度和最好使用等要素，對這些問題的判斷是判定一項價值是不是公允價值的前提。什么是有序交易？有序交易存在于有序市場，以交易價格來體現。有序市場是與急劇動蕩的無序市場相對應的概念，如果市場上交易工具的價格不發生驟升驟降，市場交易者不存在賤價急售，則該市場為有序市場。什么是市場參與者？《公允價值計量》（ED）規定的判斷標準是：相互獨立、熟悉情況、有能力并且自愿交易資產或負債的賣方和賣方。什么是最有利市場？《公允價值計量》（ED）認為，如果出售資產可以取得最多收入或轉移負債支付最少支出的市場上的價格，且交易成本和運輸成本最低，這個市場就是“最有利市場”。什么是最大程度和最好利用？《公允價值計量》（ED）規定，最大程度和最好利用是指主體出售資產能使資產最大程度地發揮最好的用途。
第二，市場的活躍性判斷。IASB在公允價值計量準則中并未對活躍市場和非活躍市場提供指南。2009年3月17日，FASB了《決定市場是否非活躍和交易是否非賤價急售》職員立場公告（ED），建議通過“二步式”判斷市場是否不活躍和交易是否屬于賤價急售。第一步，評估市場交易頻率、報價來源等外部因素以決定市場是否不活躍，一旦得出市場不活躍的結論則進入第二步，即判斷計量日前是否為正常交易留出足夠時間，且資產是否存在多個競價商，如果同時滿足兩個條件，則相關報價與賤價急售無關，應當在估計公允價值時作為可觀察參數加以考慮，否則，應采用估值技術估計公允價值。
四、保險合同準則的修訂要求解決保險合同是否可以分拆和風險合同中是否存在重大風險兩個判斷問題
IASB2004年3月了《國際財務報告準則第4號——保險合同》（IFRS4），隨后啟動了有關保險合同第二階段的工作。2010年7月，IASB了《保險合同》（ED），規范了保險收入確認和保險負債計量等重要問題。根據新保險合同準則思想，要正確地計量保險收入，必須將保險合同分拆為風險成分和非風險成分，且以“相互依賴”為分拆標準；要正確計量保險負債，就必須判斷保險風險的大小。所以，全面執行保險合同會計準則必須判斷保險合同中風險成分與非風險成分是否相互依賴，風險成分是否存在重大保險風險兩個問題。
第一，相互依賴的判斷。IASB和FASB將“相互依賴”定義為一個成分的價值取決于其他成分的價值。即：如果某一成分的現金流量影響其他成分的現金流量，則保險混合合同的各成分之間相互依賴，否則認為保險混合合同的各成分之間不相互依賴。例如，對于含有退保選擇權的保險混合合同，如果投保人取消存款成分，同時表明投保人也取消了保險成分。再如，對于含有最低擔保死亡給付和退保選擇權的保險混合合同，如果被保險人在合同到期前死亡，保險受益人通常會收到最低的擔保給付，此時如果賬戶價值較高，則保險受益人會收到等同于賬戶價值的金額。對于這樣的保險混合合同，IASB和FASB認為保險成分和投資成分的現金流量相互依賴，不進行分拆，而進行重大保險風險測試。
第二，重大保險風險判斷。對于具有商業實質的保險業務，保險合同準則將重大保險風險的判斷標準確定為：保險事項在任何情況下都可能導致保險人支付重大附加利益。如果在具有商業實質的情況下應支付重大附加利益，即使保險事項極不可能發生，或者或有現金流量的預期現值占所有剩余合同現金流量預期現值的比例極小，則判斷保險風險屬于重大風險。而判斷是否支付重大附加利益，既要對未來現金流量進行估計，又要對未來發展趨勢進行預測，估計和預測是保險合同中重大風險判斷的基礎。
五、合同收入準則提出了履約義務是否履行、客戶是否取得控制權以及合同中是否包含融資成分三個事項的判斷問題
2010年6月24日，IASB了《與客戶之間的合同產生的收入》（ED），建立了合同收入確認的新模型，要求主體在履行了履約義務時，即在客戶取得對商品或勞務控制權的時點上確認收入。正確確認、計量和報告合同性收入，應當明確三個問題：主體是否履行了履約義務，客戶是否取得了商品或勞務的控制權，合同中是否包含著融資成分。所以，合同收入準則涉及到履約義務、控制權和融資成分三個問題的判斷。
廣州旅游心得體會1今天，是難忘的一天。為什么呢?因為我們要去秋游啦!
我們先去了嶺南印象館后去了科技館。先說科技館吧，因為我太太喜歡科技館里的各種發明了。科技館內一共有三個館：一個是專門介紹汽車的，一個是飛行之旅是關于地球的，最后一個館是關于人體的。我和我的朋友先去了汽車館，里面有一大堆科學機器人：分球機器人、下棋機器人，還有許多不知名的機器。分球機器人好厲害啊，只要是一些簡單的字或圖形它都用球來擺。下棋機器人可以在你沒事的時候和你下棋，并且從不耍花招堂堂正正的和你玩。
后來我們去了飛行之旅，一眼看去就是一個地球的影像，還有太空人的衣服。有一個很瘋狂的游戲，好像叫——我忘了，但是我還是描述一下吧：里面有一個腳踩的“機關”，一踩到那個“機關”就有一個跟飛機的葉片一樣的東西飛快的猛轉起來把里面的人吹的像風中的火一樣。
我們最后去的是人體館，我和朋友去鏡子迷宮玩了一會，剛開始我覺得沒什么，最后卻被困在了迷宮里總出不去，而且我還撞了好多面鏡子。對了，還有一個冷熱銅館，手分別放上去左手冷右手熱，可是，提示牌上說：銅館里的溫度并不高，這是為什么呢?我想了半天都沒有想明白。
開紿介紹印象館啦!準備好了嗎?三二一 開紿!
印象館里有許多古老的事，我們先去看了---廟里面有個大鼓，我一個勁的打——咚咚 咚咚非常的響，有一些女同學說：“別打啦!吵得人心都快震出來啦!”說了這句話等于是火上澆油，其它幾個男同學聽了也跑過來一個勁的打：咚咚咚咚————
我們還去了香港商品展覽館，里面有字畫、茶葉等。有一個同學本來想把它拍下來，但看到“請勿閃光”的字樣，就不拍了。
這次秋游真好玩!
廣州旅游心得體會2每一個學期，我們學校都會舉行一次社會實踐活動，當然今年也一樣，那就是今天了。想必大家都在“秋游”的前一天晚上激動的睡不著吧，當然我也一樣，第二天終于到了，我恨不得現在已經到了終點了!
我們上了車 ，一路上大家都被路弄的顛顛撞撞的.，可是沒有一個人有意見，那是因為馬上要到目的地了。
剛下車，映入大家眼的便是，五個大字“嶺南印象園”。我們又走進了印象園，不且讓我贊嘆道，真是樸素大方呀，接著我們來到了一家店里，“那真是漂亮，里面有精致的動物鏈子，好看極了，動物身體里面有很多粒黃色的珠子，做工十分精致。
接著我們又來到了一條鄉間小路上，路旁邊全是魚池，里面的魚兒十分奇怪，它們喜歡待在花盆里，當然它們的味覺也是十分的特別，它們吃樹上落下來的花，我想到設計這個的人一定一位非常有智慧的商人吧!
接著 ，我們又來到了科技館，入門的幾句話真是說的好呀：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的原水----愛因斯坦
進入門便是一些很高科技的東西，那有許多特別的東西，如走馬路，修汽車等等。就說說走馬路吧，可神奇了，我們只需要轉動一個圓圈，里面的人就開始轉動，里面而就有一位指揮員，我們不需要去動它的手，它自己就會指揮車了，我猜想這一定是鏡子弄出來的吧。
不過我不得不承認，現在的科技可真發達呀!
廣州旅游心得體會3在這個假期里，我爸爸帶著我們一家人去廣州游玩，和我們一起去的還有我爸爸的朋友，我爸爸的朋友也帶了他的家人去。
我們來到了廣州后，我爸爸的朋友，也是我爸爸的同鄉。就建議去蓮花山莊住一晚，他說他在那訂了兩間房子，把帶來的東西安頓好了之后，我們就來到了旁邊的飯店吃飯。我們來之前，那為叔叔已經在那點菜了，我們一坐下菜就來了，等了一會，我叔叔的佳人也來了，來齊人后，我爸爸就說：“大家別客氣，都是自己人。”聽我爸爸說了這句話之后，我就開始不客氣了。我弟弟看見我這樣也學著開始不客氣了。吃完飯后我爸爸還和叔叔搶著買單呢，但好似最后還是我爸爸厲害。
大家吃完飯后，叔叔就提議去參觀一下蓮花山莊。我們大家走到了觀音下面，我就說了一句，不吉利的話：“爸爸，把觀音的手砍下來拿去賣值多少錢呢?”爸爸就回答說：“不能這樣說的，這是神物，不能拿來開玩笑的。”我聽了后就開始怕了。我怕觀音會怪我，所以我就和我媽媽一起去拜觀音了，我很誠心的去拜它，我拜完了之后，我就小聲說了一句：“觀音對不起啊。”說完后我看了一眼媽媽，她好像沒聽見我說了什么，然后我就放心了。
我們見沒事做，我爸爸就提議去市區玩。我就說去長隆夜間動物園里玩，我爸爸說：“你知道怎么走嗎?”我說：“來的時候我看見了路牌寫著長隆夜間動物園的。”我爸爸就說：“就按來的時候走回去吧。”我們走了一段路后就來到了長隆夜間動物園了。我們以下車就興奮的說：“終于來到了。”這時我爸爸又開始和叔叔搶著買門票了，我爸爸說：“不要客氣啦，大家一起來就是要開心的，你何必和我搶呢。”叔叔聽了就把錢收回了。我們進來了里面后，就坐在一個地方看表演，一只猴子能在河馬的背上跳舞;之后是一只猴子走竿絲;最好看的要數袋鼠和人打架了，袋鼠的尾巴是最厲害的一蹬直就能抬起腳去題人，和它打架的人真是不知道死活啊，一次次的被袋鼠踢倒在地上。在動物園玩完后，我們就回到了蓮花山莊。過了一晚后，我們早上就開車回了深圳了。
廣州旅游心得體會4五一放假期間，我們一家還有蘇蘇一家人去廣州從化旅游，計劃一次完美的旅行。
早上我起的很早，可能是因為過度興奮的原因吧。八點左右，我們兩家準時從家里出發，大約一個小時左右，我們離開了深圳，向廣州進軍。又走了大約兩個小時，我們在廣州的北回歸線公園集合，爸爸說：“我們下來走走吧，看一看北回歸線吧。”我就問爸爸：“北回歸線是什么意思呀?”爸爸說：“北回歸線是太陽光直射在地球上最北的界線。每年夏至日(6月22日左右)這一天這里能受到太陽光的垂直照射。然后太陽直射點向南移動。北半球北回歸線以南至南回歸線的區域每年太陽直射兩次，獲得的熱量最多，形成為熱帶。因此北回歸線是熱帶和北溫帶的分界線。”爸爸還說：“最簡單的說法就是這一天太陽照射在我們身上沒有影子。”我們在那里轉了轉還照了相片，上車繼續前進。
我們在一個叫‘溫泉鎮’的小鎮上，找到了一家酒店，住了下來。
我們開車去了不遠處得一座大山上。在山路上飛馳，剛好是陰天有一些霧，飛馳的時候有種騰云駕霧的感覺，我們在山上吃的很有特色的農家飯，可是回來的`時候卻遇上了大堵車，最后決定把車停在路邊，然后走上去，到了山上我們又發現了一個小鎮，那個小鎮的房子上有很古老、優雅的花紋，地上的磚都有種像是古跡的感覺，我們還在小鎮上逛了逛吃了一碗很有特色的，好吃的豆花，那種豆花不是用糖做的汁，而是加上當地最有特色的姜蜜，就是用新鮮的生姜和蜂蜜熬制而成。大概下午4點多我們回到了酒店休息。
這次的旅行非常豐富多彩，既了解了自然現象又感受了從化的風土人情。
廣州旅游心得體會5今年暑假我從家到廣州去游玩，使我感受到廣州人的熱情和友善，使我學到了許多有意義的東西，其中有一件事令我至今難忘。
來到了廣州是一定要去動物園里瞧一瞧，看一看的，我和媽媽，弟弟走在坐公交車的路上，弟弟突然說：“媽媽廣州好像開通了地鐵，我們也去坐一回吧。”我趕忙說：“好啊，好啊。”媽媽苦惱地說：“我也不行啊，況且還帶著你們兩個調皮鬼。”不久，媽媽就在我和弟弟的軟磨硬泡下答應了，我和弟弟大叫：“yes,go,go”。
不久我們就到了地鐵站，對于不太熟悉坐地鐵的我們找了好長時間才終于找到了賣票口，是自動賣票機，我們要在地圖上去尋找同和到動物園的路，我先排在別人之后，正好別人點別是這個地圖，可是由于我們的速度太慢了，所以又變成了原來的那個地圖，媽媽和我在圖上亂點，就是點不出到動物園的路。
廣州旅游心得體會1夏日炎炎，天空蔚藍明凈，白云朵朵分明，這樣的季節，這樣的明朗的天氣，叫我如何不喜歡廣州這座城市呢。
記得初去北京路，是因為在聯合書店有哥哥張國榮的十字繡展。看完繡展，我們便一路逛著來到動漫城，里面很多動漫周邊，還會有明星的周邊哦。閑暇時候去逛逛也是個不錯的選擇。到廣州自然不可錯過看小蠻腰，雖然沒有上去小蠻腰里面，但在下面看也覺得心滿意足。夜幕降臨時候，小蠻腰亮起來，特別漂亮，在花城廣場里，有噴泉，附近高樓大廈紛紛亮起燈來，真的很美。很多人紛紛與小蠻腰合照留念。
花城廣場附近的博物館，很大很壯觀，里面陳列的展品特別多，若有時間花上幾天仔細的看看，會有不少的收獲。博物館是讓孩子學習歷史的最直面的載體。到博物館里參觀時，見許多小孩興奮不已，身旁有長輩陪伴著講解著。若是周末，帶上孩子，叫上三兩好友到博物館，也是不錯的選擇。除了博物館，圣心大教堂也是我們游覽的地方之一，到教堂前會不由自主有一種虔誠的感覺。歐式的建筑風格，充滿特色。
我看到的，見過的僅僅是廣州的一角，但一來就喜歡上這座城市，希望將來能在廣州生活，在這座城市里打拼，追求自己的夢想。
廣州旅游心得體會2廣州在我心中是一個充滿了現代氣息，始終走在改革開放前沿的城市。對于他的歷史知之甚少，總覺得悠久的歷史在中原，厚重的文化在古都。直到有一天，聆一位領導兼兄長道：“兩湖(南、北)、兩河(南、北)、兩山(東、西)均有緣由，唯兩廣(東、西)暫不知其由來。”對此我也茲生好奇，經查閱詞海及相關資料得知：宋代開寶年中置嶺南轉運使，亦稱廣南路(府)。端拱(宋太宗年號)后仍然分廣南路為廣南東路，廣南西路，廣東、廣西得名由此而來。而“廣”又源于廣信縣(今封開縣)，從公元前106年起三百多年時間，廣信曾是嶺南的首府。廣信縣名稱來源于漢武帝時“初開粵地宜廣布恩信”之意。誰能想象而今地處粵西北，還有些貧困的封開縣，曾是嶺南地區最早的首府，經濟、文化的交流中心，且歷史悠久，文化厚重。
“陳家祠”是這次到廣州才聽說的，羅處說這個地方是廣州為數不多古跡之一，我很感興趣，古跡能增添城市歷史的可讀性。
到了“陳家祠”，見院墻上分明寫著“陳氏書院”的字樣，心想這祠堂跟書院應該還是有別的吧，“家祠”跟我們老家的“家廟”有什么會有怎樣的區別?帶著疑惑走進大院，立刻被這祠堂的輝煌氣勢給鎮住了。去過好多城市，家祠、書院、庭院也見了不少，都沒有這樣的感覺：氣派、精致、莊重、華麗。氣派表現在規模宏大，廳堂軒昂，庭院幽雅;精致體現于各式精美的木雕、石雕、磚雕、灰塑、陶塑、銅鐵鑄等藝術品上;莊重展現在灰墻的寬厚、柱基的穩重、神龕的莊嚴上;華麗顯現于屋頂，精美的屋脊五彩斑瀾、絢麗多采，富麗堂皇。由于之前不知道“陳家祠”，所以沒做好功課，以至于只能有這樣的直觀的感受。出門的時候我留意了一下大門兩旁的四個廊門，上面分別鑲有“德表”、“蔚潁”、“昌媯”、“慶基”的石匾，還疑問為什么是“蔚潁”，我在其它城市的一些古老庭院里見過“蔚廬”的字樣，釋為“慰藉身心的房舍”，是對居所的雅稱。而這里為什么要“蔚潁”?我帶著疑惑離開了“陳家祠”。
回到家里，從陳家祠帶回的疑惑還在腦子里纏繞。我認真翻閱與“陳家祠”有關的書籍，查找了與之相關的資料，對陳家祠有了些許淺顯的認識。
廣州旅游心得體會3每一個學期，我們學校都會舉行一次社會實踐活動，當然今年也一樣，那就是今天了。想必大家都在“秋游”的前一天晚上激動的睡不著吧，當然我也一樣，第二天終于到了，我恨不得現在已經到了終點了!
我們上了車 ，一路上大家都被路弄的顛顛撞撞的.，可是沒有一個人有意見，那是因為馬上要到目的地了。
剛下車，映入大家眼的便是，五個大字“嶺南印象園”。我們又走進了印象園，不且讓我贊嘆道，真是樸素大方呀，接著我們來到了一家店里，“那真是漂亮，里面有精致的動物鏈子，好看極了，動物身體里面有很多粒黃色的珠子，做工十分精致。
接著我們又來到了一條鄉間小路上，路旁邊全是魚池，里面的魚兒十分奇怪，它們喜歡待在花盆里，當然它們的味覺也是十分的特別，它們吃樹上落下來的花，我想到設計這個的人一定一位非常有智慧的商人吧!
接著，我們又來到了科技館，入門的幾句話真是說的好呀：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的原水----愛因斯坦
進入門便是一些很高科技的東西，那有許多特別的東西，如走馬路，修汽車等等。就說說走馬路吧，可神奇了，我們只需要轉動一個圓圈，里面的人就開始轉動，里面而就有一位指揮員，我們不需要去動它的手，它自己就會指揮車了，我猜想這一定是鏡子弄出來的吧。
不過我不得不承認，現在的科技可真發達呀!
廣州旅游心得體會4這是一個陽光明媚的早晨,我和同學們帶著激動的心情,背著一些零食,排著整齊的隊伍來到了寬闊的操場上,吃完飯后,MISS何給我們分了組，坐在我旁邊的是小胖胖，也就是洪潤志啦，在路上我們一直聊天，做游戲!
到達目的地時，我們迫不及待地下了車，排好隊。我們首到的地方是嶺南印象園，剛進去你就會發現好幾個葡萄架，上面有著一些色澤鮮亮，猶如紫珍珠似的小葡萄。走到中途時你會看見一塊大大的牌子樹立在你的右手邊，那上面寫了許多小吃的介紹，光是看，我就變身成饞貓流口水了!走到后面時，還有陶瓷罐呢!走出來時，我還看到了前所未聞的“單龍戲珠”!
走了一會兒，我們來到了一家小店前那里也有一塊牌子，介紹了燒玻璃，就在我仔細看的時候，潤志向我走來了，我發現她手上拿著兩條薔薇花項鏈，一條是紫色的，另一條是藍色的，她對我說：“劉慈，這條藍色的薔薇花項鏈送給你，希望你會喜歡她!”說完她對我笑了。
我們還去看了皮影戲，我覺得里面的鶴好傻。看完后我們就去吃午飯了。吃完飯后我們又回到了沉悶悶的車上!結束了上午的行程。、
嶺南印象園，一個古色古香，令人沉醉的地方。我一定會再來一次的。
廣州旅游心得體會5星期五，學校組織一至四年級去嶺南印象園和廣州科技館進行秋游。
早上我們象一只只快樂的小鳥,乘坐上了大巴，直達了我們的第一站—嶺南印象園。首先我們看見了一個大木頭架子上掛著十多串葡萄，可是我們班上的人都在懷疑這十多串葡萄是假的,啊!終于通過了這個長架子，我們就看見了嶺南特色小吃，有雙皮奶、姜撞奶、雞公欖……
然后我們就去看了皮影戲，看完了皮影戲，我唯一的感受就是好好笑呀!你們知道我為什么要說我唯一的感受是好好笑嗎?告訴你吧，因為那只鳥是傻的還想要吃烏龜，這簡直就是癩蛤蟆想吃天鵝肉!很快我看了一只野鴨，那只野鴨游的好快，連一張照片都拍不到，好遺憾!
重陽節心得體會1昨天是農歷九月九日重陽佳節，自古就有登高望遠的習俗。在這佳節之際，語文老師帶我們去學校后面的小山坡秋游了一番。
秋高氣爽。下午，老師帶領我們穿過校園右邊的那條窄道，踏上了一條黃澄澄的土路。路途上，左邊有幾臺挖土機和幾輛拉土車正在為建設我們未來的校園而忙碌;左邊的風景更佳，近處，幾頭沐浴著陽光的水牛正懶洋洋的咀嚼著，不遠處還有幾只羊默默地啃著被秋風染黃了的雜草。
“嘩嘩……”秋風蕭瑟，金黃色的樹葉緩緩脫離楊樹枝頭，落下，好似一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞，承載著飽滿的秋情，有“化作春泥更護樹”的詩意，她輕輕的滑落在大地上，為大地穿上了一套金燦燦的鎧甲。
我們像一群歡快的小羊，懷著激動、興奮的心情，穿過火車軌道涵洞，開始了我們的登山之旅。
李老師面含微笑，一手拿著照相機拍照，一手指示著我們不要到危險的地方去，要注意安全。
這座距學校不遠的小山坡，山不陡，也不高，卻充滿了無限的樂趣，而且還可以將我們的小鎮的景色一覽無余。
我們就像出了籠了的小鳥，脫離了學校的“囚籠”，投入了大自然的懷抱。那幾個平時最頑皮的學生，連跑帶跳地沖到隊伍的最前方，那幾位文靜膽小的女生，不緊不慢的緊跟其后，還有幾個體質較弱的，沒爬幾步就累的氣喘吁吁的，但也沒有停下賞景的腳步。
踏過一道道土壑，踩過一片片草叢，穿過一片枯萎玉米秸稈地和荊棘從，我們終于登上了山頂。選擇一個最佳的觀賞地，在老師的指點下一覽西坪鎮遠景。“那底下灰色的帶子是312國道;那高架的是滬陜高速和正在修建的209高速;山腳下是寧西鐵路復線;正對面西坪鎮最美社區——牧牛嶺社區;遠處暮色中是淇河和工業園區……”。
此刻，我的心情如大海般的波瀾起伏。眺望遠處，牧牛嶺上白色的樓房依稀可見，它后面云霧繚繞，連山起伏，那巍峨的連山與那碧藍的天空構成了一幅完美的山水畫。
山是那么的綠，天是那么的藍，心情是那么的舒展。
俯首近眺，暮色蒼茫，西坪鎮坐落在群山環抱之中，淇峽二河穿鎮而過，色彩斑斕的房屋鱗次櫛比，陣陣汽笛的響鳴，呈現出家鄉的繁榮與富足。
一陣秋風，送來了野的芳香，也讓我感受到秋風的涼爽和愜意，我沉醉了，這是秋的魅力，這是家鄉的魅力!
重陽節秋游，讓我美不勝收。
重陽節心得體會2重陽節這天，秋風送爽、天高云淡，父母帶我去縣城南爬山，感受暮秋的景色。
我們來到媽媽熟悉的一個村——小張家口村，她告訴我們這個村是明清時代的重要關卡，山里保存著山、石、土、磚四種長城，今天我們的目的地就是土邊長城。隨著村里的向導爺爺一路往前走，到了山腳下，才發現原來的路早已經過封山育林長滿了荊棘，可是不死心的我們，硬是踩著枯枝敗葉一步步往山頂爬，時不時被腳下的棗針、枯草扎進褲腿、扎進腳底，既痛又癢，很不舒服，走到半山腰我真想放棄，這時我想起了《爬天都峰》里的老爺爺和小男孩，相互鼓舞爬上峰頂的情景，便回頭大聲喊落在后面的媽媽，鼓勵她繼續往前爬。就這樣，我們艱難地爬了兩個多小時，終于登上了土邊長城。回頭望去，已經有條明顯的小路，難怪魯迅先生說：“地上本沒有路，走的人多了，也就變成了路。”我們不正是為這山造路之人嗎?再看看這些殘留的長城，經過幾百年的風雨沖刷，依然堅強地屹立山頂，真叫人佩服啊!站在城頂四處望去，遠處高樓林立，那是媽媽單位的一所大學，看樣子面積好大好大;近處層林盡染，這一片金黃、那一片火紅，還有翠綠、橘黃等等各種絢麗的色彩，那一樹樹的葉子更是五彩繽紛、形態各異，有圓形的、五角形的、鋸齒形的、針形的、心形的……令人目不暇接。我和爸爸每遇到一種不同形狀、顏色的葉子，就采下來，放進袋子里，回來時采了滿滿一袋子。小酸棗的葉子已經全部落下，青青的枝干上掛滿紅彤彤的小圓棗，貼近地皮出，還偶爾有一些紅色、紫色、藍色的小花競相開放……忽然一陣風吹來，耳邊響起嘩啦啦的響聲，各種顏色、形狀的葉子撲面而來，隨后飄向大地母親，讓人感覺到了落葉歸根的溫暖。
啊!秋天，你是美麗的象征，你是絢麗的色彩，你是成熟的季節，我愛你，秋天!
重陽節心得體會3尊老、敬老、愛老、助老是我們每個人都應具備的優良品德。每當秋高氣爽、菊桂飄香之時，我們又一次迎來了這個特殊的節日——重陽節。
重陽節已有2000多年的歷史了。今年的10月19日，農歷九月初九，為我國傳統的重陽節。清早，在溫州出差的媽媽打來電話問我今天是什么節日?我左思右想就是不知道今天是什么節日，媽媽告訴我今天是九九重陽節，讓我為外婆做一件事，使外婆過得開心、難忘，祝她節日快樂。
放學后，我回到家，從冰箱里拿出一只紅通通的大蘋果，洗干凈，又拿出水果刀，準備照著媽媽的樣子削蘋果。但是，從哪里開始削就把我難住了，我只好隨便找了一個地方，小刀開始削蘋果，我小心地削了幾圈蘋果后，發現我削下來的蘋果皮厚厚的，有許多果肉，蘋果也“瘦”了一大圈，而媽媽削下來的蘋果皮卻是薄薄的，削好的蘋果圓圓大大的。我在削蘋果的下部分時，非常仔細、小心，速度也很慢，卻差點兒削出血，真希望媽媽在我身邊，但這是不可能的，媽媽還在回來的路上呢。我只好接著削，大約用了8分鐘才把蘋果削好。我端詳了一會兒，發現蘋果上面小，下面大，活像一只小鴨梨。我把削好的蘋果削成薄薄的小片，裝在盤子里，拿到外婆的面前，笑嘻嘻地對外婆說：“外婆，重陽節快樂!”外婆高興得臉都漲紅了。外婆揉著我，一邊笑瞇瞇地吃蘋果，一邊不停地點著頭。等外婆吃完蘋果后，我又拉著外婆的手到小公園賞、桂花。真美、真艷啊!一盆盆形狀不同、顏色各異，粉的若霞，白的如雪，黃的似金，“龍爪菊”像小姑娘的卷發，“絨球菊”像節日盛開的禮花。桂花像一個個有生命的小精靈躲在綠葉間捉迷藏，輕輕一吸，沁人心脾。
不知不覺，已到8點了，美麗的景色讓我倆流連忘返。回到家，媽媽也已經回到家了，桌上放著一袋糕點，真是錦上添花啊：上面印著小花小草。我們一家坐在桌邊，品嘗著糕點，外婆笑了，好像年輕了幾歲……
重陽節心得體會4農歷九月初九為傳統的重陽節。在**年，我國把每年的九月九日定位老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。慶祝重陽節的活動豐富多彩：一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞、遍插茱萸、吃重陽糕、飲酒等活動。
今年的重陽節，天氣格外的好，告別了許久的陰雨天氣，迎著怡人的晨風，抬頭望天，暖陽露出了笑臉，似乎也來趕趟兒，我們一大家人從四面八方趕到曾祖母家，陪她過重陽。曾祖母今年87歲高齡了，耳聰目明，身體硬朗。平時一個人住，每逢節假日，兒孫們都會趕回來看望她。
曾祖母今天可高興了，看著滿滿的一屋子孩子，笑得合不攏嘴了。一會兒叫這個，一會兒叫那個，一會兒用手摸摸這個的頭，一會兒用手摸摸那個的臉。曾祖母總是最疼我們曾孫輩。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝也留給我們;我也從沒見她給自己添置新衣，總是拿兒女穿舊了的衣服穿;從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食，給我們零花錢。
中午，我們一家人聚在一起吃完飯后，奶奶提議：我們曾孫輩的幾個孩子給曾祖母捶背、洗腳，孫輩們給曾祖母收拾整理房間。接到任務后，我馬上開始行動，在廚房里打了一壺冷水，放在灶臺上燒熱。然后拿出洗腳盆，把燒熱的水倒進盆里，為了不燙著曾祖母，我用手試了試水溫，小心翼翼地往盆里加冷水，直到水溫合適。我趕緊把盆子端到曾祖母面前，蹲下身子，熟練地把襪子脫掉，把她的腳慢慢地放進水里，我：“水燙嗎”?“不燙”。曾祖母回答道。我卷起袖子，慢慢地給她輕輕地搓起腳來。她的腳又粗糙又干瘦，腳面上滿是褶皺，腳底滿是老繭，硬硬的。她一聲不吭，靜靜地看著我把她的腳撥弄來撥弄去。猛然間，我發現她的眼睛濕潤了，我相信：那是幸福的眼淚。我給曾祖母洗腳，其他人也沒閑著，有的給她錘錘背，有的給她揉揉肩。而他的幾個女兒，則準備了精彩的節目：四姨婆唱起了《世上只有媽媽好》，五姨婆跳了民族舞，大家唱的唱歌、跳的跳舞，好不熱鬧。曾祖母的臉上一直洋溢著幸福的微笑。
看著眼前的一切，我不僅想到了臺灣女作家龍應臺老師的《目送》一書，那樸實真摯的文字，讓人走心的同時心生折服，讓我深刻的領悟到“百善孝當先”的真諦。同時也詮釋了“你把我養大，我陪你變老“的真正含義。別樣重陽，心懷感恩，感恩長輩們的教育撫養之恩，讓長輩們度過一個安詳的晚年!
重陽節心得體會5每逢秋高氣爽、丹桂飄香時，便會迎來重陽節，我們都要去社區看望爺爺、奶奶，或者去敬老院陪陪那些孤獨的老人。
我們班早早就組織好了。今天一大早，我就準時到了指定地點集合，等待全班同學到齊，準備出發。我仔細一看，發現有的同學親手做了好吃的糕點，有的同學帶了新鮮的水果，有的同學制作了賀卡……
一路上，大家紛紛討論著要如何把自己的快樂，分享給爺爺奶奶們。車里面充滿了歡聲笑語，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好像也要加入我們似的。
到了敬老院，班長向院長說明來意，院長高興地看著大家，親切地說;“好孩子們，看望老人呀，可是件好事情”。大家都積極舉手，想要趕緊去找爺爺奶奶。經過分組，我和其他兩個同學進入了房間，里面有兩位位奶奶和一位爺爺。我們三個人趕緊上前：“爺爺奶奶，你們好，我們是燎原小學四年級三班的同學，我們是特意來看望您的。”“好，好，好，真是乖孩子!”爺爺奶奶笑瞇瞇地接過了我們的禮物。接著我們又表演了幾個節目，爺爺奶奶樂得合不攏嘴，眉毛彎成了一座月亮橋，連聲說：“太好聽了!”表演完節目，我們提出想幫助爺爺奶奶打掃房間，但爺爺奶奶不舍得，說：“小朋友，謝謝你們來看我們，房間我們會打掃干凈的，你們的心意我們感受到了，你陪我們說說話就好啦!”于是，我們又攙扶著爺爺奶奶來到院子里散步、聊天……
游南湖公園心得體會1南湖公園與納悶古城墻相對，是我學校的鄰居呢!公園沿著南湖，呈帶狀分布，非常美麗。
放假了，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸媽媽散步到了南湖公園。
公園的進門處是一座古城門的遺址，上面布滿了爬墻虎，綠油油的葉子爬滿了整個拱形門，夏天呆在門下可涼爽了。拱門外面的小橋橫跨在南湖上，小橋由塊塊厚厚的木板鋪成，整體看上去很是古香古色，沿著臺階一級級往下走，就是公園中彎彎曲曲的小路。路邊是延綿不斷的花草，一陣風吹過，花草的清香撲鼻而來，很舒服。
站在路邊亭子的臺階上眺望南湖，在陽光的照射下，水面五光十色，波光粼粼，湖面上飄著翠綠的浮萍。浮萍的寬大葉子隨著徐徐微風向前方慢悠悠地移動，懶洋洋的。湖底的小魚不停地吐出小水泡，風姑娘讓湖面泛起了陣陣漣漪。據說，南湖還是古代戰爭時的護城河呢!
再往前走，前方一個地方反射來七彩的光芒，我跑上前，哦，原來是一組馬的雕塑啊!我是屬馬的，所以特別喜歡馬。看，第一匹馬似乎是久經沙場的老馬了，它在飲水的時候都一點不放松，黑溜溜的.眼睛還警惕的看著四周，第二匹馬是匹年輕的馬，它長得很健碩，肌肉一塊塊的，都可以與汗血寶馬相比美了!第三匹馬是一匹乖乖馬，它安安靜靜地吃草，很是怡然自得。
一路往前走，一大片垂柳出現在眼前，長長的柳條倒映在湖水里，隨風擺動。幾位垂釣者安靜地坐在樹下，很是有&“姜太公釣魚&”的架勢哦!腳邊的小魚簍浸在水中，幾條上鉤的小魚游動著!公園的坡地上種滿了草坪，柔軟的很。看，一個小寶寶在歡快的跑著，多幸福啊!
南湖公園是座美麗的公園，也是我們城市綠色的“肺”，它為我們凈化了空氣，帶來了美景!
游南湖公園心得體會2近來天氣晴朗，風和日麗，又正臨假期，于是我們一家人便準備到南湖公園去玩。
走進南湖公園，首先迎入眼簾的是一塊大石碑，上面寫著四個筆力雄渾蒼勁的大字 ——南湖公園。
向前走走，便會看到南湖公園最主要的一道風景 ——南湖。南湖的水實在是綠，仿佛一塊綠緞子，平鋪在湖中，綠得平靜，波瀾不驚，一派與世無爭的樣子。我總覺得這樣的水能凈化人的心靈，這樣的水，看著都舒服。而湖面上正種著一大片荷葉，雖現在已入秋，荷花凋零，但荷葉的碧綠早與南湖融為一體，此時的我，心如南湖般水平如鏡。望望天空，似乎天更藍了;看看荷葉，仿佛荷葉更綠了。
南湖岸邊全是柳樹環繞，形成了一道綠的“長堤 ”。它綠得碧透，不禁讓人聯想到賀知章的《詠柳》“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”詩句。有時，在柳樹長長的枝條上飛來幾只小雀兒，歡唱著，跳躍著，音調時高時低，如咿咿呀呀的古詞詩韻……我和妹妹便折下幾條枝條，扎成柳環，插幾朵粉色的小野花，戴著，扮成仙境中的小仙子，穿梭于花草之間，而爸爸媽媽忙著給我們拍照……
接著，我們又過了索橋，索橋上的人可真多，弄得索橋搖搖晃晃，這可把妹妹嚇壞了，走了幾步，便哭著跑了回來……
要回家了，我真舍不得離開南湖公園，不知是我深深地走進了南湖公園，還是南湖公園的美麗風景深深地走進了我的心里?
游南湖公園心得體會3今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，秋高氣爽，老師高興地走進教室，對大家說：“同學們，今天我們去秋游，大家請去操場排好隊，坐車去南湖公園。在車上我心里非常激動，好想轉眼間就能到達目的地。
一到南湖公園，遠遠就可以看到四個鮮紅的大字，這就是原省長朱森林的題字“南湖公園”。在陽光的照耀下閃閃發光，門口的建筑物像張開的一雙巨手，歡迎著四面八方的來賓。
走進公園，只見一個大大的噴水池，往天上噴出很多水花，好看極了;往里面望去，到處都是碧綠一片，到處都長滿了青草，形成了一個大大的草坪，能夠給兒童在上面游戲，能夠讓情侶們在上面談情說愛，能夠讓老人們在上面打幾手太極拳，跳一跳秧歌舞。再往右邊走幾步，就能看見一條小路，小路兩旁都種滿了松樹，像一個個威武的'士兵整整齊齊地列隊歡迎著我們的到來。碧綠的湖上有一艘艘游艇來來往往，與周圍的景物構成了一幅美麗的圖畫。
老師帶我們來到了烈士陵園，高大的石碑上刻著“人民英雄永垂不朽”七個大字，我們站在石碑前，默默地向烈士們敬禮。他們光榮的事跡都被刻在不同的石碑上;我抬頭看見有幾只小鳥兒圍著墓碑在空中盤旋，嘴里還唧唧的叫著，好像也在贊美烈士們崇高的精神。
大約過了半個小時，我們就集合往游樂場所前進。一路上秋風不時地吹在我的臉上，好像在對我說：“你如果去玩一下那里的玩具，你將會終身難忘。”路邊的小草綠得發亮，隨著秋風左右搖擺，花兒爭先恐后張開美麗的笑容，向我們表示熱烈的歡迎。終于到了游樂場所，一進大門，只見里面有很多好玩的東西，有電動飛機、碰碰車、木馬、等等。我來到玩碰碰車的地方，找了一架紅色的碰碰車，聽廣播說開始，我馬上踩好發動機，車子馬上啟動了，我看見別人的車就撞，不一會兒我和三輛車撞到一起了，都沒辦法開動車子，大家都抱頭大笑。我們頂了一會兒才散開。后來車子不動了，我才知道這一場開完了。我下了車又跑到坐木馬的地方，我接二連三的玩這個，玩那個，后來我們還去了很多地方游玩，到了十一點鐘，我們又坐車回到了學校。
這次秋游，我感到非常愉快，特別是游樂場所的玩具使我終身難忘。
游南湖公園心得體會4五一期間，媽媽到我去游南湖公園，我興奮極了。南湖公園是出來名的美，堪稱濱海一絕，這兒有壯觀的噴泉，精美的亭臺，鮮艷的花朵，平靜的湖水……
來到了南湖公園，你先會看見一排漆了金的紅木牌，抬起頭是長長的仿古長廓，長廓外口是一個大亭子，亭子上畫著美麗的畫，五顏六色，令人眼花嘹亂。每一節長廓都掛著跑馬燈，雖然現在燈還沒有亮，但我可以想象出那美妙的夜色。
南湖公園樹木花草特別多，無論你走到哪里，都可以看到，有柳樹、迎春色、杏花、桃花、一串紅、牡丹花……撲鼻的香氣引來了一群蜜蜂來采花粉，它們嗡嗡地叫著，好像在說：“我們是快樂的小蜜蜂。”
因為南湖的景色太美了，我們一下子看到了兩對新人在草坪上拍攝婚紗照，其中一對新人選擇的是一幢古樓作背景：這是一座兩層小木樓，古色古香，讓你感受仿佛回到了古代的小茶館里。
南湖的噴泉特別值得一提，湖水從大大小小的孔眼中冒出，高低不等，但卻錯落有序，噴泉時而磅礴，時而婉柔。在夜晚，還會有五彩燈光，哇噻，“此景只應天上有，人間哪得幾回賞。”
南湖公園，是濱海人民的榮耀，我們祝愿她越來越美麗，越來越迷人!
游南湖公園心得體會5南湖是一座人造湖，它的外形就像魚泡一樣。環繞南湖栽種了大量的常青樹木，經過幾年的建設，如今的南湖公園芳草如茵，綠樹成蔭，是人們休閑鍛煉的好地方。
順著綠樹掩映的羊腸小道向前走，不一會兒，就來到圓形的音樂廣場。隨著音樂的節奏，許多人在廣場中央跳起了舞，有白發蒼蒼的老人，有身材秀美的姑娘，還有活潑可愛的兒童呢。他們的動作整齊劃一，煞是好看。廣場周圍聚滿的了人，有的在觀看，有的在邊看邊學，廣場上真是人流如潮。
廣場北面有座土山，土山上面有一座造型別致的小亭子，站在亭子上面，向下觀看，南湖公園盡收眼底。
音樂廣場的東面就是南湖。藍天下，碧綠的湖水清澈見底，像一面明亮的鏡子，又像一塊巨大的綠寶石。微風吹來，湖面泛起了魚鱗般的浪花，在陽光的照射下，宛如撒上了一把碎金片。湖周圍的楊柳依依，柔柔的柳枝隨風起舞，輕輕地擺動著那又細又長的秀發。
湖的中央有一座噴泉，噴出的水珠濺落而下，就像一位白衣仙子向人間灑下一朵朵晶瑩剔透的小花。
音樂廣場的南面有一條用木板鋪成的'小道，小道邊有一座長長地回廊，兩邊有許多大理石做成的長凳。人們走累了可以休息一會兒，這時還能聞到湖邊“粵香閣”飄來的菜香，立即就勾起了人們的食欲。
家長會家長心得體會1
11月19日晚上，我們參加了一年級期中家長會。這是進入小學的第二次家長會。從中，我不僅體會到了學校對學生教育的關心以及對家校合作教育的重視，還學到了教育孩子的一些方法，同時，也讓我認真反思自己過去對孩子的教育，并思考今后該如何教育孩子。
這次家長會中，學校和老師們強調了養成好習慣的重要性，并給出了實際可行的建議。這是讓我非常欣喜的部分。學校和老師們并不是一味地只強調學習的重要性，他們教會了我們家長如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
另一個讓我印象深刻的是老師提出的“沒有粗心”的觀點。回想自己平時的確會跟孩子說“這道題沒做對是因為你太粗心了”這樣的話，但即使說很多遍，還是沒有效果。粗心是一種表象，原因歸根結底是審題能力的缺失。這樣的觀點讓我恍然大悟，了解到現象后面的本質。家長都不知道原因稱之為粗心，如何讓孩子自己變得不粗心。在今后的教育中，我會以老師給出的觀點為方向，努力提高孩子的學習能力！對于老師提出的學習語文最好的方式就是閱讀，我非常贊同！閱讀也是一種習慣，養成了，就會變成自我學習的一種能力。
在平時的接觸和家長會中，我們看到了老師們認真負責的樣子，以及對我們孩子真誠的付出，這些都讓孩子們不斷地進步、成長著，作為家長真誠地想對她們說句：“謝謝您們！辛苦了！”
作為家長的我們，并不是與生俱來就能做好的，也需要不斷地學習、摸索、總結和改進。孩子就是我們的鏡子，反映了我們的家庭教育。家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的啟蒙老師。如果孩子有不足，那么我們也應該反思自己。每個孩子都是可塑的和有無限可能的，讓我們一起用愛心和耐心來教育孩子們，和孩子們一起成長吧！
家長會家長心得體會2
今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節課。
每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西，下面談一談自己的聽課心得體會：
首先，充分調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展，限度激發了不同層次學生的學習熱情，增強了他們的自信心和參與意識。
其次，兩位老師善于利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移，注重學生學習策略的培養。
最后，兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。
聽課中我發現兩位老師基本有以下幾個共同特點：
1、口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識，地道的語言。
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。
3、教態親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性。
通過這次聽課，我對自己也提出了相應的問題去思考，怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學？限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異并尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生，理解學生，實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知欲、好奇心、上進心，善于找出學生的進步點，提供好的學習方法，創設成功的機會，激發學生向上的動機與行為。
家長會家長心得體會3
11月19日，這是我第二次參加學校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發現這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心。看到這些，心中充滿了感動.通過這次的家長會，讓我更深的認識到了對孩子細節培養的重要性。
首先說說語文方面：賴老師的確是一個非常關注細節的老師，比如對于這個學期新加的寫日記，強調孩子注意格式，標點符號的運用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字.還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎， 這些都是我不曾注意的，通過這次我會注意點的。
再說說數學方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強調了孩子們計算能力的培養，很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標簽，孩子就會認為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足， 30道口算題有時會錯上五、六道，在數學老師分析后，我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發育不成熟的表現，當然還和性格有關，但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任， 還有多關心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關鍵的學習階段，習慣的養成，能力的培養等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細節上關注孩子、引領孩子，作好家校結合，幫助孩子更快、更好的發展。
家長會家長心得體會4
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用，而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯系、溝通，才更利于孩子的全面發展，健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長及時取得聯系和溝通，以尋求更好的教育孩子的方法，讓每個孩子都被關注、被重視，讓每個孩子都能受到良好的教育。
本學期開學一個月，磁澗小學組織了第一次月考，成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長，參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節：首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛生、安全等方面的情況，然后由第一名學生的家長上臺發言，交流教育孩子的方法，最后各位家長和班主任一一溝通，詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹，我了解到教師在對學生的培養中，不僅僅是只為了提高學生的學習成績，更多的是教給孩子們做人的道理，培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法，激發學生的學習興趣，，也更看重每個孩子的進步，更注意挖掘每個孩子的的潛能，我想，這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面，一是對孩子要有包容之心，二是家長要多學習，還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長，多多少少都會有心靈上的感觸，都會反思自己教育孩子的方法，都會比以前更關注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流，了解自己孩子在學校的各方面情況，
通過這次家長會，每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解，也會更加關注孩子的學習、生活、思想，也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。
家長會家長心得體會5
11月19日晚上6點30，天空下著小雨，我們401班的家長們如約來到學校參加家長會。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有著一種特殊的情懷，期盼開家長會，可以更進一步了解孩子在學校的各種表現，聽任課老師分享孩子們的學習、成長以及以后生活中的引導等。
來到教室，環境優美，屏幕上播放著孩子們本學期的回顧和反饋，“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農博會”“農事早知道”、“秋游八卦田”、“戰勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開始我沒找到孩子的座位，出門前寶貝交代她在三大組，以為她會坐在第三排，后來經過宋老師的提醒，她在三組一排。我很吃驚，原來我家寶貝近視了，我一直沒發現。是宋老師細心的安排照顧著我家孩子的近視呢，心里是滿滿的感動！
家長會開始了。首先，是數學金老師的家校交流環節，簡明扼要。接著，是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學生要求嚴格，體現在學習方面，對孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得，如果不是責任心強，哪個老師愿意花費這些心思呢？
爬山的心得體會1我平時做事不執著，一遇到困難、累了，老想著放棄。這不，為了鍛煉我的耐力和毅力，老爸還“特別好心”地叫我一起去爬山。
在山腳，老爸就忍不住心中的激動，哼起了小曲：“哎呀，山里的風景呦……”他嘴角洋溢著燦爛的笑容。
我傴僂著背，慢慢往上走，像一位年過花甲的老人般喘氣兒，兩腳逐漸僵硬起來。走一段便停下來，雙手叉腰，抬頭遠望：眼前綠樹成蔭，連綿不絕，小路沿著山坡彎彎曲曲，消失在遠處的一個拐角。
“啊，怎么還有那么遠!”我已經很累了，就停下腳步，只覺得自己的心臟跳得很劇烈，臉上發燙，氣也喘不直了，眼睛透著絕望，不覺長嘆一聲，已經要打退堂鼓了。“我還是……下山吧，還有那么長的路……放棄算了。”我閉上雙眼，似乎已經認了命運，調頭準備下山。
“怎么啦，你不是很有勁兒嗎?這就要放棄呀!”老爸盯著我的眼睛，似乎有意要刺激我，他用手拍了拍我的肩膀，“爸爸像你這么小的時候，這樣的盤山路不知走了多少回!山頂的風景，你難道不想欣賞一下嗎?”
“什么?美景?”我的心深深一震，驀然感到身軀里流淌過一股滾燙的熱血，猶如維蘇威火山的熔漿，亢奮著我的精神。我轉身向山頂望了望，朝著那直刺蒼穹的頂峰，伸出了雙手，以堅定的目光仰視著：是呀!這么努力地爬上來，還沒見到山頂的風景，我怎么能這么輕易放棄呢!
之后的山路依然艱辛，我走得很累，但我還是踏著沉重的步子繼續往上爬。身上散發出的熱氣和汗水，那便是我登山的熱情!
又過了相當長的時間，我終于到了山頂，此刻我已經是上氣不接下氣了。站定，往下俯瞰，一簇簇綠色如跳躍的精靈，直迷住我的眼;我們居住的小鎮就在眼底下，房屋街道星羅棋布;遠處就是連綿的群山，圍護著我們的家園。
這次登山便在欣賞這美景中結束了。
每個人的面前都擺放著一面玲瓏鏡，當你望著它時，總會對所處的現狀很是不滿，讓你產生徘徊、放棄的念頭;但透過這面玲瓏鏡，你就能看到一番新天地。當你欣賞這番美景時，一定會感謝現在奮斗的自己!
爬山的心得體會2山川之美，古來共談。登山，不止是一次耐力與體力的考驗，也是一次賞景的好機會。
——題記
猶記那次，學校舉辦了大型活動——秋游。那是一次與大自然親密接觸的旅行;是一次領略山川之美的旅行;是一次令人回味無窮的旅行。在我記憶中，印象最深刻的，莫過于那登頂之途了。
在山腳，目光順著巖壁而上，一片碧綠映襯在云層之上，蜿蜒的臺階，連接著天與地，目光隨著臺階的延伸，進入密林深處。深吸一口氣，夾雜著芳草的清新、野花的芳香以及土地的芬芳。我迫不及待地邁開登頂之途的第一步，這寂靜而又和諧的山林被這嘻嘻哈哈地歡笑談天聲，顯得富有生機與活力。沿著青綠色的臺階，一步，一步地往上爬，每一步，都沉浸在濃郁的清新之中，無法自拔。大自然的鬼釜神工，真是奇幻無窮。
道路兩旁的翠竹，好似挺直了腰桿的衛兵，守護著這片安祥的土地。在林間深入，時不時傳來一聲鳥鳴，夾雜著身后傳來地嬉笑聲，這應該就是“猿鳥亂鳴”吧!越往上走，溪水汩汩地聲響就越發的清晰。不一會，一眼叮咚山泉突現在眼前，泉水清澈見底，倒映在水畫中的人影個個生機勃勃，充滿活力。把手浸在水中，透心涼，旅途中所有的燥熱與不悅一消而散，我仿佛就是那水中的魚兒，暢游在這清澈的山泉中。
繼續向前走，石子路被兩道淡黃色的花叢襯托地富有生機。一朵朵花兒，面帶微筆地朝著我們，著實令人悅目。茂密的山林中，還時不時地傳出一聲雞啼，實在是其樂無窮!
最顯眼地是兩邊的翠竹，一改先前的挺拔，擺出了婀娜的舞態。再放眼望去，遠處地小村若有若無，時不時有幾樓淡淡的炊煙從村中飄出，好似蒙上了一層神秘的面紗，虛無飄渺。這樣的美景怎么不令人沉浸其中?
沿途的風景欣賞得還意猶未盡，一轉彎——到山頂了。
眺望遠方，群山連綿，不知不覺，向外一望，我們已登到云層之上，周圍云霧繚繞，猶如身處仙境一般。流連于美景之中，大家都不禁感嘆，剛才還抱怨山高路遠的自己，竟一口氣登上頂峰!胸中是無比的驕傲。
登頂之途，美不勝收，雖勞意欣。
最難忘，莫過于登頂之途;更難忘，莫過于途中之景!
爬山的心得體會3我家四面環山，落在百花叢中，與大自然親密接觸是常有的事。要說我最愛什么運動，那就是登山和遠足了，背著個布包，戴著個小帽，行它幾里路到山腳，再開始登山，登山最大的樂趣就是可以欣賞沿途的風景，和享受登上山頂后的放松、快樂。
今天是個好天氣，對去登山是再好不過的了。剛好無事，就去登山吧!我準備好登山的必備物品就出發了。
我一路小跑地到了我家附近的一個山腳，青色的石階上蓋著從兩旁田地里被農民伯伯耕過去的泥土，踩上去，留下一個淺淺的腳印，風一吹，灰起，印痕又被埋沒了，我興奮地“噔噔”地踏著石階向上爬著，輝煌的腳印清晰可見，仿佛向我燦爛的笑著。我左顧右盼，生怕有一點秀麗的風景調皮地不經意間逃過我的視線，年利我幾乎要“決眥”了。太陽越升越高，強烈的陽光刺得我有時不敢睜開眼，越來越熱了，我背上的汗水從衣上滲出，浸濕衣裳，我全身發熱，滿臉通紅，心跳也加速了“撲通，撲通”，啊，我聽到了自己心跳的聲音，路越來越長，我累得全身發軟，腳也如有千斤重，舉步艱難。
好不容易到了樹林里，我實在撐不住了，一屁股坐在濕漉漉的石階上，不走了。本想一口氣登上山頂，可……“走吧，別登了，這么久沒有鍛煉了，我是受不了了!”我的腦子里突然冒出這樣一個想法，“不行!你一定要堅持，沒有到達目的地，決不放棄。”我的意志提醒了我，可是，我想站起來，但又偏站不起!我太累了，軀體只為我留下了下山的力氣，我反過頭，路上的腳印早又被風兒吹散不見了。望著前方那彎彎曲曲的小路和兩旁茂密的大樹，望著山頂，我“唉”了一聲，失望地下了山……
我這次放棄了登上山頂的想法，放棄了一覽眾山小的機會，我不敢說我是知難而退，情有可原，也不想為我自己解釋，放棄了就是放棄了，輸了就是輸了，我只能坦然面對。總之，一切的一切，證明了我的意志力不能戰勝許多困難，達到頂峰。那么，我會繼續努力的去鍛煉我的意志，強健我的身體。改善的我心態，我相信總有一天我會登上人生的頂峰。
爬山的心得體會4今天是國慶節，到處都是人山人海，我們一家人來到了東莞銀瓶嘴。
到了山峰，就感到一絲涼快，愉悅的心情使我們一起齊步爬山。一開始我就按捺不住激動：這真是我夢寐以求的一天啊!聽姐姐介紹，這是東莞第一峰，海拔898米。哇!這里的自然景觀真不錯，還有許多可愛的、新鮮的小動物。我們一邊登山聊天，一邊欣賞著美麗的風景。
過了一會兒，我感覺有些走不動了，正想坐下來休息一下，可是爸爸有些不耐煩：“如果你坐下來休息，別人隨時可以趕上去，登到頂端。”我一聽到“頂端”這個詞又嚇一跳，忙說：“算了，別人也下去了，我們也下去吧!”姐姐突然插過來說：“既來之，則安之。你忘了嗎?我們剛才吃早餐時老爸說既然去到了就要爬到頂，就像做什么事都要堅持不懈、持之以恒一樣。學習更是這樣啦!知道嗎?要戰勝困難，迎難而上，相信你一定能成功的。”我不知因為什么而被感動了，當時的我只記得曾經許下的愿望。別人沒有志氣爬到一半就下去了，我們能和他們比嗎?我是最獨特的。我聽完后，一躍跳了起來，歡快地說：“我已經充滿正能量了，咱們繼續出發!”我們一起牽手走啊走啊，一路上索然磕磕絆絆，但是一家人有說有笑，有哭有鬧。看著前面已經沒有路了，但拐彎又出現了一條新的前進之路，我不禁想起了一句很相似的詩句，便吟詠起來：真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”!是啊!這是在告訴人們：無論遇到多大的挫折，都要堅強地爬起來，即使你一百次摔倒，也要第一百零一次爬起來。正所謂：不經歷風雨，怎能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
終于到了山頂，我們驚喜地感嘆了一聲，那樣的滋味實在難以令人忘懷，回味無窮，我不僅實現了兒時的一個小小夢想，還增添了“一覽眾山小”的信心和自豪感，更領悟到了很多生活的哲理，原來，苦盡甘來，你會品嘗最甜蜜的果實。站在山頂上，眺望遠處，想象詩人作詩的情景;抬頭往下望，回憶一路的經歷……雖然滿頭大汗、汗流浹背，但是我收獲了很多無法估量的東西，那就是生命的真諦——貴在堅持，難在堅持!下一個國慶，我還要與你不見不散!
爬山的心得體會5一個星期天的早上,爸爸說要帶我去爬山,并且說,如果我爬到山頂的話,他就可以讓我實現三個愿望.我高興地換了運動服就跟爸爸出門了.
來到山腳下,我二話不說,就往山頂上沖,沒幾下就把爸爸甩在了后面,可走著走著,我感覺腳步越來越沉,雙腳就像灌了鉛一樣.順著石階往山頂上望去,感覺原來不是很長很陡的石階,此時就像天梯一樣,我喪氣地坐在了石階上.這時,爸爸追上了我,笑著問:“怎么啦?”我沒好氣地說:“這么高這么陡,我不爬了.”“哈哈哈”,爸爸笑著說:“你剛才的雄心壯志哪去了?”接著爸爸坐下來給我講了很多道理,爸爸的那句“有志者,事竟成!”觸動了我,我站起來,一鼓作氣向山頂上跑去……豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌,我全然不顧,心里想著的就是想證明給爸爸看,我是一個真正的男子漢.
二、活動目的
為讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以為個人的發展提供借鑒，大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發展更好更遠。
三、組織機構
食品質量與安全091團支部
四、參與對象
食品質量與安全091團支部全體成員
五、活動時間
（一）、總體安排：xx年10月10日-xx年10月25日
（二）、具體安排
主線：分享總結過去的經歷經驗，為以后的發展提供借鑒——珍惜現在的生活，共同進步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現對未來的監督
1、xx年10月10日-xx年10月13日 敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑒，共同進步
2、xx年10月14日-xx年10月18日 清遠秋游，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情
3、xx年10月19日-xx年10月23日 親親男生節，感受家的溫暖，珍惜并感恩現在的生活
4、xx年10月24日-xx年10月25日 “理想瓶”--未來的監督，許下承諾，為未來奮斗
六、活動方案及預期效果
（一）第一部分 敞開心扉，真心話告白
1、活動時間：xx年10月10日-xx年10月13日
2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場
3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最后進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。
4、前期準備：a4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆
5、預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。
（二）第二部分 清遠秋游
1、活動時間：xx年10月14日-xx年10月18日
2、活動地點：廣東省清遠市
3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內的實際情況，確定秋游的地點——清遠。組織委員聯系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。
4、活動前期準備：將出游行程發到每位同學的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準備好應急藥品，如整腸丸、創可貼、暈車藥油等等。
5、秋游具體行程：
第一天： 廣州→清遠西沙→小北江
09：00 客人指定地點接團前往清遠。
10：30 前往清遠江濱公園參觀，
11：30 到達清遠西沙，再次可以體驗西沙 “野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉村風情，這是二十一世紀都市人向往的農莊特色。
12：30 午餐（野炊），餐后繼續游玩
15：30 乘船暢游以“險、奇、峻”之稱的北江小三峽，游覽兩岸秀美的山川，欣賞龍女、鳳凰、獨秀等七十二峰,團友可感受到“兩岸猿聲啼不絕，輕舟已過萬重山”的意境，途中船觀聞名全國的千年古寺——飛來寺、廣東省名山之一的飛霞山，船上可免費打麻將、打撲克
17：00 船靠廣東省最大的自然沙灘——金沙灘，團友們可自帶足球、排球，在一望無際的沙灘上進行沙灘足球、排球、放風箏等沙灘游戲
8：00 晚餐。品嘗船家獨特的漁家風味餐（八菜一湯、十人一桌）
19：00 在金沙灘組織篝火晚會，自費放煙花，讓團友們在星光的夜空中盡情玩耍
20：30 回酒店自由活動 ，逛清遠夜景。
第二天：銀盞谷水簾洞探險→黃龍峽勇猛漂→廣州
8：00 集中前往銀盞谷水簾洞探險，沿著原始未開發的山溪登攀高程的游賞活動參加水簾洞探險，是一項既有驚卻無險的非常刺激的生態旅游項目。沿途兩岸青山相夾，溪流潺潺，水潭疊疊幽鳥啼，野花吐艷，沿途盡可見到珍稀的動植物品種，仙山靈谷構成了一幅美妙的山水奇畫。實在是人在畫中，畫留倩影。正是在這美麗自然景色中讓您體會和領略到過浮橋、、坐滑索、爬軟梯、攀鐵索、走網橋、登巖嶂、領略無限的樂趣和刺激。
12：00 午餐自理
14：30 集中加點前往清遠黃龍峽漂流 ； 往清遠銀盞谷參加最刺激的黃龍峽 “ 至尊 ” 漂流 ，全長河道40公里，全程需時90分鐘，這里是有清爽撲鼻的負離子氣息，寧靜宜人的氣候環境。河道總落差130米，大小落差130多處，最大落差近12米。河道是經過漂流專家設計，以筆架山漂流的多年經驗精心打造而成，使漂流更具人性化。溪澗飛流水潺潺，水清石出魚可數，林無人鳥相呼，是大自然賜給我們的好去處。是老少皆宜，即有急流、險灘，又有平鏡的湖面，手持船槳，乘坐無動力充氣漂流艇，兩岸山巒連綿起伏，在這青山碧水，風光無限之際沿溪自然漂流，讓你在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘，強刺激中漂完全程。
16：00 回程，結束我們的難忘旅程
18:00 到校，聚餐，分享心得體會
6、預期效果：踏出校園，觀看秀麗的自然風景，給心靈一次洗滌，讓大家在緊張的生活中放松出來，體會到出門在外我們這個家的溫暖，進一步增強班集體的凝聚力。同時，我們的新成員鄉志偉同學能更快融入到我們這個家中，也讓我們更了解他。
（三）第三部分 親親男生節
1、活動時間：xx年10月19日-xx年10月23日
2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場
3、活動流程：女生們獻上diy美味食品——頒獎典禮——游戲互動——真實體會——合照留念
4、活動具體方案
（1）diy美味食品
意義：讓質安091的男生們品嘗一下女生們親手制作的飯菜，享受家的溫暖，質安091就是一個大家庭，讓大家輕輕松松過好每一天
（2）頒獎典禮
意義：經過兩年的認識，我們食品質量與安全091團支部已經是一個相對成熟的家，對大家彼此了解，為了表示對兩年來男生對女生的照顧，我們根據各個男生的特點及在班集體的付出而相應的頒發獎狀，以表心意，再者根據各男生們各個的性格愛好，我們獻上為他們每個人準備的一份禮物，以表我們生活中也彼此照顧，彼此熟悉，彼此關注，我們是一家人，我們也會感恩。
（3）游戲互動
意義：游戲可以增進大家彼此的情感，并加強大家的團隊合作精神。
具體游戲：
1）解手鏈 平均分成四組，各組成員之間圍成一個圈，每個隊員記住自己左右兩邊的成員。之后，打亂順序，各個隊員找回之前左右兩邊的成員，手牽手結成了一張網。這時，隊員們是親密無間緊緊相連的，但是現在的親密無間緊緊相連卻限制著大家的行動。我們需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。之后，可分成兩組，得出最后的勝利隊伍。
2）快樂吃薯片
分成兩隊，抽簽每組四人。主持將薯片放在參賽者額頭上，參賽者要將薯片盡快挪到嘴邊吃掉，過程中頭保持仰起，只能改變面部表情。快速完成為勝利，比賽四盤，分數多的一對為勝利，輸的接受懲罰
3）真心話大冒險
分成兩隊，抽簽每組三人。剪刀石頭布，贏的一方負責問問題，可以問五條問題。輸的一方要正面回答問題，過程中不能說出抽中的關鍵字，否則為對方勝利。
4）辣辣壽司
分兩隊，每組四人。每次派雙方隊長念出人數，如果站起來的人數和說出的符合，則對方輸。
懲罰：每個組員抽出卡片，根據卡片的肢體內容做出動作。并合照一張。
（4）真實體會
意義：我們為男生們特此舉辦一個活動晚會，不知男生們活動中活動后是否有話對我們女生說呢，把這些真實情感錄下來，收獲回憶收獲感動。
（5）全家福
活動結束，大家合照留念，質安091團支部大合照，留下美麗的回憶，留下瞬間的笑容。
5、活動前期準備：
（1）準備兩臺相機，四張床上書桌，31張椅子
（2）購買禮物，游戲獎品等
（3）各女生宿舍準備美味食品
（4）獎狀名稱書寫：
黃泳煒天資聰穎，熱衷于鉆研，榮獲：“天才發燒友”
陸少梁口說不停，天生愛熱鬧，榮獲：“沉默終結者”
曾嘉浩頑皮百厭，吹水曉抹嘴，榮獲：“反斗威龍”
鐘佳杰表現好好先生，神龍見首不見尾，榮獲：“hellomimi”
仇石金樂于助人，黑實，愛貓，榮獲：“黑咪騎士”
鄉志偉表現神秘，未知黑洞，榮獲“x-men”
蔡鑫能言善辯，策略專家，榮獲：“eloquent tactician博士”，簡稱：“et博士”
駱貴輩分最高，表現年輕活力，榮獲：“終身常青樹”
唐國立表現搞怪，主意多多，榮獲“鬼馬至多星”
6、預期效果：每位同學感受到家的溫暖，更珍惜我們相聚在一起的時光
（四）第四部分 “理想瓶”--未來監督
1、活動時間：xx年10月24-xx年10月25日
2、活動地點：仲愷農業工程學院教學樓
3、活動具體流程：同學們把自己的理想寫出來，可以同時寫上簡短的規劃，折疊好，統一放入玻璃瓶里。隨機抽取同學上來讀取寫下的理想，大家作為見證，進行監督。
4、前期準備：：一個玻璃瓶 一沓或多沓便利貼 抽碼箱
5、活動預期效果：每位同學更明確自己的方向，牢記自己的目標，更好地提升自己。班集體發揮監督的作用，讓這個家發展得更健康！
七、活動的具體分工
1、材料準備組：謝倩雯（負責人）、鐘佳杰、陳曉婉、肖婷、李薇琳
2、錄音攝影組：蔡鑫（負責人）、趙金花、黎嘉寧、吳銀音、吳育斯
3、活動外聯組: 曾曉娟（負責人）、鄧婉君、黃敏祺、黃丹丹、黃靜瑜
4、微博宣傳工作組：陸少梁（負責人）、陳泳欣、陳火娣、李思雅
5、資料匯總及ppt制作組：仇石金（負責人）、梁菁、黃泳煒、莫金鳳
6、場地物資準備組：黎曉琳（負責人）、駱貴、趙燕芬、曾嘉浩
7、節目表演策劃組：唐國立（負責人）、鄉志偉、劉琪琪、張少虹
八、活動注意事項及應急方案
1、支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。
2、支部成員在對外宣傳或交涉時要注意自己的形象和言語。
3、外出活動要要考慮周全，做好準備，注意安全。
4、每個小組負責人必須及時總結，及時反映，解決好面對的困難。
5、要做好場地設備的提前準備工作以及活動結束后的整理工作。
九、經費預算
1、禮物：100元
2、獎狀：5元
3、膠布：1元
4、資料打印復印：20元
5、零食飲料：50元