時間：2022-10-24 23:27:45
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇副班長申請書范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
凡事都有個原因，下面簡談我不做班長的幾個原因：
1.由于我的成績一直不是很好，學習方面難以為大家提供有用的幫助，新提名的班長成績就一直很好，這個可以帶動整個班級的學習氛圍。
2.由于我個人的原因，情緒一直很低落，而且我籌劃在半年到一年時間創業，班級事務難以兼顧。
3.我主動辭職，也是給別的同學機會鍛煉自己。
我關于擔任班長和班級管理方面的相關理解，僅僅是個人觀點，
1.作為一個班委，得罪人是肯定會有的，但這決不能影響到決策的實施，前提是進行民主決議，盡可能的民主最大化。
2.我覺得基本所有事情是給想要的人的：官是給想做的人做的，你不想做，即便你再有多大本事，對不起，這個職位你肯定做不好；這就是為什么入黨要寫申請書，獎學金要寫申請書。
3.對于信息的接收很是重要，辦公室張貼的通知，教務網通知，學院內同學的消息，學校內同學消息，很多時候是作為一個信息的采集者的角色，因為除了你沒有人會干這事。
4.最近我就在想，假如再給我一次重選專業的機會我會選什么，想了好久，我還是覺得信管這個專業適合自己，專業不在于好壞，而在于是否適合自己，說實話我喜歡這個專業，所以我了解了很多專業相關的資料，養成了關注各種電腦科技的習慣，但我不怎么喜歡學習書本上的那些知識，所以也就導致我成績很差。
關于新任班長提名吳晶晶，她本人在高中就擔任團支書，大學也是兩年團支書，能力已經擺在那兒了，團支書到班長，只是一個職位名稱的變化，平時很多事情都是吳晶晶做的，
能力很強，我也沒必要多說什么，所以我提名吳晶晶擔任班長一職，希望大家支持。
關于新任團支書提名劉金金，大一的時候若不是劉金金跟老班說不想做班長做團支書我也做不了班長，劉金金的能力也擺在那兒，私下里我們經常談論怎么賺大錢，哈哈，一點也不用我多說，團支書一職肯定能夠勝任。
關于考勤員，我提名任珂，她私下里跟我們很多人說過了，想擔任考勤員一職，誰的能力不是鍛煉出來的啊？希望大家能支持她。
其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
2，關于溝通，多多交流，及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題，妥善、恰當地處理好各種困難
尊敬的_______________：
您好!我是余坊中心校的教師_________，因為_______________________，需請______。請假(時間)從_______到_______，去往地點__________________，請假期間有效聯系方式：_________________。懇請批準，謝謝
此致
敬禮!
請假人：_____________________
時間：_______年______月_____日
校方(校長)意見：
教育局(直屬領導)意見：
個人請假條范文(二)
尊敬的老師：
本人的手以前骨折過，現要需再動一次手術取出里面的鋼板，因住院和手術后的恢復一個月內無法支撐正常的體育活動，特請假一個月體育課。請酌情予以批復為盼。
請假人XXX
200X年x月x日
個人請假條范文(三)
尊敬的校領導：
我是我校的XX教師，最近，因為感到(描述病情)，后到醫院檢查，診斷患有病，醫囑全休一個月，特申請病假一月，請領導批準!
申請人：xxx
申請日期：
個人請假條范文(四)
尊敬的領導：
由于婚期已近，我和未婚妻的結婚吉日擇于20XX年X月X日(農歷正月初六)，現特向領導請假，自20XX年X月X日至20XX年X月X日期間需準備結婚事宜，望領導予以批準。
此致敬禮!
申請人：_________
時間：____年___月___日
個人請假條范文(五)
尊敬的公司領導：
本人出生年月為____年____月____日，于____年____月____日登記結婚，現年____歲。按照國家及地方有關婚假的規定，屬于____(晚、非晚、)婚，可享受____天婚假(包括雙休日)。現特向領導請求休婚假，假期自____年____月____日至____年____月____日共計____天。目前的工作已安排交接完畢，請領導予以審批。
特此申請
申請人：
個人請假條范文(六)
尊敬的___老師：
您好!我是___級___專業直屬班的學生______，因為_________，需要請假(時間)從______到______，去往地點_________，請假期間有效聯系方式：_________。
本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!
班長(副班長)意見：
班主任意見：
本人簽名：XXX
日期：____年____月____日
個人請假條范文(七)
您好!
我叫朱瑩，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。
二、工作情況
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習情況
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐情況
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。
六、家庭情況
高中政治新課程改革之后,老師怎樣教、學生怎樣學、高考怎樣考一直是大家普遍關注的問題。新舊教材的一個顯著不同之處是每一課都設有大量探究板塊,每一單元結尾還設置有綜合探究內容。與教材設置的變化相對應,綜合探究題也成為課改區高考試題的重要題型。2009年江蘇卷、安徽卷、福建卷、北京卷都設置了綜合探究題。對廣大教師來說,綜合探究課的設置不僅是機遇,更多的是挑戰:向原有知識體系挑戰,向固有的教學模式挑戰,向傳統的教學觀念挑戰。如何讓“綜合探究課”這一新課程的亮點更閃亮呢?
一、把對探究課的認識提到一個高度
新課程實施后,出于種種原因,仍有部分老師對綜合探究活動重視不夠,認為讓學生探究費時費力,所以選擇了直接講解或者簡單地勾勾畫畫,使得教材上的綜合探究形同虛設。綜合探究課既帶有很強的實踐性,又蘊涵基本的理論知識,是幫助學生體驗研究性學習的重要環節。開展綜合探究,有利于培養與發展學生對問題現象進行探究的基本素養,并使學生逐步形成對社會生活的現象、事件及問題的主動、積極、科學探究的習慣;使學生在獲得理論觀點、發展自己的能力的同時,情感、態度、價值觀得到培養和提高。我們必須高度重視。
二、選擇能激發學生探究熱情的方法
選擇合適的探究方法能激發學生探究熱情,增強探究效果。下面介紹幾種行之有效的探究學習方法。
1.討論、辯論。
“理不辨不明”,在合作探究中,可根據教學內容的需要,選取一個與現實社會中爭論較多的熱點話題緊密相關的內容作為辯題,讓學生在辯論中探尋真理、明辨是非,同時鍛煉思維,培養口才,增進合作。討論和辯論能極大限度激發學生熱情、凝聚團體智慧、提升個人能力的教學方法,而且其對社會沖突熱點的關注也非常符合高中政治的學科特點。《經濟生活》提供了大量適宜使用的素材,比如“金錢是天使還是魔鬼”,“效率重要還是公平重要”,“選擇就業還是自主創業”,“經濟全球化對發展中國家是機遇還是挑戰”。
2.情景模擬。
模擬聽證會、村委會選舉、人大工作程序、表演小品或短劇等活動是教學中常用的方法。由學生扮演案例中的角色,給學生以真實、具體的情境感受,然后引導學生對模擬的案例進行評析,從而自然而然地引出內容、升華情感、提高能力。《民主管理:共創幸福生活》這個框題的內容離學生的現實生活較遠,為了調動學生的學習熱情,我結合本班班長的選舉模擬了村委會的選舉。課前布置同學們熟悉教材知識,由課代表組織,全班“村民”推舉村委會候選人。召開競選大會,介紹候選人情況,候選人發表治村演說,并回答“村民”詢問。最后,正式投票、唱票、計票,當場宣布計票結果,正式產生了我“村”的正副主任,即正副班長。在《選擇就業還是自主創業》部分,可以組織模擬招聘會。首先,要求每人設計一份求職申請書。包括學生的基本資料、志趣、技能、特長。其次,布置、模擬一個招聘會現場。全班同學分成招聘者和應聘者兩個大組,招聘者組再分成幾個小組,每個小組代表一個公司或機關單位,自主確定招聘人員的數量、條件、要求等。應聘者到每一組應聘,遞交求職申請書,招聘人員現場詢問、考核。通過模擬招聘有利于學生更深刻地理解我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀念。
3.社會調查、問卷、走訪等社會實踐形式。
如在講《民主監督守望公共家園》時我為學生設計了課外探究性課題:以小組為單位,調查學校附近一些需要改進的現象。這一課題的設計旨在提高學生收集信息、處理信息的能力,引導學生主動參與探究,培養團結合作的精神,使學生在研究信息中發現真理,發展認知,提高研究能力。在這次活動中有的小組選擇了學校周邊飲食攤點的食品衛生問題,有的選擇了上放學期間校門前車輛擁堵的問題,有的選擇了環境污染問題。每小組寫出自己的提案,闡述原因、解決的辦法。經過班長、課代表、各小組組長集中討論后,最后形成建議書,分別遞交人大代表和政府有關部門。可喜的是有關部門非常重視同學們提出的問題,妥善解決了學校放學、放假時交通堵塞的問題,將校門前的道路改成單行道,并清楚地在路邊劃定了停車位,使學生的安全有了保障。
4.小論文、演講、新聞會等形式。
學生參與課堂學習、討論辯論、綜合探究活動,最終都是為了內化為自身的技能并在實際中加以運用。而撰寫政治小論文就能很好地鞏固并提升學生的這種能力。在探究活動中,課題組成員分工合作,各施所長,學習潛能得到了很大的發揮。教師應進一步引導其理論與實踐相結合,并將點點滴滴記錄下來,及時給予分析、評價,在師生、生生間的互動中碰撞出思維火花,使其在政治小論文寫作中得到進一步的明晰和成熟。教師應通過多種途徑展示學生的論文成果,有價值的小論文及時向報刊雜志推薦,激發學生寫作的積極性。
演講、新聞會、答記者問也是常用的探究方式。總之,綜合探究課程的操作方法是豐富多樣的,相信在今后的教學實踐中我們能摸索出更多更適用的教學方法。
二、班級結構
10數控一班是由5個女生和48個男生組成的班集體。班里設有班長一人、副班長一人、學習委員一人、團支書一人、體育委員一人、生活委員一人、文娛委員一人、組織委員兩人、紀律委員兩人。下至還有六個宿舍長。
三、班級學生思想狀況
思想決定行動，關鍵是要時刻掌握學生的思想狀態。發自內心的想法往往是具有強大力量的，學生的思想狀態決定著他的學習生活。本班雖有小部分同學上課較為懶散，但大部分同學的思想都非常積極，上課前同學們都能提早到課室坐好，安靜等待老師到來上課。課后還會主動請教老師問題。同學們的課余時間多分配在學生會和社團活動中。積極響應義工活動。在這一年中，共有三十多位同學遞交了入黨申請書，并產生了3名入黨積極分子。
四、班級建設
1.學習建設：
營造一個積極向上的班級氛圍，學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環境中，同學們應該端正自己的學習態度，擺正自己的位置所在，要有集體的榮譽感。
(1.) 樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。以宿舍為單位，養成良好的學習習慣，互相督促，共同學習，以班級為團體，組織大家進行研討學習，解決大家的共同問題。
(2.)努力在班級形成良好的學習風氣。督促晚上在宿舍盡量復習功課，減少掛科的次數，學習中等的同學要力爭上游，學習優秀的同學要保持，提高整個班級的成績。
2.班委內部情感建設：
“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。
(1.)班委首先要以身作則，在學習、活動上要積極響應組織的號召，配合整個團隊，在出勤上更是不能有曠課現象。
(2.)不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心愿。
(3.) 不定期召開班委會，針對班級存在的一些問題進行及時的反饋，為班級同學做一些實實在在的事，努力建設更好的班委。
(4.)為解決班委內部產生的矛盾，如果對哪位班委有建議或不滿的話，先和班長商量，再由班長做協調；如果對班長有意見，則通過心理委員轉告班長。這樣坦誠說出，才不免把問題復雜化。
3.班級活動建設
在班級內部多舉行一些有益于同學之間溝通的活動，以增強同學之間的感情，有利于班級文化建設和思想建設的增強。
五、班級管理
班干部做好帶頭作用，同學們也要監督班干部。
1、學習：
⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得輔導員批準方可。
3.積極配合相應學習委員的工作,認真完成作業,按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
2、衛生：
宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：
1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。
2.宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
4.注重個人衛生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定
1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
六、班級特色
學生會干事工作總結1在年，我擔任年級學生會學習部長。轉眼之間，這一年就過去了過得真的好快，到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作，確實有很多要說的。下面就聽聽我想表達的吧!
當初去競選年級的學習部長是本著鍛煉本人的能力，為年級的同學服務的心思的。實在學習部注定是一個默默無聞的部門。在學習部工作就不要指望有什么風頭可以出，不過我也并不想出風頭。
1、我覺得在學習部工作需要細心，學習部工作很多都是關乎個人的報名、核對之類的。
假如沒有足夠的細心這中間是很容易出現錯誤的。比如：計算機、四六級報名及其信息的核對，核對銀行卡號等等。
2、耐心，一個年級三百多號人，一點點小事乘以三百那就是大事了。
假如沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢?
3、要懂得如何安排工作。
以正部的位置來說，學習部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學委們都會很累。因為有些事情有時間的限制，假如不及時通知下去的話到了期限就會很趕，學委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當正部的一定在這一方面上的能力要強。要跟兩委副部搞好關系，跟學委們搞好關系，還要時時關注學習部主群，有什么事情及時通知下去。
4、溝通能力要加強。
在學習部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人可以或許領略你的意思，進行協商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會使人更加厭煩。
5、要有本人的想法。
學習部雖然做的是常規工作，但是假如有本人的想法的話，有本人的處事方式的話，往往會事半功倍，干起活來會覺得很輕松很快樂。別人跟你一路工作的話也會覺得很舒服。
6。做好宣傳工作，學習部會負責通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因為這可以提高參與度，使得的同學參與其中，一方面鍛煉了同學，另外一方面也支持主辦方的工作。
7、學習要好一點。
雖然當學習部長不一定要學習很好。但是如果學習太差的話，別人不一定可以或許信服于你。所以要搞好學習。
草草列出以上總結的幾點。那幾點是我覺得在學習部要做好的，也是我自己將來工作取得進步的突破點。
我在學習部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實可以做的更好!現在我要做的就是好好讀書，認真復習，把期末考試了!
學生會干事工作總結2懷著對大學生活的憧憬，我走進了山東大學威海分校，帶著對學生會工作的熱情，我又跨進了學生會的大門。在經過初試、復試、試用期之后，終于成為了一個真正的干事。短短的一個多月已悄然走過，自己的收獲之山 仍在與日俱增!
在二百多人的初試中，如何才能給別人留下深刻的印象呢?部長曾語重心長地告訴我們:每個人都是遞交了一份申請書，為何不用信封將其裝起來!如果能在簡歷上俯一張照片，那就更利于顯示出自己的特點啦!隨之進入了復試，二十多個人同臺競技力爭讓部長選擇你。可表現度的問題又讓我們在復試里進行了一次實戰性訓練。然后便是新干事試用期和干事。總體上來說，我們部的任務是很多的，我們也跟著走入了一節一節課堂!
先是每周英語角紀念勝利七十周年征文比賽 ，制定學生會學習制度和每月文摘，召開全校信息員大會，每月信息反饋總結以及一個空前的大型活動--迎奧運，大家一起說英語 月。此月又可分成四大版塊:一是 萬人簽名 儀式，二是四期 奧運版 英語角，三是 走進文登市北郊完全小學 ，四是 高校奧運知識問答。
活動雖然結束了，可活動中的學問卻是很深的!
先說我們新干事接到的第一個任務--第一期英語角。這是本學期的第一個，改版后的第一個，我們的第一個。憑著大家的共同努力，迸發出了許多精美的火花，腦海中一個個新版英語角卻不能完全實現。為什摸呢?因為場地、設備、人員的流動性、安全性等問題，一些想法也就顯得有些荒謬，沒有充分考慮到可實施性嘛!于是，我們便又上了一堂課。等一切準備就緒后，東風也順利地從天而降，新版英語角 拉開了帷幕。年輕幼稚的我們并沒有看到自己的理想效果。因為各種原因，一些活動都沒有時間進行。可畢竟是第一次嘛!我們的EnglishCorner總體上還是很成功的，得到了部長副部的鼓勵和表揚，并紛紛總結優點和不足且進行了集體討論!
萬事開頭難!經過第一次之后，以后的英語角也顯得更加成熟了。各種備用方案、應急措施也已時刻做好上場的準備，組織起同學來也更顯得有些章法了。
隨后的征文比賽，效果不非理想，盡管海報、通知均已下發。甚至有些學生因時間觀念不強，結果已經公布下來了，征文才送上去，實在是遺憾啊!然而有些人竟然照抄別人的原文，實在是讓人氣憤，讓人心酸!
對于信息員大會，有些院系的部長和個別信息員不太重視，從信息反饋表上便可以明顯地看出來。有些純粹是為了應付，并未起到信息員的真正作用，責任心相當不足!
接下來的便是最忙碌的十一月，每天晚上幾乎我們是來得最早、走得最晚，海報、彩報更是特別多。可路是一步步走出來的，在部長副部的條理分配下，各項工作進展的井然有序，并沒有對這個龐大工程產生迷茫。拉贊助、對外聯系高校及小學、校內宣傳、與各媒體的聯系、活動計劃的制定、各種所需物品的準備、嘉賓的邀請等一系列活動，許多都是我們第一次接觸。可是沒有第一次，怎摸可能有第二次呢?我們鼓足信心，勇敢地走在無邊無際的荒漠中，可我們堅信綠洲并非海市蜃樓，帶著張虹老師及李海鵬、王萬石學長送給我們的堅持、團結，帶著微笑和部長副部的信任，加上我們的信念與毅力，奮力飛翔，終于彩虹在一陣陣風雨之后出現!
但因為時間比較緊促，且太過于相信人，以致一些學校、贊助商和翻譯學院學習部紛紛半路退出，給我們帶來了許多困難。而且在這個大型活動中，其他各部門的不配合更令我們感到心涼!
學生會干事工作總結3回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對 全心全意為廣大同學服務這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓，使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!
個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮斗。
同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發揚團結協作的精神!一句話:真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
學生會干事工作總結4第一、圍繞我系學風建設，每天早上學習部成員與第一節課預備時，到各班級點到，把考勤的檢查情況統計，并按時記錄相應的表格，并匯報給老師，以海報的形式張貼，以提醒同學們下次應提前到教室做好上課的準備。
第二、配合我系主席團的工作，積極參加我系學生會的一切工作及活動，按時參加我系每周的例會，做到不遲到、不早退。并及時部門人集合，共同交流工作中遇到的問題，及時解決。
第三、組織，引導我系學生對學習的積極性和能力的提高，我部特舉辦了一系列活動，例如：毛筆書法大賽、趣味知識競賽、環山湖辯論賽、反知識竟答、及歡樂百科等活動。都是為了活躍校園文化氣氛，提高同學對學習的熱情，希望同學們在活動中正確認識自我，不斷完善自我，做最棒的自己。
雖然在一些方面我們部取得了良好的成績，但在一些方面依然存在一些問題，主要有兩點。一方面、組織活動的時候缺乏一些規劃性，導致活動中可能會出現一些問題，影響活動的現場氣氛不夠活躍。另一方面、部門人的表現欲不是很強，有時積極性不是很高，相信我們今后的改變會讓學習部越來越好。
通過在學習部的學習和工作，我感覺自己提高不少，懂的很多東西。從以前對活動流程的一無所知到現在的積累經驗，人總是在嘗試中成長，在這一年中我嘗試了我從未做的事情。自己各方的能力有所提高，希望在未來的學生會工作中，我們仍然能夠一起走下去。
新的一年，新的希望。希望我們學生會成員以全新的面貌迎接新的挑戰。祝愿在新的一年里，我們學生會這個大家庭能夠再創佳績。
學生會干事工作總結5一、工作性質
公關部是學生會中一個常設機構，也是學生會中一個職能性部門。公關部的工作有一定的特殊性，具有外聯——內引的雙重職責。
所謂外聯就是為學生會的常規活動取得外界的支持，尋求合作伙伴和活動贊助商;加強學生會與各系學生會與其他學生組織與校外的各相應院校、企業、組織間的聯系;內引則是指公關部還在一定程度上的進行內部水平溝通的工作，協調學生會各部門活動，與校方調節、聯系等。同時還要有一定的創新活動，豐富同學們的課余生活。
二、工作目標
本學期我們將把工作重點集中在與校外學生會，企業，以及社會組織間的聯系上。一方面為院學生會的學生活動籌集資金，為在校的同學們提供更為豐富，精彩的課余生活。今年下半年，金融危機的影響有所緩解，對于社會大形勢，也有利于我們部門順利完成計劃任務。同時也為廣大同學謀求福利。另一方面，為加強大學校園之間的友好聯系，我們計劃將在11月中旬，與學生會禮儀團合作，在禮儀團show上，邀請周圍學校友情出演節目。
這一學期是新生進入大學校園的第一個學期，也是朝氣蓬勃，充滿機遇與希望的一個學期，希望我們的活動可以讓大家有更多的機會鍛煉自己的應變能力與語言表達能力，開拓同學們的視野。
三、具體工作安排
9月份
(一)、本部門招新
時間：9月6日~9月15日
意義：為公關部增添新的血液。
活動形式：具體見公關部招新計劃書
(二)、惠普校園推廣活動
時間：9月21日~9月25日惠普校園宣傳惠普專題講座
9月28日~9月30日惠普公司校園實物展出