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為了實時掌握銀行存款數額,企業要求出納員定期將企業存款記錄與銀行存款記賬進行核對,并編制存款余額調節表。
(二)部門核算
企業處理賬務時,將與賬務變動相關的項目進行注明,不僅要對其進行常規核算,還要能夠實現縱向和橫向查詢。
(三)往來核算
主要指企業賒賬、銷賬等形成的往來賬目,通過核算清理往來賬戶。具體包括:個人往來、供貨商往來、銷售往來等。(四)項目核算幫助企業管理者掌握項目進度的功能,包括:項目賬單統計、項目統計表等。上述幾種輔助核算之間存在一定的聯系,為使用者提供所有需要的資料信息,從而提高管理人員的工作效率與管理水平。
二、輔助核算的具體應用
通過舉例說明輔助核算的具體應用,其中往來核算指供應商往來。
(一)部門核算
1.部門檔案設置。利用系統的設置功能將企業的基本信息錄入到系統中,包括總經理辦公室、財務部、市場部等部門信息,系統就可生成部門核算數據,為以后的核算提供參考資料。2.部門核算科目的設置。部門檔案設置成功后還需要進行部門核算科目設置才能夠實現部門核算功能。核算科目包括管理費用與明細科目,所以,要對上述科目進行注明,明確核算屬性。3.部門核算在填制憑證時的應用。在填制憑證時,如果用到了注明屬性的核算科目,系統就會要求輸入該科目所屬部門的名稱或代碼。4.部門輔助賬管理。包括部門輔助總賬、詳細賬單、任務執行報告、收支分析表等。通過對這些賬目的分析,管理人員可以實時掌握業務情況,并對企業內所有核算的數額與余額按部門進行分析。
(二)往來核算
1.供應商分類以及檔案設置。企業為了核算方便會對對供應商進行分類,不同的標準可以分出不同類型的供應商,而不同類型的供應商中又有若干供應商。所以,進行檔案設置時應先建立供應商類別,之后再將供應商錄入系統的不同類別中。結合上文的例子,M公司可以將供應商分為短期、中期、長期三類。2.往來核算科目的設置。在上述例子中,應付賬款就是往來核算科目,在科目設置時需要加以注明。電算化賬務處理系統中的往來核算功能具體包括余額表、明細賬單、核對賬單等。3.往來核算在填制憑證時的應用。企業因為發生經濟業務而進行憑證填制時,若此經濟業務屬于往來核算科目,賬務處理系統會提示使用者輸入供應商的信息,這些信息能夠為將來的計算統計提供依據。4.往來輔助賬管理。系統在往來賬清理中提供自動勾銷功能,就是指把已經完成的業務定期勾銷。而輔助管理中的往來賬清理則為使用者提供了自動勾銷賬目的功能,作為自動勾銷的補充,而且還能實現樟木時間分析以及自動編制催款單據的功能。上述例子中,用戶利用賬務處理系統查詢到M公司的賬目信息以及往來余額,就可以獲悉供應商欠款的時間、數額等情況。
(三)項目核算
項目核算與部門核算、往來核算相比有很大的不同,下面就結合實例進行具體說明。1.項目核算科目的設置。進行項目核算首先要做的就是設置核算科目。電算化賬務處理系統中對相關相關項目的核算屬性加以注明,在上述的例子中就是將成本等科目設置為核算科目。2.設置項目基礎檔案。項目基礎檔案包括:項目類別、項目目錄維護等。通過對項目基礎檔案的設置可以對項目類別進行修改(增加或去除),重新進行項目分類,設置項目目錄等。在例子中,管理人員應該增加一個類別(產成本核算),為其制定一個科目(生產成本),之后根據企業的管理要求設置兩個項目分類(內部生產、委托生產),對這些項目目錄進行定義,為每一個項目分類命名,例如內部生產下可命名為1號產品、2號產品;委托生產下分為3號產品、4號產品,這么做就為企業設置了項目基礎檔案。3.項目核算在填制憑證時的應用。企業因為發生經濟業務而進行憑證填制時,若此經濟業務屬于項目核算科目,賬務管理系統會要求使用者輸入該業務所在的項目分類。例如,在系統中操作“直接工資”時,系統就會提示輸入“直接工資”所在的項目名稱,例如是1號產品的生產成本就需要輸入“生產成本核算”“、1號產品”等信息。4.項目輔助賬管理。擺闊項目總賬管理與項目明細賬管理,還可以向管理者提供項目統計表,幫助管理人員實施掌握項目完成情況。在上述的例子中,管理者可以賬務處理系統來查詢項目總賬與明細賬,從而掌握各個大項下的小項具體情況。
三、輔助核算的意義
輔助核算就是在企業進行常規核算或分類核算的同時,按照往來單位、項目等進行核算。因此,在企業賬務處理中具有重大意義。
(一)能夠提高企業的核算與管理水平
利用輔助核算,管理者能夠根據企業的實際需求第一時間掌握各部門業務的進展,與客戶的溝通,供應商的業務往來以及各項目的具體信息,通過對信息的篩選與分析總結,提高管理者的管理水平,提高生產效率。
(二)簡化企業賬戶設置
傳統的企業賬務核算中,尤其是與外界的往來業務核算,經常在總賬目下分置明細科目,例如在“應付款”下設置每一個公司的名稱等,進而核算與每一個公司相關的業務。這種方法的弊端就是,當往往來公司或往來業務較多時,由于科目繁多,管理就變得很困難,不利于業務進行。而輔助核算將“應付款”設置為總科目,通過輔助賬展示項目的詳細信息,這樣做就監護了賬戶,而賬務處理系統的優點———存儲量大、運行速度快、結果準確等更是得到了充分的發揮,使處理結果更全面、詳細。
[關鍵詞]三元復合驅 色譜分離 影響因素
中圖分類號:TE357.6 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2014)27-0141-02
前言
三元復合驅油體系在油層內流動時,堿、表面活性劑和聚合物之間的差速運移現象稱為色譜分離。色譜分離是混合液在多孔介質中運移時的一種特性,分離程度主要受競爭吸附、離子交換、液-液分配、多路徑運移、滯留損失等因素的控制[1]。上述幾種因素所造成的3種化學劑間的運移速度差異將使堿、表面活性劑和聚合物在運移中相互分離開來,從而產生色譜分離現象。
1 試驗區化學劑采出特征
1.1 試驗區先見聚合物,其次見堿,最后見到表活劑
試驗區2009年11月初次檢測到堿,此時注入三元液體積0.193PV,試驗區2011年3月初次檢測到表活劑,此時注入三元液體積0.411PV。
從各化學劑突破時間看,聚合物-堿色譜分離程度較小,相差時間0.041PV;堿-表活劑色譜分離程度居中,相差時間0.218PV;聚合物-表活劑色譜分離程度最大,相差時間0.259PV。色譜分離順序是先見聚合物,其次見堿,最后見到表活劑。
1.2 化學劑采出差異大,堿、表活劑呈現間歇見劑現象
從各化學劑采出濃度變化看,試驗區聚合物采出呈現連續上升趨勢,而采出堿、表活劑呈現間歇見劑,過程濃度起伏較大,總體升高趨勢。
由于各化學劑采出差異大,間歇見劑和起伏情況,“無因次等濃距”只可定性衡量試驗區色譜分離程度。當無因次等濃度C/C0*100%=3時,計算三元復合體系中各組分間的無因次等濃距,其中表面活性劑與堿間為0.62,表面活性劑與聚合物間為0.68,堿與聚合物間為0.06。由此可見,表面活性劑與堿和聚合物之間的色譜分離程度比較嚴重,堿與聚合物之間相對較弱。
1.3 不同井區化學劑突破時間基本相當
從不同井區各化學劑突破時間看,中心區與邊部井區基本一致,中心區見堿最早突破時間為注入三元體積0.237PV;邊井見堿最早突破時為注入三元體積0.193PV;中心區見表活劑最早突破時間為注入三元體積0.411PV;邊井見表活劑突破時間與中心區相同。說明井組色譜分離只發上在“注入井―采出井”流線上,因此色譜分離程度與井網完善程度無關,完善程度高并沒有增加單方向注入化學劑的量,色譜分離主要取決于油層發育和連通狀況。
2 影響化學劑采出濃度差異的因素分析
2.1 競爭吸附對化學劑采出的影響
堿、表面活性劑和聚合物在油層巖石上的吸附是三元復合體系在驅油過程中必然發生的重要物理化學現象之一。由于化學劑的分子結構不同,它們在粘土上的吸附能力存在差異,因此在巖石表面將發生堿、表面活性劑和聚合物分子間的競爭吸附,對運移速度產生非常大的影響?;瘜W劑的吸附能力越強,越不容易從巖石表面脫附下來,完成一次“吸附脫附”過程的時間很長。
2.2 離子交換對化學劑采出的影響
油層巖石一般都含有粘土礦物。在實施三元復合驅之前,由于與地層水,各種離子達到了平衡狀態。當復合體系注入后,必然產生離子交換現象。離子交換反應式為:H + Na+ = Na + H+。
2.3 液-液分配對化學劑采出的影響
當巖石表面被不可動油膜覆蓋時,化學劑將會在溶液和油膜之間發生多次分配現象。某化學劑在油膜中的濃度與它在溶液中濃度的比值稱為分配系數。可見分配系數越大,停留時間越長,則運移速度越慢。由于堿、表面活性劑和聚合物與原油的分配系數不同,因此必然導致它們在含油孔隙介質中的運移速度也不同。通過室內試驗得知,聚合物和堿主要分布在水中,而表活劑在油中分配較多。
2.4 多路徑運移對化學劑采出的影響
油層巖石是由大小直徑不同的顆粒和膠結物組成的復雜孔隙介質,因此顆粒之間的孔隙喉道的大小也不同。當孔隙喉道直徑不大于化學劑分子或分子聚集體半徑或回旋半徑時,則化學劑無法進入這些孔隙喉道,這種現象稱為體積排斥效應。
2.5 油層發育對化學劑采出的影響
一是單一河道發育油層見劑早,見劑量高
試驗區兩口采油井8-PS2603和8-PS2605見劑程度最高,平均見堿濃度5774mg/L,從堿劑突破時間看,也是試驗區堿劑較早突破井。分析原因這兩口井為單一河道發育,且連通較好,對比試驗區其它井區,在油層物質含量相同情況下,路徑運移路程相對較短,因此見劑早,同一時間對比見劑程度高。
二是滲透率低井區表活劑吸附量大,見劑晚
(一)考試大綱變化情況財政部與人力資源社會保障部印發的《關于印發2009年度全國會計專業技術資格考試考務日程安排的通知》{會考[2008]46號}中規定,2009年度全國會計專業技術資格考試繼續使用2008年度考試大綱,即教材基本上沒有變化。對于已經參加過2008年度會計職稱考試的考生,可以使用2008年考試用書進行復習,但需要注意新修訂的增值稅、營業稅、消費稅暫行條例內容,待2009年度考試用書出版后,及時將新教材的主要變化之處予以更正。
(二)題型從近幾年考試情況分析,2009年《初級會計實務》考試題型仍然是客觀題和主觀題兩部分??陀^題包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題,其中單項選擇題20道題,每題1分,總分20分;多項選擇題15道題,每題2分,總分30分;判斷題10道,每題1分,總分10分,答對得1分,答錯倒扣0.5分。主觀題包括計算分析題和綜合題,計算分析題有4道,每題5分,總分20分;綜合題共2道,總分20分??荚囶}型仍然是單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題、綜合題五種。
(三)題量客觀題主要是檢測考生對初級會計實務和經濟法基礎的基本理論、基本概念和基本方法的掌握程度。主觀題主要是檢測考生對初級會計實務和經濟法基礎全部業務方法的綜合運用能力、融會貫通能力和緊密聯系實際的實務操作能力。從題型分值來看,單選題在五種考試題型中難度最小,考生能否在單選題中盡可能高地拿到分數是順利通過考試的基礎,而多選題是分值最高、難度最大的題型,同時也是考生能否通過考試的最大障礙。
二、初級會計職稱考試教材復習要點分析
(一)《初級會計實務》根據已公布的2008年度考試大綱,2009年全國會計專業技術資格考試《初級會計實務》教材內容仍為7章。初級會計實務內容不多,而且重點突出,每年的考試重分值的題目主要集中在第2-3章中。分析近三年考試試題,筆者將教材中的章節分為三個層次:第一層次(非常重要),第二章資產、第五章收入、費用和利潤以及第六章財務報表,這三章的考試分值一般占全書的70%左右;第二層次(重要),第一章總論、第三章負債和第七章成本核算;第三層次(比較重要),第四章所有者權益。教材中涉及的資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤等會計六要素的確認和計量是歷年考試命題的重點,考生應重點掌握該部分內容。考生還應認真分析以前年度的考題,因為綜合題部分一般以會計報表的形式出現,而且都是與會計要素的確認和計量相結合。如2008年同時考到了資產負債表和利潤表具體項目的計算,題型都是先做日常業務,然后計算具體項目的金額,這較以前是個重要變化,應引起考生的高度重視。
(二)《經濟法基礎》 根據已公布的2008年度考試大綱,2009年全國會計專業技術資料考試《經濟法基礎》教材內容仍為8章。經濟法基礎分為稅法和經濟法(含會計法)兩部分內容,其中第一部分經濟法內容包括第一章、第二章和第八章,第二部分稅法內容包括第三章至第七章。從近幾年考試情況分析,2007年及2008一年稅法內容所占分數為70%左右,經濟法知識所占分數為30%左右,這和以前相比是個很大的變化。教材內容雖然比較多,但主要側重于基礎知識的考核,會計法律制度、支付結算法律制度、流轉稅法律制度、所得稅法律制度和稅收征收管理法律制度一般都是主觀題的考核內容。
三、初級會計職稱考試備考策略分析
第二,計算機操作不夠熟練,做題不夠細心。體現最明顯的是初級會計電算化科目的考試,題目不難,題量夠大,時間較緊,計算機操作不熟練的情況下容易造成時間浪費。無紙化考試模式下,一些對計算機操作不熟練的考生很容易出現操作失誤而誤填或漏填答案的情況,再加上長時間在電腦屏幕上答題可能造成視覺疲勞,分散注意力,考生難以把握考試重點,進而答錯題,影響考試成績。無紙化考試后,考試體量加大,考試普遍覺得時間較緊,容易造成考生的緊張心理,計算機操作不熟練的考生在這種情況下,更容易出現操作失誤,誤填或者漏選答案。
第三,受客觀環境影響很大。對考證熱的影響因素,筆者按照影響程度的強弱先后設置了六個選項,即非常重要、重要、不太重要、一般、不重要、無影響,分別進行了統計。結果顯示,在387位被調查者中,將近84%認為國家政策導向的影響程度達到“重要”以上;會計從業資格考試實施無紙化考試形式以來,每一位考生都面臨著一定程度的挑戰。從會計從業資格考試近兩年的命題來看,一是考試更注重考查考生的綜合分析和理解能力,題目的考點由一個向多個擴展,體現了不同知識的互相滲透,通過分析題考核考生對理論知識的理解;二是考試題型更靈活,內容更細更分散,可以說沒有重點可言。另外,有將近85%的被調查者認為學校教育體制的影響程度達到“重要”以上;很多高校對學生的考核方式是通過考取證書的種類和多少來評分,評分標準按照證書所處的等級和含金量來定,甚至有些高校要求在校期間必須要拿到大學英語四、六級證書和計算機等級證書。有65%以上認為受同學、家長影響的影響程度達到“重要”以上;有27%以下認為培訓機構的宣傳影響程度在“重要”以上。
第四,細節考題得零分,綜合考題得分少。比如,會計基礎考試中交易性金融資產的會計核算以及財經法規中五大稅種的計算屬于細節題;會計基礎科目考試的計算分析題考核會計原理的理解和熟練運用,綜合性較強,涉及的知識點較多,得分相對比較困難;財經法規和會計職業道德科目考試的案例分析題考核會計職業道德的頻率較高,出題形式為不定向選擇,比本科目的其他題型難度都要大。
針對上述調查結果,筆者認為應對會計從業無紙化考試應從以下幾個方面入手:
一要端正考試態度,樹立一次通過的信心。態度決定成敗,應對無紙化考試也是這樣的道理。態度不端正,就不會認真去做,終歸是不勞無獲。在校大學生溝通交流順暢、及時,但跟風現象也比較普遍,學習方面受其他同學影響也很大。如果通過考試的信心不夠堅定或者自制能力不夠強,很難一次通過考試,最好與信心堅定的同學一同復習備考。
二要選擇考試時機,節約時間和金錢。據調查結果顯示,已經通過考試的387名在校生中,參加培訓班的費用主要來源是父母的有370人,占95.61%,主要來源是個人兼職收入的有17人,僅占4.39%。如果考生學習完《會計學基礎》、《稅法》、《會計信息系統》三門課程之后報名考試,在臨近畢業前拿到會計從業資格證書,應該是最恰當的時機。因為考生既可以省去參加培訓班的費用,又可以省去因拿到證書早而閑置卻需要繼續教育這方面的成本。所以考生應該根據課程設置情況,選擇適當的考試時機。