反對四風對照檢查材料匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇反對四風對照檢查材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

（一）總體要求。開展教育實踐活動，要以黨的十和十八屆三中全會精神為指導，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。對照理論理想、黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，自覺踐行黨的群眾路線，把一切為了群眾、真心服務群眾作為出發(fā)點和歸宿點，緊密結(jié)合我局工作實際，著力解決突出問題，著力改進工作作風，著力形成長效機制，努力建設(shè)一支“政治堅定、能力過硬、清正廉潔、作風優(yōu)良、公開運作、透明決策、干凈干事”的物價黨員干部隊伍。

（二）對象范圍。全局黨員干部。

（三）時間安排。本次活動大體安排8個月時間，從2014年2月開始，9月基本完成。

（四）基本原則。嚴格按照提出的“五個更加注重”總原則，堅持正面教育為主，加強黨的群眾觀點和群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，始終聚焦“”，盯住作風問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實實在在的成效。

二、重點任務

集中解決黨員干部“”方面存在的突出問題，同時，回應群眾關(guān)切，維護群眾利益，注重解決實際問題。

（一）著力解決“”突出問題。重點解決貪圖安逸、不思進取，慵懶散拖、遲到早退、醉心玩樂、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動、辦事“中梗阻”，得過且過、玩風盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題。

（二）著力解決群眾反映強烈的切身利益問題。要善于從紛繁蕪雜的工作中理出頭緒，工作有目標，行動有方向。切實解決關(guān)系群眾切身利益的價費問題。推進各項價格惠民舉措，切實解決好醫(yī)藥、教育、交通、涉農(nóng)、涉企、涉民等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的價格問題。如根據(jù)實際情況，通過與有關(guān)部門的通力協(xié)作和綜合治理，使下崗、失業(yè)人員能時刻感受到黨和政府的關(guān)愛；使社會弱勢群體從解決切身實際問題中得到實惠；使廣大群眾讀得起書、看得起病、住得起房，在控制電價、降低藥價、抑制水價的原則下，解決好“火爐子”、“藥罐子”、“水壺子”等重要商品價格問題，維護社會穩(wěn)定。把走村入企、在職黨員進社區(qū)、走訪慰問困難群眾有機結(jié)合起來，減少不必要應酬，騰出時間和精力，加大黨員干部下基層力度。

三、方法步驟

我局開展教育實踐活動，按照上級的要求，在督導組的指導下集中教育時間不少于三個月，具體分三步進行。

(一)學習教育、聽取意見（2014年2月至4月）。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取意見建議。

1、進行動員部署。召開教育實踐活動動員會，對活動進行全面部署，廣泛宣傳發(fā)動全體黨員干部積極參與到活動中。

2、組織全體學習。采用集中學習和分散自學相結(jié)合、輔導與討論相結(jié)合的方法，通過舉辦培訓班、上黨課、專家輔導、撰寫學習筆記和心得體會等多種形式，組織黨員干部認真學習。一是抓好規(guī)定內(nèi)容學習。組織黨員干部認真學習、黨的十八屆三中全會精神、系列重要講話，學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對浪費—重要論述摘編》。二是抓好自選內(nèi)容學習。組織黨員干部觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》等電視專題片；學習《龔全珍日記選》等材料。三要豐富學習教育形式。用好手機、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、遠程教育等媒體平臺，增強學習的針對性和實效性。

（二）查擺問題，開展批評（2014年4月至6月）。

1、找準突出問題。學習和對照，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，結(jié)合中央《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定內(nèi)容進行檢查，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、代表評、集體議等方式，切實找準“”的表現(xiàn)和突出問題。

2、撰寫對照檢查材料。局領(lǐng)導班子對照“為民、務實、清廉”要求，按照督導組提出的意見，認真進行黨性分析和自我剖析，撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子主要負責同志主持起草領(lǐng)導班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員撰寫個人對照檢查材料，領(lǐng)導班子主要負責同志對班子成員的對照檢查材料進行評價，逐一反饋修改意見，根據(jù)反饋意見，班子成員進一步修改對照檢查材料。領(lǐng)導班子和班子成員對照檢查材料報督導組審閱。

3、召開專題民主生活會。組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會，民主生活會上，局領(lǐng)導班子主要負責同志帶頭開展批評和自我批評，帶動班子成員進行深刻的自我批評和相互批評。自我批評要真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕；相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義。會后，要在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告。全局黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，進行深入研究分析，提出改進措施和辦法。

（三）整改落實、建章立制（2014年7月至9月）。

1、制定整改方案。針對查找出的問題，局領(lǐng)導班子要制定整改方案，建立整改工作臺帳，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導、責任單位、完成時限；領(lǐng)導班子成員要制定個人整改計劃。

2、健全落實制度。對已有的做法和規(guī)定進行梳理，經(jīng)實踐檢驗群眾認可、切實可行的要堅持下去，抓好落實。同時，按照于法周延、于事簡便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：黨委民主決策制度、權(quán)力運行監(jiān)控制度、重大決策督促落實制度、行政審批目錄管理制度、黨政機關(guān)經(jīng)費管理制度、公務接待規(guī)范管理制度、黨員民主評議和組織處理等制度，推動改進干部作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。

四、加強組織領(lǐng)導

篇（2）

根據(jù)《關(guān)于做好第一批單位黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會有關(guān)工作的通知》（桂群組發(fā)z2013{10號）和《關(guān)于印發(fā)<廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作實施方案>的通知》（桂建院黨z2013{20號）等文件精神，為指導學院各黨總支、機關(guān)黨支部開好以為民務實清廉為主題的組織生活會，現(xiàn)就做好撰寫個人對照檢查材料有關(guān)要求通知如下：

一、總體要求

個人對照檢查材料應嚴格按照中央和自治區(qū)黨委的有關(guān)要求，開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，不要寫成工作總結(jié)或述職報告，不要評功擺好，不要講套話、官話和虛話。撰寫對照檢查材料時，要加強學習，進一步提高對教育實踐活動的認識，為開好專題組織生活會打下堅實基礎(chǔ)。

二、主要框架

主要內(nèi)容包括五個部分：

（一）對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲

內(nèi)容要切合作風建設(shè)，突出為民務實清廉的群眾路線，尤其是對反對“”、清查“六病”的認識和體會。要注意聯(lián)系部門實際、聯(lián)系個人工作以及思想實際去談體會，不能照搬照抄上級文件或講話，沒有個人感受，空對空、虛對虛，更不能跑題、偏題（談工作或思路等）。

（二）查擺“”方面存在的主要問題

要從形式主義方面、官僚主義方面、享樂主義方面和奢靡之風等四個方面分析存在的問題，還要結(jié)合“六病”的表現(xiàn)分別寫，每個問題都要用具體事例去說明。查擺問題一定要號準脈、像自己。對不像、不深、不準、不誠、虛而空的要打回去重寫。

（三）個人遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況

主要從遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況方面來寫。根據(jù)文件精神，要求材料對“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經(jīng)費開支過大、違反規(guī)定配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、管理家屬子女和身邊工作人員不嚴等7個問題進行說明。如本人沒有這方面的內(nèi)容，要逐個問題進行明示。如本人存在這方面的問題的，要把問題講清楚。

（四）產(chǎn)生問題的原因分析

剖析問題要準，要具體，不能消極回避。剖析問題原因是否深，要看是否只擺現(xiàn)象，不查本質(zhì)；是否只講客觀，不講主觀；是否只講工作，不講思想作風。看是否從世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、群眾觀的根子上找，從政績觀、發(fā)展觀的根子上去找，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面去分析。要看查擺的問題是否聚焦，是否具體；要看是否把自己擺進去，不可避重就輕、隔靴搔癢；要看是否講實在話，不講官話、套話、虛話或抄人家的話，是否是開門見山、直奔主題，重點突出。

（五）今后努力方向及改進措施

一是思想認識和黨性修養(yǎng)上如何提高；二是針對具體問題提出整改措施。措施要實，要有目標、要有方向、要有針對性，措施要具體、突出重點、不能泛泛而談。

三、其它要求

（一）正處級領(lǐng)導干部或中層正職領(lǐng)導的對照檢查材料，送學院黨委書記和自治區(qū)第16督導組審閱；副處級領(lǐng)導干部或中層副職領(lǐng)導的對照檢查材料，送學院領(lǐng)導班子分管黨員領(lǐng)導審閱；其他黨員的對照檢查材料由各黨總支、機關(guān)黨支部書記審閱。

（二）各黨總支、機關(guān)黨支部在個人對照檢查材料審核通過后，制定出專題組織生活會方案并送交學院實踐辦，由實踐辦統(tǒng)一報送學院黨委審核同意后方能召開專題組織生活會。

四、參考格式

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

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導語

內(nèi)容：個人簡要情況及參加教育實踐活動情況。

一、對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲

內(nèi)容：要求理論聯(lián)系實際，不跑題，不偏題。

二、查擺“”方面存在的主要問題

內(nèi)容：要求聚焦“”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風），結(jié)合“六病”（軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病）。

三、個人遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況

內(nèi)容：要求實事求是，逐一對照。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

內(nèi)容：要求講實話，不講空話，重點要突出。

五、今后努力方向及改進措施

內(nèi)容：要求針對具體問題提出具體措施，措施實在，切實可行。

篇（3）

2、范圍：⑴出席人員：本單位領(lǐng)導班子成員（含非領(lǐng)導職務和享受副科以上級別待遇的在職黨員干部）

⑵列席人員：邀請干部作風觀察員、糧油收儲公司負責人、基層所代表、“三送”聯(lián)系點干部群眾、政協(xié)委員等列席。

二、會議主題

深入學習貫徹系列重要講話精神，按照中央精神和省委、市委以及市委要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總的要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真，實事求是、民主團結(jié)，緊密結(jié)合領(lǐng)導班子及黨員領(lǐng)導干部思想，作風建設(shè)認真解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風問題，促使黨員領(lǐng)導干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領(lǐng)，為全面深化改革、全面振興發(fā)展，全面建成小康提供堅強的思想、作風和組織保證。

三、時間安排

于7月18日前召開，待市督導組和市“活動辦”同意后，再定具體時間。

領(lǐng)導班子專題民主生活會，原則上不少于一天。

四、程序步驟

（一）會前準備工作

1、制訂會議方案。6月30日前制定本單位領(lǐng)導班子專題民主生活會實施方案。并于會前10天上報市督導組，分管市領(lǐng)導審核，并報“活動辦”備案。

2、精心組織學習。重點學重要講話精神特別是在指導蘭考縣委班子專題民主生活會的重要講話精神，學習中央、省委、市委以及市委關(guān)于做好第二環(huán)節(jié)工作的有關(guān)文件，學習省委強衛(wèi)書記在指導新建縣常委班子專題民主生活會時的講話，學習蘭考縣委常委班子專題民主生活會的經(jīng)驗做法，深刻領(lǐng)會把握專題民主生活會的目標要求，基本原則和方法步驟，自覺把思想和行動統(tǒng)一到市委要求上來。

本單位領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要在第一環(huán)節(jié)廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，進一步征求意見，普遍開展談心交心，具體參照《關(guān)于做好教育實踐活動談心談話活動工作方案》、《市教育活動領(lǐng)導班子查擺問題專題會工作方案》執(zhí)行。

3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子對照檢查材料由本單位主要領(lǐng)導親自主持起草，集體討論研究，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員的對照檢查材料必須自己動手撰寫，做到見事見人見思想。班子及其成員的對照檢查材料，應嚴格把關(guān)，逐級送審。

4、為民辦實事辦好。在召開專題民主生活會前，單位將組織機關(guān)全體黨員干部分期分批深入“三送”聯(lián)系點幫助群眾解決短期內(nèi)能夠解決的問題。

（二）召開會議

1、會議主持：由中心主任同志主持。

2、會議議程：

第一階段：集中學習

⑴重點學講話精神；

⑵學習省委、市委領(lǐng)導有關(guān)講話精神；

⑶學習市委教育實踐活動第二環(huán)節(jié)有關(guān)文件要求；

⑷通報領(lǐng)導班子專題民主生活會準備工作。

第二階段：開展批評與自我批評

⑸由中心主任提出開好專題民主生活會具體要求；

⑹中心主任代表領(lǐng)導班子進行對照檢查；

⑺按照“一個一個過”的方法，由主要領(lǐng)導帶頭，依次進行對照檢查和開展批評。每位班子成員對照檢查和自我批評后，其他班子成員要逐一對其開展批評。對其他班子成員的意見，被批評者要作表態(tài)性發(fā)言。

⑻批評和自我批評環(huán)節(jié)結(jié)束后，由市委督導組領(lǐng)導進行點評。

⑼市委督導組組長講話。

⑽中心主要領(lǐng)導對督導組領(lǐng)導指導性意見進行表達性發(fā)言。

（三）會后工作及要求

篇（4）

市衛(wèi)生局黨員領(lǐng)導干部每人確定3—4個行業(yè)聯(lián)系點，進行行業(yè)聯(lián)系和指導。

二、聯(lián)系領(lǐng)導主要工作

（一）開展專題調(diào)研指導。在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，一般在聯(lián)系點教育實踐活動動員大會之后，到聯(lián)系點召開干部職工大會，對教育實踐活動提出明確要求；深系點、科室、病房，與干部職工、患者及其家屬進行互動交流，直接聽取反對“”的意見建議；掌握聯(lián)系點教育實踐活動進展情況，切實加強對教育實踐活動重點環(huán)節(jié)的指導，防止走過場、出偏差，確保督聯(lián)系點開展教育實踐活動出經(jīng)驗、出特色、出成果。

（二）參加聯(lián)系點領(lǐng)導班子民主生活會。在查擺問題，開展批評環(huán)節(jié)，黨員領(lǐng)導干部要聽取聯(lián)系點教育實踐活動進展情況匯報；審閱聯(lián)系點主要負責同志的對照檢查材料；與聯(lián)系點領(lǐng)導班子成員交心談心。出席聯(lián)系點領(lǐng)導班子民主生活會，聽取聯(lián)系點貫徹中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委市政府“十一項規(guī)定”的情況，征求意見情況的通報，對照檢查情況的匯報；聽取領(lǐng)導班子成員對照檢查發(fā)言。圍繞深入貫徹黨的群眾路線、改進作風、加強領(lǐng)導班子建設(shè)提出要求。

（三）聽取聯(lián)系點教育實踐活動總體情況匯報。整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，一般在教育實踐活動后期，黨員領(lǐng)導干部到聯(lián)系點聽取教育實踐活動總體情況匯報并提出工作要求，確保活動善始善終。

（四）幫助解決一些突出問題。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，指導聯(lián)系點解決好關(guān)系群眾切身利益的問題，特別要想方設(shè)法解決困難干部職工、離退休職工等特殊困難群體的看病就醫(yī)和生產(chǎn)生活問題。

三、各行業(yè)聯(lián)系點的主要職責及要求

（一）強化組織領(lǐng)導。按照市委教育實踐活動領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排部署，各行業(yè)聯(lián)系點要建立高效精干的領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，認真制定好實施方案，精心組織，周密部署，有序推進各個階段各個環(huán)節(jié)的工作，確保教育實踐活動行動快、氛圍濃、效果好。

篇（5）

開好專題民主生活會，是教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，也是確保活動取得實效的重要措施。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“”、服務群眾為重點，認真解決形式主義、、享樂主義、奢靡之風問題，牢固樹立群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領(lǐng)。

二、督導、參會（含列席）人員

省委教育實踐活動第十二督導組成員全程督查指導專題民主生活會。

本辦廳級干部（包括辦黨組成員和副巡視員）全部參加專題民主生活會。

機關(guān)教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室負責人列席會議。

三、會議時間

2014年10月15日上午召開，會期1天。

四、方法和步驟

（一）會前準備

1.根據(jù)會議主題，組織班子成員進一步學習、一系列重要講話、張寶順書記幾次重要講話和規(guī)定學習的文件與學習材料。（今年7月份以來，班子成員已經(jīng)通過集體學和自學，系統(tǒng)地學習了中央和省領(lǐng)導一系列講話以及相關(guān)文件和材料。）

2.向本辦干部職工和各黨支部通報會議時間和主題，并就“”問題，廣泛聽取各方面意見。征求意見的方式方法有：個別談心（互相談、上下談、內(nèi)外談、面對面談、背靠背談）、設(shè)意見箱、發(fā)征求意見表、召開座談會。征求意見的對象擴大到全辦干部職工。機關(guān)教育實踐活動辦匯總梳理群眾意見后，除屬人身攻擊、發(fā)泄私憤或偏離“”的情況外，原汁原味地報告領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部本人。同時向省委教育實踐活動聯(lián)絡(luò)組和省紀委報告。（征求意見工作此前已在教育實踐活動中陸續(xù)開展。）

3.領(lǐng)導班子及其成員根據(jù)民主生活會的主題文件精神、對照征求到的意見和建議，以及督導組所指出的問題，認真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子的對照檢查材料由黨組書記主持起草，并提交黨組會議討論通過。對照檢查材料必須有對存在問題的原因分析和具體整改措施。（本人認為不適合寫入發(fā)言提綱的內(nèi)容，可另寫專題材料，交黨組書記或省委聯(lián)絡(luò)組。）

4.班子成員的對照檢查材料已經(jīng)辦黨組書記審閱后，與本實施方案一起，于9月13日報省委第十二督導組審閱。領(lǐng)導班子和黨組書記的對照檢查材料經(jīng)督導組審閱后，于會議召開前一周報省委活動辦聯(lián)絡(luò)一組。

5.填寫《召開民主生活會準備情況登記表》，提前15天與書面報告一起報省委組織部和省委活動辦聯(lián)絡(luò)一組，同時抄報省直機關(guān)工委。

（二）召開會議

會上，先學習、上級有關(guān)文件（包括中央八條規(guī)定）等，然后通報群眾意見。接著，班子及其成員針對自身存在的問題以及所征求到的干部職工的意見、班子成員的意見，認真負責地進行自我剖析，開展積極的批評和自我批評。批評與自我批評要緊扣主題、開門見山，要從團結(jié)的愿望出發(fā)，實事求是，坦誠相見；要防止將民主生活會開成總結(jié)、匯報或研究部署工作的會議。（批評與自我批評逐個進行，一般應先班子、后個人，先黨組書記、后班子成員及其他人員。）

沒有特殊原因，領(lǐng)導班子成員不得缺席民主生活會。因故不能參加民主生活會的，須提前向黨組書記請假并經(jīng)批準。

（三）會后工作

1.對群眾反映的突出問題和民主生活會上查擺出來的主要問題，領(lǐng)導班子進行認真分類、逐項研究，制定整改措施，明確責任單位、責任人和整改時限，形成整改方案，制定整改任務書和時間表。

2.領(lǐng)導班子整改任務書由班子集體研究決定，并報省委督導組審核。班子成員整改任務書由黨組書記審核。班子及其成員整改任務書在單位內(nèi)部網(wǎng)站公示。

3.專題民主生活會后，在機關(guān)全體干部職工范圍內(nèi)通報專題民主生活會情況；黨組書記主持會議并作通報。

辦領(lǐng)導班子及其成員的對照檢查材料通報工作，采取在情況通報會上印發(fā)其對照檢查材料的形式進行。

4.專題民主生活會后15天內(nèi)，將專題民主生活會的綜合情況報告、《民主生活會召開情況登記表》、《黨員領(lǐng)導干部民主生活會登記表》、會議記錄復印件、會前征求意見匯總材料、整改方案及上次民主生活會整改方案的落實情況等報省委活動辦聯(lián)絡(luò)一組，同時抄報省紀委。

要注意做好會議材料的立卷歸檔工作。歸檔材料主要包括：會議方案、會議通知、會前征求意見匯總材料、會議發(fā)言原始記錄、整改方案、民主生活會綜合情況報告、上次民主生活會整改方案的落實情況等。

篇（6）

二、總體要求：召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，認真學習貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘’、服務群眾”為重點，認真貫徹精神，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)，促使黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領(lǐng)。

三、參加人員：局全體黨員。以局黨支部為單位，召開一次專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。黨員領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加局黨支部的民主評議。

四、準備工作

1、認真制定方案。局黨支部根據(jù)檔案工作實際，制定切實可行的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案。

2、精心組織學習。堅持把學習教育貫穿始終，在前段學習教育基礎(chǔ)上，進一步學習，學重要講話精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央、省委、市委、縣委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的文件和精神，為開好專題組織生活會和民主評議黨員工作打牢思想基礎(chǔ)。

3、深入征求意見。在前期廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，重點針對聚焦庸懶散、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動等問題進行征求意見，以增強征求意見的有效性。

4、廣泛開展談心。會議召開前，黨支部班子成員間,黨支部書記與每個黨員間要普遍進行談心。談心應將準備在專題組織生活會上提出的擬批評意見，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。支委班子成員相互間最少要提出2條批評意見。

5、認真撰寫對照檢查材料。局支部及支部書記形成簡要的對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。

五、程序步驟

會議由局黨支部書記主持，主要程序步驟如下：

1、組織專題學習。重點學習講話精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；學習省委強衛(wèi)書記指導南昌市委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；學習省委常委、市委書記史文清在指導縣委常委班子查擺問題專題會議時的講話精神。

2、通報準備工作情況。由局支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，重點通報支部對照檢查情況，并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題生活會，提出具體要求。

3、開展批評與自我批評。局支部書記和支委成員要帶頭進行對照檢查，開展批評與自我批評，其他黨員也要開展批評與自我批評。開展批評與自我批評要堅持原則，實事求是，要做到動真格有辣味，讓每個黨員都紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，真正達到“團結(jié)---批評---團結(jié)”的目的。

4、組織點評。局支部書記要根據(jù)自評和互評情況，對每個黨員進行點評，重點指出存在的不足和改進的意見和建議。縣督導組等指導會議的領(lǐng)導也應對會議情況特別是開展批評與自我批評情況進行實事求是的評價，并就下一步加強局黨支部建設(shè)提出指導意見。

篇（7）

深入學習貫徹參加蘭考縣常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，參照紅安縣委常委班子專題民主生活會模式，對照“三嚴三實”要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“反對‘’、服務群眾”為重點，積極開展批評與自我批評，認真解決形式主義、、享樂主義、奢靡之風、選人用人和關(guān)系群眾切身利益和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”方面的問題，使黨員領(lǐng)導干部思想上受到洗滌，觀念上得到更新，從而，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領(lǐng)，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風、一流的工作標準，全面推進經(jīng)濟社會發(fā)展和濱江生態(tài)新城區(qū)建設(shè)。

二、會前準備

第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，區(qū)人大常委會黨組以高度的政治自覺深入貫徹落實中央、省、市、區(qū)委要求，特別是認真學習蘭考重要講話和重要批示精神，堅定履行受教育和抓活動兩個主體責任，按照“認真、嚴格、深刻、實效”的要求，堅持高起點開局、高標準開展、高質(zhì)量推進，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有亮點。各項工作扎實推進，取得了階段性成果，為召開專題民主生活會打下了堅實基礎(chǔ)。

（一）落實主體責任。將帶頭作用和責任具體化，做到認識上高一籌、學習上深一層、實踐上先一步，做清醒人、明白人、局中人、帶頭人。黨組書記帶頭把責任扛在肩上、活動放在心上、關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓在手上，黨組其他成員落實責任，率先垂范，積極參與，帶頭踐行“三嚴三實”。帶頭完善規(guī)章制度，帶頭進行專項整治，推進改進作風常態(tài)化長效化。

（二）認真組織學習。采取個人自學、專家導學、討論互學、集中夜學、雙休補學等形式，重點學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等6本必讀書和系列重要講話精神，完成2萬字讀書筆記和5篇心得體會，集中學習時間達到7天，開辦1期學習專欄，集中觀看電影《焦裕祿》。區(qū)委抽調(diào)了3名人大常委會黨組成員任區(qū)委督導組組長，活動中注重處理好自身學習、本職工作與督導工作的關(guān)系，注重督學并舉、相互促進、共同提高。

（三）集中聽取意見。結(jié)合人大工作實際，組織開展“接地氣、聽呼聲、轉(zhuǎn)作風、改方法、促工作”活動，積極參加“三進五訪”活動，深入基層、貼近群眾，走訪基層人大代表70多名，普通群眾265人，征求各方面對區(qū)人大常委會踐行黨的群眾路線、加強作風建設(shè)的意見、建議。原汁原味收集到意見建議178條，經(jīng)梳理歸納后，共計82條，其中，對單位領(lǐng)導班子的意見建議17條（其中形式主義3條，4條，享樂主義6條，奢靡之風4條），對單位領(lǐng)導個人的意見建議42條，對教育實踐活動的意見建議6條，對其他方面的意見建議17條。

（四）堅持立查立改。區(qū)人大黨組從自身做起，從點滴小事做起，立行立改，邊學邊改。一是強力改進會風。制定了區(qū)人大常委會改進會風線路圖，21名委員全部簽訂了改進會風承諾書。二是切實厲行節(jié)約。區(qū)人大機關(guān)進一步規(guī)范公務用車、騰出超標辦公室、嚴格公務接待，杜絕公款吃喝，確因工作需要的，按標準安排工作餐，并嚴格遵守進餐不飲酒、不拿煙等規(guī)定，2014年上半年“三公經(jīng)費”下降10%。三是進一步精文減會。與去年相比，今年同期發(fā)文數(shù)量下降28%；除法定會議外，嚴格控制會議數(shù)量、規(guī)格和參會人數(shù)。四是改進調(diào)研方式，創(chuàng)新調(diào)研機制，提升調(diào)研實效。

（五）扎實開展“回頭看”。區(qū)人大黨組對教育實踐活動第一階段情況進行仔細自查，對規(guī)定動作沒到位的自覺進行補火、補課。5月22日，區(qū)人大黨組組織全體機關(guān)黨員開展“學習焦裕祿，爭做好黨員好干部”和“假如我是服務對象”專題討論，討論做到了會前認真準備，會上人人發(fā)言，進行了交流。區(qū)人大黨組書記以“肅黨紀、正作風、提升人大服務群眾的正能量”為題，給全體機關(guān)黨員上了一節(jié)生動深刻的黨課，會后組織全體黨員參觀市警示教育基地。

（六）深刻查擺問題。黨組成員深入查擺領(lǐng)導班子和個人在落實中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委二十四條意見等方面的差距和“”方面存在的突出問題及具體表現(xiàn)，查找選人用人、關(guān)系群眾切身利益和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”等方面的問題，黨組書記對征求到的區(qū)人大常委會黨組班子和黨組成員個人的意見建議情況進行反饋，對班子集體的問題，召開專題黨組成員會議進行通報，黨組成員結(jié)合崗位職責和分管工作，主動認領(lǐng)問題，做到了條條有人認領(lǐng)，件件落到實處。通過對群眾提、自己找、互相幫、集體議和區(qū)委督導組通報提醒的問題進行綜合梳理，列出黨組班子和黨組成員“”等方面問題的清單，經(jīng)黨組書記審閱后報區(qū)委教育實踐活動辦公室。

（七）開展交心談心。5月27日至30日，人大黨組開展交心談心活動，黨組書記與黨組成員、支部書記與每名黨員，采取一對一、面對面的形式，敞開心扉、坦誠相見，談作風、講問題、提建議,談話覆蓋率達到100%。大家深刻反省自身在“”方面存在的問題，還對領(lǐng)導班子和班子成員提出了刺刀見紅、辣味十足的意見建議。做到班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見等“六個談透”，通過談心談話，達到了溝通思想、交換意見，相互幫助、增進共識的目的。

（八）嚴肅對照檢查。黨組書記主持起草市人大常委會黨組班子對照檢查材料，召開黨組會議，集體討論修改，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。黨組成員自己動手撰寫對照檢查材料，黨組書記對黨組成員個人對照檢查材料嚴格審核把關(guān)，對不符合要求的，督促認真修改，直到符合要求。

從學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作和前段準備情況來看，區(qū)人大常委會黨組認為，區(qū)人大常委會學習教育活動觸及思想，觸及靈魂，征求意見具體深入，立行立改推進有力，“回頭看”工作扎實到位，交心談心全面透徹，對照檢查材料深刻實在，會前各項準備工作基本到位，具備召開專題民主生活會的條件。

三、會議方案

（一）時間：在區(qū)委常委專題民主生活會召開后5天左右召開區(qū)人大常委會黨組專題民主生活會，會期1天，初步定在7月上旬。

（二）地點：區(qū)人大常委會會議室。

（三）參會人員：市委、區(qū)委督導組負責同志；區(qū)人大常委會黨組成員；邀請黨外的主任會議成員列席會議。

（四）主持人：

（五）議程：

1、學習蘭考講話；

2、代表區(qū)人大常委會黨組進行班子對照檢查。

3、進行個人對照檢查、開展自我批評，其他同志進行批評幫助。

4、區(qū)人大常委會黨組其他成員進行個人對照檢查、自我批評，其他同志進行批評幫助。

5、參加會議的市委、區(qū)委督導組負責同志點評，提出要求。

6、作小結(jié)和表態(tài)發(fā)言。

（六）會務工作：辦公室統(tǒng)一負責相關(guān)會務工作，包括會議通知、領(lǐng)導邀請、材料印發(fā)、會議記錄、新聞宣傳等。

四、會后工作

（一）通報專題民主生活會情況

會后，根據(jù)區(qū)人大常委會黨組民主生活會情況，形成《區(qū)人大常委會黨組黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的情況通報》，報市委、區(qū)委督導組審閱后，根據(jù)要求在一定范圍內(nèi)通報。通報內(nèi)容主要包括：會前準備、開展批評和自我批評、查找的問題、制定整改措施等情況。

（二）上報專項材料

篇（8）

局領(lǐng)導對這次集中教育整頓工作非常重視，專門召開會議對開展此項工作的精神、要求、措施和所要達到的目的在全局干警中進行了深入地學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，尤其是對這次集中教育整頓工作的必要性和緊迫性，局領(lǐng)導班子形成了共識，充分認識到，目前政法隊伍總的情況是好的，但存在的問題也不容忽視，思想作風、工作作風、學風、領(lǐng)導作風、生活作風等方面存在的一些問題還待解決，否則就不能保證改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。均表示要突破思想障礙和模糊認識，保持清醒的頭腦，克服厭倦情緒，扎扎實實地將此項工作開展好。領(lǐng)導班子思想統(tǒng)一，認識明確，為我局集中教育整頓工作開了好頭。

二、高度重視，周密部署，深入動員

按照集中教育整頓的要求，局領(lǐng)導對此項工作做出精心安排部署。成立了以局長××為組長，副局長××*為副組長的集中教育整頓領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導小組成立后，積極開展工作，制定了周密的工作計劃，并根據(jù)上級的要求結(jié)合我局工作實際制定出集中教育整頓實施方案和計劃安排及有關(guān)制度，從人員上和制度上保證了集中教育整頓工作的順利開展，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

按照計劃安排，我局召開了全局干警動員大會，深入進行思想動員，進一步提高對開展集中教育整頓的重要性和必要性的認識。在動員大會上，局長××作了動員講話，宣布了實施方案，并對此項工作提出了具體要求。副局長××*組織全局干警學習了市政法委《關(guān)于在政法部門開展作風轉(zhuǎn)變年集中教育整頓的實施意見》及《××市司法局關(guān)于開展“作風轉(zhuǎn)變年”集中教育整頓的實施意見》等文件，明確了開展集中教育整頓的重要意義，提出了開展這項工作的基本要求和必須遵遁的原則，要求干警高度重視，充分認識開展集中教育整頓工作的重要意義。在每一階段轉(zhuǎn)段時我局都召開動員會進行轉(zhuǎn)段動員。

三、學習培訓階段的情況。

集中教育整頓學習教育階段，我局嚴格按照上級有關(guān)要求認真組織學習，注重學習效果，較好地完成了學習階段的各項工作任務。

根據(jù)學習教育階段的有關(guān)要求，我局集中教育整頓領(lǐng)導小組對學習教育活動進行了安排部署，并制定了詳細的學習計劃，對學習的時間、內(nèi)容、要求等作出了明確的規(guī)定。在學習期間組織學習了江總書記“七一”講話、黨的十五屆六中全會《決定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等必讀篇目；同時，積極組織干警自學，全局干警聯(lián)系實際，認真思考，邊學習邊做好讀書筆記，并寫出了心得體會，讀書筆記均達到6000字以上。局領(lǐng)導針對學習的內(nèi)容，通過專題輔導、座談討論、觀看電教片等形式提高學習效果。學習教育階段，我局集中培訓11次，播放電教片2次，每人寫心得體會9篇。局領(lǐng)導及干警的參學率達到了100%。

在學習和討論過程中，我局領(lǐng)導班子和全體干警自覺聯(lián)系班子及個人實際，做到學習、思考、作筆記與思想交流相結(jié)合，邊學習，邊進行深入地思考。同時，針對“八堅持八反對”的要求，聯(lián)系在思想作風、工作作風、紀律作風、學風等方面存在的問題，敢于把自己擺進去，使學習真正成為了發(fā)現(xiàn)和解決問題、提高和超越自我的重要武器，學習氣氛濃厚，學習效果顯著。學習結(jié)束后，在干警中進行了考試測試，鞏固了學習成果。

四、對照檢查階段的情況。

在對照檢查階段，按照“自己找，群眾提，互相幫”的要求，我局采取多種形式，廣泛征求各方面的意見。向市委、人大、政府、政協(xié)、機關(guān)工委、紀檢委監(jiān)察局、行政執(zhí)法部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處及其它相關(guān)單位發(fā)放征求意見表20份；由局教育整頓工作領(lǐng)導小組分別找中層干部、一般干警征求對班子、領(lǐng)導和中層干部的意見；設(shè)置了征求意見箱1個；召開了基層、法律服務、老干部等三次座談會。對征求上來的意見和建議，由局教育整頓工作領(lǐng)導小組分類梳理并進行了公告。

我局領(lǐng)導班子和干警結(jié)合思想實際，依據(jù)征求到的意見和建議及教育整頓要解決的問題，進行深刻反思，認真查擺。領(lǐng)導班子突出班子整體作用的發(fā)揮，民主集中制，團結(jié)隊伍、思想作風、工作作風、紀律作風、學風以及廉政建設(shè)方面寫出了班子的對照檢查材料。領(lǐng)導班子成員突出政治態(tài)度、政治立場、思想作風、工作作風、紀律作風、生活作風、學風、廉潔自律等方面寫出了對照檢查材料。一般干警結(jié)合自己的思想、工作作風實際，在理想、信念、宗旨意識、世界觀的改造，工作責任心、學習自覺性、遵紀守法的意識等方面寫出了思想?yún)R報材料。領(lǐng)導班子和班子成員對照檢查材料上報了市政法委領(lǐng)導審閱，一般干警對照檢查材料，由局領(lǐng)導審閱并簽署了意見。

在以上工作的基礎(chǔ)上，我局開展了廣泛的談心活動，召開了思想交流會，勾通了思想，統(tǒng)一了認識。經(jīng)市政法委批準，我局于2002年7月11日召開了民主生活會。全體干警均參加了民主生活會。會議還邀請了政法委、組織部、紀檢委的領(lǐng)導參加。

會上，組織干警學習了同志關(guān)于開展批評與自我批評的重要論述，通過學習，進一步明確了開展批評與自我批評的意義、原則和方法，端正了態(tài)度，消除了顧慮。會上，局領(lǐng)導班子成員帶頭進行了批評與自我批評。干警們按照教育整頓的有關(guān)要求，本著對組織負責，對同志負責，對自己負責的態(tài)度，對班子成員存在的問題進行了深層次的反思和分析，并在此基礎(chǔ)上認真進行了批評。綜合領(lǐng)導班子成員的批評與自我批評意見和干警的意見，我局領(lǐng)導班子存在的問題主要有：（一）政治思想、理論學習方面。平時的理論學習方面做的是很不夠的，業(yè)務工作抓得緊，放松了政治學習，學習不刻苦，不鉆研。存在的原因是：1.有自滿的思想，認為自己所學的知識足夠工作需要。2.輕視理論學習，認為理論學習是虛的，是“慢功”，不能立竿見影。3.存在主觀主義，對待學習沒有科學的態(tài)度。4.有經(jīng)驗主義的東西在作怪。由于理論學習不系統(tǒng)不深入，導致政治上洞悉事務的能力不強，政治敏銳性不高。（二）在解放思想、開拓工作方面。雖然近年來我局的各項工作雖然有了顯著的發(fā)展，但與兄弟縣市相比司法行政工作的發(fā)展還有差距，從根本上講還是思想解放不夠，開拓精神不強。（三）工作作風、為人民服務意識方面。工作作風不夠踏實，在工作方法上、工作作風上、創(chuàng)新意識上、為人民服務的意識上離黨的要求還有差距。（四）民主集中制方面。1、重大問題的決策上，充分調(diào)查研究不夠。2、廣泛聽取意見不夠，在一些重大問題的決策上沒有廣泛地征求意見。

會上，市政法委副書記××*同志對我局的民主生活會給予了較高評價，認為我局班子成員在思想認識上是到位的，態(tài)度上是真誠的。

通過民主生活會，我局達到了既明辨了是非，又增進了團結(jié)的目的。通過在會上深刻的檢查反思，我局領(lǐng)導和干警看到了存在的不足和負面影響，找到了整改努力的方向。

五、整改提高階段的情況。

在集中教育整頓整改提高階段我局首先自查了轉(zhuǎn)段應符合條件：（1）找準影響本局穩(wěn)定、發(fā)展的突出問題；（2）對對照檢查工作進行總結(jié)；（3）對整改提高工作進行動員。通過以上工作提高對整改工作重要性的認識，講明整改提高的方法，廣泛動員了干警群眾參與整改方案的制定。

我局經(jīng)集體討論決定后制定出了整改提高方案。局領(lǐng)導班子和班子成員都制定出了整改承諾書。整改提高方案和承諾書主要從以下幾個方面制定：（1）對照檢查中反映出的問題（2）加強思想政治建設(shè)；（3）加強對法律服務市場規(guī)范化管理；（4）增強服務意識，改進機關(guān)作風；（5）加強黨風廉政建設(shè)，糾正不正之風；（6）密切干群關(guān)系，樹立良好的機關(guān)作風；（7）加大“四五”工作力度，促進工作全面發(fā)展。司法局班子和班子成員的整改承諾書，采取召開會議宣讀的方式向干警和群眾公開。我局還與市廣電局聯(lián)系將向社會公開承諾內(nèi)容通過電視播出。

篇（9）

局領(lǐng)導對這次集中教育整頓工作非常重視，專門召開會議對開展此項工作的精神、要求、措施和所要達到的目的在全局干警中進行了深入地學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，尤其是對這次集中教育整頓工作的必要性和緊迫性，局領(lǐng)導班子形成了共識，充分認識到，目前政法隊伍總的情況是好的，但存在的問題也不容忽視，思想作風、工作作風、學風、領(lǐng)導作風、生活作風等方面存在的一些問題還待解決，否則就不能保證改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。均表示要突破思想障礙和模糊認識，保持清醒的頭腦，克服厭倦情緒，扎扎實實地將此項工作開展好。領(lǐng)導班子思想統(tǒng)一，認識明確，為我局集中教育整頓工作開了好頭。

二、高度重視，周密部署，深入動員

按照集中教育整頓的要求，局領(lǐng)導對此項工作做出精心安排部署。成立了以局長××為組長，副局長××*為副組長的集中教育整頓領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導小組成立后，積極開展工作，制定了周密的工作計劃，并根據(jù)上級的要求結(jié)合我局工作實際制定出集中教育整頓實施方案和計劃安排及有關(guān)制度，從人員上和制度上保證了集中教育整頓工作的順利開展，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

按照計劃安排，我局召開了全局干警動員大會，深入進行思想動員，進一步提高對開展集中教育整頓的重要性和必要性的認識。在動員大會上，局長××作了動員講話，宣布了實施方案，并對此項工作提出了具體要求。副局長××*組織全局干警學習了市政法委《關(guān)于在政法部門開展作風轉(zhuǎn)變年集中教育整頓的實施意見》及《××市司法局關(guān)于開展“作風轉(zhuǎn)變年”集中教育整頓的實施意見》等文件，明確了開展集中教育整頓的重要意義，提出了開展這項工作的基本要求和必須遵遁的原則，要求干警高度重視，充分認識開展集中教育整頓工作的重要意義。在每一階段轉(zhuǎn)段時我局都召開動員會進行轉(zhuǎn)段動員。

三、學習培訓階段的情況。

集中教育整頓學習教育階段，我局嚴格按照上級有關(guān)要求認真組織學習，注重學習效果，較好地完成了學習階段的各項工作任務。

根據(jù)學習教育階段的有關(guān)要求，我局集中教育整頓領(lǐng)導小組對學習教育活動進行了安排部署，并制定了詳細的學習計劃，對學習的時間、內(nèi)容、要求等作出了明確的規(guī)定。在學習期間組織學習了江總書記“七一”講話、黨的十五屆六中全會《決定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等必讀篇目；同時，積極組織干警自學，全局干警聯(lián)系實際，認真思考，邊學習邊做好讀書筆記，并寫出了心得體會，讀書筆記均達到6000字以上。局領(lǐng)導針對學習的內(nèi)容，通過專題輔導、座談討論、觀看電教片等形式提高學習效果。學習教育階段，我局集中培訓11次，播放電教片2次，每人寫心得體會9篇。局領(lǐng)導及干警的參學率達到了100%。

在學習和討論過程中，我局領(lǐng)導班子和全體干警自覺聯(lián)系班子及個人實際，做到學習、思考、作筆記與思想交流相結(jié)合，邊學習，邊進行深入地思考。同時，針對“八堅持八反對”的要求，聯(lián)系在思想作風、工作作風、紀律作風、學風等方面存在的問題，敢于把自己擺進去，使學習真正成為了發(fā)現(xiàn)和解決問題、提高和超越自我的重要武器，學習氣氛濃厚，學習效果顯著。學習結(jié)束后，在干警中進行了考試測試，鞏固了學習成果。

四、對照檢查階段的情況。

在對照檢查階段，按照“自己找，群眾提，互相幫”的要求，我局采取多種形式，廣泛征求各方面的意見。向市委、人大、政府、政協(xié)、機關(guān)工委、紀檢委監(jiān)察局、行政執(zhí)法部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處及其它相關(guān)單位發(fā)放征求意見表20份；由局教育整頓工作領(lǐng)導小組分別找中層干部、一般干警征求對班子、領(lǐng)導和中層干部的意見；設(shè)置了征求意見箱1個；召開了基層、法律服務、老干部等三次座談會。對征求上來的意見和建議，由局教育整頓工作領(lǐng)導小組分類梳理并進行了公告。

我局領(lǐng)導班子和干警結(jié)合思想實際，依據(jù)征求到的意見和建議及教育整頓要解決的問題，進行深刻反思，認真查擺。領(lǐng)導班子突出班子整體作用的發(fā)揮，民主集中制，團結(jié)隊伍、思想作風、工作作風、紀律作風、學風以及廉政建設(shè)方面寫出了班子的對照檢查材料。領(lǐng)導班子成員突出政治態(tài)度、政治立場、思想作風、工作作風、紀律作風、生活作風、學風、廉潔自律等方面寫出了對照檢查材料。一般干警結(jié)合自己的思想、工作作風實際，在理想、信念、宗旨意識、世界觀的改造，工作責任心、學習自覺性、遵紀守法的意識等方面寫出了思想?yún)R報材料。領(lǐng)導班子和班子成員對照檢查材料上報了市政法委領(lǐng)導審閱，一般干警對照檢查材料，由局領(lǐng)導審閱并簽署了意見。

在以上工作的基礎(chǔ)上，我局開展了廣泛的談心活動，召開了思想交流會，勾通了思想，統(tǒng)一了認識。經(jīng)市政法委批準，我局于20*年7月11日召開了民主生活會。全體干警均參加了民主生活會。會議還邀請了政法委、組織部、紀檢委的領(lǐng)導參加。

會上，組織干警學習了同志關(guān)于開展批評與自我批評的重要論述，通過學習，進一步明確了開展批評與自我批評的意義、原則和方法，端正了態(tài)度，消除了顧慮。會上，局領(lǐng)導班子成員帶頭進行了批評與自我批評。干警們按照教育整頓的有關(guān)要求，本著對組織負責，對同志負責，對自己負責的態(tài)度，對班子成員存在的問題進行了深層次的反思和分析，并在此基礎(chǔ)上認真進行了批評。綜合領(lǐng)導班子成員的批評與自我批評意見和干警的意見，我局領(lǐng)導班子存在的問題主要有：（一）政治思想、理論學習方面。平時的理論學習方面做的是很不夠的，業(yè)務工作抓得緊，放松了政治學習，學習不刻苦，不鉆研。存在的原因是：1.有自滿的思想，認為自己所學的知識足夠工作需要。2.輕視理論學習，認為理論學習是虛的，是“慢功”，不能立竿見影。3.存在主觀主義，對待學習沒有科學的態(tài)度。4.有經(jīng)驗主義的東西在作怪。由于理論學習不系統(tǒng)不深入，導致政治上洞悉事務的能力不強，政治敏銳性不高。（二）在解放思想、開拓工作方面。雖然近年來我局的各項工作雖然有了顯著的發(fā)展，但與兄弟縣市相比司法行政工作的發(fā)展還有差距，從根本上講還是思想解放不夠，開拓精神不強。（三）工作作風、為人民服務意識方面。工作作風不夠踏實，在工作方法上、工作作風上、創(chuàng)新意識上、為人民服務的意識上離黨的要求還有差距。（四）民主集中制方面。1、重大問題的決策上，充分調(diào)查研究不夠。2、廣泛聽取意見不夠，在一些重大問題的決策上沒有廣泛地征求意見。

會上，市政法委副書記××*同志對我局的民主生活會給予了較高評價，認為我局班子成員在思想認識上是到位的，態(tài)度上是真誠的。

通過民主生活會，我局達到了既明辨了是非，又增進了團結(jié)的目的。通過在會上深刻的檢查反思，我局領(lǐng)導和干警看到了存在的不足和負面影響，找到了整改努力的方向。

五、整改提高階段的情況。

在集中教育整頓整改提高階段我局首先自查了轉(zhuǎn)段應符合條件：（1）找準影響本局穩(wěn)定、發(fā)展的突出問題；（2）對對照檢查工作進行總結(jié)；（3）對整改提高工作進行動員。通過以上工作提高對整改工作重要性的認識，講明整改提高的方法，廣泛動員了干警群眾參與整改方案的制定。

我局經(jīng)集體討論決定后制定出了整改提高方案。局領(lǐng)導班子和班子成員都制定出了整改承諾書。整改提高方案和承諾書主要從以下幾個方面制定：（1）對照檢查

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(一)形式主義方面

1、開展政治理論學習不夠深入，不能很好運用理論指導實踐，黨的組織生活形式單調(diào)，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。

2、工作布置的多，跟蹤督辦的少，執(zhí)行過程中抓而不緊，抓而不細，不看效果，只聽匯報。

3、以會議落實上級任務的多，按照要求完成，缺乏創(chuàng)造性，缺乏指導，收效不好。

(二)官僚主義

1、深入教研室、學生班級少，深入調(diào)查研究不夠，不能及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，等問題上門，工作被動。

2、繼續(xù)發(fā)揚民主，要全面征求黨內(nèi)外群眾意見。

(三)享樂主義

1、安于現(xiàn)狀，惰性較強，進取心不強。

2、管理工作的力度不強，對教師、中層干部表揚的多，批評的少，存在怕得罪人的思想。

3、要繼續(xù)更好地堅持校長每周聽課制度，促進教師遵守工作紀律的自覺性，提高教育教學質(zhì)量。

(四)奢靡之風

要繼續(xù)提高樹立艱苦奮斗、反對鋪張浪費的思想意識。

二、整改措施

1、政治理論學習要在學習理論的基礎(chǔ)上，多采取討論的方式進行。

2、完善工作例會，及時聽取各項工作在各個階段的進展落實情況;加強督辦檢查，好的給以表揚，差的要批評，督促落實，保證工作落實和達到預期效果。

3、要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅決克服應付的工作態(tài)度;要結(jié)合學校的實際工作情況，找準工作的切入點;要加強業(yè)務上的指導，提高工作效率和質(zhì)量，落實好工作。

4、要根據(jù)學校的工作實際情況，經(jīng)常找教師、干部和學生交流思想，了解各方面情況，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，這樣就可以避免問題找上門，工作被動。

5、要進一步完善黨政聯(lián)席會議制度;今后還要在工作運行中一些細節(jié)方面進一步提高群眾的參與度，全面征求黨內(nèi)外群眾意見;在相關(guān)的工作中積極征求派人士的意見和建議。

6、加強學習，提高覺悟，增強事業(yè)心和責任感，作為學校領(lǐng)導核心必須積極進取，振作精神，為大家作出表率;堅決克服等、靠的思想，帶領(lǐng)大家想辦法克服，帶領(lǐng)大家積極進取。