小學生個人總結匯總十篇

時間:2023-03-08 14:51:13

序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇小學生個人總結范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。

小學生個人總結

篇(1)

活動目的:及時發現問題,解決問題,使同學們更快更好的適應大學生活。針對許多同學都是第一次離開家長,我們部門組織了這次活動,使同學們能夠正確的看待大學。

活動方案:篩選一些關于心理健康的問題,在各班的教室發給同學們,規定在有限的時間內把題作完,并找出有一些心理問題的同學進行心理輔導。

活動總結:通過本次活動,我們發現現在的大學生有了一定的心理調節能力,但也有部分同學因為第一次離開父母而出現了一些厭學的癥狀,經過我們私底下的談心。開展走訪寢室活動,走進大一新生寢室,傾聽大一新生的心聲。幫助他們盡快走出離開家的悲傷的氛圍之中。

十月院里的心理老師對心理委員進行專業知識的培訓

活動地點:綜合樓206教室

活動方案:心理老師進行專業的輔導,各班的心理委員聽講座,并自由提問。

活動目的:學院針對心理委員進行專業知識的培訓,為心理委員灌輸了專業方面的知識為他們以后的工作打好基礎。在活動中請一些專業的心理老師對他們進行培訓,使他們在以后的工作中及時發現同學們的問題并及時解決。制定心理助理工作計劃及培訓內容,幫助心理助理明確職責所在。每周一晚心理助理工作例會,各心理助理反映了最近各班級開展活動的情況,提出優缺點,并對不足之處探討對策;集中培訓學習心理素質拓展訓練(集體主義、團隊精神等項目),在骨干分子中演練并在所在班級中推廣,達到以點帶面的效果。

活動總結:在這次的活動中各班的心理委員學到了專業知識,更好的為同學們服務。因為同學們是在一起時間最長的,所以發現問題最早的也是各班的同學們。在班級的心理委員就是要及時發現同學之間的心理問題,經過這次的心理培訓為他們以后的工作做了鋪墊。讓我系心理部對學生各方面了解更加全面。對學習、工作、生活、成長、家庭、父母、舍友、社會以及其他方面,包括和諧心理、人際關系、情緒管理、職業生涯、自強自立、女性心理、網絡成癮、情感戀愛、考試心理、學習心理等有了更進一步的了解。進行了實質性的探討,讓我系心理工作,制度,措施更加有力度。

十月心理委員聯誼

活動地點:休閑草坪

活動對象:各班的心理委員

活動方案:組織各班的心理委員集合并讓他們表演節目。

活動目的:培養在大學生心理健康教育工作中表現突出的積極分子作為骨干力量,為以后工作奠定堅實的基礎。使心理委員進行交流,為更好的解決各種心理問題提前進行討論。心理委員可以說一些本班的一些事例請其他心理委員幫助進行解決(注意不能說出有心理問題的同學的名稱)從中心理委員可以學到解決不同問題的方法。認識更多的心理委員,以后遇到解決不了的問題可以求助他們的幫助。更好的服務同學。

活動總結:活動受到了預期的效果,心理委員都是性格開朗的,更容易讓同學接近,更好的為同學服務。心理委員自由組織活動加深之間的友誼,也交流了心得體會。進行了一對一的采訪活動,大家自由問問題,然后進行集體爆料,這一過程中大家驚嘆聲一片,成員間許多以前互不知曉的事情被挖掘了出來,加深了大家對彼此間的印象和性格的了解。第二個環節進行了“伸手指,做朋友”的活動,考驗了團隊成員間的默契程度。

十一月心理知識搶答賽

活動地點:綜合樓205教室

活動方案:1:組織同學進行心理知識的交流會,講解一些心理知識,使同學預防心理疾病。

篇(2)

一、剖析自我發展現狀,制定個人發展規劃

要掌握和發展自我,就必須先解剖和分析自己。因此,暑假里,楊建云老師就有目的地給我們布置了學習任務,深入學習和領會教師專業素質的內涵,要求我們邊學習邊進行理性的思考:目前自己專業發展的現狀是什么?在發展過程中,具備哪些優點和長處,還存在什么缺點和不足。在真實、客觀而全面地思考后,寫出個人發展現狀的分析。并且于*年7月23日、7月26日和8月14日,先后幾次對我所寫的個人發展現狀的分析進行耐心而細致的指導。

要發展就要有規劃,要有不斷超越現實的目標,才能牽動對自己發展的更高追求,個人的成長就是要通過規劃的達成來體現,通過制定個人發展規劃,不斷調動自己的內驅力,提高自我價值的認識。在全面進行自我發展現狀的剖析后,我制定了個人三年發展規劃,主要從自我的發展方向、自己的發展目標和實施策略幾方面入手,圍繞著以下三點進行了理性的思考:①教師必須具備的基本素質和要求有哪些?②影響或制約個人發展的問題和障礙是什么?③針對以上情況制定的細致、可操作性的策略有哪些?制定了切實可行的規劃,也就為我本學期的具體實施操作指明了方向。

二、以課題促教學,提高自身專業化水平

科研是教師專業化發展的助推器,因為研究的過程就是專業發展的過程。我校在“十一五”期間提出了以“博智教育”為課題來進行研究。以這一課題為主干,每位教師要根據自己的教育實踐選擇子課題。我以個人發展規劃為突破口,結合多元智能理論,確定自己的研究專題是《在小學數學教學中培養學生提出問題的能力》。研究方向已定,我就開始全面查找資料,制定課題研究方案,從上學期開始,楊老師多次對我的課題進行指導,后經專家論證,本課題被確定為市級課題。

進行專題研究,就是要以科研為契機,深入課堂搞研究,通過改革解決現實存在的問題,促進師生共同發展。為此,在課堂教學中,我力求通過創設情境,給學生創造更多利于他們提問的氛圍,使學生越來越敢提問題,也越來越會替問題。在督導室下校調研時,我所執教的數學課因將科研課題與課堂教學有機地結合在一起,得到了聽課教研員的好評。*年11月17日,我執教的《空間與圖形的復習》一課在區里展示,獲得好評。

三、專家引領,帶動團隊發展

篇(3)

回首往昔,系學生會主席任期即將屆滿之際。比照今天,真是感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在游刃有余,從過去的手足無措到現在成竹在胸,從過去的一片空白到現在豐富多彩,不論是自身還是系學生會,都發生了驚人的可喜的變化。對于一年來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾。

回顧學生會一年來的工作歷程,本屆系學生會工作即將結束之際。深深地感到每一項活動的順利舉行,均離不開系領導的指導,離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻,更離不開廣大同學對我工作的理解和幫助。能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。這里,請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導,向長期關心并細心指導我工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然,深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高。

本系學生會女生部工作了近一年的時間,過去的一年里。個人在工作中,意識到工作要團體努力才能有更好的成效,要有高度的集體榮譽感,和團結精神。女生部,眾人看來,一個很不起眼的部門,開始的時候我自己也是這樣認為,可是這一年的工作中,學會了堅持,做一件事要有的耐心。女生部的工作其實仔細看看也不比其他部門少,女生部的工作每周都有,大大小小的工作就是被這大大小小的事情所充實著。

從中我學到很多知識,學生會這近一年的時間里。更重要的就我個人性格而言,克服了一個缺點,其實無論做什么事情,只要去做,用心去做,就有可能成功。學生會的每一個部門都是一樣的一個團體,無論在哪個部門都是為我系工作。過去的時光已經過去,一學年接近尾聲,總結過去的不足,展望未來。

篇(4)

綜觀xx年高三教學工作,我們最大的一點感受就是:方方面面的工作自始至終都有著統一的、明確的思想指導。而這種思想指導,就來自于我們學校以呂校長為代表的領導集體。一年來,我們時時刻刻能夠聆聽到來自于學校領導對高三工作的精辟指示,感受到來自于學校領導對高三工作的關心,體會到來自于學校領導對高三工作的溫暖。校領導一旦發現問題,總是在第一時間內找到班主任商討,加以解決。領導的率先行為,使我們身上干勁十足,真抓實干,銳意進取,以昂揚的斗志、嶄新的精神風貌、強烈的事業心和責任感去努力做好高三班級各項工作。今天,當我們在慶祝勝利并深刻總結之時,我想,今年我們學校高考輝煌成績的取得,這一因素就是我們班級開展工作,包括高三6班工作的強有力支柱。

2、有一個團結協作的教師隊伍,有一個共同的心愿做動力

當我講到這里的時候,我的心中不僅油然而生敬意。高三6班驕人成績的取得,不但凝聚著各位任課老師的汗水和心血,更是我們各位老師密切協調的結果。一年來,他們為了一班的學生,為了一個共同的心愿,付出了太多太多。協調會上,我們六人暢所欲言,毫無避諱,話題所及,不拉下一個學生。我們六個,誰也不只為自己的一科著想,有時甚至主動讓出作業時間給某一學科,只是為了班級的學習成績各科均衡發展。我們都有著一個共同的心愿:讓6班的學生更好。作為班主任,我深深的懂得:和任課老師搞好關系,密切協作,對班級的好處是無法估量的。人的因素相當重要。我經常和任課老師展開多種形式的交流,同時,我也教育我的學生要好好尊敬自己的老師。我經常說:同學們,一定要好好聽老師的話,要學著討老師的歡心。為什么呢?人都是感情動物,老師喜歡你,喜歡咱們班,他就會多給咱講個題,他也愿意往咱們班跑,而最終受益的就是你們。在這種樸素理念的影響下,我們班的學生確實讓老師喜歡了,而每一位老師也都竭盡所能的為學生付出了自己的最大努力。

3、卓有成效的談心工作和精彩的班會保證

回想我的班級工作,三年來,尤其是高三一年中,我付出心血最多的、收效最大的、最富有特色的工作是什么呢?我想,那就是我充分開展了成效卓著的談心工作,并有效利用了家長會和班會這一特殊教育陣地。

做班主任,我始終認為,天下很難有教育不好的學生,而教育學生,需要班主任動腦筋,真正抓住學生的薄弱點,脆弱點,動之以情,曉之以理,真正突破他的心理防線。只要班主任出發點是好的,學生的嘴上即使不說,甚至還和你頂嘴,但他的心里還是感激你的。

到了高三,我的談心工作基本上就是圍繞學習而展開。每一次考試,我都分期分批分類找學生談心,或者鼓勵他們,或者幫他們分析原因,每次在結束的時候,我總是充滿信心的對他們說:你沒問題,高考你一定會勝利的,朱老師我教過8屆高考學生教學,難道你不相信我嗎?開玩笑!也真怪,我的學生也確實相信我,每次談完話,他們總是充滿信心的走進教室。所以,每一次考試結束后,我們班能夠迅速穩定情緒,學生按部就班復習,班級紀律嚴明一如既往。久而久之,每一次考試一結束,我班的學生就說,朱老師又要開始談心了。他們都在熱切的等待著我與他們的交流。談心的工作是全方位的,一個學生也不拉。關于這一點,從教師角度而言,我覺得教師一定要以博大的胸懷和真摯的熱情去呵護每一個學生。不可否認,有的學生不聽話,影響了班級的聲譽,甚至和你頂過嘴,傷了你的心。但作為教師,你能因為這些事而對學生耿耿于懷,心存芥蒂嗎?你不能!不可否認,有些學生成績不好,不屬于所謂的升學“砝碼”,但你能因為追求單純的“質優”而忽視他們嗎?你也不能!再換個角度想想,假如你是個家長,你萬一有這么樣一個孩子,你難道希望老師就像上面所說,不管不問嗎?你打破頭都不愿意,你甚至會大罵這樣的老師!所以,當我們以一顆真心去對待學生,真正把他當作自己的孩子一樣去關心要求呵護他,也許有很多工作就很好做了。愛心的匯報不必強求一時,有時它可能延續一生。談心工作,一個都不能少。

我始終重視班會和家長會這塊教育陣地。每一屆學生只要談起我,都說我的班會比上課好的多了,給他們留下了深刻的印象,我很自豪。每一次家長會結束,聽到家

篇(5)

     本學期,我擔任初二30、31班的男生生活老師。在一學期的工作中,我在校級領導的指導、同事的幫助及自己的不斷努力下,工作進行得有條不紊。現將這一期的工作總結如下:

一、在思想方面

    始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念。通過自身實際行動和模范帶頭,強化學生的日常行為教育。工作中時刻牢記自己的職責,借鑒其他生活老師的管理經驗,促進生活管理工作圓滿完成。

二、主要工作

     1、嚴格落實了寄宿學生接送制度。堅持落實每周五送,周日接制度,確保學生上學和回家途中的安全。

     2、嚴格監督了學生交接登記表的填寫和接送。按照學校的要求,我認真要求學生填寫簽到表。  

     3、我堅持每天至少2次清點學生人數,分別是中午午休和晚上下晚自習時。

     4、提高學生自理能力、嚴格按照生活老師的工作職責要求,首先必須從宿舍的常規管理做起。我每時每刻在宿舍,尤其是兩休時,不定時的去學生寢室外走動,檢查學生的休息情況及安全狀況。每天我都會去寢室進行常規檢查,為了搞好寢室工作,我發展學生實行傳、幫、帶,讓做得好的同學當小老師,帶動一個班級。同時學校也設立了獎勵制度,每周都設有優秀宿舍的評比,獲獎宿舍發給流動紅旗,這樣學生的積極性也被大大調動起來了。學生發揮自己的聰明才智,自己動手,布置寢室,簡單大方,又充滿創意,使學生的小家更加融洽,迸發出勃勃生機。

    5、加強孩子在校藥品服用管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動,飲食、衛生安全工作。

6、加強安全教育,提高安全意識。利用生活指導課進行學生衛生安全宣傳與教育,努力提高學生的安全意識,使孩子掌握一些自我保護的技能,提高孩子的保護能力。在活動中滲透有關的安全知識,讓孩子準確使用110、120、119緊急呼叫電話號碼。

三、存在問題:

    在宿舍管理上也出現了許多的不足和漏洞。具體表現如下:

    1、學生就寢前紀律亂,晚上就寢鈴聲后仍有說話現象。

    2、打鬧現象存在。

    3、學生衛生意識有待加強,下課歸來后宿舍衛生環境遭到破壞,臟亂差現象嚴重。

四、整改措施

     1、加強常規管理,規范就寢紀律。

     2、狠抓養成教育,促進衛生行為。

五、今后努力方向

篇(6)

(一)、按時參加校團委的部長會議,認真做好會議紀律,準確把握會議精神,為以后工作的開展作思想上的指導;

(二)、按時召開部門系統會議,向各二級院系科創部仔細傳達每次會議的精神,嚴格要求各院系科創部以為廣發同學服務為宗旨,以會議內容為思想的指導,更好地為更多的同學服務。在2月25日中午,我們部門召開了科創部系統會議。會議上就“挑戰杯”答辯大會的結果作了簡要總結,并且對3月份科創部的工作進行了說明和布置,而且會議上再次重申了各二級院系科創部考查制度;

(三)、嚴格按照考核制度要求各二級院系的科創部,加強與各科創部的聯系,多交流工作經驗。鼓勵其提出對我部門的建議與意見,充分聽取不同的意見,努力改進我部門的工作方法;

(四)、積極配合常規檢查(政治學習檢查、勞衛檢查、晚寢檢查、晚自習檢查、文明監督),認真做好值班工作。

二、具體工作:

(一)“挑戰杯”作品收集及篩選工作

寒假時參賽選手對作品進行了修改,在2月初時,我們將這些重新修改過的作品一一收集上來,以便老師對作品進行篩選。我們部門全體成員也協助老師參與了作品篩選工作。通過篩選,共有11件作品從眾多作品中脫穎而出,進入了“挑戰杯”作品終審答辯大會,其中建規院2件,城建系3件,土木院6件;

(二)“挑戰杯”作品終審答辯大會

2月11日下午2點,在新校區一教舉行了“挑戰杯”作品終審答辯大會,大會歷時約三個小時。我們部門組織參賽選手參加了答辯大會,并對大會全過程通過拍照進行了記錄,而且還認真聽取了選手們的答辯,以便我們對選手作品深入了解,方便工作的開展;

(三)“挑戰杯”作品整理裝訂工作

通過層層篩選,最終朝陽校區共有4件作品將代表學校去參加省級“挑戰杯”大賽,城建系1件,土木3件。在3月17日下午,我們統一將這四件作品及其相關表格交至新校區進行最后的整理、修改和裝訂工作。

(二)、協助其他兄弟部門的活動開展。在2月初,協助女生部舉辦“3.7,我們一起美麗”女生節系列活動,包括前期活動準備、宣傳工作和活動拍照工作;協助青志開展2月25日的10級青年志愿者培訓大會,包括PPT制作和大會拍照工作;

三、工作中的不足:

(一)、新老校區科創部聯系不夠,在往后的工作中,我們將努力加強兩個校區的聯系,使活動同步開展,資源共享;

(二)、照片質量不高,在今后,我們將加大對新干部的培訓,熟練掌握攝影技巧,積極學習PS,確保照片質量。

四、我的收獲:

我由一名大一的委員,成長成為科創部的部長,在這個角色的轉變過程中,我學會了很多:

(一)、自主學習 做了部長以后,我深刻體會到是一切要自己主動去學去做。只要我想學習,學習的機會還是很多的,老師從不吝惜自己的經驗來指導我們的工作,讓我們少走彎路,還可以通過各種各樣的培訓來提高自己。

(二)、積極進取的工作態度 在工作中,像我這樣沒有很多經驗的干部,更需要通過多做事情來積累經驗。

(三)、團隊精神 工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。

篇(7)

新聞部的工作確實有點累,經常性的要東奔西走,而且還要在規定的時間內上傳新聞稿。記得剛投入新聞部的工作時,心里面非常的有壓力。因為自己習慣性的寫東西慢,所以生怕自己趕不上,不能完成手頭的工作。但是,擔心總歸是多余的,經過一段時間的學習,我很快就能獨立的工作了。我第一次獨立報道的新聞是去年的由電子系公寓黨支部舉行的公寓文化藝術節開幕式,那天的新聞稿在莘莘之音廣播站報道了,那是被報道的第二篇新聞稿,在播音員讀我的新聞稿的剎那,我心里倍感高興與激動。我知道這是我做了充分準備的結果,只要有充足的時間,我就會重復的去讀,重復地修改新聞稿,有時一做就是幾個小時。那時的我是一生中最有激情的階段,我會把以前自己的不足作為前進的動力,我想通過做來實現自己的價值。

慢慢的,我不再感覺累,而是有一種莫名的輕松。我想這不是因為電子系的活動少了,部門的工作量小了,而是經過將近一年的磨練,我慢慢地形成了一種習慣,我的意志也越加堅定了。相反的,電子系的活動確是與日俱增,而部門成員在減少,我們的部長郭忠文頂著壓力指導著我們的工作,部門幾個人協力終于使部門從4月份的低谷走向常態。不管是在什么時候,部門成員間的協作以及成員間工作的協調性對部門的成長起到了關鍵性的作用,五月份我們新聞部舉辦的“影視評述電子新科技”PPT制作大賽就能體現這一點。但是,有一點我不得不說,隨著時間的推移,部門成員的工作積極性都在急劇下降。確實,在部門所能學的東西將近達到飽和,如果再繼續下去,能不能實現自己的價值還是個未知數。

篇(8)

年月初,第一次班級會議,我得到了502宿舍全體舍友的信任,得到了兩位助班的支持,我被推選為班級負責人,也正是從這次被“受命”開始,我改變著大學原有篇章的格調......

年月中,是人品好也好,還是神經搭錯線也罷!在舍友的教唆、拉攏之下,我面試了一個從未想過的社團——學院學生會實踐部!并莫名的通過了第一輪面試,以突出的表現闖過了復試,順利地通過了層層考驗,也正是從那一晚開始,我的大學之路也被附上了特有的色彩......之后的生活,也就是從第一份學生工作——班級負責人,第一個學生干部職務——實踐部干事做起,開始了一條學生工作之不歸路。對于這份責任,這份壓力,真的,我承受了太多太多,兩年半的時間,從一位青澀的新生,變為一位大三的老油條,短短兩年多的時間,影響了一位膽小、怕事、不自信的大男生。的確,此時此刻我的感觸是很深的!在這兩年里,我真的蛻變了很多,我認識了真正地自我,我發掘了屬于自身的潛能,我更多地學會了“給予”與“感恩”......

加入實踐部——這一個大家庭的機會,我想是上天給予我大學以來最大的恩賜!很坦然地說,我比任何人都珍惜這次機會,向優秀的人學習,學習做事,學會提高,懂得了增值自己!大一,一年的用心付出,在幕后默默地學習,不管是什么工作,什么活動,我都偷偷地出做,去學,去思考,去總結,從秘書處,組織部,宣傳部,體育部,文娛部,再到實踐部,每一個部門的品牌活動,我都參與了其中,不論是什么體力活,打雜搬運工作,幾乎都可以看見我的工作的背影!也許那時的我,或許和新生一樣,是大一的好奇心牽引著我去做,當是對于我來說,更是一份對加入藍藍天這個大團體機會的珍惜與憧憬而牽動著我去學!一年的學生會工作生涯,我很開心,我很充實!部門帶給了我快樂的元素,自己身邊的朋友給予了我分享快樂的機會!這里,向你們道聲遲來的感謝!感謝同班的你們——馮亮、志泉、秀俊,是你們讓我有個更多學習的機會,參與你們所在部門的工作,讓我學到了更多!感謝07、08實踐部的好友們——濠哥、之欣、小紅、浩佳、七仔、M仔、小洋、小嘉、小明、雯靜、仕昭、阿東,很感謝你們,給了我對大學不一樣的定義,與你們在一起,我知道了什么是生活的樂趣!在你們身上,我收獲了別樣的情感——一份對部門的愛!是你們提供了充實大學生活的平臺與機會,讓我在有限的能力上,得到更多的鍛煉與磨礪!thanksforyours!

大二,可以說是我努力提高的一年!這一年,也是我最難忘的一年!失去了大一的那份單純,變得更為之成熟!新一年的工作中,有過汗水,有過淚水,一切地一切如今回想起,口里仍是酸酸地!從班主任助理責任,到未來部門接班人,再到競選主席團,大二第一學期所面對的責任,所承擔的壓力,我相信沒有可以體會地到!09年,是我大學的轉折點!在我所規劃的職業道路中,出現了分岔口!10月27日,留下了我在藍藍天第一滴眼淚,也是從那一天開始,我努力爭取到了競選主席團的機會!因為那時候的我,早已被07的師兄師姐任命為部門的接班人,早在新學期換屆之前,失去了競選主席團的機會!而當我進入學生會一年后,目標早已定格于主席團一職!因為,我知道在人成長的每一個階段,都有著自己的目標,目標也隨著年齡的成長,思想的沉淀,每一個時段總是不同的!在學生會一年中我全心思的付出,所接任的工作也遠遠超過了部門工作,而,競選主席團一職,除了是對自我的挑戰與提高外,更是一種感恩回報的方式!所謂,有所得必有所報。在藍藍天的護蔭下,我的確得到了很多,學到了很多,有得必須付諸回報,而,競選主席團是我最好的感恩的一種方式!然而,世間百態,很多事兒都不在自己能控制的范圍內!只能說,一時的沖動,一時的直言不諱,讓我在競選之前又再一次失去了好不容易爭取的機會!12月6日,我在預料之中“被”落選了,結果對于我來說,仍是很欣慰,很安然地!因為,我知道,一年多所付出的,得到了很多人的認可!也正是這份信任,這些感觸,讓我成長了很多!半年的全職付出,半年的兩點一線——河濱至本部,奔波了無數個日日夜夜!對于藍藍天,我可以很坦然地,我盡力做到最好了!我將自己最好的一面留給了你們!我無怨更無悔。競選一事兒,也雖著心情地平復而開始了淡忘。。。而,對于我來說,前面還有一條被他人鋪好的路在等著我去做,那條路,很艱辛,很難走——擔任實踐部部長!這個抉擇,或許是我大學中最難做的一個選擇,因為我知道當我做了選擇后,這條路也隨之注定為一條不歸路!因為我知道,這份責任與壓力,是最難最難承受的!當時的我,或許,曾經為這一問題糾結過,或許曾經為一份情而彷徨過,或許,曾經因一時的情緒而排斥過!但是,到現在,我可以很堅定地說,我找不到任何后悔的理由!這種被選擇,我愿意承擔!這一年,我要感謝的人很多很多!威權、浩佳、七仔、09全體新干,給予我莫大的支持與幫助,在新一學期的實踐部的工作生涯中,我過了一個人生中最難忘的20歲生日——20歲的天空!我收獲了一年中積累下來的友誼與情誼!感激在冥冥之中命運的安排!對于浩佳和七仔,對于那個半年所發生一切,我只能對你們道一聲感謝與一份歉意,因為我個人的原因,讓你們承擔了無數地壓力!sorry!

一縷春風綠江南,隨著新責任的受命,我開始了在其位謀其政的工作。將心思與時間,完全放在了部門建設與部門工作,一年的部長時間,我總是將自己懂的,自己在大學的一些所感所悟留給實踐部的后一屆。或許,讓我自我評價一年的部長工作情況,我可以說,我是一個失敗的,不稱職的部長!留下了除了一些文字型理論性總結性地部門工作內容之外,留給自己最多的是一種遺憾與愧疚!留給09更多的是一種自己身上的壓力與責任!不可否認,我是一個只會工作,不會生活,不懂得體諒他人的人!從接任到部門工作交接,屬于我們的“聚會”在印象之中,只有討論工作的部門會議!除了會議還是會議,連一次聚餐、部門活動都未曾舉辦過!漸漸地,工作上的煩惱,生活中的抉擇,心與心的間隔,開始慢慢地糾結了!就連,屬于我們可以共同生活的時間——10年三下鄉,也成了我們無法挽回的遺憾!最終,直到最后,我們心中都打上了一個難以解除的心結!或許,“時間”成了我唯一的借口;或許,“忙碌”成了我逃避的理由;或許,“sorry”成了我10年的口頭禪。sorry,我辜負了你們對我的期望!sorry,麻木工作地我忘記了安排你們的私人時間與空間......到現在,唯一我能對你們說的是,學會珍惜與珍重,忘記與記憶!我知道,你們懂的!

對于一起工作一年的08常委們,我知道,我們已經無能為力了!當我們知道結果的嚴重性的時候,我們已經失去了一起為同一個目標奮斗的勇氣與機會了!我們最后能做的是,將這份未完成的責任進行到底!將希望與重任留給有心有能力為止付出的接班人!這里,借此機會,我也要向你們致以謝意與歉意!感謝,一年來,你們對我工作的支持與配合!也十分慶幸,從相認到相識,我們曾有過一起成長的足跡!很遺憾,在成長過程中,我有過對你們的責罵,對你們的不信任,為此我一直都深感愧疚!不過,我也知道,你們懂我的!一切盡在不言中......

我的大學兩年半的總結,或許很簡單,或許很單一,很單調......的確,除了工作還是工作,除了感激還是感激,除了愧疚仍是愧疚......但是,這些都是我最想說的話語!不能言傳,只好借筆言之。兩年半的實踐,兩年半的沉積,對于我來說得到了許多許多!不管是從能力上的,還是思想上,都有了一定的提高與成長!也正是因為此,我才要感激感謝一直以來給予我最大幫助的人——親人、朋友、同學、陌生人。我想,是你們給予了我奮斗、鍛煉的勇氣,是你們給了我一個認識自我,發掘自我的機會!thanksforeverybody!

今天,2010年12月24日,是屬于08的送舊會,但是,對于我來說,一切都來得太快,一切都來得突然,我只能說,我的工作還未真正完成......

篇(9)

一切對我來說都是那樣的陌生,一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象,使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經歷一天的旅程之后終于到達了市鎮的同樂工業園,剛到這里時就被各家企業的面貌和氣派所吸引,工業園到處是各種產品生產的現代化企業。姐夫說現在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產,于是帶我參觀了他所工作的地方--市電器有限公司,并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產煤氣熱水器和電熱水器的公司,在工業園內也算是一個較巨實力的企業,其所生產的電熱水器不僅占據了市的幾乎全部市場,在的各大商場超市都能見到其產品的陳列和銷售,其所自制研發的樂聲牌電熱水器不僅具有自動記憶的功能,甚至還有人體感應的自動電腦遙控,這在國內同行中已處于先進水平行列,因而產品得以在東南亞也極受寵愛。

第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業的生產車間所在地,我們到達時正好快到上班時間。只見工人們一個個身著整齊的工作制服,在生產流水線上開始了他們各自的環節工作。車間里設備放置非常整齊,生產有序,都實現定置管理,工作環境非常好,衛生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導下我對整個的車間馬上有了整體的了解。整個車間被分為了兩個部分,靠南部的廠房主要是生產原來企業一直保持優勢的煤氣熱水器的生產。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室,配電室以及核心的檢測儀器,因而是整個車間生產的核心地段。工人們正在自己的生產線上組裝著一臺臺的熱水器,每一道生產工序都有其專門的檢測儀器,并且在出廠前必須經過加水測試以及高溫情況下的定性檢測。據統計產品的生產合格率一直在98.5%以上,這不能不說是一項令人非常可喜的業績,也是金友電器倍受市場青睞的最堅實的基礎和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產品檢測科處,只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進行水溫的檢測及調控處理,這也是整個生產過程的最后環節,從其重要性也可看出其是最核心的程序環節。檢測儀器上的各項指標在一排排紅色的數字顯示下立刻能對產品的性能作出準確無誤的反應。廠里的技術員小孫隨即說為了保證產品的質量及生產的效率不斷提高,公司正在打算斥資100多萬元從德國引進一批新的機器生產設備,尤其是檢測儀器將全面實現自動化操控。

在接下來的日子里,姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業的許多日常事物。這是我第一次參觀這么現代而切實就在眼前的公司,而且亦早就想到社會去踐行一下平日所學課堂知識,于是這對于仍在大學上課的我來說當然是一個難得的機會。對于姐夫的安排自然不敢有絲毫懈怠,每天一大早我就起來先來到辦公室將其認真用心地整理好相關文件。我所接觸到的第一項大的業務要屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國際批發市場,這是整個廣東省最大的國際批發市場,在這設立門戶的外企也不下上千家,其重要地位可見一斑。姐夫將負責將這批貨物送到沙溪并負責直接接收帳單,這是一項幾十萬的合作生意,于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當地小有名氣的電器銷售公司,并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧,作為英語和法律雙學位的我也早就有所準備,在見天之前就查閱了產品的許多英文表達,因而在此次的生意合作中我相當充當了翻譯的任務,因為公司也尚未引進正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產品的質量及售后服務方面進行了全面細致的交談。在開始的翻譯過程中還有一些緊張,但由于我對相關事務已早有所準備,加上平時在課堂上和外交所學的商務談判的技巧及對外國人情的了解,馬上在我的翻譯中就找到了自信,并且還為姐夫出了個很好的注意,初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長遠合作打下良好的基礎。于是最終雙方合作非常成功,雙方簽定了長久合作的意向書。初戰告捷,心中不禁有一種從未有過的成就感,沒想到自己在課堂上的學習在這真碰到用處了。姐夫也贊揚我表現非常不錯,但要想將來有一番大的成就,還必須在學校了扎扎實實地打下基礎,大學是一個真正培養你將來行事處物的態度及能力的場所,聽了姐夫的話自是一番思考,在大學我所應該做的和應該掌握的為人處世之理,社會更是一個試金爐,在這你的所學以及為人之理將會展現出你自己真正的自我。

在這里所見到的一切都讓我覺得新鮮,作為一個尚未接觸社會太多的我來說這里有許多在課堂上所無法接觸到的東西。公司的經營管理各部門的設置就讓我發覺要想真正管理還一個企業遠不是所想象中的那樣簡單。光下設的采購部,銷售部,財務部,質量檢測部,業務接待部...就讓我覺得其運轉的協調對于整個公司的影響之重大。接下來我所遇到的另一個任務是和姐夫去托運公司收回一筆45萬遠的帳單。由于距離廣東省的許多市區來說直接運貨過去相對較遠,原因而公司選擇了有中介托運公司將貨物承擔發放到指定的定貨地點,并可由其代收貨物之帳單,這樣公司只需負每臺8元的手續費即可將貨物發放到指定的客戶手中,從而大大減輕公司的運輸費用。其所代收的帳單也需繳納萬分之一的手續費作為托運公司的盈利所得。我和姐夫花了將近一個小時的時間來到了位于市的區的天翔貨物托運有限公司,在出示了結算帳單憑證之后提款之事馬上辦了起來,姐夫說我們廠算是這里的大客戶了,每天都有近百臺的熱水器從這里運到汕頭.湛江.深圳.珠海等地。不一會兒手續就辦好了,使我不得不驚嘆這里的工作效率之高,也難怪廣東省的經商行業在全國一直是走在了先進的前列水平。由于保險箱內的現金支付不足,托運公司采用了10萬元的支票支付的方式,回去后公司可用自己的帳戶到銀行直接兌換現金。雖然在高中的課本上就早已接觸到支票的支付功能,但真正接觸到還是第一次,于是姐夫問我對支票除了這些之外還了解多少,我把我在課堂上所學的知識一一講了出來,支票可以暫緩公司因現金緊缺而與銀行簽定的可以直接兌換現金的有效憑證,而姐夫所講的卻是我從未聽說過,支票最好不宜折疊...這些都是平時想都未想之事,這次的出來真的見識了不少,也學到了許多,然讓我所學最大的是我發現了自己的許多尚未知道的東西,也使我返校后的學習有了更為清晰的目標和想法。還有廣東人的辦事之效率以及其敢為人先的士氣,我想這將使我以后的學習中有所思考,這與廣州多年來取得的巨大發展成就自然也有深刻的聯系。

由于我學的是英語專業,最后我選擇了對處理對外貿易的進出口部進行相應的了解。這是一個剛成立不久的部門,運作機制相對來說還有待提高,尤其是其中的管理體制。由于這里的產品全要出口銷往海內外,目前主要集中為中南亞市場,其各項手續的辦理相對較為麻煩,需報關,報檢,辦理出口手續。進出口部的工作,人員大都是年輕人,25歲左右,待人熱情,有朝氣,由于業績并不令人那么滿意,也有牢騷,有怨氣.也許都是年輕人容易溝通,再加上我不是公司正式員工,沒有正經事就幫忙兼跟隨學習,了解了不少人情世故,如何和顧客打交道,如何與機關人員打交道等。

我也能看出了進出口部存在的一些問題,于是在我快要離開之時也向姐夫談了一些自己的看法。

一,這里的工作人員大都是剛剛畢業的大學生,因而對自己的工作缺乏必要的經驗。

二,這是一個剛剛成立不久的部門,年輕人各個又都有自己的想法,因而在一些問題上很難在短時期內達成一致的意見,勢必影響到該部門的行事效率。

三,按勞分酬的原則體現也不明顯,大家的工資所得趨近一樣,難以調動起員工的積極性。

四,在安排的人員上大有任人唯親的嫌疑,大都為各大股東的親屬。

篇(10)

在這一年半的時間里,我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓” 、“xx大學學生黨建專題培訓班”、 “xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習,同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、xx主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業,勤奮工作,盡職盡責

我熱愛本職工作,能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,任勞任怨,盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發展工作,不斷加強組織建設;通過政治理論學習,加強黨員思想建設;通過制度規范,提高黨建工作效率;通過支部活動,提升黨員黨性修養;通過評優活動,激勵黨員爭當模范。在校xxxx年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號,04-2、04-3支部在學院XX年“最佳黨日”活動中,從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導,思想穩定也是安全穩定的根本,大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業,做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題,緩解心理壓力,同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作,以消除各種不穩定因素。5.12地震及其余震期間,我每天數次走進學生宿舍與學生交談,安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單,讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即:學校與學院,學校與學生,學院與學生,用人單位與學生之間的橋梁),成立年級就業工作組,在學生宿舍設立就業信息欄,開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作,盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態,樹立積極的職業意識。同時,鼓勵學生去尋找機遇,努力抓住機遇。在大家的共同努力下,04級本科生的就業率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策,在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息,使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作,完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作,與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

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