克隆技術(shù)論文匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇克隆技術(shù)論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

誕生于蘇格蘭的多利是克隆成果的集大成者。回溯克隆的歷史，蘇格蘭無疑是最適合多利降生的地方，這里有歐洲最早的醫(yī)學(xué)院，也是青霉素的發(fā)現(xiàn)地，現(xiàn)在又將成為克隆技術(shù)的圣地。

早在2000多年以前，克隆就已經(jīng)融入到人的生活當(dāng)中。果農(nóng)廣用嫁接等無性繁殖技術(shù)克隆親代的優(yōu)良屬性，但直到1958年，現(xiàn)代意義的實驗室克隆技術(shù)才得以最終確立。這一年，英國人Steward把一塊成熟的胡蘿卜組織成功分化克隆為一棵完整植株，從而證明了植物的成熟細胞仍然具有功能的完整性。

但動物細胞也同樣具有全能性嗎?首次動物克隆實驗于1964年完成，并對這一疑問給出了肯定回答。英國人Gurdon把蝌蚪腸壁細胞的細胞核轉(zhuǎn)移到已經(jīng)去核的蛙卵細胞中，成功培育出了正常的成年蛙。這個由英國人確立的核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)，奠定了該領(lǐng)域的實驗標(biāo)準(zhǔn)，以后進行的實驗只是在供核細胞方面略有不同。

雖然已經(jīng)沒有理論障礙，但是技術(shù)難度卻一直難以逾越；誕生多利的種子已經(jīng)播下，唯獨土壤尚未準(zhǔn)備就緒。在克隆曙光驚現(xiàn)20多年后，魚、鼠、牛等克隆動物才依次登場，供體細胞都取自胚胎期。某些商業(yè)公司從中看到了商機，據(jù)悉，荷蘭公司Pharming率先進行基因改造實驗，讓轉(zhuǎn)基因動物在牛奶中產(chǎn)生了特殊蛋白質(zhì)。此外，在延續(xù)生物反應(yīng)器的生產(chǎn)能力方面，克隆技術(shù)也有用武之地。

多利“誕生記”

無獨有偶成立于1989年的蘇格蘭PPL公司有著同樣的野心，他與蘇格蘭羅斯林研究所合作，嘗試克隆動物。為了規(guī)避利用胚胎細胞克隆動物所可能帶來的倫理學(xué)困境，他希望從成年動物的體細胞中獲得細胞核。

1991年，科學(xué)家基思•坎貝爾加入研究所從事博士后研究，他全面負責(zé)克隆羊的技術(shù)探索；當(dāng)時他的頂頭上司威爾穆特是羅斯林研究所的高級工程師，負責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作。五年后，坎貝爾等利用前輩Gurdon創(chuàng)立的核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)，成功克隆出世界上首批克隆羊：Megan和Morag。論文于當(dāng)年發(fā)表于《自然》雜志上，但這篇論文當(dāng)時并沒有引起公眾的廣泛關(guān)注，因為他使用的是胚胎期細胞核。十年后再度回首這段歷史，坎貝爾始終認為該論文的重要性甚至超過了多利的誕生――該論文最終奠定了克隆多利的技術(shù)基礎(chǔ)，而他本人卻是該論文的第一作者。

但最讓克隆專家失望的是，雖然他決心從乳腺上皮細胞中獲取細胞核在當(dāng)時來說是無可厚非的(用此方法獲取的細胞核是和胚胎成纖維細胞最接近的體細胞)，但核受體仍然是卵細胞，因為他認為卵細胞內(nèi)含有促進基因分化的必不可少的物質(zhì)。

接下來，他首先提取懷孕多賽特母羊(白臉)乳腺細胞中的細胞核，這些細胞核內(nèi)包含有多利身上幾乎所有的遺傳信息，再將細胞核轉(zhuǎn)移到蘇格蘭綿羊(黑臉)的去核卵細胞中，在微電流的刺激下，核與卵細胞融合為重建細胞。先將277個重建細胞暫時植入母羊的輸卵管中，只有29個成功發(fā)育為胚胎。最后再將這些胚胎植入13只母羊子宮內(nèi)，歷經(jīng)148天的艱難孕育后，一個編號為6LL3的小綿羊呱呱墜地，體重6.6千克，白臉――和它的基因母親一樣。

這一天是1996年7月5日，世界上首只體細胞克隆哺乳動物誕生；彼時威爾穆特可能不在現(xiàn)場，但他擁有和多利最著名的合影。雖然多利的世界第一頭銜擁有眾多限定詞，但威爾穆特明白其轟動性，技術(shù)和社會的互動史表明：當(dāng)繁殖方式離人類天性越遠，克隆對象離人類越近時，公眾的興趣則會越高，更何況羊只擁有比人類更大的大腦比例。論文中威爾穆特成了第一作者，這意味著他將是“多利之父”――雖然直到十年后，他才承認克隆羊的大部分功勞應(yīng)該歸于坎貝爾。

“多利”號克隆颶風(fēng)

研究員知道它必將成為大明星，所以給它起名為多利，同名女歌手不僅名聲顯赫，而且胸部巨大，這也正是研究員對多利的另一個期望……和多利同期出生的還有另外7個兄弟，可是從來沒有人聽說過它的名字，因為它的基因都來自胚胎細胞核。

1997年2月，威爾穆特在《自然》雜志上刊登論文的同時，也將多利介紹給了廣大公眾。多利掀起的克隆旋風(fēng)，甚至比威爾穆特的預(yù)估更強大、更持久，即使是《自然》雜志的最大對手――美國的《科學(xué)》雜志也不得不將多利的誕生評為年度最佳科技成果。隨后，醫(yī)藥大廠、野生動物保護者和疑難雜癥患者也都從中看到了希望，盡管多利克隆技術(shù)的成功率低到讓人起疑。

核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)仿佛空降人間，猶如重磅炸彈，激起了人對生殖前景的擔(dān)憂。既然羊只可以無性克隆，人類豈非也可以孤雌生子?倫理學(xué)的擔(dān)憂固然有著前景考慮，但人似乎忘記了一些基本事實：多利既不是首只克隆羊，也不是首只克隆哺乳動物，更不是首只克隆動物。只不過，以前的克隆技術(shù)都是從胚胎細胞中獲取細胞核，而如今卻改為取之不盡的體細胞，此時的公眾不免有了“孫悟空拔毛化身”的緊張。隨后，這種緊張情緒開始蔓延，以致于在1997年底，世界衛(wèi)生組織一度要求禁止人類克隆。

正當(dāng)科學(xué)家忙于驗證、公眾熱衷于激辯之時，多利則在蘇格蘭的室內(nèi)羊圈中接受膜拜。女王般的(事實上，多利的確曾當(dāng)選蘇格蘭反君主主義者心中最受歡迎的女王)生活固然尊貴，但卻沒有自由。所幸的是，多利兩歲時，與一只威爾士山羊“喜結(jié)連理”，“新郎”名叫戴維，不久“愛情結(jié)晶”邦尼出世，次年再產(chǎn)三子。多利終于不負期望，以行動證明了名字的正確性。

這兩年是多利最幸福的年份，它以常規(guī)的婚配，回應(yīng)了人對克隆動物的種種擔(dān)憂。此時的科學(xué)研究也有了很大進展：山羊、豬等動物相繼克隆成功。核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)正沿著樂觀主義所設(shè)定的路線高歌猛進。直到2001年科學(xué)家又成功克隆了瀕危的印度野牛，可惜不久在產(chǎn)后感染中死去……

接下來的兩年時間里，克隆技術(shù)持續(xù)成為科技記者的追逐熱點。“瘋狂”的科學(xué)家和組織敏銳地洞察到這一熱點，相繼宣布克隆人計劃，但這一計劃最終引起了國際政治界的激烈反彈，法國和德國甚至建議聯(lián)合國簽署禁止繁殖性克隆人的條約(后被放棄)。

然而，政治的吸引力顯然不如多利的光環(huán)耀眼，2001年度最讓人牽腸掛肚的莫過于多利罹患關(guān)節(jié)炎的消息，因為對于正處于青年期的多利來說，患上典型的老年疾病，可不是什么好跡象。人對多利早衰的擔(dān)心終于在分子生物學(xué)上有了明證，多利的染色體端粒比正常綿羊短20％，而端粒和細胞壽命密切相關(guān)。后來，另一項老年性疾病“進行性肺炎”開始襲擊多利，為了避免遭受更大的痛苦，研究所決定對多利實施安樂死。這一年是公元2003年，多利享年6歲，壽命僅為正常綿羊壽命的一半。同年，英國PPL公司也陷入困境。

反思與重生

“沉舟側(cè)畔千帆過”。多利和PPL的衰退，是對克隆技術(shù)的沉重打擊，但利好消息仍然不斷。2003年，克隆馬、鹿和騾相繼誕生，美國FDA也表示克隆動物的肉奶是安全的。在洶涌澎湃的克隆浪潮中，人似乎有些迷失方向，成體動物的克隆仍是最吸引眼球的領(lǐng)域，但人也將太多的精力和金錢花費于此。

無形中，科學(xué)家自己圈就了核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)的倫理困境。體細胞克隆雖然規(guī)避了胚胎供核的倫理問題，但科學(xué)家卻誤入歧途，將精力傾注于繁殖動物成體。多利所掀起的軒然大波清楚地說明，成體動物克隆正是人最大的憂心所在。

緬懷多利的低落情緒，很快被對克隆技術(shù)的反思所取代。克隆動物成體所形成的倫理學(xué)困境呼之欲出；早衰、非完美復(fù)制、低成功率的技術(shù)短板以及大量花費之后顯現(xiàn)的黯淡前景……，這一切讓很多人喪失了對核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)的耐心，逐漸將關(guān)注的目光轉(zhuǎn)向干細胞技術(shù)。

篇（2）

在蘇格蘭高地誕生的多利是克隆成果的集大成者。回溯克隆的歷史，蘇格蘭無疑是最適合多利降生的地方，這里有歐洲最早的醫(yī)學(xué)院，也是青霉素的發(fā)現(xiàn)地，現(xiàn)在又將成為克隆技術(shù)的圣地。

早在2 000多年以前，克隆就已經(jīng)融入人們生活。果農(nóng)們用嫁接等無性繁殖技術(shù)克隆親代的優(yōu)良屬性，但直到1958年，現(xiàn)代意義的實驗室克隆技術(shù)才得以確立。這一年，英國人斯特沃把一塊成熟的胡蘿卜組織成功分化克隆為一棵完整植株，從而證明植物的成熟細胞仍然保有功能的完整性。

動物細胞也具有全能性嗎？1964年，英國科學(xué)家戈登把蝌蚪腸壁細胞的細胞核轉(zhuǎn)移到已經(jīng)去核的蛙卵細胞中，成功培育出正常的成年蛙。這個由英國人確立的核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)，第一次證明了動物的體細胞核具有全能性，奠定了該領(lǐng)域的實驗標(biāo)準(zhǔn)，以后的實驗只是供核細胞有所不同。

雖然已經(jīng)沒有理論障礙，但是技術(shù)難度卻一直難以逾越；誕生多利的種子已經(jīng)播下，唯獨土壤尚未準(zhǔn)備就緒。在克隆曙光驚現(xiàn)20多年后，魚、鼠、牛等克隆動物才依次登場，供體細胞都取自胚胎期。商業(yè)公司從中看到了商機，荷蘭生物科技公司率先進行基因改造實驗，讓轉(zhuǎn)基因動物在牛奶中產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)。在延續(xù)生物反應(yīng)器的生產(chǎn)能力方面，克隆技術(shù)大有用武之地。

多利誕生記

成立于1989年的蘇格蘭PPL公司有著同樣的野心，他們與羅斯林研究所合作，嘗試克隆動物。為了規(guī)避利用胚胎細胞克隆動物所可能帶來的倫理學(xué)困境，他們希望從成年動物的體細胞取得細胞核。誕生多利的土壤現(xiàn)在開始被翻松了。

1991年，坎貝爾加入研究所從事博士后研究，負責(zé)克隆羊的技術(shù)探索；當(dāng)時他的頂頭上司威爾穆特是研究所的高級工程師，負責(zé)協(xié)調(diào)指揮。5年后，坎貝爾等利用前輩戈登創(chuàng)立的核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)，成功克隆世界上首批克隆羊：梅根和莫拉格。論文于當(dāng)年發(fā)表于《自然》雜志，沒有引起公眾的關(guān)注，因為他們使用的是胚胎期細胞核。十年后回首這段歷史，坎貝爾認為該文的重要性超過多利――可能因為該文奠定了克隆多利的技術(shù)基礎(chǔ)，也可能因為他是第一作者。

克隆專家們不免有些失望，他們決心從乳腺上皮細胞中獲取細胞核――這是無可爭議的體細胞，雖然仍是和胚胎成纖維細胞最接近的體細胞，仍然使用卵細胞作為核受體，因為他們認為卵細胞內(nèi)含有促進基因分化的必不可少的物質(zhì)。

首先提取懷孕多賽特母羊（白臉）乳腺細胞中的細胞核，這些核內(nèi)包含有多利的幾乎所有遺傳信息，再將細胞核轉(zhuǎn)移到蘇格蘭綿羊（黑臉）的去核卵細胞中，在微電流的刺激下，核與卵細胞融合為重建細胞。277個重建細胞先暫時植入母羊的輸卵管中，只有29個成功發(fā)育為胚胎。將這些胚胎植入13只代孕母羊子宮內(nèi)，歷經(jīng)148天的艱難孕期，編號為6LL3的小綿羊呱呱墜地，體重6.6千克，白臉――和它的基因母親一樣。

這一天是1996年7月5日，世界上首只體細胞克隆哺乳動物誕生；威爾穆特可能不在現(xiàn)場，但他擁有和多利最著名的合影。雖然多利的世界第一頭銜擁有眾多的限定詞，但威爾穆特明白其轟動性。技術(shù)和社會的互動史表明，當(dāng)繁殖方式離人類越遠，克隆對象離人類越近時，公眾的興趣越高，更何況羊只擁有比人類更大的大腦比例。論文中他成了第一作者，這意味著他將是“多利之父”――直到十年之后承認大部分功勞應(yīng)該歸于坎貝爾。

“多利”號克隆颶風(fēng)

研究人員知道它必將成為大明星，給它起名多利，同名女歌手不僅名聲顯赫，而且有著脯，這是研究人員對多利的另一個期望。和多利同期出生的還有另外7個兄弟，可是從來沒有人聽說過它們的名字――如果它們還有名字的話――誰讓它們的基因都來自胚胎細胞核呢。只有從編號6LL*中可以依稀看出它們與多利的若干關(guān)系。

次年2月，在《自然》雜志刊登論文的同時，多利被介紹給公眾。多利掀起的克隆旋風(fēng)，甚至比威爾穆特的預(yù)估更強大更持久，即使是《自然》雜志的最大對手，美國的《科學(xué)》雜志也不得不將多利的誕生評為年度科技進展。醫(yī)藥大廠、野生動物保護者和疑難雜癥患者也從中看到了希望，雖然多利的成功率低到讓人起疑。

核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)仿佛空降人間，猶如重磅炸彈，激起了人們對生殖前景的擔(dān)憂。既然羊只可以無性克隆，人類豈非也可以孤雌生子？倫理學(xué)的擔(dān)憂固然有著前景考慮，但人們似乎忘記了一些基本事實：多利既不是首只克隆羊，也不是首只克隆哺乳動物，更不是首只克隆動物。只不過以前的克隆技術(shù)都從胚胎細胞中獲取細胞核，而如今改為取之不盡的體細胞，公眾不免有了孫悟空拔毛化身的緊張。這種緊張開始蔓延，以致于在1997年底，世界衛(wèi)生組織要求禁止人類克隆。這是一個糟糕草率的科學(xué)決議，但在政治上完全順理成章。

當(dāng)科學(xué)家忙于驗證，公眾們熱衷激辯之時，多利則在蘇格蘭的室內(nèi)羊圈中接受膜拜。女王般的（事實上，多利的確曾當(dāng)選蘇格蘭反君主主義者心中最受歡迎的女王）生活固然尊貴，卻沒有自由。所幸的是，兩歲時，它與一只威爾士山羊喜結(jié)連理，新郎名叫戴維，不多久愛情結(jié)晶邦尼出世，次年再產(chǎn)三子。多利終于不負期望，以行動證明了名字的正確性。

這兩年是多利最幸福的年份，它以常規(guī)的婚配回應(yīng)人們對克隆動物的憂心。科學(xué)家們也有了大進展，小鼠、山羊、豬相繼克隆成功，甚至連克隆小鼠的克隆也出世了。核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)沿著樂觀主義所設(shè)定的路線高歌猛進。2001年成功克隆了瀕危的印度野牛，可惜在產(chǎn)后感染中死去；對其他野牛的克隆嘗試也有所收獲；甚至有人以死亡肉類樣本的細胞核成功克隆出歐洲盤羊。

接下來的兩年，克隆技術(shù)持續(xù)成為科技記者的追逐熱點。瘋狂科學(xué)家和組織相繼宣布克隆人計劃，引起國際政治界的激烈反彈，法國和德國甚至建議聯(lián)合國簽署禁止繁殖性克隆的條約（后被放棄）。5年多過去了，不知克隆寶寶是否已經(jīng)上幼兒園了？

政治的吸引力顯然不如多利，2001年度最讓人牽腸掛肚的是多利的關(guān)節(jié)炎，對于正處于青年期的多利來說，患上典型的老年疾病，這可不是好跡象。人們對多利早衰的擔(dān)心終于在分子生物學(xué)上有了明證，多利的染色體端粒比正常綿羊短20%，而端粒和細胞壽命密切相關(guān)。后來，另一項老年性疾病“進行性肺炎”開始襲擊多利，為了避免遭受更大的痛苦，研究所決定對多利實施安樂死。這是2003年，多利享年6歲，是正常綿羊壽命的一半。同年，PPL公司也陷入困境。

反思與重生

“沉舟側(cè)畔千帆過”，多利和PPL的衰退，是對克隆技術(shù)的沉重打擊，但好消息仍然不斷。同年，克隆馬、鹿和騾出生，美國食品及藥物管理局也表示，克隆動物的肉、奶是安全的。在洶涌澎湃的克隆浪潮中，人們似乎有些迷失了方向，成體動物的克隆仍然是最吸引眼球的領(lǐng)域，太多的精力被花費在此。

無形中，科學(xué)家們自己圈就了核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)的倫理困境。體細胞克隆雖然規(guī)避了胚胎供核的倫理問題，但科學(xué)家們卻誤入歧途，將過多精力花費在繁殖動物成體（很遺憾，這里面有不少的功利因素)。多利所掀起的軒然大波清楚地說明，成體動物克隆正是人們最大的憂心所在。

緬懷多利的低落情緒，很快被對克隆技術(shù)的反思所取代。再三克隆動物成體所形成的倫理學(xué)困境；早衰、非完美復(fù)制、低成功率的技術(shù)短板；以及大量花費之后顯現(xiàn)的黯淡前景……讓很多人喪失了對核轉(zhuǎn)移克隆技術(shù)的耐心，轉(zhuǎn)而關(guān)注干細胞技術(shù)。

干細胞技術(shù)吸取教訓(xùn)，從一開始就避免制造動物成體，這不僅減少了早衰和成功率的問題，而且免除了人造生命的困惑。但這個免除又帶來了另外的悖論，人為地阻斷胚胎發(fā)育成為生命的機會，把可能發(fā)展為人的胚胎硬生生拆成若干份顯然也不夠人道。

篇（3）

中學(xué)生科技小論文征文:克隆

“克隆”這個、詞對大家來說想必已經(jīng)耳熟能詳了吧，克隆是英文Clone一詞的單譯，意為無性繁殖系，即通過無性繁殖（如細胞絲分裂）可連續(xù)傳代并形成的群體，常用于細胞水平的描述。克隆技術(shù)（Cloning）則指由眾多的基因或細胞群體中通過無性繁殖和選擇獲得目的基因或細胞的技術(shù)操作。如基因克隆是指某種目的基因的分離過程，通常是將生物材料的遺傳物質(zhì)如DNA以酶切成片斷，插入到載體中，通過無性繁殖（細菌或細胞的倍增）使其擴增，然后再以某種探針選擇、釣取目的基因。細胞克隆技術(shù)在制備單克隆抗體的B淋巴細胞雜交瘤技術(shù)中運用的最為充分，永生性骨髓瘤細胞與某種抗體生成細胞融合后，接種于多孔板或軟瓊脂上，生成的細胞集落性狀各不相同，采用特定的標(biāo)記抗原即可篩選到產(chǎn)生目的抗體的雜交瘤細胞系。可是我們對這個詞并不抱樂觀的態(tài)度。

我覺得“克隆”技術(shù)對人權(quán)的侵犯是極重的（從客觀的角度來看）世上誰希望多出一個跟自己長的一樣的人呢？這是多么可愛的一只克隆羊啊，可是大家知道，用來克隆多利羊的母羊有6歲，那么多利羊的生理年齡是從6歲開始累計呢，還是像新生羊那樣從零歲開始累計？1999年5月27日，培育多利羊的英國PPL醫(yī)療公司和羅斯林研究所科學(xué)家組成的一個研究小組宣布，多利的染色體端粒長度比同年齡普通綿羊要短。這意味著多利可能會比普通綿羊更快地走向衰老和死亡，表明了現(xiàn)有克隆技術(shù)的局限性。在看下一條消息：4月6日，多國媒體紛紛報道了一個重大消息：曾引起廣泛爭議的意大利婦科醫(yī)生塞韋里諾.安蒂諾里5日在阿拉伯聯(lián)合酋長國阿布扎比參加一個有關(guān)克隆和基因工程的學(xué)術(shù)會議時宣布，他正在進行一項克隆人的計劃，有5000對夫婦參加了該計劃，而且目前有一名婦女已經(jīng)懷有8周身孕。如果報道屬實，這位婦女懷的將是得到確認的人類歷史上第一個成功植入人體的克隆人胚胎。如果她成功誕下腹中嬰兒的話，該嬰兒將是人類歷史上第一位克隆人。早在2001年1月，安蒂諾里和扎沃斯在美國肯塔基州列克星敦舉行的一次會議上宣布，他們將聯(lián)手嘗試克隆人，以幫助不育夫婦獲得后代。安蒂諾里當(dāng)時就表示，由于歐洲對克隆人“談虎色變”，他不會在歐洲進行克隆人實驗，其地點很可能會選擇在海灣某個國家。

安提諾里的計劃宣布后曾引起世界范圍內(nèi)對克隆人問題的大辯論。由于克隆人會導(dǎo)致很多復(fù)雜的倫理道德以及技術(shù)問題，世界很多生物技術(shù)發(fā)達的國家都立法禁止克隆人。面對一心想當(dāng)“克隆人之父”的安提諾里，各國媒體不由得紛紛驚呼：狼來了！意大利醫(yī)生安蒂諾里繼上周五(4月5日)宣布一名不育婦女，已透過復(fù)制胚胎技術(shù)懷孕八星期后，又表示全球首名復(fù)制嬰兒將成為阿拉伯一名富商的兒子。

非常嚴重先天不足的情況下，貿(mào)然踏上克隆人之路是非常不負責(zé)的。實際上，克隆嬰兒能不能活下來就是個問題。我希望最好的結(jié)果就是胎兒夭折！”

篇（4）

實驗室主任張涌生病在西安住院，不便于接受采訪。張涌的弟子權(quán)富生教授向記者詳細介紹了近些年實驗室的研究進展及其成果。

今年1月23日，張涌及其團隊研究的克隆羊陽陽在過了15歲生日后去世，被做成標(biāo)本永遠安置于克隆羊基地。“母羊的壽命一般是8到10歲，陽陽已算很高壽的了，因為身份特殊，得到了特殊照顧。”權(quán)富生說。

陽陽的特殊，在于她不僅是中國活下來的首例體細胞克隆山羊，在世界上也是第一例。

上篇 克隆羊及其應(yīng)用

2000年6月22日晚間，西北農(nóng)林科技大學(xué)克隆羊基地，一只白山羊誕下了一只青灰色的山羊。張涌親自替她取名為“陽陽”，希望她能健康成長。

“山羊一般是白色的，青山羊的顏色是灰青色，為了更直觀，所以用了青山羊。”權(quán)富生解釋選擇克隆青山羊的個中緣由。

陽陽并不是基地誕下的首例體細胞克隆山羊，卻是中國、乃至世界活下來的首例，且活成了羊界的壽星佬。

在陽陽出生六天前，基地迎來了第一只克隆山羊的出世。張涌為其取名為“元元”，意即“第一”。不幸的是，三十六小時之后，元元因“肺部發(fā)育不全”，加之天氣太熱等原因而死亡。面對逝去的元元，張涌的心如箭穿般地痛。

1956年3月，張涌出生于內(nèi)蒙古邊陲的和林格爾縣。1981年，他從內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院獸醫(yī)系畢業(yè)留校任助教。1984年考進西農(nóng)大讀研，接著又讀了博士。

“張涌教授天賦高，聰明刻苦。”權(quán)富生介紹說，“29歲就已經(jīng)是教授了。”

西農(nóng)大的動物胚胎工程研究始于上世紀70年代，當(dāng)時，中國家畜產(chǎn)科學(xué)開拓者之一的王建辰教授，亦即張涌的博士生導(dǎo)師，敏銳地意識到胚胎移植技術(shù)的廣闊發(fā)展前景，帶領(lǐng)一批研究人員開始進行胚胎移植試驗。1980年，兩只鮮胚胎移植山羊在這所學(xué)校誕生。1984年，西農(nóng)大建立了山羊胚胎工程實驗室。

張涌一直專注于哺乳動物培育生物工程的理論及技術(shù)研究。讀碩士期間，他負責(zé)完成的“小鼠胚胎分割方法及同卵雙生試驗”被譽為開創(chuàng)我國哺乳動物胚胎分割成功先例；隨后，他負責(zé)完成的“山羊胚胎分割及同卵雙生試驗”，被同行專家鑒定為具有國際先進水平的優(yōu)秀科研成果。

胚胎分割對現(xiàn)在的碩士生來說，是一個很簡單的實驗，因為可以使用先進的儀器，但在以前則屬于很前沿的一項研究。最具挑戰(zhàn)性的地方在于，胚胎要手工分割。張涌與此相關(guān)的碩士論文獲得了省科技進步一等獎。

讀博士期間，張涌主持完成的“小鼠山羊半胚冷凍和凍胚分割試驗”被同行專家鑒定為具有國際領(lǐng)先水平，其博士論文獲陜西省優(yōu)秀博士論文。“當(dāng)時還沒有全國優(yōu)博論文。”權(quán)富生說。

1990年，張涌成功培育出了世界上首批7頭胚胎克隆山羊；1995年，他利用胚胎核移植―去掉一卵細胞的細胞核，植入另一受精卵的胚胎核，克隆出45只山羊，形成了當(dāng)時世界上最大的一群胚胎克隆動物群體。張涌因而被譽為“中國克隆羊之父”。

1996年，西農(nóng)大畜牧系的種羊場專門劃給了張涌作為哺乳動物發(fā)育生物工程科研基地。2000年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，該基地正式被命名為“中國克隆動物基地”。

克隆，“Clone”的音譯，即復(fù)制的意思，屬于“無性繁殖”的一種。后代與前代有著完全相同的遺傳特征。從技術(shù)層面講，克隆分為胚胎克隆和體細胞克隆兩個層級。

1997年，克隆綿羊“多莉”面世。“多莉”的誕生，打破了教科書上的“從成年動物的體細胞進行克隆是不可能的”這一教條，使世界生物遺傳技術(shù)向前跨進了一大步。

這對張涌來說是一個巨大的刺激。他利用胚胎核移植克隆出山羊后，就開始嘗試用體細胞克隆山羊，但一直沒能成功。

1999年末，張涌從一只山東小青羊耳朵后面取下一塊皮膚，進行單個細胞克隆，待其成熟后將細胞核取出，注入到去核后的卵母細胞中，卵母細胞來自另一只山羊，經(jīng)培育形成克隆胚胎，并分別移入兩只白母山羊的子宮內(nèi)。

2000年6月，隨著元元以及陽陽相繼出生，張涌終于登上世界動物克隆技術(shù)的制高點。

2001年8月8日，克隆羊陽陽成功誕生了一對龍鳳胎―“歡歡”和“慶慶”，其父親系世界首批胚胎克隆安哥拉山羊，證明體細胞克隆羊、胚胎克隆羊與普通羊一樣具有自然生殖繁衍的功能，這在世界尚屬首例。幾年后，陽陽已是五代同堂了。

據(jù)權(quán)富生介紹，克隆技術(shù)在胚胎育種、優(yōu)良個體方面有不可比擬的優(yōu)勢。日常生活中，有些羊主要用于產(chǎn)毛，有的羊是產(chǎn)肉的，有些羊主要是產(chǎn)奶的。應(yīng)用克隆技術(shù)可以把兩種或三種羊的優(yōu)點集于一種羊身上，克隆出肉好吃、產(chǎn)奶多、又能產(chǎn)毛的羊。

“中國克隆動物基地克隆出不膻的種羊，用以繁殖不膻的體重超過500公斤的肉羊；還克隆出日產(chǎn)奶是其它奶羊幾倍、甚至十幾倍的奶羊。最為神奇的是，該基地在培育高產(chǎn)奶山羊的同時，創(chuàng)造性地在山羊的胚胎中植入人乳基因，繁殖出了能產(chǎn)‘人奶’的山羊。”權(quán)富生說。

張涌和他的同事們圍繞兩個世界級“羊”難題開展工作：一是讓更多的克隆羊?qū)殞氄Q生，提高克隆動物的成功率；二是讓克隆羊“身價”更高，生產(chǎn)出有重要經(jīng)濟、營養(yǎng)、醫(yī)療價值的轉(zhuǎn)基因克隆羊。

下篇 挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)基因牛

2015年3月，張涌帶領(lǐng)的課題組成功培育出抗結(jié)核病的轉(zhuǎn)基因牛，其牛奶并不含轉(zhuǎn)基因成分。

牛結(jié)核病是一種慢性傳染病，在世界范圍內(nèi)廣泛傳播，尤其在亞洲、非洲不發(fā)達地區(qū)，目前還沒有辦法有效地控制和消除。公開資料顯示，由牛結(jié)核分枝桿菌引起的結(jié)核病，還是一種人畜共患病，可由動物傳播給人，并在人類之間傳播，對公共衛(wèi)生也產(chǎn)生嚴重威脅。

相關(guān)論文已發(fā)表在知名學(xué)術(shù)期刊PNAS（《美國科學(xué)院院刊》）上，論文題目為《TALEN介導(dǎo)插入sp110基因能增加牛對結(jié)核病的抗性》。TALEN是進行基因改造的方法之一，能精確地對目標(biāo)基因進行缺失、插入等突變。與其他方法比，其特點是精確性。

論文稱，該研究將有助于控制和預(yù)防牛結(jié)核病，研究中建立的方法為其他抗病動物的育種工作提供了前瞻性探索。這是TALEN技術(shù)首次應(yīng)用于牛基因組的改造。

2004年2月6日凌晨，張涌一直守候在羊圈旁，直到第四代體細胞克隆山羊出生，并為之取名“笑笑”。離開基地不久，張涌便病倒了，被確診為冠心病、大面積心肌梗死。

“治療期間使用了進口溶栓藥，很貴，一針幾十萬，是從一種牛的奶里提取的溶血蛋白。”權(quán)富生說：“病愈后的張涌教授，對牛有了濃厚的研究興趣。”

克隆牛項目是從2006年起步的。

第一個研究項目是克隆培育牛奶含溶血蛋白的牛，但沒進入生產(chǎn)階段。接著克隆一種肉牛，這種肉牛的肉很貴，在香港一公斤100美元，目前克隆牛基地有400多頭。

2009年11月25日，張涌培育的世界第一例轉(zhuǎn)人防御素基因的克隆奶牛通過剖腹產(chǎn)降生，其牛奶含有人的防御素。據(jù)介紹，實驗室將400枚轉(zhuǎn)基因胚胎移植到200頭黃牛受體，六個月后監(jiān)測妊娠受體30頭，現(xiàn)獲17頭轉(zhuǎn)人防御素基因的克隆牛，3頭轉(zhuǎn)人溶菌霉素基因克隆牛。這項技術(shù)的應(yīng)用前景是，奶牛的奶里含有能將細菌溶解的物質(zhì)，這樣牛就不會得乳腺炎，可大大減少抗菌素的使用。

轉(zhuǎn)基因抗病牛的整個培育過程，可以簡單地歸結(jié)成三個部分：首先對細胞進行基因改造，在實驗室取一個牛的細胞，將外源抗病基因轉(zhuǎn)到細胞里；其次，待帶有此基因的細胞發(fā)育后，進行分割，將單個細胞放在取了核的卵細胞里；最后，將卵細胞移植到黃牛受體子宮里發(fā)育成個體。

抗口蹄疫轉(zhuǎn)基因克隆牛，是實驗室的另一項研究成果，目前只處于育種材料階段。

“之所以用黃牛做受體，是因為黃牛比奶牛便宜，可以降低實驗成本。”權(quán)富生解釋道。

截至目前，實驗室做的都是一種技術(shù)研究。轉(zhuǎn)基因牛都還沒進入實際應(yīng)用中，牛奶、牛肉以及牛的排泄物的環(huán)境安全等一系列問題處于中試階段。“將轉(zhuǎn)基因牛的奶、肉給實驗鼠吃，進行對比實驗，觀察老鼠生長的情況，觀察器官、血液變化，如果沒發(fā)現(xiàn)變化，說明沒有不利影響，是安全的。實驗動物除了老鼠，還有豬、羊等大型動物。”權(quán)富生介紹說，“現(xiàn)在轉(zhuǎn)基因動物都處于安全隔離階段，即將牛圈在一個地方，不和外界接觸。等確定測試安全之后，才會和非轉(zhuǎn)基因牛混在一起養(yǎng)，進入環(huán)境釋放階段。”

2015年1月25日，由陜西省科技廳組織河南農(nóng)業(yè)大學(xué)張改平院士等全國9名同行專家對張涌主持完成的“牛羊基因定點精確編輯技術(shù)研究與應(yīng)用”項目進行成果鑒定，專家們認為該研究成果達到國際領(lǐng)先水平，對推動抗病基因工程育種和乳腺生物反應(yīng)器技術(shù)的發(fā)展，提升我國牛羊業(yè)種質(zhì)創(chuàng)新水平具有重大意義，具有廣闊應(yīng)用前景。

今年4月，西農(nóng)大進行的一場“與身邊的科學(xué)家面對面”活動中，張涌針對學(xué)生們關(guān)心的轉(zhuǎn)基因的安全性進行了科普。

篇（5）

新的一輪課程改革，十分強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位及其自主學(xué)習(xí)。然而對于一直在家長的呵護、教師的灌輸之下的初中學(xué)生來說也是一道難題。那么如何才能幫助學(xué)生成功實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主體，從而撐起一片自主學(xué)習(xí)的天空呢？語文教學(xué)實踐告訴我，可從以下四個面去努力。

一、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)欲望

心理學(xué)家認為：自發(fā)的學(xué)習(xí)是最持久的，也是最深入的。要學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)，激發(fā)其欲望是前提。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)每課之前，我首先去努力捕捉課文中能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的文本因素，從而使學(xué)生自發(fā)地去自主學(xué)習(xí)。如《三個太陽》一課，這個課題，新穎醒目，給學(xué)生充分想象、深入思考的余地，是一個觸發(fā)自主學(xué)習(xí)欲望的激發(fā)點。于是我的課文導(dǎo)入就從此處切入：“同學(xué)們，你們說天上有幾個太陽？”學(xué)生用反問語調(diào)答道“一個呀？”有學(xué)生想了想說，“古時候有十個！”“對，我國古代傳說‘后羿射日’中說的。可老師告訴大家的是天上有三個太陽，不信？你們可以打開課本第十九課！”學(xué)生好奇地打開課文，發(fā)現(xiàn)課題的的確確是“三個太陽”。還沒等我“發(fā)號施令”，學(xué)生已經(jīng)自主閱讀起課文來。為一解心中的疑惑，盡管這篇通訊很長，但學(xué)生都一氣呵成地將文章讀完。讀后就個個搶著匯報自己的發(fā)現(xiàn)：“三個太陽是女畫家在中國南極長城站所畫壁畫的內(nèi)容！”“這三個太陽一個代表早晨，一個代表中午，一個代表下午！”“象征南極沒有黑夜的特點！”“象征南極考察隊員開拓事業(yè)的夜以繼日忘我獻身精神！”……這樣，不但激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，而且個個忘我地投入了整個課堂教學(xué)活動，還給出了連女畫家自己都說清的“三個太陽”寓意的答案。

二、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法

學(xué)生僅有自主學(xué)習(xí)的欲望是遠遠不夠的，尚需培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，才能使學(xué)生具備基本的自主學(xué)習(xí)能力。因此，我在學(xué)生有了學(xué)習(xí)欲望后引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自主學(xué)習(xí)的方法。如，閱讀一般的課文可以采用整體――部分――整體的學(xué)習(xí)方法，即初讀課文時從整體上看課文寫的是什么？怎樣寫的？細讀課文時，再逐部分看，每部分寫的是什么？采用了哪些寫作方法？寫得怎么樣？最后再從整體上總結(jié)一下，本課自主學(xué)習(xí)所取得的收獲，以及對課文內(nèi)容及其思想的總體感受，哪些方面值得自己去學(xué)習(xí)應(yīng)用。為鞏固自己學(xué)習(xí)所獲得的知識，還可去拓展閱讀課外同題材或同作者文章。還可按體裁去自主閱讀。如說明文可抓住說明文的類型、順序、方法，語言特點等要素;議論文可抓住論點、論據(jù)、論證“三要素”……學(xué)生掌握了這些方法，自主閱讀時就有法可依，自信心也將隨之增強，能力也隨之提高。

三、促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能發(fā)展

要發(fā)掘與促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，就需要在學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”多引導(dǎo)，讓學(xué)生“跳起來摘桃子”;在教材的可疑之處誘發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去爭論，發(fā)表自己的不同見解，從而促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能的發(fā)展。如初中的《奇妙的克隆》一課，與小學(xué)的《神奇的克隆》課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法都相似：都是通過孫悟空拔毛變出成群的與自己一模一樣的孫悟空來等有趣的例子來揭示克隆;通過動、植物的繁殖與嫁接的例子來說明什么是有性繁殖與無性繁殖，以此進一步解釋克隆的含義;通過單細胞繁殖、高級動物克隆出“多利羊”以及通過克隆技術(shù)挽救“瀕臨滅絕的動物”和為人類造福等具體實例來介紹克隆技術(shù)的發(fā)展過程與作用。所不同的是：小學(xué)列舉的例子都是較少的簡單易懂的例子，語言活潑;而初中例多，語言多用科學(xué)術(shù)語。在教學(xué)要求上小學(xué)只要求學(xué)生知道，是通過舉例來說明;初中不僅要學(xué)生說出“舉例子”“分類別”等說明方法的術(shù)語，還要說出說明某一方面知識時所采取的說明順序。在主題上，小學(xué)只點到克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的意義，而初中則提醒學(xué)生：克隆是“一首悲喜交集的進行曲”……所以我在教學(xué)初中的《奇妙的克隆》一課，先遷移小學(xué)知識：讓學(xué)生應(yīng)用小學(xué)所獲得的知識來自讀課文，相互交流;再讓學(xué)生“跳起來摘桃子”：比較兩課的異同點，引導(dǎo)學(xué)生細讀課文弄懂“換核”等科學(xué)知識以及克隆技術(shù)的發(fā)展詳細過程，引導(dǎo)學(xué)生由小學(xué)的舉例說明變?yōu)槌踔械摹芭e例子”的說明方法術(shù)語等;最后讓學(xué)生“去發(fā)現(xiàn)，去爭論”：探究克隆技術(shù)“喜”在哪里？“悲”在哪里？怎么辦？使學(xué)生的潛能真正得到發(fā)掘與發(fā)展。

四、學(xué)會自我評價

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    因此,學(xué)術(shù)論文的寫作就是貯存這些科研信息 ,使它成為以后新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)(即站在巨人的肩膀上),以利于科學(xué)技術(shù)事業(yè)的延續(xù) 和,不斷的豐富人類科技寶庫。人類文明的延續(xù)與發(fā)展,正是憑借著這種連續(xù)性不斷地 積累、創(chuàng)造、再積累、再創(chuàng)造的過程中實現(xiàn)的。因此學(xué)術(shù)論文是貯存科研信息的重要載體, 而寫作論文則是總結(jié)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要手段。

    2傳播科研結(jié)果

    早在19世紀,英國著名科學(xué)家法拉第就曾指出,對于科研工作,必須"開始它,完成它,發(fā) 表它"(to beginto endto publish)。

    因為,任何一項科學(xué)技術(shù)的研究與發(fā)明,都是社會 成員的個體勞動或局部承擔(dān)的科研活動的結(jié)晶。對于全人類來說,很有必要將少數(shù)人的成果 變成全人類的共同財富,這就需要相互交流、相互利用(也就是人們常說的科學(xué)技術(shù)沒有國 界),才能使科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展進步。而相互交流的方式之一就是利用科技論文付諸實施 的。

    這種傳播方式可以不受時間與地域的限制,也可以傳播到后代。如1997年2月27日出版 的英國《》雜志,首次報道了利用克隆技術(shù)(無性繁殖)培育出的一只綿羊,它無疑是基 因工程研究領(lǐng)域的一大突破,在世界引起了強烈的震動。因此學(xué)術(shù)論文也是傳播科研信息的 重要載體。而且按照公認慣例,科學(xué)成果的首創(chuàng)權(quán),必須以學(xué)術(shù)論文的形式刊登在學(xué)術(shù)期刊 上,方能得到承認,而新聞媒體傳播,是得不到正式承認的。

    3交流實踐經(jīng)驗

    從事臨床及醫(yī)療工作一線的其他人員,通過不斷地實踐,積累出較多的成功的經(jīng)驗和失敗的 教訓(xùn)。而這些經(jīng)驗與教訓(xùn)是十分寶貴的。將它們進行科學(xué)的分析和總結(jié),并以論文形式發(fā)表 交流,就能發(fā)揮巨大的指導(dǎo)與借鑒作用,造福于人民。

    4啟迪學(xué)術(shù)思想

    在大量的科研成果和實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上,形成并發(fā)展起各種學(xué)術(shù)思想,這些學(xué)術(shù)思想通過論文 的形式不斷地探索與交流,并相互啟迪,形成新的學(xué)術(shù)思想,以促進科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

    5提高研究水平

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目前世界經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進人了一個新的歷史階段，即知識經(jīng)濟時代。在知識經(jīng)濟時代，高科技產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟增長的第一支柱產(chǎn)業(yè)。當(dāng)代國際社會的競爭，是綜合國力的競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，而高科技產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今國際競爭的焦點和大國競相爭奪的戰(zhàn)略制高點。冷戰(zhàn)結(jié)束前后，許多國家特別是以美國為代表的發(fā)達國家，就開始強化研究開發(fā)投資、推動高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，奪取下個世紀產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)制高點，并將其作為各自國際競爭戰(zhàn)略的核心和國家戰(zhàn)略的重點。

隨著亞洲金融危機的爆發(fā)，世界各國普遍意識到，除了外部因素外，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理也是導(dǎo)致本次危機的一個重要因素。作為世界經(jīng)濟發(fā)展的前沿，高科技產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國際競爭將更加白熱化。可以預(yù)見，誰搶先把握高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主動權(quán)，誰就將在這一輪大調(diào)整中搶占優(yōu)勢地位，在這次危機過后取得經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)。世紀之交高科技發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)信息技術(shù)將充分發(fā)揮前導(dǎo)作用。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，它將更好地起到前導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)作用，滲透到各個領(lǐng)域。信息技術(shù)將促進工業(yè)自動化、金融自動化、辦公自動化、服務(wù)自協(xié)化，使整個社會的生產(chǎn)方式、生活方式等發(fā)生深刻變化，不但大大提高社會的運行速度和效益，同時也會改變?nèi)藗兊臅r空觀念。

在巨大的全球性信息網(wǎng)絡(luò)上，日本商人正躍躍欲試，積極研究對因特網(wǎng)商業(yè)價值的開發(fā)與利用。當(dāng)前，日本企業(yè)開設(shè)的主頁(Ho~一page)已經(jīng)涵蓋了有商業(yè)價值的電子讀物、廣告、招聘信息、重大商業(yè)活動信息、金融服務(wù)、住處檢索服務(wù)、通訊販賣等方面。關(guān)聯(lián)企業(yè)之間利用因特網(wǎng)進行即時信息交換和推銷訂貨業(yè)務(wù)，使效率大為提高。由于因特網(wǎng)是直接連通個人用戶的，所以，因特網(wǎng)上的商務(wù)活動將首先在與個人相關(guān)的經(jīng)營領(lǐng)域中活躍起來，地域性的網(wǎng)上商務(wù)活動將先于跨國商務(wù)活動而得到發(fā)展。從技術(shù)上講，信息通訊革命是計算機與通訊的結(jié)合，不過，數(shù)字化與光纖通訊網(wǎng)的完善，以及衛(wèi)星的利用，才使大量信息即時、雙向傳遞成為可能。隨著軟件開發(fā)的擴展，多媒體產(chǎn)業(yè)正在形成巨大的新消費市場。日本當(dāng)前正在加緊開發(fā)多媒體技術(shù)，其應(yīng)用范圍將涵蓋汽車制造業(yè)(在汽車中安裝電視接收及衛(wèi)星導(dǎo)航裝置等)、流通業(yè)、教育和宗教界、廣告與出版和印刷業(yè)等。可以預(yù)料，通過將計算機、電子游戲、MTV}VCD與通訊、電視結(jié)合起來，將極大地改變以往的住處傳播方式。

隨著微電子、光電子技術(shù)及納米技術(shù)的進步，衛(wèi)生通信、遙感和全球定位系統(tǒng)、寬頻帶高速數(shù)字綜合網(wǎng)絡(luò)、信息壓縮與高速傳輸、人工智能、多媒體技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)等前沿技術(shù)將取得進展，人類將逐漸地全面進人信息時代。為此，各國對信息技術(shù)的開發(fā)十分重視，如美國就確定了2010年前重點開發(fā)的10項電子信息技術(shù)，它們是虛擬現(xiàn)實技術(shù)、高清晰度電視和顯示器、光子學(xué)與光電子學(xué)、定點通信、X射線光刻技術(shù)、多芯片模塊、超導(dǎo)技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、語言和圖形識別、人工智能。美國為繼續(xù)它在信息技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，已加強了計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中關(guān)鍵技術(shù)的研究開發(fā)力度。美國前總統(tǒng)克林頓于1998年2月在其1999財政年度政府預(yù)算方案中提出，聯(lián)邦政府將投資1.1億美元以加快“新一代因特網(wǎng)”計劃的全面實施。“新一代因特網(wǎng)”計劃于1996年10月提出，其主要目的是開展先進網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用領(lǐng)域。該計劃的實施時間為5年。計劃完全實施后，將徹底更新遍布美國的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使其以比目前因特網(wǎng)快100(〕倍的速度傳信息，從而實現(xiàn)聲音、圖像信號的實時傳遞。

(二)生物技術(shù)將加速商品化。生物技術(shù)是21世紀技術(shù)的核心，生物技術(shù)正在影響社會，深人人們的生活。1996年度諾貝爾獎獲得者、美國化學(xué)家羅伯特·柯爾說:“本世紀是物理學(xué)和化學(xué)的世紀，下個世紀顯然是生物學(xué)的世紀。”

目前，生物技術(shù)已成為高新技術(shù)領(lǐng)域的重要部分，世界各國有100(〕多家公司、研究所或大學(xué)從事生物技術(shù)的研究和開發(fā)，美國、日本、英國等國走在前列。基因的分離、拄增、重組以及體細胞的克隆技術(shù)都已實現(xiàn)，某些蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)探明。快速繁殖脫毒、組織培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎切割和單克隆抗體等技術(shù)已進人實用階段。

科學(xué)家已從單個基因的測序轉(zhuǎn)到有計劃、大規(guī)模地測繪人類、水稻等重要生物體的基因圖譜。水稻等重要農(nóng)作物基因組計劃的成功實施及基因工程技術(shù)的深人研究，將發(fā)生新的農(nóng)業(yè)革命。全世界已有6000多項農(nóng)作物方面的生物技術(shù)研究成果進人田間試驗，抗蟲害的轉(zhuǎn)基因水稻、玉米、土豆、棉花和南瓜等已在美國和加拿大的數(shù)百萬公頃土地上試種。菲律賓國際水稻研究所育成的“超級稻”，在3年內(nèi)可推廣種植，它可以使水稻單產(chǎn)提高20%-25%。美國提出了“向生物技術(shù)要產(chǎn)量”的口號，美國南伊利諾伊大學(xué)的科學(xué)家正在進行抗病育種的研究工作，1997年時已育成6個能自體抗病的農(nóng)作物新品種，該校目前正集中力量培育能自體抗病的黃豆新品種。

正在實施中的人類基因組項目將在本世紀初完成，這將極大地推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究活動，有利于人們的健康。許多危害人類的疾病，如心血管病、癌癥、艾滋病、糖尿病等，將得到有效的預(yù)防、治療和控制。美國有數(shù)十家公司已用“合理藥物設(shè)計”法設(shè)計超級藥物，這種方法能把生物技術(shù)和化學(xué)緊密地結(jié)合起來，研制的超級藥物能醫(yī)治目前藥物不能醫(yī)治的癌癥、艾滋病和多發(fā)性硬化病等多種致命疾病，有的已經(jīng)進人人體試驗階段。專家們預(yù)計，這方面的研究將對遺傳機制、發(fā)育機制和免疫機制有更多的了解，而且對了解生物進化過程也有重大的意義。

克隆技術(shù)是一個具有劃時代意義的重大科技突破，1997年英國克隆的“多莉”羊的出生，引起世界范圍的高度重視，科學(xué)家認為它預(yù)示著“21世紀人類將全面進人克隆時代”。克隆的本意是指無性繁殖，即復(fù)制、拷貝生物，而不用依靠父母來繁殖。采用克隆技術(shù)，可以加快良種家畜物業(yè)的繁殖，從而有可能使畜牧業(yè)發(fā)生一場革命;克隆技術(shù)可以培養(yǎng)出一批批優(yōu)質(zhì)的牛羊品種，以滿足人們的需要;可以拯救瀕危野生動物，保持生態(tài)平衡;可在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域大量生產(chǎn)人們所急需的許多名貴藥品。此外，采用克隆技術(shù)，可以對植物的細胞、組織或器官等進行克隆，改變“靠天吃飯”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。克隆技術(shù)的發(fā)展將會改變?nèi)祟惖纳姝h(huán)境，大大造福于人類。

生物技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合，也逐漸成為生物技術(shù)領(lǐng)域的新趨勢。生物芯片計算機正在研制之中，美國艾菲梅特里克斯公司宣布用DNA成功地制成生物芯片，可用于讀取活組織基因進化而來的涌動信息流。這是生物技術(shù)與計算機技術(shù)融合的結(jié)晶。

(三)新材料得到廣泛采用。科學(xué)家和工程學(xué)家預(yù)測，21世紀的新材料將向著不同材料復(fù)合方面發(fā)展，研制的一種性能優(yōu)于母體單體材料的“先進復(fù)合材料”將是解決適應(yīng)各高技術(shù)的特殊需要的全新概念的新材料技術(shù)。本世紀材料科技的發(fā)展具有功能化、復(fù)合化、智能化特征，最活躍的將是信息功能材料、納米材料、高等陶瓷、生物材料、復(fù)合材料等。具有高比強度、高比剛度、耐高溫高壓、耐磨耐蝕等極端條件的結(jié)構(gòu)材料、智能材料等也將進一步受到重視而獲得新的發(fā)展。

新材料發(fā)展的經(jīng)歷和趨勢表明，新材料技術(shù)對包括信息技術(shù)、生物技術(shù)在內(nèi)的其他高技術(shù)的突破和發(fā)展起著基礎(chǔ)作用，專家們預(yù)測新材料產(chǎn)業(yè)正在有力地推動世界新的產(chǎn)業(yè)革命。德國分析了世界各國高技術(shù)發(fā)展計劃，總結(jié)出21世紀九大重點領(lǐng)域，首選是先進材料，其次是納米技術(shù)、微電子學(xué)、光子學(xué)、微系統(tǒng)工程、軟件與計算機模擬、分子電子學(xué)、細胞生物技術(shù)、生產(chǎn)與管理工程。在這9個領(lǐng)域中列出多個課題，其中屬于先進材料的有2}’項，在其他領(lǐng)域中與材料直接相關(guān)的課題有27項，如納米技術(shù)的納米材料、微電子學(xué)中的信息存儲微電子材料、高溫超導(dǎo)材料等。在未來高技術(shù)課題中，有關(guān)先進材料的課題占60%以上。

隨著科技的發(fā)展特別是信息技術(shù)的發(fā)展，人們將越來越多地利用計算機來設(shè)計新材料，目前材料設(shè)計已日益發(fā)展成為現(xiàn)代材料科技中一個重要的基礎(chǔ)領(lǐng)域。材料設(shè)計大體上可分成以下幾大類:在數(shù)據(jù)庫知識庫基礎(chǔ)上，利用計算機進行性能預(yù)報;利用計算機模擬提示材料微觀結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系;在突破已知理論或總結(jié)實驗規(guī)律的基礎(chǔ)上，提出新概念并采用新技術(shù)來研制新材料;深人研究各種條件下材料的生長過程，探索和開創(chuàng)合成材料的新途徑;選定重點目標(biāo)，組織多學(xué)科力量聯(lián)合設(shè)計某種新材料。

(四)環(huán)保技術(shù)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)成為競爭熱點。在21世紀，人類將更加普遍、理性、科學(xué)地節(jié)制生育和消費，更加重視人類的生存環(huán)境和質(zhì)量，注重保護自然界動植物的多樣性和自然生態(tài)，重視地球上有限資源的合理利用和可再生循環(huán)。

隨著環(huán)保觀念和持續(xù)發(fā)展觀念的日益深人人心，各國環(huán)保投資不斷增長，越來越多的國家力求在環(huán)保產(chǎn)業(yè)和環(huán)保市場獲得優(yōu)勢，環(huán)保技術(shù)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)成為國際競爭的又一個熱點。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，開發(fā)水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè)已成為根治環(huán)境惡化、發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)的重要手段。這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，是以水土保持為主要手段，以恢復(fù)良性生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)為中心，形成高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，達到生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的有機統(tǒng)一。目前世界許多地方荒漠化嚴重蔓延，在這個地區(qū)建立水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè)，能根治環(huán)境惡化，提高系統(tǒng)生產(chǎn)力，這是今后的發(fā)展方向。

各發(fā)達國家空前重視開發(fā)環(huán)保技術(shù)，目前，一場爭奪環(huán)保技術(shù)制高點的國際競爭十分激烈。在無氟制冷技術(shù)上，美國和西歐之間展開爭奪;在資源回收方面，日本和西歐互相競賽。為了在競爭中獲得優(yōu)勢，美國微軟公司、日本、西歐在環(huán)保產(chǎn)業(yè)中大量應(yīng)用計算機技術(shù)和新材料，開發(fā)科技含量高的環(huán)保產(chǎn)品。

科學(xué)家們還在環(huán)保領(lǐng)域大量采用生物技術(shù)，以遏制環(huán)境繼續(xù)惡化的趨勢。目前開發(fā)的主要技術(shù)有:用生物方法處理污水;用微生物脫硫防治大氣污染;用細菌降解清除污染物;用無污染生物農(nóng)藥防治農(nóng)作物蟲害;培育抗病蟲害農(nóng)作物;開發(fā)實用的生物降解塑料。

篇（8）

學(xué)術(shù)論文寫作的目的：1：貯存科研信息 在科學(xué)研究完成之后，需對其研究結(jié)果立即加以總結(jié)，并以論文或報告的形式闡明其發(fā)現(xiàn)及發(fā)明。否則，可能隨著時間的推移，其發(fā)明與發(fā)現(xiàn)逐漸消失，致使后人可能再次重復(fù)前人所做的工作，發(fā)生不必要的人力與物力的浪費。因此，學(xué)術(shù)論文的寫作就是貯存這些科研信息 ，使它成為以后新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)，以利于科學(xué)技術(shù)事業(yè)的延續(xù)和發(fā)展，不斷的豐富人類科技寶庫。人類文明的延續(xù)與發(fā)展，正是憑借著這種連續(xù)性不斷地積累、創(chuàng)造、再積累、再創(chuàng)造的過程中實現(xiàn)的。因此學(xué)術(shù)論文是貯存科研信息的重要載體， 而寫作論文則是總結(jié)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要手段。

2：傳播科研結(jié)果 早在19世紀，英國著名科學(xué)家法拉第就曾指出，對于科研工作，必須“開始它，完成它，發(fā)表它”(to begin，to end，to publish)。因為，任何一項科學(xué)技術(shù)的研究與發(fā)明，都是社會成員的個體勞動或局部承擔(dān)的科研活動的結(jié)晶。對于全人類來說，很有必要將少數(shù)人的成果變成全人類的共同財富， 這就需要相互交流、相互利用，才能使科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展進步。而相互交流的方式之一就是利用科技論文付諸實施的。這種傳播方式可以不受時間與地域的限制，也可以傳播到后代。如1997年2月27日出版的英國《自然》雜志，首次報道了利用克隆技術(shù)(無性繁殖)培育出的一只綿羊，它無疑是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破，在世界引起了強烈的震動。因此學(xué)術(shù)論文也是傳播科研信息的重要載體。而且按照公認慣例，科學(xué)成果的首創(chuàng)權(quán)，必須以學(xué)術(shù)論文的形式刊登在學(xué)術(shù)期刊上，方能得到承認，而新聞媒體傳播，是得不到正式承認的。

3：交流實踐經(jīng)驗 從事臨床及醫(yī)學(xué)科研工作一線的其他人員，通過不斷地實踐，積累出較多的成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。而這些經(jīng)驗與教訓(xùn)是十分寶貴的。將它們進行科學(xué)的分析和總結(jié)，并以論文形式發(fā)表交流，就能發(fā)揮巨大的指導(dǎo)與借鑒作用，造福于人。

4：啟迪學(xué)術(shù)思想 在大量的科研成果和實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上，形成并發(fā)展起各種學(xué)術(shù)思想，這些學(xué)術(shù)思想通過論文的形式不斷地探索與交流，并相互啟迪，形成新的學(xué)術(shù)思想，以促進科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

篇（9）

中圖分類號：G633.91 文獻標(biāo)識碼：A

1現(xiàn)代生物技術(shù)教育的作用

1.1開拓學(xué)生的視野

由于現(xiàn)代生物技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容會涉及到眾多現(xiàn)代生物技術(shù)的理論研究成果，尤其是基礎(chǔ)理論，所以會一定程度上開拓學(xué)生的生物學(xué)視野。例如學(xué)習(xí)胚胎工程一定會涉及和卵子細胞的發(fā)生過程和激素調(diào)節(jié)、受精作用機制、胚胎發(fā)育過程等；學(xué)習(xí)克隆技術(shù)就一定會涉及細胞的全能性、分化與脫分化機制、細胞的核與質(zhì)相互作用等原理。如此種種原理的學(xué)習(xí)，除了會增加學(xué)生的生物學(xué)知識，還會啟發(fā)其進一步思考生物學(xué)未來發(fā)展方向，提高其創(chuàng)新思維，開拓其視野。

1.2增強科技意識

由于生物科學(xué)研究領(lǐng)域涉及面較廣，包括農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面，所以在其研究日益加強的同時，應(yīng)用科學(xué)也必將得到發(fā)展，反過來也可以從應(yīng)用科學(xué)中汲取最新研究成果，為理論研究提供素材。例如，“水稻基因組計劃”的實施會對新世紀農(nóng)業(yè)的發(fā)展影響深遠，更會很大程度上緩解全球各地都面臨的糧食問題。除此之外，生物科學(xué)還對全球人口問題、資源短缺、食品健康等問題影響深遠，只有通過將生物科學(xué)轉(zhuǎn)化為絕對生產(chǎn)力，才能讓生物技術(shù)徹底造福人類，促進社會進步。借助于生物教育，學(xué)生會系統(tǒng)了解到科技的內(nèi)涵，并掌握生物科學(xué)對人類生產(chǎn)生活的重要性，促進學(xué)生對生物科學(xué)的熱愛。

1.3提升對科技和社會發(fā)展的認識

在國家之間綜合國力競爭日益激烈的今天，科技間的較量無疑是核心之爭，各國爭相發(fā)展本國的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，其中生物技術(shù)的發(fā)展更是重中之重，甚至掀起了一股生物技術(shù)革命的熱潮，是上世紀繼蒸汽機和電能應(yīng)用以來的重大科技變革，為世界發(fā)展史翻開了嶄新的一頁。在人類認識世界和改造世界的過程中，生物技術(shù)已被應(yīng)用于資源短缺、環(huán)境污染、人口增加、生態(tài)破壞等各個重大問題的解決中。在此過程中，生物技術(shù)不斷得到發(fā)展，糧食問題得到解決、人們的健康狀況得以改善、生活質(zhì)量得以提高，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的種種弊端得以轉(zhuǎn)變，更大大促進了經(jīng)濟的增長。展望未來，新世紀生物技術(shù)必將成為國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要推動力，更能有效促進我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，并與信息技術(shù)一同成為經(jīng)濟發(fā)展的支柱，在新世紀高新技術(shù)領(lǐng)域中占有重要地位。對于高中生物教育而言，學(xué)生們對現(xiàn)代生物技術(shù)的初步了解和進一步展望都會助于他們今后在人生道路上更好的面對挑戰(zhàn)，增強其辯證性思維，以迅速融入社會。

2現(xiàn)代生物技術(shù)在高中生物課程中的內(nèi)容

根據(jù)教育部制定的普通高級中學(xué)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（2003年）的規(guī)定，此階段的現(xiàn)代生物技術(shù)課程包含36個課時，內(nèi)容必須涉及到基因工程、克隆技術(shù)、胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題這四部分。其中基因工程包括簡述基因工程的誕生、原理、技術(shù)、應(yīng)用及蛋白質(zhì)工程；克隆技術(shù)包括動物的細胞培養(yǎng)、植物的組織培養(yǎng)、體細胞克隆，并舉例說明細胞融合與單克隆抗體；胚胎工程包括動物胚胎發(fā)育的基本過程，胚胎工程的理論基礎(chǔ)、應(yīng)用及胚胎干細胞的移植等；最后一部分包括基因生物的安全性、生物武器對人類的威脅、生物技術(shù)中的倫理問題等。

3現(xiàn)代生物技術(shù)在高中生物課程中的教學(xué)建議

現(xiàn)代生物技術(shù)是隨著社會各層面的發(fā)展而不斷變化的，因此教師在教學(xué)過程中一定要持續(xù)關(guān)注最新研究成果，不斷更新生物技術(shù)的最新進展，以豐富自身的知識儲備，教給學(xué)生最及時科學(xué)的知識。另外除了教師的努力外，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生自己探索的能力，教師可以引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料，可以通過報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道探索，及時掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的最新研究發(fā)現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生有了一定的知識儲備時，教師可以組織學(xué)生開展簡單的專題報告，通過口頭辯論、小型研究論文等方式進行。

除此之外，在信息技術(shù)高度發(fā)達的當(dāng)今社會，教師可以指導(dǎo)學(xué)生選擇有效的網(wǎng)絡(luò)資源進行研究，除了在日常的課堂教學(xué)中將網(wǎng)絡(luò)搜集而來的材料整理制作成課件，以節(jié)省教學(xué)時間、提高教學(xué)效率，還可以在課外為學(xué)生提供其他自學(xué)的方式，如教會學(xué)生使用搜索引擎、關(guān)鍵詞、相關(guān)網(wǎng)站等，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；或者教師可以就某一基因工程為專題，首先提供給學(xué)生部分網(wǎng)址，其次鼓勵學(xué)生自己搜集有關(guān)材料，在此過程中學(xué)生不僅強化了自己的知識理解力，而且學(xué)會了新的探索方式。另外，處理課堂教學(xué)的種種方式外，還應(yīng)該增加學(xué)生的實踐能力。如果可以，校方可以組織學(xué)生到附近的研究單位和工廠進行實地參觀生物技術(shù)的生產(chǎn)車間或?qū)嶒炇遥瑢W(xué)生可以親自觀察或體驗應(yīng)用過程；或者可以邀請相關(guān)的專家學(xué)者就某一專題做一次研究報告，向全體師生展示現(xiàn)代生物技術(shù)的最新研究成果及其發(fā)展前景。這樣的實踐經(jīng)驗遠比單純的課堂教學(xué)效率更有效、記憶更加深刻，也更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索未知的好奇心。

4結(jié)語

篇（10）

天鵝是吉祥、美好的象征，三峽水清澈、明凈。愿這尊載著三峽人誠摯祝福、帶著自然靈氣的三峽石能給遠方的客人帶來好運，帶來吉祥。也愿我們的友誼天長地久！

（《請?zhí)禊Z捎去祝福》湖北宜昌一考生）

文章先用“無聲的詩、不朽的畫”總起，引出說明對象，然后張開想象的翅膀，細膩地描述三峽石上“風(fēng)景”的優(yōu)美，點明“天鵝戲水”的寓意。文章想象豐富，動靜結(jié)合，多用短句，雖是說明文，卻富有詩意和文采，給讀者以美的享受。

那么，如何把說明文寫出彩，我們可以從以下幾個方面下工夫：