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我國現有大型灌區402處，占全國總灌溉面積1／4多，設計灌溉面積1920萬hm2，有效灌溉面積1580萬hm2，不足全國耕地面積的1／8，而糧食產量占全國總產量的1／5，農業生產總值占全國農業生產總值的1／3，是我國農業灌溉的骨干及我國重要的商品糧、棉、油基地，在農業和農村經濟發展中及改善生態環境等方面有著十分重要的地位和作用。
1.2我國現有大型灌區的現狀
現有大型灌區大多建于50～60年代，當時正處于建國初期，國家百廢待興，雖然對水利較為重視，但由于當時資金不足，絕大多數只能因陋就簡，，而且很多工程未能全部完成，配套設施更差，加之運行幾十年缺乏正常的維修費用，在長期運行中老化失修嚴重，已遠不能適應農業乃至整個社會經濟發展的要求。
1997年7月30日，全國政協經濟委員會在對全國大型灌區進行調查發現存在的問題主要有：①灌區工程老化，損壞嚴重，多年來帶病運行。②續建配套不足，抗旱能力低，水資源浪費嚴重。③現有部分水利工程設計標準低，規劃布局不合理。④管理設施不足，手段落后。
1.3大型灌區續建配套與節水改造的必要性
1.3.1解決農業灌溉缺水的問題
從我國水資源面臨的形勢來看，我國大型灌區現狀灌溉水利用系數普遍偏低，大型灌區一方面存在著嚴重缺水問題，另一方面又存在著嚴重浪費的現象，具有較大的節水潛力。要解決農業灌溉缺水的問題的，除在有條件的灌區適當開源以外，節水和水資源高效利用將是解決水資源供需矛盾的根本措施。
1.3.2實現農業水資源可持續利用和國民經濟可持續發展
由于大型灌區大多同時擔負著向灌區城市及農村生活、工業供水的任務，提高灌區水資源利用效率不僅可以滿足日益增長的農業灌溉用水要求，而且有助于緩解城市供水壓力問題。對大型灌區進行改造既是水資源合理開發和高效利用的主要措施之一，也是實現21世紀農業水資源可持續利用和國民經濟可持續發展的主要措施之一。
1.3.3提高經濟效益
我國大型灌區現狀灌溉保證率普遍偏低，抗旱能力差。大型灌區改造后，可提高灌溉設計保證率，通過對農業結構和種植結構進行調整，加大兩高一優農業種植比例，增加農民收入和糧食生產能力
1.3.4改善生態環境
對大型灌區進行以節水為中心的續建配套與技術改造，可減少灌溉用水的無效消耗，有效地節約水資源，減少灌溉用水量，遏制地下水的進一步超采，防止大面積的土壤次生鹽漬化，節余的水量可部分用于維護生態環境，對保護生態系統、改善水環境、防止土壤沙化具有重要作用，是我國生態環境建設的重要組成部分。
1.3.5促進大型灌區的良性運行
對大型灌區進行續建配套與節水改造，通過一定的資金投入，完善灌區管理、量測、通訊及監測等設施，為提高灌區的管理手段和管理水平打下良好的基礎。通過灌區改造和改革，可促進灌區管理體制、運營機制、水價和水費制度的改革，實現水土資源的優化配置和高效利用，對大型灌區的良性運行起著積極的推動作用。
2綜合效益評價
大型灌區續建配套節水改造項目以加強灌區基礎設施建設、大幅度提高水的利用率為目標，以骨干建筑物的除險加固、續建配套、解決"卡脖子"工程和渠道防滲建設為重點，本著投資效果好、地方積極性高、配套資金落實、向中西部地區和黃河中上游地區適度傾斜的原則，共安排了208個大型灌區的450個續建配套節水改造項目，共安排投資57．6億元，其中中央投資26．7億元，引導地方政府和群眾籌資30．9億元。配套改造建筑物18000多座，干支渠道防滲加固2400多km。項目的實施，初步解決了部分影響灌區安全運行的病險工程，配套了部分亟須配套改造的骨干建筑，提高了輸配水能力，緩解了用水矛盾，為當地農業、農村經濟發展提供了有力的支撐和保障。通過項目建設，取得了以下幾方面的效應：
2.1經濟效益
2.1.1鞏固了水利基礎設施，提高了農業抗災能力
續建改造改善了灌區安全運行狀況，減少了護渠勞力，降低了維修費用，緩解了上下游用水矛盾，縮短了灌溉周期，提高了灌溉保證率和用水效率，增強了農業抗災能力。如寧夏引黃灌區通過項目實施，險工險段和病險建筑物得到改造加固，3年來骨干工程安全通水無事故，僅搶險費一項年節約300多萬元。湖南省雙牌灌區項目實施前，出現渠道決堤事故24起，滑坡塌方16起，直接經濟損失達1200多萬元，項目實施后，消除了這些隱患，保證了正常供水，特別是1998年永州市遭受百年一遇的旱災，灌區從未中斷供水，保證了農業高產穩產，農民增收，社會安定。
2.1.2提高了灌區輸配水能力和用水效率
項目實施使渠道輸水能力大幅度提高，灌溉季節渠道基本沒有跑、冒、滴、漏現象。項目完成后，灌水周期平均縮短5天，渠道水利用系數平均提高0．17。甘肅省8處大型灌區，渠系水利用系數平均提高0．03，年可減少輸水損失近7400萬m3，減少渠首引水量近3200萬m3，灌溉周期平均由21天減少到18天，為緩解黑河用水矛盾，保證下游用水提供了保障。內蒙古河套灌區隆勝灌域項目實施后，分干、支、斗、農四級渠道水利用系數由原來的0．50提高到0．89，灌溉周期縮短了2天。四川省都江堰灌區，改造后的魯干分干渠灌溉周期由原來的20天縮短至15天，渠道水利用系數由原來的0.42提高到0.9。
2．1.3增產增收效益顯著
項目完成后，可新增、恢復灌溉面積73．33萬hm2，改善灌溉面積180萬hm2，新增糧食生產能力36億kg。河南省鴨河口灌區，通過防滲襯砌，節約水量7300萬m3，其中新增節水灌溉面積1.24萬hm2，新增糧食生產能力3900萬kg，棉花98萬kg，綜合灌溉效益8500多萬元。黑龍江省江東灌區，通過節水改造，新增恢復灌溉面積7320萬hm2，改善除澇面積3553萬hm2，改良漬澇田1333萬hm2，不但大米質量提高了，而且新增糧食生產能力3843萬kg，每公頃增產3150kg，新增農業產值4227萬元，農民人均增加純收入400元。
2.1.4促進了農業種植結構調整
發展優質、高效農業，農作物對灌溉的依賴程度和供水要求進一步提高。灌區續建配套節水改造項目的實施，提高了渠道輸配水能力，部分做到了適時適量計劃供水，促進了農業種植結構的調整，增加了農民收入。如甘肅省鴛鴦灌區項目實施后，全灌區糧經比由過去的7∶3調整到5∶5，2000年種植優質棉1．33萬hm2，比1997年翻了一番，僅此一項農民人均增收607元。景電一期灌區夏秋作物種植比例由8∶2調整為6∶4，緩解了灌區因種植結構不合理而產生的高峰用水矛盾。
2.1.5調動了農民積極性，拉動了經濟增長
灌區續建配套節水改造的直接受益者是農民。項目的實施，極大地調動了農民興修水利的積極性，投工、投勞籌資興辦配套工程已經成為灌區內群眾的一種時尚。甘肅省興電灌區在項目實施的同時，白銀市政府投入資金200萬元，灌區群眾投勞折資100萬元，進行田間工程配套建設，共襯砌斗農渠50km，田間配套667hm2，改善了農業生產條件。吉林海龍灌區下游的曙光鄉是梅河口市的稻谷加工基地，前幾年因灌溉用水無保證，稻谷數量和質量得不到保證，原有的兩處稻谷加工廠倒閉。灌區節水改造后，用水保證率提高，普及優質稻有了保障，稻谷產量質量全面提高，曙光鄉重新建起兩處優質、無公害稻谷加工廠，年產值2.75億元，地方稅收增加4090萬元，為當地的經濟發展帶來了生機和活力。
2.2社會效益
我國大型灌區以種植糧食作物為主，兼種其它經濟作物，目前糧食作物與經濟作物的比值在7:3－8:2之間。大型灌區改造后，糧經比將調整到5.5:4.5～6.5:3.5之間，相應的經濟作物收入將增加。因此，大型灌區續建配套與節水改造后，其經濟效益不僅體現糧食產量的增加，而且林、牧、副、漁的比重將增加，有助于改善農村二元經濟結構，各類經濟作物的種植比重也將增加，農業產品將出現多樣化，農業結構多元化，對促進鄉鎮企業和農村經濟的快速發展，增加農民收入起到重要作用。1998年全國大型灌區的農業總產值為4699億元；人均農業總產值為1927元；按預測，2015年水平，農業總產值將達到8626億元，人均指標達到3139元。
大型灌區糧食生產在我國占有突出的地位，很多大型灌區是我國重要的商品糧生產基地。大型灌區現狀糧食單產和人均占有糧食均高于全國平均水平，總產量比較穩定。大型灌區續建配套與節水改造后，這一優勢將得到進一步的鞏固和提高。預測2015年，大型灌區糧食產量1613億kg，總計年增糧食生產能力約335億kg，人均指標達到587kg。因此，大型灌區糧食生產能力的提高對保障我國糧食安全具有重要作用。
2.3環境效益
我國大型灌區生態環境中最突出的問題有：過量引用流域的河川徑流，造成河流斷流及區域生態環境惡化；過量地抽取地下水導致區域地下水位降低，地面沉降等；還有澇漬、鹽堿、水土流失等其它一些生態環境問題。
本次大型灌區續建配套與節水改造規劃強調流域水資源的統一規劃，進行中低產田改造，強調對環境的改善作用，并與水土保持規劃相協調，將有利于生態環境的保護，對區域生態環境改善產生積極影響。湖北省漳河灌區按照全國大型灌區續建配套與節水改造的要求，結合地方城市建設規劃部署，在總干渠建起了第三水廠，不僅改善了城市生活用水需要，同時滿足了城區生態用水需要。近年來到城市經商，到水庫參觀旅游的人數逐年增加，在一定程度上促進了當地經濟的發展。
3結果與討論
全國大型灌區續建配套與節水改造后，將成為我國糧食作物和經濟作物的主產區。對促進我國農業經濟綜合發展，提高大型灌區經濟效益具有重要作用。而且大型灌區配套改造后可以改善大型灌區內水利基礎設施，提高水土資源利用率，增加農民收入，加強農村綜合經濟實力，促進灌區管理體制改革，改善灌區生產、生活環境等。
大型灌區續建配套節水改造項目之所以取得上述成績，主要得益于各級政府的重視、必要的資金投入、嚴格的項目管理和廣大農民的積極參與，但目前的投資規模與灌區需求還有相當大的差距，項目的管理需要進一步理順和強化，大量的建筑物改造也需要不斷引入新材料、新工藝和新技術，這些都是今后項目實施過程中需要注意和加強的。
2農田水利工程高效節水灌溉工程的發展措施
2.1實行農業發展和水資源配置相結合的優化方式
我國現如今的水資源比較缺乏，農田水利灌溉工程的相關設計人員一定要對農田水利灌溉工程進行綜合性的分析，對水資源設施和相關配置進行優化，實行分支供水的方法。在建設農田高效節水灌溉工程的時候，一定要重視對生態環境的保護，以農田灌溉水利工程的可持續發展為基本思想，對發展生產、生態以及生活用水進行統籌，加強對農田高效節水灌溉工程的環境評估以及監測。在對農田水利灌溉的水資源進行分配的時候，一定要堅持“配額管理以及總量控制”的分配準則；確定各個用水單位的農田灌溉用水的具體指標以及用水總量；同時，一定要加強所有用水單位以及灌區的節約用水意識，一定要保證每滴水都用到必要的地方，在對水進行高效利用的基礎上，要確保現代農業和相關水資源配置的有機結合，進而提高農民的經濟收入。
2.2大力加強農田水利高效節水灌溉工程的建設
建設高效節水灌溉工程能夠促進地區水利工程的發展。在建設高效水利灌溉工程時，施工人員一定要充分結合高效節水灌溉的特征，制定和節水灌溉相關的各項指標，并按著這些指標嚴格執行。在對農業進行分區種植的前提下，以經濟和生態效益、提高農民收入為根本出發點，建設出現代化的、信息化的農田水利高效節水灌溉工程。在農田水利高效節水灌溉工程的選址過程中，一定要遵循以下幾項基本原則：第一，優先選擇地面高低不平以及嚴重缺水的地方灌溉；第二，優先選擇經濟比較發達以及種植種類比較多的地區；第三，干部和群眾思想比較先進，可以給予農田水利高效節水灌溉工程建設一定的支持；第四，選擇社會綜合治安比較好，沒有惡性治安案件發生的地區。選擇這些地區建設農田水利節水灌溉工程，不僅能夠加快工程的建設速度，還能提高工程的使用效果，進而起到很好的帶動作用。
2.3使用高效節水灌溉技術
使用高效節水灌溉技術的目的是實現水利工程的節水高效灌溉，所以引進高效的節水灌溉技術有著十分重要的意義。先前使用的高效節水灌溉技術基本上都是節約用水的灌溉工程技術、灌溉水資源的調配優化技術、節約用水管理技術以及生物和農藝的節約用水技術。而現如今建設農田水利高效節水灌溉工程的過程當中，不但要使用先前使用的這些技術，還需要努力引進先進的灌溉用水工程新技術和新產品。另外，農田水利工程施工人員還要努力引進國內外先進的高效節水灌溉技術。現如今先進的高效節水灌溉技術包括以生物技術為前提的調控灌溉技術以及以3S技術為基礎的高效節水灌溉技術。以生物技術為前提的調控灌溉技術指的是通過對農作物的生理特點進行認真的研究，在農作物的某一階段的生長過程中實行虧水生長政策，鍛煉農作物的生長能力，進而實現水資源的高效灌溉。以3S技術為基礎的高效節水灌溉技術指的是利用遙感技術、地理信息系統以及全球定位系統這些現代技術，準確及時的得到農作物的生長信息，并利用計算機對得到的這些信息進行分析，隨后依據農作物的生長狀態對其進行灌溉。
1.前言
小河西水庫灌區水毀恢復工程與節水改造規劃工作已經完成，并且已經開始建設。小河西水庫灌區興建于1958年，以小河西水庫為灌溉地表水源，小河西水庫灌區位于通遼市扎魯特旗中西部，距旗政府所在地魯北鎮25km，地理坐標是東經120°36′-120°43′，北緯44°23′-44°37′，灌區全長74km（其中：香山灌域54km，工農灌域20km），平均寬2km，總面積148km2（合22.2萬畝），所轄服務范圍香山鎮六個村，魯北鎮四個村及香山農場兩個村，灌區總耕地面積11萬畝，播種面積8.4萬畝。灌區原設計灌溉面積5.0萬畝，歷史最高年度灌溉3.2萬畝，最少年份1.1萬畝，多年平均灌溉1.6萬畝。
2.小河西水庫灌區節水改造任務艱巨
根據通遼市水利勘察設計院完成的小河西水庫水毀恢復工程設計報告，規劃灌溉面積2.3萬畝，其中工農灌域2.0萬畝，全部為旱田；香山灌域0.3萬畝，全部為水田。水田灌溉保證率為75%，旱田灌溉保證率為50%。年可供水量為1160萬立方米。小河西灌區興建于1958年，以小河西水庫為灌溉地表水源，該灌區經過40余年的運行，渠系建筑物出現了嚴重的破損現象。1998年8月8日的特大洪水使小河西水庫的主壩決口，水庫溢洪道、工農涵洞及香山涵洞被沖毀，水毀以后，水庫原有的灌溉能力全部喪失，99年至2003年春旱，灌區人民群眾用柴油機水泵從河道抽水解決春種灌溉用水問題。
小河西水庫除險加固工程的實施，相繼重建了水庫香山涵洞及工農涵洞，恢復水庫向灌區輸水灌溉的功能。小河西灌區工農干渠下游的主要渠系建筑物建設年代久遠，多為砌石及草木結構，經多年運行，都相繼出現了不同程度的破損現象，并且在98洪水中也遭到了不同程度的破壞，均損毀廢棄，因此，小河西水庫除險加固的成功實施后，為了能盡快發揮其原有的灌溉效益，解決下游灌區人民群眾農田無法灌溉的難題，急需對小河西灌區水毀建筑物進行恢復重建。由于水源有限，為了擴大灌溉面積，必須對灌區進行節水改造。
小河西灌區面臨干渠工程不夠配套、建設標準偏低、老化失修、管理落后等一系列問題，還面臨灌溉水量不足的嚴峻問題。通過節水改造，不但要解決現狀缺水，而且在不增加灌溉用水總量的前提下，還要在灌區控制范圍內擴大灌溉面積。灌區節水改造建設周期長，綜合性強，投入巨大，技術方案和技術路線既要立足于生產上已經得到驗證的成套技術，同時應有必要的前瞻性，制定科學、合理的改造標準，積極、慎重地采用新技術、新材料、新工藝，以增加灌區改造的科技含量、提升灌區功能，保證工程質量，降低建設費用和運行成本，提高灌區經濟效益。
3.小河西灌區節水改造的技術問題
根據小河西灌區所處氣候條件有顯著差異，節水改造技術決策可歸納為下述幾個主要方面：
3.1以可供水資源總量確定灌區規模
我國農業面臨的水資源嚴峻形勢不僅表現為水資源的人均占有量和畝均占有量低，而且更突出地表現為水土資源配置失衡。小河西水庫灌區墾殖率僅為50%左右，即灌區控制范圍有近一半的面積為各類荒地。充足的光熱資源和豐富的土地資源引起人們以擴大灌溉面積發展農牧業生產的愿望，但往往忽視了水資源承載能力的限制，造成上游開荒、下游棄耕，湖泊干涸，河道斷流，綠州萎縮，自然生態惡化的嚴重后果。因此灌區改造必須正確把握水資源的承載能力，確立以水資源承載能力決定灌區發展規模的技術原則。
水資源承載能力主要取決于水資源條件，一般而言，水資源豐富地區的水資源承載能力大，而水資源匱乏地區的水資源承載能力小。但是，水資源的承載能力又表現出明顯的可變性，廣義上講開源、節流都是為了提高水資源的承載能力，當然這種提高是有限制的。水資源開發程度超出安全限度意味著水資源的承載風險加大；超出技術、經濟合理性的節流，也必然帶來運行、管理上的風險。水資源承載能力還表現為相當大的彈性，例如超采淺層地下水的短期合理性與長期危害性是并存的。正確利用水資源承載能力的彈性可以大大提高水利工程的經濟合理性，超出限度則最終會影響農業生產。
在考慮水資源承載能力時，還必須考慮對生態環境的影響。水資源短缺的北方地區，在當前技術水平下，提高水資源對經濟發展的承載能力，不能不影響到生態環境用水，因此本地區應首先保證必要的生態環境用水，也要同時從長遠上考慮生態環境的承受能力。
3.2 確定不同的灌溉標準
灌區通常采用單一灌溉設計保證率，例如有關規范規定的影響因素中，作物影響是以“作物組成”的形式出現的，并未明確同一灌區的不同作物可采用不同的灌溉設計保證率。這種狀況與我國農業傳統上強調糧食生產有關，也與規劃設計的粗放有關。灌區節水改造中如何正確選擇灌溉設計保證率是一個有爭議的問題，一方面該區域水資源短缺，不可能選擇過高的灌溉標準，另一方面灌區節水改造的效果又應該體現在灌溉保證率的提高上。
小河西灌區建于50～70年代，灌溉設計保證率是根據當時的水文氣象、水土資源、作物組成、灌區規模等因素確定的。80年代以來氣候呈現逐年干旱的態勢，河流年徑流量明顯減少，灌區的灌溉實際保證率并未達到設計保證率。例如工農灌域有65%的灌溉面積每年只能灌水1次，且遠低于設計灌溉定額。因此，灌區節水改造的效果首先不是體現為提高灌溉設計保證率，而應該體現在恢復灌溉保證率上。
現在農業種植面臨重大結構調整，即由目前以糧為主的“糧、經”二元結構變為“糧、經、飼”均衡發展的三元結構，農業用水形態呈多樣化趨勢。優質、專用糧食作物和大多數經濟作物因產值高、適用水肥條件好等原因，要求較高的灌溉保證率，而耐旱牧草和一般糧食作物則不要求較高的灌溉保證率，因此同一灌區應該針對作物要求確定不同的灌溉設計保證率，這是適應農業種植結構調整，發展灌區經濟的必然選擇。
采用多種灌溉設計保證率給灌區規劃設計和運行管理帶來技術上的難度，解決的辦法應依水源條件不同而異。在單一水源條件下，可通過調整作物種植布局和實行作物區域種植、規模經營的方法解決，在多水源特別是開發利用地下水的條件下，應在供水保證率高的水源受益地區種植要求灌溉保證率高的作物。渠道也可以采用既適合大流量輸水，也適合較小流量輸水的形式。
3.3 合理開發和運用水資源，建設井渠結合灌區
灌區以小河西水庫為主水源，但并未對區內全部水資源實行有效的統一管理。降雨形成的土壤水是水資源的重要賦存形式，有效利用降水是提高農田水份生產效率，解決水資源短缺的重要技術方向。本地區多年平均降水量為399.5mm，降水年內分配不均，主要分布在6～9月份，站全年降水量的80%。屬補充灌溉農業，對降水有較大的依賴性。據有關研究表明，本地區土壤水的資源量占降水資源量的60%～70%，玉米生育期土壤水可達其全部耗水量的1/3，但土壤水并未得到充分利用。開始在有效利用降水上做文章。但是降水集中在7、8、9三個月，春季少雨，為此在有條件的地區建設蓄水工程，集蓄雨水，降水不足時則少量利用渠水補足蓄水，形成了“渠引庫蓄”的用水模式。這種用水模式大大減少了灌溉用水量，對該類灌區節水改造方向影響深遠。
地下水是該灌區的重要水資源，在井渠結合方面取得了不少經驗，特別是水庫沖毀之后，農民自發地打了部分機電井，為利用地下水打下了基礎，地下水開發利用對灌區的意義并不僅僅是增加可供水量，而且能控制耕地鹽漬化，為種植結構調整提供便利的水利條件。西因為該地區降水少，淺層地下水主要靠灌溉補給；淺層地下水往往礦化度較高，且在垂直方向和水平方向呈不均勻分布；灌區墾殖率低，灌區內各類荒地大量分布，潛水蒸發損失大，這些因素都給小河西灌區的地下水開發利用帶來多方面的特殊性。實行井渠結合是小河西灌區節水改造的重要內容。
3.4以干渠防滲為重點
小河西水庫灌區渠系復雜，渠線較長、渠道的工程地質條件為部分強風化巖層和含礫砂壤土層，輸水損失大，以渠道防滲作為節水改造主要措施是符合實際情況的。但是渠道防滲耗資巨大，而且還存在凍漲破壞的威脅，如何正確選擇渠道防滲措施是灌區節水改造面臨的技術決策。干渠與田間渠道比較有以下特點：①干渠一般按續灌方式運行，行水時間長；田間渠道一般按輪灌方式運行，行水時間短。②各級渠道的合計設計流量，田間渠道一般為骨干渠道的幾倍至十幾倍，即一級田間渠道的合計斷面遠大于一級干渠的合計斷面。③比較單條渠道長度，干渠較田間渠道要大得多，但比較單位灌溉面積的渠道長度，結果正好相反。由此可以看出，干渠輸水損失水量一般大于田間渠道輸水損失水量，干渠防滲畝均費用一般小于田間渠道防滲畝均費用。因此，從投入的有效性考慮，灌區的渠道防滲應以干渠為重點。
渠道的功能主要是輸水、配水，同時還要求不沖、不淤，盡可能減少洇滲對周圍農田的影響，縮短行水時間，保證行水安全等。從這些要求上看，干渠防滲也應優先于田間渠道防滲。井渠結合灌區，渠道通常都有引水補源的作用，因此田間渠道除確有必要的渠段外，一般不宜采取防滲措施。根據以上的特點，小河西灌區干渠采取鋼筋混凝土防滲是比較經濟合理的。
3.5 農藝措施是充分發揮節水改造效益的關鍵
提高降水利用率和生產效率的農藝措施主要是：①以平整土地為中心的坡地整治措施，②以秸稈和地膜覆蓋為重點的覆蓋保墑措施，③以少耕、免耕為主的耕作保墑措施，④以平衡施肥和施用抗旱劑為重點的化學調控措施，⑤以選用抗旱品種為重點的生物節水措施，⑥以優化農業資源配置為主的產業化發展措施等等。灌區節水改造的目的是為了提高水利用率和水分生產效率，應在技術方案和技術路線中明確農藝措施的重要作用，也應對農藝措施的篩選和配套提出指導性要求。
4.小河西水庫灌區節水改造的幾項關鍵技術和措施
根據小河西灌區的具體條件，面臨的問題有其特殊性，對節水改造技術有如下幾點需求：
4.1 灌區水循環的模擬和評價技術
灌區引水量的減少以及渠道防滲等節水措施的廣泛采用將影響灌區水循環，特別是地下水的補給和消耗將發生顯著變化，并進一步影響到土壤鹽分運動以及自然植被、人工植被的生態耗水。如何依據節水改造實施前后條件的變化比較準確地推演未來的狀況和變化趨勢，是對這項技術的基本要求。
4.2 渠道防凍漲措施
由于冬季氣候寒冷，防滲渠道破壞的主要原因是凍漲問題，特別是干渠沿線的地下水位有時甚至高于渠底，致使凍漲量過大。國內外渠道防凍漲研究成果和成功經驗不少，技術上沒有大的障礙，問題在于防凍漲措施的有效性往往和建設費用、運行費用成正比，對于我們這樣經濟落后地區尚難以承受。灌區渠道防凍漲問題不宜單純依靠防凍漲措施解決，應提倡針對渠段實際情況采用綜合措施解決。例如，干渠兩側地下水補給條件好，水質也較好，可以沿渠布設機井（或埋設水平排水管），將地下水提入渠中，一方面增加了可供水量，另一方面也可有效降低骨干渠道兩側的地下水位，減輕凍漲威脅，比單純排水的經濟性好。
4.3 高標準平整土地技術
高標準平整土地是提高灌區田間水利用率的基礎性工作，現在主要用人工和推土機結合進行土地平整，但是精度不高，耕地大平小不平，致使灌水仍不夠均勻，灌水定額過大。目前提高田間水利用率的有效措施是劃小畦塊，縮短溝長，但不利于農機作業。國外采用激光平地，保證灌溉效率。但是由于技術和經濟原因近期我們還不可能采用激光技術平整土地，可以在繼續采用人工和推土機的同時，瞄準先進的激光技術，一旦實際成熟則立刻采用。也可以向有關科研部門提供實驗基地，與科研部門進行合作，實驗成功馬上申請大面積推廣。
4.4 非充分灌溉技術
非充分灌溉缺水灌區節水技術改造的必然選擇，但如前所述，由于農藝節水技術的進步和廣泛應用，充分灌溉和非充分灌溉界限已發生明顯變化。故這里所講的非充分灌溉，應該是在較好農藝節水措施條件下進行的灌溉。普遍采用非充分灌溉的關鍵在于需要對灌溉系統功能重新定位，對灌區運行調度也提出嚴格要求，否則如果按照目前的工程條件和調度能力，作物水分的“短期虧缺”很可能成為“永久虧缺”。給農民帶來無法挽回的經濟損失 。
4.5 灌排結合，控制耕地鹽漬化
小河西灌區因降水稀少，蒸發強烈，以及排水工程不配套等原因，開灌后不同程度存在鹽漬化問題，因此必要的排水配套措施應該是這次灌區節水改造的重要內容之一。在干旱、半干旱地區，要解決巖漬化問題，目前最好的辦法就是灌排結合，井渠結合，放棄原有的重灌輕排思想，在加強灌溉管理的同時，也要加強排水措施。從田間排水開始，合理布設排水溝渠，使排水通暢。還要注意觀察，隨時發現和解決排水中的問題，嚴格控制耕地的巖漬化問題。
4.6 灌區分析評價技術
灌區分析評價包括二方面的目的：一是對現狀灌排設施進行調查，總結經驗，找準問題；二是根據水資源條件、農業種植結構等變化趨勢，提出灌區節水改造的目標、標準、技術方案、技術路線、經濟技術指標、管理體制等等。灌區分析評價是灌區節水改造規劃工作的基礎，也是一項重要的前期性研究工作，但目前這項工作非常薄弱，仍停留在常規現場調查的水平上。
5. 結束語
小河西水庫灌區在當地農業和農村經濟發展中，起著不可替代的重要作用，但也面臨著嚴峻的水資源短缺、工程設施老化和實現農業現代化等多方面的挑戰，進行以節水為中心的重建配套和節水改造勢在必行。當地政府和群眾已經認識到了水資源短缺對經濟和社會生活的影響，意識到了節水的重要性和緊迫性，我們進行節水改造時應該認識到經濟和技術方面的困難，但同時也要看到干部群眾對節水改造的積極性和能動性，從而增強戰勝困難的信心和決心。
參考文獻：
[1]扎魯特旗小河西水庫除險加固工程初設報告.
高校在水電節能方面的宣傳很多都只是流于表面，在校園網和校報等作出少量的宣傳，或是在一些地方貼一些標語，這種方式的的宣傳不能深入人心，導致學校教職工和學生對水電節約的意識薄弱，在工作中就出現諸多水電浪費的現象，比如用水后不關水龍頭，還有一些學生長期掛網和使用違規電器等，這些現象都對造成了極大的水電浪費。
（二）管理監督不到位，節能措施缺乏。
很多高校都存在著大量的水電漏管現象，水電方面的計量器材的安裝，很多地方不到位，管理方面也存在一些空白，特別是在公共區域，管理和監督方面嚴重不足，造成了學校水電資源的嚴重浪費。
（三）水電管理的規則制度不完善，獎懲制度空白。
這些年高校教育事業發展迅速，但是很多方面卻沒有跟上教育事業的步伐，水電管理方面的規則制度就是其一。水電管理方面的規則制度還不完善，比如說在水電節約方面的獎懲制度方面，就存在著空白，很多學校都沒有這方面的規定。
（四）水電管理隊伍存在問題。
首先在很多高校當中，水電管理工作的一線人員都存在著年齡偏大和文化層次較低的現象，這樣的一線管理隊伍中，缺少了相關知識的嚴格的培訓，很多人都出現敬業精神不足，管理能力和技術能力都跟不上水電管理發展的要求的現象；在隊伍編制方面也過于穩定，雖然滿足了隊伍的穩定性，但也導致了職工的危機感和進取心的缺失，缺乏競爭意識淡薄，沒有被淘汰的危機感，個人自身的素質和潛力都得不到發揮，只是完成分配的既定工作，很多的先進設備都得不到好的利用。
二、建立節能型水電管理的改革措施
(一)加強水電節約意識，樹立節約理念。
節約意識是建立節約型社會的前提，在水電節能方面要加大宣傳力度，深入持久地做教職工和學生的宣傳工作，把節約水電真正的深入人心，加強他們的節約和能源危機意識，養成良好的道德風范[2]。
（二）實現智能化管理，加強硬件建設。
在高校中建立專用資金，進行老舊水電設備的更換和改造，統一安裝智能化技術、計費和控制設備，以減少水電資源的損耗和杜絕隱患，實現合理化、智能化和歸一化的管理模式。
（三）完善水電管理和運行的監管機制。
水電資源的管理和運行的機制要嚴密的設計和科學的論證。水電管理部門要突出重點，掌握情況，在確保科研教學以及生活正常用水用電的前提下，合理進行電容量的分配。同時更加高校的用水用電的密集情況，進行現實限制的用水用電。還要對各科的用水用電情況做出深入調查，核算出用水用電量，進行用水用電的合理調節，讓設備得到最大限度的運用其次要建立適當的獎懲機制，鼓勵節約用水用電，對嚴重浪費的情況，做出懲罰。
（四）提高水電管理隊伍人員的業務能力和整體素質。
要想實現高校水電資源的節能工作的順利開展，一定要有一個高素質的管理隊伍，高校要進行管理隊伍人員素質和業務能力的建設，高校要為水電管理隊伍成員積極提供學習培訓以及經驗交流的機會，實行持證上崗和目標管理制度，把高校水電管理成員培養成專用型的技術骨干。同時要位提名創造條件，讓水電管理成員有機會參加部門性質和全國性質的交流會。定期組織管理成員的業務講座，提高管理成員的業務能力和動手能力。通過各種方式把管理成員的整體素質進行優化。
（五）提高服務質量，實施人性化、標準化管理。
水庫具有防洪減災、供水發電等重要的作用，在整個國民經濟以及人們日常的生產和生活中占有十分重要的地位。建國以來，國家十分重視水庫的作用，修建了大量的水庫，對于整個國民經濟以及人們的日常生活都發揮了重大的作用。但是很多水庫，特別是一些小型的水庫在施工過程中都存在著一些問題，為水庫日后的使用留下了隱患。為了保證水庫工程的安全穩定的運行必須對其進行科學的管理，從而保證水庫能夠高效穩定的運轉，使其功能得到最大程度的發揮，同時可以有效的延長其使用周期。水源對于我國13 億人口來說是一個非常緊缺的物資，還有相當一部分地區無法正常用水，這需要水利建設能夠從中調和，將水源的分配及使用擺在重要的位置，一方面是保障民生的重要工作，另一方面為經濟的發展做好后備基礎。
1.小型水庫存在的安全問題
1.1水庫建設工程質量差
我國大部分地區還屬于農村，農村對于水利工程的需要程度更高所以水利建設的重點也應該放在農村。小型水庫由于能夠快速完工，靈活性較好占有數量上的優勢地位。雖然國家在這方面支持修建，但是，由于資金短缺，起步較晚，技術支持不夠的原因，我國的小型水利建設幾乎有著技術質量不過關，壽命短而效率低的通病。對待堤壩的修建不講求穩固，僅僅是能用就可以，更不用談檢修和維護，這樣一旦出現自然災害，危險系數是很高的。
1.2施工質量差
小型水庫的修建一般技術性不強，規模性不大。往往具有一定的人力基礎卻缺少足夠的技術支撐，操作這些水庫的人員并沒有進行過專門性的培訓和專業知識的補充，對水庫僅僅表現在利用上，并不懂得維護水庫的建設和質量標準的達標。集中表現在不講求工藝的精準耐用，對材料的選擇缺乏篩選，和明文規定，有時并不考慮后果就投入施工，這樣的工程很難達到作業標準，也起不到持續利用的目的。往往災害來臨則全面崩潰。不僅自身難保，更危害周邊地區安全。
1.3水庫工程管理不到位現象嚴重
任何機構的運行都離不開管理的制約和導向作用，但是對于我國現階段來說。所謂管理還遠遠達不到標準程度，一些地方幾乎缺失這一重要項。而一些必要的建筑和機器比發達國家要晚將近100年。有關單位并沒有及時弄清楚水庫的真實狀況，比如有的水庫已經長期沒有得到正規的管理和保護，堤壩嚴重錯位，里面存有大量垃圾和淤泥沒有得到清理，真實庫容與計劃庫容相去甚遠。對此有關單位并沒有給予關注，聽之任之，成為以后發生危險的隱患。除了水庫自身的安全，人員的安全，存水質量的安全都得不到保證。
1.4對外交通和通訊方面嚴重不暢，是影響小型水庫安全問題因素之一
小型水庫在偏遠地區使用的較多，人煙稀少，設備簡陋，環境惡劣，交通不發達，這一切使得對于水庫的維護是得不到保證的。此外，信息系統更是不夠發達，對于其檢測也不能及時并且保質保量，一旦發生大的突發性問題，想從外界調入保護性設備也是十分不及時而緩慢的。對其保養和修理都沒有足夠的客觀條件，難以維護其正常的運行，漸漸有關部門放松管理，不再進行投入，任其自生自滅，最終不但損失了水庫，更給周圍用水安全產生困惑。
2.解決問題的對策
鑒于農村地區更需要小型水利工程來發揮效用，所以要根據當地的條件提升對水庫的利用保護效率，在增強其使用質量的同時延長能夠使用的時間，并且能夠防止水患災害的發生。
2.1小型水庫的除險加固
對壩高不夠，壩頂寬偏小的小型水庫，要根據水庫工程級別，重新進行水文計算，復核設計洪水，確定壩頂高程和壩頂的寬度。對于壩坡要按規范規定和壩坡穩定計算，確定壩的坡度及護坡結構。溢洪道寬度不夠的，要按校核洪水的最大泄洪流量，確定溢洪道寬度和最大過水深度，以此來確定溢洪道寬度。溢洪道未襯砌的，要進行襯砌，保證溢洪道安全泄洪，以保大壩的安全。放水斜涵（閘）管和平涵管漏水的，根據各水庫工程的特點，采用相應的處理方案，進行防漏防滲加固，漏水嚴重的要重建。
2.2加強小型水庫的工程管理
鄉鎮的水庫工程管理單位，是水利部門最基層的水管單位，當地政府要依照《中華人民共和國水法》和《江西水利工程管理條例》，結合實際情況，小（一）型水庫工程由縣級水利部門主管，其余小（二）型水庫工程（包括小型提水、小型引水等工程）可由所屬的鄉（鎮）人民政府統一管理。各鄉（鎮）成立水利工程管理機構，配套相應的管理人員，負責水費收取和水工程的維護、運用、管理，加強工程巡查和維修養護。
2.3完善水庫對外的道路和通訊
交通運行良好才能保證最快速地從外界獲得應有的措施保證。用于搶救的人員，財力，設備得以通過這些交通線路送達出事地點，人員能夠及時到場觀察到進展情況，阻止災難進一步擴大和蔓延，波及四周。要求水管部門，與信息部門，防洪部門，交通部門之間保持好聯絡，交通要暢通，隨時反應問題，隨時溝通，能夠一起找到解決方案。
2.4水管單位要發展多種經濟
根據小型水庫工程的條件和特點，因地制宜，要發展適合市場經濟產業，水庫不能單一依賴農業灌溉用水收費來維持，要利用自身的優勢，一般有條件的可建設鄉（鎮）供水項目，解決鄉（鎮）居民生活和工業用水，也可利用水庫或渠道的水頭落差進行引水發電，建設相應規模的小水電站，與當地電網并網供電。適合發展種植、養殖業的小型水庫，要發展種植經濟果樹、速生豐產樹林、經濟竹林等。同時，利用水庫進行養魚、養鴨、養鵝，水庫區周邊可養雞、養豬。以種植業促進養殖業的發展，反過來，養殖業又促進種植業的發展。至于發展經濟所需資金，可以通過爭取國家投資、單位自籌、銀行貸款和個人集資等多方面籌集。通過發展經濟，增強水管單位的經濟實力和市場競爭力，進一步改善工作環境，提高水管人員的待遇，穩定水管人員的隊伍，做好水庫工程管理工作。
2.5加強了小型水庫安全的規范管理
一是落實安全責任，加強行政監督。二是健全管理機構，配套兼職人員。三是建立巡查制度，規范工作程序。還制訂了相應的檢查巡查工作程序，包括檢查項目、檢查方式、檢查順序、檢查路線、記錄表格、每次巡查的文字材料和檢查人員及檢查結果報告方式等，巡視檢查情況整編歸入水庫技術檔案。
3.結論
[論文關鍵詞]水平營銷汽車營銷傳統營銷
一、我國汽車市場營銷現狀
又是年初，很多消費者已開始習慣性地等待新的降價潮的來臨，對于刺激車市消費，“推新車”加“降價促銷”的組合拳，似乎已經成了眾多經銷商的惟一手段。然而新產品的推出與大幅度的降價已經不能再刺激疲軟的汽車銷售市場，面對庫存的積壓與銷售市場的低迷，汽車廠商與經銷商似乎什么都做了，但也只能夠沉浸在無奈之中。
仔細分析不難發現目前汽車市場最常用的營銷戰略就是市場細分。以前主要按收入或價格、功能細分市場。在市場細分的基礎上，還利用產品的升級換代來取悅于目標消費者。一般汽車可通過增加或提高配置，改變款式來實現。
然而利用市場細分與定位，雖然能夠很好的滿足目標顧客的需求，但滿足的需求是特定的。反復的細分最終只能導致細分市場越來越小，整個市場處于分割飽和狀態，各廠商都力圖在這個定型的市場上分得一塊“蛋糕”，最終導致價格戰此起彼伏。而對產品的升級換代也只是局限于對原有產品進行某方面的改進。可以說，我國目前的汽車營銷思維還處于一種縱向的營銷思維層面上，即在一個既定的市場上開展營銷活動，進行競爭，獲勝者只是奪取了競爭對手的市場份額或只是更好的滿足了目標客戶的需求，卻沒有開發出新的產品。然而消費者需求是多樣的、不斷變化的，營銷理念應該著眼于對既定市場以外的市場和需求進行開發和挖掘，不但要發現客戶的需求，滿足客戶的需求，還應該創造需求，發展需求。
那么怎樣才能跳出傳統營銷的邏輯思維方式創造出全新的產品類別、產品需求和營銷新創意呢？水平營銷的思維方式無疑為我們開辟了一條新的營銷創新之路。
二、水平營銷理論及其實施方法
營銷學大師菲利普·科特勒于2005年推出的水平營銷的新理念，其核心思想就是對營銷構成中的某一因素進行橫向置換以使之具有新的需求、用途、情境或目標市場，以達到創新產品的目的。水平營銷不淘汰任何與產品無關、而可能導致新產品誕生的概念，它是一個具有突發性、啟發性和充滿可能性的思維過程。
雖然屬于跳躍性思維，水平營銷仍然有法可依。與縱向營銷從客戶需求考察入手不同，水平營銷以產品或服務為起點，將產品和服務分割成許多板塊，從中選取一個對其進行改變。對于產品和服務的分解過程仍需要縱向營銷框架的支持，即水平營銷是以縱向營銷所劃分的市場、產品、營銷組合三個層面為發展平臺的，其中每個層面又包含了若干維度，如市場層面包括：產品的功能或需求、目標消費者、情境；產品層面包括：有形的產品與服務、包裝、品牌特征、使用或購買；營銷組合層面包括：定價、分銷渠道、溝通。水平營銷就是要選擇其中的一個維度展開橫向思考，從而產生新創意。從這個角度來看，水平營銷是縱向營銷的有益補充，并不是徹底拋棄縱向營銷。選擇了某一維度后就要制造空白，也就是要暫時中斷邏輯思維。菲利普?科特勒給出了六種制造空白的橫向置換方法，分別是：替代、反轉、組合、夸張、去除和換序。這些置換都引出了反傳統的邏輯結果，他們有的看似顯得荒唐，甚至是天方夜譚，卻也恰恰產生了空白，而正是這些空白給了水平營銷創新的機會。只要將這些空白設法聯結起來，就有可能產生新的產品或新的功能。
三、水平營銷在汽車營銷上的應用
如果說縱向營銷在市場或產品生命周期的早期階段能給企業帶來利潤的話，那么水平營銷在市場趨于飽和或在產品生命周期處于成熟階段時，則給企業指明了另一條光明大道。事實上，很多汽車廠商正在運用這一工具。下面讓我們來看看水平營銷是如何運用于汽車市場的。
1.市場層面的水平營銷
組合產品功能：汽車最初的功能是作為一種代步工具。如果我們對其功能進行組合：“代步+居住”，這就是旅行房車的創意來源。
替代目標人群：如果汽車的使用僅僅限于國民大眾日常出行的話，那么恐怕現在風靡全球的F1大賽也將不復存在。賽車的出現，使汽車從容易駕駛的“國民車”變為體育賽事的專用品，汽車消費的目標人群由普通的民眾轉為職業賽車手，從而創造出新的車種和新的體育賽事。
替代消費情境：韓國現代與KIA設在美國的汽車設計中心為2006年的洛杉磯車展提交了一份自己的答卷。KIA的設計師們構想出了一款據說是2015年的潮流沙灘車，它的消費人群當然是那些熱愛沙灘和陽光的沙灘族了。
2.產品層面的水平營銷
去除有形的產品要素：2006年西班牙馬德里車展上，雪鐵龍C-Buggy概念車閃亮登場。不同于一般概念車的是，它摒棄了車頂、風擋玻璃以及側窗等諸多轎車必備的元素，展現出浪漫的法國人在汽車設計上對自由主義和大膽前衛的不懈追求。
夸張品牌特征：盡可能小的車，這種縮小夸張啟發奔馳公司設計出了Smart精靈跑車，這是汽車市場的新一族。當考慮把產品和可能市場進行聯結時，我們也許不得不為它找到一個合理的情境。“精靈跑車”必須定義為時尚，才能證明買一輛只能坐兩個人的汽車是合理的選擇。此外，市區也為微型汽車提供了使用情境，因為那兒缺少停車空間。而在其他情境下，“精靈跑車”就未必有用了。
夸張包裝風格：2006年洛杉磯北美國際車展中，為了替新一代的全新2007款美國現代Coupe-Tiburon造勢，現代北美分公司特地請來一位當地的彩繪藝術家，將這輛雙門轎跑車通身畫滿了鮮艷的卡通圖案彩繪，打造成為行動藝術品！在這個年輕人張揚個性的時代，如果哪家汽車公司能同樣設計出張揚的汽車，會不會像百事可樂那樣也成為年輕的代言詞呢？
3.營銷組合層面的水平營銷
定價的創新：有很多消費者雖然買的起車，卻開不起車，可是他們又確實有用車的需要，該如何是好？我們把汽車產品按整車價格買賣改為按使用天數計費，就可以滿足那些需要開車又無力擁有車的人的需要，這一想法直接誕生了汽車租賃行業。
分銷渠道的創新：隨著互聯網服務的日臻完善，網上購車已成為可能。通過電子商務，汽車銷售渠道被大大縮短，網上購車可以使顧客更具體地比較各種汽車產品，可以使顧客越過汽車經銷商從而得到更多的實惠，滿足不同顧客個性化的要求。
溝通的創新:1987年首次舉辦的BMW杯國際高爾夫球賽迄今為止已是全球最大規模的業余高爾夫選手系列賽事。1998年此項比賽引入中國。在過去8年中，共有4000多名寶馬車主和高爾夫愛好者參與，選手包括商界精英和各行各業的成功人士。寶馬公司也成功地借力高爾夫球賽聚集了人氣，為寶馬品牌贏得了良好的口碑。
營銷組合層面上的水平置換意味著改變當前向客戶呈現產品或服務的方式，產生亞類別或創新性商業戰略，而不是產生新的產品或服務。但其優點在于應用直接。原創的新概念和新產品的開發需要時間，而營銷組合層面的水平營銷則更講究策略、更偏重短期效應，更快的生成新點子。
四、水平營銷對我國汽車企業的啟示
由以上的分析不難看出，水平營銷理論的產生將打破傳統的思維觀念：一是對產品生命周期與市場生命周期的看法。傳統觀念認為產品與市場都有生命周期，都遵循產生、發展、成熟與衰退的路線。但水平營銷不僅將這一過程看作是客觀存在的，還非常歡迎這一過程，因為水平營銷理論就是要在大家都認為產品與市場沒有發展前途或遇到發展瓶頸時，通過水平思考發現新的商機，達到出奇制勝的效果；二是對市場競爭的看法。水平營銷理論認為，真正高明的競爭不是比自己的競爭對手強，而是使自己的競爭對手根本就無法與自己競爭，企業始終采取“錯位”發展的戰略，與競爭對手不在同一個層面上競爭；三是對創新的看法。企業要不斷解放思想，不斷進行觀念上的創新，并以此為基礎，推進各方面的全面創新。
我國汽車市場競爭激烈，根本原因還在于產品同質化程度太高。從長遠來看，縱向營銷所產生的創新，其新增銷售額并不高，只是在原有的市場上重新分配利潤。通過運用水平營銷的思想和方法，將已知信息進行重新組合，通過更不具選擇性但是更富有探索性、可能性和誘導性的創新思維，可以制造營銷空白，增強自己的競爭力。
我們希望，中國的汽車企業可以借鑒水平營銷理念在營銷領域走出自己的一片天地來。
參考文獻:
[1][美]菲利普·科特勒費爾南多·德·巴斯著:水平營銷[M].陳燕茹譯.北京：中信出版社，2005.1
[2]田苗苗鄭向敏:飯店營銷的新理念：水平營銷[J].飯店現代化,2006.5：P47
[3]潘浩:新形勢下汽車營銷的創新思路[J].汽車工業研究，2006.2：P48
一、 建筑工程消防給水系統簡介
建筑消防給水系統是將市政給水工程所收集、處理并送到市政給水管網中的水或其它消防水源，根據消防對水量、水壓和水質的要求，輸送到設置在建筑物內部的滅火設備處。其由消防水源、建筑消防給水設施、消防給水管網、報警控制裝置、系統附件（包括各種閥門，試水裝置等）組成。
建筑工程的消防給水系統是保證建筑物和人員安全的必不可少的系統，各建筑工地必須予以重視，建立健全建筑工程消防給水系統，把火災的安全隱患降到最低。其分類如下：1、
按服務范圍分為獨立的消防給水系統和區域集中的消防給水系統；2、按高度來分為分區給水和不分區給水，其中分區給水方式又包括并聯分區供水方式、串聯分區供水方式、減壓閥分區供水方式。建筑工地可根據自身具體實際情況選擇合適的經濟的消防給水系統，保證建筑物和人員的安全。
二、建筑工程消防給水系統施工中存在的問題
1、從消防給水管網方面分析。消防管網按照國家設計規范要求應要布置成環狀，管網的且進水管不少于兩條。但在消防給水系統施工時，施工單位為了省事或降低成本，使用不符合規格和要求的鋼管，甚至個別工程還存在將塑料給水管道用于消防給水管道的現象，沒有按要求連接，沒有提出明確的總體管網設計方案，沒有按照施工方案及規范要求對消防給水管網進行試壓，沒有進行水壓強度試驗和管網沖洗，這樣為供水的可靠性、安全性埋下了隱患。2、從室內外消火栓系統方面分析。首先是室內消火栓安裝及壓力不符合要求，主要表現在：安裝在磚墻內的消火栓箱洞口上部沒有設置過梁，在荷載作用下容易導致箱體變形、箱門不能開啟；隨意改變消火栓箱底預留孔位置，并用氣焊割孔，使栓口出水方向不能與設置消火栓的墻面成90°角或者與周圍距離過小，造成消防水帶不能安裝至消火栓上或使水帶形成彎折影響出水量等等。其次是在地下式水泵接合器和地下式室外消火栓的安裝中，沒有嚴格按照標準圖集安裝在當地凍土層以下和室外消火栓栓體上安裝泄水閥。
3、從自動噴水滅火系統方面分析。在工程施工中，管道的焊接沒有按照《自動噴水滅火系統施工及驗收規范》進行安裝，對于直徑小于100mm的管道經常采用焊接，并且大部分的工程管道不安裝防晃支架；感溫噴頭與周圍物體的距離設計不合理；部分工程噴淋系統沒有設置末端試水裝置，在其附近也沒有排水管或地漏；水力警鈴沒有設置在公共通道或值班室的外墻上，發生的報警聲響時，值班人員不能發現察覺；屋頂消防水箱是與其他用水合并的水箱，這樣安裝不符合要求，無法保證正常的消防用水量。
4、建筑工程設計單位在市場競爭、低價攬業務的誘惑下，缺乏對設計條件的充分調查，降低了標準設計以及對消防技術的標準理解，責任心不強，設計粗糙，使建筑消防給水系統從源頭上就開始產生問題，設計不切實際，不能滿足消防要求，埋下了消防安全隱患。施工單位還在利益和只注重經濟效益的心理驅使下，采用使用性能、可操作性和產品質量都很差的管材和設備，以次充好，使得消防設施設備基礎太過薄弱，不能滿足火災控制的需要。
三、針對以上建筑工程消防給水系統施工中存在的問題提出相應的解決對策
1、消防給水管網試壓要嚴格按照施工方案和規范要求進行，分試漏檢修和強度試驗兩步進行。試漏是在常壓或稍起壓狀態下進行，而強度試驗分工作壓力和試驗壓力兩階段進行，對于消防給水管道，試驗壓力為管道工作壓力的1.5倍，且不小于0.6Mpa；強度試驗是管網在實驗壓力下持續工作10min，壓力降不大于0.05MPa為合格。并采用符合《自動噴水滅火系統設計規范》的管網材質，即采用熱鍍鋅鋼管或鍍鋅無縫鋼管，嚴禁使用非鍍鋅碳素鋼管、無縫鋼管或只有外鍍鋅層的冷鍍鋼管，杜絕因管網銹蝕堵塞噴頭的情況發生。
2、安裝室內外消火栓時要按照施工圖紙來，使用符合要求的消防栓。不隨意改變消火栓箱底預留孔位置，在管網焊接時嚴格按照《自動噴水滅火系統施工及驗收規范》進行安裝，即當管徑小于100mm時采用螺紋連接；當管徑大于100mm時采用焊接或法蘭連接，從而不影響出水量。安裝地下式水泵接合器和地下式室外消火栓時要在當地凍土層以下和室外消火栓栓體上安裝泄水閥，從而保證消防用水的正常供應和水壓的平穩。
3、消防給水系統施工中的重要程序是管網沖洗，所以要按照《自動噴水滅火系統施工及驗收規范》嚴格進行，即在試壓合格后分段進行，并且水流速度不能小于3m/s，常采用水壓氣動沖洗法。
4、要規范建筑工程消防給水設施設備的供應市場，使消防產品在生產、銷售、維修和管理時符合法律規定。公安部、國家質量監督檢驗檢疫總局和國家工商行政管理總局要聯合開展消防產品專項整治行動，重點打擊建筑消防給水設施的假冒偽劣產品，規范市場秩序，凈化建筑消防產品市場，營造良好的消防安全環境。對于建筑物中所使用的消防產品，包括消防設備和管材，必須提供國家防火建筑材料質量監督檢驗中心和建筑材料質量監督檢驗中心檢驗合格的檢測報告，而且該報告在時間上應與最新通報的時間相符。
5、要加強對施工單位的資格認證管理，實行嚴格的資格審批制度，對消防給水系統進行嚴密的設計和實驗，并且施工單位要嚴格按照圖紙進行施工，堅決查處無證從事消防設施施工的單位和個人，建立明確的消防安全主體制度，落實職責，并且管理部門要對消防工程施工現場進行有效地監督檢查，強化監理單位的職責，發現問題及時督促整改，提高建筑消防設施的安裝質量。
6、建筑工程的消防給水系統要經過嚴格的設計審核才投入使用的，在設計階段要做好以下幾點：要確保有可靠的供水源，并保證系統內水流的暢通。具體來說就是要做到合理選擇噴水滅火系統的類型；要設置好嚴密的監測裝置，對系統的控制開啟狀態、消防水泵供應和工作情況、報警閥等進行準確地監測，及時發現問題解決問題，確保系統設備齊全、性能完好；在方便消防車連接的地點設置水泵接合器，保證水的供應；要設置標準的符合規范的消防水池或消防水箱，有條件的建筑工地可以采用獨立的臨時高壓給水系統，滿足火災延續時間內的消防用水量，保障自動噴水滅火系統的正常供水，提高撲救火災的成功率；要合理設置消防水泵。如果采用非高壓給水系統，其一組消防水泵的吸水管不能少于兩條；如果采用自動噴水滅火系統，則要設置臨時高壓給水系統的消防水泵；保證建筑工地消防給水系統有足夠的水量和水壓。把這些設計應用到施工中，使建筑工程的消防給水系統科學系統的發展。
四、結束語
我們要做好消防給水系統的施工工作，在保證經濟效益的同時，還要保證建筑物和人員的安全，促進建筑工程的消防給水系統的發展完善，保證工程質量，使建筑工程步入健康、安全、文明的發展軌道，增強人們的安全感。
參考文獻：
在指導學生寫“數學作文”的實踐中，我發現寫“數學作文”有以下好處：
一、能培養學生數學思考、解決問題的意識和能力。
數學是對客觀世界數量關系和空間關系的一種抽象，小學生的抽象思維發展畢竟有限，所以很多學生認為數學難學。其實數學來源于生活又服務于生活，數學老師應盡可能引導學生把抽象的數學和豐富多彩的生活聯系起來，這樣一可以化抽象為形象，二可以避免學與用的脫節。讓學生寫“數學作文”能增強學生數學思考的意識，促使學生用數學的眼光去看生活中的問題，用數學方法來分析生活問題、解釋生活現象，解決實際問題。我有一個學生在日記中提到在商場買洗衣粉時看到有不同的牌子，同一個牌子又有幾種不同的包裝，價格都不相同，從而想：買哪一種最劃算？她運用所學的數學知識，通過一番計算后作出決定，心里非常高興，因為學過的知識派上了用場，很有成就感。如果學生能堅持這樣記日記，經常去觀察數學與生活的聯系，不但能逐漸改變“數學既枯燥又難學”的看法，還能提高運用數學知識解決實際問題的能力。
二、能轉變學生的學習方式，增強實踐能力。
我經常讓學生寫小論文，有時讓學生自己找課題，有時提供一些課題讓學生自由選擇。在做課題的過程中，學生反復做實驗、做調查，反復與他人討論，實踐能力得到極好的鍛煉。比如寫《怎樣求不規則物體的體積》、《我家距學校有多遠》、《請擰緊水龍頭》（以水龍頭漏水為起因談節水）這樣的論文，首先要做一些實驗，得出相關數據才能寫好。而要寫《買哪種最劃算》、《警惕白色污染》這類論文，則需要事先做一些調查，收集很多數據才能寫好。寫這些小論文的過程中，學生實際上也就是采用了“動手實踐、自主探索、合作交流”等方式學習。
三、是滲透德育的一個極好途徑。
寫《請擰緊水龍頭》、《警惕白色污染》這類小論文，學生通過實驗、調查、計算，得出了一些有說服力的數據，自然而然地想到了要節約用水、保護環境。學生將這些數據、感受寫進小論文，公布出來，就起到了宣傳環保的作用。這些通過自身參與感受到的東西，對孩子們的教育功效是其他任何形式的教育所無法比擬的。
自哥本哈根氣候大會后，“低碳”這一話題日益成為人們關注的熱點。諸如低碳經濟、低碳裝修、低碳交通、低碳飲食等，時常見諸報端。作為化學老師，我們對于低碳的理解應該不存在任何障礙。宣傳低碳意義，倡導低碳生活成為廣大化學老師義不容辭的責任。筆者結合自己的化學教學過程，帶領學生從化學視角，對“低碳”的深刻內涵作了探究，以期幫助更多的人了解低碳意義、理解低碳意義、踐行低碳生活，從而最大限度地實現人與社會的和諧發展。
筆者利用課余時間及學生雙休日的時間，以研究性學習的方式，引導學生深入研究“低碳”這一主題，取得了一定的效果。現將自己的做法簡述如下，以期為創造“低碳生活”盡綿薄之力。下面是筆者的實踐過程。
一、定低碳主題，激探究欲望
筆者在化學課堂教學中，以“低碳生活”為主題，通過小組討論的方式，學生通過激烈討論，深入認識什么是低碳生活，以及低碳生活的意義。然后以研究性學習的方式深入理解低碳生活。學生通過研究性學習的深入開展，最后以科學小論文的形式對“低碳生活”的論點加以論證，形成自己的觀點。
布置學生寫小論文時，要求包含以下三個方面內容：第一，你對“低碳”的理解；第二，“低碳生活”的意義；第三，你怎樣做才能實現“低碳生活”。初聞“低碳”話題，多數同學一臉迷茫，滿頭霧水，甚至問我：“老師，什么是低碳啊？”只有個別同學說：“哦，我知道，低碳就是減少二氧化碳的排放！”對于同學們的反應我未加任何回應，只給他們指出了研究性學習的方法和途徑：讓他們注意關注報紙、網絡上的低碳話題，查閱相關的低碳資料，加深對低碳的理解。
一周多時間過去了，許多同學上交了以“低碳生活”為話題的小論文。仔細閱讀之后，我將同學們的小論文分為三類：第一類是完全借助網絡資料，未經自己加工整合的段落摘抄。其中普遍談到低碳生活是一種生活態度而不是生活能力，具體地講，低碳生活就是一種節約的生活態度，還照搬了許許多多現成的節水、節電、節油、節氣的例子；第二類則是圍繞“低碳就是少排放二氧化碳”這個觀點，闡述了二氧化碳產生的主要途徑、大氣中二氧化碳過多的危害、減少二氧化碳的主要措施等，也算得上是對已學二氧化碳相關知識復習鞏固；第三類則是文筆不錯的作文，先描繪了理想狀態的藍天、白云、青山、綠水等，后將現實中的黑煙臭氣、灰土沙塵等歸于汽車尾氣、工廠廢氣、不文明施工等的禍害，倡導要治理大氣污染，才能實現“低碳生活”。
凡此種種，通過同學們的資料查閱、整合，筆者的初期目標已經實現，同學們對低碳生活有了一定的認識。
二、將知識整合，令認識升華
針對同學們初步搜集資料的實際情況，結合我對低碳生活的理解，對于同學們下一步的研究性學習，我給出了相應建議，引導同學們將已有資料進行有機整合，并在原有的基礎上將論文進行修改，使其對“低碳生活”認識能夠進一步深化。同時，要求學生關注以下三個方面：第一，科學小論文不同于作文，論文是要以充分的論據將論點加以論證。這里的論點就是論文的觀點，即“低碳生活”的觀點，論證的過程也讓同學們通俗理解：要闡明“低碳生活”是什么，為什么要施行“低碳生活”，怎么做才算“低碳生活”，等等；第二，提醒同學們要勤于思考，仔細研究。如碳元素存在于身邊哪些物質中？這些物質最終將轉化成什么？以此思路理解“低碳”的內涵是什么，再將減少二氧化碳的排放和節省的觀點與“低碳生活”進行有機結合；第三，要求在研究性學習的過程中加強同學之間的交流和討論，加強對“低碳生活”的認識與理解。同時，文中要以“我”代替“人們”，以此可以讓我們感受到“低碳生活”不是別人的事，而是自己該做的事。
又一個多星期過去了，同學們的研究性學習成果——小論文煥然一新地呈現在我面前，其內容與第一次相比也發生了質的飛躍，他們大多打開了思維的局限，開啟了塵封已久的話匣。論文中不僅談到了化石燃料燃燒引起的碳排放，還闡述了人們的吃、穿、用、住、行等，這些都廣泛涉及含碳元素的物質，而這些物質經過氧化后，碳元素大多轉化成二氧化碳，也成為不可低估的碳排量，這就很自然地將吃、穿、用、住、行方面的簡單和節約與“低碳生活”的主題聯系起來，從深層次上真正理解“低碳生活”，就是要低成本地生活、節儉地生活。認識到了這一點，同學們個個都有很多話可說，有很多行動可做，他們將我特意發的32K紙正反面都寫滿了對低碳的理解和自己可以為低碳生活做到的行動（以前發紙時，若一面不夠寫，總有同學說我小氣，而這次沒有人再說我小氣了）。具體事例如：要將紙張正反兩面都充分利用、用手帕代替餐巾紙、自備筷勺代替一次性筷子、不空掛QQ號、騎自行車代替乘私家車上學，等等，同學們列舉的可行性事例不勝枚舉，對同學們的豐厚收獲我倍感欣慰。
三、固內化認識，促長效行動
由于受傳統教育的影響，教育注重向學生灌輸知識，教學中重學生的知識的記憶性，輕學生的動手實踐性，以考試分數作為衡量教學成果的唯一標準，使學生的創新精神和實踐能力的發展受到了很大的束縛。化學教學也存在同樣的弊端。因此，化學教學必須進行改革。
2009至2010年度第一學期，我以九（1）、九（2）班為實驗班，其余三個班為對照班，對照班按傳統教學方法進行正常教學，在實驗班進行各項化學教改實驗，開展探究性學習。其具體內容如下。
一、在循序漸進的學習過程中探究知識
新知識的學習過程是從學生已有知識和經驗的基礎上開始，并對舊知識和經驗的概括和歸納，在思想上產生新的質的飛躍。因此，在學習新的知識時要有循序漸進的過程。比如學習了物質的構成，原子―分子論后，設問自然界物質都是由原子、分子組成的嗎？在學習了離子和離子化合物概念后，提出“離子化合物是由什么粒子構成的”問題，得出物質由原子、分子、離子構成的新理論。隨著科學的發展，同學們也許會發現物質還有其他新粒子構成的理論，從而激發學生的探究思想。
二、創設豐富的教學情境，引導學生在思維中探究知識
教學情境是指知識在其中得以存在和應用的環境背景或活動，是激發和推動學習者的認知活動、實踐活動和情感活動等。如學習《鐵的性質》一節中，首先介紹了鋼鐵是“工業的脊梁”的含義，我國近年的鋼鐵產量居世界首位并打入美國市場等社會情境素材，激發學生的愛國之情。其次，在學習鋼鐵防銹的內容時，提出切過青菜的菜刀如何防銹，你騎的自行車各部件的防銹方法等， 以能使大家認識到化學知識隨時可應用的生活情境為素材，激發學生學習興趣。最后，學習鐵和硫酸銅溶液的反應制取銅，這是我國勞動人民濕法冶銅的方法，創設了歷史情境素材。這種巧設情境、精心提問的方法，把學生好奇心由潛伏狀態改變為活動狀態，從而引導學生在愉快、熱烈的情緒中探究知識。
三、重視操作過程，讓學生在直觀感覺到抽象思維過程中探究知識
直觀感覺是形成一定理性認識的基礎，在化學教學中，化學實驗就是重要的直觀感覺活動。比如，學習鐵的化學性質中講到鐵是一種化學性質比較活潑的金屬的理解，設計了細鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中可以燃燒的實驗。鎂條在空氣中和氧氣中都可以燃燒的實驗。鐵、鋅、銅分別投入到稀硫酸中，觀察是否冒氣泡和冒氣泡的速率。總結出鐵沒有鎂、鋅活潑，而比銅活潑，從而驗證了鐵是一種化學性質比較活潑的金屬，也為研究其他金屬化學性質奠定了方法。
四、開展討論，讓學生在交流中探究知識
結合教材內容和學生實際，創設討論氛圍，設計有針對性的高質量的議題供學生討論。如學習“水是人類寶貴的自然資源”這一課題時，先閱讀有關水的資料，再調查學校及周邊節水情況和水污染情況，然后寫成調查報告在課堂上匯報，最后全班同學集中討論，針對家鄉水資源的現狀提出問題和合理解決問題的建議。比如在學習甲烷一節時，投影2003年淮北盧嶺煤礦瓦斯爆炸案的慘照，大家討論造成這個事故的各種原因，使學生知道學習科學知識的重要性，培養其思維能力、語言表達能力和獨立鉆研精神。
五、組織課外實踐活動，指導學生在實踐中探究知識
教材中的很多內容，僅靠課堂上講解是很難真正理解的，經過實踐活動才能得到升華。比如學習溶液的酸堿度，同學們對學校的實驗田農作物生長不旺的原因展開調查討論，學生決定測定土壤的酸堿度，結果測得土壤的pH為3.8，同學們建議學校購買一些生石灰撒到土壤里，進行改良，結果第二年農作物生長茂盛。再如，夏天帶學生到游泳池游泳，同學們發現池水是淡藍色的，非常干凈。大家詢問了游泳池的工作人員，工作人員告訴學生池中撒了一些膽礬，既可殺死池中和游泳者身上的細菌，又能使池水碧藍如大海。總之，只有聯系社會實踐才能使學生領悟到“化學源于生活，用于生活”的道理，從而喚起學生親近化學、調動探究知識的積極性和勇氣。
六、在對知識的整理和復習中，探究知識的內在聯系和區別
整理和復習是鞏固和提高知識的重要一環。只有通過整理和復習，才能將書本知識轉化成自己的知識。比如學習了氧氣、氫氣、二氧化碳的實驗室制法后，對反應裝置和收集裝置進行整理和歸納。即反應裝置與反應物的狀態和反應條件有關，收集裝置與氣體的密度和溶解性有關，從而推出實驗室制取一氧化碳、甲烷等氣體的反應裝置和收集裝置。課本在三個關于白磷燃燒的演示實驗中，雖然有共同的現象：冒白煙、放熱、生成白色固體，但是第一個實驗側重觀察鐘罩里的水位上升的高度，第二個實驗側重觀察水中白磷不能自燃，而銅片上的白磷自燃的現象，第三個實驗白磷燃燒前后天平是否平衡。通過這樣的整理和復習，學生才能進一步探究知識的區別和聯系。
七、教學改革的結果
經過一個學期的教改實驗，教學效果非常顯著。
（1）實驗班學生大部分能寫出小論文和調查報告。在這些小論文和調查報告中，有的解決了生產生活的實際問題，學生的創新能力得到顯著提高。
（2）實驗班學生成績明顯好于對照班（見表），學習成績提高9.8個百分點。
（3）在實驗班，形成熱愛化學，學習化學，研究化學的熱潮。不管是課內還是課外，不管是學生間還是師生間，經常探討各種化學問題，從小熱愛科學，立志獻身科學蔚然成風。
（4）實驗班學生在課內外實驗研究化學的過程中，會提出大量的各種各樣的問題，教師要加以指導、解答、幫助。
九年級學生化學小論文、調查報告、學習成績比較表
參考文獻：
［1］劉知新主編.化學教學論.北京：高等教育出版社，1996.
［2］段繼揚.創造性教學通論.吉林：吉林人民出版社，2000.
