相關(guān)期刊
時間：2023-08-30 16:38:10
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇微觀經(jīng)濟學(xué)發(fā)展史范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀，要以轉(zhuǎn)變思路為前提，著力強化“三個意識”
實踐證明，思路決定出路。加快縣域經(jīng)濟發(fā)展，除要具備良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風(fēng)外，關(guān)鍵是要有與時俱進、科學(xué)明晰的發(fā)展思路。綜合分析壺關(guān)的優(yōu)勢與劣勢、潛力與困難、機遇與挑戰(zhàn)、縣情與民情，xx把發(fā)展定位在“躋身全市經(jīng)濟強縣、建設(shè)全省旅游大縣、打造中國北方綠城、創(chuàng)建全國文明縣城、爭創(chuàng)全國生態(tài)名縣、爭當(dāng)貧困地區(qū)小康建設(shè)先進縣”上，把發(fā)展思路定格在堅持“興工富縣、強農(nóng)富民、亮城樹形、做大旅游”上。因此，我們在工作當(dāng)中貫徹落實這一思路，必須著力強化“三個意識”。
（一）強化科學(xué)發(fā)展的意識。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，對縣域經(jīng)濟的發(fā)展具有深遠的指導(dǎo)意義。樹立科學(xué)發(fā)展觀，要求我們在縣域經(jīng)濟發(fā)展中更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重以人為本，更加注重改革創(chuàng)新，著力解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出矛盾，著力解決關(guān)系人民群眾切身利益的突出問題，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，這樣才能推動壺關(guān)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進步，努力建設(shè)一個充滿活力、繁榮富裕、文明和諧、山川秀美的新xx。
（二）強化特色經(jīng)濟的意識。縣域經(jīng)濟從某種意義上講，就是特色經(jīng)濟。縣域經(jīng)濟發(fā)展必須依托自身優(yōu)勢，立足現(xiàn)有特色，不斷延伸強化特色；挖掘潛在特色，不斷開發(fā)壯大特色；培育創(chuàng)新能力，不斷創(chuàng)新再造特色，大力培育和發(fā)展區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)，構(gòu)筑縣域經(jīng)濟發(fā)展的支柱。根據(jù)壺關(guān)資源條件和經(jīng)濟社會發(fā)展特點，要重點培育“六大特色產(chǎn)業(yè)”，構(gòu)建“四大特色經(jīng)濟區(qū)域”。依托常平集團、環(huán)海集團規(guī)模經(jīng)濟優(yōu)勢，發(fā)展鋼鐵產(chǎn)業(yè)；依托西南部煤炭資源優(yōu)勢，發(fā)展煤炭產(chǎn)業(yè)；依托壺化集團進入全國民爆行業(yè)前三強的優(yōu)勢，發(fā)展化工產(chǎn)業(yè)；依托壺關(guān)豐富的石灰?guī)r資源優(yōu)勢，發(fā)展建材產(chǎn)業(yè)；依托壺關(guān)獨特的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)；依托太行山大峽谷獨特的自然風(fēng)光優(yōu)勢，發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)。逐步形成縣城北部工業(yè)園區(qū)、西南部煤炭工業(yè)區(qū)、城南綠色農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)及中部原料生產(chǎn)基地、東南部旅游區(qū)四大特色經(jīng)濟區(qū)域。
（三）強化對外開放的意識。縣域經(jīng)濟不是封閉性經(jīng)濟，而是以市場為導(dǎo)向的開放性經(jīng)濟。加快縣域經(jīng)濟的發(fā)展，必須擴大開放，借助外力求發(fā)展。開放是縣域經(jīng)濟發(fā)展的最大潛力所在，借助外力求發(fā)展是推動縣域經(jīng)濟跨越式發(fā)展的重要途徑。xx縣作為國家級貧困縣，要實現(xiàn)加快脫貧、全面建小康跨越式發(fā)展，就必須抓住新的機遇謀發(fā)展，構(gòu)筑新的開放格局促發(fā)展。
二、堅持科學(xué)發(fā)展觀，要以推進創(chuàng)新為保證，努力實現(xiàn)“三項創(chuàng)新”
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。縣域經(jīng)濟是宏觀經(jīng)濟與微觀經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、城市經(jīng)濟和農(nóng)村經(jīng)濟的結(jié)合點，是國民經(jīng)濟的重要組成部分，更需要在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展。因此，推動xx縣域經(jīng)濟發(fā)展，必須努力實現(xiàn)“三項創(chuàng)新”。
（一）觀念創(chuàng)新。xx近幾年年年有發(fā)展，但與兄弟縣市區(qū)相比，差距還很大。造成這種差距的原因，首要的、帶根本性的是思路觀念上的差距。目前干部群眾對壺關(guān)經(jīng)濟發(fā)展有兩種錯誤認識：一種是消極悲觀認識，認為壺關(guān)縣是國家級貧困縣，歷來基礎(chǔ)差，底子薄，又地處偏僻山區(qū)，自然環(huán)境惡劣，資源條件較差，要想發(fā)展實在太難；另一種是盲目樂觀認識，認為國家實施中部崛起戰(zhàn)略，省委、省政府又大力實施“兩區(qū)”開發(fā)，國家、省市對壺關(guān)傾注了太多政策、資金和項目上的扶持，縣域經(jīng)濟發(fā)展無須自己操心，存在“等、靠、要”思想。因此，觀念創(chuàng)新就必須堅持與時俱時，突破思想認識障礙，牢固樹立新的發(fā)展觀，正確處理實事求是與跨越式發(fā)展的關(guān)系；牢固樹立新的比較優(yōu)勢觀，破除“縣域基礎(chǔ)條件差、招商引資無吸引力”的思想束縛，增強敢闖敢冒的市場競爭意識，破除“縣域資源條件差，只能小打小鬧”的思想束縛，增強辦大事、興大業(yè)的意識，破除“縣級政府調(diào)控能力弱、只能依靠上級”的思想束縛，增強自力更生和自主發(fā)展的意識；牢固樹立新的服務(wù)觀，工作職能由“管理就是管人管錢”向“為企業(yè)服務(wù)、為客商服務(wù)”轉(zhuǎn)變，工作方式由“政府主演”向“政府服務(wù)”轉(zhuǎn)變，工作重心由行政管理向改善環(huán)境轉(zhuǎn)變。
（二）機制創(chuàng)新。機制障礙是制約縣域經(jīng)濟發(fā)展的一大“瓶頸”。要著眼于最大限度地釋放和激活生產(chǎn)要素潛能，消除不利于發(fā)展的機制，著力創(chuàng)新人、財、物的管理和使用機制，創(chuàng)造出“進得來、留得住、發(fā)得了”的“洼地”，發(fā)揮“產(chǎn)業(yè)集群、要素集聚、資源集約”的“洼地”效應(yīng)。首先是創(chuàng)新選人用人機制。建立以發(fā)展論功過、以業(yè)績定取舍的用人機制，建立放眼四海、唯才是舉、廣納群賢，不拘一格的選人機制，建立以考核定位次、以功過論獎懲、以作為求地位的育人機制。其次是創(chuàng)新資金運籌機制。立足常平鋼鐵、環(huán)海不銹鋼、壺化民爆、華陽礦業(yè)、以及農(nóng)副產(chǎn)品加工、旅游開發(fā)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，培植新興財源，優(yōu)化財源結(jié)構(gòu)；按照政府引導(dǎo)、市場運作、多元投入、上下聯(lián)動的原則，建立政府推動與市場化運作相結(jié)合的建設(shè)資金籌集機制，做到財盡其力。最后是創(chuàng)新物力使用機制。堅持政府壟斷土地一級市場，放開搞活二級市場，實現(xiàn)土地資產(chǎn)的保值增值；堅持將閑置公共設(shè)施的經(jīng)營權(quán)使用權(quán)推向市場，進行轉(zhuǎn)讓、拍賣和租賃，盤活閑置資產(chǎn)。
（三）環(huán)境創(chuàng)新。環(huán)境是形象，也是生產(chǎn)力。現(xiàn)代經(jīng)濟的競爭，歸根到底就是環(huán)境的競爭。近年來，壺關(guān)堅持實施“亮城樹形”戰(zhàn)略，堅持“軟硬兼施”創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，力促硬環(huán)境上檔次，軟環(huán)境上水平。在硬環(huán)境上，要繼續(xù)加強新區(qū)開發(fā)和舊城改造，切實推動園區(qū)建設(shè)，著力強化水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力鞏固“全省文明縣城”和“全國衛(wèi)生縣城”成果，努力爭創(chuàng)“全省園林化縣城”和“全國文明縣城”。在軟環(huán)境上，要堅持轉(zhuǎn)變政府職能，改進工作作風(fēng)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，提高行政效能，以政務(wù)大廳為窗口，實行“一站式”辦公和“一條龍”服務(wù)，綜合治理治安環(huán)境、執(zhí)法環(huán)境、建設(shè)環(huán)境，努力創(chuàng)造一個規(guī)范、有序、和諧、寬松的發(fā)展環(huán)境。
三、堅持科學(xué)發(fā)展觀，要以突破重點為關(guān)鍵，致力推進“三化進程”。
發(fā)展縣域經(jīng)濟，必須充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，努力實現(xiàn)重點突破。從壺關(guān)近幾年的發(fā)展態(tài)勢來看，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟的又快又好發(fā)展，必須致力推進“三化進程”。
（一）以國區(qū)建設(shè)為載體，推進工業(yè)新型化。工業(yè)園區(qū)不僅是工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的集聚地，更是開放型經(jīng)濟發(fā)展的主載體。要緊緊抓住xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)被列入省級開發(fā)區(qū)的優(yōu)勢，著力加強工業(yè)園區(qū)建設(shè)，在做大上下功夫，在做強上做文章，在做優(yōu)上動腦筋，把開發(fā)區(qū)打造成全市乃至全省一流園區(qū)，構(gòu)筑全縣開放型經(jīng)濟發(fā)展新高地，加速xx工業(yè)新型化進程。一是實施外向帶動戰(zhàn)略。堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，對接長治，承接三晉，面向全國，采取靈活多樣的形式，全方位開展招商引資，在引進項目過程中，注重突出重大、配套、新型、生態(tài)項目，加快外向型經(jīng)濟發(fā)展，促進縣域經(jīng)濟上規(guī)模、上檔次。二是實施產(chǎn)業(yè)互動戰(zhàn)略。堅持“準(zhǔn)確定位、合理規(guī)劃”的原則，把園區(qū)科學(xué)劃分為不同主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)區(qū)，特別是要充分依托常平集團、環(huán)海集團、壺化集團、華陽集團等具有支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展獨特優(yōu)勢的企業(yè)，建立特色園區(qū)，做大做強鋼鐵、煤焦、建材、民爆等特色產(chǎn)業(yè)板塊，加快產(chǎn)業(yè)集聚，推動產(chǎn)業(yè)互動，形成產(chǎn)業(yè)“一條龍”關(guān)聯(lián)群體，培植縣域經(jīng)濟的核心增長極。三是實施體系促動戰(zhàn)略。建立基礎(chǔ)設(shè)施保障體系。加快園區(qū)一座22萬伏和兩座11萬伏輸變電站的建設(shè)，加快園區(qū)長壺一級路與通往平順的集李路連接線，以及引漳入壺大型引水工程的審批立項進度，加強園區(qū)水、電路等配套設(shè)施建設(shè)。與此同時，還要建立服務(wù)環(huán)境支撐體系，實行“保姆式”全程服務(wù)，推行一線辦公，現(xiàn)場協(xié)調(diào)、解決企業(yè)發(fā)展問題，促進園區(qū)的健康快速發(fā)展。
（二）以龍頭企業(yè)為帶動，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
1、重大意義。城市是一個區(qū)域政治、經(jīng)濟、文化中心，是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的重要基地，具有強大的聚集、擴散和創(chuàng)新功能，能夠充分吸收和聚合區(qū)域內(nèi)的資本、人才、信息、產(chǎn)業(yè)等生產(chǎn)要素，提高經(jīng)濟效益，發(fā)揮聚集效應(yīng)，輻射帶動整個區(qū)域的發(fā)展。*都作為*陽的首善之區(qū)，具有堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)、優(yōu)越的競爭優(yōu)勢和厚重的文化底蘊，*都城市經(jīng)濟發(fā)展對整個區(qū)域的發(fā)展，乃至全市經(jīng)濟的發(fā)展具有強大的推進作用。發(fā)展城市經(jīng)濟，有利于擴張經(jīng)濟總量，提高發(fā)展質(zhì)量，增強城市的經(jīng)濟實力；有利于完善城市功能,提升城市品質(zhì)和產(chǎn)出能力，增強城市的核心競爭力；有利于促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加速城鄉(xiāng)一體化進程，提升區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平。
2、戰(zhàn)略地位。*都地處西*經(jīng)濟一體化的核心區(qū)和西部大開發(fā)的橋頭堡，是典型的城郊型縣區(qū)，城市建成區(qū)面積占到市區(qū)總面積的55％，城鎮(zhèn)人口占全區(qū)總?cè)丝诘?5％，城市規(guī)劃區(qū)面積占全區(qū)總面積的75％，一、二、三產(chǎn)業(yè)的比重為6.0:49.4:44.6，城市經(jīng)濟在全區(qū)國民經(jīng)濟總量中的比重已經(jīng)達到94%，提供的稅收占總稅收的95%，發(fā)展城市經(jīng)濟具有堅實的基礎(chǔ)。特別是隨著西*一體化進程的加快和灃河新區(qū)建設(shè)的全面啟動，城市已進入了快速擴張期，城市經(jīng)濟在全區(qū)乃至全市的主導(dǎo)地位更加突出。大力發(fā)展城市經(jīng)濟，對于構(gòu)建實力*都、魅力*都、活力*都起著決定性的作用。
二、加強城市經(jīng)濟工作的指導(dǎo)思想和基本原則
3、指導(dǎo)思想。認真貫徹黨的*精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，實施城市帶動戰(zhàn)略，堅持產(chǎn)業(yè)優(yōu)先、招商拉動、項目支撐、環(huán)境奠基，深入推進“工業(yè)立區(qū)、商旅旺區(qū)”進程，不斷優(yōu)化城市空間布局，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，完善服務(wù)功能，提升城市品位，使中心城區(qū)產(chǎn)業(yè)更加發(fā)達、功能更加完善、環(huán)境更加優(yōu)美、社會更加和諧，全力建設(shè)實力雄厚、魅力十足、活力強勁的新*都。
4、發(fā)展定位。發(fā)揮*都地處西*經(jīng)濟一體化和關(guān)中高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶核心區(qū)域的優(yōu)勢，扶強傳統(tǒng)支柱工業(yè)，培育新興裝備制造業(yè)，全力以赴振興工業(yè)，建設(shè)裝備制造業(yè)基地、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地和國家級顯示器生產(chǎn)研發(fā)基地；做精商貿(mào)旅游業(yè)，做強現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，繁榮第三產(chǎn)業(yè)，建設(shè)西北現(xiàn)代物流中心、商貿(mào)流通中心和休閑旅游中心；做大醫(yī)藥保健業(yè)，建設(shè)中國中醫(yī)保健之都；利用地?zé)豳Y源，建設(shè)中國地?zé)岢牵话l(fā)展職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)，建設(shè)陜西和西部職業(yè)教育培訓(xùn)基地，形成以工業(yè)為增長極、以商貿(mào)旅游為支撐點、以特色服務(wù)業(yè)為吸引力的開放型經(jīng)濟新格局，凸顯*都在全市發(fā)展格局中的戰(zhàn)略地位和引領(lǐng)作用。
5、基本原則。堅持科學(xué)發(fā)展原則，統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)，促進城市經(jīng)濟健康發(fā)展；堅持產(chǎn)業(yè)優(yōu)先原則，培育壯大支柱產(chǎn)業(yè)，增強城市經(jīng)濟實力；堅持建管并舉原則，優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境，全面提升城市品位；堅持政府引導(dǎo)原則，出臺優(yōu)惠政策，聚集城市發(fā)展要素；堅持市場運作原則，疏通融資渠道，完善城市基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)功能。
三、堅持工業(yè)立區(qū)，扶優(yōu)做強支柱產(chǎn)業(yè)
6、扶強傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)。設(shè)立工業(yè)發(fā)展基金，強力支持工業(yè)企業(yè)發(fā)展。支持轄區(qū)彩虹、偏轉(zhuǎn)、康佳等電子企業(yè)加快創(chuàng)新步伐，提高自主創(chuàng)新能力，促進電子產(chǎn)業(yè)升級換代。支持轄區(qū)紡織企業(yè)與強勢企業(yè)嫁接合作，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，做大做強紡織產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)轄區(qū)步長、海天等醫(yī)藥企業(yè)實施“名牌戰(zhàn)略”，加大新產(chǎn)品研發(fā)力度，提升市場競爭力，創(chuàng)出一批知名品牌。
7、培育新興裝備制造業(yè)。借助我省打造關(guān)中裝備制造業(yè)基地的機遇，依托裝備制造業(yè)基地等三大產(chǎn)業(yè)平臺，加大裝備制造項目引進力度，大力發(fā)展輸變電設(shè)備、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備、汽車零部件等裝備制造業(yè)，建成西部重要的裝備制造業(yè)基地。
8、打造產(chǎn)業(yè)集聚平臺。堅持市場運作、多元融資、完善功能、建引并舉，加快裝備制造業(yè)基地、科技產(chǎn)業(yè)基地、紡織工業(yè)基地的路網(wǎng)、供電、排供水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升基地承載能力，促進產(chǎn)業(yè)聚集，使三大產(chǎn)業(yè)平臺成為關(guān)聯(lián)企業(yè)聚集、協(xié)作配套緊密、規(guī)模效益顯著的工業(yè)增長極。
9、支持中小企業(yè)發(fā)展。規(guī)劃建設(shè)清華科技園中小企業(yè)孵化基地、釣臺中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園、馬泉中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園，促進民營中小企業(yè)集群發(fā)展。設(shè)立中小企業(yè)發(fā)展基金，積極向上爭取資金，扶持優(yōu)勢民營科技企業(yè)加快新產(chǎn)品研發(fā)，爭創(chuàng)省市名牌產(chǎn)品。通過財政補貼、稅收優(yōu)惠等措施，鼓勵民營中小企業(yè)自主創(chuàng)新，快速發(fā)展壯大。充分發(fā)揮企業(yè)協(xié)會、企業(yè)聯(lián)席會和銀企座談會的作用，促進中小企業(yè)與轄區(qū)大中型企業(yè)及金融單位加強合作，增強實力，做大做強。
10、著力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。堅持把節(jié)能減排作為轉(zhuǎn)變城市經(jīng)濟增長方式的突破口，建立科學(xué)的節(jié)能減排指標(biāo)體系、考核體系和監(jiān)測體系。認真落實環(huán)境影響評價制度，嚴把高耗能、高排放項目的入口關(guān)，新上一批節(jié)能環(huán)保的綠色企業(yè)；積極引導(dǎo)轄區(qū)高耗能企業(yè)實施技術(shù)改造，淘汰落后生產(chǎn)能力，推進清潔生產(chǎn)；加快城市污水處理廠建設(shè)，加大企業(yè)排污治理力度，改善城市環(huán)境質(zhì)量。
四、堅持商旅旺區(qū)，進一步繁榮第三產(chǎn)業(yè)
11、構(gòu)建商貿(mào)新格局。堅持改造提升與拓展空間并舉，精心打造人民路、*路、*皇路、*路、世紀大道“一縱四橫”五條商貿(mào)產(chǎn)業(yè)帶，嘉惠、*福、中華什字、陳楊寨和北上召“一主四副”五大商業(yè)中心區(qū)，構(gòu)建“五帶五區(qū)”商貿(mào)新格局。實施*福、*西路、*皇南路和濱河北路等一批人性化、時尚化、特色化的專業(yè)街區(qū)建設(shè)，優(yōu)化商貿(mào)服務(wù)業(yè)布局。
12、大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。運用現(xiàn)代經(jīng)營方式和信息技術(shù)，改造提升商貿(mào)、餐飲等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)，提升服務(wù)業(yè)層次。利用*陽中醫(yī)藥和養(yǎng)生文化資源，大力發(fā)展醫(yī)藥、養(yǎng)生保健等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。扶強做大一批流通連鎖企業(yè)，培育引進一批現(xiàn)代物流企業(yè)，配套完善一批大型專業(yè)市場，吸引物資、資金、信息等要素聚集，建設(shè)區(qū)域性產(chǎn)品集散地。大力發(fā)展法律咨詢、現(xiàn)代金融業(yè)，加快發(fā)展休閑娛樂、會展中介、信息服務(wù)和社區(qū)服務(wù)業(yè)，拓展服務(wù)業(yè)領(lǐng)域。
13、加快發(fā)展樓宇經(jīng)濟和總部經(jīng)濟。制訂出臺促進樓宇經(jīng)濟和總部經(jīng)濟發(fā)展的政策規(guī)定，為樓宇經(jīng)濟、總部經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。抓好上林苑商務(wù)中心建設(shè)，引導(dǎo)*陽及周邊大公司、大集團、大企業(yè)設(shè)立區(qū)域性總部及研發(fā)中心、結(jié)算中心，形成區(qū)域性總部集群布局；規(guī)劃建設(shè)一批高檔商務(wù)樓宇，吸引中小企業(yè)、中介機構(gòu)及各類公司投資興業(yè)，著力打造萬商云集的經(jīng)濟群。
14、促進房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。依托*陽湖、灃河景觀帶，建設(shè)一批高檔次、人性化的精品住宅，打造“宜居在*都”生態(tài)品牌。加快發(fā)展住房二級市場，依法規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序，推進住房梯度消費，確保城市居民特別是弱勢群體住有所居。加強對物業(yè)市場的監(jiān)管，提高物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量和水平。
15、加快發(fā)展旅游經(jīng)濟。充分挖掘和利用轄區(qū)豐富的文物古跡資源和深厚的歷史文化底蘊，積極做好沙河古橋絲綢之路跨國申遺工作，加快平陵—帝王生態(tài)旅游景區(qū)的開發(fā)建設(shè)，做精*漢文化旅游。依托豐富的自然資源，加快生態(tài)綜合治理工程，推進“兩河四岸”景觀帶建設(shè)，做優(yōu)生態(tài)觀光旅游。整合轄區(qū)旅游資源，打造*都“一日游”，積極和西安旅游線路進行對接，提升旅游業(yè)層次和水平。
五、堅持多措并舉，進一步做大做強城市經(jīng)濟
16、大力招商引資。堅持把招商引資作為推進發(fā)展的不竭動力，擇優(yōu)招商、理性招商，吸引國內(nèi)外強勢企業(yè)集團投資興業(yè)，重點引進一批投資規(guī)模大、科技含量高、財稅貢獻大、節(jié)能節(jié)地環(huán)保的重大產(chǎn)業(yè)項目、工業(yè)項目。建立招商引資激勵機制，從領(lǐng)導(dǎo)力量上、工作部署上、日常考核上傾斜，提高全區(qū)上下招商的自覺性和主動性。創(chuàng)新招商方式，建立一支隊伍謀劃、一支隊伍招商、一支隊伍落實的招商機制，提高招商引資的成功率。積極爭取上級資金，增加“陽光財政”收入。
17、加快項目建設(shè)。堅持實施項目帶動戰(zhàn)略，策劃包裝一批項目，儲備一批項目，推介一批項目，建立項目庫良性滾動運行機制。每年確定一批重點項目，采取區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)辦、部門包抓的方式，專人負責(zé)，全程跟蹤，力促落實。完善重點項目“動態(tài)管理”機制，加強項目管理，優(yōu)化項目盤子。優(yōu)化項目建設(shè)環(huán)境，對強買強賣、強攬工程等干擾破壞項目建設(shè)的人和事，嚴處，全力為項目建設(shè)保駕護航。建立爭資金、跑項目考核機制，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動全區(qū)上下爭資金、跑項目的積極性和主動性。
18、加快灃河新區(qū)建設(shè)。按照“沿渭河?xùn)|進、沿灃河南擴”的思路，加快灃河新區(qū)開發(fā)，推進城市經(jīng)濟發(fā)展和城市規(guī)模擴張。堅持規(guī)劃引領(lǐng)、生態(tài)為重、基礎(chǔ)先行、項目帶動，加快灃河、渭河生態(tài)綜合治理，切實改善灃河新區(qū)生態(tài)環(huán)境。抓好以路網(wǎng)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力優(yōu)化新區(qū)投資環(huán)境。推進西電*都工業(yè)園、風(fēng)力發(fā)電、子午輪胎等重大項目建設(shè)，著力打造裝備制造業(yè)基地。加快上林苑區(qū)域開發(fā)，著力打造西部商務(wù)中心區(qū)。加快地?zé)豳Y源開發(fā)，著力打造西*休閑度假區(qū)。主動承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和吸引國內(nèi)外客商投資興業(yè)，把灃河新區(qū)建設(shè)成為現(xiàn)代化的新城區(qū)。
19、加快城市建管步伐。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、重點突破、分步實施”的原則，加快城區(qū)主干道沿街開發(fā)，推進城中村改造進程，拓展城市發(fā)展空間。依托城市開發(fā)建設(shè)，協(xié)調(diào)和配合市上加快城市品質(zhì)性項目建設(shè)，建設(shè)一批具有*風(fēng)*韻的特色雕塑，打造一批城市精品工程和富有魅力的標(biāo)志性建筑，彰顯城市獨特魅力。堅持科學(xué)、規(guī)范、精細、長效的原則，完善城市管理網(wǎng)絡(luò)，加強城市綜合治理。進一步加大財政投入力度，扎實推進雙創(chuàng)工作，積極實施“潔綠亮美”工程，進一步提升城市品位。
19、營造全民創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境。按照“非禁即可”的原則，放寬投資領(lǐng)域和經(jīng)營范圍，凡國家法律法規(guī)未明令禁止、限制的行業(yè)和領(lǐng)域，允許各類資本進入。按照“誰投資、誰收益”的原則，鼓勵民營資本投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，參與科教文衛(wèi)等各項社會事業(yè)。落實好相關(guān)優(yōu)惠政策，支持各類創(chuàng)業(yè)主體自主創(chuàng)業(yè)，形成良好創(chuàng)業(yè)氛圍。
20、進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。進一步推進服務(wù)型政府建設(shè)，深化行政審批制度改革，推進依法行政工作，提高行政效能。大力改善人才環(huán)境，引進一批高端人才，培育一批專業(yè)技術(shù)人才，全面提高勞動者素質(zhì)。開設(shè)鎮(zhèn)辦創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，開展政策咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、代辦證照、備案貸款等“一條龍”服務(wù)，為市民創(chuàng)業(yè)及投身城市經(jīng)濟發(fā)展開辟“綠色通道”。
六、加強和改進領(lǐng)導(dǎo)，推進城市經(jīng)濟又好又快發(fā)展
2.電視劇特色化。衛(wèi)視全國競爭的戰(zhàn)略，需要充分地利用各種資源和對特色內(nèi)容的持續(xù)性掌控。在各個頻道自辦活動、欄目特色化的基礎(chǔ)上，特色電視劇成為領(lǐng)先省級衛(wèi)視“溫飽”以后的新追求、新亮點。2007年很多省級衛(wèi)視不再盲目攀比劇目播出數(shù)量，而是充分結(jié)合自身品牌特點進行電視劇優(yōu)選，不少頻道開始了從充分利用多輪劇，然后搶占首播劇，再進一步用獨播劇展開特色品牌建設(shè)的新征程，特色電視劇成為實現(xiàn)頻道特色的最重要的新武器。天津加大投資定制“陽光系列”生活喜劇，江蘇深化“情感”主題類電視劇，安徽力推“愛”的主題類電視劇等等，電視劇特色化逐步從量到質(zhì)，為優(yōu)秀衛(wèi)視建立了更加牢固的收視壁壘。
3.戰(zhàn)略競爭深入化。科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。省級衛(wèi)視的競爭不僅僅是定位之爭，更是全面協(xié)調(diào)持續(xù)的到位之戰(zhàn)。省級衛(wèi)視由定位到到位，優(yōu)秀衛(wèi)視對戰(zhàn)略競爭的理解不斷深入，戰(zhàn)略執(zhí)行推進到了更大的范圍和更深的層次。從體制到機制，從扁平組織到績效文化，從收視、覆蓋到廣告收入全面發(fā)力。這種持續(xù)進步態(tài)勢可以說是近年來最好的。優(yōu)秀省級衛(wèi)視戰(zhàn)略競爭的深入化、立體化，為其進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4.堅定不移全國化。伴隨十七大提出的文化大繁榮和大發(fā)展的要求，越來越多省級衛(wèi)視更加重視走出去的力度，將全國的收視表現(xiàn)、全國的影響和全國的覆蓋效果作為惟一考核指標(biāo)。衛(wèi)視的全國化不僅有力地支持了本地黨委和政府的對外宣傳工作，也大大提升了省級衛(wèi)視自身在全面建設(shè)小康社會中的公益價值和文化發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)價值。省級衛(wèi)視持續(xù)不斷地加強全國城鄉(xiāng)落地的推廣力度，使得本地以外的全國收視不斷提升。全國性競爭拓展了省級媒體的發(fā)展視野，提高了戰(zhàn)略競爭能力和市場化生存能力，也領(lǐng)漲了各級電視媒體收視效果。在全國化競爭加劇的形勢下，陸續(xù)顯現(xiàn)出整合全球資源的特點，從節(jié)目模式到制作團隊引進，越來越多的先進做法出現(xiàn)在中國的媒體內(nèi)部和展現(xiàn)在熒屏之上，優(yōu)秀衛(wèi)視全球競爭的能力開始萌芽。
5.外腦使用普遍化。省級衛(wèi)視借力外腦，實現(xiàn)超常規(guī)突破式發(fā)展，已經(jīng)成為一個普遍的趨勢。省級衛(wèi)視更為看重外部專家顧問的更廣泛視野，看重他們的豐富經(jīng)驗與成功模式。省級衛(wèi)視內(nèi)部銳意進取的內(nèi)因加上外腦的作用，的確可以取得最大效果。今年全國排名上升最快的5家省級衛(wèi)視，不約而同地采用了與外腦顧問合作的成功模式，合作使得衛(wèi)視承載的政治、社會、文化、產(chǎn)業(yè)四大功能得到有機的統(tǒng)一和更好的發(fā)揮。
在具體的收視表現(xiàn)上，我們看到四大特點：
一、省級衛(wèi)視不同陣營全面普漲
全國衛(wèi)視頻道組收視率漲幅
根據(jù)CSM媒介研究提供的全國35個中心城市收視調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2007年的中國電視市場并不樂觀。所有電視頻道的整體收視率出現(xiàn)小幅下降。惟有31個省級衛(wèi)視保持了強勁上升勢頭，以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)漲全國電視媒體。年度同比漲幅高達9.4%，連續(xù)兩年保持一成左右升勢。
更為令人可喜的是，31個省級衛(wèi)視群體，不論各自排名如何，2007年竟然出現(xiàn)了普漲的現(xiàn)象。前5名的省級衛(wèi)視步伐稍有放緩，但收視率仍有5.6%的提升。前十名的省級衛(wèi)視收視率漲幅也在平均水平之上。尤其是省級衛(wèi)視后15名不再甘于沉寂，奮起直追之勢勢不可擋，落后陣營的收視率漲幅遠遠高于省級衛(wèi)視整體水平，這也代表著省級衛(wèi)視之中又將涌現(xiàn)出新的黑馬。
二、省級衛(wèi)視三個陣營日趨明顯
從全國收視份額的分配角度來看，省級衛(wèi)視三個陣營日益明顯。能夠進入省級衛(wèi)視排名前列，的確更具全國性政治宣傳和廣告營銷的意義。省級衛(wèi)視第一陣營頻道，基本上都提出了戰(zhàn)略建設(shè)的明確目標(biāo)。
根據(jù)CSM媒介研究的統(tǒng)計，2007年有七個頻道收視份額過1。這既是一個普遍認可的全國性強勢媒體標(biāo)志，也構(gòu)成了當(dāng)前省級衛(wèi)視第一陣營。第一陣營衛(wèi)視總體收視份額大幅增加，而且數(shù)量從2006年的3家快速增加到7家。總量穩(wěn)定下的結(jié)構(gòu)分化格局還會隨之更加清晰，第一陣營占據(jù)了省級衛(wèi)視全國總體收視份額中的半壁江山，幾乎是第二和第三陣營的總和。第二陣營由11家減少到了8家，第三陣營由17家減少到了16家，第二第三陣營間的差距正在縮小。
三、天津、河北成為年度黑馬
天津衛(wèi)視進步居首
天津衛(wèi)視無疑是2007年省級衛(wèi)視的最大亮點，憑借近乎翻番的收視率一舉上升7名。從前年同期的14名，成為十強中的新貴。作為環(huán)渤海地區(qū)的龍頭衛(wèi)視，天津衛(wèi)視成功崛起，首先決定于決策者以衛(wèi)視為集團發(fā)展重點的戰(zhàn)略思維和改革創(chuàng)新意識的到位：衛(wèi)視頻道制的確定和實施，堅定不移的績效目標(biāo)，原有版面果斷調(diào)整，“訂制劇”營銷模式的優(yōu)勢強化放大，“大劇獨播”概念持續(xù)實施，黃金劇場和后黃金劇場相互拉動等等。晚間原有品牌欄目也都全部實行全國收視標(biāo)準(zhǔn)上的優(yōu)勝劣汰，白天編排整體改進。所以在直轄市衛(wèi)視中天津衛(wèi)視一躍取代東方衛(wèi)視，成為十強新貴。
河北衛(wèi)視脫穎而出
在2007年度名次進步跨度最大的省級衛(wèi)視中，河北衛(wèi)視尤為值得關(guān)注。該頻道長期以來徘徊在全國25名以外，這與河北省委省政府的要求極不相稱。之前雖經(jīng)歷多次改版，但一直未能大步走向全國。年中通過大膽突破與銳意創(chuàng)新，以科學(xué)的數(shù)據(jù)分析論證發(fā)展策略，推出“快樂家庭”的清晰定位，在全國范圍內(nèi)尋找優(yōu)秀創(chuàng)意，集中臺內(nèi)外優(yōu)秀力量推出《奧運小冠軍》等一系列全新節(jié)目，并盤活一系列與青少年、家庭相關(guān)的優(yōu)秀劇目資源，在收視迅速提升的同時逐漸形成自己的特色，正成為北方一顆冉冉升起的新星。其他表現(xiàn)突出的省級衛(wèi)視還有銳意進取的江蘇衛(wèi)視、穩(wěn)中有升的四川衛(wèi)視、首次進入前十的河南衛(wèi)視。
價格關(guān)系千家萬戶，與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)，價格總水平的大幅度波動，就會使經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重干擾，人民實際生活水平受到影響，社會不穩(wěn)定因素就容易滋生并顯現(xiàn)出來。因此，我們必須具有高度的政治敏銳性，始終把確實保持物價穩(wěn)定作為第一位的任務(wù)，千方百計保持人民生活必需品價格的基本穩(wěn)定，努力維護人民群眾的價格權(quán)益。目前，雖然價格監(jiān)測與宏觀調(diào)控在保持市場價格總水平基本穩(wěn)定方面取得了明顯成效，但也仍需密切關(guān)注市場物價變動趨勢。一是嚴格控制調(diào)價項目出臺，同時加強內(nèi)部調(diào)定價管理，不越權(quán)出臺定價批費項目：二是加強對市場價格的監(jiān)測與分析，重點突出糧、棉、油等主要農(nóng)副產(chǎn)品和鋼材、水電、煤炭及重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格的走勢預(yù)測。在此基礎(chǔ)上，完善市場價格測報網(wǎng)絡(luò)，做好價格信息服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)和農(nóng)民形成合理的價格預(yù)期；三是強化對市場價格的緊急干預(yù)措施，建立健全價格異動預(yù)警機制與應(yīng)急機制，確保價格應(yīng)急預(yù)案的正常運作與落實，提高對突發(fā)市場價格上漲事件的應(yīng)急處理能力。四是通過召開價格形勢分析聯(lián)席會、深入基層調(diào)查了解市場供求及價格動態(tài)等方式，努力提高價格形勢的分析、判斷和應(yīng)對水平，做好價格總水平的分析報告工作，為當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T提供決策參考據(jù)。2003年上半年，我市和全國一樣突發(fā)非典疫情，抗非典藥品及相關(guān)商品價格出現(xiàn)大幅度上漲，對經(jīng)濟和社會穩(wěn)定造成不利影響。面臨嚴峻形勢，全市物價部門采取了一系列行之有效的措施，嚴厲打擊了各種價格違法行為，穩(wěn)定了市場物價，贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。去年以來，我市又先后制定和完善了價格異常波動及化肥等農(nóng)資、糧食作物種子、主要糧食銷售價格等四個干預(yù)預(yù)案，加強了價格監(jiān)督檢查，堅決打擊各種價格違法行為，維護了廣大消費者的利益，保持了市場物價的基本穩(wěn)定。
二、完善價格形成機制促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整
改革開放20多年來，價格改革不斷深化，改革成果有目共睹，價格杠桿在促進經(jīng)濟社會發(fā)展進程中作用凸顯。到2004年，我國實行政府定價和指導(dǎo)價商品的比重只占4%，絕大多數(shù)商品價格放開由市場調(diào)節(jié)，建立了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制需要的由市場形成價格為主的價格體制框架。今后價格工作的重點：一是放活價格，打破壟斷。堅決破除妨礙市場形成價格的制度障礙，價格該放開的堅決放開、放活，真正把定價權(quán)交給企業(yè)、交給市場，更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，維護公平、公正、公開的競爭環(huán)境；二是積極導(dǎo)價格矛盾，緩解資源約束瓶頸。尤其是要協(xié)調(diào)煤電油運等能源運輸價格，堅決執(zhí)行國家煤電聯(lián)動等相關(guān)改革配套措施，建立和完善資源和要素價格形成機制，合理利用資源和生產(chǎn)要素，促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。三是擴大地方價格管理權(quán)限，支持縣域經(jīng)濟發(fā)展。近年來，我市先后實施了糧食購銷價格、城市公交運輸價格和城市自來水價格、城鄉(xiāng)電價、郵政通訊資費、藥品價格入醫(yī)療服務(wù)價格等數(shù)十項價格改革。尤其是市委、市政府提出"一個目標(biāo)、三個加快"發(fā)展戰(zhàn)略后，全市農(nóng)村電價和城市公用、公益事業(yè)價格改革步伐明顯加快。今年我們對大部分縣市電網(wǎng)電價進行調(diào)整，除了農(nóng)業(yè)、中小化肥生產(chǎn)、居民生活用電外，其他用電價格提高了2-3.9分/千瓦時，從而緩解了價格矛盾，使價格體系更趨合理，有力地促進了我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動了我市的"三化"進程。
三、規(guī)范市場價格秩序優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
由于高職經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)內(nèi)容不符合高職學(xué)生的需求和能力，教師缺乏因材施教的能力，教學(xué)以講授法為主，忽視教學(xué)活動的客觀規(guī)律，教學(xué)學(xué)時安排不足，導(dǎo)致我國高職院校學(xué)生普遍對經(jīng)濟學(xué)課程的學(xué)習(xí)興趣低落。此外，由于高職學(xué)生在高中階段缺乏經(jīng)濟學(xué)常識的積累，陌生的經(jīng)濟學(xué)概念使大部分高職學(xué)生對這門課程望而生畏。（一）教材缺乏本土元素。經(jīng)濟學(xué)教科書是普及和發(fā)展經(jīng)濟學(xué)教育的基石。經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森的經(jīng)典著作《經(jīng)濟學(xué)》被譯成四十多種語言，流傳甚廣。與其他國家多樣化的經(jīng)濟學(xué)教材相比，我國高職經(jīng)濟學(xué)教材大多是通過翻譯、壓縮國外原著來編寫，陳述晦澀的經(jīng)濟學(xué)原理，缺少情景案例，不利于學(xué)生把現(xiàn)實經(jīng)濟生活與經(jīng)濟學(xué)原理進行直接的聯(lián)系、建構(gòu)整合信息，學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)知識感到索然無味。（二）學(xué)時安排不合理。高職經(jīng)濟學(xué)課程一般要求在一個學(xué)期內(nèi)完成微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)學(xué)時為48~72不等。迫于在較短時間內(nèi)向?qū)W生傳授大量經(jīng)濟學(xué)知識的教學(xué)任務(wù)，教師大多采用講授法，通過解釋概念、推導(dǎo)公式、描繪曲線來闡明經(jīng)濟學(xué)概念和規(guī)律，讓學(xué)生進行被動性的接受學(xué)習(xí)。（三）高中、高職經(jīng)濟學(xué)知識體系出現(xiàn)斷層。我國普通高中思想政治課以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合時代特征來培養(yǎng)高中學(xué)生的思想政治素質(zhì)。經(jīng)濟學(xué)部分共有《經(jīng)濟生活》和《經(jīng)濟學(xué)常識》兩本教材。《經(jīng)濟生活》講述社會主義市場經(jīng)濟生產(chǎn)、消費、分配理論；《經(jīng)濟學(xué)常識》概述了古典經(jīng)濟學(xué)理論、政治經(jīng)濟學(xué)理論、現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展史以及社會主義初級階段和市場經(jīng)濟理論。與高中經(jīng)濟學(xué)知識不同的是，高職經(jīng)濟學(xué)中微觀部分根據(jù)成本—收益分析的思維，分析市場各個部分是如何運行的，即生產(chǎn)者和消費者在產(chǎn)品和資源市場的相互作用，政府決策對各個經(jīng)濟部門的影響；宏觀部分解析整個經(jīng)濟系統(tǒng)的運作，分析國民收入的組成部分、各個經(jīng)濟表現(xiàn)指標(biāo)、經(jīng)濟增長和對外經(jīng)濟貿(mào)易，探討如何通過財政政策和貨幣政策的影響機制來實現(xiàn)國民經(jīng)濟增長、充分就業(yè)、物價穩(wěn)定和國際收支平衡等經(jīng)濟目標(biāo)。不連貫的經(jīng)濟學(xué)知識體系使高職學(xué)生缺少對基本經(jīng)濟學(xué)概念的認識。
二、CAP微觀經(jīng)濟學(xué)課程的發(fā)展歷程及特色
大學(xué)先修課程（AdvancedPlacementCourses）是由美國大學(xué)理事會（CollegeBoard）于1956年負責(zé)開發(fā)的，供學(xué)生在高中階段選修大學(xué)初級課程的課程體系。經(jīng)過五十多年的教育實踐，美國宏觀經(jīng)濟學(xué)先修課和微觀經(jīng)濟學(xué)先修課被廣泛認為是一套銜接美國中學(xué)到大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教育的課程體系。借鑒美國經(jīng)濟學(xué)教育的成功經(jīng)驗，我國自1996年開始積極探索打造本土大學(xué)先修課程體系，以解決我國長期以來高中和大學(xué)教育嚴重脫節(jié)的問題。2014年8月，以分層教學(xué)教育理念為指導(dǎo)，中國教育學(xué)會正式啟動面向普通高中生的中國大學(xué)先修課程試點項目，在全國范圍內(nèi)遴選100所優(yōu)質(zhì)高中開展試點項目，規(guī)定微觀經(jīng)濟學(xué)先修課程安排36學(xué)時的課堂教學(xué)。（一）本土特色教材的研發(fā)。我國經(jīng)濟學(xué)者積極編寫適合本土學(xué)生的教材，從持續(xù)、平穩(wěn)、健康、快速發(fā)展的本土經(jīng)濟發(fā)展歷程中選取豐富的素材。李宏彬、周黎安編寫的《微觀經(jīng)濟學(xué)———中國大學(xué)先修課》教材中附有大量生活化的拓展閱讀材料，如高三學(xué)生的最優(yōu)學(xué)習(xí)時間表、快餐飲食文化、春運期間火車站購票長隊、潮汕商人的經(jīng)營管理理念、我國戶籍制度的特征；文建東編寫的《西方經(jīng)濟學(xué)》“精要與案例解析”收集了趣味性強的經(jīng)濟現(xiàn)象，對經(jīng)濟學(xué)概念進行深入淺出的解釋，幫助學(xué)生更好地理解經(jīng)濟學(xué)理論，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運用經(jīng)濟學(xué)思維解釋經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。（二）開放性考評系統(tǒng)的開發(fā)。為了考查學(xué)生積累的經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)和對經(jīng)濟學(xué)知識的理解、分析和應(yīng)用能力，避免學(xué)生使用題海戰(zhàn)術(shù)，微觀經(jīng)濟學(xué)大學(xué)先修課課程考試以開放性的題型為主，鼓勵學(xué)生獨立思考、推理和探索真知，激發(fā)學(xué)生的潛能。（三）自主性教學(xué)的實施。為了推廣和普及本土微觀經(jīng)濟學(xué)先修課程，2016年6月15日，中國微觀經(jīng)濟學(xué)大學(xué)先修課程MOOC課程正式上線。目前，已經(jīng)有38683人報名參加微觀經(jīng)濟學(xué)第二期MOOC課程的學(xué)習(xí)，非試點學(xué)校的高中學(xué)生可以通過慕課等現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，為高中和大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)教育搭建橋梁，為學(xué)生獨立、自主學(xué)習(xí)提供平臺。（四）線上和線下教師培訓(xùn)系統(tǒng)的互補。到目前為止，中國教育學(xué)會已經(jīng)組織了四次大學(xué)先修課程試點項目的教師培訓(xùn)，通過積極的討論與深入的交流，加深了解對課程內(nèi)容、教學(xué)方法以及考評方式的共識，推進本土經(jīng)濟學(xué)教育的發(fā)展。2017年初，試點項目在愛課程網(wǎng)站開展第一次線上教師培訓(xùn)，旨在改進教學(xué)方法、提升教師的教學(xué)能力。
三、CAP微觀經(jīng)濟學(xué)課程建設(shè)對高職經(jīng)濟學(xué)教學(xué)改革的啟示
要使經(jīng)濟學(xué)發(fā)揮作為高職經(jīng)管類專業(yè)基礎(chǔ)課的作用，探索提高高職經(jīng)濟學(xué)教學(xué)效果的路徑迫在眉睫。借鑒CAP微觀經(jīng)濟學(xué)課程的建設(shè)經(jīng)驗，高職經(jīng)濟學(xué)課程改革可以從課程體系設(shè)置、教材建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選取、師資隊伍建設(shè)五個方面探討教學(xué)改革的路徑。（一）將統(tǒng)計學(xué)原理納入高職經(jīng)濟學(xué)的先修課程。基于高職學(xué)生數(shù)理基礎(chǔ)薄弱的情況，在統(tǒng)計學(xué)課程授課過程中相應(yīng)地融入微觀經(jīng)濟學(xué)概念，讓學(xué)生接觸生產(chǎn)函數(shù)、需求函數(shù)和邊際量；強調(diào)樣本數(shù)據(jù)和總體數(shù)據(jù)的區(qū)別，展示宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)的收集。統(tǒng)計學(xué)原理和經(jīng)濟學(xué)應(yīng)該分別作為先修和后續(xù)課程，避免把這兩門課程安排在同一個學(xué)期。（二）經(jīng)濟學(xué)教材本土化建設(shè)。教材建設(shè)是高職經(jīng)濟學(xué)教學(xué)改革的核心，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量、促進有效教學(xué)的前提。一套優(yōu)秀的教材必須包含教學(xué)大綱規(guī)定的核心內(nèi)容，符合高職學(xué)生的認知能力，聯(lián)系學(xué)生已有的知識體系，由淺入深、由易到難，引導(dǎo)學(xué)生探索真知。職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)需要做到“以人為本”，經(jīng)濟學(xué)教材也應(yīng)該結(jié)合國情，以我國經(jīng)濟實踐為基礎(chǔ)，解釋經(jīng)濟現(xiàn)象，讓學(xué)生深入了解世界經(jīng)濟發(fā)展的過程。貼近現(xiàn)實生活的經(jīng)濟學(xué)案例能增強學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)原理的認識，將課堂新知識與頭腦中原有知識和生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，貫通整個知識體系，讓原本枯燥的原理知識變得有趣味。（三）科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容。鑒于課程學(xué)時安排緊湊和知識點繁多的特點，教師必須科學(xué)、合理地選擇教學(xué)內(nèi)容，將最具有教育價值的經(jīng)濟學(xué)知識傳授給學(xué)生。高職經(jīng)濟學(xué)教學(xué)內(nèi)容可以設(shè)置為14個重點專題，包括供需法則和彈性應(yīng)用、分工和貿(mào)易、消費者效用最大化、生產(chǎn)者利潤最大化、完全競爭產(chǎn)品市場、不完全競爭產(chǎn)品市場、勞動力市場、市場失靈、宏觀經(jīng)濟指標(biāo)、長期宏觀經(jīng)濟分析、短期經(jīng)濟波動、貨幣市場和銀行體系、財政與貨幣政策、開放經(jīng)濟。教師對每個專題安排2~4個學(xué)時進行授課。（四）運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。高職學(xué)生精力充沛，思維活躍，好奇心強，不斷地學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能。他們不滿足于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，能積極參與社會實踐，以提高自己適應(yīng)社會的能力。通過各樣的網(wǎng)絡(luò)媒介，高職學(xué)生能迅速地更新信息、接受新思維，把握時代的特征。在經(jīng)濟學(xué)課程開始之前，安排學(xué)生每天閱讀自己感興趣的財經(jīng)文章，積累財經(jīng)資訊，跟上經(jīng)濟發(fā)展的最新方向，了解包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商品市場、證券市場、信貸市場的變動情況。及早接觸經(jīng)濟學(xué)術(shù)語能有效地促使學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)生，產(chǎn)生對課程內(nèi)容的興趣，而這種學(xué)習(xí)興趣很難在課程開始后一兩周內(nèi)獲得。學(xué)生帶著求知欲和好奇心進入課程學(xué)習(xí)，更有利于提高教學(xué)效果。另外，圍繞經(jīng)濟生活中的熱點問題，采用分組研討教學(xué)方能提高學(xué)生對高職經(jīng)濟學(xué)課程的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、分析數(shù)據(jù)的能力。如，要求學(xué)生以小組為單位研究不同的經(jīng)濟指標(biāo)，利用互聯(lián)網(wǎng)搜索數(shù)據(jù)資料、制定統(tǒng)計圖表，將小組的調(diào)研結(jié)果制作成PPT并進行課堂陳述，在陳述過程中，學(xué)生必須獨立地思考和回答問題。通過收集國民經(jīng)濟核算、人民生活、固定資產(chǎn)投資、財政、對外經(jīng)濟貿(mào)易、就業(yè)人員和工資等狀況，學(xué)生初步了解我國宏觀經(jīng)濟發(fā)展的最新概況。課堂陳述結(jié)束之后，每位小組成員撰寫一份有關(guān)我國經(jīng)濟現(xiàn)狀的調(diào)研報告，讓學(xué)生做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。（五）建立教學(xué)共同體。高職教師教學(xué)能力的發(fā)展與教學(xué)經(jīng)驗的增長存在著一定的聯(lián)系。建立教師群體互動性的教學(xué)發(fā)展模式，形成教學(xué)共同體，是促進高職經(jīng)濟學(xué)教育的有效途徑。同校、同行經(jīng)濟學(xué)教師之間應(yīng)加強互動，地方院校的教師定期組織教學(xué)研討會，探討課堂教學(xué)的難點，共同開發(fā)高職經(jīng)濟學(xué)教材及教師用書；定期邀請教學(xué)專家分享制作微課、慕課的經(jīng)驗，使不同年齡和水平的教師得以獲得共同的教學(xué)發(fā)展。鑒于新教師缺少經(jīng)濟學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗，高職院校應(yīng)該為新教師選擇一個優(yōu)秀教師作為導(dǎo)師，通過觀摩教學(xué)和老教師對新教師的“一對一”“傳、幫、帶”的方式培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)能力。
作者:陳曉紅 單位:廣東南方職業(yè)學(xué)院
中圖分類號：F7文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3198（2008）01-0041-01
1 營銷的4P理論
營銷理論是一門應(yīng)用學(xué)科，其理論基礎(chǔ)是經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等。其基本的營銷觀念受經(jīng)濟學(xué)基本理論的指導(dǎo)和規(guī)定。美國營銷理論家菲利普•科特勒在其第九版《營銷管理》中認為:“營銷是個人和集體通過創(chuàng)造，提供出售，并同別人交換產(chǎn)品和價值，以獲得其所需所欲之物的一種社會和管理過程。這一定義包含下列一些核心概念:需要、欲望和需求;產(chǎn)品(商品、服務(wù)與創(chuàng)意);價值、成本和滿意;交換和交易;關(guān)系和網(wǎng)絡(luò);市場;營銷者和預(yù)期服務(wù)。”這里不難看出這些核心概念也是新古典微觀經(jīng)濟學(xué)的基本概念。
從時間上看，在1890年左右，美國經(jīng)濟學(xué)家馬歇爾以單個消費者、單個廠商和單個行業(yè)作為分析對象，構(gòu)建新古典微觀經(jīng)濟學(xué)，供求理論是其理論的基石。“準(zhǔn)確地說，4P存續(xù)于1875年至第一次世界大戰(zhàn)前”，這一時間上的巧合性，不是偶然的，正是經(jīng)濟學(xué)理論對營銷觀的影響和啟迪的結(jié)果。而從經(jīng)濟形態(tài)來看，縱觀世界經(jīng)濟發(fā)展史，從19世紀后期到1929年全球經(jīng)濟過剩危機這一時期內(nèi)，世界經(jīng)濟的主流是短缺經(jīng)濟。4P代表了銷售者即生產(chǎn)者的觀點，即賣方用于影響買方的有用的營銷工具。4P理論的出發(fā)點是以生產(chǎn)者為中心，4P理論的時代背景是賣方市場，是短缺經(jīng)濟時代下的產(chǎn)物。4P理論的目的是以企業(yè)或生產(chǎn)者的利潤為目標(biāo)。
2 營銷的4C理論
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場營銷環(huán)境發(fā)生了很大變化，消費個性化、人文化、多樣化特征日益突出，傳統(tǒng)的4P理論已不適應(yīng)新的情況。 以美國西北大學(xué)教授舒爾茨和勞特明教授為代表的營銷專家認為:企業(yè)從事營銷必須以消費者為中心，為此他們提出了營銷組合的4C理論，即消費者(Consumer)，成本( Cost)，溝通(Communication)和便利性(Con-venience)。4C理論的提出對傳統(tǒng)4P理論沖擊很大，傳統(tǒng)4P理論是一種企業(yè)導(dǎo)向而不是真正的顧客導(dǎo)向，以4P為核心的傳統(tǒng)營銷是一種由內(nèi)向外的經(jīng)營思維，本身帶有銷售觀念和以生產(chǎn)為中心的痕跡，而4C理論的經(jīng)營理念則剛好相反，它是一種由外向內(nèi)的經(jīng)營思維，是市場觀念的具體體現(xiàn)。
4P到4C是營銷觀念的變革。傳統(tǒng)營銷理論強調(diào)產(chǎn)品(product)、價格(price)，渠道(place)、促銷(promotion)四要素。這種4P理論認為，企業(yè)只要圍繞4P制定靈活的營銷組合，產(chǎn)品銷售就有了保證。
3 營銷的4W理論
從上述分析可以看出，微觀經(jīng)濟學(xué)是企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)，既是后者的理論基礎(chǔ)，又是后者的方法論基礎(chǔ)，營銷理論無論是4P和4C理論都是建立在新古典經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)之上的，雖然在4Ps和4C之后，人們提出諸多營銷新理論，來刻畫知識經(jīng)濟時代的營銷理論創(chuàng)新，如社會營銷、關(guān)系營銷、生態(tài)營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、整合營銷等，但筆者認為這些觀點確實有創(chuàng)新，但它只反映了知識經(jīng)濟時代營銷理論創(chuàng)新的某一特征，具有啟發(fā)性但也具有片面性，因為它們均是對實際營銷現(xiàn)象的經(jīng)驗總結(jié)，缺乏相應(yīng)的經(jīng)濟學(xué)理論的支撐。近年來，隨著人類社會邁入知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟學(xué)理論也不斷發(fā)展，一些學(xué)者通過分析新古典經(jīng)濟學(xué)的純生產(chǎn)者與純消費者的兩分法的局限性，提出了生產(chǎn)――消費者全新的分析單元，提出了4W理論，有的學(xué)者甚至認為4P是第一代營銷理論，4C是第二代營銷理論，而4W是第三代營銷理論，4W是4P和4C理論內(nèi)在邏輯發(fā)展的結(jié)果。
筆者認為，如果從營銷學(xué)的主要理論基礎(chǔ)經(jīng)濟學(xué)的理論發(fā)展來看，或者從4P和4C的基本理論方法與實務(wù)來分析的話，4P和4C理論在本質(zhì)上是屬于同一邏輯結(jié)構(gòu)中的同一論，即4P和4C的理論基礎(chǔ)都是新古典經(jīng)濟學(xué)。4P和4C理論兩者最大的共同點，都是以一個獨立的觀察者來觀察市場營銷，4P以生產(chǎn)者的角度來演繹出一套營銷理論，4C以消費者為出發(fā)點來發(fā)展出一套營銷理論。這也是4Ps的營銷近視癥和4C理論的營銷遠視癥局限性存在的原因，這一原因的存在可以追溯到經(jīng)濟學(xué)的理論，新古典經(jīng)濟學(xué)的致命缺限是4P和4C理論局限性存在的根本原因，也是4P和4C存在的理論基礎(chǔ)。
眾所周知，目前流行的微觀經(jīng)濟學(xué)著作或教科書的流行寫法，是以馬歇爾對需求和供求的狹義解釋為基礎(chǔ)。新古典學(xué)派創(chuàng)始人馬歇爾在1890出版的《經(jīng)濟學(xué)原理》中，利用供求、邊際分析和局部均衡方法對古典經(jīng)濟學(xué)加以形式化，形成新古典微觀經(jīng)濟學(xué)框架。該框架有三個基本的假設(shè):第一是純消費者與純生產(chǎn)者之兩分;第二是馬歇爾對需求和供給這兩個概念的狹義解釋以及他對這兩個概念在經(jīng)濟分析中的核心地位的強調(diào);第三他用規(guī)模經(jīng)濟概念替換了專業(yè)化經(jīng)濟概念。純消費者與純生產(chǎn)者兩分法是新古典微觀經(jīng)濟學(xué)的奠基石，它使得“邊際學(xué)派”得以興旺，為新古典微觀經(jīng)濟學(xué)在理論與方法上構(gòu)建了較為厚實的基礎(chǔ)。兩分法是分解方法在經(jīng)濟學(xué)中的體現(xiàn)與應(yīng)用，被當(dāng)作微觀經(jīng)濟學(xué)分析柜架的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件，新古典經(jīng)濟學(xué)及其現(xiàn)代形式成就卓著，但由于其純消費者與純生產(chǎn)者之兩分這一致命缺陷，從而導(dǎo)致4P和4C理論存在相應(yīng)的理論局限性。如果我們采用一種接近現(xiàn)實的框架，用消費――生產(chǎn)者代替純消費者和純生產(chǎn)者，其中每個人既是消費者又是生產(chǎn)者，則每個人都可以選擇一種職業(yè)，這就決定了他買和賣什么。在這種框架里，在選擇不同職業(yè)的個人之間，消費者-生產(chǎn)者的地位是對稱的，因此，不存在純消費者地位與純生產(chǎn)者地位之間的不對稱。
從經(jīng)濟學(xué)的理論發(fā)展的邏輯來思考市場營銷理論的發(fā)展，筆者認為第一代營銷理論(包括4P和4C)應(yīng)被稱為新古典經(jīng)濟學(xué)的營銷理論，或稱為單贏營銷理論或優(yōu)化營銷理論，第二代營銷理論(4W)稱為新興古典微觀經(jīng)濟學(xué)的營銷理論，或稱為共贏營銷理論或博弈營銷理論。筆者將之概括為4W營銷。4W并不否定4P、和4C，而是在4P和4C基礎(chǔ)上的總結(jié)和擴展，4C比4P進步的觀點有二:一是觀察市場營銷的角度從生產(chǎn)者轉(zhuǎn)到消費者，這意味著“獲勝的公司必將是可以方便地滿足顧客需要，同時和顧客保持有效的溝通”，與4C相比，4W是從生產(chǎn)者――消費者、生產(chǎn)者――政府、生產(chǎn)者――供應(yīng)商、生產(chǎn)者――環(huán)境四個范疇來全而審視市場營銷，4W認為獲勝的公司必將是可以方便經(jīng)濟地滿足生產(chǎn)者、消費者、政府、環(huán)境、供應(yīng)商的需要，同時形成生產(chǎn)者和消費者、政府、環(huán)境、供應(yīng)商雙贏的結(jié)果。總之，4W是知識經(jīng)濟時代的產(chǎn)物，知識經(jīng)濟與工業(yè)經(jīng)濟時代相比，它關(guān)注和解決的核心問題是磋商、共贏、合作、參與、學(xué)習(xí)、分散、柔性。4W是一種新的市場營銷理念，其與4P與和4C相比，它更符合建立在市場規(guī)則，公共利益認同之上的合作這一新經(jīng)濟觀。
綜上所述，4P，4C，4W營銷組合理論它們之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)這樣理解:它們不是取代的關(guān)系而是完善和發(fā)展的關(guān)系，它們都有深刻的微觀經(jīng)濟學(xué)的淵源。由于企業(yè)層次不同，情況千差萬別，市場及企業(yè)營銷還處于發(fā)展之中，因此企業(yè)在了解、學(xué)習(xí)和掌握這些理論的同時，根據(jù)企業(yè)的實際，把三者結(jié)合起來指導(dǎo)營銷實踐，才能取得更好的效果。
參考文獻
中圖分類號： F820.5 文獻標(biāo)識碼： A 文章編號： 1673-9973(2012)03-0107-05
Research on the Hardcore in the Formation of Inflation
WANG Fu-min
(School of Continuing Education， Xi’an Jiaotong University, Xi’an 710061， China)
Abstract: Inflation is one irresolvable problem to a country’s economic growth. Each government might try every means or measures to fight against it whenever it occurs, but the result is always unfruitful or dissatisfactory and thus forces us to further ponder over the cause formation and relevant counter measure. Through research, we found that apart from many reasons dealt with by modern economic concerning the inflation, there seems one always neglected and never mentioned—human desire. Desire is not only a reason of inflation but also an important one which should be taken into serious consideration. Owing to the specific features of desire, the inflation caused by desire has it own distinction, and accordingly, the corresponding measures should be different from those which are taken to manage inflations caused by other reasons, based on the above understanding.
Key words: human desire； assumption of reasonable person； inflation
通貨膨脹是一國經(jīng)濟發(fā)展過程的必然產(chǎn)物，無論是理論上還是實踐中，通貨膨脹問題都得到廣泛的關(guān)注，尤其是在我國這樣一個處于經(jīng)濟起飛階段的國家，通貨膨脹問題更是不可避免。世界銀行行長佐利克認為，在未來一段時間，通貨膨脹問題仍然是中國經(jīng)濟的核心問題之一。縱觀國際、國內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展史，通貨膨脹總是和經(jīng)濟的增長相伴生，雖然有的時候表現(xiàn)得溫和一些。就我國的經(jīng)濟實踐而言，改革開放以來的30余年，隨著經(jīng)濟的快速增長，物價也一直在上升，只不過有的時期上升速度較慢，有的時期上升速度較快，但始終呈現(xiàn)上升趨勢。所以，在可預(yù)見的未來，價格上升的趨勢依然不可改變。
中國人民銀行2012年2月15日的《2011年第四季度貨幣政策執(zhí)行報告》首次明確指出，2012年，廣義貨幣供應(yīng)量M2預(yù)期增長14%左右，價格總水平的基本穩(wěn)定不會無條件或自動實現(xiàn)，對未來的通脹風(fēng)險仍不可掉以輕心，2012年一月份CPI漲幅超出市場預(yù)期，當(dāng)前通脹預(yù)期還不穩(wěn)定。總理在十一屆人大第五次會議所作的政府工作報告中指出，經(jīng)濟增長存在下行壓力，物價水平仍處于高位，房地產(chǎn)市場調(diào)控處于關(guān)鍵階段，物價調(diào)控目標(biāo)沒有完成。2012年的重要任務(wù)是：促進經(jīng)濟較快平穩(wěn)發(fā)展，保持物價總水平基本穩(wěn)定，把穩(wěn)增長、控物價、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧很好地結(jié)合起來。
通貨膨脹是經(jīng)濟發(fā)展中一個突出的問題，如果不及時有效地加以控制，會給經(jīng)濟、社會帶來災(zāi)難性的后果。每當(dāng)通貨膨脹發(fā)生時，我們都會看到，一國政府會采取各種措施，但往往收效甚微。正如總理在2011年3月份召開的十一屆人大四次會議的記者招待會上回答記者提問時曾指出的那樣，通貨膨脹就像關(guān)在籠中的老虎一樣，一旦放出來，就很難關(guān)回去。這其中必有更深層次的原因。所以，我們有必要在現(xiàn)有通貨膨脹理論的基礎(chǔ)上進一步深刻剖析形成通貨膨脹的更深層次的原因。
一、“李嘉圖惡習(xí)”及其評價
李嘉圖獨創(chuàng)性地運用了一般分析體系,這種分析體系基于相對少的原理而獲得廣泛的結(jié)論,是演繹推理過程的一個紀念碑。熊彼特把李嘉圖這種將高度抽象的經(jīng)濟模型直接應(yīng)用于錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實世界的傾向稱為“李嘉圖惡習(xí)”。
李嘉圖的經(jīng)濟學(xué)研究方法具有獨創(chuàng)性,它指出了通向現(xiàn)代經(jīng)濟分析的道路,并產(chǎn)生了最終轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)形式的定理,對后來的經(jīng)濟學(xué)發(fā)展影響巨大。李嘉圖抽象研究方法本身并沒有問題,李嘉圖出現(xiàn)問題的地方在于把這種抽象直接應(yīng)用于現(xiàn)實。
二、回顧經(jīng)濟學(xué)方法論史上的“三次論戰(zhàn)”
經(jīng)濟學(xué)方法論是有關(guān)經(jīng)濟學(xué)研究方法的理論,是開啟經(jīng)濟學(xué)大門的鑰匙。經(jīng)濟學(xué)方法論發(fā)展過程中有過多次哲學(xué)上的論戰(zhàn),其中最主要的有三次:歸納主義與演繹主義之爭、實證主義與規(guī)范主義之爭、個體主義與整體主義之爭。通過論戰(zhàn),經(jīng)濟學(xué)方法論不斷發(fā)展和成熟。
1.歸納主義與演繹主義之爭。經(jīng)濟學(xué)方法論中的歸納主義可追溯至17世紀弗朗西斯?培根的著作,它把歸納法作為發(fā)現(xiàn)規(guī)律、建立公理的最基本的方法,也是20世紀出現(xiàn)的實證經(jīng)濟學(xué)方法的思想來源。運用歸納主義分析最早的代表人物是亞當(dāng)?斯密。馬爾薩斯也強調(diào)歸納法,他根據(jù)其掌握的某些史實,運用絕對稀缺等概念,歸納出了“人口論”。經(jīng)濟學(xué)中的演繹主義來源于17世紀法國數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾,它認為思維的理性至關(guān)重要。李嘉圖最早拋棄歷史描述法,強調(diào)抽象演繹法,他把抽象化的理論推理和演繹看做是分解和簡化復(fù)雜的經(jīng)濟活動的有力工具,力求把復(fù)雜的經(jīng)濟活動簡化為若干經(jīng)濟變量之間的模型。西尼爾認為經(jīng)濟學(xué)是一門演繹的科學(xué),是一個從一些“不證自明的公理”出發(fā)演繹出的一個體系。
2.實證主義與規(guī)范主義之爭。經(jīng)濟學(xué)方法論史上關(guān)于實證經(jīng)濟分析和規(guī)范經(jīng)濟分析的論戰(zhàn)由來已久。西尼爾和約翰?穆勒主張將實證和規(guī)范經(jīng)濟學(xué)區(qū)別為“科學(xué)”和“藝術(shù)”形式。“科學(xué)”是一系列現(xiàn)實經(jīng)濟的真理命題,指實證經(jīng)濟學(xué);“藝術(shù)”則是一組規(guī)范性的經(jīng)濟準(zhǔn)則,指規(guī)范經(jīng)濟學(xué)。凱恩斯則提出經(jīng)濟學(xué)的“三分法”,即實證經(jīng)濟學(xué),規(guī)范經(jīng)濟學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)藝術(shù),他創(chuàng)造性的將“政治經(jīng)濟學(xué)藝術(shù)”作為實證經(jīng)濟學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟學(xué)之間的一個緩沖器,應(yīng)用政策經(jīng)濟學(xué)即歸入此類。
3.個體主義與整體主義之爭。個體主義在經(jīng)濟學(xué)中表現(xiàn)為個量分析,而整體主義則對應(yīng)經(jīng)濟學(xué)中的總量分析。個量分析主張從個體的經(jīng)濟行為出發(fā)理解整體的市場行為,總量分析則認為社會經(jīng)濟生活是一個整體,整體的各部分是相互聯(lián)系的,只能從歷史的演化中來把握這種特定的聯(lián)系。
三、現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的研究方法
這里所說的現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)主要是西方主流經(jīng)濟學(xué),是指當(dāng)代西方國家的經(jīng)濟學(xué)數(shù)學(xué)和研究中居于主導(dǎo)地位的,以均衡分析為主要內(nèi)容和方法的新古典經(jīng)濟學(xué)和凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)。邏輯實證主義已逐漸成為了現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的主導(dǎo)思維。在數(shù)學(xué)媒介即邏輯實證主義思維的支配下,經(jīng)濟學(xué)實現(xiàn)了數(shù)理邏輯與經(jīng)驗主義、演繹主義與歸納主義、計量經(jīng)濟學(xué)與數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的結(jié)合。一般認為,邏輯實證主義強化了經(jīng)濟學(xué)理論的形式邏輯一致性,并導(dǎo)向了經(jīng)濟學(xué)的二元化發(fā)展(數(shù)理建模和計量實證)。
1.提出研究的問題。針對特定的經(jīng)濟環(huán)境,提出研究的問題及研究這一問題所要達到的目標(biāo)。
2.提供研究平臺,建立參考系。現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代微觀經(jīng)濟學(xué),而現(xiàn)代微觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論是個人選擇理論――消費者理論和廠商理論,這就是研究現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的平臺。經(jīng)濟人假設(shè)是經(jīng)濟學(xué)研究的基本假設(shè),在研究個人選擇理論的基礎(chǔ)模型中,經(jīng)濟人被假定處于完全競爭的市場中,消費者的決策就是在給定的價格參數(shù)和收入的條件下最大化自己的效用。
3.運用分析工具進行定性或定量分析。數(shù)學(xué)模型是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究的強有力的分析工具。運用數(shù)學(xué)模型這個分析工具把各主要變量及相互作用機制、方向和作用數(shù)量化的基礎(chǔ)上,做出其明確的數(shù)學(xué)表達式。
4.進行數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明并得出結(jié)論。進行數(shù)學(xué)推導(dǎo)也許是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)家最擅長做的一項工作,在一系列假設(shè)的前提下(他們力求使這些假設(shè)與現(xiàn)實接近或相符),進行繁雜的數(shù)學(xué)工式方程推導(dǎo)證明并得出結(jié)論。
5.實證檢驗。計量檢驗是經(jīng)濟學(xué)中實證檢驗的一個主要方法。理論模型為了簡化起見,通常把給定的條件盡量簡化,在做計量檢驗時,應(yīng)該將其他可能影響的因素盡可能地考慮進來,以便控制其他因素的影響,分離出理論模型中所重點考察的因素的影響。
四、現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究方法的極端化
然而,正是在邏輯實證主義思維的支配下,現(xiàn)代主流經(jīng)濟學(xué)熱衷于實證檢驗和模型構(gòu)建從而形成了兩種主流研究路向。一方面,主流的數(shù)理經(jīng)濟學(xué)偏重于數(shù)理模型方面,形式邏輯似乎越來越嚴密和一致了,但卻因缺乏經(jīng)驗材料的實證而使得理論模型離經(jīng)驗事實越來越遠。另一方面,主流的計量經(jīng)濟學(xué)偏重于數(shù)據(jù)統(tǒng)計方面,理論與事實之間的一致性似乎得到維護,但卻因缺乏理論的指導(dǎo)而往往停留在個案或局部材料的經(jīng)驗層面。
五、結(jié)語
李嘉圖作為古典經(jīng)濟學(xué)的杰出代表和完成者,基獨創(chuàng)的抽象演繹法在經(jīng)濟學(xué)方法論發(fā)展史上具有重要的意義。現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的邏輯實證法在一定程度上是歷史上諸多方法的大融合,它具有任何單一的研究方法無可比擬的優(yōu)點,但由于基內(nèi)在邏輯上的矛盾性,現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)家在運用這種方法時將基極端化了,因而這種當(dāng)前最流行的方法仍飽受詬病。隨著社會的不斷發(fā)展進步,新的經(jīng)濟學(xué)研究方法必定層出不窮,對經(jīng)濟學(xué)的探討也永遠不會停止。
中圖分類號：I206 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-0278（2013）07-272-01
黃仁宇先生因大歷史觀聲名鵲起，“大歷史觀”（英文為macro-history）也因黃先生的幾本著作而漸入人心。雖然黃先生稱“這名詞該下由我創(chuàng)用”，但究其學(xué)術(shù)根源，不可不謂之廣矣。黃先生自己也說：“這名詞縱是新穎，已乏創(chuàng)意”，從宏觀微觀之說“改稱大小，轉(zhuǎn)用于歷史，顯系模仿而非發(fā)明”。 文章非是高屋建瓴，而為管中窺豹，從小處著眼，嘗試一探所謂大歷史觀的前世今生。
所謂大歷史觀，黃先生一貫堅持的事，由小見大，從事件看發(fā)展由社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)看歷史發(fā)展脈絡(luò)，從文化、理念的更替，見時事的發(fā)展。簡而言之，一切歷史事件的發(fā)展，不以任何人物的出現(xiàn)而改變，而是人物順勢而為、因時而動，從偶爾到必然的轉(zhuǎn)換。這種觀念其實在各個領(lǐng)域，各個時間段，甚至在本身歷史研究方面其實并不新穎。
一、宏觀經(jīng)濟學(xué)
“大歷史觀”之得名，因襲于宏觀經(jīng)濟學(xué)（macroeconomics）。從宏觀經(jīng)濟學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)的分野，黃先生悟出其間“亦不過放寬視界與計及精微之不同”，于是“改稱大小，轉(zhuǎn)用于歷史”。一方面借鑒了概念，一方面參考了方法。加之黃先生對歷史的認知多從經(jīng)濟（食貨）角度入手，可以說受益于宏觀經(jīng)濟學(xué)良多。黃仁宇解釋說：“這大歷史有如宏觀經(jīng)濟（macro—economic）。宏觀經(jīng)濟不能統(tǒng)計失業(yè)就業(yè)的人數(shù)，不能分析物價，不能講解物價指數(shù)。較詳細分析仍待微觀的工作。……我只希望治史者不要忘記后面一個大前提，不要忽略我們所處的一個非常時代罷了。”
二、宏觀哲學(xué)
黃先生并不是一個者，但他的自由立場使得他并不排斥接受一些的方法論。“大歷史觀”中運動的、聯(lián)系的、周期性的、符合治亂興衰規(guī)律的、依存于經(jīng)濟狀況的認識，也在相當(dāng)程度上與理論中辯證唯物主義、歷史唯物主義、社會發(fā)展史、經(jīng)濟決定論等暗合。其長時間寬視野階段性的歷史認知，同社會發(fā)展史的分期分步地劃定歷史暗合。其從財稅與經(jīng)濟的基點上審視歷史的旨趣，則無不匹配了“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”。在一些文字表述中，黃仁宇也多次提到馬克思的名字。黃仁宇自己也承認受馬克思影響，“刻下將歷史視作冗長、互相繼續(xù)而作梯度前進的觀察時尤然”。
三、湯因比的大歷史
在黃仁宇的閱讀和交往過程中，一些既定存在并適合他的分析工具對他的大歷史觀的形成起到了良好的架構(gòu)作用。湯因比的歷史研究及劍橋哈佛的相關(guān)理念都給了他有益的滋養(yǎng)。
黃仁宇先生亦自稱信奉大歷史觀，試圖“將宏觀及放寬視野這一觀念導(dǎo)引到中國歷史研究里去”，從而高瞻遠矚地考察中國歷史，這些特點，尤其在《中國大歷史》、《赫遜河畔談中國歷史》等著作中，得到了體現(xiàn)。然而治大歷史必要有扎實之史學(xué)功底，穿透時空隔閡之強勁穿透力，和敏銳把握歷史命脈之深刻之透視力：而要把此三者用到純熟精煉之地步，殊為不易，即便博學(xué)宏視如湯因比，也不能說是成功。黃仁宇更因受后天限制，治大歷史自然難免要力不從心。因此，雖然先生其志可欽，其情可嘆，這后兩部著作，卻明顯現(xiàn)出力度不足，我以為他的努力基本可歸為失敗。
四、布羅代爾的長時段理論
法國新史學(xué)派的代表人物之一的布羅代爾，在其《歷史與社會科學(xué)：長時段》一書中確立了他的歷史觀：長時段理論。他認為只有在長時段中才可能把握和解釋歷史現(xiàn)象，而短時段并不能幫助我們深刻地理解歷史。長時段的歷史可以說是一種“幾乎不變的歷史”，是各種“結(jié)構(gòu)”起作用的歷史。
做為黃仁宇的那個時代的學(xué)術(shù)強音，他既可以了解到布羅代爾的資本義理論并受到其影響，也會自然而然地從他那里借鑒到“長時段”。而黃先生的“大歷史”，也確實在理念上與此相通并靈活地運用到了對中國歷史的“描述”中。
五、個人經(jīng)驗
黃仁宇的大歷史觀的形成，其最初的原由是因教學(xué)上的需要。面對美國學(xué)生這樣并不希求對中國歷史有詳細的把握的受眾，在四個課時內(nèi)要講述整個的中國歷史，用他自己的話說是要“五十分鐘內(nèi)涵蓋二百多年的中國歷史”，不能不尋求一種簡約、干練、明快、提綱挈領(lǐng)、居高臨下的法門。大歷史觀便在這樣的背景下開始醞釀。
把握黃先生的“大歷史觀”的學(xué)術(shù)和現(xiàn)實淵源，足以讓我們豐滿對其人其學(xué)的認識，既便于保持“價值中立”，也方便保持“了解之同情”。
參考文獻：
[1]黃仁宇.赫遜河畔談中國歷史[J].時報，1989.
[2]黃仁宇.中國大歷史[J].聯(lián)經(jīng)，1993.
中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）15-0161-02
經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論既是經(jīng)濟學(xué)科的入門課程，同時又是一門針對非經(jīng)管大類開設(shè)學(xué)生的通識教育課程。我們從分析W生學(xué)習(xí)狀況出發(fā)，針對學(xué)生存在的主要問題，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上進行了課程改革嘗試，以提高課程內(nèi)容的實踐性和有用性。
一、學(xué)情診斷
由于學(xué)生的專業(yè)背景不同，知識結(jié)構(gòu)、前期積累，甚至學(xué)習(xí)能力均存在較大差異，因此要滿足不同梯度學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，使得課程內(nèi)容有益于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展及個人成長，就需要對學(xué)習(xí)過程中學(xué)生存在的共性問題進行診斷，存在的主要問題如下。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，甚至學(xué)習(xí)目標(biāo)功利化。經(jīng)濟學(xué)是一門顯學(xué)，其研究范疇已涉及到社會科學(xué)的各個領(lǐng)域，甚至有“經(jīng)濟學(xué)帝國主義”之說。有的學(xué)生認為，因為其他同學(xué)都在學(xué)經(jīng)濟學(xué)，所以自己也跟風(fēng)來選。加之目前經(jīng)濟、金融行業(yè)從業(yè)人員的平均工資普遍較高，在部分學(xué)生中甚至存在著一種誤區(qū)，認為學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)可以幫助就業(yè)，學(xué)了經(jīng)濟學(xué)能夠找一個好工作甚至可以掙大錢。學(xué)習(xí)目標(biāo)存在偏差將直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。
2.學(xué)生對通識教育投入的時間精力不足。一方面，學(xué)生的課業(yè)壓力較大。部分學(xué)生的學(xué)期平均修讀學(xué)分在25學(xué)分左右，個別學(xué)生的學(xué)期平均修讀學(xué)分甚至超過了28學(xué)分，學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)普遍較重。另一方面，學(xué)生對通識教育的重要性認識不足。有的學(xué)生認為，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)好專業(yè)課，通識課程的內(nèi)容僅需要了解即可。由于學(xué)生在通識教育課程上不愿意投入較多的時間、精力，導(dǎo)致了學(xué)生在通識課程學(xué)習(xí)上缺乏主觀能動性。
3.修讀專業(yè)不同，知識背景多元化。作為通識教育課程，經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論的學(xué)生專業(yè)構(gòu)成豐富，知識積累水平不同。從初次接觸經(jīng)濟學(xué)的角度出發(fā)，不同專業(yè)背景的學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂不同。人文社科背景的學(xué)生往往擔(dān)心經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)過程中是否涉及大量數(shù)學(xué)與計算的內(nèi)容，擔(dān)心自己的工具學(xué)科知識不夠扎實；而理工科背景的學(xué)生則擔(dān)心經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容是否需要大量識記與背誦。從另一角度看，不同專業(yè)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論也更能產(chǎn)生新思維。例如，學(xué)物理的學(xué)生會提出如何從實驗的角度理解經(jīng)濟學(xué)理論，而學(xué)法律的學(xué)生會思考經(jīng)濟學(xué)與法學(xué)的聯(lián)系。
學(xué)情分析表明，為了解決選課學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的共性問題，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，就需要科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)難度，有效設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)進度。
二、以能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定
為了解決學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，甚至功利化的問題，在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定上，僅僅圍繞課程的時代性和有用性展開，力圖培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感、使命感，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定充分圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實踐以及今后的工作需要展開，分為三個維度：（1）學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟的基本概念和簡單的理論，以使得學(xué)生能夠正確宏觀經(jīng)濟運行狀況和宏觀經(jīng)濟政策。（2）學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析工具使得學(xué)生能夠理解“稀缺性”，進行權(quán)衡取舍。（3）掌握正確的經(jīng)濟學(xué)知識，使得學(xué)生能夠在各種信息中去偽存真，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)精神。在第一堂課對課程的介紹中，將這三個維度的目標(biāo)概括為通過學(xué)習(xí)本課程，應(yīng)當(dāng)具備治國平天下的抱負，修身齊家的能力，明辨是非的專業(yè)態(tài)度。
三、以內(nèi)容廣度為導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容安排
圍繞經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論課程的教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中普遍存在的投入時間、精力有限的問題。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，綜合考慮知識點的重要性、章節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的實踐性、教學(xué)案例的趣味性。
從教學(xué)內(nèi)容的板塊上看，主要分為微觀經(jīng)濟學(xué)部分和宏觀經(jīng)濟學(xué)部分兩大板塊。在微觀經(jīng)濟學(xué)板塊中，安排了供求理論、彈性分析、消費理論、企業(yè)行為、市場與福利共5章內(nèi)容。其中，供求理論是本課程的基礎(chǔ)性理論，要求學(xué)生理解供求規(guī)律、價格機制等市場經(jīng)濟運行的基本規(guī)律；彈性分析重在要求學(xué)生運用彈性的知識分析、解釋經(jīng)濟現(xiàn)象；消費理論的內(nèi)容貼近學(xué)生的日常生活，學(xué)生能夠通過多種方式，從多個角度理解邊際效用遞減規(guī)律等重要理論；企業(yè)行為的內(nèi)容較為抽象，重點要求學(xué)生掌握不同市場結(jié)構(gòu)的區(qū)別與特點，掌握企業(yè)長期決策與短期決策的區(qū)別；市場與福利則幫助學(xué)生認識市場與政府的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在宏觀經(jīng)濟學(xué)板塊中，安排了宏觀經(jīng)濟運行概覽、國際貿(mào)易基礎(chǔ)、貨幣銀行基礎(chǔ)三章的內(nèi)容。在宏觀經(jīng)濟運行概覽中，要求學(xué)生理解宏觀經(jīng)濟政策的主要目標(biāo)，掌握GDP、GNI、CPI、失業(yè)率等核心概念，糾正容易混淆的知識點，培養(yǎng)學(xué)生從經(jīng)濟史、社會發(fā)展史的大視角來理解經(jīng)濟發(fā)展問題，尤其是要學(xué)生將宏觀經(jīng)濟學(xué)理論知識與中國改革開放的經(jīng)濟實踐密切聯(lián)系，充分認識到改革開放三十多年來，中國經(jīng)濟增長所取得的巨大成就。在國際貿(mào)易基礎(chǔ)中，主要介紹國際貿(mào)易的基礎(chǔ)理論以及匯率的基本知識。在貨幣銀行中，主要幫助學(xué)生認識貨幣的特點，流動性與貨幣的劃分，貨幣創(chuàng)造過程與貨幣乘數(shù)，三大貨幣政策工具，幫助學(xué)生理解經(jīng)濟中各部門的聯(lián)系。
從教學(xué)內(nèi)容的類型上看主要分為知識點、圖形、案例、熱點問題四大類。在知識點的教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生掌握內(nèi)容的準(zhǔn)確性，通過課程的學(xué)習(xí)，重點厘清容易被誤解或容易混淆的知識點。例如，強調(diào)GDP指標(biāo)的地域概念、流量概念、生產(chǎn)概念，區(qū)分失業(yè)者與非勞動力等。在圖形的教學(xué)中，強調(diào)定量分析的工具作用，例如要求學(xué)生作圖分析在不同的需求價格彈性和供給價格彈性的條件下，價格管制帶來的不同影響。在案例教學(xué)中，強調(diào)教學(xué)案例的生活化，例如引導(dǎo)學(xué)生分析日常經(jīng)濟生活中存在的價格歧視的現(xiàn)象。在熱點問題教學(xué)中，注重教學(xué)內(nèi)容的時效性，根據(jù)一周內(nèi)發(fā)生的大事件，或者頒布的最新經(jīng)濟政策，又或是學(xué)術(shù)界爭論的焦點問題，及時補充完善教學(xué)內(nèi)容。
在每個知識點的教學(xué)內(nèi)容安排上，擇基礎(chǔ)性、工具性、代表性的問題講解。由于學(xué)生普遍存在對通識教育課程投入時間不夠的問題，因此需要充分挖掘課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生在課堂上對知識點的識記和理解能力，以減少學(xué)生的課后負擔(dān)。從這兩點出發(fā)，在課堂教學(xué)活動中，設(shè)計了大量提問，以激發(fā)學(xué)生的興趣，鞏固學(xué)生對知識點的掌握。（1）比較類問題，這類問題主要為了區(qū)分相近的知識點，讓學(xué)生充分理解兩個知識點的區(qū)別與聯(lián)系，避免記憶混淆，如：GDP平減指數(shù)和消費者價格指數(shù)有何不同？（2）“反常”類問題，這類問題主要甄別人們在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)以前容易誤解的問題，例如：充分就業(yè)水平下是否仍會有失業(yè)存在？（3）實踐類問題，這類問題主要將知識點融入到日常生活實踐中，例如：全職太太算不算失業(yè)人口？（4）拓展類問題，這類問題主要引導(dǎo)學(xué)生綜合運用各種知識，深入思考社會經(jīng)濟發(fā)展的重大問題。
四、以案例為特色的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計
