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時間：2022-12-29 13:19:07
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇關心下一代先進事跡范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
近年來，劉橋一礦關工委在礦重視支持和有關部門的密切配合下，始終把關心下一代工作放在首位來抓，以扎實的工作作風，富有創新的工作措施切實抓好關心下一代工作，充分發揮了關工委在礦區的職能作用。
組織健全確保工作順利開展
多年來，劉橋一礦關工委高度重視關心下一代工作，清醒認識到關心下一代工作必須要做到機構健全、制度完善、人員落實。多次召開座談會議研究部署關心下一代工作，同時經礦領導研究決定建立充實了關心下一代工作委員會成員，礦黨政主要領導擔任名譽主任、常務副主任由退休老干部郁光奎擔任、雙退支部書記栗志田、主任李洪軍、退休老干部沙吉祥、張天樂和杜長利共同擔任副主任，同時吸納了政工部門負責人和退休老干部等11人為關工委委員，形成了從上到下，層層有組織、層層有人抓的局面，確保了工作的有效開展。并在財力十分困難的情況下，解決了關工委開展各項活動所需經費，落實了辦公地點，辦公地點下設在雙退辦，做到了人員、經費、場地“三落實”，為做好關心下一代工作提供了可靠的保證。同時為使關心下一代工作有序運行，每年年初都定期召開關心下一代工作座談會，對去年的工作進行總結和對今年的工作進行安排部署。
實際行動譜寫動人樂章
劉橋一礦關工委在工作中始終堅持“關愛下一代、重視下一代”的工作理念，把工作轉化為實際行動，結合自身優勢，不斷加大創新形式，充分發動周邊員工，擴大隊伍，讓更多的人員加入到這個行列中來，組織和大力支持做好資助、關愛和培養下一代工作。
一、默默奉獻，從經濟上資助下一代
二、拳拳在念，從生活上關心下一代
目前大多數少年兒童都處在讀書的黃金時期，但是也有相當一部分學生交不起學雜費用，處于輟學狀態。為了幫助貧困家庭兒童解決學費問題，切實體現從生活上關心下一代，劉橋一礦關工委成員以直接資助和發動社會力量共同資助等方式，在每年的六一兒童節、五四青年節、國慶節和大學生錄取等節日活動中開展“獻愛心助學”活動，親自到會到場將慰問金、慰問品、獎金以及獎品發放給貧困青少年，以此來幫助他們解決學費的問題，同時鼓勵他們好好學習。同時，劉橋一礦關工委還經常召開有家長、學生參加的座談會，交流學習經驗，總結學習情況，了解青少年近期的思想、學習、生活情況，及時解決他們遇到的各種困難，努力為他們創造良好的學習、生活環境，取得了很好的效果，受到了家長和學生的一致稱贊。
在對待關心礦青年職工上，劉橋一礦關工委組織聘請原礦總工程師郁光奎、副總工程師武振華兩位退休老干部定期到職教科為青年職工上課，將他們幾十年積累的技術和經驗傳授給青年職工，同時就青年職工在工作中遇到的實際問題進行一一解答，搞好技術上傳、幫、帶。如今昔日的毛頭小伙子已經變成礦上的技術骨干了。
三、耿耿丹心，從政治上培養下一代
劉橋一礦關工委堅持以組織建設為載體，面向廣大青少年，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育講座，切實加強對青少年政治上的培養。一是借助離退休老同志信仰堅定、經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力，做教育青少年工作具有很強的說服力和感染力這一優勢，把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來，加入到關心下一代的工作行列。至目前為止，己吸納10余名老同志投入到關工隊伍中，從而形成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍。同時組織有一定宣講能力的離退休老黨員、老干部，建立愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員，以開展主旋律教育活動為契機，到學校與同學們座談，充分發揮他們在關心下一代工作上的余熱。如邀請老八路張士科、全國勞動模范吳殿海、時永生三位同志定期到學校給青少年講革命戰爭時期不怕犧牲、英勇作戰的戰斗故事，社會主義建設時期艱苦奮斗、不計名利得失、發奮工作的光榮傳統，社會主義榮辱觀“八榮八恥”教育以及社會主義建設拼
搏奉獻精神的教育，培養青少年愛黨、愛國、愛學習、愛勞動、愛社會主義的高尚情操。自這支隊伍成立以來，共做報告10余次，受教育青少年已達萬人次。學校老師一致反映說：“自聽了光榮傳統等教育課后，課堂紀律好了，互相關心、互相幫助，比學、趕、幫、超的氣氛濃了，學生中努力學習向上的人多了，真是光榮傳統教育好。”同學都反映非常喜歡聽這些故事，這樣內容的報告聽后覺得能催人奮進，好像有使不完的勁似的。二是每逢清明節積極配合教師組織學生到革命烈士陵園掃墓，緬懷為革命而犧牲的先烈們。進一步使同學們受到革命傳統的教育，增強同學們的愛國精神，使他們更加珍惜現在的學習環境來之不易。三是配合學校進一步加強青少年的法制教育，由離退休老干部任校外輔導員，每年定期組織離退休老干部深入學校作法制報告，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生勤奮學習、立志成才，深受師生及家長的歡迎，共作報告10余場，青少年受教育率達100%。
二、努力營造關心下一代健康成長的良好氛圍
以審計局局域網為宣傳陣地，加大有關關心下一代工作的宣傳力度，宣傳正面典型，傳播青少年健康知識，推廣好的經驗，從而形成了濃厚的宣傳氛圍。宣傳未成年人思想道德方面的人物典型和先進事跡，弘揚時代精神，引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。大力開展關心下一代工作主題宣傳活動。利用各種節日和紀念日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。
三、以節日為契機，切實落實關心下一代工作
今年“六.一”兒童節，局領導及單位職工以多種形式對多個學校的少年兒童開展了慰問活動，讓他們深切感受到黨政機關的真心關懷和無限情意。領導班子表示，今后也將一如既往地開展各種慰問活動，以實際行動將關心下一代工作落到實處。
四、積極參與第四屆“棟梁工程”，關愛寒門學子
情牽校園撒播冬日暖陽
少年興則國家興，少年強則國家強，青少年是祖國的花朵、祖國的希望。區檢察院關工委先后攜手駐區小學、中學、大學，深入開展“平安校園”建設，與學校簽訂《共建協議》，每年堅持與所中小學校共建，并與仙林大學城及轄區的所高校建立聯系。年以來，開展“法制課堂”、“模擬法庭”等各類活動次，以學生喜聞樂見的形式，采取喜聞樂見的方法，將枯燥的法律變成了生動的故事，諄諄善誘，用失足青少年的故事，其中曾經因搶劫而失足的大學生張力（化名）用自己的人生經歷告誡青少年要走好人生第一步，使萬多學生受到了教育。
愛系社區奉獻人間真情
說起____，在____區幾乎無人不知無人不曉。近二十年的____區關心下一代工作和社區教育工作，已和這位老人的名字緊緊地聯系在一起。去年10月，他還被授予浙江“最美老干部”稱號，成為全區唯一獲此殊榮的老干部。
“學校放學，社區開學”，____區這一行之多年的社區教育模式，被中央文明辦肯定為“未成年人思想道德教育____模式”。2006年，____區還有幸成為“全國社區教育實驗區”。這是____區關工委副主任、社區教育委員會副主任____，長年以關愛未成年人為己任，在____區社區教育這塊園地上辛勤耕耘的結果。
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”1998年6月，剛從____區人大常委會主任位置上退休的____，謝絕一些企業老總的盛情邀請和豐厚回報，義無反顧地步入關心下一代工作這塊神圣的領地。
“對未成年人的思想道德教育，不僅僅是學校的事，更是全社會需要共同關心的事。必須形成學校、家庭、社會共同參與的大教育格局，才能促進未成年人的健康成長。”歷任____區文教局長、副區長、區人大常委會副主任、區人大常委會主任的____，一直對教育工作懷有割舍不斷的感情。難怪____甫一退休，就急不可待地履行起在任時立下的晚年志向：心無旁騖地搞好社區教育，為未成年人健康成長奉獻最后一絲光和熱。
當時的區關工委和區社區教育委員會，一沒場地二沒人員三沒經費。為盡快卓有成效地開展關心下一代工作和社區教育，____發揮資深區領導的“能量”，在短時期內就搭起了關工委、社區教育施展拳腳的架子。利用教育網點調整，騰出原筆飛弄小學作為區關工委、區社區教育委員會辦公活動場所，編制、經費也很快落實到位。
在他的持續努力下，一個較為完善的關心下一代工作管理體制和運行機制初步形成，一個由黨政領導掛帥、各部門積極參與、全社會齊抓共管的三級關心下一代工作網絡在____區建立和逐步完善。全區5個街道、3個鎮的關工委工作做到組織、人員、經費、場地、活動五落實。25個區級相關部門、下屬社區、企事業單位也給予關心下一代工作很多支持，關工委工作在青少年思想道德建設中發揮了獨特的作用。
“學校拋出的球，誰接？”通過調研，____認為，學校放假后，暑假、寒假成為學生教育的空白，社區教育有責任有義務“接球”，填補好這個空白。
思路形成后，即著手開展試點。于是，“學校教育、社區教育、家庭教育”三結合試點，當年暑期在蕺山街道推進。轄區單位出經費、出場地、出人員，免費開辦音樂、體育、美術、勞動教育興趣小組，開辦革命歷史講堂，開展社會實踐活動。試點工作得到了學校、家庭、社會的支持、認可，轄區單位、居民對學生教育“人人都能做一點”的氛圍，也由此形成。
試點成功后，“學校放學，社區開學”的社區教育實踐活動，在全區推開。____總是不知勞累，想方設法爭取經費、落實場地、宣傳協調、設計活動，為青少年社區實踐活動奔走呼號，為培養青少年的實踐能力、優化育人環境出力。一條富有區域特點的“學校放假、社區開學”的青少年社區教育之路，得到了越來越多的單位和熱心人的支持和響應。由他牽頭舉辦的____區科普夏令營已舉辦十屆，____區平安夏令營已舉辦三屆。同時，通過他的多年努力，____區建立健全了一系列青少年校外素質教育聯動機制，實現了社會、學校和家庭思路共出、載體共創、隊伍共建、教育共抓等聯動。每年的年初、年底和暑假前后，____區都要召開各級聯席會議，邀請社區內機關、企事業單位和學校領導，共商學生假期教育工作。區屬各校還統一向學生發放“學生假日實踐活動聯系卡”。社區干部當起學生的“校外老師”，做好學生參加社區活動的登記入冊、編組編隊工作。通過“校居結對”、“警校攜手”、“社區共建”、“企校掛鉤”等載體，協調社區內各單位力量，增強教育的合力。通過開展“主題教育、體驗教育、科普教育、法制教育”等社區實踐活動，讓學生學到了許多學校里不可能學到的東西。通過開展“假期教育活動組織獎、優秀社區實踐小隊、社區實踐之星、優秀輔導員”等評優活動，提高教育的實效。“學校放假，社區開學”有效地解決了未成年人的“假日教育盲區”和“校外教育
盲區”，把學校教育延伸為社會教育，將未成年人思想道德教育擴展為全社會的行為，有效地促進未成人的健康成長。桃李不言，下自成蹊。經過不斷總結、提煉，“學校放學，社區開學”的社區教育實踐活動，打造成為____區社區教育品牌。這一品牌的創立，較好地解決了“學校拋出的球誰接”這一現實問題，使社區教育資源的作用得到充分發揮，使學生社區教育活動熱火朝天地開展起來。以“學校放學，社區開學”為品牌的____區社區教育，得到了中央文明辦領導的充分肯定，____區也藉此躋身“全國社區教育實驗區”行列。
為做實未成年人教育工作，____組建了以“五老”為主體的愛國主義教育報告團、科普教育指導團、青少年關愛團這三支教育隊伍，并帶領“五老”志愿者開展活動。“送課進學校，送課進社區”活動，長年堅持不懈。教育團每年講課幾十場次，受教育者上萬人次。____也多次向“五老”骨干、社區干部、村干部作輔導報告，使____區關心下一代工作深入人心，有人干、愿意干、樂意干。
愛是陽光，愛是雨露。在關心下一代工作中，____感到，對于一些特殊家庭的孩子和一些特殊兒童，需要給予更多的關愛、照顧。于是，針對在讀孤兒的“扶苗工程”啟動，為全區48名在讀孤兒建立起“成長檔案”，由學校班主任作為結對老師，并利用“五老”積極做好關愛工作。組織人員走訪學校、社區（村）、家庭，了解孤兒的學習生活情況。目前已有22名孤兒考上了高中或職業學校。開展結對特殊家庭孩子活動。關愛團先后結對10余位特殊家庭出身的孩子，用愛心、真心和余熱，去溫暖孩子，鼓勵他們自強、自立、成長、成才、回報社會。還廣泛開展幫困助學活動。成立了由退休教師參加的26個幫教小組，每個小組與后進生或生活困難生結對，累計共結對50人。最近兩年來，全區退休教師捐資助學累計達11萬元。
“夕陽無限好，為霞尚滿天。”十多年來，____區關心下一代工作在____的領導下已出現蒸蒸日上的局面。____出類拔萃的工作業績、卓爾不群的領導能力得到了社會的廣泛認可，“全國關心下一代優秀工作者”、“全國未成年人保護工作模范個人”、“全國關心下一代工作先進個人”、“浙江省未成年人思想道德建設先進工作者”、省教育系統關心下一代先進個人、省星星火炬獎章等榮譽接踵而至。
最美不過夕陽紅
溫馨又從容
夕陽是晚開的花
夕陽是陳年的酒
夕陽是遲到的愛
夕陽是未了的情
多少情愛化作一片夕陽紅
…………
一是建立了黨委與退休干部的聯系制度。為認真落實老干部的政治待遇和生活待遇，切實轉變機關工作作風，在鎮黨委領導與老干部之間建立信息交流機制，使老干部能夠及時了解我鎮的工作情況。黨委領導及時掌握老干部的生活、身體、家庭等方面情況及對工作的意見和建議。聯系人和被聯系人每月至少通一次電話或見面一次，每季度至少走訪一次，通報工作情況，了解老干部生活、身體、家庭情況，力所能及解決1-2件老干部的具體困難。我們開展了“六必訪”活動，一是對剛退休的同志必訪。由支部負責人主動上門訪問，建立檔案，掌握他們的具體情況。二是生日必訪。特別是對80歲以上的老同志支部都要去看望慰問，并送去生日禮品和壽聯。三是對住院必訪。四是家庭和鄰居發生糾紛必訪。五是喪偶者必訪。六是家庭發生困難必訪。黨委開展的“六必訪”活動，建立的黨委聯系退休干部制度，受到一致好評。
二是開展了為老干部真情服務活動。關心好，照顧好，服務好老干部，是黨交給我們的重要政治任務。老干部工作只能加強，不能削弱，老干部待遇只能增加不能降低。為老干部服務要用心用情，盡心盡力，積極主動，刻不容緩。建立論難退休干部幫扶機制，建立困難老干部檔案和困難老干部聯系制度，了解狀況，把握要求，及時救助。對獨居老人要利用社區等資源完成一對一的聯系與照顧，為老干部排憂解難，解決老干部工作中的困難和問題。春節前夕，鎮黨委按各自的聯系戶，分別走訪慰問老干部，并對各自的聯系對象進行了交心談心，摸清家庭實際情況，解決實際困難。鎮休干支部春節慰問金和慰問品共計折款9500元。還有財政休干支部，教育休干支部也召開了會議，發放了慰問品。機關休干支部并對長期患病的退休老干部給與了特殊的照顧。這樣既聯絡了感情，又增進了理解，促進了工作，老干部非常滿足。通過真情服務活動，我們的工作得到了退休干部的認可。如原廣播站站長肖于志退休后，患有高血壓病，社區休干支部看望老肖同志，而老肖逢人就講：我又不在鎮機關退休的，黨委政府沒有忘記我們，并且經常與我們貪心，關心我們的身體生活，這使我十分感動，我一定要我的兒子更加勞動工作，回報社會，服務人民，以謝黨恩。
二、組織老干部活動
在鎮經濟條件有限的情況下，去年投資近10萬元在陸羽泉水庫旁，建起了一個近3000平方米的活動場所，并配備了路燈，健身器材，花壇草坪，是人們健身的好去處。我們還與鎮文化站進行資源整合，建起了閱覽室、老干部活動室，根據特長和愛好，組織老年泰擊隊、柔力球隊、舞蹈隊、馬拉松長跑隊，一個全民健身的活動開展得如火如荼，男女老少各上陣，每天早晚各活動場所人員絡繹不絕。
三、發揮老干部作用
堅持自覺自愿，量力而行的原則開展主題活動，四城同創，人人有責。按市老干部局的工作要求，組織老干部開展
“打手拉小手，共建文明城”號召廣大干部從自己做起，從家庭做起，拉一個小孩、帶一個家庭、一個社會，學習文明公約，規范文明行為，提高文明素質，為爭創文明、環保、園林、衛生城市做出貢獻。搭建有效載體，不斷發展壯大涉老隊伍，發揮弘揚先進文化的引領作用，群眾工作的示范作用，關心下一代的關愛作用和經濟社會發展的促進作用。
下面，我就全市老干部工作會議精神作一簡要通報，對今年的工作講幾點意見。
__月__日上午，市委在市委迎賓館召開了全市老干部工作會議。市委副書記__、市委常委、組織部長__和市委老干部局局長__出席會議。各縣市區委抓組織工作的副書記、組織部長和老干部局長，市直單位抓組織工作的副職參加了會議。
會議由__部長主持，__副書記、__局長就全市的老干部工作作了重要講話。
市委老干部局__局長對全市20__年的老干部工作進行了簡要回顧，對20__年的老干部工作進行了安排部署。
__局長從加強對老干部工作的領導、認真落實老干部政治生活待遇、建立完善離休干部“三個機制”、組織老干部發揮作用、加強老干部大學老干部活動中心建設、加強自身建設六個方面對去年全市的老干部工作作了簡要回顧。其中，在組織老干部發揮作用和加強老年教育這兩塊工作中，我縣受到點名表揚。我縣退休干部__的先進事跡受到了省、市領導的肯定，并獲“全國關心下一代先進個人”稱號。去年9月，縣關工委和__、__分獲“全省關心下一代工作先進集體”和“先進工作者”稱號。在慶祝省老干部大學建校20周年暨表彰大會上，縣老干部學校受到省委組織部、省委老干部局表彰。
20__年10月下旬，省老干部工作檢查組來到我縣，采取聽取匯報、召開座談會、實地察看、走訪看望等方式，進行了老干部工作大檢查，并給予高度評價：“__的老干部工作，各級領導高度重視，機構制度比較健全，各項政策得到了落實，“三個保障機制”運轉正常，“兩費”得到較好保障，老干部作用發揮的很好，廣大老同志對老干部工作感到滿意。”
__副書記從加強對老干部工作的領導、認真落實老干部政治生活待遇、組織好老干部發揮作用、加強自身建設四個方面對今年全市的老干部工作作了重要安排。
根據全市老干部工作會議精神，結合我縣實際，今年，我們準備做好以下幾個方面工作：
（一）深入學習貫徹黨的__全會精神，切實加強老干部思想政治建設。首先，要認真抓好黨的__全會、省委七屆十次全會和市委一屆八次全會、縣委十屆三次全會精神的深入學習。其次，要認真抓好__［20__］__《__省離退休干部黨支部工作暫行規定》文件的貫徹落實。三是要進一步抓好和創新老干部政治待遇落實的制度建設。
（二）著力抓好離休干部“三個機制”的有效運行和完善，進一步落實好老干部的生活待遇。首先，繼續完善離休干部“三個機制”，確保離休干部離休費按月足額發放，醫藥費按規定實報實銷。其次，抓好“兩費”的清欠。重點是解決好部分困難企業如糧食局、棉麻公司等單位離休干部離休費、醫藥費的落實問題。
（三）認真落實中辦廳字［20__］12號和__［20__］7號文件精神，積極做好改制、破產企業離休干部的管理服務工作。
（四）切實加強老干部為實現__崛起再作貢獻的組織和指導，充分發揮老干部在“三個文明”建設中的積極作用。
（五）努力抓好老干部大學、老干部活動中心等陣地建設，為老同志創造更優良的活動環境和條件。
黨支部的戰斗堡壘作用，每個黨員的模范作用，是學校師德師風建設的主導因素。黨支部充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。一方面讓黨員教師作師德表率，另一方面積極引導廣大青年積極向組織靠攏，崗位成才。黨支部還大力開展警示教育，增強黨員干部反腐拒變的能力。充分挖掘工會、共青團、德育處作用，將工會、團支部、德育處等部門的潛力，使學校各部門通力合作，密切配合，學校堅持正確的輿論導向，利用專欄、校報進行師德師風建設活動宣傳，形成了校園中一道亮麗的風景線。
重視職業道德建設，造就高素質的教師隊伍
1加強職業道德教育，樹立為人師表良好形象
學校在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。具體做法是：熱愛學生，建立平等、民主，和諧的師生關系。作為一名教師，要“衣著定位”，面對學生不吝嗇自己的微笑，讓學生無時無刻受到審美教育；要自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教；要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。
2加強業務培訓，提升教師業務素質
隨著時代的發展和新課程改革的不斷深入，極大地調動了教師工作的責任感和緊迫感，每個教師清楚地認識到學習的重要性。因此，學校提出將業務培訓、師德教育結合起來，開辟時間組織教師集體學習《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》、《新世紀教師素養》等新課程理論叢書；鼓勵教師自主研讀一定數量的教育理論專著，上不封頂，下有底線，同時記入教師繼續教育檔案之中,促使教師向專業化發展，向學者型、研究型、專家型教師邁進。
3以典型引路，弘揚愛崗敬業
大力弘揚師德師風先進典型，實事求是地挖掘師德師風建設的真人、真事、真情，以典型人物的先進事跡，感染教師，引導教師，激勵教師。發揮師德典型的榜樣和示范作用，積極開展創先爭優活動，樹典型，學典型，崇尚先進，弘揚正氣。每年在全校教師中開展了“師德標兵”和“優秀教師”評選工作，利用多種方式對優秀教師的先進事跡進行大張旗鼓的宣傳，用先進典型鼓舞和激勵教師，表彰先進，在教職員工中樹標兵，樹榜樣。學校還組織教師學習模范教師的先進事跡，定期舉辦師德標兵、優秀教師、優秀班主任經驗交流，給教師以極大的鼓舞和鞭策，激發他們熱愛教育事業的自覺性。在身邊典型的帶動下，全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流業績、樹師德新風的良好局面。
創設有效載體，深入開展師德師風建設活動
1開展依法治校，以德立教系列教育活動
師德建設是學校教師隊伍建設的中心工作，學校組織全體教師認真學習黨的十精神和“三個代表”重要思想，學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，組織每個教職工讀好《中小學教師職業道德規范》，引導教師正確理解師德教育的意義。召開師德師風教育活動動員會、與教師簽訂師德師風責任狀，組織教師參加校黨支部組織的《工作體現價值》、《細節決定成敗》、《責任重于泰山》、《做師德高尚的教師》等專題講座，在教師中開展“今天我們怎樣當教師”大討論、號召教師撰寫職業道德心得體會、愛生寄語、教師格言等活動，通過系列活動，使教師尤其是青年教師樹立了正確的職業理想。學校建立教師隊伍管理“零投訴”和師德考核“一票否決”制，開展千名家長、學生評師德活動，建立師德師風考核檔案，聘請行風社會監督員、將社會、家長、學生對教師的評價，納入教師工作考核中，從制度上、機制上激勵教師自覺提高師德水平。
2開展青年教師“師德師風”演講賽
組織全校青年教師參加“強師德，鑄師魂”師德師風演講比賽。他們以“教師，我為您自豪”、“讓愛放飛”、“我愛園丁”等為題，作了生動而又精彩的演講。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對教育事業的熱愛，對學生的愛，表達了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責任感。
3用愛的力量，鑄就師德品牌
學校本著“教育就是服務”的理念。對于“弱勢”群體，學校開展“幫困扶貧，送溫暖”活動。黨團員、領導班子帶頭開展了“為貧困學生捐款助學”活動“、送師愛進萬家”的家訪活動，活動采取教師與特困學生結對子，中層以上領導與后進生手拉手。這項幫困結對工作開展后，首先從經濟上對貧困生予以直接的幫助，讓他們鼓起生活的勇氣。對行為習慣差造成學習落后的學困生，展開談心活動，并在學習中指導他們用正確的方法去學習。不厭其煩，一遍又一遍耐心細致地講解、分析、輔導，增強了學習的自信心。學校對于特困教師也是如此。每逢重大節日學校領導要慰問特困教師，教職工生病或有大事小情，學校領導都到場探望，幫助排憂解難。全體師生深深感受到學校大家庭的溫暖。
王德貴4歲的時候，母親就離開了她，父親則是個連自己都照顧不好的殘疾人，是年逾70的奶奶用很駝的背，駝著她，駝著這個家。小學三年級的一天，已經拒絕吃藥兩個月的奶奶吞吞吐吐地對她說：“娃，回來吧！”輕輕的一句話卻重重地打在了她的身上，任憑委屈的淚水灑滿衣襟，她離開了心愛的校園。在春蕾計劃的幫助下，小德貴讀完了小學、初中，并以優異的成績考入了濟源市高級中學。為了使小德貴能順利讀完高中，婦聯關工委協調有關單位免去了她的學費、書費，還給她籌集了高中三年所需的7000元生活費。在濟源，像王德貴這樣被春蕾計劃資助的幸運女孩還有很多很多，而春蕾計劃的發起者和組織者就是濟源市婦聯關工委。
讓春蕾不再含淚
她們本來應該像歌謠里的“小兒郎”那樣，背著書包上學堂；她們本來應該像城里的孩子一樣“蕩起雙漿”，駛向知識的海洋……但是，家庭的不幸，使她們過早地離開了校園。有一次，在市婦聯關工委召開的例會上，王屋鄉婦聯主席說有一個叫孔紫君的女孩，因為家里困難，小小年紀就退學了。言者無心，聽者有意。這幾句話使市婦聯關工委主任李愛香陷入了長久的沉思：山區還有多少像孔紫君這樣的女孩子因為家境困難而上不起學?作為婦女兒童的娘家人，又能夠為這些孩子做些什么呢？
李愛香組織婦聯關工委的同志迅速到山區各鄉鎮進行調查摸底。調查的情況讓她們深感震撼，她們為這些孩子小小年紀就遭受的不幸而落淚，更為這些孩子在困難面前表現出的堅強而感動。坡頭一中初三學生劉丹丹，母親在干農活時被瘋牛活活撞死，父親受不了這沉重的打擊突患腦血栓癱瘓臥床，無奈中哥哥已退學，丹丹雖然成績優秀，但由于沒有經濟來源也面臨失學；大峪鎮董嶺村的張會芳，兩年中先后失去了奶奶和媽媽兩位親人，而家里也為給兩位親人看病負債累累，每當新學期開學，看到爸爸佝僂著身子四處奔走籌措學費，看到爸爸雙手抱頭蹲在地上，看到爸爸愁眉苦臉地看著媽媽的遺像落淚，小會芳就感到揪心地難受……她們還都是孩子啊！她們本來應該像歌謠里的“小兒郎”那樣，背著書包上學堂；她們本來應該像城里的孩子一樣“蕩起雙漿”，駛向知識的海洋，然而，上學——這個看起來理所當然、天經地義、輕而易舉的事情對于她們來說卻是那樣地艱難、那樣地遙不可及。那一眼望不到邊的大山啊，就這樣擋住了孩子們通向未來的路。
兩個多月的調查，她們感到了一種從未有過的沉重，淚水一次次模糊了婦聯關工委同志的雙眼，她們很快寫出了一份長達10頁的調查報告和關于在濟源市開展春蕾計劃的方案一并提交市委。報告引起了市委的高度重視，市委書記要求要嚴密組織，抓緊實施，而且市委常委會上市級領導干部達成了共識：市級領導每人資助兩個孩子，各局委領導每人資助1個孩子。
春蕾橋上愛潮涌
送上一個愛的眼神，讓那長夜迎來黎明。送上一張愛的笑臉，讓那藍天遠離烏云……”1999年4月14日，婦聯關工委在《濟源日報》刊登了周會敏、周會麗兩位姐妹的不幸遭遇。當天下午，就有兩名來濟源做生意卻不愿透漏姓名的先生打來電話。他們說：“每個孩子都有受教育的權利，我們愿意幫助她們”。這兩位不知姓名的先生的義舉鼓舞了婦聯關工委的同志，也更堅定了她們搞好春蕾計劃的信心。她們在《濟源日報》開設了“春蕾橋”專欄，定期刊登貧困女童的情況；在濟源電視臺《百姓故事》、《今日話題》欄目制作了“她們要讀書”的專題；印發了以“我的一點節省，改變她的一生”為主題的捐資助學倡議書；爭取市委、市政府的支持，以市委辦號文件轉發了婦聯關工委《關于在全市深入開展資助貧困女童就學活動的意見》；開展了春蕾計劃郵資明信片發行工作；舉辦了“春蕾計劃實施五周年表彰及愛心獻春蕾大型公益文藝晚會”；聯合濟源日報、濟源電視臺推出了“春蕾救助大行動”……
春蕾橋引起了社會各界的廣泛關注和大力支持。86歲的退休干部魏克成、78歲的退休教師石心科老人分別救助了一名女童；不肯暴露真實身份的“丁夢”、“魏榮”分別通過郵局匯來了1萬元的現金；民營企業家孟國平資助了11名孩子，又捐資6萬元辦了兩個春蕾班；豫光集團、太行水泥廠、王濟文先生也分別捐建了一個春蕾班；濟源一中99級10班的全體同學用自己節省的零花錢捐助了一名貧困女童；盲人按摩師李勝利資助了兩名孩子；殘疾汽車維修工張振中一次救助5名孩子；市農科所、河口電站青年職工，定期到受資助孩子的學校、家庭看望她們，送去生活用品、農作物種子、化肥等農用物資.......
愛心像涌動的春潮，在濟源大地回蕩起了一首愛之歌。廣大干部、職工、個體工商戶等許許多多社會熱心人士，紛紛加入到春蕾橋活動。
甘為春蕾灑心血
幫助孩子們上學的強烈信念支撐著婦聯關工委的同志，春蕾橋越架越寬，向婦聯關工委求助的孩子也越來越多，求助的范圍也越來越廣。
為了更多的募集資金，婦聯關工委的同志進機關、下廠礦、找個體戶，多方游說籌措資金。有些人很理解，很支持這項工作，但有些人卻以為是在給他們找麻煩，不是避而不見，就是打哈哈搪塞。最令人氣憤的是，有些人當著她們的面就說：“婦聯關工委有什么困難就直說，濟源哪有那么多困難的孩子？”還有些一對一資助的人，開始資助時為了落個好名聲捐助了一個孩子，而到新學期開學時，任憑你電話一個接一個，就是不見來交錢，無奈，婦聯關工委只好再給孩子聯系資助人。更典型的是一個體老板，自己找到婦聯關工委說是要資助1個孩子，但他同時提出，必須讓電視臺、報社報道一下他的“先進事跡”，否則他就不捐，還口口聲聲說，我就是想拿500元錢做個宣傳。關工委的同志氣憤的將錢還給了她。
提起勸募工作中的辛酸苦辣，婦聯兒童工作部部長李小娟深有體會地說：“真善美，假惡丑，關鍵時刻就可見分曉。”盡管工作中遇到了這樣那樣的阻力，受到了一些奚落，但幫助孩子們上學的強烈信念支撐著她們。6年來，她們憑著對山區孩子的滿腔愛心，憑著對婦女兒童工作的無限熱愛，憑著對黨的事業的無限忠誠，累計籌資61.2萬元，一對一資助貧困女童2100人次；資助31名孩子走進了向往的大學；在山區5個鄉鎮開辦了7個春蕾班，而且，今年9月，投資153.5萬元的“坡頭豫港春蕾中學”就將正式招生。她們還加大管理力度，確保每一分錢都用到困難孩子身上。她們設立了專門的帳戶，委派專人管理捐助資金，婦聯關工委主任親自負責發放的每一筆捐助款的審批。出臺了《濟源市春蕾計劃管理辦法》，明確了資助對象的條件、資金發放的環節、捐款的使用和管理，印制了“春蕾橋捐款使用明細表”發到學校，委托各鄉鎮婦聯負責監督資助款的使用，市婦聯關工委每年下去檢查。
一份耕耘一份收獲，市婦聯關工委先后被評為“河南省兒童工作先進集體”、“河南省實施春蕾計劃先進集體”、“濟源市關心下一代工作先進集體”。
春蕾行動潤春蕾
她們通過春蕾橋走出了大山，她們也必將走出父輩們因貧致盲、因盲更貧的惡性循環，她們的人生也必將因為受教育程度的提高而更加豐富多彩。蒼天無情人有情，春蕾計劃助春蕾。6年來，619名女童在婦聯關工委的幫助下，走過了春蕾橋，走向了美好的未來。
信用社資助的王屋鄉茶坊村趙小麗以優異的成績考入了北京師范大學，臨行前，她專程來到市婦聯關工委，她說：“人的出生無法選擇，既然貧困選擇了我，我就選擇奮斗，相信我，我一定不會辜負你們對我的幫助”；下冶鄉楊木洼村鄭倩倩憑者刻苦勤奮、拼搏向上的精神被評為了“河南省優秀春蕾”；王屋一中的張麗以總分530的高分考上了濟源一中，她立志要考上大學，用知識來回報社會......
她們是不幸的，由于這樣那樣的原因，在漫漫的人生旅途中，幼小的她們過早地接受了命運的挑戰；但她們更是幸運的，在社會熱心人士的幫助下，她們通過春蕾橋走出了大山，她們也必將走出父輩們因貧致盲、因盲更貧的惡性循環，她們的人生也必因為受教育程度的提高而更加豐富多彩。
春蕾在愛心中綻放
一是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。對學生加強文明禮儀、衛生習慣等教育，讓學生參與社會，激發社會責任感，爭當文明小公民。組織學生參觀東莞展覽館、東莞科技館，進一步了解東莞文化，增長見識。二是加強對少先隊工作的領導，充分發揮少先隊團結教育少年兒童的組織作用。利用少先隊陣地，抓好學生良好行為規范的養成教育，營造文明校園。三是發揮校園宣傳陣地作用。加強校園電視臺、紅領巾廣播站、校園網、朝陽文學社的管理和建設，弘揚主旋律和高雅文化，抵制庸俗文化，進一步抓好校園文化建設。四是進一步打造書香校園，以讀書長知識、讀書增智慧，讀書促養成，讀書樹理想，提高學生的審美情趣和文化底蘊，各班建立圖書角，引導孩子積極參與讀書活動，從小養成愛讀書的好習慣，學校圖書室每天中午和第二課堂向學生開放，供學生借閱圖書。正是形式多樣的專題活動，讓學生不斷受到熏陶、教育，學生形成良好的思想道德品質和行為習慣，文明守紀，師生的違法率、犯罪率為零；學生的操行評定優良率為96%以上，后進生轉化工作成效顯著，后進生的轉化率達97%以上。
二、開展系列德育活動，提高學校德育工作水平
注重德育的內化和行為習慣的養成教育，積極開展“爭當文明校園、文明班級、文明學生”的活動，營造文明校園。全方位開展感恩教育活動和禮儀教育活動，通過知恩、感恩、報恩和禮儀實踐等活動內容，精心培育學校感恩文化和禮儀文化，培育學生的健康心態，塑造健康人格。在鎮首屆少兒藝術節活動中，我校的藝術作品，有5人獲一等獎，12人獲二等獎，13人獲三等獎。
開展中華傳統文化教育活動，提高德育水平。通過誦讀國學經典，提高學生的思想道德修養和文化素養，繼承和發揚中國民族的優良傳統，增強民族自豪感。為提高學習效果，凈化學生的心靈，音樂老師通過教唱《跪羊圖》、《感恩一切》等歌曲，讓學生設計編寫圖文并茂的國學經典墻報和手抄報，舞蹈、書法、國畫等興趣小組開展以國學經典為題材的活動，營造中華傳統文化教育的氛圍，陶冶學生的情操。開展“經典誦讀之星”的評選表彰活動，并把先進事跡在櫥窗展示，鼓勵先進，樹立榜樣。我們還開展多種形式的主題隊會活動，創設生動情景，讓學生在具體的環境中受到深刻的感染和教育。校園營造了知書達禮、好學上進的書香氛圍，中國經典精髓在學生的靈魂深處留下烙印，同學們懂得謙讓，將中華美德落實到日常生活中。全校師生規范自身言行、提高修養、讓思想得到升華。
三、繼續推進心理健康教育，培養身心健康的學生
積極營造團結進取、民主和諧的學校氛圍，建立以班主任——心理輔導老師兩級的心理教育網絡，全員參與，全面滲透，著力解決學生成長中的心理困惑，在實現學科目標的同時，有意識地培養提高學生的心理素質，促進學生的心理發展。我校招聘了一名專職心理健康教師，定期開展心理健康知識講座，經常舉行心理健康輔導課，如《分享快樂》等，提高全校師生的心理素質。
領導重視，加強思想政治工作。作為我縣精神文明建設的重要窗口單位，在市、縣及主管部門的正確領導下，深入貫徹精神文明建設的各項方針政策，我們高度重視精神文明建設工作，由支部書記親自抓，充分發揮群團組織的作用，成立精神文明建設領導小組，思想政治教育領導小組，每季度召開精神文明建設工作會議，檢查職工思想政治教育情況，始終把“三個文明”建設作為奮斗目標，面對新時期、新形勢、新任務，緊緊圍繞經濟建設這個中心，服務改革發展穩定大局，不斷推動觀念創新和支持“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，同時結合學習先進人物的先進事跡，時刻注重精神文明建設中，本單位涌現出的好人好事，及時總結表揚，做到“用身邊的事，教育身邊的人”，收到了良好效果，整體素質有所提高，使廣大黨員、干部職工的精神面貌煥然一新，遵紀守法，愛崗敬業氛圍已經形成，有多位職工被市、縣評為“巾幗崗位明星”、我館也被縣婦聯授予“巾幗文明示范崗”榮譽稱號。
我館在重大問題、職工關心的熱點、難點問題決策上實行政務公開，充分發揮群眾參政、參與管理的積極性，以群眾滿意為出發點，真正達到急群眾之所急，想群眾之所想，我們有針對性對職工進行普法教育，先后學習了《憲法》、《刑法》、《婦女權益保障法》、《文物保護法》、《文化市場管理條例》等法律法規，學習中人人有筆記，還對有關方面化解矛盾，使職工心情舒暢去更好的開展工作。
我館還利用板報、學習園地及時宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳先進人物事跡，有計劃、分層次地在職工中開展文化技術和崗位練兵活動，由業務強的同志講解，讓有實踐經驗能手帶動年輕同志，掀起“比、學、趕、超”的熱潮，業務水平及工作能力均有很大提高。
圖書館工會購買了文體活動用具，組織職工象棋、跳棋比賽，每年開展大型文體活動都在兩次以上，組織春季郊游、元旦、春節文體聯歡活動，活躍了職工文化生活，增強了職工的團結，激發了職工勞動干勁和工作熱情，體現了主人翁精神，使我們的工作在和諧中發展。
二、在保證服務質量前提下，拓寬服務渠道
建章建制，保證精神文明建設落到實處。為了確保各項工作有序開展，規章制度的建立是必不可少的，為此我館根據單位實際，制定了一套行之有效的制度，例如：學習制度，我館始終認為高素質的圖書管理人才是實現圖書館發展的基礎，為了提高圖書管理人員的素質，首先我們按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的總體要求，不斷加強政治、業務理論學習，規定每周三下午為固定學習日，系統學習“八榮八恥”、“十六大” 報告并組織全館職工撰寫學習心得、各種法律法規和有關圖書管理方面的知識，不斷提高自身業務技能，從而使全館干部職工端正了服務態度，增強了服務意識，工作作風有了明顯轉變。目前，全館職工熱情高，干勁足，雖然工作辛苦勞累，愛崗敬業，形成了人人比干勁，人人比奉獻的良好工作風尚，得到了社會各界的高度贊揚，做到每周學習不少于2小時，政治學習每人學習筆記不少于2萬字，業務學習不少于80小時；衛生制度，建立健全環境衛生組織機構，分擔區域明確獎落到個人；考勤制度和請假制度為了保證開閉館時間，我們有考勤獎懲制度，為了杜絕遲到早退現象，我館設有電子指紋簽到機，每天上下班分秒不差；民主生活會制度，支部每年定期召開民主生活會，廣泛征求群眾意見；建立健全移風移俗組織，全館人員樹立科學發展觀，同各種組織堅決做斗爭；計劃生育制度健全，全館計劃生育底數清，各項指標符合國家標準，多年來無計劃外生育。職工法制觀念增強，全館職工沒有違紀違法現象發生。建立黨務、業務、精神文明檔案各項工作均能達到標準化、規范化、統一化。
發揮公益事業作用，促進精神文明建設再上新臺階。圖書館是公益事業單位，新館落成投入使用后，基礎設施全面更新，為更好地開展“雙優”活動奠定基礎，為讓館舍環境更加優美，使廣大讀者在雅潔的閱讀環境中汲取知識充實頭腦，愉悅人們的精神文化生活，我館千方百計籌集資金，為閱覽室添置了鮮花、盆景、窗簾、字畫等，讓讀者感受到館如家的氛圍。優美的工作環境也激發了全體館員的熱情，積極開創優質的服務，實行掛牌上崗服務，接待讀者使用文明用語，不厭其煩的解答讀者的各類咨詢，保證開館時間每周65小時，節假日不休制度。為進一步滿足讀者閱讀需求，我館不斷拓寬服務領域，在原有12個對外服務窗口的基礎上，基于對最新書屋的讀者量太大考慮把原有最新書屋閱覽室進行環境擴建，使閱覽環境更加寬敞、明亮；又新增青少年電子閱覽室、資源共享放映室，進一步強化了圖書館對外服務的功能。在管理服務上，運用現代化、信息化、網絡化的服務手段，目前館藏圖書達19萬余冊，每年接待讀者15萬人次，流通圖書達10萬冊次。
為發揮本館傳遞科學文化知識，進行愛國主義教育和社會教育的職能作用，每年都組織各類讀者活動18次以上，如：農歷十月“十·五”大型猜謎會；“全國圖書館服務宣傳周”活動；兒童大型公益物品置換活動；“六·一”為縣殘聯少兒康復中心小朋友送書送物品獻愛心服務；舉辦了《郭爾羅斯美文化成就作品展》活動等，在全國文化信息資源共享服務中，送書到軍營，為縣老部活動中心的老年朋友們播放“老年食療保健”等知識講座；定期為各大幼兒園、中小學校的小讀者們放映兒童教育片、影片等；我館還在青少年電子閱覽室為青少年上網提供綠色空間，共有電子圖書資源2萬冊、1000千多光盤供他們查閱；3月我館被省文化廳評為青少年學習基地，同年9月又被省文化廳授予“全國關心下一代先進集體”；在廣場開展的共享工程服務活動極大程度的滿足了群眾對文化資源的需求，收到了良好的效果，參加活動的群眾達數萬人次，我館充分發揮愛國主義教育基地的重要作用。
在業務建設上取得突出成就：第一個建立全省圖書館電子閱覽室；建立第一個全省首家“農民科技圖書之家”、最新圖書閱覽室；被國家文化部評為國家縣級一級圖書館；被國家文化部正式確定為“全國文化信息資源共享示范縣”，同年被國家文化部授予“全國文化信息資源共享先進縣”榮譽稱號。
弘揚民族文化，開展文化共建共享活動。為了貫徹落實精神文明建設工作，圍繞“講文明、樹新風”這一主題，積極開展精神文明共建活動，做到有規劃、有組織、有領導、有活動。多年來，我館與派出所、武警支隊、消防支隊結成“共建隊子”，使他們在業余時間更好的學習政治、經濟、法律、文化等方面知識，豐富他們的業余文化節生活。
為促進農村“三個文明”協調發展，推進城鄉一體化進程，充分發揮圖書館民族文化在“三個文明”建設上的優勢，帶動農村政治、經濟、文化的全面發展，進步，我館根據開展“一推雙帶”活動的要求和安排，開展了與農村圖書館室結成對子的共建精神文明活動。
1、成立“一推雙帶”領導小組，制定“一推雙帶”活動規范化，幫助農村建立圖書室，為當地農民提供科技致富信息，從而實現城鄉資源共享，為建設社會主義新農村服務。
2、制定了“城鄉共建”活動規劃，利用“農家書屋”資源先后與多家村鎮建立基層服務網點，在他們當中開展了農民普法教育活動，在農民群眾中開展豐富多彩的活動，滿足農民群眾“求知、求樂、求富”的文化需求，幫助他們學習市場經濟知識、職業技能、民主法制常識，從而有效促進農村“三個文明”的協調發展。
