擔保申報材料匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇擔保申報材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

“德育為首，教學為主”是我校一貫堅持的辦學思想，近些年來，我們始終堅持把德育工作貫穿到了精神文明建設活動之中，其德育教育和精神文明建設活動的核心內容是愛國主義教育。圍繞這個核心，學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動，利用各種手段，教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義，努力塑造學生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。

二、加強領導，明確目標，完善各項管理制度。

開展教育科研，促進每個教師的專業成長，旨在促進每個學生的發展，從而促進學校教育教學工作的全面發展。在開展教育科研過程中，學校領導十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學校認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了教科研工作領導小組。并要求全體教師共同參與、共同學習，創造條件，利用現有的一切資源，積極開展教研活動，努力提高我校的教育教學質量。

三.積極籌措資金、改善辦學條件。

近幾年來，學校大力進行校園三化建設，并多方籌措資金來努力改善我校的辦學條件，購置了教用辦公電腦三臺、復印機一臺、打印機三臺(其中一臺彩色打印機);食堂里新添了鍋爐、抽油煙機、風扇等。

四、“兩基”達標不止步

我校分別于20*年和20*年順利通過了省市“兩基工作”驗收，為了使“兩基”鞏固工作真正落到實處，我校成立“兩基”鞏固工作領導小組，明確責任，掛鉤到村，主動參與，每學年初，要求掛鉤教師深入各村進行調查宣傳，宣傳黨的教育政策，動員輟學學生返校，保證了學校的“兩基”工作在省市級驗收的基礎上的鞏固。

五、認真落實“兩免一補”工作

為保證農村義務教育持續健康發展，貫徹落實農村義務教育“兩免一補”政策，建立和完善工作制度，進一步加強對“兩免一補”工作的領導，強化“兩免一補”工作的責任。我校按照“公平、公正、公開”的原則和有關政策和具體辦法進行評審，初步確定資助名單，確定資助對象。杜絕了按在校生平均分配“兩免一補”資金，杜絕了人為地將資助對象集中到某一、兩個年級，還堅決制止了輪流享受“兩免一補”或者將“兩免一補”拆開分攤到學生的做法，對確定的“兩免一補”的學生進行張榜公布，召開“兩免一補”發放教科書儀式，接受社會、家長的監督。

六、注重安全工作

安全無小事，責任重于山，我校安全工作常抓不懈，成績顯著。學校和教師、學生、學生家長層層簽訂安全目標責任書，做到層層到位，責任到人。同時，我校特別注重社會治安綜合治理和對學生的安全教育，要求教師要時時處處想著學生安全，教育學生注意安全。學校領導對學校存在的安全問題及時進行安全檢查，對師生到校、在校、放學回家、生活、交通、用電等安全問題進行排查，發現問題及時解決處理，每學期召開安全開專題會議，制定各類自然災害的逃生演練方案、消防演練方案，進行演練。近三年來，學校從未發生重大安全責任事故。

篇（2）

“九河下梢”的特殊地理位置，使我市在防洪保安上肩負著“四保”重任;水資源短缺和水環境惡化已經成為制約我市經濟社會可持續發展的瓶頸;同時，由于經濟的快速發展和多年干旱氣候的影響，抗旱任務十分艱巨。面對重重困難，我們以科學發展觀為指導，全面總結過去水利建設的經驗教訓，確立了量水而行、人水和諧發展的治水新思路。在項目建設上，始終堅持三個原則：1、防汛、抗旱相結合，充分利用雨洪資源;2、確保社會經濟安全和可持續發展;3、有利于人民群眾的生產和生活。凡是符合我市經濟發展戰略布局、具有良好經濟效益和社會效益的的水利工程項目，優先立項，并在資金上給予重點支持。在水利工程管理上，堅持國管與群管相結合、直接管理和分級管理相結合，充分調動了鄉鎮政府和基層群眾參與工程建設和管理的積極性。

按照這一思路，近年來我們突出抓了以千里堤加固除險為核心的防洪保安工程建設、以農業綜合節水和農村人飲安全為重點的節水型社會建設和小型水利工程的建設管理工作，取得了突破性進展。2005年度被省水利廳評為水利工程管理先進集體。

二、加大投資力度，嚴把工程質量

我市水利工程大部分始建于上世紀六七十年代，建設標準偏低、整體老化嚴重，工程建設任務艱巨。為了進一步加大投資力度，我們重點把握了三個方面：一是做好項目考察、儲備。利用我市擴權的有利時機，積極向省廳做好項目報告，爭取國家專項資金支持;二是加強與本級財政部門的業務溝通，全力籌措匹配資金;三是拓寬社會投資渠道。按照“誰投資、誰受益”的原則，鼓勵受益單位和群眾投資水利項目建設。2005年，我們共爭取國家建設資金***多萬元，本級財政籌資****多萬元，拉動社會投資****多萬元，為水利項目建設提供了充足的資金保障。

為了保證工程建設質量，我們認真落實“三項”管理制度，把管理工作做實做細。在今年開工的**泵站建設中，首先抓好項目資金運作，使國撥資金和市財政匹配資金全部及時到位，保證項目的順利實施。其次是對參與工程設計、招標、監理的受托單位從資質到信譽進行嚴格篩選把關。最后我們委托省水利水電勘察設計院負責項目施工設計和招標工作，委托**公司作為施工監理單位。三是對招投標活動實行公示，并邀請紀檢、財政、審計、安監等單位和上級主管部門負責人組成督察小組，對項目的招投標、工程監理以及安全生產情況進行了全面監督。四是成立應急度汛領導小組，并制定應急度汛預案，確保工程質量和工期萬無一失。2005年以來，我們先后完成水利撤退路、堤防護坡等20多項建設工程，投資累計達****萬元，工程優良率達到了100%，受到了市委市政府和上級部門的好評。

三、加強隊伍建設，強化工程管理

隊伍建設重點抓好三個方面：(一)充實基層管理隊伍。先后調配30余名業務骨干充實到工管站和下屬15個基層閘所。同時舉辦工管培訓班4期，對全體工管人員進行了職業素質培訓;(二)明確崗位目標職責。制定了《基層閘站所崗位職責和考核辦法》，詳細規定了基層工管人員的管理范圍、責任和權限，做到了分工明確、權責統一，既無空白又無重疊;(三)完善激勵機制。制定了《鄉鎮水利員考核獎勵辦法》，設立水利員獎勵基金*萬元，年終按考核成績對優秀水利員進行了重點獎勵，極大地調動了鄉鎮水利員工作積極性。

工程管理突出做好三項內容：一是河渠堤防國管和群管相結合。在強化水務局專業技術管理的同時，通過和群眾訂立河渠堤防植樹承包合同，授權承包人對河渠堤防進行日常管護。水務局負責技術指導并對管護活動進行考核。二是實行管養分離。成立了由15名專業人員組成的工程養護隊，實行企業化管理，專門負責水利工程的汛前集中檢修和日常養護;基層閘所定編為公益性事業單位，負責制定養護計劃、檢查養護效果。通過管養分離，每年節約管理經費30多萬元，不但保證了新建工程的高效運行，也使一大批老工程保持了正常運轉，很好地發揮了工程效益。三是加強閘站所基礎設施建設。投資80萬元對**堤防管理所、**揚水站等8個重點單位進行了辦公樓維修改建和環境綠化美化，大大改善了基層辦公條件。

為了進一步強化管理權威，針對我市部分群眾水法觀念淡漠、水利工程人為毀損嚴重的實際，我們加大執法力度，組建了四個執法中隊，開展集中業務培訓，實現了“執法隊伍專業化、執法程序規范化、執法文書標準化、執法行為合法化”。執法隊深入基層宣傳和巡查，加大現場執法力度，嚴厲打擊破壞水利設施的違法犯罪活動。2005年以來，到目前共查處水事案件***起，移送司法機關處理的**起，在群眾中產生了很大影響，為水利工程管理樹立了權威、開創了良好的工作環境。

四、發揮工程效益，服務地方經濟

篇（3）

一是堅持了抓領導、明責任。具體來說就是建立健全了學校黨建工作的責任體系，學校總支書記為第一責任人，分管副書記是直接責任人，班子成員、支部書記都是具體責任人，一級抓一級，層層抓落實。

二是堅持了抓基層，打基礎，加強支部建設，建立健全支部考評措施，量化指標和獎懲辦法，推動學校黨建工作走上規范化軌道。

三是堅持了抓班子，帶隊伍，按照“造好一所名校，帶好一個班子，建設一支隊伍，促進一所學校”的要求，大力加強學校班子建設，建立健全個人述職、年終考評、屆中抽查、任期考核等學校干部管理制度，開展學校班子成員、處室、年級部主任的考察和調整工作，同時積極采用集中培訓，處室輪崗，掛職鍛煉等形式切實加強學校干部隊伍的教育和培養。

四是堅持了抓教育，強素質，認真貫徹和落實先進性教育四大長效機制有關文件精神，定期召開民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，切實加強黨員的教育和管理，認真組織和學習黨的xx大精神和科學發展觀，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員，做好師生黨員的發展工作，認真開展業余黨、團校，加強后備干部培養，深入開展“爭先創優”活動，不斷壯大隊伍，優化結構。

五是堅持了抓載體，促提升。深入貫徹落實上級黨委有關學校黨建工作的意見和要求，全面開展了“五規范，兩爭創”、“黨員示范崗”、“五好基層組織創建”、“黨員教師優質課評比”、“黨員志愿者服務隊”等系列活動，做到創建活動年年有重點，月月有主題，周周有安排，次次有成效。

六是堅持抓載體、筑平臺。著眼學校立德樹人這一根本任務，切實加強和改進未成年人的思想道德建設，開展了系列化的德育主題教育活動和社會實踐活動，加強家校聯系，深入開展 “文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”等創建工作，為學校的黨建工作營造和諧的工作環境。

落實四項工作，具體來說就是：圍繞“探索超前，經驗領先，亮點成片，成效明顯，工作平衡”的總體要求：

一是“以生為本”咬定發展目標，不斷豐富了“一切為了學生的健康成長”這一辦學理念的的外延和內涵，逐步形成黨建領航，爭創一流的思想理念，養成學生為本，全程育人的工作作風；建立黨政重視，部門負責，齊抓共管的良性機制。

二是“爭先創優”提升了黨建水平，不斷強化宣傳，濃化氛圍，搭建平臺，開發科學發展觀主題學習實踐活動和評先評優活動，增強了黨建工作的針對性和實效性。

三是“和諧校園”彰顯了黨建主題，并通過加強制度建設、校務公開、人性化管理等方式，努力讓各成員、各團隊之間的關系融洽、協調，人與人之間相互尊重、相互信任、相互幫助，營造出了上下一心、共謀發展的良好氛圍。

四是“模范帶頭”成為了黨員標識，大力開展黨員示范崗活動，不斷提高民主生活會質量，提升黨員意識，不斷濃化全校上下干事創業的氛圍，將黨員的先進性踐行于廣大黨員日常的生活、學習和工作之中，抓早、抓準、抓緊、抓實、抓好，真正做到上不愧于黨，中不愧于心，下不愧于民。

篇（4）

下午4時，受臺風“云娜”風力的影響，配電房頂棚被掀掉，地上到處是殘磚斷瓦，車道攝像頭被吹得搖搖晃晃，自動欄桿在放車抬起時被風吹得砸向柱子，導致自動欄桿損壞。在這關鍵時刻，當班班長、監控、還有留守抗臺的等人冒著危險，跑道戶外，用鋼絲和木板固定自動欄桿和攝像頭。此時，風力突然加強，他們只聽到一聲巨響，收費亭頂部雨棚一下子被風掀掉，他們用力抱緊柱子才沒有受傷;收費員仍然在風雨中堅持崗位，他們不顧雨水打在臉上、身上，不顧崗亭外的狂風、不顧頂棚上的燈電線等等搖搖欲墜的東西，車來了仍然聽到甜美的“您好!”仍然伸手接過司機的通行卡、通行費，在“請走好!”中送走一輛輛車。但是，強大的風力還是把頂棚燈刮到地上，一些電線、電纜相繼垂掛下來，入口“平陽”兩個銅字也被風打下，為了能盡量保住設備、保護人員安全，所長親自帶領干部職工堅守崗位跟臺風搏斗到底。

時間一分一秒地過去了，狂風大作，暴雨如注。突然一陣漆黑——收費廣場上全部斷電，電腦和車道燈用ups供電，但由于溫瑞段已經封道所以從分水關上的車子都從我們這里下高速因此車子就排起了長龍，可我們的收費員沒有因此恐慌而是表現出了臨危不懼，聽從領導指揮，仍然堅守崗位，打著手電筒、戴著安全帽、穿著雨衣在收費，其余人員在收費內廣場維持車輛秩序，防止車輛追尾撞車。在黑暗、狂風、暴雨中看到的一個個亮點——是我們最可愛的戰友。他們的反光背心為可怕的黑夜點綴;給還在路途的司機帶來了安慰;為抗擊“云娜”奏響了交響曲。

篇（5）

一、基本情況

縣聯社是經中國銀行業監督管理委員會監管分局批準設立的地方性合作制金融機構，成立于1988年7月。截止2012年6月末，縣聯社下轄營業網點12個，其中城區網點3個，農區網點9個。聯社機關設五部一室，即：綜合辦公室、計劃財務部、審計監察保衛部、信貸風險管理部、業務拓展部和信用卡部。員工總數141人，其中正式在編在崗員工116人，內部退養員工2人，勞務派遣員工23人；本科以上學歷40人，大專以上學歷81人；女職工49人，男職工92人；少數民族職工102人,漢族職工39人；黨員83人（含退休）。

二、開展創建活動的方法和措施

（一）狠抓領導班子建設，為創建工作提供有力的組織保障。

2009年7月經縣聯社黨委研究，為便于開展工作、提高工作效率，將原有5個黨支部合并為3個黨支部。黨支部組織健全，履職盡責，每年召開一次民主生活會，半年開展一次黨員民主評議。我社黨委以創建經營業績好、作風形象好、團結協作好、黨的建設好（簡稱為四好）為目標，切實加強班子建設，確定了“十八字”工作方針，即建班子、帶隊伍、抓管理、重服務、防風險、促發展，體現出以下特點：一是黨委班子成員之間相互尊重、理解、團結、協作，堅持每周三的學習日制度，及時深入學習黨和國家的各項方針政策，班子重點加強業務學習，通過自學和外派學習、掛職，全面提高了決策和執行能力；二是班子深入開展黨風廉政建設和提升執行力教育活動，深入查找自身在思想、工作、學習、生活方面的不足和問題，寫出了剖析材料，提出了整改目標，做到了“四實”，即老實、求實、務實、踏實，真正為全社員工做出了榜樣；三是班子銳意創新，通過定期召開理事會、主任辦公會、監事會、風險管理委員會、財務審查委員會、經營運行分析會、周會等形式，聽取群眾意見，梳理工作頭緒，制定工作目標，確保各項工作進展有條不紊、扎實有效。

（二）領導重視，明確目標，推動精神文明創建工作。

多年來，我社領導班子始終把精神文明建設納入重要議事日程，與經營工作一起研究部署。及時根據人員崗位變動情況，調整充實精神文明建設領導機構，明確責任分工，制定工作規劃和年度計劃，定期召開會議，研究部署階段性工作，尤其是縣精神文明委員會安排的各項工作，我社都能夠嚴格按照要求組織實施。堅持定期自查和總結工作，與基層信用社層層簽訂“消防安全管理目標責任書”和“四防一保目標責任書”，糾改存在的問題，確保了創建工作扎實開展。

（三）加強思想政治工作，為文明創建工作奠定思想基礎。

努力打造知識型、學習型團隊，堅持每周三下午集中學習日制度，重點學習基本制度、業務知識、政治理論、黨的基本政策和法規。為鞏固學習成果，聯社還通過定期考試、上崗考試等多種培訓方式促進職工主動學習，達到提高員工素質的良好效果。聯社始終把報刊雜志當作員工培訓的第二“陣地”，每年都要征訂《中國信合雜志》、《地方日報》、《地方經濟報》、《地方法制報》等雜志報刊，上述報刊征訂做到每位領導、每個部門至少一份，每年都超額完成黨報黨刊的征訂任務。聯社把對員工的思想教育融入業務學習中，還利用電教、網絡等設施，設立閱覽室、閱報欄等園地為員工提供學習素材。

（四）扎實開展“四德”教育，培育職工良好的道德行為。

始終把“四德”教育作為企業文化建設的重中之重，充分發揮“文明市民學校”的陣地作用，通過教育打造合規企業文化。以“公民道德建設月”活動為契機，在職工中大力弘揚“八榮八恥”、“二十字”公民基本道德規范，不斷提高廣大職工社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，發揚“一方有難、八方支援”的團結友愛互助精神，2010年我社為地區雪災捐款98700元；以“信合送溫暖”為主題，2010年累計捐助死亡職工子女、困難職工子女助學金20000元；2011年-2012年累計向地方婦女、兒童發展基金會“愛心一元捐”活動捐款11800元；2011年-2012年向友好社區捐贈共駐共建款6000元，臺式電腦2臺，辦公桌椅2套；近三年累計向鄉12大隊扶貧捐助生產資料約折合人民幣3萬元。

當前縣聯社是我縣縣域網點最多、服務范圍最廣的金融機構，是支持當地經濟發展的主力，每年發放貸款近7億元，貸款惠及春耕備耕、林果業種植、畜牧業發展、中小企業加工等各行各業，特別是近兩年發放的富民安居貸款、婦女創業貸款和大學生創業貸款（富民安居貸款共發放29447萬元，支持農戶14461戶；婦女創業貸款發放18446萬元，支持了5554名創業婦女；大學生創業貸款246萬元，支持大學生29名）。這些貸款的發放，使農戶的居住條件明顯改善，農村的村容村貌煥然一新，圓了有志婦女和大中專畢業生的創業夢想，有力的推動了我縣社會主義新農村建設的進程。

（五）培育民族團結之花，創建和諧的工作和生活環境。

視民族團結為“生命線”，深入開展黨的民族宗教政策教育，在民族職工與漢族職工中開展互幫互學活動，要求漢族職工學習少數民族語言、少數民族職工學習漢語。我社已連續四年為基層員工聘請老師，對少數民族職工進行漢語專業輔導，連續三年聘請縣文工團舞蹈老師，指導員工每年夏季排練木卡姆健身操，豐富職工的業余生活，通過語言和肢體的互通互動交流，增進了員工之間的互信和團結；每年五月都扎實開展教育活動，做到活動有計劃、有安排、有落實、有小結。每年都要組織評選出民族團結先進個人，進行表彰獎勵，有效鞏固了員工“三個離不開”的思想。

（六）營造活動氛圍，豐富職工文化體育活動。

工會充分發揮職能作用，每年“五一”、“十一”組織開展群眾性文化體育活動。2011年4月由銀行業協會牽頭在地區體育館舉行了“信合杯”男子籃球比賽，我社工會主席組織帶隊參賽，榮獲了第三名的榮譽。2012年4月我社選派辦公室業務骨干張，參加了由地區金融辦、銀監分局、地區銀行業協會組織的“地區銀行業職業操守演講比賽”，取得了第二名的好成績。為開闊職工視野，我社分別于2010年1月7日、2011年1月12日、2012年1月9日選派基層網點負責人、業務骨干共42人到內地考察學習。

篇（6）

一、加強對精神文明建設的領導

衛生行業是窗口行業，其精神文明建設一直是人民群眾關注的焦點。市衛生局領導班子從維護廣大人民群眾的根本利益出發，加強對精神文明建設的領導，成立了以局黨委書記、局長為組長的精神文明建設領導組，分管領導具體抓。領導班子成員以身作則，堅持中心組理論學習，大力營造講學習、講政治、講正氣的氛圍。領導班子成員堅持民主集中制，廉潔奉公，重大問題經集體研究決定。堅持衛生工作和精神文明建設協調發展，制定了精神文明建設發展規劃，并納入干部崗位責任制考核內容，激發了干部隊伍的團結進娶開拓創新精神，為衛生改革和發展奠定了良好的組織基矗

二、加快衛生事業發展步伐

1、健全組織，完善網絡，積極實施新一輪初級衛生保健工作

我市在被確定為全省新一輪初級衛生保健示范縣（市）后，圍繞初保示范縣（市）工作要求，自我加壓，調高初保指標，扎實做好初保規劃、組織和實施工作。一是健全管理組織。調整了以分管市長為主任的市初保管理委員會，下設辦公室，確定專人辦公。市直相關部門及各鄉鎮、街道辦事處也及時相應調整了初保工作管理組織，形成了“政府、部門、鄉鎮三位一體”的工作格局。同時，制定了高標準的“杭城市XX~XX年農村初級衛生保健評價指標”，下發了《杭城市XX~XX年農村初級衛生保健工作實施方案》。二是完善服務網絡。結合區域衛生規劃調整，設置了非營利性的村級社區衛生服務站，為廣大農民提供“六位一體”的社區衛生服務。三是預防為主，加強農村公共衛生工作。開展了中小學在校學生碘缺乏病病情普查，對缺碘學生進行科學補碘；加強高危人群性病監測，將性病艾滋病預防性體檢列入相關人員體檢許可項目；扎實開展愛國衛生運動等。

2、積極推進基層衛生管理體制改革

一是將鄉鎮衛生院上劃衛生局按職責管理。根據省委、省政府《決定》精神，經市委、市政府研究決定，從～年9月份起將鄉鎮衛生院人員、業務、經費、資產等劃歸市衛生局統一管理，有力促進了鄉鎮衛生院的宏觀調控和健康發展，進一步理順了衛生院管理體制。二是合理調整區域衛生規劃。鄉鎮行政區劃調整后，我們按照市場需求和功能定位，合理調整鄉鎮衛生院布局，將原有33個鄉鎮衛生院按照行政管轄撤并為22個鄉鎮衛生院，并新設立了四個街道社區衛生服務中心，從而使基層衛生機構的功能得到明顯加強。并設立了村級社區衛生服務站，實行鄉村衛生服務一體化管理，加強內涵建設，滿足了廣大農民患者就診需要。三是采取多種形式辦醫。為主動適應市場經濟體制發展的形勢和廣大群眾就診的需要，我們采取適度的原則，引入民間資本投入承辦醫療機構，大力扶持華泰醫院等民營醫院的建設，通過有序競爭改善醫療服務條件，提高醫療技術服務水平。

3、積極開展新型農村合作醫療工作

我市～年被確定為安徽省新型農村合作醫療試點市后，在各級領導的重視和相關部門的密切配合下，新型農村合作醫療工作運行平穩，取得了較好成效。去年以來，主要在健全制度、規范管理方面下功夫，確保新型農村合作醫療穩步發展。一是修改完善了《杭城市新型農村合作醫療管理辦法》；二是規范定點醫療機構管理，在嚴格定點醫療機構準入條件的前提下，鼓勵不同所有制形式的醫療機構合理競爭，確定了187家定點醫療機構。市衛生局與所有定點醫療機構簽定了《醫療服務責任書》，明確了定點醫療機構的13項職責。同時，健全了基金管理、審計監督、獎懲、公示、投訴等各項制度。去年11月，我局還主動要求市審計部門對新型農村合作醫療基金收支、使用情況進行審計。三是方便群眾，取信于民。為方便群眾，我市新型農村合作醫療費用補償辦公地點設在市行政服務中心，實行窗口式受理，一站式服務，并按月公布費用補償信息，主動接受監督，聽取社會各界對新型農村合作醫療運行的意見和建議，群策群力搞好這項工作。全市新型農村合作醫療運行正常，～年全市新型農村合作醫療人口覆蓋率達88.63%。

4、積極推進衛生單位運行機制綜合改革

篇（7）

鄉財政所創建星級“平安單位”中穩抓落實促進發展。在鄉鎮黨委的大力支持下,全所同志精誠團結，齊心協力,全面貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大及十七屆五中全會及縣局會議文件精神,認真開展“星級平安”創建活動,全年財政工作取得了令人滿意的成績。認真做好各項惠農資金的發放打卡工作鄉是一個

將近四萬人口的鄉鎮，在具體操作過程中，嚴格按照上級文件精神及政策要求，不折不扣的把各項資金都能準確無誤的落實到老百姓手中，讓黨的惠民政策落到實處，讓老百姓切切實實的體會到黨的溫暖，受到了我們鎮廣大老百姓及鄉鎮黨委政府的好評。

一是加強資金管理現在雖然工資已經上劃，解決了鄉政府的一個大包袱，但是由于鄉政府攤子比較大，花錢的地方很多，以前年度辦公費用又很有限，如何把這部分資金用在刀刃上，我們財政所如何為鄉鎮領導當好參謀，又能讓其他人理解支持，確確實實不容易，在過去的一年里我們始終按照保正常運轉的原則，先保證電話費、電費、車輛燃修費、來人食宿招待費，然后再安排其他資金的支付，得到了大家的理解和支持。加強村村通工程的資金管理，所有配套資金全部納入縣專項資金專戶管理，嚴格按照工程合同和工程計量撥付資金；二是做好各項涉農補貼資金的數據錄入上報工作。做好各項涉農補貼資金的數據錄入上報工作，保證通過我們財政所的每一項資金都能準確無誤的落實到農民手中，加大各種數據的公示力度，所內制定涉農補貼資金承包網絡，誰承包的村出現違背政策的事，追究誰的責任，確保不出現違背政策的事情發生，嚴格按照各項政策辦事。當前由于上級加大各種補貼的力度，原來不種地的農民現在也把自已以前給別人種的地收回，所以前來辦理分地分戶、更改姓名以便享受補貼的農戶特別多，所內繼續實行服務大廳值班制度，確保前來辦事的群眾能找到人，手續齊全的及時給予辦理，不能及時給予辦理的應做好解釋工作，爭取他們的理解。加大對郵政儲蓄所資金發放的監督力度，堅決杜絕農民取各種補貼資金時搭售東西的行為，做好涉農補貼資金發放的各種服務工作；

總之，為推進財政平安創建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、生活環境。已經建立了穩定的、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活環境。

篇（8）

一、把班子建設當做精神文明建設的“關鍵點”，充分發揮領導干部的帶頭作用。

我們實施了“xx三一”工程，即“五明確、五表率、三聯系、一公開”。“五明確”：一是明確學校發展指導思想：以xx大精神和現代教育理論為指導，全面貫徹教育方針；以教學為中心，全面實施素質教育；以提高教師素質為先導，全面提高教育質量；以學生為主體，面向全體學生，使學生全面而富有個性的發展，培養全面建設小康社會所需要的合格公民。二是明確學校發展目標：立校為公，業精于勤，堅毅打造現代化、高效能的省級示范性普通高中。三是明確學校發展戰略：強化質量意識，提高辦學效益，創新投入機制，創新辦學機制，創新管理機制，做到開放式辦學，跨越式發展。四是明確辦學總體思路：大目標定位，高標準規劃，實施科學化管理，進行人事制度改革，推行責任制管理模式。五是明確學校育人新理念：以人為本，全面培養學生創新精神和實踐能力。確立學生的主體地位，尊重學生興趣、愛好和個性特點，創建個性化教育教學環境和條件，使學生學會做人，確立誠信、友善、智慧、責任、開放等優良社會品格，以德育為核心，以愛國主義教育為主旋律。“五表率”：一是講政治、學理論，做學習的表率；二是以大局為重，做團結的表率；三是勵精圖治，做實干的表率；四是大公無私，做廉潔的表率；五是解放思想，做創新的表率。“三聯系”：領導干部堅持實行“三聯系”制度，聯系一個年級、聯系一個教研組、聯系一個班級。“一公開”：依法治校，民主管理，實行校務公開。學校的各項重大決定都要由教代會和民主議事會研究通過，使教職員工增強主人翁責任感，充分行使自己的民主權利，積極參與學校管理工作，為學校的各項決策進言獻策。三年來，學校領導班子建設取得了可喜的成績。6名班子成員共獲得市級以上榮譽20項，其中校長馬德路獲得省先進個人、市名校長、市先進教育工作者等5項榮譽稱號；副校長富榮泉獲全國紅十字之星等3項榮譽稱號。

XX年以來，黨員干部帶頭、教師參與的“一幫一” 結對幫扶特困生的獻愛心活動在我校悄然興起。校長馬德路、副校長富榮泉、王玲，工會主席沈懷亮，班主任張化璽、沈進等，為特困學生交書費、買衣服、鞋等生活用品，還為其每月提供300元的生活費。

二、把隊伍建設當做精神文明建設的“根本點”，努力提高教職工的綜合素質。

為建設一支高水平的教師隊伍，我校特別注意強化教師的“四個意識”，即質量意識、集體意識、改革意識和憂患意識，以全新教育理念促教育觀念的轉變，以新課改促教學內容的更新，以新教法促教學方式方法的改變，以提升創新實踐能力促教師素質的提高，以引入競爭機制促人才脫穎而出，以培訓進修深造促教師專業水平的提高和可持續發展。

1、師德師風建設。開展“雙文明”、“四講”、“一爭創”活動：“雙文明”即教師文明用語、教師文明行為；“四講”即講道德、講教風、講作風、講儀表；“一爭創”即爭創“文明崗”。在教職工隊伍建設中，我們始終堅持以開展“師德標兵”的評選活動為中心，以治理“三亂”簽訂責任狀為手段，發現典型，培養典型，樹立典型。每年度，通過民主評議，推選出“師德標兵”名額為教職工隊伍的10%，并在每年的教師節予以表彰和獎勵。XX年還舉行了師德標兵事跡報告會，十位師德標兵以自己的親身實踐，講述了一個個真實生動、感人腑肺的故事，體現了他們對事業、對學生的摯愛，折射出他們崇高的師德，用愛心和責任全面展示了xx高中教師的形象。這場報告會使在場的全體教職工心靈受到強烈振撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。

2、建立師資培訓制度。學校堅持面向全體、立足崗位、分類要求、分層指導、突出重點、注重實效為原則，實施以全員培訓為基點，以骨干教師、學科帶頭人培訓為核心的普及與提高相結合的培訓策略，提高教師隊伍的整體素質。“xx”期間分別進行了師德培訓、新課程培訓、教育技術培訓、校本培訓，做到了各類培訓有方案、有計劃、有總結、有體會、有考核。教職工培訓面為100%。

3、拓寬培訓渠道。學校開設了“專家講座”和“教師論壇”兩個園地。XX年以來學校先后邀請了國家行政學院、清華大學專家和xx市教師進修學院副院長李世奇等來我校講座。XX年12月校長馬德路的教師論壇題目是“做一個幸福的自我”，從幸福是一種感覺出發到把握幸福的要點，以大量的現實生活中的生動有趣的實例，闡述了幸福觀，對調整教師的心態、提高生活質量起到了潛移默化的作用。目前“專家講座”已舉辦了3次，“教師論壇”活動已進行了3次，組織教師去河北衡水中學、山東實驗中學、青島二中、寧夏第一中學、大連育明高中、鞍山一中、本溪高中等學習考察12次。

4、實施人文關懷。學校通過開展豐富多彩的文體活動，為教師成長創建寬松的環境，搭建展示個人才華的平臺。一是活動有陣地、有設施。在鱗萃樓地下室，設有乒乓球場地1000平，乒乓球臺6個；有健美操室300平，體操輔助設施1套；有臺球室120平，球臺2個；有健身室120平，跑步機等健身器械1套；在校園內，有籃球和網球塑膠場地3500平，藍球場5個，網球場1個；另有普通籃球場地XX平，籃球場 4個；有300米跑道的塑膠操場10000平，足球場地一個。我校與先鋒羽毛球館達成協議，先鋒羽毛球館隨時向我校職工免費開放，羽毛球場地3000平，羽毛球場18個。二是活動有組織、有措施。在工會的倡導下建立了太極拳協會、乒乓球協會、羽毛球協會、籃球協會、足球協會、美工協會、健美操協會等，每個協會都有組織機構，有協會章程、有活動方案。全體教職工可以根據自己的特長愛好選擇參加一個或兩個協會組織。一場全民健身活動在我校已經悄然興起，并且轟轟烈烈。

5、開展創建文明處室活動。在工會的具體組織下，本學期開展了創建文明處室活動。這項活動設有流動文明牌匾，一月一評選，每月評選三個文明處室，每學年度內獲文明牌匾數前三名，由工會給予表彰和獎勵。在當月檢查中，評分最低的兩個處室將由工會亮黃牌，限期整改，期限結束仍不整改者，取消當年評優資格。通過這項活動的開展，達到整潔、安靜、美化的效果，創建文明、和諧、愉悅的工作環境。

三、把德育建設當做精神文明建設的“切人點”，不斷提高德育管理水平。

我校通過更新德育方法、豐富德育手段、拓寬德育途徑、健全德育評估體系，形成了良好的學風、考風、班風、教風和校風，涌現出了一大批省、市級德育先進工作者和優秀班主任，學校被命名為省文明單位，市德育示范校、規范校。

1、分年級管理。學校的發展要求加快學校管理機制的改革和加快學校管理部門職能的改變。學校于XX年變傳統的條線管理為年級組管理，干部深入教育教學第一線，靠前指揮，管理重心下移。每個年組由一名副校長、一名中層干部和一個年級組長構成一個年級的領導班子，全面負責本年級組的日常教育教學工作。經過兩年來的實踐，年級組管理的效能和好處已充分顯示，簡化了管理層次，使領導重心下移；有助于管理從宏觀粗放向微觀細致方向發展；有助于充分發揮備課組的職能作用；有助于干群關系的改善；有助于年級之間競爭局面的形成。

2、弘揚紅十字精神。XX年4月，全校師生為學校一名患骨外漿細胞瘤的學生捐款5.5萬元； 5月，為四川地震災區捐款12.3萬元;11月,扶困助貧1.3萬元,全年累計捐款20余萬元。XX年5月12日正是紋川地震一周年，全校師生又積極為支援災區捐款13410元，其中學生捐款10175元，教職工捐款3235元。以此表達師生支援災區重建，盼望災區早日振興的迫切心情。學校在XX榮獲了全國紅十字模范校（xx省僅有4所）基礎上，XX年又榮獲了xx市紅十字先進單位的光榮稱號。

3、拓寬德育途徑。確立了武警xx中隊、x旅x營x連、xx消防大隊等14個共建單位為我校的德育基地，定期開展軍訓、“軍營一日”、“八一”慰問、軍校互動聯歡等活動。通過開展“文明班級、規范班級、三好班級、優秀學生干部、先進個人”的評選活動，使學生感受到通過自己和大家的共同努力獲得成功的愉悅。通過舉辦每年一次的校園藝術節，美化、凈化學生的心靈。通過“校園之聲”廣播站，開闊學生的知識視野。通過“襄平書院報”，提高學生的文化素養和思想理論水平。

4、樹立文明學生的典型。我校學生顧少楠同學，在XX年10月12日下午上學途中，遇到一位因騎車不慎跌倒摔傷導致血流不止孩子，他不顧自己高三復習的寶貴時間，毅然決然掏錢為傷者打車，將滿身是血的傷者吳明波送到二院掛號就疹，使孩子盡快脫離了危險，并及時通知家長。家長非常感激，為學校送來了長篇的感謝信。我校學生李冰心同學，是一位品學兼優，全面發展的好學生，XX年九月被xx省教育廳和遼寧教育基金會授予“XX年度xx省華育優秀中學生榮譽稱號”并獲獎金人民幣5000元。

四、把校園文化建設當做精神文明建設的“著力點”，創設溫馨和諧的校園文化環境。

學校不斷優化教育教學環境，充分挖掘自身濃厚的文化底蘊，加大經費投入，致力營造人文氛圍，推進校園文化的建設。

1、增綠建綠力度大。XX年我校投入百萬元，采取有效措施，提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質，實現“應綠盡綠”的目標。我校的綠化有兩大特點和一大亮點。兩大特點：一是新增綠化面積大，在原有基礎上增加面積大約XX多平方米；二是植樹品種多、數量多，有18個種類、300多棵。一大亮點是居仁園景觀建設，面積大約XX平方米，內設有人工湖，假山小橋，銀杏樹陣、欒樹樹陣、交叉甬路，休閑椅、休閑廣場、景觀石等。假山瀑布、小橋流水、湖畔垂柳，魚兒淺泳，把大自然的景觀濃縮到這一有限的綠化小品中，有很高的藝術性和觀賞性。

2、走廊文化鮮明突出。XX年對仁智樓、尋源樓的走廊文化進行了建設，內容有五大類：一是德育教育篇：學者名言、名句、行為習慣教育、格言、勵志話語、警句等；二是自主教育篇：學生優秀藝術作品、班訓等；三是科普知識宣傳篇：科普知識宣傳、現代科技成果等；四是傳統教育篇：學校歷史展示、xx古今文化等；五是心理教育篇：心理教育語言、心理引導語言等。豐富多彩的走廊文化，讓人賞心悅目，起到暗示陶冶作用，有著極強的滲透力和感染力。

3、文化活動形式多樣。學校成立了籃球隊、足球隊、乒乓球隊、健美操隊、合唱隊等十多個課外活動小組，還有“襄平書院”報社和“校園之聲”廣播站兩個社團組織。學校每年舉辦一次的校園藝術節，在每年4月至7月份舉行，一年比一年更具特色，內容有排球賽、籃球賽、足球賽、書畫展、攝影展、集郵展、演講比賽、征文比賽，還有大型的文藝匯演，歷時一個學期時間，處處都震撼著、美化著、凈化著學生的心靈。實踐證明，這些文化活動，不僅成為學校教育和培養學生藝術素質的重要載體和陣地，更使學生在活動中培養了興趣，發展了特長，陶冶了情操，提高了綜合素質。

五、把教學改革當做精神文明建設的“落腳點”，大幅度提高教學質量。

隨著新課程改革的不斷深入，學校采取了三大措施：

1、夯實校本教研。為保證新課程的有效實施，保證有效備課、有效上課、有效訓練、有效評價的落實，開展了以集體備課為主的校本教研。集體備課做到“一個結合，兩個發揮，三定四統一”，“一個結合”即集體備課與個人備課相結合，“兩個發揮”即充分發揮集體智慧的優勢，充分發揮教師個人的特長；“三定”即定時間、定內容、定主講人，“四統一”即統一進度，學內容，統一練習題，統一單元測試。個人備課做到“五要五備”，即要研究教學目標，注意預設目標與動態生成相結合；要研究教學規律，積極開展師生對話；要研究重點難點突破，做到胸中有數；要研究培養學生學習興趣的措施，激發學生學習的內在要求；要研究學生的學習方法，幫助學生轉變學習方式，積極主動地投入學習，主動發現，主動發展。

篇（9）

我公司的辦公和居住環境之所以有這么大的變化，綠化美化工作之所以取得這么明顯的成效，總結起來主要有三條：

一、領導重視，目標明確，綠化美化環境，放在議事日程上。

公司領導重視，眼光長遠。前幾年，當公司著力解決職工住房問題的時候，就已經下決心要整治周邊環境。注重建設、美化環境的協調進行。干部員工一致認為：搞好居住環境的綠化美化，不僅僅在于改善職工的辦公和居住條件，更重要的是單位環境的綠化美化對于提高本單位的知名度、促進單位的精神文明建設等也有著不可低估的價值。以綠化為主體的生態環境的改善，必將同時改善本單位經濟發展環境，有助于提高單位的綜合競爭力，使經濟充滿活力。職工的住房要解決，職工的收入要提高，公司的環境綠化美化工作也不能拖后腿。環境的綠化美化，不搞則已，要搞就要搞最好的，要向現代化的雙文明地質單位的目標邁進。

為了搞好“整治環境，綠化家園”工作。公司專門成立了領導機構，由公司經理任組長，副經理任副組長，各職能部室主任為成員，制定了一套切實可行的管理辦法，形成了上下一致，齊抓共管的良好局面。每年都投入資金放到環境的整治和綠化美化工作上，用綠地來改善居住環境質量。一開始，個別群眾對環境的整治和植樹種草工作是不理解的，也不太相信公司有能力去解決當前居住環境臟、亂、差的情況。甚至有人認為單位領導花錢植樹種草簡直是敗家行為，不如把錢用在提高職工的收入上。目標既定，公司領導不為閑言碎語所動搖，為使廣大職工支持綠化、美化行動，單位班子領導帶領職工代表到縣綠化較好，環境較美的環保局等單位參觀，真切感受環境美的那種舒心，那種歡暢，那種怡人，從而增加廣大干部職工的支持力度。在具體的施工過程中，單位領導親自督促狠抓落實。當一條條道路鋪設好，一座座花壇建成功，一塊塊土地種上花草樹木，一套套燈光設備安裝完畢，整個辦公和居住環境清新亮麗美如畫卷展現在人們面前的時候，職工群眾無不佩服領導的眼光和魄力。

二、綠化美化環境，職能部門真抓實干，創出成效。

目標和規劃是美好的，怎樣使目標和藍圖成為眼前的現實，必須經過一番艱苦的努力。從公司領導到員工群眾充分發揮主觀能動，想方設法，營造出一片清新怡人的“綠”來。

首先，統一部署，科學規劃。為把“整治環境，綠化家園”的工作做實做好，公司專門聘請了有專業知識的園林工程師協助做好規劃、設計等工作。哪些地方栽花，哪些地方種樹，哪些地方植草，均因地制宜，統一規劃，合理安排。做到喬、灌、花、草相互配置。該種喬木的地方，舍得花費資金購進成材樹種種植，有的地方還注意突出層次感，下面種不同色彩的花草，中間種不同形狀的灌木，上面種高大壯觀的喬木，從低到高，很有立體感。另外，不同季節，不同色彩，不同香味的花草分布合理，一年四季都有綠色，景觀效果也很好。

其次，重視綠化成果的保護管理。要將可以綠化的土地都種上花草樹木已是一件不容易的事，而要讓種植上的花草樹木生長枝繁葉茂，那就更是一件不容易的事。為了管護這些綠化成果，公司專門制訂了有關的規章制度。一是讓廣大職工群眾樹立愛護花草樹木，保護綠色環境的意識，珍惜這來之不易的綠化成果；二是讓管護人員明確自己的職責范圍，明白自己每天該做哪些工作。在制訂有關制度的同時，還請來園林專家對管護人員進行專業培訓，以增加她們管理花草樹木的有關知識，提高她們的日常管理水平和能力，更有利于花草樹木的健康成長。在管護人員的悉心管理下，我公司居住區的綠化地帶的花草樹木越長越討人喜愛，目前，還沒有發現病蟲害和人為侵占破壞綠地的現象。

第三，做好樹枝殘葉的清掃工作。為了保證環境優美和空氣清新，公司專門訂制了一批精美實用的垃圾回收桶，分放在主干道旁和各棟之間的道路旁邊，同時派出人員，每天定期清掃路面的垃圾和花草叢中的殘枝敗葉，及時清運垃圾桶內的垃圾。對綠化地帶還定期噴施藥物，抑止蚊蠅蟲蟻的生長繁殖。

正規化的管理，使得整

個單位大院的地面保潔良好。有的外來客人曾開玩笑地說：你就是從單位大院走一圈，回到家不用洗腳也可以上床睡覺。土地綠化，路面整潔，提高了人辦公和居環境質量，也提高了公司和住宅區的品位。

三、綠化美化環境，職工群眾自覺愛護花草樹木和綠地的意識濃。

職工住宅區綠化工作啟動之前，樹木花草少得可憐，職工進出的通道也只有主干道鋪上水泥。那時真是“晴天滿鞋塵土，雨天滿腳爛泥”。天空各種線路亂拉亂牽，滿眼“蜘蛛網”；危棚簡屋隨處搭建，毫無規章；眼前見到的一些“綠地”，也是職工家屬種的蔬菜，活像遠郊的村莊。一些職工子女甚至不愿回家過春節，怕弄臟腳上的皮鞋。

篇（10）

——仙桃二中課堂教學改革工作紀實

教學是科學，是藝術，科學的價值在于求真，藝術的生命在于創新。針對教師教學能力和教學水平不平衡，學生自學能力差，沒有良好學習習慣等狀況，仙桃二中于XX年9月啟動了“以學定教，以教導學”課堂教學模式改革，現在已經是第三個年頭，回首推進課堂教學改革的歷程，我們有艱辛的探索，有深層的思考，有創意的行動，更有收獲的喜悅。

一、我們對課堂教學的思考

1、課堂教學改革是“教學質量”生命線的新鮮血液

要讓“教學質量”生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注入，而課堂教學改革正是這條生命線所需的新鮮血液。要解決學生的厭學問題，要提高課堂教學質量我們必須主動的改革自己的“課堂教學模式”，遵循教育教學規律，貼近學生、抓住學生。前有“洋思”、“杜郎口”、“東廬”，后有“后六中學”，它們無一不是因師資隊伍建設、課堂教學改革“有創新點”而聞名。今天，“先學后教”、“以學定教”、“導學案”都早已不是什么新詞匯。改革，走出一條適合的道路，不僅需要時間和付出，更需要勇氣和智慧。我們要增強責任意識，加倍努力，無愧于把孩子送到我校就讀的家長的信任。

2、課堂的兩個理性回歸

一是回歸基礎。遵循教學規律，相信能力是由寬厚扎實的基礎累積起來的，寬厚扎實的基礎與所謂能力只有一步之遙。

二是回歸自主。遵循學習規律，相信自主學習最高效。教學改革的方向是努力激發學生自主學習的動力，創設學生自主學習的環境，培養學生自主學習的方法，訓練學生自主學習的習慣，體驗自主學習的充實和快樂。

3、健康課堂的負擔應是適中的。

健康課堂追求“減負增效”。健康課堂的負擔適中至少有以下幾個基本標準：第一，一堂課給學生呈現的知識份量要不多不少、不偏不怪，深度與廣度恰當；第二，不延長學生的學習時間；第三，作業大多能在課堂內完成，統一的課外作業盡量少布置，作業也應有層次性和選擇性，既讓優秀的學生可以超前發展，也讓學有困難的學生能夠保證充分的休息，確保學生不產生壓抑、煩躁、苦惱等消極情緒；第四，檢測考試要適度，健康課堂必須改變過度頻繁檢測考試的做法，既要發揮檢測考試的診斷功能，也要發揮檢測考試的激勵功能，讓檢測考試成為學生輕松學習的重要組成部分。