初中政教副校長匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇初中政教副校長范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

升國旗之際，教師代表與學(xué)生代表進(jìn)行了以“做自己的首席安全官——平安校園行”為主題的國旗下的演講，倡議全體師生為創(chuàng)建平安和諧校園共同努力！同時政教主任王芬芬在國旗下宣讀“平安校園行”倡議書，號召廣大師生加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)踐行，真正讓安全知識入腦入心，把安全意識融入到思想行動之中。

主題黑板報(bào)展覽

該校各班圍繞“安全伴我行”主題出了一期黑板報(bào)，并進(jìn)行了黑板報(bào)評比，各班黑板報(bào)主題突出，精彩紛呈。

識記交通安全標(biāo)識

英言派出所指導(dǎo)員趙海鵬與分管安全的副校長靳小毛在“英言初中交通安全標(biāo)志墻”下共同引導(dǎo)孩子們識記交通安全標(biāo)識，明確標(biāo)識的意義。

學(xué)習(xí)安全教育牌

為提高廣大師生的安全常識與安全意識，垣曲縣英言初中在校園內(nèi)教學(xué)樓背后打造了安全教育墻，安裝了12塊安全知識版面，包括交通安全、溺水安全、食品安全、應(yīng)急疏散演練安全等，內(nèi)容豐富多樣，旨在提高廣大師生的安全防范意識與安全基本常識，同學(xué)們利用課余閑暇時間積極主動學(xué)習(xí)識記安全標(biāo)識。特邀英言派出所指導(dǎo)員趙xx到校就校園安全知識為孩子們進(jìn)行講解，提高孩子們的安全意識。

應(yīng)急疏散演練

篇（2）

初中創(chuàng)辦于年月，占地面積19733m2，現(xiàn)有32個教學(xué)班，在校生2174多人，教職工129人。

根據(jù)學(xué)校“先做人，后做事，然后再做學(xué)問”的辦學(xué)理念，立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，完善校園建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。28年來，4次被評為地區(qū)、縣級“文明單位”;2001年被評為地區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位和自治區(qū)首批“文明庭院”年月日被評為市一級甲等學(xué)校，是縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。

二、“合格學(xué)校”自評自查情況

(一)自查自評總得分988分。

(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

初中建設(shè)合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：(校黨支部書記校長)

副組長：(校黨支部副書記副校長)

(副校長)

(校黨支部組織委員副校長教務(wù)處主任)

組員：(政教處主任)

(總務(wù)處主任)

(政教處副主任)

潘積文(教務(wù)處副主任)

(校辦室秘書)

(信息教員多媒體管理員)

全體班主任

(三)建設(shè)工作情況

1、貫徹方針

①我校全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，有措施幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施，使所有學(xué)生都能在教育教學(xué)活動中取得進(jìn)步。我校辦學(xué)理念清晰，符合素質(zhì)教育的要求。初中的辦學(xué)理念：先做人，后做事，然后再做學(xué)問。

②我校有明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃及落實(shí)的具體措施和監(jiān)控體系。各年級、各部門有落實(shí)規(guī)劃、目標(biāo)的具體措施，全校形成目標(biāo)管理體系。

二、初中的辦學(xué)目標(biāo)：完成普及基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)國家教育目標(biāo)

1、近期目標(biāo)(年)：結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)思想道德建設(shè)，提高人的思想道德素質(zhì)。

2、中期目標(biāo)(年至年)：完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源的配置。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)(年至年)：探索最優(yōu)的教育教學(xué)方法，展示人的個性特長，實(shí)現(xiàn)人的進(jìn)步發(fā)展。

2、依法辦學(xué)

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校章程和各種規(guī)章制度，依法管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

我校上級財(cái)政撥款按時到位，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)符合國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，開支合理。

4、校園校舍

①我校有學(xué)校圍墻、校門、升旗臺、宣傳櫥窗，校園規(guī)劃好，布局合理，教育方針、中國版圖、世界版圖、校訓(xùn)校風(fēng)、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范等,書寫在校園醒目位置,形成教書育人的良好氛圍。

我校生均用地面積為9.87m2比規(guī)定的16m2少6.92m2。我校目前有3個籃球場，有12個兵乓球臺和各種體育鍛煉場地，有4個排球場和1個羽毛球運(yùn)動場，縣教育局已經(jīng)做好規(guī)劃，我校將建一個有220米的跑道，中間可設(shè)置4個籃球場的運(yùn)動場。

②校舍建設(shè)達(dá)到國家規(guī)定的辦學(xué)規(guī)模基本要求,目前生均校舍建筑面積達(dá)9.83m2。

③一棟面積2600平米共五層的學(xué)生飯?zhí)靡呀?jīng)竣工投入使用，規(guī)劃一至三樓做學(xué)生飯?zhí)茫臉菫榻搪毠じ鞣N活動場所，五樓為能容納660個座位的大會議室。1棟男生公寓樓，女生公寓樓正在逐步建設(shè)當(dāng)中，2棟教工住宅樓等,建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

④我校有1棟教學(xué)樓,1棟綜合樓,八室一場等教學(xué)及教學(xué)輔助用房,能滿足教學(xué)需求。

⑤無D級危房。

5、設(shè)備圖書

①我校實(shí)驗(yàn)器材的配備達(dá)到國家I類標(biāo)準(zhǔn)，電教設(shè)備、勞技、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、體育器材達(dá)到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠(yuǎn)程教育室、1間教師電子備課室，學(xué)校計(jì)算機(jī)配備105臺、有多媒體設(shè)備35套。各年級各學(xué)科教學(xué)軟件充足，能滿足教學(xué)要求。教學(xué)儀器設(shè)備使用率高。

②我校有圖書165168冊(其中紙質(zhì)圖書45168冊，電子圖書12萬冊)，生均圖書達(dá)75.9冊，報(bào)刊雜志104種、教學(xué)參考書、工具書達(dá)181種。閱覽室座位率：教師達(dá)40%;學(xué)生借書率達(dá)100%。

6、后勤保障

我校教育教學(xué)、生活、運(yùn)動設(shè)施等達(dá)到國家規(guī)定安全標(biāo)準(zhǔn)，能保證師生正常教學(xué)、生活供應(yīng)及衛(wèi)生保健基本需要。

7、周邊環(huán)境

學(xué)校與公安、工商、文化等部門共同治理好學(xué)校周邊環(huán)境，打擊各種干擾，確保學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序。學(xué)校周圍200m范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、校門口無經(jīng)營的小攤、從事非法活動的場所和現(xiàn)象。

8、領(lǐng)導(dǎo)班子

①我校按規(guī)定的任職條件配齊中層以上領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理;班子責(zé)任心強(qiáng)，理論素養(yǎng)較高。

校長及三位副校長均已通過上崗培訓(xùn),取得市級以上培訓(xùn)合格,持證上崗。

②我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、中層干部崗位責(zé)任制，職責(zé)明確;團(tuán)結(jié)合作，廉潔奉公。

9、教師隊(duì)伍

①我校按國家規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊專任教師、實(shí)驗(yàn)員、校醫(yī)及圖書管理員等。專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

②我校貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》，建立健全《初中師德師風(fēng)制度》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師為人師表，敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)。

③我校制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立以校為本、以教研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)研討制度。在教育教學(xué)中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達(dá)100%以上。

④建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評價體系。即建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評價制度。

10、規(guī)章制度

①建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，包括《初中教師集體備課制度》、《初中升旗制度》、《初中教師上課簽到制度》等.

②圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、中層機(jī)構(gòu)、學(xué)科組、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計(jì)劃，并對照工作計(jì)劃做好總結(jié)。

11、教學(xué)管理

①我校建立健全教學(xué)管理制度，科學(xué)有序地安排教學(xué)工作。對教學(xué)環(huán)節(jié)有明確要求，包括教學(xué)工作計(jì)劃、備課、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、考試、總結(jié)等。

②我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量，課外作業(yè)量和考試次數(shù)，十幾年來,我校的中考成績均排在全縣前列,獲得了縣委縣府的嘉獎,得到了社會各界的廣泛贊揚(yáng)。

12、學(xué)生管理

①我校遵守招生制度，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生檔案資料齊全。輟學(xué)率3%以內(nèi)，按時畢業(yè)率95%以上。

②我校正常開展班級，團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會等各項(xiàng)工作。

③建立健全安全管理制度，制定有安全預(yù)案。如《初中安全責(zé)任制度》、《初中安全事故應(yīng)急預(yù)案》等,經(jīng)常開展形式多樣、切實(shí)有效的安全教育。切實(shí)保障學(xué)生安全，無安全事故發(fā)生。

④學(xué)生成長檔案齊全。

13、后勤管理

①嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費(fèi)開支等財(cái)務(wù)清況，接受群眾監(jiān)督，使學(xué)校的財(cái)務(wù)公開、透明、規(guī)范、合理。

②學(xué)校教育教學(xué)、師生生活各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，定期保養(yǎng)，及時維修，保證教育、教學(xué)需要。

14、德育工作

①我校成立了以校長為組長.副校長為副組長.政教處領(lǐng)導(dǎo)及各個班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校.家庭.社會共同教育的德育網(wǎng)絡(luò),成立家長委員會,齊抓共管,搞好學(xué)生的德育工作。

②學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康。

15、教學(xué)工作

①我校按國家規(guī)定的課程計(jì)劃要求開齊課程、開足課時，制定了包括計(jì)劃、總結(jié)、上課、備課、作業(yè)等教育教學(xué)工作的制度,規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作.

②我們重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育信息化程度，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)的課時75%以上。

③積極進(jìn)行課程改革，積極開展以校為本、自下而上的教學(xué)科研，教師參與人數(shù)達(dá)90%以上。

④學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，各學(xué)科基礎(chǔ)知識牢固，全面達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。學(xué)生會計(jì)算機(jī)一般操作技術(shù)達(dá)100%。

16、體衛(wèi)藝術(shù)

①認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，每年舉行一次校運(yùn)動會和一次藝術(shù)節(jié)。

②學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生具有較好的審美與表現(xiàn)能力。

總之，我校在建設(shè)合格學(xué)校的工作中，領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,完全按照評估的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進(jìn)一步完善，形成了教書育人的良好環(huán)境，教育教學(xué)成績得到顯著提高。

三、存在的主要問題和努力的方向

在上級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下,在我校廣大師生的共同努力下，我校在建設(shè)“合格學(xué)校”的過程中，取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定的差距，還存在一些問題和困難，今后,我們將繼續(xù)努力,為把初中建設(shè)得更加美好而奮斗：

1、由于生活困難、基礎(chǔ)差、受各種不良思想影響等原因，我校學(xué)生仍有個別輟學(xué)現(xiàn)象，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，輟學(xué)現(xiàn)象時有產(chǎn)生，要徹底控制輟學(xué)現(xiàn)象，還要做細(xì)致的工作。

2、依法治校，依法促教，狠抓黨和政府辦學(xué)方針的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。

篇（3）

1.政教工作例會。每周一召開由主管副校長、政教主任、副主任、干事、生活指導(dǎo)教師、衛(wèi)生管理員、門衛(wèi)等參加的工作例會。會議上對上周工作進(jìn)行總結(jié)，查漏補(bǔ)缺；安排布置本周工作，使大家對工作了然于胸，各司其職，恪盡職守。同時組織工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟和修養(yǎng)，增強(qiáng)對工作的責(zé)任感。

2.值周教師工作安排會。學(xué)校值周工作擔(dān)負(fù)著確保學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，班級工作檢查評比量化，督促學(xué)生按時就寢、起床，確保教育教學(xué)有序開展等重任。為使檢查工作落到實(shí)處并高質(zhì)量完成，每一班值周教師接班時，值周領(lǐng)導(dǎo)都要召開工作安排會，針對不同時期，對每一個工作崗位，檢查時段都進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、扎實(shí)安排，確保值周工作順利開展。

3.班主任工作培訓(xùn)會。有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，是推進(jìn)學(xué)校管理的有力保障。一個好的班主任，就是一個好集體。為促進(jìn)班主任帶班育人能力的提升，每月召開一次班主任工作培訓(xùn)會，針對班級管理中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)班主任工作能力培養(yǎng)和促進(jìn)教育技藝的提升。

4.學(xué)生思想教育大會。初中學(xué)生自控能力不強(qiáng)，處于叛逆期，易沖動，可塑性強(qiáng)。這需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、愛國、勵志教育等工作。學(xué)校政教處要精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真謀劃，利用學(xué)生教育大會，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。由于參與面廣，講解集中，重點(diǎn)突出，因此教育大會也能起到很好的教育作用。

二、四種課堂：確保思想教育到位

1.青年班主任培訓(xùn)課。長期以來，學(xué)校德育工作已逐漸“孵化”出這樣一種奇怪現(xiàn)象：青年教師中出現(xiàn)了不少“只會講課，不會育人”的“專任教師”。為了改變青年教師“只會講課，不會育人”的被動局面，學(xué)校要加強(qiáng)青年班主任的培訓(xùn)工作。通過青年班主任培訓(xùn)課，使一大批青年教師脫穎而出，掌握了教育規(guī)律，提高了育人能力，管理學(xué)生的工作無論是高度、廣度還是深度，都有較大的發(fā)展，為下一步順利步入班主任工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.學(xué)生心理輔導(dǎo)課。寄宿學(xué)生，面對種種壓力，出現(xiàn)了較多的心理問題，如，苦悶、彷徨、抑郁、自卑等，并由此引起厭學(xué)、恐學(xué)、情感脆弱等現(xiàn)象的出現(xiàn)；對學(xué)生開展心理輔導(dǎo)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，也是學(xué)生心理發(fā)展的實(shí)際需要。為此，學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理輔導(dǎo)課，實(shí)踐證明：這對于做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，是十分必要的。

3.主題班會課。俗話說：“體育不好出廢品，智育不好出次品，德育不好出危險(xiǎn)品”。這句話充分說明了德育工作的重要性。作為一名德育工作者，要想管理好學(xué)生、管理好班級，就應(yīng)該從上好每一節(jié)班會課做起。可有些班主任對班會課的重要性認(rèn)識不足：說起來重要，做起來次要，忙起來不要。有的教師利用班會課給學(xué)生上文化課，殊不知，磨刀不誤砍柴工，德育工作做好了，才能保障教學(xué)工作。主題班會課針對現(xiàn)實(shí)，一課一題，一課一式，靈活多變，了解學(xué)生，想學(xué)生之所想，少點(diǎn)多撥，以學(xué)生為主體，這樣可以使枯燥乏味的班會課變得生動活潑，富有情味，從而達(dá)到寓教于樂的效果。

4.團(tuán)員上團(tuán)課。當(dāng)代青少年的價值觀主流是好的，但我們也不能忽視青少年價值觀中的負(fù)面表現(xiàn)，如，利己主義的社會原則、道義缺位的互動信條、享樂主義的生活態(tài)度、自我放逐的人生軌跡等，這就要求團(tuán)組織加強(qiáng)對團(tuán)員的教育。團(tuán)組織要通過凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、感召青年、服務(wù)青年來提高共青團(tuán)的知名度和美譽(yù)度，并注重團(tuán)員健康人格的塑造。通過開展團(tuán)課活動，拓展青少年的視野，強(qiáng)化思想教育，筑牢接班人的根基。

三、四級督查：確保工作落實(shí)到位

1.校級領(lǐng)導(dǎo)督查。學(xué)校確立校長抓總，副校長抓線，主任抓塊，條塊結(jié)合，指揮暢通的管理思路。校長督查副校長分管的工作，副校長督查各部門的工作完成情況，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督查各自職責(zé)范圍內(nèi)的工作，一級抓一級，層層抓落實(shí)，使學(xué)校管理井然有序，教師各司其職。

2.年級組督查：為了掌握全年級學(xué)生的學(xué)情、教師的教情、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，每個年級由年級主任對全年級進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對年級組的“三風(fēng)”建設(shè)，起到積極推進(jìn)作用。

3.值周教師督查：值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生到校、放學(xué)、操行、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、就寢、衛(wèi)生等方面的檢查量化評比，并在舉行升旗儀式時進(jìn)行通報(bào)，使好人好事等先進(jìn)事跡得到及時宣傳，不足之處使學(xué)生能及時加以改正，及時規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了學(xué)校德育工作建設(shè)。

4.學(xué)生會督查：學(xué)生會干部，及時督促學(xué)生按時就寢，并對學(xué)生的儀容儀表、言行舉止進(jìn)行監(jiān)督，利用他們與學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，及時向班主任匯報(bào)學(xué)生的思想動態(tài)和不良行為，以便學(xué)校果斷采取措施，處理學(xué)生出現(xiàn)的問題。成了教師管理的得力助手，彌補(bǔ)了教師管理的不足，成為學(xué)校管理的有效形式和不可或缺的力量。

四、四級評比：確保獎優(yōu)促劣到位

1.周評比：政教處每周對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、就寢等方面進(jìn)行全面檢查評比。經(jīng)過評比，對成績優(yōu)異的班級發(fā)給流動紅旗，以示獎勵；對排名靠后的班級進(jìn)行告誡，有效地促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)的提高，并激發(fā)了學(xué)生的競爭意識。

2.月評比：每月對各班周評比成績、年級組考核成績、學(xué)生會檢查成績、德育考核成績進(jìn)行匯總公示，成績與班主任當(dāng)月的津貼掛鉤，這有效地激發(fā)了班主任工作的積極性。

篇（4）

甲：尊敬的各位來賓！

乙：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學(xué)！

合：大家上午好！

甲：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時刻，我們初中迎來了第25屆秋季田徑運(yùn)動會。

乙：今天的初中，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。今天的初中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。今天的初中，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。今天的初中，藏龍臥虎，人才輩出，歷年中考，傲視群雄。

乙：發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學(xué)習(xí)的最重要的條件之一。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育教學(xué)工作已經(jīng)擺在學(xué)校教育工作不可忽視的重要位置。經(jīng)過精心地籌劃和組織，我校第25屆秋季田徑運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，我們宣布：

合：初中第25屆秋季田徑運(yùn)動會入場式現(xiàn)在開始。（奏運(yùn)動員進(jìn)行曲）

甲：現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)：請儀仗隊(duì)、運(yùn)動員代表隊(duì)入場。

1、（國旗解說詞）：

乙：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！旗手們手擎紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來。

甲：聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點(diǎn)--鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑場。

乙：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團(tuán)結(jié)。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。在未來的三天，五星紅旗將見證我們的運(yùn)動會順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。

2、（會徽解說詞）

甲：緊緊跟在國旗后面的是我校第25屆運(yùn)動會的會徽。它設(shè)計(jì)精美，內(nèi)涵豐富，奔跑的氣勢、優(yōu)雅的姿態(tài)體現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)“的體育精神，也詮釋了我校“敦品、淵學(xué)、尚美“的體育文化。當(dāng)這個精美的會徽融入白色的跑道時，也勾起我們對一個個運(yùn)動員汗灑賽場的回憶。努力吧，運(yùn)動員們，用你們堅(jiān)韌不拔的意志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你們！

3、（展牌解說詞）

乙：初中一貫堅(jiān)持開展陽光體育活動，讓同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)體育鍛煉的熱潮。“我陽光，我運(yùn)動，我健康，我快樂“的標(biāo)語牌正體現(xiàn)著本次運(yùn)動會的宗旨。增強(qiáng)人民體質(zhì)，運(yùn)動永無止境，健美的花朵才會永遠(yuǎn)開放！

4、（鑼鼓隊(duì)解說詞）

甲：現(xiàn)在雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學(xué)校鑼鼓隊(duì)，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅(jiān)定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鑼鼓聲，正體現(xiàn)我們學(xué)校“誠信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新“的精神風(fēng)貌。鼓點(diǎn)聲聲，敲出歡樂的心情；聲聲號角，預(yù)示著比賽的圓滿。加油啊，運(yùn)動健兒們！

5、（彩旗解說詞）

乙：此刻，您看到的是本屆運(yùn)動會的彩旗隊(duì)。40面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍(lán)的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。彩旗隊(duì)員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。衷心祝愿我們的運(yùn)動會也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈，充滿生機(jī)。

6、（級一班解說詞）

甲：首先向我們走來的代表隊(duì)是級一班的運(yùn)動員。

乙：瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好學(xué)。在平時的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運(yùn)動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。

7、（級二班解說詞）

甲：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們七年級二班的同學(xué)們。

乙：這是一個熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。七年級二班，祝你們好運(yùn)！

8、（級三班解說詞）

甲：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的運(yùn)動員正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

乙：這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的級三班！

9、（級四班解說詞）

甲：現(xiàn)在走過來的是七年級四班。

乙：朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力，不倦追求是他們的歷程。突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，七年級四班，你將成為成功的代名詞！

10、（級一班解說詞）

甲：送走了七年級四班，我們迎來了八年級一班的運(yùn)動健兒們！

乙：他們踩著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動場，嘹亮的口號，洋溢著蓬勃的朝氣。

甲：他們是真金，永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰；

乙：他們是青松，永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒；

甲：他們是海燕，永遠(yuǎn)不怕劃破長空的閃電。

乙：他們是一個積極、樂觀的集體，是一個向上、進(jìn)取的集體，“健康快樂，和諧發(fā)展“是他們運(yùn)動的宗旨，愿快樂健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊！

11、（級二班解說詞）

甲：看啊，現(xiàn)在向我們走來的，是八年級二班代表隊(duì)！

乙：這是個充滿朝氣的集體，66名成員個個活潑好動，酷愛運(yùn)動。

甲：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心。他們相信，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，為這次運(yùn)動會他們已經(jīng)作好充分的準(zhǔn)備。

12、（級三班解說詞）

乙：放飛理想，放飛激情，通往直前，永不言敗。八年級三班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。

甲：這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級。他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：八年級三班是本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線。

乙：我們同歡樂，我們共追求，我們弛騁賽場，揮灑豪邁。讓我們的熱血無悔地沸騰吧，加油吧，運(yùn)動健兒們，勝利，將與我們八年級三班同在。

13、（級四班解說詞）

甲：看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是八年級四班運(yùn)動隊(duì)！

乙：堅(jiān)定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。相信你們是最棒的！

14、（級一班解說詞）

甲：廣闊的綠茵場是為我們搭建的舞臺，張 揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為自己喝彩！

乙：泰戈?duì)栒f：天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。

甲：艾青說：也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。

乙：也許我們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了我們的足跡。也許我們沒有獎品，但我們留下了拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接勝利的那一剎那。超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念。

甲：在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，我們一起點(diǎn)燃了似火的熱情。無論成敗，我們都會感到自豪，我們永遠(yuǎn)是初中的驕傲！

乙：這就是九年級一班，他們?nèi)绮珦麸L(fēng)雨的雄鷹，他們期待著飛翔！

15、（級二班解說詞）

甲：踏著矯健的步伐向我們走來的是九年級二班的健兒們，他們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們的笑臉上。在這次運(yùn)動會上，他們將本著“積極進(jìn)取，奮勇拼搏“的宗旨，爭創(chuàng)更佳的成績！

16、（級三班解說詞）

乙：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是三年級三班運(yùn)動員代表隊(duì)。他們正以整體的步伐，以軍人的風(fēng)采展示三（）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳谢貓?bào)，沒有最好，只有更好，“更高、更快、更遠(yuǎn)“是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二“是他們的主題，“勇往直前“是三（）班的本色！

17、（級四班解說詞）

合：“造化鐘神秀，大地春未了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。“

甲：看！九年級四班這個團(tuán)結(jié)向上，激場青春的團(tuán)體，正昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來。這是一個充滿愛的，勇往直前的團(tuán)體，同心協(xié)力昭示著他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。

乙：在這次運(yùn)動會中，九年級四班全體運(yùn)動員莊嚴(yán)承諾：要在比賽中奮勇直前，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出個性。讓我們所有人都為他們吶喊吧：九·四班雄起！

18、（級五班解說詞）

甲：俗話說，好戲還在后頭。最后壓軸入場的是三年級五班代表隊(duì)。瞧，他們整齊的走過來了！他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運(yùn)動場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進(jìn)，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進(jìn)去詮釋時代的體育精神。

乙：他們說：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！“聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿三年級五班取得優(yōu)異的比賽成績吧！

19、（綜述解說）

甲：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。

乙：十三支代表隊(duì)以嬌美的身姿、整齊的步伐走過了主席臺。

甲：他們或手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們或揮動著色彩斑斕的旗幟向在場朋友致意。

乙：他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那響亮的口號，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。在這激動人心的時刻，請?jiān)试S我們祝愿：

合：祖國的花朵健康、快樂成長！

20、（分旗儀式解說詞）

甲：請全體師生用我們最熱情的掌聲歡迎彩旗隊(duì)分旗。

乙：下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：升國旗。（出旗。全體肅立，升國旗，唱國歌。）

甲：現(xiàn)在進(jìn)行大會第三項(xiàng)：開幕式大會發(fā)言。

乙：首先請大家用熱烈的掌聲請詹榮華副校長致開幕詞。

甲：現(xiàn)在請裁判員代表袁蛟龍老師代表全體裁判舉手宣誓。

乙：下面請運(yùn)動員代表全體運(yùn)動員舉手宣誓，掌聲有請文芳同學(xué)。

甲：接下來，我們榮幸地邀請尊敬的羅校長宣布運(yùn)動會開始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎！

乙：現(xiàn)在請七年級和八年級的同學(xué)退場。（奏運(yùn)動員進(jìn)行曲）

甲：請儀仗隊(duì)退場。

乙：運(yùn)動會開幕了，內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá)，千萬個美麗的詞匯也無法描述，就讓我們用最富有活力的動作來展示吧！下面請欣賞九年級的團(tuán)體操表演。（第四項(xiàng)）

甲：現(xiàn)在進(jìn)行大會第五項(xiàng)：舉行藝術(shù)節(jié)文藝演出。

甲或乙交替進(jìn)行：下面請年級班表演！請年級班準(zhǔn)備。

乙：初中秋季田徑運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，請各位來賓和師生參觀學(xué)生藝術(shù)作品。

初中第25屆田徑運(yùn)動會

閉幕式主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：各位運(yùn)動員、裁判員

甲：經(jīng)過全體運(yùn)動員、裁判員和大會工作人員的共同努力，初中秋季田徑運(yùn)動會圓滿完成了既定的各項(xiàng)議程。

乙：本次運(yùn)動會共進(jìn)行了個項(xiàng)目的比賽，多名運(yùn)動員報(bào)名參賽。各位運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平；全體裁判員秉公執(zhí)法，確保了比賽公正進(jìn)行；全體工作人員周到的服務(wù)為運(yùn)動會提供了堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障，運(yùn)動會取得了圓滿成功。

甲：現(xiàn)在請政教室王大信主任公布運(yùn)動會期間各班出勤和違紀(jì)扣分情況。

乙：下面有請本次運(yùn)動會總裁判長鐘軍老師宣布比賽成績。

甲：舉行頒獎儀式。請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第三名的運(yùn)動員頒獎，請獲獎運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。

乙：請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第二名的運(yùn)動員頒獎，請獲獎運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。

甲：請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第一名的運(yùn)動員頒獎，請獲獎運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。

乙：請羅方富校長為獲得團(tuán)體獎的班級頒獎，請獲獎班級的體育委員上臺領(lǐng)獎。

篇（5）

高中軍訓(xùn)主持詞模板1株洲市二中20--年新生軍訓(xùn)動員大會現(xiàn)在開始。

請全體與會人員面向國旗肅立，奏唱國歌。

……

禮畢。

下面向大家介紹出席本次動員大會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

來自株洲市武警支隊(duì)的教官隊(duì)長劉漢清同志。

株洲市二中校長張輝同志;黨委書記肖翔同志;副校長陳嵩同志;工

會主席唐曦之同志;副校長李學(xué)紅同志;副校長趙振翔同志。

本次大會共有五項(xiàng)議程。

下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)議程，請張校長做軍訓(xùn)動員，大家掌聲歡迎。

……

謝謝張校長。下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)議程，請學(xué)生代表1班陰雅婷同學(xué)發(fā)言。

……

謝謝陰雅婷同學(xué)。下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)議程，請教官隊(duì)長劉漢清

同志講話。

……

謝謝劉隊(duì)長。下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)議程，請學(xué)生科顏真權(quán)科長宣布

軍訓(xùn)紀(jì)律條例。

……

下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)議程，請張校長、肖書記給各排授旗。請工作人

員做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

……

株洲市二中20--年高一新生軍訓(xùn)動員大會到此結(jié)束。

高中軍訓(xùn)主持詞模板2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官們、老師們、同學(xué)們：

下午好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，20--級全體同學(xué)站在這里，朝氣蓬勃，信心百倍地參加軍訓(xùn)。目的是為了加強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯同學(xué)們的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神。軍訓(xùn)預(yù)期三天，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，圓滿完成訓(xùn)練任務(wù)。

首先我向同學(xué)們介紹出席本次大會的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)武裝部------，學(xué)校張校長，湯書記，李主席。讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位教官、領(lǐng)導(dǎo)的到來!本次軍訓(xùn)動員大會共分四項(xiàng)程序：

下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請軍訓(xùn)學(xué)員代表趙興媛同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

大會進(jìn)行第二項(xiàng)：歡迎軍訓(xùn)教官----講話。

大會進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌生歡迎張校長給我同學(xué)們講話。

大會進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)----講話。

同學(xué)們在漫長的人生長河中，短短的三天只是其中一朵小的浪花，但軍訓(xùn)的三天，將成為我們永恒的記憶，美好的回憶!讓我們以飽滿的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、認(rèn)真的態(tài)度迎接軍訓(xùn)。刻苦訓(xùn)練，爭當(dāng)軍訓(xùn)標(biāo)兵。我相信經(jīng)過大家的努力，三天后天后，每一位同學(xué)都會以軍人的氣質(zhì)、軍人的修養(yǎng)、軍人的優(yōu)良作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，向教官、向?qū)W校送上一份滿意的答卷。最后預(yù)祝同學(xué)們在軍訓(xùn)活動中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)化本領(lǐng)，陶冶情操，收到良好的效果。

軍訓(xùn)動員大會到此結(jié)束!各班按指定位置軍訓(xùn)。

高中軍訓(xùn)主持詞模板3尊敬的開魯縣人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)、教官們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，20--級330名新同學(xué)又跨進(jìn)開魯縣蒙古族中學(xué)的校門，這里將是你們新的起點(diǎn)，從此，你們將有新的追求、新的夢想，你們將從這里走向新的征程。從今天開始你們就要做好充分的思想準(zhǔn)備，要經(jīng)受以后學(xué)習(xí)、生活上對你們的考驗(yàn)與磨練，真正做到“蒙中為我搭舞臺，我為蒙中添光彩”。同時也請同學(xué)們相信，蒙中就是你溫馨的家，她定會讓你不斷進(jìn)步，她完全有能力讓你實(shí)現(xiàn)夢想!

今天，我們330名同學(xué)站在這里，朝氣蓬勃，信心百倍地參加軍訓(xùn)。目的是加強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯同學(xué)們的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神，為此，學(xué)校特意請來了中國人民解軍放開魯縣人民武裝部的教官們，他們都是所在部隊(duì)的精英，他們在這次軍訓(xùn)中將為我們的學(xué)校、我們的學(xué)生展現(xiàn)軍人的風(fēng)采，并留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。軍訓(xùn)歷時五天，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，圓滿完成訓(xùn)練任務(wù)。

現(xiàn)在我宣布：開魯縣蒙古族中學(xué)20--年新生軍訓(xùn)現(xiàn)在開幕!

1、首先大會進(jìn)行第一項(xiàng):奏國歌，升國旗。

全體起立,敬禮!-------------禮畢!

2、大會進(jìn)行第二項(xiàng)：由我為大家介紹出席本次大會的開魯縣人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

開魯縣人民武裝部副部長：陳國利中校

開魯縣人民武裝部參謀:薩其榮貴

開魯縣蒙古族中學(xué)校長,黨支部書記：包胡格吉樂圖

學(xué)校副校長:趙華龍學(xué)校副校長:白布和黨支部副書記:青格樂圖工會主席:白金花學(xué)校副校長:姜艷柱學(xué)校副校長:劉慶東

政教處主任:金賢團(tuán)委書記:白音倉

讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和教官的到來!

3、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：歡迎包校長做動員大會講話。

4、大會進(jìn)行第四項(xiàng)：由高一(4)班李明旭同學(xué)代表全體參訓(xùn)學(xué)生發(fā)言。

5、大會進(jìn)行第五項(xiàng)：人武部薩其榮貴參謀代表教官講話。

6、大會進(jìn)行第六項(xiàng)：開魯縣人民武裝部副部長陳國利同志講話。

薩其榮貴上位請示校長帶回各班!

同學(xué)們在漫長的人生長河中，短短的5天只是其中一朵小的浪花，我們要以飽滿的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、認(rèn)真的態(tài)度迎接軍訓(xùn)。刻苦訓(xùn)練，爭當(dāng)軍訓(xùn)標(biāo)兵。我相信經(jīng)過大家的努力，5天后，每一位同學(xué)都會以軍人的氣質(zhì)、軍人的修養(yǎng)、軍人的優(yōu)良作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，向教官、向?qū)W校送上一份滿意的答卷。最后預(yù)祝同學(xué)們在軍訓(xùn)活動中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)化本領(lǐng)，陶冶情操，收到良好的效果。

軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行會操比賽，學(xué)校要對訓(xùn)練刻苦，成績突出的班級進(jìn)行表彰，還要評選和獎勵優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵。

最后請各位教官將學(xué)生帶到訓(xùn)練場地，軍訓(xùn)動員大會到此結(jié)束!

高中軍訓(xùn)主持詞模板4主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

隨著秋的氣息開始在空氣中傳播，新的學(xué)年如期而至，美麗的校園因--級新生的到來而更顯生機(jī)勃勃。首先我要向長期以來大力支持我校軍訓(xùn)工作的縣人武部首長和教官表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!并對到我校學(xué)習(xí)的1000多名新同學(xué)開始美好的--生活表示熱烈的祝賀!

本次軍訓(xùn)將為期一周，軍訓(xùn)的主題是——規(guī)范、適應(yīng)，就是要讓規(guī)范成為你的一種好習(xí)慣，讓好習(xí)慣引領(lǐng)你走向優(yōu)秀;適應(yīng)新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為達(dá)將來適應(yīng)社會需求打下良好的基礎(chǔ)!

主持人：下面我宣布--學(xué)校--級新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育大會現(xiàn)在開始!

主持人：大會第二項(xiàng)：全體肅立，奏國歌!

(禮畢!請坐下!)

主持人：下面介紹蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)：--，--，--。

(讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師的光臨!)

下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：請校長--講話!請大家歡迎!

(--校長對同學(xué)們寄予了殷切的期望，期盼你們有強(qiáng)健的體魄、良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、精湛的專業(yè)技能。希望同學(xué)們牢記校長的囑咐，按甘校長的要求嚴(yán)格要求自己，順利完成軍訓(xùn)任務(wù)和學(xué)業(yè)，為自己今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)!)

下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：請政教主任--宣布入學(xué)教育工作與軍訓(xùn)安排及要求。

下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)：教官代表講話。

(教官的講話給我們明確了軍訓(xùn)的方向，增強(qiáng)了信心，鼓舞了士氣。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)軍人“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀作風(fēng)，陶冶情操、磨礪意志、強(qiáng)健體魄!)

主持人：我校是一所公辦性質(zhì)的--學(xué)校，是全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，是國家示范--學(xué)校。在我校涌現(xiàn)出了一大批德藝雙馨的優(yōu)秀教師，其中--老師就是一名優(yōu)秀代表。

下面進(jìn)行大會第六項(xiàng)，請教師代表--老師發(fā)言。請大家歡迎!

下面進(jìn)行大會第七項(xiàng)，請班學(xué)生同學(xué)發(fā)言!請大家歡迎!

主持人：老師們，同學(xué)們，--級新生軍訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響、序幕已經(jīng)拉開。在這次軍訓(xùn)中，我們將接受嚴(yán)格的黨的知識教育、思想勞動教育、文明習(xí)慣教育、各種專業(yè)教育、國防法制教育、內(nèi)務(wù)整理教育、軍姿隊(duì)列訓(xùn)練、軍歌演唱訓(xùn)練等等，我希望教官和老師們對全體同學(xué)切實(shí)關(guān)愛、嚴(yán)格要求;希望同學(xué)們向軍人學(xué)習(xí)、克服一切困難、嚴(yán)守軍訓(xùn)紀(jì)律，給黨、給學(xué)校、給父母、給自己的人生交上一份圓滿的答卷，并把這種優(yōu)良的作風(fēng)帶到你們的學(xué)習(xí)生活之中。我相信大家一定能夠做到!

下面讓我們以熱烈的掌聲歡送主席臺上各位領(lǐng)導(dǎo)退場!

軍事訓(xùn)練正式開始!

高中軍訓(xùn)主持詞模板5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：

大家好!

揮手告別快樂的暑假，我們又迎來了一個新的學(xué)期，我們又迎來了1300多名從小學(xué)跨入初中的新同學(xué)。為了磨練同學(xué)們的意志，加強(qiáng)你們的組織、紀(jì)律性，軍訓(xùn)就成了同學(xué)們初中生活的一堂必修課，今天，我們舉行的是-中2020級七年級新生軍訓(xùn)的啟動儀式。

首先，我代表學(xué)校，對大力支持我校軍訓(xùn)工作的--市預(yù)備役高炮團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教官表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布-中2020級新生軍訓(xùn)啟動儀式現(xiàn)在開始。

本次軍訓(xùn)啟動儀式共有五個程序：

進(jìn)行儀式第一項(xiàng)：舉行升旗儀式，全體起立，升國旗，奏唱國歌，向國旗行注目禮。

進(jìn)行儀式第二項(xiàng)：讓我們用掌聲有請我校德育副校長--講話。

同學(xué)們，為了讓你們都能成為合格的瀟灑的小戰(zhàn)士，我們非常榮幸的請來了最可愛的人——預(yù)備役高炮團(tuán)的官兵們，他們在百忙之中，抽出寶貴的時間來到我們的學(xué)校，讓同學(xué)們經(jīng)歷身體和意志的磨練，讓我們非常感動。

進(jìn)行儀式第三項(xiàng)：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預(yù)備役高炮團(tuán)--教官講話。

感謝--教官。在講話中，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們提出了期望，我們也相信，在教官們的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們一定能順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。請同學(xué)們大聲告訴我，有沒有信心?還請同學(xué)們大聲告訴我：想不想欣賞教官們精彩的示范表演?

進(jìn)行儀式第四項(xiàng)：掌聲有請教官們?yōu)槲覀儙砭实氖痉侗硌?

篇（6）

2013年春季的一天，一位白發(fā)皤皤的老奶奶帶著她的孫子，從百里之外的鄉(xiāng)下風(fēng)塵仆仆來到位于白山市撫松鎮(zhèn)的縣職教中心。她拉著老師的手傾訴說，孩子的父母離異了，都不管孩子。孩子剛上初中二年級，不正經(jīng)念書，到處亂跑，孩子的爺爺有病，他們實(shí)在管不了了。聽說學(xué)校管得好，還能教孩子學(xué)本事，她就把孩子“押”來了。學(xué)校的老師跟奶奶解釋，初中沒有畢業(yè)的孩子按規(guī)定學(xué)校是不能接收的。但奶奶說什么也不聽，扔下孩子就走了。

校長馬紅潤向我們介紹說，這種情況不是個別的，現(xiàn)在學(xué)校中有被以各種方式、各種理由送來的初中未畢業(yè)的學(xué)生40多人，都是放棄了初中學(xué)業(yè)，在社會上游蕩，學(xué)校抓不著，家長管不了的孩子。對這些孩子馬校長他們很難辦，按學(xué)籍管理規(guī)定，初中未畢業(yè)的學(xué)生是不能注冊的，等于學(xué)校接收了“黑學(xué)生”，但又推不出去，作為教師也不忍心再讓他們回到社會上游蕩。

馬校長說，這些年的生源構(gòu)成越來越復(fù)雜了，“問題學(xué)生”明顯增多。撫松縣職教中心現(xiàn)有注冊學(xué)生900多人，其中來自單親、失親、特困、留守家庭的學(xué)生占到了三分之一，許多孩子厭學(xué)，自控能力差，有各種不良習(xí)慣。

對這樣的孩子該怎樣進(jìn)行教育，馬校長說，他們每天都在琢磨，一個孩子一個孩子地琢磨。

二

每年秋季新生開學(xué)后，學(xué)校分管學(xué)生工作的李虎副校長都要帶領(lǐng)政教處的老師和班主任忙活一件事情――建立“重點(diǎn)幫扶生檔案”。他們通過召開家長會、到學(xué)生家訪問、與學(xué)生畢業(yè)學(xué)校溝通、與學(xué)生家庭所在街道居委會聯(lián)系等多種途徑，詳細(xì)了解每個新生的家庭情況和個人成長情況，把家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的、來自單親或失親家庭并且缺少親屬照顧的、犯過錯誤并有嚴(yán)重不良習(xí)慣的三類學(xué)生“篩選”出來作為重點(diǎn)幫扶生，然后組織學(xué)校教師每人志愿“認(rèn)領(lǐng)”1～2名重點(diǎn)生承擔(dān)“包保”責(zé)任，老師先認(rèn)，干部后認(rèn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兜底。在2013年的重點(diǎn)幫扶名單上，我們看到馬紅潤校長包保了兩個孩子，一男一女。她說，“我是兒女雙全，幸福美滿！”

包括校長在內(nèi)，每個“包保”者都要簽訂一份承諾書，其中規(guī)定了十幾項(xiàng)責(zé)任，包括每天與學(xué)生至少溝通一次，每周至少與學(xué)生談心兩次，與家長經(jīng)常溝通，保證學(xué)生每天的溫飽，及時矯正學(xué)生的不良行為，學(xué)生生病要第一時間送醫(yī)治療和陪護(hù)，隨時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難等等。

馬校長說，老師們很不容易，學(xué)校的包保制度實(shí)際上是讓老師和他們的家庭一起承擔(dān)了“領(lǐng)養(yǎng)”學(xué)生的責(zé)任。根據(jù)近3年的不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校平均每位老師和他們的家庭每年花在包保學(xué)生身上的費(fèi)用都超過了1000元。這在收入比較低的山區(qū)，是筆不小的支出。

當(dāng)然，對這些學(xué)生而言，最重要的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的照顧，而是心靈上的撫慰。馬校長說，這些學(xué)生都是缺少父母關(guān)心和家庭溫暖的孩子，他們最渴望的是關(guān)愛。所以，在承諾書上的第一條，就是要向?qū)W生經(jīng)常說：“孩子，老師愛你！”

三

王林艷被馬校長稱為“我們的首席班主任”。她帶過的焊接班是清一色男生，在全校是最不好管理的班級，但在她的調(diào)教下，成了非常團(tuán)結(jié)和上進(jìn)的班級，畢業(yè)時全班43名學(xué)生沒有一個流失。有一位姓曲的孩子，雙親離異又都各自建立了家庭，對他關(guān)心很少，入學(xué)后每個月僅有親屬給的100元生活費(fèi)。為了讓小曲感受到家庭的溫暖，每到雙休日和節(jié)假日，王老師就把他帶到家里吃住，天冷了送給他羽絨服，天熱了為他買新衣服。發(fā)現(xiàn)小曲還沒有戶口，王老師就和愛人一起反復(fù)地跑鎮(zhèn)里、縣里為孩子補(bǔ)辦了戶口。畢業(yè)時，平時很少言語的小曲來到王老師家，問老師能不能讓他叫一聲“媽媽……”，師生倆也是母子倆相擁而泣。

馬校長說，學(xué)校的班主任都是既當(dāng)老師又當(dāng)媽。劉躍霞老師從2001年就擔(dān)任班主任，在學(xué)生中有很高的威望，許多難管的孩子在她面前都很聽話，劉老師說她沒有什么特別的法子，

就是把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，她的邏輯是“哪有孩子總氣媽的。”劉老師班上有個叫晶晶的女孩子，初中時父親離家出走了，母親外出打工，就把她送到學(xué)校。剛來時晶晶很孤僻，不愿跟同學(xué)交往，也拒絕老師的關(guān)心。有一次她得了傳染病需要隔離，劉老師就在自己的家里騰出一個房間專門讓她住，每天為她燒菜做飯買藥打針，晶晶的病好了，人也變了。一段時間班級的教室和衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)每天都被人打掃得干干凈凈，原來都是晶晶悄悄干的。她說，“看到班級很整潔，老師就會開心，我就想讓老師天天開心。”

班主任孫錦玲老師曾教過一個姓劉的孩子，他10歲時父親出車禍身亡，母親患有智障。由于家庭的原因，小劉不愿意與人接觸，還染上了很嚴(yán)重的網(wǎng)癮，幾次離校出走，老師又幾次把他從網(wǎng)吧找回來。為了幫他戒掉網(wǎng)癮，孫老師就天天把他帶在身邊，鼓勵他講話，聽他傾訴，并跟他約定如果三天不上網(wǎng)，就允許他在老師家中上兩個小時的網(wǎng)，后來不上網(wǎng)的時間延長到了一周、兩周、一個月，小劉終于戒掉了網(wǎng)癮。有一天，一位老師高興地告訴孫老師說，這天在公交車上她碰見了小劉，從來都是冷漠對人的他竟然主動向老師問好，給老師讓座了！

四

真誠的愛和嚴(yán)格的管理相輔相成才能形成有效的教育。學(xué)校在當(dāng)?shù)匾浴肮艿脟?yán)”著稱，有些家長就是沖著這一點(diǎn)才把孩子送到學(xué)校的。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行“封閉式”管理，有一套嚴(yán)格的制度，平時未經(jīng)班主任同意并報(bào)政教處備案不準(zhǔn)許學(xué)生離開校園。白天和晚上，都有值班干部在校園巡查，不留死角，確保第一時間處理出現(xiàn)的各種問題，李虎副校長稱之為“嚴(yán)看死守”。

封閉式管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是晚寢和宿舍。學(xué)校為舍務(wù)管理配備了責(zé)任心最強(qiáng)的老師，6個人3班倒和學(xué)生同吃同住。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值宿，每天晚前有碰頭會，每天早上有交接會。

學(xué)校聘請了縣公安局副局長為學(xué)校法制副校長，經(jīng)常邀請公安和法院系統(tǒng)的同志給學(xué)生做法律講座、講解案例，用生動的實(shí)例讓孩子們知法、守法、敬法。

如何把老師的“嚴(yán)看死守”變成學(xué)生的自覺行動和良好習(xí)慣，學(xué)校動了很多心思。新生入學(xué)的第一門功課是學(xué)習(xí)“一日常規(guī)”，從起床開始到晚寢入睡，對學(xué)生的行為規(guī)范都有明確的規(guī)定，要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守。在政教處老師的指導(dǎo)下，學(xué)生會在校園中設(shè)立了30多個執(zhí)勤崗，學(xué)生們輪流擔(dān)當(dāng)執(zhí)勤生，糾正違反學(xué)校規(guī)定的行為，每天進(jìn)行評選，每周公布評選結(jié)果，對好的班級和學(xué)生提出表揚(yáng)，差的提出批評。整個校園的衛(wèi)生清潔工作都是由學(xué)生們自己承擔(dān)的，無論是宿舍、教室，還是走廊、運(yùn)動場，都清掃得干干凈凈，每個走進(jìn)校園里的人都對此印象很深。

五

在教學(xué)樓的二樓，有一間房間裝修得很溫馨，這是學(xué)校的心理室。有兩名受過心理健康教育培訓(xùn)的教師輪流在這里值班，為學(xué)生做心理輔導(dǎo)。值班的奚老師告訴我們，學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、信箱等途徑和老師預(yù)約。開始時來的學(xué)生不多，現(xiàn)在情況有了很大轉(zhuǎn)變，一些學(xué)生會主動找上門來尋求幫助。

奚老師說，實(shí)際上她和同事做的最多的就是傾聽。十五六歲的孩子對很多事情似懂非懂，逆反心理大，不能讓他們把負(fù)面情緒聚集在心里形成疙瘩，讓他們宣泄出來是最重要的。所以，學(xué)校做了一項(xiàng)規(guī)定：所有的老師都要學(xué)會做“傾聽者”。為此，學(xué)校多次請心理專家給老師們傳授“與學(xué)生交朋友的藝術(shù)”“傾聽的藝術(shù)”。

通過“傾聽”，馬校長他們發(fā)現(xiàn)，有些孩子都認(rèn)為父母是不愛自己的，有的對父母和家庭很排斥，甚至有敵意。要解開這些孩子的心結(jié)，工作要延伸到孩子的家里去。

每年學(xué)校都要組織一次全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加的家訪活動，大家分片包干對重點(diǎn)學(xué)生的家庭進(jìn)行訪問。2013年，他們訪問了138戶學(xué)生家庭，今年年初訪問了150戶。學(xué)校老師們集資購買了大米、面粉、豆油等生活用品，送給困難家庭。學(xué)校對家長們提出的同一個要求就是要對孩子經(jīng)常說：“媽媽愛你！”“爸爸愛你！”

有一個男生曾因?yàn)楦赣H經(jīng)常打罵他而絕望地割過腕，平時很少回家。家訪中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)他母親常年有病臥床，家里還有身體不好需要照料的爺爺奶奶，父親也很不容易。老師們不但給他家送去了慰問品，還跟他父親做了很深入的交流，介紹教育孩子的方法和打罵孩子的危害。父親的態(tài)度因此發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，父子倆逐步恢復(fù)了感情，全家人又變得其樂融融。

篇（7）

一、實(shí)行管理創(chuàng)新，推行精致化管理<

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)行分區(qū)負(fù)責(zé)制<

本學(xué)期，我校成功與縣四中合并，并在原四中校區(qū)建立了全縣唯一的一所高三復(fù)習(xí)基地——縣三中高中復(fù)習(xí)班，使得我校成為一所地跨南、北、中三大校區(qū)的大學(xué)校。為了便于管理，我校實(shí)行了“分區(qū)而治，一職多能，權(quán)力下放，重心下移”的管理模式。北校區(qū)由副校長于廣春同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)高三復(fù)習(xí)基地的日常管理；南校區(qū)由副校長戴祥明同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)基地教育教學(xué)的日常管理；本部由副校長徐永生同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)素質(zhì)教育基地的日常管理；少年體校由副校長王道榮同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)少年體校基地的日常管理。四位副校長直接向校長張佳禹同志負(fù)責(zé)，按照“分工不分家，科學(xué)決策，民主集中”的原則推行合作化管理。分區(qū)管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的辦學(xué)活力。<

2、科學(xué)決策，實(shí)行年級負(fù)責(zé)制<

為了推行精致化管理，學(xué)校實(shí)行了年級主任分抓年級的管理模式，負(fù)責(zé)對年級工作的決策與管理。初一年級南園由教務(wù)處韓松主任主抓，本部由教務(wù)處副主任仇玉云同志協(xié)抓；初二年級南園由團(tuán)委書記徐為波同志主抓，本部由辦公室主任李功流同志協(xié)抓；初三年級南園由教務(wù)處副主任李成宜同志主抓，本部由政教處副主任李士兵同志協(xié)抓；北園高三年級由教務(wù)處副主任李國章同志主抓；少年體校由訓(xùn)練處主任趙建友同志主抓。年級管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的教育活力。<

二、實(shí)行教學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理<

1、爭先創(chuàng)優(yōu)，實(shí)施新課改<

為了借助新課改的強(qiáng)勁東風(fēng)，提高我校教師的教研教改水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我校通過多種渠道努力實(shí)施課程改革。一是利用會議、交流等手段大力宣傳新課改，傳播新課改，部署新課改，不斷營造一個實(shí)施新課改，提升學(xué)校品牌的良好氛圍。堅(jiān)持學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師“三方同進(jìn)”，積極規(guī)劃落實(shí)新課改的基本框架；堅(jiān)持培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究“三輪齊轉(zhuǎn)”。二是通過“送出去”培訓(xùn)，讓教師“走近”新課改，先后選派李光磊、張正標(biāo)、殷瑞明等近30名同志到鎮(zhèn)江、鹽城等地參加新課改培訓(xùn)，30多人次參加各種形式的新課改培訓(xùn)，30多人次參加各種形式的新課改實(shí)驗(yàn)課堂的聽課學(xué)習(xí)；三是通過“潛下去”研究，讓教師“走進(jìn)”新課改，目前我校80%以上的教師都確立了自己的新課改研究課題。由于我校新課改工作能有條不紊的展開，工作取得了明顯成績。蔡中茂老師在縣初中新課改優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎，張健老師在省新課改數(shù)學(xué)論文評比中榮獲二等獎，陸可愛在《語文教學(xué)與研究》雜志社舉辦的全國語文教師“四項(xiàng)全能”大賽中榮獲“四項(xiàng)全能”光榮稱號。XX年1月我校的新課改經(jīng)驗(yàn)被《濱海教育（試刊）》刊登推介。新課改為我校教師素質(zhì)提高帶來了新的時空。<

2、開拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)“洋思”精神<

為了把“學(xué)洋思試點(diǎn)校”這一品牌做實(shí)做細(xì)做活，本學(xué)期我校繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地，堅(jiān)持走“學(xué)洋思”之路，力求在“神似”上下功夫，優(yōu)化30分鐘的授課效果，精編15分鐘的課堂練習(xí)。一是學(xué)習(xí)洋思人的教育思路，致力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分提高授課效益。本學(xué)期每門功課都安排了兩套練習(xí)，其中一本指定為課堂檢測本，通過課堂檢測，明確了授課目的，提高了課堂效益，也為備課提出了更高要求。朱海艷、程素梅、馮海霞、劉顯會、蔡中茂、孫開平、孟懷成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡衛(wèi)東、李愛萍等老師備課認(rèn)真，課內(nèi)檢測批改及時，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過評比再次掀起了學(xué)洋思新。二是學(xué)習(xí)洋思人的教學(xué)精神，樹立師德典型，充分調(diào)動老師的工作積極性。本學(xué)期我校以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師教學(xué)水平和工作能力。XX年11月23日組織全體初三任課老師到條港初中學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)條港人的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)洋思人的奉獻(xiàn)精神。謝應(yīng)標(biāo)、李錦萍、李寧、王宿海、田春蘭等老師年紀(jì)已高仍任教主科，副校長戴祥明、辦公室主任李功流帶頭任教初二、初三兩個班級語文，團(tuán)委書記徐為波同志任教雙班語文，還擔(dān)任班主任。由于這些同志的榜樣作用，廣大教師在工作上不計(jì)個人得失，處處為學(xué)生著想。在駐城三校期中期末聯(lián)合檢測中，我校三個年級“百強(qiáng)生”均超過50人。學(xué)洋思為我校的教學(xué)質(zhì)量提高創(chuàng)設(shè)了新的天地。<

3、精通業(yè)務(wù)，開展大練兵活動<

為了進(jìn)一步提升辦學(xué)層次，我校實(shí)施了“走出去，請進(jìn)來”戰(zhàn)略，讓廣大教師大練基本功。一是把好教研活動關(guān)。開學(xué)伊始，我校就要求備課組擬定一項(xiàng)教研專題。為了能使計(jì)劃落到實(shí)處，要求教研活動做到三保證：時間保證，每周三下午第三節(jié)的文科和每周四下午第三節(jié)的理科教研活動定期開展，并做詳細(xì)記錄；人員保證，每次教研活動組織者、承辦者、負(fù)責(zé)者、參預(yù)者都落實(shí)到具體人，同時安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)掛鉤蹲點(diǎn)；內(nèi)容保證，教務(wù)處在《教務(wù)處工作計(jì)劃》中對每周教研活動的內(nèi)容都作了詳細(xì)安排。由于教研活動扎實(shí)，我校涌現(xiàn)了一大批教研高手。戴祥明、邱孔龍等老師在《語文學(xué)習(xí)報(bào)》等省級刊物上發(fā)表教研論文已達(dá)40多篇。二是把好網(wǎng)絡(luò)關(guān)。我校是全縣唯一的一所遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)校，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的教學(xué)信息為我校教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了廣闊的空間。為了充分合理地利用這些資源，我校積極鼓勵教師上網(wǎng)觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)況，下載優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。陸可愛老師在“語文天地網(wǎng)站”上注冊的個人網(wǎng)頁，點(diǎn)擊率日益攀升，帶動了一些青年教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)的熱潮。三是把好練兵關(guān)。教學(xué)過程中的備、講、批、輔等各個環(huán)節(jié)，教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)指導(dǎo)和督查，提出了“八備”“六課”“三有利”“三能力”的教學(xué)要求。“八備”即備學(xué)生、備大綱、備教材、備目的、備要求、備方法 、備板書、備作業(yè)。“六課”即人人上好合格課，中老年教師上研究課，新上崗教師上好亮相課，青年教師上好匯報(bào)課，骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課，學(xué)科帶頭人上好示范課。“三有利”即教學(xué)改革要有利于學(xué)生主動性的調(diào)動，有利于學(xué)習(xí)氣氛的活躍，有利于“雙基”的夯實(shí)。“三能力”即組織教育教學(xué)能力，制作課件能力，撰寫教育教學(xué)論文能力。四是把好青藍(lán)幫扶關(guān)，組織新老教師結(jié)對幫扶，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校通過比賽促練、比賽促學(xué)，競賽出成果，競爭選人才，學(xué)校上下人人參與，形成了練功熱、練功潮。“外塑形象，內(nèi)練苦功”已成為三中人的口頭禪。<

三、實(shí)行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)教育管理<

新學(xué)期伊始，學(xué)校就明確了教育管理的工作目標(biāo)，努力提高學(xué)校的德育工作，加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階夯實(shí)根基。<

1、思想教育，常抓不懈<

本學(xué)期以來，政教處加強(qiáng)了對學(xué)生的思想政治教育，加大了對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，以嚴(yán)格的法制教育來堅(jiān)定學(xué)生的方法觀念，以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。從開學(xué)前一周起就組織了對初一新生的學(xué)前軍訓(xùn)與常規(guī)教育，并多次出專題黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行教育。我校的預(yù)防教育在XX年《濱海教育》第二期以圖片新聞形式被報(bào)道。<

2、班主任管理，嚴(yán)而有序<

本學(xué)期以來我校繼續(xù)狠抓班主任管理，加大對學(xué)校所布置工作的檢查力度，并及時通報(bào)。一是繼續(xù)實(shí)施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評細(xì)則，實(shí)事求是地評價每一位班主任的工作，收到了一定的效果。二是因兩校合并，并有多名剛參加工作的新班主任，因此我校還舉辦了班主任培訓(xùn)班，提高了班主任的管理水平，使全校的學(xué)生管理有條不紊，忙而不亂。三是對班務(wù)工作組織月查，及時通報(bào)檢查結(jié)果。四是定期召開班會觀摩課，讓班主任相互學(xué)習(xí)，相互督促，收到了良好的效果。為了更加科學(xué)規(guī)范及時地管理好每一個學(xué)生，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。本學(xué)期，我校還在全縣率先建立了“家校通”信息網(wǎng)絡(luò)工程，使班主任與學(xué)生家長隨時取得聯(lián)系，不受時空限制，拓寬了學(xué)生管理的領(lǐng)域，向現(xiàn)代化管理模式又邁近了一步。<

3、狠抓常規(guī)，效果顯著<

本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持以一日常規(guī)為切入口，以推動其他常規(guī)的完善與發(fā)展。首先，精選參與常規(guī)管理的學(xué)生，并認(rèn)真組織培訓(xùn)。其次加大了常規(guī)管理的檢查力度。每天一公布 ，每日一整改，每周一總結(jié)，每周一兌現(xiàn)，基本達(dá)到“雜物而不亂撂，講話低聲調(diào)，下課不皮鬧，人人有禮貌”的一日常規(guī)要求。第三，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。通過召開班會、學(xué)生座談會等方式，了解學(xué)生情況，準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動態(tài)，要求所有學(xué)生佩載校徽，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力。第四，開展活動促提高。本學(xué)期先后組織了四次常規(guī)管理大活動。即開展了“創(chuàng)文明校園，從我做起”的全校性的文明衛(wèi)生百日競賽活動；開展了“學(xué)校是我家，管理靠大家”的常規(guī)管理知識競賽活動；開展了“新世紀(jì)，新奧運(yùn)”的主題作文競賽活動；開展了法制電影觀后感比賽活動。<

4、后進(jìn)生管理，舉足輕重<

我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作放在重要的位置。一是提出了“五優(yōu)先”的要求，即對后進(jìn)生要優(yōu)先關(guān)懷，優(yōu)先表揚(yáng)，優(yōu)先參與活動，優(yōu)先提高，優(yōu)先輔導(dǎo)。二是建立了后進(jìn)生臺帳制。由班主任上報(bào)后進(jìn)生名單，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會，了解他們生活、學(xué)習(xí)情況，并多次個別談話，了解他們的內(nèi)心活動，談話嚴(yán)肅而誠懇，要求明確而得體，使他們鼓起自信，再揚(yáng)前進(jìn)風(fēng)帆。三是懲戒制。對嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生，給予嚴(yán)肅的處分，達(dá)到以儆效尤的目的。<

四、豐富校園文化，關(guān)愛職工生活<

1、關(guān)愛教職工，豐富業(yè)務(wù)生活<

為豐富教職工的文化生活，辦公室、工會、團(tuán)委會組織教職工開展各種多種活動，使教職工在緊張的工作之余，身心得到放松，精神得到愉悅，生活更加充實(shí)。本學(xué)期，組織全體師生第二次為胡海濱老師捐款，共募集了近一萬元的愛心款；探望生病教職工二十多次，為整生日的十四位同志過集體生日，發(fā)紀(jì)念品，設(shè)慶賀宴，充滿了人文關(guān)懷；關(guān)心離退休同志，為省勞模于連洪同志申請困難補(bǔ)助，為四位本年度退休的同志開歡送會；為生病的總務(wù)副主任吳廷榮同志籌集愛心款近一萬元；為了改善教職工的住宿條件，還籌建了一幢二十個單元的宿舍。學(xué)校組織教職工進(jìn)行棋類、球類等競賽，教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦期間還組織朗誦、歌舞、書法等競賽活動。還為退休老同志和老職工建立了閱覽室，平日里對教職工本人買房，結(jié)婚，整生日等送上一份“心意禮”。<

三中“以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以寬松的環(huán)境留住人，以適當(dāng)?shù)拇鑫耍詽夂竦娜饲殛P(guān)愛人”的以人為本的理念不斷深入人心，成為三中前進(jìn)的不竭動力。<

2、關(guān)愛學(xué)生生活，濃郁校園文化<

團(tuán)委會、教務(wù)處、政教處積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動，豐富學(xué)生的文化生活。一是國慶節(jié)組織學(xué)生舉行詩朗頌，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國振興中華的民族自尊心；二是手抄報(bào)比賽，培養(yǎng)了學(xué)生讀書繪畫能力；硬筆書法比賽，提高了學(xué)生的書法水平；手工制作比賽，提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力；三是現(xiàn)場作文比賽，提高了學(xué)生的寫作水平；四是觀看愛國主義影片，積極錄制反映校園生活dvd比賽，讓學(xué)生撰寫等觀后感，讓學(xué)生從思想深處受到教育。初三（6）的戴楷同學(xué)的演講稿《普通話，我怎不愛它？》在XX年《演講與口才（學(xué)生版）》第12期上發(fā)表。豐富多彩的活動對學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。<

五、實(shí)行服務(wù)創(chuàng)新，強(qiáng)化后勤管理<

1、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量<

學(xué)校加強(qiáng)后勤方面安全教育和監(jiān)督，努力提高后勤人員的安全意識。加強(qiáng)食堂和校園商店管理，簽定食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書，并定期檢查，確保師生飲食安全；加強(qiáng)物資管理，健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度，實(shí)行公共財(cái)產(chǎn)損失賠償制度，嚴(yán)格控制和掌握物品的采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)用和報(bào)廢關(guān)。加強(qiáng)水電管理，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。<

2、加強(qiáng)基建維修，改善校園環(huán)境<

本學(xué)期為了改善校園環(huán)境，對校園建筑進(jìn)行了全面維修，先后對三個校區(qū)的部分損壞地面、畫廊、食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修、粉刷等，本部還新建了水沖式廁所，籌建一幢教職工宿舍樓。分管后勤的副校長王術(shù)祥同志和總務(wù)主任徐偉同志為此做出了不懈的努力，為三中的環(huán)境建設(shè)立下了汗馬功勞。<

3、搞好勤工儉學(xué)，增加教學(xué)費(fèi)用投入<

本學(xué)期，對本部食堂、校園商店、門面房、一體印刷等進(jìn)行了續(xù)租；對校園食堂、校園商店進(jìn)行招租，增加了教學(xué)費(fèi)用的投入。<

4、加強(qiáng)住宿生管理，改善住宿條件<

篇（8）

安全工作向細(xì)處想，往實(shí)處做，時刻做到警鐘長鳴。為了確保師生的人身安全和財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)安全，我們在做好常規(guī)安全工作的同時，本學(xué)期重點(diǎn)突出了如下工作：

1、安裝校園監(jiān)控設(shè)備。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，我校始終沒有安裝校園監(jiān)控設(shè)備，這給學(xué)校的安全管理，安全防范，安全預(yù)警造成了不少麻煩。本學(xué)期，我們籌集資金 85000余元安裝校園監(jiān)控設(shè)備，8.25日安裝工程正式開工，9.1日遍布校園，教學(xué)樓等處58個攝像頭開始使用。監(jiān)控設(shè)備的投入使用，極大地改善了我校的技防水平，有力的保障了師生的安全。

2、保安和物管人員的進(jìn)駐。學(xué)校在教育主管部門的要求支持下，在街道辦事處的大力幫助下，我們聘請了專門的保安力量，每天24小時值班，有效的杜絕了閑雜人等的出入，把好了大門關(guān)。同時我們聘請了具有省一級資質(zhì)的宏泰物業(yè)進(jìn)行宿舍管理，有力的保障了學(xué)生的住宿秩序和住宿安全。

3、成立交通助學(xué)崗。我們學(xué)校地處交通要道，安全壓力較大，為此我們積極與臨港交警中隊(duì)聯(lián)系，對我校師生進(jìn)行了交通安全知識講座并成立了交通安全助學(xué)崗，交警隊(duì)的同志在上下學(xué)時進(jìn)行交通疏導(dǎo)和道路巡邏，有力的保障了師生的交通安全。

4、完善各種安全預(yù)案和制度。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂和完善了各種安全應(yīng)急預(yù)案和制度，并進(jìn)行了應(yīng)急疏散演習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，教師按相關(guān)要求在校門口，校內(nèi)，樓道內(nèi)，打水處值班，做到有學(xué)生的地方就有老師在，較好的保障了學(xué)生校內(nèi)安全。

二、教學(xué)工作力求新突破

1、全面落實(shí)新《規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》

（1）組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)修訂后《規(guī)程》，特別是對《規(guī)程》修訂前和修訂后進(jìn)行比較，努力領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，以便在工作中更好的落實(shí)。

（2）利用開學(xué)前一周校本培訓(xùn)時間，由分管教學(xué)的副校長帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)新《規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》。所有教師人手一份，教學(xué)副校長邊與老師一同學(xué)習(xí)，邊根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)時的領(lǐng)會進(jìn)行解讀。

（3）組織新教師學(xué)習(xí)新《規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》。一是組織新教師與全體教師一起進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，二是為每一位新教師指定專門的帶教教師，指導(dǎo)新教師理解新《規(guī)程》，運(yùn)用新《規(guī)程》，落實(shí)新《規(guī)程》。

2、學(xué)校借調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子之際，加大教導(dǎo)處的力量，理順教學(xué)管理的關(guān)系，為新《規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》進(jìn)一步落到實(shí)處奠定領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

3、修訂學(xué)校《教師教學(xué)工作評價細(xì)則》，根據(jù)新的要求和上學(xué)年的實(shí)施情況，對學(xué)校《教師教學(xué)工作評價細(xì)則》中操作難度大，產(chǎn)生矛盾較為集中的地方進(jìn)行修訂，真正讓學(xué)校《教師教學(xué)工作評價細(xì)則》成為落實(shí)《規(guī)程》的牛鼻子。

4、對教師教學(xué)評價委員會調(diào)整。根據(jù)一年的實(shí)施情況，借助兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們本學(xué)年以級部為單位成立教師教學(xué)工作評價委員會，解決了我們?nèi)握n教師多，評價委員會成員工作壓力大的矛盾，這一調(diào)整使教師教學(xué)評價工作真正落到了實(shí)處。

5、王鋼城副局長對我校進(jìn)行課堂教學(xué)工作調(diào)研，在與我校領(lǐng)導(dǎo)教師座談時充分肯定了學(xué)校的變化和取得的成績，并對學(xué)校提出了希望。教研室對我校進(jìn)行了為期一天的視導(dǎo)工作，從教育教學(xué)的各個方面入手，對我校教學(xué)管理，學(xué)生管理，師生表現(xiàn)給予肯定。

三、教育工作做到無縫隙

1、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理。政教處從學(xué)生到校時間，入校規(guī)范，樓內(nèi)紀(jì)律，室外紀(jì)律，餐廳紀(jì)律，大課間紀(jì)律，集會紀(jì)律等各方面紀(jì)律抓起，讓學(xué)生重新樹立紀(jì)律意識，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)校形成良好的風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。衛(wèi)生是一個學(xué)校的門面，古人曾說：一屋不掃何以掃天下，一個學(xué)校一個班也是如此。本學(xué)期，政教處從衛(wèi)生的清掃，衛(wèi)生的保持，衛(wèi)生的死角入手，形成衛(wèi)生管理常規(guī)，讓學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，使師生在一個好的環(huán)境中愉快的工作和學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)德育教育和法制教育。學(xué)校不僅是教書更重要的是育人，因此政教處會同各級部和班主任，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，重點(diǎn)做好學(xué)生的德育工作，讓學(xué)生知道哪些該做，必須發(fā)揚(yáng)，那些不該做，必須禁止。讓學(xué)生不但在學(xué)業(yè)上成為一個合格的初中生，更要在思想上成為一個合格的初中生。

另外，初中學(xué)生由于想獨(dú)立還不能完全獨(dú)立，叛逆精神比較強(qiáng)，很容易一時沖動做出后悔終生的事情，因此，政教處加強(qiáng)學(xué)了生的法制教育，定期組織法律知識講座，充分用好我們的法制輔導(dǎo)員和法制副校長，以及我們的德育和法制基地，切實(shí)讓學(xué)生在初中快樂成長。

3、加強(qiáng)教師管理。沒有良好的教師紀(jì)律，就不可能有良好的學(xué)生紀(jì)律，校務(wù)辦加強(qiáng)了教師考勤管理，辦公室的辦公秩序和辦公衛(wèi)生管理，嚴(yán)禁教師在辦公期間玩游戲和做與教學(xué)工作無關(guān)的事情，把教師的工作精力引導(dǎo)到研究教學(xué)工作上來。

4、教師和學(xué)生管理工作注重量化和獎懲。學(xué)生管理實(shí)行級部捆綁制，政教處管理級部，級部管理班主任，班主任管理學(xué)生，這樣才不至于揀了芝麻丟了西瓜。同時為了提高管理的效能，政教處成立專門的檢察隊(duì)伍，各級部分管學(xué)生管理的人員為主要成員，紀(jì)律、衛(wèi)生委員為主要力量，形成管理網(wǎng)絡(luò)，提高管理效能。校務(wù)辦及時檢查和抽查辦公室衛(wèi)生和辦公秩序，針對發(fā)現(xiàn)的問題按學(xué)校要求，該通報(bào)的通報(bào)，該罰款的罰款，該取消評優(yōu)資格的就取消評優(yōu)資格，從而達(dá)到樹立正氣，去除邪氣的目的，打造一支好的教師隊(duì)伍。

四、重點(diǎn)工作有的放矢

省規(guī)復(fù)評工作是本學(xué)期學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，在暑假中我們就反復(fù)召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，根據(jù)復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)找差距，明確努力方向。

1、檔案整理歸檔。暑假中，我們結(jié)合教育局歷城五中省規(guī)復(fù)評現(xiàn)場會精神，組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部收集整理學(xué)校的各種檔案資料，按照省規(guī)復(fù)評的要求進(jìn)行整理，共整理檔案900于卷近300檔案盒。

2、硬件更新。根據(jù)省規(guī)復(fù)評要求，我們粉刷室內(nèi)體育館，西教學(xué)樓，東教學(xué)樓共計(jì)9000余平米。修繕東教學(xué)樓樓頂2500余平米，新建陽光心靈驛站心理咨詢室，歷史、地理教室，危險(xiǎn)藥品存放室，并更新了部分理、化、生教學(xué)儀器。

五、存在問題

1、債務(wù)壓力影響了學(xué)校的正常發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展的過程因?yàn)榉N種原因欠債1200多萬元，巨額的債務(wù)使學(xué)校經(jīng)濟(jì)情況相當(dāng)拮據(jù)。正常教育教學(xué)設(shè)備購置，正常教育教學(xué)開支，正常教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及相關(guān)費(fèi)用無從保障，導(dǎo)致學(xué)校正常秩序運(yùn)轉(zhuǎn)困難，教師存在一定的抵觸情緒。同時，債權(quán)人頻繁到學(xué)校討債，嚴(yán)重的影響了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的工作和生活，導(dǎo)致沒有更多的精力研究管理，研究教學(xué)，管理學(xué)校。

2、師資缺乏導(dǎo)致學(xué)科發(fā)展不平衡。今年教育局分來10名新教師，極大地緩解了學(xué)校的師資壓力，但是學(xué)校理、化、英語等學(xué)科師資亟待補(bǔ)充和更新。

3、個別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師課程改革意識還需進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識仍需進(jìn)一步強(qiáng)化，這一問題制約了黨員干部在教學(xué)中模范性的有效發(fā)揮和教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

篇（9）

自從負(fù)責(zé)政教處主任以來，我十分注重本身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”主要思想，黨的十七大精神及上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想實(shí)踐，認(rèn)真參與每次政治學(xué)習(xí)和營業(yè)學(xué)習(xí)。在抓德育教育工作時期嚴(yán)于律己，結(jié)實(shí)堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，謙虛聽取教職工的意見和建議，和其他班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、學(xué)校工作

1、教育工作

在教育進(jìn)程中，我努力研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真修改功課，謙虛向同事們學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中成果優(yōu)越。

2、行政工作

（1）結(jié)合本校實(shí)踐，制訂一系列治理行動，如：《初中德育工作治理準(zhǔn)則》、《初中安全慣例治理準(zhǔn)則》、《初中日常治理?xiàng)l例》、《初中門衛(wèi)治理準(zhǔn)則》等。現(xiàn)實(shí)證實(shí)，獲得的成效是明顯的。

（2）我常常聽取教師的意見和建議，屢次召開班主任大會，增強(qiáng)班主任的治理工作，引見班級治理中好的經(jīng)歷和做法。

（3）抓勤學(xué)校的慣例治理。努力培育學(xué)生育成恪守校紀(jì)校規(guī)，恪守公共品德，尊敬教師，團(tuán)結(jié)敦睦，保護(hù)公物的行為習(xí)氣，學(xué)生的規(guī)律觀念分明加強(qiáng)。

（4）協(xié)助校長做勤學(xué)校的安全工作，應(yīng)用國旗下的發(fā)言，宣傳交通安全，食物安全。經(jīng)過約請學(xué)校法治副校長、鎮(zhèn)司法所干事及主題班會等方式進(jìn)行法制安全教育，經(jīng)過校表里青少年犯罪案例的警示教育，提高全體同窗分辯長短的才能，自覺抵抗收集上的各類不良引誘。

（5）認(rèn)真組織開展好教員節(jié)活動。

（6）在校園內(nèi)實(shí)時處置各類糾紛，避免學(xué)生的不良行為，努力擔(dān)負(fù)本人的工作職責(zé)，做到心安理得，屢次組織各班主任到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等文娛場合檢查，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時處置。

三、存在的問題

1、慣例治理中，在教育辦法、形式上還需求創(chuàng)新。

篇（10）

自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，黨的十七大精神及上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在抓德育教育工作期間嚴(yán)于律己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽取教職工的意見和建議，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作。

二、學(xué)校工作

1、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中成績良好。

2、行政工作

（1）結(jié)合本校實(shí)際，制定一系列管理舉措，如：《初中德育工作管理制度》、《初中安全常規(guī)管理制度》、《初中日常管理?xiàng)l例》、《初中門衛(wèi)管理制度》等。事實(shí)證明，取得的成效是顯著的。

（2）我經(jīng)常聽取老師的意見和建議，多次召開班主任會議，加強(qiáng)班主任的管理工作，介紹班級管理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（3）抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，尊敬老師，團(tuán)結(jié)和睦，愛護(hù)公物的行為習(xí)慣，學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。

（4）協(xié)助校長做好學(xué)校的安全工作，利用國旗下的講話，宣傳交通安全，食品安全。通過邀請學(xué)校法治副校長、鎮(zhèn)司法所干事及主題班會等形式進(jìn)行法制安全教育，通過校內(nèi)外青少年犯罪案例的警示教育，提高全體同學(xué)分辨是非的能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘惑。

（5）認(rèn)真組織開展好教師節(jié)活動。

（6）在校園內(nèi)及時處理各類糾紛，制止學(xué)生的不良行為，努力擔(dān)負(fù)自己的工作職責(zé)，做到問心無愧，多次組織各班主任到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂場所檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

三、存在的問題

1、常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要創(chuàng)新。