校園欺凌匯報材料匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇校園欺凌匯報材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一是提高政治站位，夯實工作責(zé)任。九月初，中心校召開全鎮(zhèn)校長、園長及專項斗爭工作負(fù)責(zé)人工作推進(jìn)會，把掃黑除惡專項斗爭工作作為學(xué)校日常重點工作狠抓不懈。要求全鎮(zhèn)全體教職員工充分認(rèn)識到此項工作開展的意義，學(xué)校層面做好校園周邊環(huán)境治理及教師之間的矛盾排查等現(xiàn)象；各校班主任做好校園欺凌之類的惡性事件；其余教職員工對涉及黑惡勢力的時間要及時舉報，全體教職工要積極參與掃黑除惡專項斗爭宣傳活動，為掃黑除惡專項斗爭貢獻(xiàn)自己的力量。

篇（2）

我校地處大將的故鄉(xiāng)——永興縣西北部油麻鎮(zhèn)，與桂陽縣、耒陽縣毗鄰，是一所海拔最高、最邊遠(yuǎn)、冬季最冷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。近幾年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，辦學(xué)成績顯著，學(xué)校先后被市教育局評為“合格學(xué)?！?，被縣教育局評為“平安學(xué)?！薄ⅰ跋冗M(jìn)學(xué)?！钡?，并在2012年—2018年連續(xù)六年的初三質(zhì)量檢測中，我校五次摘下永興縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校桂冠，2019年中考700分以上學(xué)生有24人，其中鄧水靈同學(xué)以總分791.5分位居農(nóng)村學(xué)校榜首。

一、學(xué)校基本情況

我?，F(xiàn)有中心校1所（分中學(xué)部和小學(xué)部），村小5所，下設(shè)教學(xué)點2個。在校學(xué)生2560名（其中中心校有教學(xué)班35個，學(xué)生1992人），學(xué)校有公辦教師128人（其中有高級教師6人，縣骨干教師4人），代課教師20人。

二、開學(xué)工作情況

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅決貫徹黨的教育方針和政策，依法辦學(xué)，依法治教；二是校級領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，清正廉潔。三是不準(zhǔn)有償家教家養(yǎng)，不準(zhǔn)亂收費，不準(zhǔn)征訂校服。

（二）提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到備課及時，作業(yè)批改認(rèn)真，早晚輔導(dǎo)實行坐班管理，實行每月定期檢查與隨機(jī)抽檢的相結(jié)合的方式，每期評比、年終考核結(jié)果與績效工資直接掛鉤。

（三）大力改善辦學(xué)條件。一是推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)興建了150米環(huán)形塑膠跑道、兩個硅PU籃球場，柏油校園主路；打造了校園文化，教學(xué)樓走廊、樓梯、食堂等處，文化氛圍日趨濃厚；添置了12個特色垃圾箱，校園環(huán)境清潔美觀；幼兒園附屬工程手續(xù)辦完，已經(jīng)啟動。二是利用社會力量改善學(xué)校辦學(xué)條件，臭水溝改造和安裝LED電子顯示屏。

（四）全面推進(jìn)安全工作。一是通過主題家長會、學(xué)生集會、黑板報等途徑，做好防溺水、交通、食品、校園欺凌等宣傳教育工作，提高學(xué)生安全意識；二是切實做好安全隱患排查。定期對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行全面排查，并建立臺帳，及時協(xié)調(diào)后勤、總務(wù)整改到位，確保師生安全；三是與政府綜治辦及派出所加強(qiáng)聯(lián)系溝通，始終保持對開學(xué)期間干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序人員的高壓態(tài)勢。

（五）認(rèn)真做好扶貧助學(xué)、控輟保學(xué)工作。一是摸清底子，及時上報，二是查漏補(bǔ)缺，對未發(fā)放到位的建檔立卡四類學(xué)生，馬上核實上報局扶貧辦，三是對開學(xué)還未到校的學(xué)生，要求班主任及時與家長取得聯(lián)系，并走訪勸學(xué)復(fù)返。

（六）想方設(shè)法化解大班額。一是堅持就近入學(xué)原則，分區(qū)招生；二是多開班級，適當(dāng)增加教師工作量和課時量。

三、存在困難和建議

篇（3）

一、召開安全工作專題會，警醒自勵，全面啟動專項治理工作。

XX校長總負(fù)責(zé)，召開學(xué)校治安工作專題會議，學(xué)習(xí)上級各類安全管理文件，提高和增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，進(jìn)一步敲響安全警鐘，全面落實總務(wù)、招生、教育教學(xué)各部門摸排任務(wù)職責(zé)，梳理查擺各類安全隱患，分析研究應(yīng)對措施，力爭會發(fā)現(xiàn)、早發(fā)現(xiàn)、會處置、早處置，堅決做到隱患不整改不放過、問題不解決不放過、工作不改進(jìn)不放過。通過專項治理，營造出良好安全的教育教學(xué)秩序和環(huán)境。

二、健全完善安全防范體系，壓實責(zé)任，有效防控化解各類風(fēng)險。

學(xué)校調(diào)整了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為校長XX，副組長為執(zhí)行校長XX，成員為各主管校長、處室學(xué)部主任、保衛(wèi)科長以及各行政會成員。進(jìn)一步健全完善了各項安全管理制度，重點完善門衛(wèi)安全防范制度、各類突發(fā)事件處置預(yù)案、校內(nèi)安全定期檢查制度、安全隱患報告制度等安全管理制度機(jī)制，全面建立安全防范管理機(jī)制。將各級安全管理責(zé)任與浮動工資掛鉤，讓各成員切實負(fù)起責(zé)任，履行主體職責(zé)。

三、健全完善隱患排查整治體系，著力整治突出問題。

1、摸排風(fēng)險隱患，建立安全風(fēng)險清單、責(zé)任清單。進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校風(fēng)險防控，認(rèn)真研判當(dāng)前學(xué)校安全形勢。在安全工作專題會議基礎(chǔ)上，各責(zé)任部門，再次深入組織開展一次學(xué)校安全大檢查和周邊安全隱患矛盾糾紛排查治理，對學(xué)校校園安全、消防安全、學(xué)生欺凌等進(jìn)行了全面排查，對涉校涉生矛盾糾紛等進(jìn)行了認(rèn)真摸底，建立了學(xué)校安全風(fēng)險清單和責(zé)任清單，制定了專項解決方案，上報學(xué)校辦公室，專人負(fù)責(zé)，實行銷號管理。

2、重點治理，加大校園安全風(fēng)險管控。一是學(xué)生開設(shè)安全課，對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全知識與技能培訓(xùn)，提高自護(hù)自救能力。此為學(xué)校安全管理工作的重要抓手。二是加大校內(nèi)重點部位（教室、宿舍、圖書館、食堂、超市、體育館、醫(yī)務(wù)室、實驗室、運動場等）、設(shè)施設(shè)備、教學(xué)儀器、建筑材料、體育器材等風(fēng)險隱患排查力度。校舍、圍墻等至少半年排查，其他每月排查。對于排查發(fā)現(xiàn)存在風(fēng)險隱患的場所，立即停止使用，限時整改；對于存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備一律更新，不能更新的全部廢除。對于新購置的設(shè)施、設(shè)備、教學(xué)儀器、體育器材等全部要達(dá)到國標(biāo)質(zhì)量。三是強(qiáng)化校園門禁管控。學(xué)生上學(xué)期間實行封閉式管理，從嚴(yán)管控外來人員進(jìn)入學(xué)校。對于個別來校聯(lián)系重要事宜的，門衛(wèi)管理人員要嚴(yán)格盤問和登記，同時視具體情況必要時查看外來人員隨帶物品，決不允許刀具、危險品等帶入校園。一旦發(fā)現(xiàn)可疑跡象立即報警。通過嚴(yán)格盤問和登記后，通知學(xué)校有關(guān)人員到校門口接待、認(rèn)領(lǐng)，不能只憑學(xué)校工作人員的一個電話就將外來人員放入學(xué)校，更不能只進(jìn)行簡單登記后將外來人員放入校內(nèi)。四是做好校園食品衛(wèi)生和傳染病防控。總務(wù)處負(fù)責(zé)，進(jìn)一步預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件，落實疾病預(yù)防控制措施，做好學(xué)生飲用水的安全監(jiān)管。做好傳染病防控、食品安全和健康教育等工作，及時發(fā)現(xiàn)和妥善解決食品安全管理過程中出現(xiàn)的問題，把學(xué)校食品安全、飲水安全和傳染病防控各項要求落到實處，防止學(xué)生群體性食物中毒事件的發(fā)生。

3、綜合治理，整治校園周邊突出問題。保衛(wèi)科、總務(wù)處要積極加強(qiáng)與區(qū)政法委、公安局、市場監(jiān)督管理局等部門的溝通聯(lián)系，結(jié)合掃黑除惡專項斗爭，對校園周邊存在的“黃、賭、毒”等治安亂點、學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)開設(shè)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、文化娛樂場所、流動攤販、占道經(jīng)營等行為進(jìn)行專項整治。依托公安機(jī)關(guān)“護(hù)校安全”專項行動，嚴(yán)厲打擊校園及周邊搶劫、詐騙、盜竊、非法傳銷等針對師生的違法犯罪活動。強(qiáng)化對學(xué)校周邊刑釋解教人員、社會矯正人員、吸毒人員、易肇事肇禍精神病人等特殊群體管控，堅決防止發(fā)生針對學(xué)生的惡性事案件。對學(xué)校周邊食品攤點進(jìn)行全面檢查，對食品采購、制作、銷售流程進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保經(jīng)營者持證上崗，對違規(guī)經(jīng)營、無證經(jīng)營的予以堅決取締。

（四）健全完善應(yīng)急處置體系，提高應(yīng)急處置能力。

篇（4）

查

報

告

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展2021年春季中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)工作督導(dǎo)檢查安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，認(rèn)真部署，積極行動，把各項工作落到實處，現(xiàn)將2021年春季開學(xué)工作自查情況匯報如下：

（一）

黨建工作

1、鎮(zhèn)教育黨委及各校支部按照黨建六大塊內(nèi)容詳細(xì)、檔案規(guī)范，并扎實開展了一、二月主題黨日活動。

2、中心學(xué)校、各中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前都召開了師德師風(fēng)教育會、制定有方案、有會議記錄，簽訂了師德師風(fēng)承諾書和拒絕有償補(bǔ)課承諾書，各單位都將師德師風(fēng)納入教師聘用考核管理制度。

3、教育黨委及各支部都建立了黨員“雙報到”臺賬，有周公示、日公示臺賬，黨員注冊“i襄陽”達(dá)到100％。

（二）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作

1、##鎮(zhèn)各校園布局均是按生活、學(xué)習(xí)、運動三區(qū)功能進(jìn)行合理規(guī)劃。

2、#小學(xué)學(xué)生宿舍建設(shè)安全防范措施到位。

3、鎮(zhèn)各校園均按義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡“一校一方案”（2021－2023）要求制定有方案和推進(jìn)方案。

4、教育督學(xué)、督導(dǎo)員工作。我鎮(zhèn)各學(xué)校均在門口醒目位置懸掛責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)公示牌并做到及時更新。督學(xué)、督導(dǎo)員2020年學(xué)習(xí)筆記記錄祥實。專項督導(dǎo)落實到位。

（三）疫情防控工作

1、各校、園都成立了值班值守領(lǐng)導(dǎo)小組并嚴(yán)格落實值班值守制度，各學(xué)校制定了疫情防控工作方案，聘任了健康副校長。

2、各校園，入門測溫設(shè)施運轉(zhuǎn)正常；門衛(wèi)值班人員能做到對進(jìn)入校門人員做到五必“身份必核、口罩必戴、體溫必測、信息必錄、安防必查”；校內(nèi)無人員聚集現(xiàn)象。中心幼兒園、佘營小學(xué)師生開學(xué)前14天的健康軌跡排查記錄檔案無留存，已整改到位。

3、各校園均按要求對校園環(huán)境做好消殺工作，消殺有記錄、圖片，并規(guī)范存檔。佘營小學(xué)重點部位消殺記錄不規(guī)范、印證圖片未存檔，中心小學(xué)消殺記錄不完善、圖片歸檔不完善，佘營小學(xué)消殺次數(shù)不夠，已整改到位。

4、各校園利用電子顯示屏滾動播放防疫宣傳標(biāo)語，并將防疫知識宣傳教育納入開學(xué)第一課。中心小學(xué)、回民小學(xué)疫情防控知識宣傳形式單一，已整改到位。

5、各校園均按照學(xué)校實際需求儲備足夠防疫物資。并有專門的儲備室，防疫物資登記造冊。中心小學(xué)物資儲備分散，未統(tǒng)一管理，已整改到位。

6、各校園有晨午檢、新生入校（園）預(yù)防接種證查驗等制度。

7、校園衛(wèi)生。各校園開學(xué)前組織教師對校園、食堂、教寢室、樓道等場所進(jìn)行了搬家式的大掃除。確保了校園內(nèi)無亂搭亂建、亂牽亂掛、亂堆亂放現(xiàn)象。地面干凈。

（四）開學(xué)條件保障

1、鎮(zhèn)各校園均有教師任課一覽表、各科教師有學(xué)科計劃，做到了提前一周備課。

2、鎮(zhèn)各校園按照年級、班級有學(xué)生報到冊，人數(shù)與上學(xué)期吻合，無輟學(xué)現(xiàn)象。

3、鎮(zhèn)各校園教材按部頒計劃訂齊正版教材，達(dá)到“人手一冊”。

4、鎮(zhèn)各校園一科一輔，均是從區(qū)新華書店統(tǒng)一征訂的。

5、鎮(zhèn)各中小學(xué)圖書閱覽室、理化生實驗室、體音美衛(wèi)等功能室環(huán)境衛(wèi)生干凈，窗明幾凈，分類規(guī)范。

6、鎮(zhèn)各校園寬帶接入均達(dá)到100M;班班通、電子白板能正常使用；師生教育云平臺空間注冊達(dá)到100％及有運用記錄。

7、鎮(zhèn)各校園學(xué)校食堂證照齊全，從業(yè)人員持證著裝上崗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查食堂、陪餐記錄完整，學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔；食品原材料采購規(guī)范、協(xié)議齊備，臺賬記錄完整、索證齊全，儲藏規(guī)范；食品留樣、餐炊具消毒規(guī)范，無剩飯剩菜，免費供應(yīng)開水；食堂“明廚亮灶”建設(shè)到位，“七防”措施完善；實行每周營養(yǎng)食譜供餐，飯菜品種、價格等上墻公示，落實制止餐飲浪費。雙南小學(xué)食堂消毒柜不合格，砧板破舊，現(xiàn)已整改到位。

8、鎮(zhèn)各校園宿舍制度健全臺賬齊備，各類用品擺放有序、室內(nèi)衛(wèi)生整潔無異味，文化氛圍濃厚，電（線）路及消防措施（滅火器、應(yīng)急照明燈、安全疏散標(biāo)識等）安全齊備，值班工作落實到位有記錄。

9、鎮(zhèn)校內(nèi)有超市的學(xué)校，均能做到無假冒偽劣、過期變質(zhì)、“五毛食品”、“三無食品”和違禁商品銷售，室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、擺放有序、明碼標(biāo)價，商品價格不高于市場價。

10、各學(xué)校運動場、固定運動設(shè)施牢固、安全，運動場地周邊洗手水龍頭配備到位。

（五）常規(guī)管理工作

1、各校按部頒計劃開齊科目開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行教育局統(tǒng)一制定的作息時間表。

2、各校各類計劃齊全。

3、各校都開展了入學(xué)教育周活動，檔案資料齊全。

4、各校上墻的橫幅、條幅或者固定室外宣傳文化，含愛衛(wèi)、創(chuàng)文、黨的教育方針等內(nèi)容清晰無破損。

5、各校辦公室、教室都張貼的有社會主義核心價值觀、中國夢、中小學(xué)生守則。

6、各學(xué)校有分班、收費等公示欄。

7、各校章程完整規(guī)范。

（六）學(xué)校安全工作

1、各校開學(xué)前后對重點區(qū)域、人員密集場所安全隱患進(jìn)行了排查。并建立了排查臺賬。

2、各校對危險化學(xué)藥品進(jìn)行了安全檢查。

3、各校開學(xué)前后對學(xué)生矛盾糾紛、管制刀具、校園欺凌等行為進(jìn)行了排查，并建立了臺賬。

4、各校建立了校舍安全年檢制度，八里岔小學(xué)對D級危房進(jìn)行封存停用，有拆除時間和臺賬。對圍墻進(jìn)行了安全排查。

5、各校均配備專兼職門衛(wèi)值班人員，寄宿制學(xué)校配備有專職宿舍管理員。學(xué)校班子成員做到24小時值班護(hù)校，聘有法治副校長。中學(xué)門衛(wèi)年齡偏大，門口限速牌不規(guī)范，已限期整改。

6、各校園均施行封閉管理，門衛(wèi)室“八件套”齊全，門口防撞設(shè)施位置合理，門衛(wèi)室設(shè)有出入人員登記薄且登記詳實。

7、各校園重點部位安裝有視頻監(jiān)控并與公安部門聯(lián)網(wǎng),不留死角。存儲時間達(dá)30天以上。

8、各校開學(xué)前后有警校聯(lián)動，開展了校園及周邊治安專項整治行動，有圖片，有臺賬。

9、各校有護(hù)學(xué)崗和站路隊制度。

10、各校都將安全教育納入日常的教育活動，并通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行防火、交通、溺水等方面的安全教育活動，學(xué)生有安全筆記記錄。

11、各校對學(xué)生進(jìn)行了乘車及交通安全教育；中心學(xué)校與交通管理部門對非法校車進(jìn)行清理整頓。

12、各校教學(xué)樓、宿舍樓有“消防應(yīng)急疏散示意圖”，師生知曉率達(dá)100%；安全通道暢通，標(biāo)志清楚。

13、各校學(xué)校各場所消防栓、滅火器按標(biāo)準(zhǔn)配置、能正常使用；寄宿學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓的每層樓梯口設(shè)置有應(yīng)急照明燈。

14、各學(xué)校各類場所電線無老化、裸露現(xiàn)象，插座、開關(guān)、電教設(shè)備等用電設(shè)施安全，空調(diào)、電風(fēng)扇、照明燈懸掛牢固。

篇（5）

一、工作成績

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級安全工作要求，嚴(yán)格按照上級部門工作要求學(xué)校安全管理常規(guī)開展學(xué)校安全管理工作。

2、安全制度完善，分工具體，層層落實，責(zé)任到人。執(zhí)行安全責(zé)任事故追究制度。

3、各類安全知識教育到位，師生安全防范意識和自護(hù)自救能力得到進(jìn)一步提高。

二、工作措施

（一）廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識

1、認(rèn)真組織開展專題宣傳教育活動。

（1）學(xué)校在開學(xué)第一天的開學(xué)典禮上，就把學(xué)校的安全管理常規(guī)作為主要教育內(nèi)容，在開學(xué)第一周各班又把學(xué)校的安全管理常規(guī)進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

（2）各班利用每周的班隊課對學(xué)生進(jìn)行了安全常識教育以及專題安全教育。

（3）學(xué)校利用安全專欄對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、防火安全、飲食安全、疾病預(yù)防、防溺水等安全教育。

（4）開展節(jié)假日放假前專題教育：在中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、放寒假前都進(jìn)行了專題安全教育。

通過宣傳教育活動，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

2、扎實開展日常安全教育。

學(xué)校堅持“教育為先，預(yù)防在前”的原則，做好了日常安全教育。堅持做到“天天講，時時教育”。值周領(lǐng)導(dǎo)通過放學(xué)集合、班會課、學(xué)習(xí)園地等多種形式，廣泛開展安全教育宣傳活動，不斷提高學(xué)生的安全意識和防范防護(hù)能力。

（二）加強(qiáng)安全排查

學(xué)校校長、分管安全的責(zé)任人，在開學(xué)初及每月下旬都要進(jìn)行安全排查，檢查內(nèi)容包括體育設(shè)施、學(xué)生桌凳、電線開關(guān)、學(xué)校圍墻、消防設(shè)施、視頻監(jiān)控的運行、各種門鎖、學(xué)生用床、食堂食品的采購、儲存、加工以及樓房墻體和屋頂?shù)取ε挪橹邪l(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進(jìn)行排除，已保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

（三）落實防范措施，實施有效管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作一日常規(guī)，各部門、各時段不出現(xiàn)安全隱患。

2、嚴(yán)格落實門衛(wèi)安全管理。（1）實行24小時值班制度。門衛(wèi)實行24小時3班倒值班制，值班人員嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，嚴(yán)禁門衛(wèi)擅離職守現(xiàn)象。（2）嚴(yán)格學(xué)生外出審批制度。學(xué)生有事外出時必須出示班主任的批條，同時必須在門衛(wèi)室做好登記。（3）實行進(jìn)出校園登記制度。外來人員入校，需提前與校內(nèi)相關(guān)人員取得聯(lián)系，登記后方可進(jìn)入校園。無關(guān)閑散人員一律禁止進(jìn)入校園。（4）執(zhí)行夜巡制度。門衛(wèi)人員夜間不定期對校園進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理并上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、做好學(xué)生之間矛盾的調(diào)解工作。德育處和班主任加大了對同學(xué)之間矛盾的調(diào)解工作，及時化解他們之間的矛盾。學(xué)校還經(jīng)常開展對校園管制刀具進(jìn)行清查、收繳行動。

4、整治學(xué)校周邊環(huán)境，并聯(lián)系家長做好思想教育工作。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度。各班認(rèn)真落實晨檢，任課教師每節(jié)課都關(guān)注學(xué)生的到位情況，杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校上課，班主任都能及時聯(lián)系家長，弄清原因，做好記錄，必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

6、嚴(yán)格做好秋季各種傳染疾病的防控工作。尤其做好了流感等傳染疾病的防控。本學(xué)期沒有出現(xiàn)傳染疾病蔓延、擴(kuò)散情況。

7、加強(qiáng)交通安全管理。對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則習(xí)慣。

8、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、采購索證、儲藏、加工、餐具消毒、廚具保潔、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒事件。

9、加強(qiáng)校園防盜安全管理。認(rèn)真落實節(jié)假日值班制度：在雙休日、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、寒假都安排專人值班。加強(qiáng)對重點部位的管理，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)班子帶班制度，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。

10、加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的心理健康教育和輔導(dǎo)。各班班主任積極開展健康教育和心理問題的疏導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生的心理障礙，保障學(xué)生心理健康。

11、進(jìn)一步健全安全教育材料的記錄。值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師把日常的安全教育記錄在《學(xué)校安全工作日志》里；各班班主任都能把日常的安全教育記錄在《班主任安全工作日記》。確保安全工作既有教育，又有記錄。

四、存在的問題

我校在安全管理工作做了大量工作，安全管理工作得到加強(qiáng)。但是還是存在一些問題。

1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對學(xué)生的影響非常大，學(xué)校周邊的地攤和食品店等還存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低。家長安全教育和管理配合力度不夠，大大增加了學(xué)校安全工作難度。

針對以上問題，我校將進(jìn)一步加大安全教育和監(jiān)管力度，進(jìn)一步完善管理制度，確保每一位學(xué)生在校期間的安全。

五、下學(xué)期工作思路

1.全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，主要是校舍、學(xué)生活動場所，教學(xué)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、用電安全等，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施。

2.建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對學(xué)生每天上放學(xué)的交通安全教育，節(jié)假日的防溺水安全教育，家庭的用電用氣安全教育。加強(qiáng)體育課、活動課、課間活動等安全教育，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

3.實行教師“一日安全”值班制，特別要注意學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、中午休息時間的安全，下課期間攀爬欄桿、窗戶、旗桿臺、追逐打鬧等現(xiàn)象，要防止打架、校園欺凌事件的發(fā)生。

4.加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預(yù)防工作。

5.家校攜手，重點要指導(dǎo)好家長如何懂得孩子的心理需求，如何加強(qiáng)與孩子溝通，如何開展有效的家庭教育等。

篇（6）

一、六年級復(fù)習(xí)情況：

語文復(fù)習(xí)情況：

1、復(fù)習(xí)時間：5月24日--6月23日。2、復(fù)習(xí)內(nèi)容及策略：第一部分：基礎(chǔ)知識。包括：1、漢語拼音； 2、字詞； 3、知識歸類及典型題例；4、句子；5、知識歸類； 6．綜合應(yīng)用題例。第二部分：閱讀。包括：1、復(fù)習(xí)要點；2、主要題型；三、復(fù)習(xí)策略；第三部分：習(xí)作。包括：1、復(fù)習(xí)要點； 2、對人教版五、六年級的二十多篇習(xí)作進(jìn)行歸類，第一類：記實作文；第二類：想象作文；第三類：應(yīng)用文。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)情況：第一階段復(fù)習(xí)：（第10周——13周）。主要內(nèi)容：（一）數(shù)和數(shù)的運算。知識要點：1、數(shù)的意義；2、數(shù)的讀法和寫法；3、數(shù)的改寫；4、數(shù)的大小比較；5、數(shù)的整除；6、分?jǐn)?shù)小數(shù)的基本性質(zhì)；7、四則運算的意義和法則；8、運算定律和簡便算法；9、四則混合運算。（二）代數(shù)初步知識。知識要點：1、用字母表示數(shù)的意義和方法；2、方程的意義和解方程的方法。

3、比例的性質(zhì)；4、化簡比和求比值的方法；5、比例尺的意義及其應(yīng)用；6、正比例和反比例的意義。第二階段復(fù)習(xí)（第14——15周）。1、查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。通過專項測試， 發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)學(xué)生靈活運用知識解決問題的能力。2、通過模擬考試，指導(dǎo)學(xué)生提高答題技巧，增強(qiáng)應(yīng)考能力，做好畢業(yè)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

英語復(fù)習(xí)情況：1.第一階段以教材為本，重現(xiàn)知識點（5月10日至20日）。這個階段側(cè)重于對教材的復(fù)習(xí)與梳理，從三年級到六年級，快速地過一遍，喚起學(xué)生的記憶，同時注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān)，主要讓學(xué)生掌握教學(xué)大綱中要求學(xué)生會寫的四會單詞與句子，讓學(xué)生對所學(xué)的英語知識進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。

2.第二階段進(jìn)行橫向復(fù)習(xí)，講練結(jié)合。（5月20日5月至31日）

這個階段主要是根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于各冊書中的語言點進(jìn)行整理歸納、小結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識串”，并進(jìn)行專項練習(xí)。3.第三階段同時進(jìn)行綜合練習(xí)，融會貫通（6月1日至15日）。這個階段側(cè)重對做題技巧的講解和做一些學(xué)生易出錯的題目，指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和聽力題的要領(lǐng)。4.第四階段綜合提高階段（6月15日至考試）。主要做一些綜合試卷，對易錯題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生答題技巧與方法。做好學(xué)生考試前的心理輔導(dǎo)。

二、大課間及社團(tuán)活動開展情況：

本學(xué)期我校大課間活動時長30分鐘，活動內(nèi)容包括第九套廣播體操、籃球、足球、乒乓球、跳繩等。學(xué)校于5月份成立了小學(xué)組女子足球隊。我校本學(xué)期成立了三個社團(tuán)：武術(shù)健身拳社團(tuán)；舞蹈、音樂社團(tuán)；書法社團(tuán)。每周三下午進(jìn)行社團(tuán)活動。

三、“三項行動”“五項管理”工作開展情況：

1、三項行動工作開展情況：

本學(xué)期我校三項行動安排部署后，責(zé)任到人，行動積極。

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“書香校園”建設(shè)。重新規(guī)劃設(shè)計了校園、教室、教研室、辦公室、宿舍、食堂等功能室的文化展板；各年級制定了“經(jīng)典誦讀”、“紅色詩詞”誦讀方案；校園廣播站加設(shè)了“紅歌收聽”專欄；通過活動，努力營造書香校園氛圍。3月18日舉行“讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀升華人生”為主題的讀書活動；4月12日開展“與好書交朋友”為主題的讀書活動。4月19日開展“書是人類進(jìn)步的階梯”為主題的讀書活動。4月27日開展“理想的書籍是智慧的鑰匙”為主題的讀書活動。、5月10日開展“與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神”為主題的讀書活動。5月18日開展“學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法”為主題的讀書活動。

政教處負(fù)責(zé)“美麗校園”建設(shè)：本學(xué)期，我校在抓好學(xué)校的衛(wèi)生、綠化的基礎(chǔ)上，重點重塑師生形象美、語言美、行為美、心靈美。要求教師著裝得體，學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾；普通話進(jìn)校園、進(jìn)課堂；杜絕臟話；校園衛(wèi)生區(qū)網(wǎng)格化；爭做好人好事；定期清理校園周邊環(huán)境衛(wèi)生；定期到鎮(zhèn)敬老院義務(wù)勞動。

安全辦負(fù)責(zé)“平安校園”建設(shè)：主要以活動為載體，進(jìn)行安全教育。3月份開展了疫情防控教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育。4月份開展了防溺水安全教育；禁毒教育；法治教育；防電信詐騙教育；消防安全教育。5月份開展了地震演練；防汛教育；食品安全教育；防校園欺凌教育；并長期進(jìn)行師生心理異常、矛盾糾紛的排查化解。

2、五項管理工作開展情況：

扎實做好“五項管理”實施工作，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，在本學(xué)期“五項管理”要真正實際落地，形成落實“五項管理”的濃厚氛圍，年底要取得明顯成效。

1、 明確作業(yè)管理要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，小學(xué)一、二年級不得留書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)周末每天控制在1小時以內(nèi)，初中學(xué)生周末書面家庭作業(yè)每天不得超過1.5小時。堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式征罰或變相懲罰學(xué)生，特別是教師不得通過微信、QQ、釘釘?shù)劝嗉壗涣魅翰贾眉彝プ鳂I(yè)。不給家長布置作業(yè)。

2、保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。為保證中小學(xué)生享有充足睡眠時間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作。確保學(xué)生睡眠時間在8至10小時。對個別上課無精打采、精神萎靡的學(xué)生要詢問原因，關(guān)心了解學(xué)生的睡眠情況。

3、控制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理。課外閱讀作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，作為學(xué)生自我教育中的一項重要內(nèi)容經(jīng)對學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和學(xué)校教育的拓寬都具有重要的作用。我校特別注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力的提升，積極開展“大閱讀”活動，每個月為學(xué)生推薦課外讀物目錄。在教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗。

4、加強(qiáng)體育管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校按照國家頒布的課程計劃，開齊、開足體育課程，一二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，并按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度，認(rèn)真做好課間操和眼保健操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。同時全面實行大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學(xué)生每天能進(jìn)行體育鍛煉1小時。

篇（7）

   一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

   加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。

   同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查班主任手冊，通過檢查發(fā)現(xiàn)班主任都能按要求填寫各欄目，且符合學(xué)生特點。

   二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。

   為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。

   三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中。

   1、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。

   2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動，“六一”兒童節(jié)我校舉行了文藝匯演，清明節(jié)我們通過掃墓活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。教師節(jié)也以回報老師為主題對學(xué)生進(jìn)行了尊師的活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

   3、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

   4、切實發(fā)揮學(xué)校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

   堅持以學(xué)校教育為主體，以社會教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月召開家長會，向家長匯報學(xué)校教育情況，傾聽家長意見，大大地增加教育效益。全年開展班主任走訪活動，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，充分發(fā)揮校外活動場所在學(xué)生成長中的重要作用。

   今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

   學(xué)校德育工作總結(jié)    本學(xué)期，我校繼續(xù)秉承“傳德啟智，崇賢立美”的辦學(xué)理念，堅持立德樹人，圍繞學(xué)校中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的主題教育活動來營造積極向上的校園文化，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

   一、強(qiáng)化班主任職能，深化班集體建設(shè)

   （一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)實施班主任例會制度，倡導(dǎo)班主任用好《班主任工作手冊》，扎實、細(xì)致做好各項班級管理工作，注重發(fā)揮先進(jìn)班主任的模范帶頭作用。定期開展班主任主題研討會，邀請市、區(qū)德育專家、名師來校對班主任進(jìn)行培訓(xùn)講座，推薦沈忠華、黃萍、周友杰老師參加江寧區(qū)班主任基本功培訓(xùn)及競賽。本學(xué)期，趙小虎老師擔(dān)任七（2）班被評為南京市先進(jìn)班集體，沈忠華、周友杰老師被評為江寧區(qū)優(yōu)秀班主任。

   （二）深入推進(jìn)班集體建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)通過班級文化建設(shè)、校園特色活動、學(xué)生個性發(fā)展等方面，鼓勵班主任大膽、創(chuàng)新開展特色班集體創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)出一大批口碑良好、特色顯著的班集體。本學(xué)期，xx學(xué)校學(xué)校二（3）班、五（2）班、八（3）班、九（2）班被學(xué)校推薦為江寧區(qū)特色班集體，收到表彰。

   （三）結(jié)合最新修訂的《xx學(xué)校班主任考核制度》，加強(qiáng)對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級管理和班主任考評有機(jī)結(jié)合，為班主任績效考核評優(yōu)提供可靠依據(jù)。

   二、抓實習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)“美麗”學(xué)生

   （一）提高思想道德素質(zhì)

   學(xué)校結(jié)合學(xué)生思想實際，多渠道、多角度對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過升旗儀式、主題班會、節(jié)日慶典等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)不斷提高。

   （二）加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

   本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教師值日、“校園文明崗”檢查、“團(tuán)員志愿者”服務(wù)等方面，及時了解各班學(xué)生的一日常規(guī)表現(xiàn)情況。

   每周“文明班級”評比，學(xué)校對各班一周以來班級常規(guī)工作進(jìn)行細(xì)化、量化考評，在周一升旗儀式上公布各班得分情況，做到公正、公開、公平，促使學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、愛護(hù)公物、舉止文明等良好習(xí)慣。

   （三）著力培養(yǎng)“美麗”學(xué)生

   學(xué)校以“立美”為德育工作目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的美好素質(zhì)，為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子提供個性發(fā)展的平臺。本學(xué)期，我校龐偉、張雨婷、章利欣榮獲20xx年南京市勵志獎學(xué)金；龐鑫宇、王子璇等一批優(yōu)秀運動員代表學(xué)校在省、市定向越野比賽中分獲團(tuán)體、個人金、銀、銅獎；以朱虹、劉利玲為代表的xx學(xué)校初中女子足球隊，不畏強(qiáng)手，奮勇拼搏，殺入江寧區(qū)女子足球決賽；xx學(xué)?？萍己侥Ｉ鐖F(tuán)李娜、王福林、李冬陽等學(xué)員在江蘇省金鑰匙科技競賽、南京市七巧科技競賽、江寧區(qū)科技航模競賽中屢屢獲獎；王燦同學(xué)在江蘇省關(guān)工委讀書征文比賽中榮獲一等獎，劉欣怡、丁明輝等多名同學(xué)榮獲二、三等獎，xx學(xué)校也榮獲江寧區(qū)征文優(yōu)秀組織獎。

   三、開展主題教育活動，豐富校園文化

   （一）開展“文明校園”創(chuàng)建

   學(xué)校以“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī)，大力開展“社會主義核心價值觀”及“八禮四儀”主題教育活動。通過各班“班級之星”“美德少年”的評比活動，在全體學(xué)生中樹立典型，弘揚校園正能量。

   （二）辦好“立美”體藝節(jié)

   xx學(xué)校成立以來，“立美”體藝節(jié)已成為全體師生向往的節(jié)日，學(xué)校的品牌。今年第五屆“立美”體藝節(jié)，學(xué)校精心謀劃，廣泛動員，師生積極參與，家長大力支持，共同帶來一場異彩紛呈的盛會，全面展示了我校師生的精神面貌和不凡才藝。南京市少兒頻道對本次體藝節(jié)進(jìn)行了專題采訪和報道，形成良好的社會反響。本次校園體藝節(jié)活動的成功舉辦，不僅豐富了師生的校園生活，也搭建了師生展現(xiàn)自我的舞臺，宣傳了學(xué)校形象。

   （三）開展主題教育活動

   本學(xué)期，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)期德育工作計劃，扎實開展校園主題教育活動。既有全校性的集體活動，也有年級組、班級的自主化活動。學(xué)校及各班級充分利用“教師節(jié)”“憲法宣傳日”“國家公祭日”“國慶節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題教育活動，讓學(xué)生在活動體驗中得到教化，陶冶情操，提升素質(zhì)。（本學(xué)期學(xué)校每月的德育活動目錄見附件）

   （四）推進(jìn)班隊會課程化

   根據(jù)江寧區(qū)20xx年德育工作意見及學(xué)校德育工作計劃，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班隊會課程化建設(shè)。本學(xué)期，德育處先后組織各班開設(shè)了“推普周”“垃圾分類”“建隊節(jié)”“119消防”“校園防欺凌”“法制宣傳周”“學(xué)風(fēng)建設(shè)”“辭舊迎新”為主題的班隊會。每次班隊會，各班都根據(jù)主題精心準(zhǔn)備方案，在每周五下午統(tǒng)一開設(shè)，并保留過程性材料，會后上傳學(xué)校德育處存檔、掛網(wǎng)，形成系列。

   四、重視健康、法制安全等教育

   學(xué)校高度重視法制、安全教育，本學(xué)期開學(xué)以來多次利用升旗儀式、專題黑板報、主題隊會、消防逃生演練等形式對學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育；學(xué)校還邀請xx學(xué)校法制副校長李浪濤警官來校作法制講座，不斷提高學(xué)生的法制安全意識。

   同時，學(xué)校還充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校全力創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）”，借此進(jìn)一步推動校園健康衛(wèi)生與文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

   五、加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流

   學(xué)校重視加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系。12月份召開了xx學(xué)校第五屆校務(wù)委員會、家長委員會，介紹學(xué)校發(fā)展情況，真誠聽取家委會成員意見；本學(xué)期各年級積極開辦家長學(xué)校，召開年級家長會、班級家長會，指導(dǎo)家長的家庭教育；完善班主任家訪制度，加強(qiáng)與家長的溝通和理解。

   忙忙碌碌，一學(xué)期就過去了?；仡櫼粚W(xué)期的德育工作，艱辛與收獲同在。今后我們將同心合力，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上臺階。

   學(xué)校德育工作總結(jié)    上半年我們小學(xué)組主要圍繞“踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教研方法，立足服務(wù)職能，提升教學(xué)質(zhì)量”開展工作。主要做了這樣幾件事：

   一、開展“新課標(biāo)、新思維、新課堂”教學(xué)研討活動

   為引導(dǎo)老師認(rèn)真研讀xxxx修訂版課標(biāo)，踐行課標(biāo)精神，我們于20xx年9月——xxxx年3月對小學(xué)所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討活動，這次的學(xué)習(xí)研討活動一改專家的講座的單一形式，而是采取課堂教學(xué)與課例點評及專家講座起來、全員互動結(jié)合起來，收到較好的效果。

   二、開展校、鎮(zhèn)、縣、市三級“荷韻杯”教學(xué)競賽活動

   為推動廣大一線教師在教學(xué)中踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化課標(biāo)意識，真正用課標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)，我們于今年三至五月份在全縣范圍開展語數(shù)英學(xué)科“荷韻杯”教學(xué)競賽活動。本次競賽分四個層級，從學(xué)校開始賽起，再到鎮(zhèn)級，最后選出最優(yōu)秀的選手參加縣級競賽，縣競賽一等獎第一名選手參加市優(yōu)質(zhì)課競賽。通過層層選拔，今年全縣共有60名選手參加了縣競賽。我們在此基礎(chǔ)上，推行出4名教師參加市競賽。

   三、改進(jìn)教研方法，開展同類學(xué)?，F(xiàn)場幫扶活動

   隨著省市縣質(zhì)量監(jiān)測體系的進(jìn)一步完善，小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測已成為一項常規(guī)工作。有監(jiān)測就會有比較。針對在監(jiān)測中質(zhì)量位于全縣后位的學(xué)校，如何幫助他們提升是本學(xué)期我們的一項重點工作。原先我們對質(zhì)量薄弱學(xué)校也進(jìn)行幫扶，但收效不大。這學(xué)期，我們借鑒質(zhì)量發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)做法，采取同類學(xué)校現(xiàn)場幫扶的做法，即選取兩所同類學(xué)校（同是中心小學(xué)或同時村級學(xué)校），在這兩所學(xué)校中，隨機(jī)選擇同一年級，同一學(xué)科，由兩所學(xué)校的任教教師現(xiàn)場上課，聽課者作現(xiàn)場分析，從現(xiàn)場，從課堂來分析質(zhì)量薄弱或質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的主要原因。因為是同類學(xué)校，因為同是一線教師，老師們對這樣新穎的研究方法很是感興趣，對比對的結(jié)果心服口服，也愿意進(jìn)行改進(jìn)。

   本學(xué)期，我們先后進(jìn)行了“小官莊——黃塍”“小官莊——魯垛”“白田——望直港”現(xiàn)場幫扶。

   此外，為規(guī)范教學(xué)流程，我們還對西安豐中心小學(xué)、橋小學(xué)進(jìn)行備課、聽課、上課、作業(yè)、課外閱讀、教學(xué)管理等為主要內(nèi)容的教學(xué)視導(dǎo)活動，這些活動客觀上推動了學(xué)校規(guī)范發(fā)展。

篇（8）

一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:

一、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。

(一)健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并了解他們的家庭，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二)充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會2次，經(jīng)驗交流會1次，班主任例會20多次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

(三)扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅持隨時檢查評比工作。學(xué)校一直把衛(wèi)生、紀(jì)律、安全作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、手抄報、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

(四)強(qiáng)化落實德育考評工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用電子屏、廣播等對學(xué)生進(jìn)行教育。利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);同時充分發(fā)揮黑板報、條幅、電子屛、公示欄等專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

(六)組織學(xué)生活動，豐富校園生活

1、文體活動:先后舉辦“學(xué)雷鋒”活動，慶?！傲弧比の痘顒?，慶祝“端午節(jié)”手抄報比賽等大型活動。

2、感恩教育活動:通過“母親節(jié)”、“三八婦女節(jié)”等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育感恩活動，。

3、綜合實踐基地:我校以鐵人精神為主，充分發(fā)揚大慶精神鐵人精神手工制作活動；清明節(jié)前夕，學(xué)校組織一年級新生到肇州縣六烈士基地掃墓，四月份組織三年、四年級全體學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館和松基三井。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度，堅持上好兩操。

二、教學(xué)工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1.重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針，本學(xué)期我們組織教師訂閱了《師德師愛--做一名陽光教師》，通過自學(xué)，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，師德得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。下學(xué)期，學(xué)校又訂閱了《教師的正面管教》一書，希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.鼓勵教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

為了適應(yīng)教育改革的新形勢，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，本學(xué)期，我校派勾彥香老師去哈爾濱學(xué)習(xí)10天;新入職的兩名教師賈丹、邢冬青主動參加哈爾濱的英語班學(xué)習(xí)繪本教材2天，回來后英語教師賈丹針對繪本教材的學(xué)習(xí)主動制作了一節(jié)情景示范課，得到了大慶市進(jìn)修校何紅艷老師的認(rèn)可，并派她到讓胡路、龍鳳兩所小學(xué)磨課、研課，并進(jìn)行試講，得到了市進(jìn)修學(xué)校教研員的一致好評，為我校的英語教學(xué)開辟出一條蹊徑，也使自身素質(zhì)得到了提高。今后我校針對教師外出學(xué)習(xí)回來后要進(jìn)行教研課指導(dǎo)，同時都要寫學(xué)習(xí)心得，將學(xué)習(xí)所得運用在自己的教學(xué)實踐中，將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報學(xué)校，。

（二）加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)

我們學(xué)校今年新補(bǔ)充了2名新教師，更換了兩名主要領(lǐng)導(dǎo)。新教師的加入為學(xué)校輸入了新的活力，新領(lǐng)導(dǎo)的加入充實了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量，同時也對學(xué)校的教育教學(xué)工作明確了方向。有了這樣一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體，也對全體教師尤其是年輕教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作提出了更高的要求。在開學(xué)前，教導(dǎo)處和政教處就對開展班主任工作、如何開家長會等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。同時教導(dǎo)處針對白板及電腦基本知識進(jìn)行了培訓(xùn)，使全體教師更進(jìn)一步靈活使用電子產(chǎn)品。新教師入職之后，教導(dǎo)處經(jīng)常找到他們和他們談心，鼓勵他們多向有經(jīng)驗的教師請教，尤其和班主任做好溝通工作。我們希望我校新入職教師與老教師做好師徒結(jié)對活動，每一名青年教師都有成熟教師做指導(dǎo);同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來分別承包不同科目新教師的培養(yǎng)工作，以幫助青年教師盡快成長。（下學(xué)期，完成師徒結(jié)對工作。）

（三）緊抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實，重實效

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校狠抓教學(xué)工作常規(guī)，做好校本培訓(xùn)，確定科研課題，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.課堂教學(xué)及活動。

我校一直將“高效 輕負(fù) 優(yōu)質(zhì) ”作為教學(xué)工作追求的終極目標(biāo)，這就要求有高效的課堂教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與課堂教學(xué)指導(dǎo)，參與聽評課。9月我校組織專家組進(jìn)行了“教學(xué)能手”的評選工作，結(jié)合文件美術(shù)教師韓笑，音樂教師王志鳳參加了本次評選活動，經(jīng)過微課比賽，韓笑最后被評選為我鄉(xiāng)教學(xué)能手，并推薦參加了區(qū)里、市里的評選活動。10月中旬，我校結(jié)合教育局及中心校文件組織所有學(xué)科進(jìn)行了微課比賽，由專人錄制，刻錄光盤，保質(zhì)保量地完成了此次活動。并取得了優(yōu)異的成績。10月下旬，我校組織語數(shù)英教研組的青年教師進(jìn)行教研課活動，各教研組教師進(jìn)行聽課、評課。使青年教師得教學(xué)水平有了新的提升。10月，我校組織20多名學(xué)生進(jìn)行了魔方學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，10月25日， 我校汪思彤同學(xué)代表祝三鄉(xiāng)與全區(qū)組成的聯(lián)隊，參加了大慶市舉辦的“全國益智運動會”，場面震撼，參加的師生都開了眼界，也激發(fā)了學(xué)生參與益智課堂學(xué)習(xí)的興趣。11月份，我校在全校開展了優(yōu)質(zhì)課活動，李立鳳、宋玉江、谷亞軍、王志偉、房美麗等教師脫穎而出，為全校教師樹立了榜樣。12月份，結(jié)合我校益智課堂的方案要求，我校制定了《益智課堂教研計劃》，并推選英語教師房美麗為全校上了一節(jié)教研示范課，經(jīng)過反復(fù)的磨課研課，最后成功的完成了《破解十六宮格》的教學(xué)任務(wù)，為下一步開展益智課堂的教學(xué)活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

2 .作業(yè)與測試

嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實減輕學(xué)生過重是的課業(yè)負(fù)擔(dān)。豐富學(xué)生作業(yè)，既有寫的，也有聽的，還有讀的，甚至有唱的。既有獨立完成的，也有與家長配合的。本學(xué)期質(zhì)量檢測有期中和期末測查，還對一年、二年的各個學(xué)科進(jìn)行了檢測，對三年至五年進(jìn)行了語數(shù)英學(xué)科考試，通過檢測反映出教師教學(xué)中的問題，并及時改正。對學(xué)生答題的情況做具體的科學(xué)的統(tǒng)計與分析，切實通過檢測提高教育教學(xué)水平。

3.教學(xué)常規(guī)檢查。

學(xué)校每月對所有科任教師的各項常規(guī)工作做一次檢查，所有檢查內(nèi)容提前告知，檢查結(jié)果公示。檢查教案中是否既有備教材又有備學(xué)情，是否有教學(xué)反思;作業(yè)檢查中看是否設(shè)計科學(xué)合理，是否適量，是否豐富多樣。檢查結(jié)束后，召開總結(jié)反饋會，對亮點工作和不足及時總結(jié)，使教學(xué)工作的整改更有針對性。

4.書香校園

本學(xué)期我校繼續(xù)推動“書香校園”活動的深入開展。圖書角的管理還不完善，為了提高學(xué)生的閱讀量，學(xué)校在課程表中單獨設(shè)立了讀書課，保證每個班級每周至少有一節(jié)讀書課，也鼓勵語文教師每天給學(xué)生不知讀書任務(wù)，個別班級做得很好。但是也存在個別教師不重視讀書，使得原本就沒有讀書習(xí)慣的學(xué)生更加放任自流，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長起到了負(fù)面作用。下學(xué)期，針對早自習(xí)的語文誦讀，英語聽力和朗讀的訓(xùn)練，教導(dǎo)處將作出新的部署，爭取把工作落到實處。還校園朗朗的讀書聲，書香的浸潤，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，為加深師生文化底蘊(yùn)發(fā)揮積極的作用。

5.語言文字規(guī)范化工作

語言文字規(guī)范化工作是提升學(xué)校品質(zhì)與內(nèi)涵的重要工作。我們把普通話成為我們的課堂語言、校園語言、生活語言。學(xué)校每次大會，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、教師講話全部用普通話，

教師的課堂板書、教案、作業(yè)批改、教學(xué)隨筆、讀書筆記計劃總結(jié)一切文字的書寫要求老師做到了工整、規(guī)范。學(xué)生作業(yè)要求干凈整潔規(guī)范。組織學(xué)生開展“鋼筆、鉛筆”比賽活動，尋找錯別字，糾正錯別字。開展“推廣普通話活動周”，制作推廣普通話手抄小報。全校總動員，為推進(jìn)語言文字規(guī)范工作作出努力。

6、大慶精神鐵人精神驗收工作

本學(xué)期，我校在開展“大慶精神鐵人精神”活動中，積極開展課堂教學(xué)活動，本學(xué)期的課程都由班主任完成，使活動的開展更加順暢，質(zhì)量得到了保證。在學(xué)科滲透中，我校美術(shù)教師韓笑、邵德禮；音樂教師王志鳳、韓曉野做了許多的工作。對于材料的整理，活動的開展，從政教處、后勤到教導(dǎo)處，以及全體領(lǐng)導(dǎo)的通力合作，使我校的“大慶精神鐵人精神”順利通過區(qū)里、市里的驗收，并最后評選為“四星級”合格校。

三、安全工作

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，班主任具體抓，負(fù)責(zé)組織實施，把安全工作做為首要任務(wù)。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了小學(xué)生安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度。開學(xué)初制定了各種應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案中有領(lǐng)導(dǎo)組織，并根據(jù)具體情況的需要及時進(jìn)行修訂，周期性地對老師及部分學(xué)生進(jìn)行預(yù)案演練(防火、防震等)，本學(xué)年開展六次，參與率100%。

5、定期對教師及更夫進(jìn)行安全管理及相關(guān)安全教育的培訓(xùn)，提高教師及更夫自身的安全意識及安全管理能力。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，做好安全隱患的排查和整治工作，開展安全工作的檢查、督查工作，學(xué)校并組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

為確保安全，我們經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防火、大型活動等的安全教育，提高學(xué)生的安全意識及自我防范和自護(hù)自救的能力。

1、認(rèn)真做好安全教育宣傳周工作。學(xué)校安全教育宣傳周以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園廣播、班隊活動等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。

3、開展豐富多彩的教育活動。

九月份：

（1）開展了“火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動”。

（2）開展了“交通安全知識培訓(xùn)活動”。

十月份：

（1）開展了“學(xué)校食堂應(yīng)急疏散演練”活動。     

（2）開展了“交通安全征文活動”；

（3）開展了“反校園欺凌系列活動”。

十一月份：

（1）開展了“消防安全知識競賽活動”。

（2）開展了冬季防溺水專題教育。

（3）組織開展了“食堂安全疏散演練活動”。

（4）組織開展了“消防安全疏散演練活動”。

十二月份：

（1）組織開展了“冬季防火安全教育培訓(xùn)活動”。 

（2）組織校車進(jìn)行安全檢查。

（3）假期前安全大檢查。

通過開展這些活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。切實做好我校安全管理工作，確保校園和師生安全，營造良好的育人環(huán)境。

4、強(qiáng)化校車及上放學(xué)交通安全隱患專項整治。 

進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全檢查，指導(dǎo)和督促校車駕駛?cè)俗杂X遵章守法,依法依規(guī)履行校車安全管理職責(zé)。進(jìn)一步健全和完善校車安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行省教育局關(guān)于校園內(nèi)行車、停車、設(shè)置停車位等規(guī)定，未經(jīng)允許，非機(jī)動車不得進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)入校園的車輛必須遵守低速、禁鳴喇叭、在指定線路行駛、在指定地點停放等規(guī)定；嚴(yán)禁社會車輛、家長自備車等進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生；采取“避讓出入、錯時出入、禁止出入”等有效措施加強(qiáng)對教職工私家車出入校園車輛安全監(jiān)管和管理。進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全教育，提高師生交通安全防范意識和能力，自覺遵守交通法律法規(guī)，拒乘報廢車、拼裝車、非法載人貨車、超載車等非法營運車輛，拒絕教職員工酒后駕車，確保師生交通安全。進(jìn)一步加強(qiáng)對非法接送學(xué)生車輛的摸排，將摸排的情況及時書面報告有關(guān)部門，配合有關(guān)部門開展執(zhí)法行動。

5、認(rèn)真抓好消防安全專項治理。 

利用主題班會、宣傳欄、消防安全知識競賽等和開展火災(zāi)防控“六個一”活動；廣泛開展消防安全宣傳教育。組織開展消防“三查三清”專項治理，全面排查整治火災(zāi)隱患；以“消防安全大檢查”專項活動為抓手，進(jìn)一步落實消防安全崗位責(zé)任，規(guī)范學(xué)校消防日常管理，強(qiáng)化防火巡查，狠抓隱患整治，強(qiáng)化督促檢查，著力提升學(xué)校火災(zāi)防控能力。

6、強(qiáng)化食品衛(wèi)生及傳染病防控專項治理。 

一是按照區(qū)教育局要求，嚴(yán)格落實“四個最嚴(yán)”要求，狠抓源頭嚴(yán)防、過程嚴(yán)管、督查整改，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全，堅決避免食物中毒事件發(fā)生。二是進(jìn)一步加強(qiáng)食堂從業(yè)人員安全教育和全員培訓(xùn)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全從業(yè)人員隊伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和食品安全信息化建設(shè)，著力提升學(xué)校食堂食品安全管理和服務(wù)水平。四是進(jìn)一步強(qiáng)化傳染病防控工作，堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時報告和通知家長送醫(yī)。五是加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理。完善飲用水管理制度和水源地污染應(yīng)急預(yù)案。11月中旬，我校周洪波校長積極聯(lián)系有關(guān)部門，為學(xué)校安裝了自來水，保障了廣大師生的飲水安全。

7、開設(shè)安全教育課，每周一節(jié)，做到老師有計劃、有教案，深入地進(jìn)行全面教育，做到了周周有安排、有重點，讓學(xué)生把安全放在學(xué)校生活的首位。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

五、安全建設(shè)方面

1、加固維修學(xué)校圍墻，保證校園安全。

2、安裝監(jiān)控設(shè)備13個。

3、加大校園綠化面積，植樹種草。

4、維修校舍、電子屏、燈具、暖氣設(shè)備，更換漏電保護(hù)器。

5、安裝一鍵報警器，鍋爐值班室暖氣片。

6、更換安全出口標(biāo)識，更改個別水路、電路。

7、逐層簽訂安全責(zé)任狀，做到職責(zé)分明。

六、落實節(jié)假日值班值宿制度。