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時間：2022-10-09 15:19:54
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇會長發言稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
各位田氏宗親：
上午好！
在這里，首先給大家拜個早年，祝大家身體健康，事業有成，家庭幸福，健康長壽！
開縣田氏修譜，從2013年2月編纂組委會在渝豪大酒樓成立開始，到現在已經是第三個年頭，在這短短的三年時間里，通過各位田氏宗親的共同努力，修譜工作進展順利，取得了巨大的成果。到目前為止，在開縣范圍內，我們已經清理到的支系有十三個，所收集到的文字資料已近四十萬字。
我們這次田氏修譜，與其他姓氏修譜不同的是，一開始就目標明確，味口大，任務也很重。為什么這樣說呢，因為從一開始，我們的目標，就不僅僅象有的姓氏那樣，各自為戰，只為自己的那個支系弄一個譜書出來就了事，在我們田氏支系中，也曾有支系獨立修譜，支系里找不到能人，就請人來寫。我們這次修譜，是將所有開縣田氏支系納入到修譜的范圍內，所以說味口大，任務重。
這次修譜，其清理出的支系之多，范圍之廣，材料之充實，參與的宗親之眾，是前所未有的。載至今日，我可以很自豪、很驕傲地對大家說，我們的這本譜書，是我們開縣田氏，自入川以來的第一部比較完整、比較全面、比較系統的一部譜書。首先是譜書書寫的文字規范、明了，其次是每個支系的資料（來龍去脈）盡可能地詳實，第三是對已經收集到的資料，從不同的舊譜中，對以往的先祖、源流進行去偽存真，對新填的資交由各支系認真效對，反復修改。
通過這次修譜，使我們開縣田氏家族更加團結，使許多不認識的認識，讓有血脈關系的人聯到了宗。我想要寫出這樣的譜書，也許幾十年，甚至上百年后，才會再出現這樣一班人，這樣齊心地來續開縣田氏家譜。
載至今日，我們已經尋找到的支系有：普渡村郭家灣田氏支系，白橋陡梯子田氏支系（經過編輯查詢數本古譜，認定河堰丁家山田氏支系，與白橋陡梯子為同一支系）。白橋案茶山田氏支系，紫水龍溪村田家坡田氏支系，九龍大尖山田氏支系，麻柳雙河口向九坪田氏支，江里大甲白衣庵田家坪田氏支系，溫泉龍元村田氏支系，鐵橋樹林灣田氏支系，長沙齊圣村田氏支系，趙家田氏支系，鐵橋玉河村田氏支系，白鶴石磉壩田氏支系。
在這里，我首先要感謝田世銀、田大選、田逢彩、田生穩、田期軍、田壽康、田大躍、田孝志、田立孝、田飛、田繼春、田繼高、田傳高等宗親在各個支系對收集資料所付出的心血；感謝田宏明，田世明，田洪萬，田學國，田學彬，田學峰，田世彬，田世祥，田佰見， 田學高，田學俊，田世華，田小平（紫水），田小平（白鶴），田騏源，田中文，田宏偉，田世海，田龍俊等宗親在資金上的大力支持；感謝田世平、田興旺等宗親在百忙的工作中，對修譜工作的關心與支持。
修譜工作到現在，是不是大功告成，資料擺在大家的面前，你們可以看一看，那些名字后面寫著"其他不詳"的，還有多少，這些都是我們需要完善和查找的宗親，遠的如果沒有老譜，我們無能為力，但我們這一代人的前三代和后三代，我相信經過大家的努力，還是會有所收獲的。當然這本譜書，我們要做到沒有遺憾、沒有遺漏，我想是不可能的。我只希望，這本譜書，在大家的努力下，能夠盡可能完善，給后代少留些遺憾。
到此為止，我也可以宣布，我們這次的修譜，基本上告一段落，明年的主要任務，就是充實、完善、效對各支的資料，還有交來的沒有經過主編審理、編排進去的資料。說到這里，我也想給大家說一下心理話，這次修譜，的確得到眾多田氏宗親在資金上的大力支持，但是修譜至今，所剩資金，因為還要考慮到出書，怕時間拖長了，資金不夠。所以明知道譜書中還存在著許多不足，我們仍不得不決定，在明年今日，讓他草草收場，給大家一個交待。
修譜之初，我就曾號召過大家，有錢出錢，無錢出力，因為要做任何一件事情，離開錢都是不能走路的，可喜的是這次修譜，得到絕大多數宗親支系的熱心贊助，才使我們的修譜工作走到了今天。
不管怎樣，不管是有錢出錢的，無錢出過力的我們這一代開縣田氏宗親，你們為譜書所作的點滴，都是在為我們子孫后代留下寶貴的文字和精神財富。
首先請允許我代表學院團委大學生文明辦協會、文明基金分會、文學思想分會所有骨干、會員對團委學生會主席王利遠、劉金勝學長，團委社團部長郜慶禹學姐，自動控制工程系團總支副書記李慧學姐、自動控制工程系社團部部長李戈超學長、院環保協會會長高霏、鵬程武術協會會長許偉及所有與會嘉賓的到來致以最誠摯的感謝！
大學生文明辦協會隸屬于沈陽工程學院團委社聯，成立于XX年11月，是由電氣工程系王靖等同學發起成立的，目前有會員45人，是大學生中一個思想進步，以宣傳精神文明行為，參與校內及社會文明公益活動為導向的新生社團。
本學期由于協會的發展需要又設立了下轄流動支部：于管理工程系設立了文明基金分會、政治法律系設立了文化思想分會。
回顧一年來所取得的成績：我們文明辦人始終以“砥礪品行、刻苦學業、團結協作、積極樂觀、和諧文明”為宗旨，以“院團委、學生會”為中心，以“用愛心、信心、友情來幫助、感染、團結廣大同學，增強協會凝聚力、戰斗力”為基本點。提前實現了XX年協會 “實現會員人數達標（達到沈陽市委文明辦50人要求），加大二線會員發展力度，提高會員質量，健全機構體制，落實好各項活動方案”的發展目標。先后舉辦了多項活動：XX年4月我們協會聯合動力系社團部舉辦了“創業文明宣講會”百人大會、5月聯合院愛心社團于大東區社會福利院舉行獻愛心活動、6月組織協會全體會員九一八紀念館旅游、7月協會舉行“文明考試做沈工文明學子”主題簽名活動；本學期9月又聯合院環保協會組織了“文明朝陽募捐行動”主題活動，10月協會舉行“重溫歷史，感受九一八”主題演講活動，10月20日的今天又迎來了我們大學生文明辦協會一周年的慶典活動，借此機會對一直以來對我們大學生文明辦協會創辦以及發展給予支持和鼓勵的所有朋友表示衷心的感謝！
展望未來，我們文明辦人豪情滿懷，我們會以更為積極的行動為校園文明公益事業貢獻我們的力量；我們用我們的實際行動倡導、引導同學們提升自我能力及素養；我們將一如既往開展最行之有效的文明公益活動。接下來我將代表文明辦協會作題為“論文明持久戰”的主題報告。
今天，承蒙代表們的信任、工商界人士的支持，我榮幸地當選為XX商會玩具禮品分會會長。在此，我謹向各位代表，并通過你們向全XX的會員和工商界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！向參加大會的各位領導表示熱烈歡迎和衷心感謝！
當前，全球金融危機的爆發,加上之前的人民幣升值效應以及勞動力成本的上漲，玩具禮品行業形勢并不樂觀。特殊的經濟和行業形勢，更需要玩具禮品分會這樣一個實實在在的平臺，使大家團結起來，共渡難關，共同發展。此時此刻此景出任這個分會的會長，我感到擔子很重，但我也真切地感到了行業的需求和大家對本協會的期望。
分會會長既是榮譽，更重要的是責任，既然組織上和廣大會員把我推到分會會長這一崗位上來，我就要對這一職務負責，就要盡心盡力地去履行職能，以勤奮、務實的工作作風來感謝大家的信任和支持。
現在，我代表商會玩具禮品分會分會的領導班子表個態：我們將盡最大的努力，有計劃、有步驟、有目的地規范行業行為，為行業服務，使行業健康有序地發展。對即將到來的2009年，我們目前有如下的工作設想：
一、嚴格遵守玩具禮品行業生產經營法規，搞好行業自律，政府指導，社會監督，開展玩具禮品生產企業的質量誠信資質評定工作，實行動態管理；
二、積極向政府反映玩具禮品行業和企業的合理訴求和發展現狀，做好政府制定加強玩具禮品行業管理，促進玩具禮品行業健康發展政策的參謀和助手；
三、為保護行業內公平有序競爭，組織行業內企業配合物價管理部門制定XXX玩具禮品造價的市場指導價。在此基礎上搭建玩具禮品企業相互合作的平臺即玩具禮品技術服務中心，提供技術咨詢服務；
四、組織玩具禮品行業新技術、新產品的研發推廣，搞好品牌建設，促進玩具禮品新產品、新技術進入市場；
五、分會將努力營造“創新”、“和諧”的工作氛圍，在分會內部弘揚崇尚學習的精神。通過邀請更多學術界的知名學者、經濟界成功人士舉辦經濟、管理、法律等方面的專業講座，提升會員專業素養。通過舉辦一系列考察、訪問、交流等形式的活動，促進會員之間的認識與了解，從而增進會員對商會的親和力和歸屬感；
六、幫助企業了解政府的導向政策，及時掌握市場發展動態，抓住商機，減少損失。
七、辦好分會的玩具禮品網站建設，為行業發展提供快捷的平臺；
八、加強和兄弟協會的交往與合作，開展國際間的業務合作；
九、維護會員企業合法權益，使分會真正成為企業權益的代表，積極向會員提供法律支持和服務；
十、分會要積極引導會員企業弘揚中華民族傳統美德，在發展壯大自身企業的同時，也要為XXX、為社會的慈善事業做出貢獻。在建設“和諧社會”過程中，體現玩具禮品分會的社會價值。
我本人雖然被選為分會會長，但我知道我只是分會的代言人，是民主決策的的一員。在這里，我謹代表玩具禮品分會，誠摯邀請業內企業的戰略加盟，也真切地希望各位副會長、常務理事、理事和會員，都能夠積極參與玩具禮品分會的工作。
朋友們，分會的各會員單位就是協會的主人，企業的任何正當訴求我們都會認真對待并積極向政府反映，我們要讓每一個會員都有這樣的感覺：回到了分會就是回到了家！
我們相信在政府有關部門的領導下，在各兄弟協會的幫助下，在各會員單位的大力支持下，在我們分會全體同仁的努力下，XXXX商會玩具禮品分會一定會越辦越好！
你們好！
今天來到xx分廠非常高興，和大家見面十分愉快。今天，我們大家聚到這里，共同參加20xx年年會。首先我要感謝公司管理層對我的信任，推薦我到xx分廠來任職，我完全服從公司的決定。在這里還要感謝生產制造部的領導對我的工作的支持和肯定,使我有機會來到xx分廠，跟大家一起工作。我是向大家學習來了，希望大家支持我，幫助我，一起把xx分廠的工作搞好。
我一定不辱使命，不負重托，努力工作，恪盡職守，以強烈的責任心、認真的態度和踏實的作風，做好今后的工作，不辜負大家對我的期望。在坐的有許多經驗豐富的老同志，有年富力強的年輕同志，我會虛心向大家學習，會向大家請教很多東西，拜大家為師，我想在大家的支持和幫助下，一定會把xx分廠的工作搞好。謝謝大家！祝大家新年快樂。
各位同事：
你們好！
時光如梭，風雨同舟；一份耕耘，一份收獲！xx走過了風雨兼程的十五年，走過了跨越發展的十五年。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx成立十五年，在此我謹代表公司管理層向全體員工和支持xx的伙伴們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
十五年，在漫長的歷史長河中，只是短短的一瞬間。然而，對于xx來說，卻是一部充滿機遇與挑戰、拼搏與奉獻的創業史。俗話說，“十年樹木，百年樹人”，成立十五年來，在全體員工的共同努力下，由小到大，從弱到強，從一個默默無聞的小工廠發展成為*行業的佼佼者。xx一開始只有幾臺設備和十幾名職工，到如今成為擁有職工上百人，品種上百的中型企業；產品也從單一的*到品種豐富的*；產品熱銷全國各大中小城市，甚至通過邊貿口岸遠銷國外。我們的產品漸漸被用戶認可，銷量逐漸遞增，市場客戶穩定，企業實力日益雄厚，這些都是我們大家共同努力的結果，也是對全體*人辛勤付出的最好回報！對于這些，作為一個廠長，對大家的付出和努力我都看在眼里，在這里，我可以自豪地對大家說，我為你們感到驕傲，感到自豪！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績已經成為過去，
未來充滿希望，我們*人充滿信心，將以豪情壯志、信心百倍的心態去挑戰同行業的巔峰。所以我們*人還要保持敢拼、敢闖、敢贏、誠信創新的工作精神，齊心協力把xx做大、做強！
不經歷風雨怎能見彩虹，回顧過去的＇十五年，xx的成長，猶如兒童的成長一樣，跌跌撞撞，摸爬滾打，我們終于站起來了，而且要茁壯、健康、快速的成長。xx能有今天的成果，離不開各位員工的辛勤努力，也離不開大家的默默支持。xx也會因為你們的努力和支持而更加精彩！在此，對所有的新老員工和曾經一起戰斗過的朋友們表示最誠摯的感謝！最后，祝愿我們xx歲歲紅火！勇往直前，再創輝煌！也祝在座的各位朋友和員工們事事順心，工作順利！
謝謝大家！
各位同事：
在運動會期間，我們主要是負責后勤工作。比賽前，后勤部的工作人員都可以按時到崗，并全方位地為運動員服務，帶他們去檢錄，做一些心理輔導，讓他們在比賽前放松心情，不要緊張，以良好的姿態去參賽，全身心地投入比賽，讓他們沒有后顧之憂。
比賽完后，我們會第一時間來到他們的身邊，攙扶他們走出賽場，遞水給他們飲用。同時，后勤的同學始終堅持“服務至上”的原則，對運動員的要求是有求必應，整個比賽期間沒有出現一起運動員不滿意的情況，這說明我們的后勤很到位，后勤的同學工作也是很認真的。特別是在長跑比賽中，我們院有很多后勤的同學不顧老師的阻攔，想盡辦法進入到比賽現場，去為運動員加油、遞水、叫他們堅持下去，這令我非常感動。在這里，想借此機會，感謝各位后勤的同學在校運會期間為文學院所付出的汗水和心血，真的非常感謝！
另外，我想說的是，咱們文學院的組織是很有秩序的，很有調條理得，沒有出現那種很混亂的情況，這也是相對于其它二級學院，我們值得夸耀的。我們每天都有啦啦隊在賽場旁邊為比賽的運動員加油鼓勁、吶喊助威，也有一群記者用他們手中的相機記錄下那些精彩的瞬間、感人的畫面。這些都是文學院后勤做得非常出彩的地方，很好地讓大家了解文學院。
表彰大會發言稿1
各位領導、各位同事：
大家下午好!
首先祝：大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
去年是我們公司質量工作推進最迅速的一年，首先改進了產品檢驗辦法，采用了aql標準進行產品檢驗，化驗室也開展霉菌化驗，為產品質量提供有效依據，又順利通過了iso9001：質量管理體系認證，通過認真貫徹該管理體系促使了我公司持續地改進產品質量和生產過程，實現產品質量的穩定和提高，保證客戶的滿意度。
以上的成績與咱們一線辛勤工作的員工是分不開的，正因為你們默默的付出為我們公司的產品質量奠定了基礎。從認真活一次面、捏一個荷葉夾、做一個雜糧包、烤一個喜餅、蒸一架產品、包裝一袋產品的點點滴滴，才為我們的質量推進工作畫了一個完美的句號。特別是那些在崗位上默默付出，愛廠如家，具有強烈質量意識且有責任心的同志們。
想到這里也要痛斥那些視質量如兒戲，質量意識淡薄的同志們，雖然質量工作推進迅速，但是從領班到員工，從員工到生產設備，從生產設備到產品，從產品到客戶都存在不少質量問題，比如：去年喜餅背部出現鐵釘問題、荷葉夾粘連問題、雜糧包多裝少裝問題等等質量問題。
為了適應社會發展趨勢及公司的質量方針，我部門將定為質量年，從源頭到客戶，嚴把質量關，推行全員品管，制造優良產品，追求不斷創新，確保客戶滿意。最后祝大家在新的一年工作順利，萬事如意!謝謝大家!
表彰大會發言稿2
各位同事：
大家上午好!
至此春節即將到來之際，我們歡聚一堂，召開優秀員工表彰大會，我僅代表公司董事會向光臨此次會議的全體員工以及堅守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。
2019年，全體員工歷經日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態呈現在眾人面前。看到今天的成績，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現了你們的聰明才智和創新能力，用雙手和智慧創造了一個又一個不平凡的業績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的優秀員工和優秀中層干部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業奉獻的精神，學習他們愛崗敬業，勤懇鉆研的工作態度，更要學習他們善待顧客，細致周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協作的優秀團隊，我們有一批敬業奉獻的優秀員工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的發展將邁向更高的臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計在于春，希望全體員工在新的一年里時刻以“敬業樂業、團結進取、分工協作”的團隊精神為指導，希望你們在不同的崗位上發揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優異的表現。請你們相信：__酒業美好的將來將是你們邁向成功事業的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為__酒業的明天共同努力!
最后，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
表彰大會發言稿3
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
今天我能夠作為優秀員工代表在這里發言，與大家共同分享2019年度的工作心得，我感到非常的榮幸。首先，我謹代表獲獎的優秀員工向一直以來給予我們支持、關愛與信任的賓館領導以及賓館全體同仁表示最誠摯的謝意和良好的祝愿!
伴隨著收獲和喜悅，滿懷著奮進的豪情，__賓館全體員工迎來了嶄新的一年。
剛剛過去的2019年，我們__賓館全體員工在董事長__、總經理__和部門經理的領導下，認真落實“文化興企”戰略，傾力打造集餐飲、住宿、會議商務、休閑度假于一體的國家三星級旅游賓館，賓館建設碩果累累，喜事連連。一年來，我們賓館繼續保持了全市綠色旅游飯店和國家三星級旅游賓館的榮譽，取得了較好的經濟效益和社會效益，作為一名賓館員工，我們深深地感到驕傲和自豪!賓館的茁壯成長離不開全體員工的共同奮斗與不懈努力，賓館的出色業績凝聚著全體員工的智慧和心血，今天，賓館在這里召開表彰大會，對在2019年度工作中做出突出貢獻的優秀員工進行表彰獎勵，并頒發“優秀員工榮譽證書”，這既是對我們優秀員工們過去一年來工作的充分肯定和贊賞，更是對賓館全體員工辛勤耕耘、默默奉獻的激勵、鞭策和感謝，榮譽、鮮花和掌聲是屬于我們全體忠誠、團結、勤勉、敬業的__賓館全體員工的!
同時，我們也要感謝__賓館，是__賓館給了我們施展才華、展現智慧的燦爛舞臺，給了我們學習、進步和發展的廣闊空間;是__賓館讓我們看到了希望的曙光，找到了生命的航標和方向，感受到了團結友愛的偉大力量，感受到了“底蘊厚實而又朝氣蓬勃”的獨特企業文化，體驗到了收獲的成長。
在__賓館工作，我們收獲了珍貴的個人成長和同事情誼，學會了拼搏、學會了敬業、學會了感恩、學會了關心、學會了分享、學會了選擇，學會了做人做事，學會了主動把我們的工作融入到了細節鑄造完美，細節決定成敗的服務理念之中，始終遵循“以人為本”的人性化管理理念，始終秉承著“言必行，行必果”的辦事風格，使我們深感自己崗位的重要性，所以在工作中我們從不敢有半點馬虎，比如一個電話、一個敲門聲、一份溫馨提示都直接關系到客人的切身利益。稍有不慎，將會給客人造成無法挽回的損失，賓館的形象也將會在客人的心目中大打折扣。__賓館是我們全體員工共同的家園，有著我們共同的理想和信念，在賓館，我們團結協作，和睦共處，與__賓館共同成長，共同榮耀!
表彰大會發言稿4
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這個美好的時刻，我們共同迎來了第36個教師節。首先，讓我用最誠摯的祝福住院大家身體健康，工作順利，節日快樂!能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，請允許我向關心、幫助過我的領導和老師們表示衷心的感謝!
年年花似錦，今年花更紅。在這收獲的日子里，作為一名早小人，我感到無比的欣慰。三年來，我們早勝小學在新教育這股強勁的東風的吹拂下，走在了全縣甚至全市教育實驗改革的前沿，早小人逐步過上了幸福完整的教育生活。作為早小的一員，我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光，我常常為自己是一名早勝小學的教師而感到驕傲和自豪。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰和成功的喜悅。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節!
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，朝著明亮那方一路高歌，且思且行!
最后，再次祝愿全體老師身體健康，工作順利，萬事如意!祝全體同學學習勤奮，勇攀高峰!
表彰大會發言稿5
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好!
很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經歷了合校**的洗禮。風雨飄搖中，我們大家終于又回到了學校，教師和學生的流失給學校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領導臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優異的成績來穩固學校，我們要為“__中”而戰!
兩個多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學教案，學校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學校。給學生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓，給自己充電。為了不耽誤學生，我們把很多學習和工作都放在了雙休日。連續6周了，我們沒有過一個完整的雙休日。
無論是在學校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學生，我們惦記著他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內容、有沒有按時完成作業、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心，我們快樂著學生的成長，焦慮著學生對學習的懈怠。
付出總有回報，期中考試我們取得了令人矚目的成績。各年級各班涌現出了許多優秀學生和進步大的同學，學校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，同時，也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試，我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今后繼續努力前進的堅強后盾：
話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學能否經得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足，以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經驗發揚下去，把存
在的不足逐步完善呢?同學們，成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望長空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
成績不理想的同學，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在努力!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收獲了優秀的性格，受益一生，無怨無悔!
例如關于探究性學習——培養探究意識與探究能力
向科學家一樣思考與工作經歷、模擬科學探究的過程教材中生物科學史（素材、信息處理能力），這一點在各地的模擬試題中都得到體現，當然我們周考試題中也加強訓練。
關于合作學習----培養合作精神
教學中創設情景提供機會調查活動調查方案，我們分析教材可知，這在必修2教材中的人類遺傳病的調查及種群密度的調查都是培養學生合作精神很好的例子，我們在備考中都加強這一方面的教學。
關于自主學習----培養獨立思考、自主創新意識
培養獨立思考、自主創新意識形式多樣，體現在整個學習過程！這里包括（理解能力、收集處理信息能力、實驗探究能力、綜合運用能力）。我認為重點是在考試過程中實驗考查中來滲透這一理念的。
還是那剛才那句話，新課程的“新”在考試中如何體現？今年考試中有哪些新的考點。例如能力要求的“強調”之處？（這一點要深層思考），從這點可以看到高考的考查特點是：重點考查認知領域，通過文字、圖表及數字等方式考查技能領域的能力，把情感態度與價值觀領域考查于知識技能考查之中。新課程“考點”中突出對能力的考查，我們生物備課的對策是在第二輪復習中重點題型類中加強訓練。
在這里我認為有必要向各位介紹我們生物備課組的工作計劃與具體操作規程。
我們生物備課組在認真研究教學大綱、考試說明（能力要求、考試范圍），認準命題方向，把握新考試說明的變化后，制定了各個階段的教學計劃。現向大家匯報：
一、生物備考計劃
我們剛結束生物第二輪復習，下階段要進行第三輪復習：20*年4月下旬——5月中旬
首先簡單介紹第二輪復習是如何進行的？學生掌握情況怎樣？
第二輪復習是以專題復習為線，以高考考點復習為面，以知識的整合、能力的形成為目的的復習。強調對知識點之間聯系的挖掘和綜合運用，以使學生對知識的縱向認識更加深刻、橫向運用更加靈活；使學生在知識的掌握上更加穩固、更科學；知識結構更合理、更穩固；認知水平更高、更強。學生得到的知識不再是支離破碎的而是系統的、相互聯系的完整的。用一句話概括就是“落實雙基，注重學生對知識的理解，構建知識結構，突出主干知識的復習，突出能力培養，優化綜合訓練”。
在過去的第二輪復習過程中，按專題分為三類九專題：
1.基礎類復習（五個專題，1個月）借助考綱和考試說明，概念圖形式來形成“問題”，教學過程中引導學生用“問題”來回顧課本，進一步掌握并鞏固教材基礎知識；
2.實驗類（一個專題，1周）實驗專題的復習策略：挖掘課程標準蘊含的實驗（如經典實驗）；弄懂實驗目的、原理，熟悉實驗器材，掌握實驗方法和步驟，分析、解釋實驗現象和結論，處理實驗中出現的非預期現象（如考綱規定的實驗）；所以我們將高考實驗考察的方式分為三類考綱規定的實驗〖按照課本實驗要求，明確實驗原理、方法，熟記實驗操作步驟，注意實驗中的要點（材料要求、時間要求、計量要求、先后順序要求）〗、課本經典實驗、設計與探究實驗；而設計與探究實驗又可以分兩類：驗證性實驗和探究性實驗，我們在教學過程中重點講解驗證性實驗和探究性實驗的解題的規律和技巧〖如實驗設計過程中要注意:控制變量,等量,對照,單一變量等〗，并反復訓練和講解來達到目的。
⒊重點題型類（三個專題，3周）該專題內容包括：①圖形圖表解題能力訓練②坐標曲線解題能力訓練③數據分析和計算能力訓練④實驗設計原則和方法訓練⑤選擇題解題（分為單項選擇題和多項選擇題）能力訓練；（這個禮拜剛結束多選題專項訓練）
我們重點題型中的①②③④專題訓練是為了達到高考對考生的能力要求：1.表達能力（文字、圖表）2.識圖（表）能力3.探究（閱讀，搜集、處理信息，實驗設計及操作）能力4.綜合運用所學知識分析、解決問題的能力5.聯系實際的能力。
在第二輪專題復習我們備課組注意到了以下的問題：
（1）處理好專題與整體的關系，解決見樹木不見森林的問題。
（2）同類化歸，解決一盤散沙，不得要領的問題。
（3）突出重點，解決眉毛胡子一把抓的問題。
（4）講清規律，解決就事論事，就題論題的問題。
（5）亡羊補牢，做好第一輪復習的查缺補漏工作。第五點“亡羊補牢”問題我有必要進行一下解釋。從最近幾次考試來看，雖然生物學科平均成績排在市前幾名，但是由于我們生物開課遲，選報生物學生多而基礎差等多方面原因，我們學校的學生還是暴露出教材的基礎知識、基本概念、基本原理不扎實等現象。所以在進行復習時我們經常提醒學生：
1、經常重溫教科書，把握所學知識的要點。（學生常常不能耐心閱讀教科書，認為自己已經熟悉教材，寧愿去做題，不看書，我認為老師在指導學生復習時，要經常強調閱讀教科書內容，可采取一些方法，促使學生理解記憶有關知識。例如在講解學生錯題時，指出學生產生錯誤的原因。使學生感到自己閱讀教科書不夠，需要進一步認真對照考試說明要求，來閱讀和理解有關知識點和一些實例。）
2、挖掘知識之間的內在聯系，特別是注意專題中各知識點之間聯系。（例如對人體的穩態包括內環境穩態、體溫調節、血糖調節、水和無機鹽的平衡、免疫調節等，缺乏完整認識，在體溫調節和血糖調節中的神經調節和體液調節之間的關系，也理解不夠。）
所以，在指導學生復習時，要強調挖掘知識點之間的聯系，努力達到考試大綱中對能力的第一點要求：能把握所學知識的要點和知識之間的內在聯系。
3、以練習和考試鞏固所復習的知識，查漏補缺。
4、提醒學生經常思考和發問，在請教老師和同學的過程中，提升自己生物學素養和一些難題的解題思路。
我們學校的學生基礎知識、基本概念、基本原理不扎實是一方面，另外中間層學生雖然掌握了課本的基本理論，但是由于生物學科特點和學生缺乏解題經驗，更重要的一點是學生缺乏解題經驗，所以在每次考試中許多學生只拿到90多分，我們老師想更多同學生物科成績達到100分有一定的困難。怎樣才能達到目的？通過備課組討論，通過講評幫助學生澄清模糊概念，培養學生思維能力，明確解題思路，提高解題能力。這也是我們下階段的工作重心。
二、第三輪復習：20*年4月下旬——5月中旬
基本思路是進行簡答題專項訓練，精心重組各地模擬試題，進行集中訓練和重點講評，講評時有五個注重，這樣進一步提高學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的應考能力。哪五個注重呢？
㈠注重錯因分析
講評時，不僅要指出“錯在哪里”，更重要的是要引導學生分析錯誤的原因，即為什么會出現這樣的錯誤？只有找出錯誤的癥結所在，對癥下藥，才能使學生以后的復習、練習更具針對性，避免一錯再錯，常見錯誤的原因主要有以下幾方面：
1．概念模糊不清2．審題粗心大意3．思維狹窄片面4．干擾因素的影響5．忽視潛在因素6．語言表述含糊
㈡注重思路引導
在講評中從方法、步驟著眼，從解題思路入手，注意引導學生認真分析題意，弄清要求和條件，對考點進行分析，思考試題涉及了哪些知識點，要解答的問題與已知條件的關系，抓住解題的關鍵，形成正確的解題思路和方案，培養學生的辨別分析能力。在講評時，應時刻做好思路思維的示范，要將嚴謹、富有邏輯性的解題思路清晰地展現在學生面前，使學生從解題思路、方法和規范要求等方面受到啟發。
㈢注重技巧傳授
講評時，要善于將題型分類，總結解題方法和技巧并教會學生進行小結歸納。巧解問題要求學生對概念、規律、原理有深刻理解，對問題情景能分析透徹，對知識能綜合、靈活運用。講評時不能只停留在具體知識的得失上，而應注重解法的領會和技巧的傳授，這樣日積月累就能提高解題的速度。
㈣注重思維發散
〖從梅州一模、深圳一模或者說廣州一模分析來看，都有這一方面的試題，這也就是前面提到：生物新課程的“新”在考試中如何體現？體現在探究性學習，也就是培養探究意識與探究能力：向科學家一樣思考與工作經歷、模擬科學探究的過程反映到教材中更多就是生物科學發展史（素材、信息處理能力）〗所以有很多試題都是源于書本的，只是命題人在題設條件、問題的情境和設問方式上作了適當的變換，這樣的試題給人一種似曾相識而又不落窠臼的感覺，很多學生由于思維定勢造成失分，此時應變能力至關重要。因此，進行講評時不能“就題論題”，而應引導學生深化試題，挖掘試題內涵，進一步拓寬知識，做到融會貫通。所以，習題講完之后，我建議應把原題加以變化，進行“變式練習”，如可改變題設部分的某一條件，變換問題情境，變換設問方式，還可以把幾條題目進行重組綜合，這實際上是給學生創造一個“再練習”“再提高”的機會，如此對某知識點從多角度、多側面、多層次地進行合理的思維發散，可以充分調動學生解題的積極性，拓展他們的思維，加強思維的變通。
㈤重策略訓練
尊敬的各位老師、家長、可愛的小朋友們：
大家好！我是大大一班鄧詣小朋友的媽媽，今天作為家長代表站在這里，我感到非常榮幸！感謝xx幼兒園給我這個機會，讓我在這次運動會上代表所有的家長說說心里話。在座的小朋友們在xx幼兒園呆的時間不一樣，有一年的兩年的，也有呆了三年的。但我們每位家長應該都有同樣的感覺，那就是放心。因為有了xx幼兒園的一位位兢兢業業、充滿愛心的老師，我們的孩子才能健康快樂的成長，我們每一位家長也才能安心工作。在這里，我要代表所有的家長對老師們說一聲“老師，謝謝您！”
今天，xx幼兒園舉行小小運動會，就是告訴我們每一位家長，孩子在園里的每一天不僅學習到新知識，培養良好的生活習慣，而且還通過各種各樣的文體活動鍛煉身體，增強體質，讓孩子們得到全面發展。我們慶幸，我們把孩子送到xx幼兒園；我們高興，因為我們的孩子每天都在健康快樂地成長。在這里，我要祝愿我們每一位小朋友在老師的幸勤栽培下，都能擁有喜洋洋的機靈、黃鸝鳥的歌聲、姚明的個子、劉翔的速度。男孩子象奧特曼一樣勇敢堅強，女孩子象芭比公主一樣美麗動人！
再次感謝xx幼兒園的老師們精心為我們籌辦了這次“小小運動會”，這將給所有的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機會，這將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。來吧，親愛的家長朋友們！讓我們走進孩子的世界里，和孩子一起分享這美好的時光，讓我們和孩子一起歡呼、喝彩！
下面，我宣布：深圳市xx幼兒園第12屆小小運動會開幕！
競選文藝部部長演講稿尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好!我是來自初一(4)班的邵春。首先感謝大家的支持與學校帶給這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。此刻，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動力，有潛力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神與合作意識。
多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個轉折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人務必首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部透過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有好處，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅僅要有數量，而且要有質量!
如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵?他能夠是一臺586嗎?他能夠是一臺奔騰嗎?他能夠是一臺手提嗎?都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導潛力。活潑開朗、興趣廣泛的我用心參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎;主持也是我不懈的追求。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我有幸擔任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!
期望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有透過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，透過這天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!
同學們你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加完美!請大家投我一票
我的演講完了。
謝謝大家!
學生會競選演講稿各位老師，同學們:
大家好!我叫__，是生活部部長，可能在座的不少人都不太認識我，因為我算是半路出家吧，在大二上學期和下學期的前半部分都還是一名副部，基本是在幕后工作，之后因為工作的需要，接任了部長一職這天很珍惜這次競選的機會，也很高興能和大家分享一下自己在學生會兩年的一些經驗。
此刻還常常想起自己第一天當上干事時的興奮，記得那天明白自己正式稱為生活部一員時，我立刻給自己認識的好友發去信息，此刻想想，覺得挺搞笑的。就當自己還處在自我陶醉的時候，才發現原先周圍的同學都是學生會的，那種優越感立刻消失殆盡了。一年的干事，很辛苦。但是從中的收獲也是很多的，總的來說，逐步構成了自己的一些人生觀，尤其是在為人處事上，也就是“低調做人，高調做事”，分開來說就是：在做人上，第一，要有職責，這是做好所有的前提;第二，要厚道，我覺得我是個挺厚道的人，所以我也喜歡和這種人做朋友，我覺得只有自己對別人真誠，別人才會以誠待你;第三，要勇敢，做干事難免遇到自己未曾遇到的狀況，所以這時候自己就務必敢于嘗試。在做人上，第一，要有熱情，沒有熱情什么事都不想干，自然不可能成功;第二，有想法，這點很重要，有想法才能進步，也是能否得到領導賞識的重要方面;第三，要有把握，除了自信，還要把握分寸，也就是該出手時就出手，雖然很多時候都就應低調，但是該表現自己的時候就別錯過。這樣如果你是千里馬，自然會有伯樂。
因為自己的努力，我成為一名學生干部，這是主角上的轉變，一年的部長，收獲的東西更多，做好一名學生干部，不僅僅要干好事，還要帶好人。本身來說，部長和干事的地位是平等的，我們都還只是學生，而我們比干事多的僅僅是一年的經驗還有多一頂扣在頭上的帽子。怎樣做好一名學生會干部，我根據自己一年來的工作經驗和從其他干部身上學習到的，概括成以下幾點：
1，人性化管理，談化職位，不要永遠以一名干部的身份和干事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門，但是這樣并不代表談化職責，在下達任務時就務必像個干部一樣，高要求，高標準，才能有高效率。有個干事說我布置任務時的態度很強硬，我覺得很好，因為此刻我們部的每一名干事無論在速度還是在質量上都能很好的完成下達的任務。
2，重視每一名干事，充分信任他們，讓他們放手去干。所有的人都期望自己在一個團隊里得到足夠重視，只有這樣，他才會覺得自己真正是這個團隊的一員，所以，我一向都盡可能合理安排每個人的事情，對他們也絕對的是一視同仁。
3，賞罰分明，只有這樣才能不斷提高整個部門的工作潛力，讓好的更好，不夠認真的變得認真。(舉例)批評的話總會影響情緒的，怎樣彌補這些心靈上受到巨大或是小小創傷的干事呢，那就是我要說的第四點。
4，批評你，是因為我足夠重視你。(舉例)
5，培養素質，包括三點，第一，干部素質，簡單說來就是組織策劃潛力的培養，我就覺得自己在這方面做的還很不夠，我們部還有不少干事的潛能沒能挖掘出來;第二，禮儀素質，就是待人接物的一些禮貌;第三，部門專業素質，就是務必對自己部門的職能要很熟悉。
6，鼓勵前進，我此刻是一名幸福但是又很頭疼的部
長，我們部的每一名干事都是如此優秀，但是真因為這樣，我是在很難選出下一屆的部長。
但是不管怎樣，我很高興我們生活部是一個上進的部門。不想當將軍的士兵不是好的士兵，所以，我這天來參選，這是對自己的一種挑戰，也是一種肯定，機會是靠自己創造的。這天不展示我自己，更待何時!
在學生會的兩年里，我收獲最大的就是感恩，我是一個不愛言談的人，但是我會用心感謝每一個幫忙我和支持我的人。(以張寧或我部舉例)
無論我是否還會留在這個群眾，我想還是借這個機會提一些推薦，第一，我覺得以后的學生會就應更加精簡;第二，加強學校的各處事，老師，學生會，學生之間的聯系，有人說過，我們此刻學生會做活動，很多時候都是“一群小孩子在自娛自樂”，所以，我覺得這是我們學生會今后要發展的方向之一。
最后，期望所有在座的人能深愛我們這個群眾，如果你不再繼續干下去，請熱愛它，因為它是你大學生活的一部分，那里有你引以為豪的團隊;如果你將是下屆部長，學生會的未來將靠你們建設，所以你們更就應熱愛這個群眾;對于我們這些或許留下也或許離開的人以及在座的主席們，我們會繼續愛著這個團隊的，因為，我們在那里學會了成長，學會了感恩。
最后還有一句，別忘了投我一票哦!謝謝!!!
競選部長演講稿范文尊敬的各位評委、老師、同學大家晚上好，我是組織部的干事曹__。這天我站在那里競選組織部部長一職。
作為一名組織部的干事，透過一年的工作實踐，我相信我對組織部的感情是深刻的，了解是比較透徹的。
組織部主要針對的是團支部的建設，每個班級就是一個團支部，我們會對學生干部進行培養，為其工作、管理方法進行一些指導，使其思想認知得到進步，從而使團組織建設更順利。
組織部的工作很少應對學院整體，學院學生甚至學生會其他部門很少了解到組織部的工作狀況，我們做的一切其實都是在為學生會工作有條不紊地展開做鋪墊，我們制作檔案，記錄例會這方便了學生會人員管理，同時也及時對工作做了記錄，便于事后查找及過后總結。
組織部能夠培養學生干部，那我們就先應當以身作則，團建、班建是一個嚴肅的話題，所以組織部的干事要有嚴肅認真的態度，對待工作嚴謹，應對學院同學要端正態度，起到一個良好的榜樣作用。
組織部干事要有嚴格的組織紀律性，既然叫做組織部，我們在組織管理這方面就必須要有優勢的。遵守紀律看起來不值一提，可一個紀律嚴明的團隊，工作效率必須能夠得到保證。所以在平時就著重培養，使之成為一種習慣，如果我們做到這一點。我們就是最優秀的一個部門。
記錄各部門的例會時必須要認真，不能因為不是本部例會就在態度上出現偏差，我們代表的是自己的部門，必須要思考到部門的聲譽。且組織部與各部門接觸的機會都是很多的，所以要注意態度及禮貌。
提升干事的自我存在感，使其明白自己是組織部的一份子，進入學生會的目的不只是做好工作，更是團結一個群眾。同時提升相互學習意識，不斷完善自身，提升組織部的綜合潛力。
如果我能夠成為部長，我將從以下幾方面開展工作。
第一是加強組織部與班級干部的交流，定期召開與學生干部的交流會，關注班級建設動態，互相交流學習，并提出自己的看法及管理意見，并對管理稍有困難的班級帶給幫忙。使組織部的工作更深入。
第二是干事記錄例會定期匯總。將工作及時統計并把握動態，學院及學校開展的工作定期得到匯總也方便學期末的素拓表制作。
第三繼承組織部原先的工作，尤其是班級展示必須要開展，班級是學院的基礎，班級發展良好才能使學院整體建設得到提高，班級展示是團結班群眾的最有效方式，也是最可行的方式，當然開學就將這項工作布置下去，才能使其準備充分。也許形式是死板的，但對一個班級來講效果是明顯的。
第四主動承擔學生會一些工作，例如交流會、講座、或學生會內部聯誼活動。
甚至一些活動的策劃案也可交由組織部來書寫，組織部組織協調活動的潛力必須是突出的。
第一個關鍵詞——磨礪
教師基本功培訓與展示活動，是促進教師專業發展的平臺，更是教師綜合素質的考核，代表著全區師資隊伍的狀況。三年來，在全員、全學科、全過程的基本功培訓與展示活動中，我們先后經歷了說課展示—教學設計—現場課評優—理論考核等環節的培訓，從校級培訓，到區級培訓，再到區賽選拔，我們17名教師被確定為參加市級大賽的選手，壓力是不必說的，尤其是在大賽迫近的日子里，每個人的心都是懸著的，精神也高度緊張。因為我們不只代表自己，也不只代表學校，而是肩負著為我們地區爭得榮譽的使命。這就不僅僅是個人的發展問題了，是必須挑戰自我，戰勝自我，為地區爭光。
教研員進行了周密的計劃與培訓安排，采取通識培訓、骨干培訓和針對性集訓相結合的培訓模式。專家講座、課標解讀、案例分析、教學設計、說課演練、專業知識等一系列的培訓，使我們提高了理論水平，也豐富了文化知識，提升了學科素養。
為了背下枯燥的理論，我們想盡了辦法：我們把課標朗讀錄音，隨時隨地聽，邊聽邊記；把理論打印成卡片紙，貼在墻上，背完一張撕下一張；把心理學概念制成小冊子，隨身攜帶，隨時隨地記憶；我們還自己編制法律法規的練習題，反反復復地默寫……很多時候，當時記得清清楚楚的內容，第二天一早又忘得一干二凈，只好一切從零開始。我們就是在這樣循環往復的時光中，挑戰著自己那不再年輕的記憶力。
賽前的過程雖然艱苦，卻在理論上充實了我們的頭腦，也提高了我們的學科專業水平，個人素質也在培訓中得到了提升，我們的意志也變得堅強起來。成功源于堅持，成功源于磨礪，堅持就是勝利！
現在，我們更加明確《課標》的要求，我們會自覺地用案例分析的方法去審視我們的課堂教學，會用教育理論去思考我們的教育現象，會運用教育心理學理論支撐我們的教學設計，我們中的很多教師也成長為學校教學、科研的骨干力量。從另一個角度上來講，大賽也帶給我們更多關于教育、關于人生的深刻思考——這些收獲遠比那張紅色的證書更加豐厚。
第二個關鍵詞——凝聚
在培訓與展示的過程中，我們不是孤軍奮戰，教委領導多次為我們做動員，為我們鼓舞士氣；教研員、學校領導和老師都是我們的堅強后盾，與我們一起迎接挑戰。
在賽前沖刺階段，不僅僅是參賽選手在努力，而是一個團隊在共同參戰。由于名額有限，并不是所有教師都能進入正式比賽，很多老師成為我們的陪練。他們絲毫沒有怨言，以飽滿的熱情與我們一起奮戰。備課的時候需要他們的幫助，他們隨叫隨到，整夜整夜的幫我們備課、查資料，完全把比賽當作分內的事情對待，那專注的神情，宛如一個個參賽選手。
最后一場教學設計和說課的展示任務是最艱巨的。前一李校長帶病陪著我們熬到深夜，做好后勤服務，了卻我們的后顧之憂；有的老師不僅幫忙備課，還為我們沖泡熱騰騰的咖啡和香茶。他們的關心與幫助，帶給每一位選手的是啟迪，是力量，是鼓舞，更是感動！
參賽的17名選手更是一個團結向上、奮發進取的團隊。心存困惑時，我們利用電話或者網絡進行遠程的討論、分析；獲得資料時，我們毫無保留，資源共享，交換著手里的教學資源和理論書籍；比賽進行時，我們彼此鼓勵、相互祝福、加油打氣；比賽結束后，我們噓寒問暖互相勉勵。大家在培訓中相互學習、交流、啟發、借鑒，思維得到碰撞、理念得到提升、技能得到發展、心理得到鍛煉，真正達到了彼此交流、相互促進、共同提高的目的。我也從他們身上看到了自身的不足，從他們身上學到了很多東西。
最想感謝的是始終擔負培訓任務的各位教研員！他們是活動中的計劃者，是專業上的指導者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的啟迪者。在培訓中，我們近距離地感受著教研員們甘于奉獻的敬業精神、理性與智慧的專業水準、良師益友般的親和為人。
成功屬于團隊！是大賽讓我們心貼心，是大賽凝聚了我們的力量，是團隊的凝聚力實現了教師發展的加速度。
第三個關鍵詞：信心
三年的培訓終于迎來了展示的那一天。正如我們所料，各區縣都把自己的精英選手送來參賽。在名師云集的賽手中，我們看到了市級學科帶頭人、骨干教師，有的學科參加比賽的甚至是特級教師。
這對我們來說，不僅是挑戰，更是難得的學習機會，能與各區縣的骨干、名師同場競技，在比賽過程中一睹名師風采，這本身就是一種學習；同時我們也放下了包袱，輕裝上陣，在高手云集的賽場上，充分展示我地區教師的風采。尤其是優秀成績的取得，更讓我們增強了信心和力量。這種信心不僅僅表現在基本功培訓與展示活動中，更應該表現在日常教育教學工作中。
我們堅信：我們雖然地處郊區，但是只要經過卓有成效的培訓，通過團隊的共同努力，以及自身的勤奮，我們的教師隊伍一定會出現更多的精兵強將。
