《科教文匯》雜志的收稿方向主要包括：教改教法、思政教育、教育管理、職業(yè)教育、外語翻譯、基礎(chǔ)教育、教育觀察、心理園地、文藝傳媒、社會博覽、文化長廊、卷首語、教育心理、學(xué)前教育、八面來風(fēng)等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《科教文匯》雜志投稿要求
（1）參考文獻(xiàn)：指著者引文的出處，在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標(biāo)出，引文在原著中的頁碼需同時標(biāo)注。
（2）注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
（3）本刊用稿采取三審四校制。來稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻(xiàn)等。
（4）摘要：概括論文研究的方法、結(jié)果和主要結(jié)論，300字左右。
（5）正文章節(jié)標(biāo)題占一行，用黑體，小標(biāo)題獨占一行，前空兩格，且一律用阿拉伯?dāng)?shù)字 （從1開始） 表示，形式為1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
《科教文匯》雜志是由安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管和安徽省老科技工作者協(xié)會;安徽省科學(xué)教育研究會主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2004年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1672-7894，國內(nèi)刊號CN為34-1274/G，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
科教文匯雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
科教文匯主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署優(yōu)秀期刊等。
在收錄方面，《科教文匯》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
科教文匯雜志發(fā)文分析
科教文匯主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華中師范大學(xué) | 729 | 教育；教學(xué)；高校；英語；文化 |
| 武漢大學(xué) | 526 | 教育；教學(xué)；政治；高校；大學(xué)生 |
| 上海大學(xué) | 415 | 法律；教育；犯罪；教學(xué)；英語 |
| 沈陽師范大學(xué) | 377 | 教育；教學(xué)；高校；教師；大學(xué)生 |
| 南京師范大學(xué) | 351 | 教學(xué)；教育；高校；英語；課程 |
| 西南大學(xué) | 351 | 教育；教學(xué)；教師；高校；大學(xué)生 |
| 武漢理工大學(xué) | 314 | 教育；教學(xué)；高校；文化；藝術(shù) |
| 河北大學(xué) | 310 | 教育；教學(xué)；高校；英語；文化 |
| 中國地質(zhì)大學(xué) | 295 | 教學(xué)；教育；高校；英語；大學(xué)生 |
| 華南師范大學(xué) | 272 | 教學(xué)；教育；高校；英語；文化 |
