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人民教育雜志發文分析
人民教育主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學 | 730 | 教育；教師；教學；課程；基礎教育 |
| 《人民教育》編輯部 | 367 | 教育；基礎教育；教師；教學；課程 |
| 華東師范大學 | 281 | 教育；教學；教師；基礎教育；課程 |
| 中華人民共和國教育部 | 189 | 教育；基礎教育；教育改革；教師；義務 |
| 教育部 | 134 | 教育；教師；課程；基礎教育；教學 |
| 南京師范大學 | 112 | 教育；班主；班主任；學生管理；溝通 |
| 北京教育科學研究院 | 112 | 教育；教師；教學；基礎教育；課程 |
| 首都師范大學 | 109 | 教育；教學；教師；數學；課程 |
| 中國教育科學研究院 | 107 | 教育；教學；教師；教育強國；教育改革 |
| 上海師范大學 | 99 | 教育；眼界；教師；教學；國教 |
《人民教育》雜志是由中國教育報刊社主辦的半月刊，審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋社評、觀點、觀點_銳眼·閱悟、觀點_銳眼·眼界、核心議題_全面提升未成年人學校保護工作總體效能、政策、智庫、廣告·書評等等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
