International Journal Of Sustainability In Higher Education

International Journal Of Sustainability In Higher Education SCIE SSCI

國(guó)際高等教育可持續(xù)發(fā)展雜志  國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：INT J SUST HIGHER ED

International Journal Of Sustainability In Higher Education（國(guó)際高等教育可持續(xù)發(fā)展雜志雜志）是由Emerald出版社主辦的一本以環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)-GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY為研究方向，OA非開(kāi)放（Not Open Access）的國(guó)際優(yōu)秀期刊。旨在幫助發(fā)展和壯大環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的各個(gè)方面。該期刊接受多種不同類(lèi)型的文章。本刊出版語(yǔ)言為English，創(chuàng)刊于2000年。自創(chuàng)刊以來(lái)，已被SCIE（科學(xué)引文索引擴(kuò)展板）、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）等國(guó)內(nèi)外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質(zhì)量的論文，重點(diǎn)介紹了GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY在分析和實(shí)踐中的理論、研究和應(yīng)用。

雜志介紹

  • ISSN：1467-6370

    E-ISSN：1758-6739

    出版商：Emerald

  • 出版語(yǔ)言：English

    出版地區(qū)：ENGLAND

    出版周期：4 issues/year

  • 是否OA：未開(kāi)放

    是否預(yù)警：否

    創(chuàng)刊時(shí)間：2000

  • 年發(fā)文量：110

    影響因子：3

    研究類(lèi)文章占比：92.73%

    Gold OA文章占比：14.61%

    出版國(guó)人文章占比：0.03

    出版撤稿文章占比：

    開(kāi)源占比：0.11...

    文章自引率：0.1935...

《International Journal Of Sustainability In Higher Education》是一份國(guó)際優(yōu)秀期刊，為環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的研究人員和從業(yè)者提供科學(xué)論壇。該期刊涵蓋了環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的所有方面，包括基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，使讀者能夠獲得來(lái)自世界各地的最新、前沿的研究。該期刊歡迎涉及環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)理論、方法、技術(shù)和重要應(yīng)用的稿件，并刊載了涉及環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)欄目：綜述、論著、述評(píng)、論著摘要等。所有投稿都有望達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，并為推進(jìn)該領(lǐng)域的科研知識(shí)傳播做出貢獻(xiàn)。該期刊最新CiteScore值為6.6，最新影響因子為3，SJR指數(shù)為0.83，SNIP指數(shù)為1.369。

期刊International Journal Of Sustainability In Higher Education近年評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)趨勢(shì)圖

中科院SCI期刊分區(qū)大類(lèi)分區(qū)趨勢(shì)圖
期刊自引率趨勢(shì)圖
期刊CiteScore趨勢(shì)圖
期刊影響因子趨勢(shì)圖
期刊年發(fā)文量趨勢(shì)圖

期刊CiteScore指數(shù)統(tǒng)計(jì)（2024年最新版）

CiteScore指標(biāo)的應(yīng)用非常廣泛，以期刊的引用次數(shù)為基礎(chǔ)評(píng)估期刊的影響力。它可以反映期刊的學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)水平，是學(xué)術(shù)界常用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
6.6 0.83 1.369
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education Q1 152 / 1543

90%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Human Factors and Ergonomics Q1 9 / 46

81%

CiteScore是由Elsevier公司開(kāi)發(fā)的一種用于衡量科學(xué)期刊影響力的指標(biāo)，以期刊的引用次數(shù)為基礎(chǔ)評(píng)估期刊的影響力。這個(gè)指標(biāo)是由Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)支持，以四年為一個(gè)時(shí)段，連續(xù)評(píng)估期刊和叢書(shū)的引文影響力的。具體來(lái)說(shuō)，CiteScore是計(jì)算某期刊連續(xù)三年發(fā)表的論文在第四年度的篇均引用次數(shù)。CiteScore和影響因子（IF）有所不同。例如，在影響因子的計(jì)算中，分子是來(lái)自所有文章的引用次數(shù)，包括編輯述評(píng)、讀者來(lái)信、更正信息和新聞等非研究性文章，而分母則不包括這些非研究性文章。然而，在CiteScore的計(jì)算中，分子和分母都包括這些非研究性文章。因此，如果這些非研究性文章比較多，由于分母較大，相較于影響因子，CiteScore計(jì)算出來(lái)的分?jǐn)?shù)可能會(huì)偏低。此外，CiteScore的引用數(shù)據(jù)來(lái)自Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)中的22000多個(gè)期刊，比影響因子來(lái)自Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)的11000多個(gè)期刊多了一倍。

期刊WOS(JCR)分區(qū)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 83 / 756

89.1%
學(xué)科：GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY SSCI Q3 63 / 91

31.3%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 202 / 756

73.35%
學(xué)科：GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY SSCI Q2 28 / 91

69.78%

WOS(JCR)分區(qū)是由科睿唯安公司提出的一種新的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，分區(qū)越靠前一般代表期刊質(zhì)量越好，發(fā)文難度也越高。這種分級(jí)體系有助于科研人員快速了解各個(gè)期刊的影響力和地位。JCR將所有期刊按照各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行分類(lèi)，然后以影響因子為標(biāo)準(zhǔn)平均分為四個(gè)等級(jí)：Q1、Q2、Q3和Q4區(qū)。這種設(shè)計(jì)使得科研人員可以更容易地進(jìn)行跨學(xué)科比較。

中科院SCI期刊分區(qū)

中科院SCI期刊分區(qū)是由中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館制定的。將所有的期刊按照學(xué)科進(jìn)行分類(lèi)，以影響因子為標(biāo)準(zhǔn)平均分為四個(gè)等級(jí)。分區(qū)越靠前一般代表期刊質(zhì)量越好，發(fā)文難度也越高。

2023年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 2區(qū)
GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
3區(qū) 4區(qū)

2022年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù)
4區(qū) 4區(qū)

2021年12月舊的升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù)
4區(qū) 4區(qū)

2021年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù)
4區(qū) 4區(qū)

2020年12月舊的升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù)
4區(qū) 4區(qū)

投稿提示

International Journal Of Sustainability In Higher Education(中文譯名國(guó)際高等教育可持續(xù)發(fā)展雜志雜志)是一本專(zhuān)注于Multiple領(lǐng)域的國(guó)際期刊，致力于為全球GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY領(lǐng)域的研究者提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。該期刊ISSN：1467-6370，E-ISSN：1758-6739，出版周期4 issues/year。在中科院的大類(lèi)學(xué)科分類(lèi)中，該期刊屬于環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)范疇，而在小類(lèi)學(xué)科中，它主要涵蓋了GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY這一領(lǐng)域。編輯部誠(chéng)摯邀請(qǐng)廣大環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者投稿，內(nèi)容可以涵蓋環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)的綜合研究、實(shí)踐應(yīng)用、創(chuàng)新成果等方面。同時(shí)，我們也歡迎學(xué)者們就相關(guān)主題進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流和評(píng)論，以促進(jìn)學(xué)術(shù)界的互動(dòng)與合作。為了保證期刊的質(zhì)量，審稿周期預(yù)計(jì)為 。在此期間，編輯部將對(duì)所有投稿進(jìn)行嚴(yán)格的同行評(píng)審，以確保發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性。

值得一提的是，International Journal Of Sustainability In Higher Education近期并未被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，這意味著其學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力得到了廣泛認(rèn)可。該期刊為環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。因此，關(guān)注并投稿至International Journal Of Sustainability In Higher Education無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇，這將有助于提升您的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和研究成果的傳播。

多年來(lái)，我們專(zhuān)注于期刊投稿服務(wù)，能夠?yàn)槟治鐾扑]目標(biāo)期刊。憑借多年來(lái)豐富的投稿經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，我們有效助力提升錄用幾率。點(diǎn)擊以下按鈕即可免費(fèi)咨詢。

投稿咨詢

期刊發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
機(jī)構(gòu) 發(fā)文量
LEUPHANA UNIVERSITY LUNEBURG 9
UNIVERSIDADE DA CORUNA 9
UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO 9
HOCHSCHULE ANGEWANDTE WISSENSCHAFT HAMBURG 8
ARIZONA STATE UNIVERSITY 5
UNIVERSIDADE DE AVEIRO 5
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS 5
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 5
UNIVERSITY OF HAMBURG 5
LUND UNIVERSITY 4
國(guó)家 / 地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
國(guó)家 / 地區(qū) 發(fā)文量
USA 45
GERMANY (FED REP GER) 31
Brazil 29
Spain 25
England 23
Sweden 15
Australia 13
Portugal 13
Canada 12
CHINA MAINLAND 9
期刊引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
期刊引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
INT J SUST HIGHER ED 361
ENVIRON EDUC RES 79
SUSTAINABILITY-BASEL 69
RES POLICY 18
FUTURES 17
STUD HIGH EDUC 15
HIGH EDUC POLICY 13
ECOL ECON 12
ENVIRON BEHAV 12
J BUS ETHICS 12
期刊被引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
期刊被引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
SUSTAINABILITY-BASEL 489
INT J SUST HIGHER ED 361
ENVIRON EDUC RES 62
ACCOUNT FORUM 14
ENSEN CIENC 13
SUSTAIN ACCOUNT MANA 13
INT J MANAG EDUC-OXF 11
J ENVIRON EDUC 9
INT J EDUC TECHNOL H 8
J ENVIRON PLANN MAN 8
文章引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
文章引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
Implementing the sustainable development g... 23
The impacts of higher education institutio... 21
The implementation of sustainability pract... 14
Sustainable development policies as indica... 12
The status of education for sustainable de... 10
Universities as the engine of transformati... 9
Correlation between sustainability educati... 9
Assessing graduate sustainability capabili... 8
A decade of Finnish engineering education ... 8
Engineering education and the development ... 8

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Int. J. Sustain. High. Educ.。

久久久噜噜噜久久中文,精品五月精品婷婷,久久精品国产自清天天线,久久国产一区视频
免费人成在线观看69式 | 欧美日韩免费福利视频 | 在线不卡高速播放AV电影 | 日本高清在线不卡中文字幕 | 日韩欧美国产传媒第一区二区 | 日本在线不卡视频 |