外語教學雜志收稿方向有哪些？

《外語教學》雜志的收稿方向主要包括：語言學研究、外語教學與研究、翻譯研究、翻譯技術研究專欄、外國文學評論等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《外語教學》雜志投稿要求

（1）作者簡介需在文稿第一頁頁腳處注明第一作者和通信作者的簡介，格式“姓名（出生年份一），性別，籍貫，學位，職稱，研究方向。E-mail”。

（2）論文須提供中文的標題、內容提要、關鍵詞及作者簡介。

（3）題名應確切恰當地反映文章內容，一般不超過20字。

（4）本刊參考文獻采用頁下注釋體例，參考文獻和注釋均置于當頁地腳（腳注），每頁編序碼，序號用①②③標示。

（5）摘要應能反映論文的主要內容信息，具有獨立性和自含性，一般不超過200字。

《外語教學》雜志是由陜西省教育廳主管和西安外國語大學主辦的學術理論期刊，創刊于1979年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1000-5544，國內刊號CN為61-1023/H，該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊，預計審稿周期為1-3個月。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、全國百強社科學報、RCCSE學術期刊、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。

在收錄方面，《外語教學》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。