《心理發(fā)展與教育》雜志的收稿方向主要包括：兒童青少年心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《心理發(fā)展與教育》雜志投稿要求
（1）來(lái)稿請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷、通訊地址、電子郵箱、電話號(hào)碼等真實(shí)準(zhǔn)確的個(gè)人信息，以便本刊與您聯(lián)系。
（2）文章若確有需要調(diào)整的內(nèi)容，請(qǐng)至少在出刊日前三個(gè)月向編輯部提出書面申請(qǐng)，經(jīng)編輯部同意確認(rèn)后方能進(jìn)行調(diào)整。
（3）基金資助，在論文首頁(yè)下方，以腳注注明基金類別和項(xiàng)目編號(hào)。
（4）來(lái)稿題目要明確簡(jiǎn)短，含義貼切，一般不超過(guò)20字，中英文含義一致。
（5）參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，按文獻(xiàn)在文中出現(xiàn)的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標(biāo)注具體頁(yè)碼，概述性引用可標(biāo)注頁(yè)碼范圍。
《心理發(fā)展與教育》雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管和北京師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1985年，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，國(guó)際刊號(hào)ISSN為1001-4918，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為11-1608/B，該雜志級(jí)別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
心理發(fā)展與教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
心理發(fā)展與教育主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面，《心理發(fā)展與教育》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
心理發(fā)展與教育雜志發(fā)文分析
心理發(fā)展與教育主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學(xué) | 913 | 兒童；青少年；少年；心理；中介 |
| 華南師范大學(xué) | 156 | 青少年；少年；中介；心理；大學(xué)生 |
| 華中師范大學(xué) | 147 | 中介；大學(xué)生；青少年；少年；中介作用 |
| 西南大學(xué) | 142 | 中介；兒童；中介作用；大學(xué)生；心理 |
| 山東師范大學(xué) | 121 | 兒童；少年；青少年；中介；中介作用 |
| 華東師范大學(xué) | 87 | 兒童；社會(huì)；幼兒；心理；教育 |
| 天津師范大學(xué) | 85 | 兒童；眼動(dòng)；事件相關(guān)電位；年級(jí)；中學(xué)生 |
| 教育部 | 74 | 中介；大學(xué)生；中介作用；青少年；自尊 |
| 東北師范大學(xué) | 74 | 兒童；幼兒；年級(jí)；動(dòng)機(jī)；中介 |
| 首都師范大學(xué) | 67 | 兒童；動(dòng)機(jī)；心理；情緒；自我 |
