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中國科技教育雜志發文分析
中國科技教育主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 中國科協 | 317 | 教育；少年；青少年；科協；中國科協 |
| 中國科學院 | 230 | 教育；院士；數學；文化；少年 |
| 北京師范大學 | 128 | 教育；氣候；氣候變化；科學教；課程 |
| 中國科學技術館 | 103 | 科技館；教育；中國科技館；課程；課程標準 |
| 中國科學院上海光學精密機械研... | 96 | 教育；STEM；教學；思維；教學法 |
| 《綜合實踐活動及其師資建設》... | 89 | 年級；教師；教師指導；初中一年級；小學六年級 |
| 東南大學 | 70 | 教育；故事；科學教；科學教育；課程 |
| 中國科學院國家天文臺 | 56 | 天文；月球；火星；太陽；太陽系 |
| 中國科普作家協會 | 52 | 火星；月球；太陽；太陽系；天文 |
| 北京市西城區青少年科技館 | 49 | 環保；教育；少年；青少年；環境教育 |
《中國科技教育》雜志是由中國青少年科技輔導員協會主辦的月刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋科教新聞、觀察、專題、八九點鐘、科教展臺、匠心育人、活動設計、追蹤、新技能、科學新聞、趣科學、專欄_STEM教育與科技教育、專欄_太空探索、專欄_歷史上的絲路科技、專欄_中國科技教育史話、閱讀等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
