《中國校外教育》雜志的收稿方向主要包括:校外教育研究、藝術教育、教研視點、教師經驗談、教學研究、英語天地、課程探索、教學隨筆、課堂內外、職教幼教、信息技術等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《中國校外教育》雜志投稿要求
(1)稿件必須注明第一作者和通信作者簡介,簡介均應包括:姓名(出生年—),性別,民族(漢族可不寫),籍貫,(注明省、市或縣),職稱,主要從事什么研究或工作,E-mail,詳細通信地址,聯系電話。
(2)文稿具有科學性、先進性、實用性,資料真實、數據可靠,結構嚴謹,文字通順。
(3)稿件標題一般不超過20個字,最多20字。在標題能恰當表達意義的情況下,盡量不采用副標題。
(4)參考文獻必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻為限,按引用先后順序排于文末,用小方括號將序號標在引用處右上角處。
(5)注釋及參考文獻格式參照GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規則》。
《中國校外教育》雜志是由中華全國婦女聯合會主管和中國兒童中心主辦的學術理論期刊,創刊于2007年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1004-8502,國內刊號CN為11-3173/G4,該雜志級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。
中國校外教育雜志數據統計
中國校外教育主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
在收錄方面,《中國校外教育》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
中國校外教育雜志發文分析
中國校外教育主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《中國校外教育》編輯部 | 47 | 少年;青少年;教育;少年宮;青少年宮 |
中國兒童中心 | 35 | 教育;外教;校外教育;兒童;教學 |
大安市實驗小學 | 33 | 教學;數學;語文;小學數學;小學語文 |
電子科技大學 | 32 | 高校;教育;大學生;政治;媒體 |
浙江理工大學 | 31 | 教學;課程;高校;英語;實驗教學 |
秦皇島經濟技術開發區 | 29 | 教學;語文;課堂;英語;課堂教學 |
沈陽醫學院 | 26 | 教學;英語;大學英語;高校;語言 |
吉林醫藥學院 | 25 | 教育;教學;高校;教學模式;政治 |
四平市第二實驗小學校 | 24 | 教學;數學;小學數學;語文;小學語文 |
東北師范大學 | 24 | 教學;教育;語文;教學策略;高中語文 |