時間:2022-02-21 17:14:34
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開學初,我校全體教師學習了《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規定和國家課程方案、課程標準、吉林省課時安排計劃等內容,在工作中正在嚴格落實。
二、堅持依法從嚴治教情況
我校逐一自查是否存在不遵守教學計劃、“非零起點教學”,教師課上不講課后到校外培訓機構講,并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,經查,我校不存在以上行為。
一、完成的主要工作
1、開學初,和院領導北上大慶、齊齊哈爾等地,檢查各教學點的教學管理工作和聯系新的辦學點,了解各辦學點專業需求情況,為制訂06年的成人招生計劃做好準備。
2、4月份,按省招辦的要求,成人高校2005年入學專升本新生專科畢業證的審驗。將05年錄取的專升本新生的專科證原件及有效證明材料,收集上來,集中到省里驗印。 4、為做好06年的招生計劃,與哈爾濱學區周邊各辦學點進行電話聯系,爭求需設專業。
5、報審通過06年普通高職專科定向招生計劃
6、做好哈嵩山學區人的日常工作。
二、存在問題
招生宣傳工作力度做的還不夠細。
三、下一步工作
1、進一步加大招生宣傳工作的力度。
2、參加省招辦召開的計劃工作會。
一、擴大教育市場和合作辦學情況
為保證我省煤炭工業可持續發展對人才的需求,同時也為更好的發揮我院在礦業學科的特有優勢,充分利用教育資源,擴大教育市場,拓寬辦學領域,我們先后到內蒙古教育廳、哈爾濱市煤炭工業公司、雞西礦業集團及所屬建井處、地測處、租賃站及城市規劃局等多家企事業進行調研,發現企業科技人才極大短缺,大量技術人員需要在職提高,考慮到企業發展對人才的需要和我院教育資源的實際情況,我院先后與上述單位簽定人才培養協議,滿足了企業人才培養的需要。今年我們重新在佳木斯建立了辦學點,同時在鞏固以有函授站的基礎上,我們積極聯系新的合作伙伴,我們去牡丹江職工大學聯系合作辦學,得到了對方的認可,而且對合作辦學很有誠意,下一步工作是根據牡丹江地區的實際需求設置招生專業,與牡丹江職工大學的合作將為我院在牡丹江地區的招生工作打下堅實的基礎。
二、成人招生計劃落實情況
05年省廳批準我院成人招生計劃為1470人,比04年增加22.5%。我院實際共錄取本、專科1923人,超計劃30.8%。2006年我院成人教育擬招生1800人,其中專升本計劃招生800人,專科計劃招生1000人。今年我院成人高等學歷專升本新增專業:金屬材料工程、電子商務、市場營銷、城市規劃。專科新增專業:工商企業管理、會計電算化、應用俄語、物流管理、金屬材料與熱處理技術、供用電技術、煤田地質與勘查技術、固體礦床露天開采技術。
三、高職6個專業及成人的招生策略及宣傳情況
根據近幾年成人教育生源變化形勢,今年我們緊緊抓住振興東北老工業基地的大好時機,加大招生工作力度。
一是普通高職專科招生與企業互動,先后跟雞西礦業集團、哈爾濱市煤炭工業公司、內蒙大雁礦物局簽約定向訂單式培養人才協議,為今年普通高職招生開辟了新的途徑。今年我院普通高職專科計劃招生140人,在原有計算機網絡技術、商務英語、電子商務、建筑經濟管理四個熱門專業的基礎上,增加了礦山機電、煤礦開采技術兩個熱門專業。為順利完成今年普通高職專科的招生工作,我們將在近期著手,帶領招辦的同志到各高中宣傳,招收普通高職學生。同時我們會認真分析往年的生源分布,抓住重點地區、學校,有中心、有層次地開展好招生工作。
二是為保證我院成人教育招生工作的可持續發展,我們在鞏固已有教學站點的基礎上,積極依托煤炭行業和省內工業企業,我們主動出擊,深入到企事業單位,了解他們的需求,送教上門,我們的實際行動使他們深為感動,先后與內蒙教育廳、哈爾濱市煤炭工業公司、雞西礦業集團及所屬建井處、地測處、租賃站及城市規劃局等達成共識,為其培養采礦工程、電氣工程及其自動化等專業的專門人才,為他們解決了人才緊缺的需要,同時也為我院今年成人教育的招生工作開創了好的開端。
三是招生宣傳工作方面,我們總結以往經驗,變階段招生為全年招生,為確保生源入口繁榮,我們給自己做了如下要求:一要善于總結,摸索招生宣傳的最佳時機、最佳切入點,借助報紙、電視、宣傳版、各類招生簡章等方式加大對我院普通高職、成人教育招生宣傳力度,擴大我院的影響力;二要進一步理清招生宣傳工作思路,力爭在宣傳形式上有所創新;三要利用好今年我們有高三畢業生的條件,穩定四個長線專業的部分生源;四要在學院營造全員參與招生宣傳的氛圍,動員全校教職工、學生共同參與招生。目前,我們已在普通專科計劃下來的最短時間內,制作了普通高職專科的各類宣傳簡章,下一步我們將深入到學校,我們的策略是穩扎穩打,步步為營,走一個學校,就把這個學校的工作做好。招生工作是龍頭,宣傳工作更是重中之重,我們將積極充分準備,為今年及以后的招生工作打下堅實的基礎。
四、存在的問題
我院下設教學站已23個,但發展不平衡,有的明顯生源不足,要根據今年招生情況,進行調整、鞏固和提高。
五、下一步的工作重點