時間:2022-03-18 04:49:14
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一、工作概況
整個到現在的職業生涯我個人負責的技術工作從工程階段性施工重點來說大致能夠分為幾個時光段。
2015年3月,在內蒙古海渤灣電廠三期工程#6機組熱控電纜敷設及接線項目,僅有我一個技術人員。而作為當時剛剛當上技術員的我,整個項目所有班組技術工作均由我負責執行。與此同時,節能減排檢查站所有21個大的系統60多套施工圖冊的備料計劃也是一項時光緊迫,工作量巨大而又極為重要的工作。
從次年3月其他技術干部進場到4月這段時光,我的工作重點有所改變,這個時段我所負責的工作任務主要工程道路遷改以及工程設計工作,逐漸的從一線退居到做信息化工作當中,雖然這段時間主要是做市政工程軟件信息,但對于我的專業也是提升頗多。
從7月份開始我所擔任的技術工作任務開始逐步的剝離,這一階段的工作任務在8月上旬完全交付新調入本現場的技術干部,工作任務得已減輕。隨著本年度的結束在內蒙古海渤灣電廠三期工程#6機組熱控電纜敷設及接線工程項目的時光也逐漸到了尾聲,此次項目對于我的考驗極大,但是對于我的成長也是及其有幫助的。
之后我在交通銀行內蒙古分行室內外修配電工程項目,慢慢從上一個高負荷項目中已經熟悉了,專業技術也是使用的得心應手,對于我自己來說此次也更是一次成長的機會,并且在自己所參加的工作中,得到了總公司級的認可。
后續我在呼和浩特市團結小區48.50.51樓輸配電等工程項目,之前都是在平穩中度過了自己的職業道路,并且在2017年提升為項目技術負責人,作為一個項目的管理者,我更加嚴于律己,對自己的專業技術水平提升的不斷要求。
二、工作總結
在這些年的工作當中,應對一系列繁重的施工任務、應對一項項陌生的技術工作,我從來沒有被嚇倒過。對于我所從事的工程技術工作,我一向所持有的觀點是從意識上藐視它,畢竟這些工作都有成熟的施工經驗能夠借鑒,是許許多多像我一樣的工程技術人員一齊共同在從事的工作;但是在工作方法和策略上我所采取的是慎重的態度,因為從這些系統的工作實踐當中,從工作細節當中能夠積累和汲取寶貴的經驗。
我把領導交給我的每一項工作都當作是個人工作經驗積累的寶貴機會,圓滿的完成工作任務是我的工作目標,竭盡全力去解決施工難題是我的工作態度。每一項我所負責的工程施工任務我都做到了全程參與其中,對于單位工程和分項工程的施工要點進行全力控制。之前有一段時間的工作中我常常奔波在主廠房與循環水管溝之間,去檢查工程施工要點的執行狀況,與施工組長探討和解決施工難點。正是因為將自我真正的投入到工程施工過程當中,我才掌握了電氣工程的一系列要點。
要說苦和累工作總結,每一位工地上的職工肯定都深有體會,而作為班組技術員的我對各種的味道別有體味。在工程施工最繁忙的時候,我每一天要跑的施工組有近20個,從項目部到施工點每一天要跑幾個來回,原因只有一個――我是一名工程技術員。因為工作需要,頂著夏天超過40度的高溫天氣,我同樣和施工班組長一齊在烈日暴曬下探討和解決循環水管施工難點,檢查工程施工質量。在今年進入工地以來,300多個日子里,我只休了5天假,其余時光我和施工隊的工友們一樣,每一天都在為公司項目工程的順利投產、發電而加班加點幸福地忙碌著,風雨無阻、寒暑不侵。
作為一名現代化大型企業的職工,作為一名新時代的工程技術人員,除了吃苦耐勞以外,我也在不斷的總結,在不斷的進步。常規的施工工藝早已被我牢牢的記憶在腦海深處,工程施工過程當中遇到的新問題、難點是我總結的重點。工程最繁忙的時期,每一天所有的事情不可能全部在當天解決,我就將這些事情進行分類,有計劃的進行處理。不過在工作中也有時體現了工作經驗不足,遇到了許多的問題。對于自我的不足和錯誤,能及時糾正過來的我都作到了及時糾正,而對于既成的事實,我采取的方法是去正應對待它,從自我的不足和錯誤當中分析原因,總結經驗教訓,使其成為自我的財富。
1 職業道德
本人思想上熱愛祖國,遵紀守法,實事求是;工作上積極主動,兢兢業業,勤奮鉆研本學科理論和技術,具有良好的職業道德,能夠模范履行崗位職責,虛心向別人學習,取人之長,補己之短,不計較個人得失,以集體利益為重。
2 工作方面
2.1負責項目情況
作為技術設計人,工程師任職以來,本人負責完成了10余個項目的技術設計工作,主要有***市1:500數字化地形圖航測項目(2017年3月-2018年4月)等等。其中負責的**省農村土地承包經營權登記數碼航空攝影及數字正射影像圖制作項目獲得中國地理信息產業優秀工程銀獎(2018年)。
2.2技術創新情況
本人工作中還富有創新精神,注重不斷總結工作經驗,改進完善工作方式方法,能夠把所學的理論知識與實際工作相結合,改進作業方法提高工作效率。在**市第一次地理國情普查-1:2000數字航測成圖及數據入庫項目中,我公司首次采用EPS平臺進行航測編輯入庫一體化生產,本人編寫的一系列賦屬性及檢查修復程序,提高效率達50%,且確保了成果質量。
此外,本人作為研發人員,在autocad、microstation、eps、office等不同平臺下均開發了實用程序,較好地解決了項目生產中的問題,提高了生產效率。
本人長期的一線工作及對業務的刻苦鉆研,不但積累了豐富的管理經驗,也取得了豐碩的管理成果。主持或主要參與施工了桂林興安縣火車站廣場景觀改造工程、體育休閑公園海綿化改革工程、南寧市人民公園基礎設施完善項目提升改造工程(三期)、南寧市長堽路(快環-鳳凰嶺路)綠化工程、南寧至北海二級公路桅桿坳至清水窩段城市道路工程綠化工程、北海森海豪庭三期別墅景觀工程、第九屆廣西(欽州)園博會建設項目施工(12標)工程、河北省保定市生態農業園景觀工程、龍江河綜合整治工程(一橋至五橋)三標段——綠化種植工程、南寧市邕江綜合整治和開發利用工程(北岸:邕江濱水公園東側三岸大橋)項目等幾十余項市省內外重點景觀工程項目,創多項市優良工程,其余全部達到優良工程標準。
尤其是近5年來本人業績尤為突出:2018年主持的“體育休閑公園海綿化改造工程”獲南寧市建筑工程“真武閣杯”獎;2017年9月至2018年1月主持完成的北海森海豪庭三期別墅景觀工程榮獲國家AAA級安全文明標準化誠信工地;2017年主要參與的第九屆廣西(欽州)園博會建設項目施工(12標)工程榮獲南寧市工程質量管理“邕城杯”獎;2016年主持完成的南寧市邕江綜合整治和開發利用工程(北岸:邕江濱水公園東側三岸大橋)項目被評為2016年度文明工地。
在體育休閑公園海綿化改革工程、北海森海豪庭三期別墅景觀工程、第九屆廣西(欽州)園博會建設項目施工(12標)工程、南寧市邕江綜合整治和開發利用工程(北岸:邕江濱水公園東側三岸大橋)項目的管理中,每一個項目的施工難度都很大。從方案制定到組織施工各方面技術難度較大,部分工程項目資金不到位,施工過程中經濟核算要求高,工期要求緊,人力、物力投入較多,文明施工難度大。面對種種困難,我沒有退縮,憑借多年施工管理經驗和一股敢打善拼的韌勁,在施工中協調了業主、監理、設計、勘察、以及沿線村干部村民的關系,克服因征地拆遷與周邊村民土地糾紛,市領導對設計提出較大范圍修改的諸多客觀原因,確保了道路能正常通車、體育休閑公園按時投入試營、園博會期間正常使用,表現了一名優秀項目經理無往而不勝的風采。
二、嚴格管理,塑造精品
為保證工程質量,作為項目經理就必須提前了解每個項目的實際情況,做好施工組織設計及專項施工組織設計,與設計、業主等協調好,做好每一項預案。在工作中,認真學習工程施工規范,對工程施工質量規范熟記于心,經常虛心向施工中的技術人員請教有關施工質量要求的問題,同時要求現場施工技術人員學習規范,嚴格按規范操作,并將所有技術規范組織項目部進行三級學習與交底。
在施工中,狠抓細節,從樹木的選擇,采購,現場號苗、土建材料的規格厚度、材質的選定等入手抓好工程質量,確保一次成優。大到工程中的主體景觀建筑、噴泉水電、吊種大樹、移植大樹,小到樹木的支撐保護,植物的養護等等,都嚴格按技術要求規范、定期檢驗,發現問題立即整改。一次因為出差,回來發現做墊層的混凝土的強度、厚度達不到設計要求,預訂的3公分厚度的花崗巖只有22-2.8公分不等,立即責令把打好的墊層全部挖走、重新打混凝生,花崗巖也責令退貨。施工隊組及廠家央求我通融一下,被我斷然拒絕,并說:“工程質量是人命關天的大事,我給你開了綠燈,就給我的良心和企業的信譽開了紅燈。”本人對質量的嚴格要求和一絲不茍,有效的保證了工程項目的質量合格率,獲得了非常好的評價。
2016年1月至2016年6月,本人轉戰南寧市邕江綜合整治和開發利用工程(北岸:邕江濱水公園東側三岸大橋)項目,擔任項目經理。該工程是南寧市重點項目。該工程大部分是在南寧市重要路段青環路旁,另一邊臨邕江,長9.5公里,對文明綠色施工及環境保護要求特別高。作為技術負責人,除了編制各項專項施工方案外,特別編制了文明施工方案,制訂了工地揚塵治理措施。施工過程全程對裸土進行覆蓋,對出工地的車輛進行清洗,確保車輛不帶泥上路。全工程在青環路范圍進行圍擋全封閉施工。由于全體員工的努力及公司對該工程加大文明施工的投入,該工程被評為2016年度文明工地。
2016年8月至2017年8月,本人主要參與完成了第九屆廣西(欽州)園博會建設項目施工(12標)工程的施工任務。該工程是欽州市重點項目,公司對這個項目非常重視,確定了此項目的質量目標為一次性驗收合格,并爭取“邕城杯”。為了實現這個目標,本人做了以下的工作:
1、以人為本。組織一個高素質的管理團隊,由投標時組織機構中的五大員組成項目領導班子。
2、組織編寫《施工組織設計》,根據實際情況制訂施工進度計劃、勞動力進場計劃、機械設備進場設計,并按計劃實施。
3、制定項目管理制度,并把各管理職責分解落實到人,做到全員管理、全方位管理。每月根據管理人員的工作績效來決定工資分配,對服從工作安排、完成任務好的員工予以適當的獎勵,對責任心不強且造成經濟損失的員工進行處罰,大大提高員工的工作積極性。
4、狠抓質量管理,嚴格按圖按規范施工。施工過程嚴格執行自檢,互檢專檢"三檢"檢驗制度并有完整的檢驗記錄。對于綠化工程,苗木在進場前必須由質檢員到苗圃實地檢査高度、冠幅、胸徑等參數,滿足設計要求方可起苗,確保種苗的質量。片植類種植前必須按規范進行場地平整、鋪種植土、放基肥。喬木種植前必須在樹穴中鋪粗砂并進行消毒。施工員必須在場指導工人按要求種植。種植后必須安排人員進行養護,確保苗木成活。施工過程必須地做好工程質量控制資料記錄,且保持與建設工程進度同步。
5、狠抓安全生產管理,確保生產安全。在實際生產過程中,他注重落實安全技術交底制度,督促技術負責人把每個崗位的安全注意事項、容易發生安全事故的事項及一旦發生事故的處理辦法以書面的方式向操作工人交底。注重落實安全生產三級教育及安全培訓。
經過項目部全體員工的共同努力,本工程在第九屆廣西園博會開園前勝利完成任務,并得到欽州市建委的好評。該工程2017年獲得南寧市工程質量管理“邕城杯”獎,實現了公司的質量目標,向欽州人民交出一份完美的答卷。
2018年2月至2018年4月,主持完成了體育休閑公園海綿化改革工程的施工任務,本項目設計紅線總面積約13.45h㎡,主要對南寧市體育休閑公園進行海綿化改造建設,包括海綿設施工程、海綿配套景觀工程、海綿配套綠化工程、海綿配套給排水工程、海綿配套電器工程等,工期90天。在工程質量的控制上,我始終做到方案先行,交底在先,樣板引路,加強過程知道和工序驗收,重視隱蔽驗收工作。對重要工序組織相關專項檢查,對查出的問題除積極組織整改外,重點放在制定預防措施上,杜絕同類問題的重復發生。主要分項工程設立樣板區,展現規范程序和做法,明確驗收標準,起到了事半功倍的效果。生物滯留帶施工時做到了坡度準確、細部處理規范,石籠安裝、石材填充美觀大方。雨水花園及基坑開挖深度準確,并對基坑嚴格按專項方案執行開挖,設備安裝規范,各類設備的保護支墩設置規范、美觀。在綠化、景觀上做出了亮點。
2017年9月至2018年1月,主持完成了北海森海豪庭三期別墅景觀工程施工任務。工程主要建設內容有:室外綠化給水工程、綠化排水安裝工程,電氣工程, 園路鋪裝工程,圍墻工程,花架工程,泳池工程等,工期150天,竣工決算1506萬元。施工中為答謝建設單位的信任,本人以高標準、高質量爭取創優質工程。他經常帶領項目一班人一方面針對施工難點挖掘科技潛力,利用新技術、新工藝克服困難,確保施工順利,另一忙面利用自己多年在施工班組學到的施工技術科學體系,降低勞動力使用。制定嚴密的工程質保措施,以確保工程創一流。為了掌握工程施工現狀和準確施工數據,他常常深入施工現場組織項目技術人員進行勘測校對,掌握一手原始資料。為保證工程質量,及時地學習和掌握設計工程施工的新規范、新標準,對工程施工質量規范熟記于心,同事要求現場施工技術人員也要學習規范,嚴格按照規范進行操作。對施工各項進行定期檢驗,發現問題立即整改。從材質入手抓好工程質量,確保一次成優。以至于2017年度,北海森海豪庭三期別墅景觀工程榮獲國家AAA級安全文明標準化誠信工地。
三、文明施工,樹立形象
本人作為一名建造師是安全生產、文明施工的第一責任人。具有較強的文明工地創建意識。根據園林工程參與施工的工種、人員多,管理難度大的特點,制定了嚴謹的文明施工方案。以安全生產為龍頭,抓現場人員安全培訓,現場料具清整及各項內業管理工作,杜絕各種安全事故隱患,確保該工程達到市級文明工地標準,受到各級領導的一致好評。所負責項目無任何安全文明施工事故。
施工過程中,對5米深基坑開挖提前組織編制專項施工方案,經各參建方論證后嚴格按方案執行,嚴格做好三級教育工作,加大安全防范設施的投入,通過早班會、黑板報等形式宣傳安全生產技術及事故的有效預防措施,通過講評方式指出現場的不安全行為,努力創造條件改善員工的作業環境,建立并演練應急預案。每周帶領專職人員進行安全專項檢查,及時發現現場存在的安全隱患,制定有效措施,及時消除現場安全隱患,總結歸納為以下幾點:
1.領導重視。領導是一個企業的領軍人物,他的言行和思想直接影響著本企業員工的意識。如果主要領導不重視文明施工,那么該企業的職工就不可能會把文明施工放在心上。相反,如果企業領導重視文明施工,那么員工們即使開始這方面意識淡薄,也會逐漸增強起來起來。另外,搞好文明施工是需要人力、財力和物力上的支持,如果企業領導在這些方面不給予支持,那么搞好文明施工也只能是一句空話。
2.加強教育使全體員工都能認識到文明施工的重要性,并認真去落實。員工是實現文明施工的實施者和監督者,如果員工對文明施工認識不足,施工過程沒有管理人員去要求和管理,而是由著工人的性子去隨意操作做,就不會搞好文明施工。比如說搭一個基坑的防護欄桿,如果沒有監督和檢查,工人干的時候很可能隨隨便便搭上了事,不管它標準不標準。此時就需要基層管理者對他進行糾正,這時這個護欄肯定搭設的就比較標準了;材料的堆放也是這樣 。因此員工只有對搞好文明施工有了較高的認識,才能有可能把這項工作搞好。
3.企業要有嚴格的管理制度和考核標準。文明施工是一項枯燥而煩瑣的工作,沒有相應的管理制度進行約束,人們在施工過程中,就會偷工減料、材料就會隨意堆放甚至隨意丟棄,這樣不僅降低了工程質量、浪廢了材料還會影響其他工序的施工。所以搞好文明施工必須建立嚴格的管理制度、制訂相應的考核標準并嚴格執行。長此下去員工就會養成習慣并自覺執行。
4.選擇有信譽有能力和良好施工習慣的協力隊伍。協力隊伍是我們施工的主體,他們的能力和習慣直接影響到施工的安全,工程的質量、進度和文明施工的程度。選擇了有能力和良好施工習慣的協力隊伍,不僅可以保證施工安全、工程質量、加快施工進度、搞好文明施工,還可以降低我們的管理強度。所以要想做好文明施工必須選擇訓練有素、又有良好施工習慣的協力隊伍。
5.定期和不定期地進行檢查和評比。在施工現場加強宣傳,創造一種先進光榮,落后可恥的氛圍,并定期進行檢查評比和成績公布,使優勝者切實得到實惠,使落后者付出代價,從而使大家自覺自愿地去爭先創優。同時對那些每次評比都排在后邊的單位,嚴格按照企業的規章制度進行處罰,直至清除出場。
四、精細核算,創效增收
本人以強烈的自信心嚴格把關、抓好精細核算工作,提高經濟運行質量。根據工程情況,有效限定費用支出。在施工工程中,十分注重變更鑒證結算工作,杜絕讓企業吃虧。
在擔任工程項目經理以來,在成本管理上完善了項目成本管理體系設置。以項目經理部作為項目成本核算的控制中心,對整個工程的項目成本管理制定控制目標和決策。本人按項目部按組成和職能的不同分成四個成本空置版塊:生產組、技術組、材料組、財務組分辨進行成本核算。根據與公司簽定的項目目標責任書作為項目成本管理的基礎,確定施工成本控制目標、審核施工過程中項目成本控制和總結成本控制過程中岀現的問題。要求成本核算員編制項目實施成本,為項目工程確定施工成本控制目標提供依據,同時為材料組提供材料成本單價,作為材料采購單價的依據,按月結算實際成本,對比分析成本管理的執行情況,找出原因反饋給領導以便改正。要求生產組控制和對各施工班組材料領用嚴格實行限額領用制度,領用時必須有各主管工長簽字方可領料。要求材料組以成本核算員提供的用量和單價進行采購,材料質量合格、數量一致方可驗收。要求財務組每月按實際發生的現場經費提供給成本核算員,以便計入當月成本。新的項目成本管理模式的建立使項目成本管理中每個參與者的職責更加明確,各小組間的配合更加密切,材料的浪費得到有效控制,收到了良好的經濟效益,克服過去先干后算,不負責任的成本可算形式,項目部各管理人員水平逐步提高,使項目管理完全處于良性循環和有效監控狀態,從而來實現最大化的經濟效益。
五、苦干拼搏,為人師表
對所負責的項目兢兢業業,勤勤懇懇,幾乎每天第一個到現場最后一個離開,把項目當成家,心里只想著把工作做好。
工程吃緊時與大家一起夜以繼日摸爬滾打,身體力行,親自吊裝景觀石的擺放,親自點坑放線,手就是我的畫筆、地球就是我的畫紙,石灰粉就是我的墨水,一幅幅作品就這樣在現場畫出來,種出來。
近年來,隨著科學技術的突飛猛進,新材料、新工藝層出不窮,日新月異。幾乎所有工程給排水均采用了新材料。給水系統普遍使用了PP-R給水管,鋼塑復合給水管、PE給水管;排水系統普遍采用了PVC排水管,柔性鑄鐵排水管安裝。在開始使用這些新材料時,我們也在探索,學習產品說明書,掌握這些新材料的特點,請教廠家技術人員,加強對工人的技術培訓。經過長期的學習和探索,目前我隊施工人員已基本上掌握了這些給排水新材料的施工要領,做到人人手到擒來。在設備安裝方面,近幾年隨著高層建筑的增加和節能的需要高層建筑都使用高層變頻供水設備、氣壓供水設備。在這些新材料、新工藝的施工過程中,我們邊學習邊總結,在實踐中不斷提高,為日后工作打好基礎的同時也為兄弟項目部(工程處)積累經驗。通過實踐我們感覺到,這些新材料、新技術、新工藝的應用,大大的提高了工作效率,減輕了工人的勞動強度,增加了經濟效益。
二、不斷學習,愛崗敬業
2014年在利比里亞工程竣工在時候,我開始負責技術資料工作。在轉換角色之后,面對新的工作崗位,由陌生到熟悉。工程技術資料是一個工程的軟件,是評定一個工程優劣的不可或缺的依據。一個工程在施工前、施工中直至竣工和以后的保修階段,工程技術資料貫穿始終。為了盡快適應新的工作需要除做好日常的技術資料工作外,本人還利用業余時間學習電腦,因為工程技術資料的編輯已經數字化、電子化。不懂電腦就是“現代文盲”。本人還協助項目工程師編制月進度工程量報表、編制材料耗用計劃、參加工程成本核算,為財務部門和處領導提供準確的人工、材料耗用數值。參加工程的招投標預算的編制,為工程投標提供準確的理論數量。對于工程日常的工程設計修改、變更能及時計算和編制出變更部分的造價金額,一旦施工完成,立即進行工程量簽證并進行存檔,協助項目工程師編制竣工圖為日后工程的決算提供準確的一手資料。在工程項目中,本人除做好工程技術資料的編制,收集整理外,還協助安全員做好安全資料的管理工作。
三、技術管理工作
技術質量管理是貫穿整個施工過程,從施工準備階段到保修期結束,每個階段有其相應的任務,往往容易忽視施工前期準備階段在整個施工過程中的重要性,施工準備階段,圖紙會審、施工技術方案的制定等,直接決定了以后工程施工的質量。在處理問題的過程中發現,有些項目部對準備階段的重視程度還不夠,到了實際施工過程中再發現問題時,處理起來總是猝不及防、手忙腳亂,這一切,歸結為前期準備工作不夠充分所致。
經過自我反思,經常存在的問題有:
1、施工組織設計不夠詳盡,施工組織設計在施工過程中起核心作用,指導施工全過程,是施工過程中的指導文件。所以必須根據各工程實際情況編制切實可行的施工組織設計,包括合理的施工工序的安排、施工進度的編排、人工、機械、材料的使用等等。
2、管理人員素質參差不齊,對工程影響較大。對于新進公司的員工,我們都要求進行技術培訓。對不同部門不同崗位的員工有步驟的培養,樹立公司綱領,強化專業技術,旨在努力提高員工的職業道德素質和業務技能。
3、對新材料、新工藝的使用方面有所滯后,未在這個新興領域占得一席之地。應在原有的技術條件上,積極采用和推廣新技術的應用,收編了新工藝、新材料等相關信息。在具體施工過程中,結合項目具體情況,選取合適的新技術、新設備和新工藝,加快施工進程,保證施工質量,提高經濟效益。
自己對于技術質量管理情況,在管理過程中的經驗進行汲取,對發現的問題及時進行更正糾偏,為保證工程質量、進度,為公司技術質量管理工作提高到一個新的水平而努力。
五、資料管理
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會××*的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。
基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。2002年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個信息時代的教師
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會***的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。
基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。XX年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究XX年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律 激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。XX年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個信息時代的教師
2.努力鉆研專業技術業務,做好本職工作。
3.推行無紙辦公、優化專業管理。
4.適應時展,不斷學習,更新觀念。
我于2001年4月被認定為工程師后,在XXXXXX任質安科科長,在此期間,我認真貫徹國家“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,嚴格執行安全生產的法律法規、規范、標準,建設工程質量檢驗標準,努力學習鉆研本行業業務技術,不斷提高自己的安全生產管理水平和業務技術水平,把“忠于職守、認真工作”作為自己工作的準則。
一、積極推廣新工藝、新技術、新材料、新設備
2000年初期,我公司大多數工地的外腳手架承重架的搭設都用竹、木、鉛絲為原材料。因為竹、木材料易采購,成本低,固定成型采用鉛絲綁扎成型,技術含量不高,適應于普通人員操作搭設,臨時設施工程攤銷成本低。隨著我國森林資源的潰泛,國家制定了保護森林資源的相應措施,建立建全了保護森林的法律法規,對山區農戶采用退耕還林政策,拔出專款給退耕農戶給予補償,并鼓勵農戶開展以山養林,以林養農兌現政策,為保護環境、保護自然、保護森林資源而努力。
現狀滿地的原木頂桿,竹、木跳板又是建筑施工中不可缺少的周轉材料。我帶著減少木材使用的問題,參觀了大理州建安公司的郵電大樓施工現場,他們采用扣件式鋼管腳手架,扣件式鋼管承重架為案例,在我公司XXXXX第一合同段建設工程外腳手架系統和室內承重架系統進行推廣使用,依據整個工程施工組織方案,深入實際,結合工期,進度要求,編制了外腳手架和承重架專項施工方案,木模板工程專項施工方案。
在方案的實施中,堅持進場材料(鋼管、扣件)的檢驗,進場鋼管、扣件達合格標準要求,同時請來了專業架子工(專業崗位持證),并按規定進行了進場教育,崗前安全生產規章制度、紀律制度和架子工安全技術操作規程等方面的教育,按專項方案施工,搭設的扣件式鋼管經對外腳手架、承重架,按規范檢查、驗收,符合《扣件式鋼管腳手架規范標準》,要求使用中達到穩固、可靠、安全,創造了一個安全施工,文明作業環境,經大家共同努力,處處把質量關、安全關,在二O O六年榮獲XXX省優質工程一等獎,為保護環境,節約資源,推廣新技術,使用新材料做出了努力,節約了成本,增加了材料周轉率,取得企業經濟效益同時提高了社會效益。
二、努力鉆研技術業務,做好本職工作
我國第一部《建筑法》《安全生產法》的頒布、實施,推動了建筑行業進入法制軌道正常運行,以“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,開展建筑行業專項的安全生產治理工作,轉變過去先生產,后安全的管理思想觀念。
人類的前進,主要靠科學技術,掌握了技術知識能促進人類的發展,如何掌握好建筑安全法律、法規,如何貫徹執行建筑行業法律法規是擺在千千萬萬建筑企業前首要問題,我身為安全生產負責人,應認真領會國家法律、法規,安全生產規范、標準,是事在必行。
經過參加省建設廳,XX州建設局,行業管理部門舉辦的安全生產法律法規和安全生產技術,標準、規范,安全生產技術操作規程的培訓學習,加上自己深入學習,提高了安全生產管理理論水平,我認識作為一個企業,在安全生產管理上沒有安全生產管理目標,沒有組織機構,沒有安全生產責任制,沒有安全技術操作規程,這個企業的安全生產無言可談,隱患四起,終日不得安寧,就會導致企業無章運動,走向步步敗潰。
所以企業要發展,靠的是安全生產管理制度、規范、標準維護,經本公司辦公會議決定,由我編寫和完善安全生產管理體系文件。
依據《建筑法》、《安全生產法》、《安全生產管理條列》,結合我企業實際,編制出了公司《安全生產管理目標》,《安全生產組織機構》(即:公司、項目部,班組三級安全生產組織機構設置)《安全生產責任制》《各工種安全生產操作規程》、《安全生產管理制度》、《危險源的識別》、《冬雨季施工預防措施》、《應急救援預案》等安全生產管理體系文件。工程中標后,簽定施工合同同時,公司安全生產主管負責人與項目經理簽訂《項目施工安全生產責任書》,使公司安全生產管理有法可依,有章可循,規范了管理,規范了行為。使企業安全生產工作健康發展,體現了以人為本,安全是起點、安全警鐘長鳴,保一方平安,創一方幸福,為企業發展起到根本作用。
三、推行無紙辦公,優化專業管理
目前我國的管理工作在不斷的創新發展,科學進步推動社會前進,社會向智能化,現代化方面突飛猛進,在公司辦公和項目施工管理中,引進先進的智能化系統,不斷學習實踐,推進安全管理資料無紙化管理,應用Word完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料,應用Excel完成工程信息的存儲和安全生產分析處理,為工程安全生產決策提供科學依據,在引進和使用塔機中,引進了MT-105系列塔機防碰系統;MT-200系列力和力矩限制器及地面監控輔助系統,在安全生產管理工作中推廣應用。在正常安全教育培訓中,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工安全生產技術規范、規程及安全生產法律、法規,安全技術操作規范、規程,改變了傳統方式,達到圖文相聚,生動實效的效果。
經積極推廣和引進現代化辦公管理系統后,資源共享,達到共同提高。節省了大量寶貴資源、資金,為建筑安全管理現代化打下良好基礎,深化了專業管理技術,積累了安全生產管理經驗。
一、認真做好建筑工程項目規劃設計工作
引言 根據國家教育部 財政部《關于實施職業院校教師素質提高計劃的意見》(教職成〔2011〕14號)、教育部辦公廳 財政部辦公廳《關于做好2014年度高等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目申報工作的通知》(教職成司函〔2013〕228號)文件精神,2015年3月30日至4月24日,有幸參加了武漢職業技術學院舉辦的2014年度高職高專建筑工程技術專業培訓班。在培訓中,大多數教師都采用了“項目化”的教學方式。四周共完成建筑與結構設計、建筑施工技術、專業相關知識等三個專業模塊的培訓。
1 培訓項目 1.1建筑與結構設計模塊
建筑與結構設計模塊,由武漢職業技術學院建筑工程學院陳華副教授和翟曉尉副教授結合學院對面金地格林東郡樓盤實例和建筑設計實踐,從實際的項目來討論其設計實踐的合理與否,介紹了建筑設計程序、建筑設計軟件應用,建筑平面的組合設計,平面組合設計的任務、基本原則及要求;住宅樓梯電梯設計標準及住宅公攤面積計算的合理性,建筑設計中的“從大到小”的設計方法適用于建筑總平面圖的設計,而“從小到大”的設計方法更適用于住宅、賓館、教學樓等。使學員在輕松的氛圍中既學習的建筑設計軟件知識又懂得了建筑平面設計的一些注意事項。
1.2 建筑施工技術模塊
建筑施工技術模塊,由武漢職業技術學院建筑工程學院熊學忠副院長、張良斌教師共同完成,本模塊主要介紹了建筑施工現場的相關知識,學習內容有腳手架與砌體結構工程施工、混凝土工程、柱鋼筋綁扎、梁、板鋼筋的綁扎、模板安裝、編制砌體工程、腳手架工程技術交底文件,為了把基礎工程施工和防水工程施工講解清楚,熊院長利用現有的教學資源,把學員們帶到建筑施工現場進行現場教學。張良斌老師直接把學員們帶到學校的實訓基地進行現場教學,利用現有的設備和設施進行教學,使學員在輕松的氛圍中學習
1.3 專業相關知識
專業相關知識包括劉勇副教授講解的建筑設備選型與建筑、結構設計的協調配合及專業教師如何培養學生綜合職業能力,楊天春老師詳解混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖(11G101-1/2/3、12G101-4)難點,武敬院長講解土建類專業高職教育現狀與發展,黃老師的課堂管理技巧和老師如何培養自己的魅力,每位老師授課的側重點不同,授課內容各異,教學手段、教學方法各具特色。
2 培訓心得
2.1靈活調整和設置專業
高職院校以培養高技能應用型人才為目標,應大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才,切實加強技能型人才的培養。根據教育部2006年16號文件《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》精神,“針對區域經濟發展的要求,靈活調整和設置專業,是高等職業教育的一個重要特色。各級教育行政部門要及時各專業人才培養規模變化、就業狀況和供求情況,調控與優化專業結構布局。高等職業院校要及時跟蹤市場需求的變化,主動適應區域、行業經濟和社會發展的需要,根據學校的辦學條件有針對性地調整和設置專業。要根據市場需求與專業設置情況,建立以重點專業為龍頭、相關專業為支撐的專業群,輻射服務面向的區域、行業、企業和農村,增強學生就業能力。”
武職“消防工程技術”專業(560605)于2008年開始招生,是湖北省內高職院校中經教育部批準設立的第一個消防工程技術專業。專業特色顯明、畢業生供不應求;無競爭壓力、晉升空間大;多學科深度融合、就業面寬;該專業融合了建筑、設備、智能控制、通信等多學科專業知識,畢業生一專多能,專業拓展面寬,畢業生既能從事消防工程施工管理,還可從事建筑安裝工程、智能樓宇工程施工管理等多項工作。
2.2 “項目化”教學,教與學相得益彰
武漢職業技術學院的大多數教師都采用了“項目化”的教學方式,項目教學法,是師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的教學活動。它是“行為導向”教學法的一種。一個項目是項計劃好的有固定的開始時間和結束的時間的工作。原則上項目結束后應有一件較完整的作品。
“項目化”的教學,使學生的學習更加具有針對性和實用性,學生能夠自主、自由地進行學習,從而有效地促進學生創造能力的發展,項目型教學的評價注重學生在項目活動中能力發展的過程,測評內容包括學生參與活動各環節的表現以及作業質量。
2.3 BIM模型
BIM(Building Information Modeling)是指建筑信息模型,是以建筑工程項目的各項相關信息數據作為模型的基礎,進行建筑模型的建立,通過數字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有可視化,協調性,模擬性,優化性和可出圖性五大特點。BIM技術是一種應用于工程設計建造管理的數據化工具,通過參數模型整合各種項目的相關信息,在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞,使工程技術人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應對,為設計團隊以及包括建筑運營單位在內的各方建設主體提供協同工作的基礎,在提高生產效率、節約成本和縮短工期方面發揮重要作用。
武職已在籌建校內BIM模型實訓室,建好后將更好的為本校師生服務,在滿足本校實訓教學需要的同時,加強與高等院校、校外實習基地,以及政府部門和建設協會等的聯系,向社會開放,充分發揮資源共享、服務社會的功能,在這個原則的指導下,體現其價值的最大化。
3 結語
總的來說,這次國家級骨干教師培訓是一種理論與實踐相結合的全面培訓,通過培訓掌握職業教育主要是建筑類各專業領域新理論、前沿技術和關鍵技能。在武漢職業技術學院培訓期間,不僅僅學習到了建筑工程技術相關專業知識,還交到了來自全國各地的優秀教師朋友,認識了許多全國各地的同行,開闊了眼界,相互之間學習交流了教學模式、教學方式、教學方法、教學過程、教學手段等寶貴資源。
在教學實踐中,充分發揮高等職業學校的“雙師(能)型”專業骨干教師的作用,秉承“學以致用,追求卓越”的校訓,以培養高技能應用型人才為目標,深入貫徹落實國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)精神,更好地為我省的城鎮化建設服務,大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才,切實加強技能型人才的培養。
參考文獻 [1]陳革,王健.關于高職實訓教學的研究[J].天津職業大學學報,2002.12.
深入貫徹《消防法》、《行政許可法》以及國務院《關于加強和改進消防工作的意見》,按照人力資源社會保障部、公安部統一部署,全面建立并實施注冊消防工程師制度,切實加強社會消防專業人才隊伍職業化建設,保證消防技術服務質量,提高社會消防專業化管理水平,增強全社會綜合抗御火災的能力。
二、工作目標
通過宣貫,進一步摸清我縣社會消防技術人員的底數,全面掌握我縣社會消防專業人才隊伍現狀及其消防技術服務水平;引導我縣消防專業人才隊伍建設逐步走向職業化、規范化和法制化軌道,通過資格考試選拔、注冊有效期滿后的繼續教育,全面促進我縣消防專業人才隊伍整體水平提高;創新社會消防管理模式,加快形成統一開放、競爭有序的現代消防社會服務體系,推進消防工作社會化。
三、組織機構
組長:
成員:
四、宣貫內容及形式
(一)宣貫內容
人力資源社會保障部、公安部《關于印發注冊消防工程師制度暫行規定和注冊消防工程師資格考試實施辦法及注冊消防工種師資格考核認定辦法的通知》。
(二)宣貫形式
1、加強學習。要加強自身學習,提高認識,掌握精神實質,熟悉主要內容、程序和工作要求。
2、重點對象培訓。要采取召開研討會、座談會、宣貫班、編印學習手冊等形式,將制度的主要內容及時向消防設計、施工、監理、消防技術服務機構以及消防安全重點單位等進行宣傳培訓,做好關鍵環節和重點內容的解讀工作,讓每一名消防技術服務機構和消防安全重點單位負責人及消防專業技術人員都知曉三個規定的精神實質和重點內容,提高貫徹落實制度的自覺性。
3、社會宣傳。充分利用報紙、廣播、電視、網絡、手機短信平臺等媒體,通過設立注冊消防工程師專版、專欄和論壇、制作相關專題問答等多種形式,大力宣傳實施注冊消防工程師制度的重要性、必要性和迫切性,營造濃厚輿論氛圍,提高社會單位和群眾對注冊消防工程師制度的認知度和認同感,吸引和引導更多社會技術人員通過資格考試,充實壯大注冊消防工程師隊伍。
五、實施步驟和時間安排
宣貫工作分三個階段進行:
第一階段:宣傳發動(即日-3月31日)。充分利用各種形式和媒體,全方位地向社會廣泛宣傳注冊消防工程師制度。
第二階段:摸底申報(4月1日-4月25日)。做好本轄區社會消防技術人員的普查登記和檔案管理工作,全面掌握本轄區社會消防專業人才隊伍現狀及其消防技術服務水平,做到底數清、情況明。
第三階段:整理上報(4月26日-4月30日)。整理并復核全縣一級注冊消防工程師考核認定的申報材料,并及時的上報支隊。
六、工作要求
(一)提高認識、加強領導。注冊消防工程師制度,是2007年國務院清理規范各類職業資格制度5年來,第一個準許建立的行政許可類職業資格制度,充分體現了國家對公共消防安全的高度重視,也標志著我國消防工程領域關鍵的技術崗位資格準入制度開始正式實施。注冊消防工程師制度的建立,確立了我國社會消防專業技術人員的職業地位,對加強社會消防專業人才隊伍建設、保證消防技術服務質量、提高社會消防專業化管理水平、促進社會消防管理創新、增強全社會綜合抗御火災的能力具有重要意義。我們將以此次宣貫活動為契機,切實加強宣貫工作的組織領導,周密部署,爭取在較短的時期內使注冊消防工程師制度深入社會、深入民心。