高中家長寄語匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇高中家長寄語范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

首先，學習主動了。他不在貪玩兒，能自覺地學習，較為合理地安排自己的時間，自覺主動學習。

其次，明顯自信了。無論對學習，還是對生活和未來，都充滿了自信，相信自己的實力，相信自己能夠成功。

另外，也懂事了，尊重老人，孝敬父母。同時，也開朗了許多，話多了，能主動和大人聊天。

所以，我們特別感謝學校，尤其是王德利老師，付出了好多心血。

望子成龍，都是父母的心愿。我們希望王賽成才，在楓葉學有所成，順利考上高中，考上知名大學，并且在國外也成績優異，為國爭光。但我們更希望他健康成長，今后無論走到哪里，都有一顆強烈的愛國之心，不忘故土，知恩圖報，用火熱的心報答祖國，報答楓葉，報答所有幫助過他的人。應該說，這是我們最大的心愿。

時間過得真快，初三已到寒假。看這學期學生的成長記錄，我們家長很高興，孩子又有了很大進步。首先感謝學校給學生提供一個良好的學習平臺，我們不在孩子身邊，他在學習生活過程中，主要靠自己做一些事情，有時還要承擔大人的責任。我們有時感到對孩子太“苛刻”了，但為了使孩子健康快速成長，我們對此也很欣慰，應該說尤其是孩子在生活上遇到困難時，學校老師能給予及時解決，我們很感謝。這學期成績有進步，但不穩定，有可能是學習情緒影響所致。希望藉后孩子要培養好的學習方法，保持較佳學習狀態，注意鍛煉身體，遵守校規，跟大家和諧相處，做一個品學兼優，德、智、體全面發展的優秀學生。

學期有匆匆而過了，看了你的一學期的各方面的反映情況，首先，你的成績，遠沒有達到你能達到的效果，從這一結果可以看出你平時的表現.在這里，我認為，你的各科老師總結的很好：做到首先要有信心和耐心，做事要專注，要端正態度，態度決定一切.注重自己的品行.從一點一滴做起，最終變成一個好習慣.一個人有一個好習慣，受益一生.把你學習英語的方法，拿來復制到其他科目，我相信問題會解決的!"業精于勤，荒于嬉"希望這句話能成為你的人生座右銘.崛起吧!cool

篇（2）

2、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

3、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。

4、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

5、你是父母的希望，也是教師、國家、社會的希望。你是有責任的，你應當承擔起你的責任，你能做到。

6、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。

7、持積極的學習心態，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習、娛樂時間，能按時、按質量完成作業，不懂就問，有正義感、同情心，會自己調控情緒，保持樂觀的心態，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。

8、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

9、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。

10、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……

11、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。

12、當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背后的家風家教。

13、那種期望渡過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習、科學學習的同學在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節才能踏入理想的大學校園，

14、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

15、能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集、整理、使用信息，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

16、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機會是創造來的，不是等來的。

17、親愛的兒子，你堅韌的性格注定會是成功的基石，開朗而自信也會成為通往勝利的橋梁，然而最寶貴的勤奮才是真正能開啟成功的鑰匙。希望你能勤奮地揮舞著你的理想翅膀，勇敢前行，風雨過后，世界就在你的腳下，成功并不遙遠，朋友也會在地球的各個角落等著你！完美人生從勤奮開始！

18、當你走在高中校園的時候，你必須明白：你應當時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品性素養，影響著你的班風校貌，折射著你的家教家風。

19、我想對孩子說，高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。

20、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

21、當你規劃高中生活暢想人生的時候，你必須學會做學生，做人和做學問。

22、高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。

23、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。

24、書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天!

25、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

26、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。

27、學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹

28、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩。

29、一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現自己的才華與個性，會用每時每天每月的奮發來實現自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規范自己的言行，會用禮節來展示自己的風采，會用知識與智慧來鋪就自己的前程。

30、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。

31、信心，細心，耐心--高考成功的保證。

32、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

33、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。()你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

34、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時!

35、適應了高中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習、復習、認真聽講，按時、按質量完成作業，養成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力

36、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

37、中華民族的復興需要有思想，有道德，有文化，有紀律，會學習，善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。

38、身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你是一個有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。

39、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。

40、親愛的**俗語說：讀萬卷書不如行萬里路，在你即將開始這次考察之際請帶上父母對你的殷殷祝福和期待!愿此行讓你開闊眼界的同時，也能讓你學會深層的思考和獲得更多的領悟。知識就象展開翅膀的小鳥，只有堅持不懈的追逐才能讓你最終擁有它!珍惜這次難得的機會，你一定能收獲多多，樂在其中!

41、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

42、寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。

43、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。

44、無論何時:積極的態度象太陽，照到哪里哪里亮;消極的態度象月亮，初一，十五不一樣。

45、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

46、你帶著花季的笑容，走進了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛;而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。

篇（3）

3. 學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹

4. 成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨

5. 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

6. 你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

7. 高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。

8. 有平常心，就會有最佳的發揮;懷自信心，便能跨越每一個障礙。

9. 信心，細心，耐心--高考成功的保證。

10. 親愛的**俗語說讀萬卷書不如行萬里路，在你即將開始這次考察之際請帶上父母對你的殷殷祝福和期待!愿此行讓你開闊眼界的同時，也能讓你學會深層的思考和獲得更多的領悟。知識就象展開翅膀的小鳥，只有堅持不懈的追逐才能讓你最終擁有它!珍惜這次難得的機會，你一定能收獲多多，樂在其中!

11. 三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

12. 我們必須敢于想不可想像的事情，因為當事情變得不可想像時，思考就停止了，行動就成為無意識的。心智是撬動萬物的巨大杠桿，一個人的思維是他最終達到目標的過程。 只要我們繼續進行那種最乏味的活動，即難以忍受的思維活動，我們就會成功。高二七班王冰一的媽媽要講給兒子的話

13. 用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

14. 只有一個忠告給你做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機會是創造來的，不 是等來的。

15. 感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。

16. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

17. 再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

18. 寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。

19. 遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時!

20. 給自己一份慰籍，給自己一份勇氣 ，跌到了自己爬起來。

21. 人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

22. 別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

23. 中華民族的復興需要有思想，有道德，有文化，有紀律，會學習，善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。

24. 適應了高中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習復習認真聽講，按時按質量完成作業，養成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力

25. 爸爸媽媽理解你現在的心情，挺起胸，堅強起來，以積極的態度面對現狀，認真總結考試成績不理想的教訓，堅決摒棄不利于學習的事情，埋下頭靜下心來一心一意地學習。學習來不得半點分心，學習來不得半點浮燥，學習來不得半點松懈，爸爸媽媽相信，你安下心，努力了，拼博了，付出了就一定會有回報

26. 學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態度，學會總結反思行為習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。

27. 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

28. 作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。

29. 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

30. 這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩。

31. 有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

32. 孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。

33. 你帶著花季的笑容，走進了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛;而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。

34. 高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。

35. 出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。

36. 那種期望渡過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習科學學習的同學在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在歲成人的季節才能踏入理想的大學校園，

37. 你是父母的希望，也是教師國家社會的希望。你是有責任的，你應當承擔起你的責任，你能做到。

38. 我想對孩子說，高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。

39. 當你走在高中校園的時候，你必須明白你應當時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品性素養，影響著你的班風校貌，折射著你的家教家風。

40. 當你規劃高中生活暢想人生的時候，你必須學會做學生，做人和做學問。

41. 身在高中校園，你必須明白你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你是一個有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。

42. 持積極的學習心態，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習娛樂時間，能按時按質量完成作業，不懂就問，有正義感同情心，會自己調控情緒，保持樂觀的心態，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑不氣餒，有自信心。

43. 有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。

44. 兒子你一年艱苦學習，遇到了許多我們無法幫忙的困難，你憑借個人的意志一個一個都解決了，爸爸媽媽都看在眼里，疼在心里。在這里借助老師的精心安排我們對你說一聲兒子辛苦了!你長大了，我們為有你而感到開心快樂，謝謝你楊碩。

45. 希望陳潤楠保持進取心培養平常心增強獨立生活的能力。特摘錄經典名言如下有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區別上述兩類事。

46. 能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集整理使用信息，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

47. 高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。

48. 一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現自己的才華與個性，會用每時每天每月的奮發來實現自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規范自己的言行，會用禮節來展示自己的風采，會用知識與智慧來鋪就自己的前程。

49. 當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背后的家風家教。

50. 書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實， 邁好人生的第一步。 愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活， 奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天!

51. 繁忙學習是快樂驛站，強健體魄是未來保障，知識積累是人生階梯，堅定信念是成功鑰匙! 珍惜美好校園生活，擁抱美好幸福人生!寄語馬夢榕

52. 好女兒楊雪這次考試成績名次不太理想吧哈哈這是黃金定律在起作用啊不過媽媽老師同學都清楚你的實力啊相信自己最終一定會成功的你堅強的后循!媽媽

53. 新年將至你又長大了一歲希望你的成績隨著你的年齡提高不辜負老師的培養和家長的期望馬不停蹄奮勇向前!

篇（4）

二、調查對象

高一·七班全體學生，共50人。男生25人，女生25人。

三、方法

問卷調查。

四、問卷設計

?

有關寄宿制高中生與父母之間溝通狀況的調查問卷

?

您好！我們是華中師大的實習老師。由于現代學生與父母普遍存在代溝（特別是高中生），所以我們設計了以下一份調查問卷，愿為改善這個問題提供寶貴建議。

完成這份問卷大約需要三分鐘，謝謝您的配合！

XX年10月15日

班級??????? ???????????性別???????

1．你認為你與父母的溝通狀況怎么樣？

a．良好????????? b.一般?????????? c.不是很好

2．當你有煩惱或者不開心的事情時，與______交流？

a．日記

b．朋友

c．父母

3.????? 你經常跟父母訴說你的小秘密嗎？? ?????

a. 經常????????? b. 有時????????? c. 從不

4.????? 你經常與父母打電話交流嗎?? ?????

a. 是??????????? b. 否?????????????

一般話題是什么？? ?????

a. 父母喜歡的??? b. 你自己的????? c. 其它

5.????? 當面對一個觀點，你與父母的觀點一致嗎？? ?????

a. 經常一致????? b. 有時一致????? c. 從不一致

6.????? 你不在家時，父母會翻閱你的私人物品嗎?（日記、信件等）? ?????

a, 會??????????? b. 不會????????????

7.????? 你父母會干涉你打電話嗎？? ?????

a. 會??????????? b. 不會

8.????? 你認為你父母了解你嗎？? ?????

a. 是??????????? b. 不是????????? c. 不知道

9.????? 你父母是否會支持你的愛好？? ?????

a. 是??????????? b. 否??????????????

10.? 當在寢室里聽到其他人贊揚他們父母時，你心情如何？? ?????

a．認為我父母還要好

b．羨慕別人

c．無所謂

11.? 你經常與父母鬧別扭嗎？? ?????

篇（5）

【輔導科目】語文 數學 英語 物理 化學 生物 政治 歷史 地理 奧數 小升初 中高考

【輔導介紹】根據不同孩子的基礎知識及接受能力制定針對性的學習方案，配備輔導經驗豐富的課程老師全程指導，各機構收費標準、課程安排等方面存在一定差異，詳情請家長們撥打電話詳細了解。

【熱門輔導】

小學：小學各年級奧數拔高、舉一反三的解題思維及應變能力提升;小學語文基礎知識串講、作文框架脈絡梳理提高、閱讀理解答題技巧講解;小學數學重點難點查缺補漏等;

初中：初二物理力學、電學等重點難點基礎夯實;初中英語語法、數學基礎知識鞏固提高;初中語文作文及閱讀理解等得分點提升;中考重點難點輔導、各科基礎夯實;

高中：高考理綜、文綜重點科目得分點突破講解，針對基礎薄弱的考生給出合理的學習建議;藝考生、特長生文化課針對性輔導;高中各科重點知識點梳理，高考沖刺輔導。

【溫馨提示】家長您好，請結合所在城區位置，尋找離家就近的機構和校區，先輸入前10位總機號碼，根據語音提示輸入后5位分機號碼，稍等片刻即可接通校方顧問老師，把您孩子的學習情況跟老師詳細描述一下，老師會給您做針對性分析。

【蘇州市】

——滄浪區——

蘇州市滄浪區京翰教育滄浪校區免費咨詢電話：400 0066 911 轉分機 78174

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【臺州市】

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【太原市】

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篇（6）

中圖分類號：F293.3 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）09-0-01

一、中國房地產價格高速上漲之原因

1.中國商業化房地產的發展還處于起步階段。土地作為財產可以由非政府的企業和居民所有和轉讓也就只有很短的歷史，住房體制改革，即由所在單位（國家機關或企事業單位）分配使用（只有使用權）向居民自己購買和擁有商品房（擁有產權）轉移，也只是從1999年正式開始，因此，中國房地產業的管理和發展還很不成熟。盡管不少人擁有了住房，甚至擁有很大或者多住房，但從全社會的住房需求和滿足程度看，特別是從加快工業化、城鎮化發展，轉移農村剩余勞動力的角度看，還有很大差距和發展潛力。

2.土地財政的膨脹放大了中國房地產業發展的“怪圈”。我國房地產市場化剛好與社會保障轉型等時期相吻合，而地方政府在1994 年分稅制改革后財政增長手段匱乏，土地財政適時出現，成為拉動地方經濟的重要杠桿。現行土地制度中存在的缺陷是地方財政的突破口。由于在預算內無法達到預算平衡，地方政府只能通過預算外的方法來解決財政矛盾。由于受到利益的驅動，地方政府利用經營城市的名義大肆出賣土地。許多地方都把“經營城市”演變為“土地財政”、“房產財政”，通過各種途徑對房地產市場進行托市，從而縱容了房價的節節高漲。這種房地產業的非理性繁榮同樣放大了中國房地產發展的“怪圈”。

3.房產投資和投機行為突出。由于成本相對較低（主要體現在稅費方面），很多有錢人擁有多套房子，房產投資和投機行為突出。只有當市場上出現足夠多的投機行為時，才會引起房地產價格脫離市場基礎價格，出現價格上漲甚至形成價格泡沫，即是說，過度的房地產投機和泡沫經濟之間存在必然的聯系。由于中國目前缺乏多樣化、有效的投資渠道，相比近年來大起大落的股市，樓市的投資風險相對較低，吸引力更強，因此，商品房成了一種理想的投資品。投機越多，房價上漲越快；而房價漲得越快，投機就越多，房地產的資產屬性被高度放大而房地產的居住屬性被逐漸弱化。房地產投機還使財富在居民之間呈現“馬太效應”式的再分配，富裕群體通過不斷投資房地產獲得房價高漲帶來的高收益，并進一步推升房價，這使普通購房者必須付出更高的成本以實現基本的住房需求甚至被排除在房地產市場之外，貧富差距進一步擴大。因此，以追求高利潤回報的房地產投機活動，雖然可以促進GDP 在統計意義上的增加，但不能刺激真正的消費，反而極大地壓制居民在衣、食、住、行等方面最基本的消費需求，并給我國的整體經濟發展和人民生活水平提高帶來巨大的風險和不確定性。

4.商品房、保障房供給結構的嚴重失衡。保障性住房所占比重太小，商品房所占比重太大，房地產市場的供給結構嚴重失衡，這是導致我國房價過快、持續上漲的主要因素之一。相關統計資料表明，如果從房地產市場的總供給和總需求層面上看，1999～2008年房地產市場的總供求基本均衡。但從供給結構上看，十年間經濟適用房的供給套數僅占總市場需求的14%，這尚不包括約1億進城人口大約3000萬套的居住需求。經濟適用房占住宅開發總面積的比例和經濟適用房投資占住宅總投資的比例總體上呈不斷下降的趨勢。在住宅供給結構嚴重失衡的條件下，房價的快速上漲乃至出現價格泡沫是難以避免的。

5.城市化的快速推進。未來的幾十年，我國將有幾億人口從農村轉向城鎮。城市化帶來的經濟社會的大變革、大轉型，將使中國從一個農民為主體的社會演變成一個以市民為主體的社會。城市化的規模擴張、質量提升和空間演化對住房的短期波動和長期增長均產生重要影響。城市化水平的提高，即城市人口的增加，導致房地產需求的增加和房地產價格的上漲，最終引起房地產開發投資額的增加。

二、抑制中國房地產價格高速上漲之對策

1.完善穩定房價工作責任制。根據中央政府“國五條”的要求，各直轄市、計劃單列市和除拉薩外的省會城市要按照保持房價基本穩定的原則，制定并公布年度新建商品住房價格控制目標。建立健全穩定房價工作的考核問責制度。

2.個人住房房產稅和房產稅改革試點。通過加大個人住房房產稅改革試點力度，擴大個人住房房產稅改革試點范圍，擴大開征物業稅（或不動產稅）、閑置稅、遺產稅等，規范政府出售土地行為，抑制住房的非合理需求與囤積。土地的稀缺性決定了房地產特別是住房并非一般消費品，有人占有住房太多，就會有更多的人永遠住不進房子。而安居事關樂業，關系社會安定和長遠發展。從這一角度講，政府不應該鼓勵有錢人多買房子、買大房子，更不能容許炒房團壟斷和炒作房子、擾亂市場。另外，當前政府出讓土地的收入即可全部支出，也是非常不合理的，容易激發各級政府突擊賣土地，而使得后來的政府失去最重要的資源，使財政收入和經濟社會發展失去可持續性。

3.堅決抑制投機投資性購房。嚴格執行商品住房限購措施，已實施限購措施的直轄市、計劃單列市和省會城市要在限購區域、限購住房類型、購房資格審查等方面，按統一要求完善限購措施。其他城市房價上漲過快的，省級政府應要求其及時采取限購等措施。嚴格實施差別化住房信貸政策，規范銀行房地產貸款支持政策。

篇（7）

大智是專門從事高考、中考備考研究，教材研發，家長教育推廣，在線教育開發的綜合性教育集團，總部位于泉城濟南。大智努力踐行“公辦學校的助手、家庭教育的幫手、素質教育的推手、民辦教育的旗手”的定位，已相繼在全省開設直營分校數十所，擁有員工千余人，下設學習科學研究院、中高考研究院、家庭教育研究院、自主招生研究院、教師發展研究院、創冠春季高考研究院6大科研機構，辦學規模、招生數量及發展前景均在行業遙遙!

大智正在通過創新的課外輔導模式，全面提升中國青少年素質，積極引領中國課外輔導教育發展。大智在業內率先提出“真名師”工程，定位真問題點，立足于通過本質看現象，堅持以考點的命題方向為線索的培養模式，強化命題方向在學生學習中的主導作用，學生不僅清晰考什么(what to test)，更清晰怎么考(how to test)以及怎么解決(how to deal with)的問題。大智堅持分層培養思路，定位學員能力層次，因人施教，按需授課，堅持學員的分類分層提升。優秀的孩子，基礎的孩子，基礎薄弱的孩子都有專屬定制的培養模式。

憑借卓越的口碑和辦學成績，大智先后榮獲“中國教育新銳獎”“中國教育行業成長十強”“中國社會組織評估4A級單位” “中國好教育——品牌影響力教育集團”“山東省消費者滿意單位”及“山東省商標”等榮譽。

選擇大智的“理由”——好品質，鑄造好口碑

1、強勢品牌

“山東省商標”上榜教育品牌，全國十大課外輔導品牌之一。

2、超大規模

30余所分校遍布濟南、青島、臨沂、濟寧、泰安、淄博等各地市，已成功輔導22萬學子。

3、高效教學

山東每3名考入清華北大的學生就有1名出自大智，山東每5名考入省重點中學就有1名出自大智。

4、師資

數學專家王燕謀先生擔任首席顧問，中高考命題研究專家張朋先生領銜“真名師講師團”。

5、品類齊全

15年專注中高考教學，開設1對1、2人制、精品小班、名師大課堂等多種輔導模式。

6、顯著效果

經過大智輔導的學生，單科平均提升30分，全年提分324分，進步426名。

7、極佳口碑

大智嚴控教學品質，追求教學效果，口碑極佳，60%以上學員來源于家長、學員轉介紹。

8、榮譽

大智教育集團創始人、董事長張維東先生榮獲“影響濟南”年度創新人物等諸多獎項，大智榮獲“山東教育總評榜行業突出成就獎”等數十個獎項，省市委領導多次蒞臨大智視察指導。

【濟南免費咨詢電話】：400-001-9911轉分機27873

    【大智學校招生簡介】：

大智學校是一家致力于高考輔導、高考復讀、中考輔導、藝術培訓、作文培訓、素質拓展、自主招生等的知名輔導學校。以學生的成績進步為目標，以學生最終考入重點學校為目的。

開班時間：春季、五一、暑假、秋季、十一、寒假、學期的各周末

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----1對1輔導---：

-----小班輔導----：

-----2人制輔導----：

小學輔導、初中輔導、 中考輔導、· 高中輔導、高考輔導、高考復讀、藝考輔導、自主招、軍考輔導、 春季高考

小學：·一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

初中：初一、初二、初三

高中：高一、高二、高三

語文、數學、英語、歷史、地理、 政治、·生物、物理、化學、文綜、理綜

由知名課外輔導教學專家張朋老師領銜教研團隊，全國數學專家王燕謀先生擔任首席顧問。大智教研團隊精準定位新時代學員需求，率先在行業內打造“大道從簡 分層教學法”，將考點透析，讓學生瞬間了解考點背后的含義，從而做到考點不再丟。在大智我們致力于讓每一位學生好好學習秒秒向上，惠享齊魯學子。大智擁有優秀教師千余人，教研成果百余項，教學服務顧問化，教材出版數十套，恩惠學子百余萬。率先在行業內推出“大道從簡分層教學法”，教學內容具有科學性、經典性、前瞻性。教學工作注重知識傳授、能力培養，強調學以致用，強化應試技能訓練及心態調整，富有鮮明的指導性和實用性，山東每3名考入清華北大的學生就有1名出自大智，每5名考入省重點中學的學生就有1名出自大智，學生成績進步率高達98%，學員家長滿意率高達99%，被廣大家長及學生稱為“中高考的加油站，名校的領航人”。

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篇（8）

學生本人參與到自我評價中，對自己的學習目標、發展狀況等定期進行反思，這種轉變將有利于激發學生作為學習主體的意識，變被動接受為主動學習。學生指導中心在高一新生的入學教育中，全面介紹綜合素質評價的相關內容。讓學生從高中生活伊始就樹立“我是學習主體”、“發展是我自己的事情”的意識，時時關注自身發展，事事對自己負責。同時，在高中三個年級都開設《生涯教育課程》，利用每周一節固定課時，向學生宣講生涯規劃對個人發展的重要作用，使學生關注自己的發展，挖掘潛能，確立面向未來的生涯發展目標，形成主動學習的態度，學會自我管理，學會科學決策，在行動中增強適應社會發展變化的能力。

調整理念，讓他人評價促進學生成長

我們通過年級教師會、班主任會、家長會和班會等形式，向參與學生評價工作的多元評價主體進行學生綜合素質評價理念的宣講和評價方法的培訓。

學校借助年級家長會，向家長宣講綜合素質評價的實施意義，評價結果對孩子成長的積極作用等，與家長達成共識。學校還要求家長在全面了解孩子發展狀況的前提下，每學期給孩子撰寫一次家長寄語。

同伴互評主要側重于“思想道德”和“合作與交流”。從班級建立伊始，就要確定以自然組為單位的互評小組和組員分工。自然小組成員便于班級管理和評價的實施，評價主體與被評價者接觸比較頻繁，聯系比較密切。由小組成員參與這兩方面的評價將有助于補充對學生評價的全面性和客觀性，也有助于形成學生的平等意識，發揮民主監督的力量。

成長記錄，真實全面地呈現發展軌跡

篇（9）

3、班里的衛生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你。可為什么課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。

4、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班干部如果能有點魄力就更好了。

5、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

6、課堂上，你穩如泰山，八神地(_ke tang shang _ni wen ru tai shan _ba shen de)聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲： “謝謝，再奮進向上！”

7、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。

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9、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，微微松松地生活，做個充滿自信的女孩。

10、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。

11、你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！

12、勤奮學習使你(_qin2 fen4 xue2 xi2 shi3 ni3)償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

13、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態度，要鉆研才會有成功。

老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴，你會擁有更多的朋友。

14、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！

15、正如你的名字一(_zheng ru ni de ming zi yi)霹，你是一個活潑、聰明的孩子，你的成績、品行都令老師非常滿意，可如果你的字能夠再工整一點，你就更加完美了。

16、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成為最適合時代需要的人才。

17、你有敏銳的思維，聰明的頭(_ni you min rui de si wei _cong ming de tou)腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！

18、你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機卉 勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

19、自古以來成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬于你的！

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20、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注著你，等待著你、期盼著你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀里會有更大的進步。

21、做為干部，你有強烈的責任心，做為學生，你有強烈的自尊心，做為孩子，你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上，樂于助人。孩子，沿著這條路走下去，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。

22、好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你，再加上你的畫令同學們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學生感到驕傲，繼續努力，祝你成為一位好畫家！

23、你是一個聰明可愛的孩子，“嚴于律己”是樹立身形象的關鍵。與人相處要寬容、豁達，你會發現周圍的一切是那么美好。

24、你頭腦反映靈敏，言語表達能力很強。可有時又太任性了。記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

25、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。

26、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績，自覺上進的學習，讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。真心祝福你：太陽底下最漂亮的七色花！

27、一個聰明活潑的小伙子，愛看書，書啟迪了你的智慧，激發了你的欲望，堅持下去好嗎？

28、你對于許多事情都保持沉默，因為你不想讓別人難堪；即使你煩惱時別人由衷的高興，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩。希望你在今后的生活中永遠相信自己。

29、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。

30、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學習上，你是強者，就應該保持時間緊擠不倒；任務重壓不倒；文化低難不倒；有成績夸不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。

31、人的最大快樂莫過于在與現實抗爭中，一步步地正視自己，找到了自己在這個大千世紀上的那個小小的位置，你就是這樣一個平凡的女孩，可你卻有一種瀟灑的做人風格，記住：把信心留給自己。

32、你是一個品學兼優的學生，你長相出眾，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美，更惹人喜愛。

33、：你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧、會或祀，令老師喜愛。若能以善心愛同學，以善語待同桌，你會更完美。

34、你是一個品行端正、待人友善、聰明可愛的孩子，腦子里裝滿了智慧，但馬虎大意也使你常有小小失誤，改一改，好嗎？

35、大大的眼睛充滿智慧，你對數學充滿了興趣，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，無從下筆。老師希望你博覽群書，這樣下筆如神。記住：千錘成利器，百練變純鋼。

36、你的風趣、幽默，從表面上(_ni de feng qu _you mo _cong biao mian shang)看不出來，可是元旦聯歡會上你出色的表演逗得大家開懷大笑，贏得陣陣掌聲，希望你在學習上也能贏得同學們的陣陣掌聲。

38、寫作沒有什么秘密，如果你內心對生活的感受已積累成一條湍急的河水，它自然要尋找屬于它的河道，如果你熱愛世界，讓自己的胸懷如干凈的湖水，它也自然倒映出它周圍的風景，這就是寫作，真的！

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39、其實你是一個很聰明，很可愛的孩子，如果能學會欣賞別人的長處，正視自己的短處，一定是個出色的男子漢。

40、你要知道，聰明是一顆種(_ni yao zhi dao _cong ming shi yi ke zhong)子，只有種在勤奮這片沃土中時，才能生根、發芽，開出瑰麗的花朵。

41、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會更喜歡你的。

42、你是位充滿自信的孩子，經過錘練，會成為一塊好鋼的。

43、你很聰明，但天才還需要百分之九十九的汗水。別吝惜你的汗水了，惟有它能澆開你的智慧之花。

44、你是一個非常優秀的男生。你擁有現在孩子普通缺乏的優點：孝順、真誠、有責任感。然而，近朱者赤，近墨者黑，注意朋友的選擇，在學習上希望你再努力些，相信你會成為班里的佼佼者。

45、不要醉心于別人的贊美，雖然你的確很完美。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著的。但愿你做一只默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。

46、你聰敏的頭腦，扎實的基礎令你在學習上輕松自如，左支右絀。但是學海無涯，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會說話，但它是飛不遠的，愿你好高鶩遠做一只搏擊長空的雄鷹。

47、從學習的角度來講，你無可挑剔，聰明、肯學、精益求精，然而對待同學能否多一份理解，你的微笑對于別人來說便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天里。

篇（10）

于是，小學畢業典禮準備得精心與否，也就成了家長評判學校辦學質量的又一指標要素了。就此意義而言，這小學畢業典禮可真不是小事。

筆者去年任教畢業班，一個班級的學生也即將從我的身邊離開，前往人生的下一個起航點。記得三年前我剛接這個班，擔任這個班的語文教學任務的時候，跟孩子見面的第一天，我就精心地為每一名學生寫了一封熱情洋溢的信，告訴他們語文學習的一些方法，期待著他們與我一道快樂地邀游在語文學習的海洋里。如今三年過去了，好幾位家長告訴我，三年前我寫給孩子的那封信，他們都珍藏著，還時不時地拿出來讀讀、看看。

在舉行小學畢業典禮的前三天，我早晨打開郵箱，看到一名學生給我的留言，她說，代表全班同學，希望我能為他們手寫一封寄語，還特別強調必須是手寫，他們想記住王老師的筆跡，有空、想念時，能拿出來看看，回味回味，因為我是他們最敬重的老師。希望我不要推辭，“光榮”地完成這項任務。

接到這封電郵的時候，我的內心禁不住一陣陣感動。雖說，這三年來，這一班的孩子沒少惹我生氣，但犯錯、耍性子是孩子的“權利”，若每個孩子都是那么乖巧，還要我們這些教師做什么？當三年的時光，自己以個人魅力走進孩子心間的時候，當孩子這么懂事地尊敬你，想要你的寄語、“墨寶”的時候，試問，還有什么比被信任與尊重更讓人欣喜的呢？

于是，我立刻鋪開一張A4的打印紙，用黑色水筆，洋洋灑灑地寫下了自己的滿腔心語，告訴孩子，這也算是對三年前那封“見面信”的一種呼應。同時我還在信的左下角畫了一幅插圖，希望孩子們的明天一如插圖一樣明媚、可人。再鄭重地進行復印，寫了48個信封，小心翼翼地把自己的寄語裝進信封。等到舉行畢業典禮那天，我早早地來到班級，將信一封封地送到每一位學生手上。孩子們不約而同地抽出未封的信，情不自禁地朗讀了起來。興奮洋溢在每一位孩子的臉上，那一刻，我覺得自己的眼前頃刻間綻放了48朵嬌艷的鮮花……

回味完這一幕，又想起了在一所中學門口看到的情景，五六名女生穿著很怪的校服，很醒目地走在人群中，制造出了超高的“回頭率”——原來，她們的校服上布滿了全班同學的簽名，原本整潔的校服，驟然間成了“包公臉”，但她們似乎很享受這種“創意”，旁若無人，怡然自得。我就在想，這么熱的天，出了一身汗，這衣服不洗成嗎？若洗了，這“創舉”不就付之東流了？總不會收藏一件發餿的校服，待以后年老時，翻出來告訴家人，這就是我當年高中畢業時留下的印記，殊不知那印記可是要捂著鼻子享受的。這僅是形式，根本沒有任何的紀念價值。于是，我就在思考，到底在畢業典禮上，作為教育者的我們應該賦予它什么？究竟該給學生們留下點什么？

一、要匠心營造溫馨的氛圍

小學六年，孩子們在一所學校中學習、生活，要讓一批孩子發自內心地愛這所學校，不是靠教師的一味要求與“索取”來“強行討得”的。孩子們愛學校，這種情感一定是從心底里長出來的。六年的時光匆匆，但在孩子的成長記憶中卻異常明晰，他們會記住學校生活的點點滴滴。他們對這所學校的情感是在與老師、同學的朝夕相處中培養出來的。只要教師秉著公正、公平、博愛、仁慈、善良的心對待學生，他們眼中的你必定是高大、偉岸的。當然，僅僅是班主任這樣做是不夠的，還需要整個年段的教師來共同“澆注”。若我們在平時的教育教學中，能考慮到，一位好老師，他的成功不在眼前，而是在未來，孩子長大后還能念著你的好，那才是真的好。那么，與學生在一起的過往，都會成為孩子記憶中的亮色。因此，在畢業典禮的氛圍布置上，我們可以走溫情路線，將班級中孩子們在校園中的身影，獲得的榮譽，參加過的活動，用鏡頭記錄下來，進行精心的剪輯，配上音樂，在典禮上予以播放，再事先將每位老師富有抒情性、真摯的寄語錄制下來，穿插在VCR中，刪減學生不大愛聽的各種各樣的代表講話，用鏡頭、視頻來勾起學生對往日校園時光的懷戀。

在會場的布置上，可以學學今年我校畢業典禮的做法，將各班最有特色的一些成果展示出來，比如班級學生的成長文集、班級同學在集體比賽中獲得的殊榮、班級同學的燦爛笑容等，貼上墻面，營造出溫馨、懷舊的暖色調。這樣做，前期是需要教師付出艱辛的準備的，但為了孩子未來的甜美回憶，這點受累還是值得的。

二、典禮儀式要刪繁就簡

畢業典禮，是一種儀式。是儀式，有時就難免陷入繁文縟節的窠臼。由于小學生的年齡與心理特點，在儀式安排上，就應該大膽地刪繁就簡。試想，我們成人，在無休無止的各種領導、代表等的發言中，早就“哈欠連天”了，更何況是孩子？因此，在安排典禮儀式的環節上，不要以成人所謂的規范那一套來設計畢業典禮。為什么說我們的孩子缺乏童年，是不是與我們陳舊的、老套的、墨守成規的一些儀式，早已禁錮了孩子，把我們的學生過早地打造成“老成”、“持重”有關呢？學校是培養獨立思維、健康人格、學術自由的精神殿堂，若過早地引進成人儀式的那一套，勢必影響學生的健康成長與未來發展。從這個意義上說，畢業典禮的程序與內容編排，必須尊重學生的認知規律。

三、別出心裁制造“典禮驚喜”

中國人相對比較內斂，在一些莊重的場合，往往不敢“越雷池半步”。但作為培養人的學校，要想培養出富有創造精神與創新能力的學子，學校教師自身就必須是創新的先行者。因此，在小學畢業典禮上，一所學校教師的整體風貌究竟如何，一所學校未來的發展潛質究竟怎樣，都將直接呈現在學生與家長代表的眼前。如果我們的學生和家長都覺得：“我們的學校就是與眾不同，我在這樣的學校里求學，或我把孩子送到這樣的學校里求學，是我一生的幸運！”那這應該就是每一所學校把它作為孜孜追求的奮斗目標和辦學理想。

那么，舉辦一場有創意的、別出心裁的小學畢業典禮就更為關鍵了。若學校有一定的經濟基礎，可以適當地配置一些類似大學一樣的畢業帽與畢業服：若經濟條件不允許也無妨，盡可以提供樣式、樣圖給學生，讓他們利用畢業考之后的休息空擋，用紙張、顏料、廢棄物等，裁剪畢業禮服，將準備活動當作學生動手實踐的一次絕佳機會。校長、教師也可以加入到這樣的“風潮”中，等畢業典禮那天，適當地制造一些驚喜給學生，比如校長、教師“變身”魔法師、圣誕老人等角色，將自己的祝福語、寄語等折成小星星、小紙鶴等，與事先準備的一些小禮物一起“派送”給每一名小學畢業生。卸下“正統正規”的端莊面容，戴上“可愛可親”的友善面具，這些出新的舉措，定將給孩子們的小學生涯留下深刻的記憶。畢業典禮也定將在這樣的“出場”中給人以驚艷之感。

四、讓學生全部登臺亮相

畢業典禮，是對過去一個時間段學習成果的一次小結，是逗號，不是句號：是新一輪的整裝待發而不是“凱旋歸來”。畢業典禮，絕不能是一小部分學生的“才藝展示”，應該讓每一名學生都有上臺亮相的機會。當然，要注意的是，這是展示，絕不是PK，只要是全班一起亮相，全班一起展示風采，就算是節目表演得還不是很流暢、很到位，甚至很青澀，也是成功的。畢竟在這樣一個畢業典禮的舞臺上，大家攜手共同演繹了一回，成為人生旅程中的第一次“謝幕演出”。