博物館心得體會匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇博物館心得體會范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

3.梁淑怡 在三樓的一個小時里有著一些迷茫和一點點緊張，怕稿子不夠熟練，怕說話會結巴…… 下去后一開始還不知如何開口得好，但是當我走近游客們，為他們講解起來后，我看見他們在很認真地聆聽我。雖然有時會拋出些我也不太懂的問題，但我感覺非常有成就感，能幫助到別人真的是件很美好的事情呀！雖然講解的文字看起來不少，但是講多了后便能隨機地運用起來了，壓力也是動力啊！

在講解完后有的叔叔阿姨有的會夸獎我，有的會詢問我們是不是惠州中學的，聽到這些話感覺還是很自豪的呢。在工作過程中還結識了別的班的同學，希望下次也能夠繼續參加志愿活動，非常感謝組織活動的老師和學長學姐們，今天真的超開心的！愛青協！😘4.吳一鳴活動感想我覺得這次的活動是非常有意義的，畢竟是我十五年來第一次志愿者活動，內心也是十分激動的。這次的活動我一開始是在門口做防疫檢測工作，9點時人流量還沒有那么大，保安叔叔還很悠閑的一邊聊天一邊教我們如何進行工作，我們的工作也就是維持一下秩序然后檢查預約碼，不過保安似乎對預約制度十分不滿，一直在向我們吐槽，不過在10點左右我們就感受到保安的感受了，大批人在門口搶著預約，整個門口都亂糟糟的，不過我這時被老師叫去拍照了，只好讓后來的學姐受苦了。拍照時我也是找不到素材，拍了幾組一樓的照片后，興沖沖地跑到二樓，可是那里冷冷清清，而且也沒有布置那里的展品講解，所以只好拉一個同學站到游客做出好像在講解的樣子，接下來兩層我也都如法炮制了。無論如何，這次的志愿者活動都算是十分圓滿成功的，希望下次活動也會一樣的有意思。

惠州博物館志愿有感高一（16）班吳佳頤

剛剛從博物館出來，我的腰腿已然酸痛，但回想這個上午，我收獲良多。有小朋友睜著澄澈的大眼睛看著我聽我給他解釋新石器時代和舊石器時代的區別；有阿姨在我給她解釋清楚倒流壺的原理后給我豎起了大拇指。我還知道了將軍壺只是因為形似將軍才得了這個名字，并不是用來裝將軍的骨灰的……雖然辛苦，但累并快樂著，這一個上午，我遇見了許多人，為他們提供了些許幫助，體會到了做志愿的美好。做志愿，很快樂。

青協宣傳部副部羅嘉怡工作總結

10月3號，我們進行了惠州博物館的志愿活動，整個活動過程較為順利的進行了，未出現較大紕漏，志愿者們都能積極投入志愿服務當中。但在活動中，還是有不足之處。自身問題：1.在活動開始前，因為自身原因，差點遲到影響整個活動的工作進度；2.在維持秩序這方面，還不夠認真；3.在展品講解這塊，不夠大膽，拘謹，聲音也比較小。高一新成員問題：1.積極性還需再增加，同時，應該再大膽自信一些；2.活動的簽到簽退未能及時完成。建議：在活動中，人員配合度不夠，出現人員未到位現象，應該再分工明確一些，成員之間加強交流，提高默契度與協調性。以上就是我這次的工作總結。

活動感想

高二（6）班王怡真

在本次博物館志愿活動中，我感受到了惠州城濃厚的歷史氣息，驚嘆于考古工作者的考古發現與古代勞動人名的智慧。游覽博物館的旅客中有惠州本地人也有從外地來的旅客，大多數的旅客都帶著小朋友游覽博物館。少數小朋友出現在展廳內大聲喧嘩，攀爬圍欄現象，經過志愿者耐心勸阻，家長和小朋友的配合，不文明的現象有所好轉。在這個小長假中，經過這次志愿活動不僅增長了個人志愿活動的能力，也深切感受到了惠州城的歷史發展。豐富了作為中學生的我們應具有的歷史文化常識和社會責任感。

高一（5）班楊帆

今天的活動對我是極具鍛煉意義，面對自己完全不了解的四樓藝術館，我只得默默站在旁邊，期間來了一位年紀稍大的爺爺，為我講了講其中一幅作品。不得不感慨：世界之大，人才不少。

在一樓講解時，我一開始不敢主動上前講解，不過在一位學姐的鼓勵后，便嘗試主動講解展品，敢于主動與游客搭話。

總而言之，這次活動使我更加自信，更加敢于與他人交際。

高一（5）班邵夢婧

今天是2020.10.3 ，是我人生中第一次做志愿服務，覺得很興奮，很新奇，雖然在門口前臺很辛苦，再加上今天喉嚨痛，但也壓制不住我的熱情，能為市民們提供服務，讓他們在保證安全的前提下參觀展廳，是我們做志愿的每個最真實的愿望。在他們一句句“你好，這個怎么預約。”和我的每一句流利的回答：“這邊掃碼加關注。”中我感受到了快樂，我被人們所需要，在這次志愿中我學到了很多，在接下來的日子里，我也會更加努力，成為很多人的大樹。

高一（8）班詹駿暉

作為我上高中后的第一次志愿者活動及第一次校外志愿活動，這一次還是十分有意義的。與初中的那些志愿活動相比，最大的不同就是地點范圍。初中活動規模小，地點多為校內；而這次的活動則是在校外舉行，舉辦方也由學校變成了青協。開始時是讓我們先到4樓站崗，主要可能還是維持一下秩序，之后還要到1樓去做展品講解。4樓的工作可能比較無聊，畢竟大部分時間都是站著。看到有小孩子亂跑的會稍微提醒一下，不過一般是家長在的家長在聽到后會提醒一下，而家長離小孩遠的要多說幾次。站崗時有位看起來不太老的老爺爺過來問一副字畫上是什么字，但我也沒這個能力回答，在回答“不好意思，這個我也不是很清楚后。”那個老人家反而向我介紹起來，這是一個不好意思又覺得有趣的場景。到11點左右，到一樓舉行講解，到時，人還沒來齊，于是先在一樓進行秩序維護，其中有一個中年游客向我詢問關于其他展廳的信息，于是先他指了路。之后就是展品介紹了，不過由于沒能準備好的原因，一開始有些放不開，然后回想一下介紹詞就上去了，主要是在游客來時，進行介紹或者陪他們聊一下。總之這次活動我覺得還算順利，但下次有類似的活動，個人要做好更加充足的準備，還有壯一下膽。

高一（31）班賴奕霖

第一次做志愿，感覺收獲蠻大的。個人感覺我的工作做的還ok，除了講解，確實沒有準備好。然后打印出來的資料也沒派上用場，遇到游客只能即興發揮，把我知道的一些關于古董的知識用最接地氣的語言講給游客，所以講的也不多。秩序維護就很輕松了，游客們的素質都比較高，沒有人開閃光燈也沒什么人大聲喧嘩，帶孩子的游客管的住孩子，當然也有幾個比較調皮的孩子，不過還沒等我去提醒，他們的父母都去提醒過了。大門口就稍微累一丟丟。因為好多游客找我問怎么預約，還好我提前熟悉了一下預約流程，不然多少會有損惠中形象。總的來說還是很順利的。也感覺很有意義，為社會作出了一點貢獻。以后有志愿活動我都會積極參加。

高一（24）班邵夢娟

10月3日惠州中學志愿服務活動感想：今天，我人生中的第一次做志愿服務，這種感覺總讓我記憶猶新。以前，我總認為志愿服務離我很遙遠 ，更別說是我給別人做志愿了。但做過了才知道原來做志愿是一件如此快樂的一件事，我很享受自己被圍著的感覺，那時我才明白自己原來也被需要著。而不是一個碌碌無為，可有可無的人。更奇妙的是 不斷有人輕拍你的肩膀“誒，你好！能幫我拍張照嗎？”我只能暗自里發笑。

高一（27）班王語萱

今天的活動讓我感受到了作為一名志愿者，在我幫助他人得到的喜悅感與充實感。那是很多美好的東西都無法比擬，去換來的東西。感受到了一個人精神層面的豐富，和不求回報，那種遠離世俗形態的那種充實感

更是堅定了想為青協一直做下去的心，更堅定不移的想去成為不求回報的那種人格。很喜歡今天的活動，希望自己在未來也可以這樣用自己的想法帶領大家一起做有意義的事情

活動總結

一、活動存在的問題

（一）沒有了解清楚博物館具體的展廳安排，崗位人員流動混亂，有出現一個展廳四五個志愿者和一個展廳只有一個志愿者的情況；

（二）志愿者在場館內，樓層內瞎溜達不清楚自己的崗位和工作內容；

（三）在展廳內進行秩序維護的志愿者只是單純地站在一個地方，沒有多處走動；

（四）活動中志愿者缺乏禮貌意識，對待長輩沒有用敬語；

（五）對博物館內地區不熟悉，對展廳內的文物和歷史內容不熟悉；

（六）秘書部錄用志愿者時出現人員紕漏，導致有外校的志愿者加入本校的志愿活動中；

（七）沒有為沒帶口罩的游客準備充足的口罩；

（八）志愿者沒有提前熟悉講解內容，在游客面前講話結巴靦腆；

（九）志愿者之間缺乏交流；

（十）簽到和簽退都出現漏簽的情況；

（十一）組織內沒有給明確的維護秩序的標準，導致在保持管內安靜和衛生方面做的不是很好，志愿者不知道游客的行為是對與否，就無法正確對游客違反管內規則的行為進行提醒，也會同時給其他游客帶來不愉快的觀館體驗；

（十二）活動沒有明確的休息時間。

二、需要改進的地方

（一）在活動開始前應詢問清楚活動具體內容，更好地安排志愿者工作崗位和工作內容；

（二）加強志愿者培訓，志愿者說話音量，對待長輩的說話方式和態度有待提高；

（三）志愿者應提前了解清楚有關志愿活動的信息，在活動中發現自己有不了解的可利用休息時間，通過各種途徑和方式去了解；

（四）注意活動中存在的問題和發生的變數；

（五）秘書部在錄用志愿者時，需核對報名參加志愿活動的志愿者名單；

（六）在志愿活動前準備好活動中可能需要用到的物資；

（七）在每個人到達指定位置前統一簽到，確保每個人都簽到以后再開始。志愿結束后統一簽退，確保每個人都簽退后再離場；

（八）合理安排志愿者崗位，盡量減少工作中的崗位變動。

三、可發揚的優點

篇（2）

博物館是知識密集型的文化教育機構，對人類及其環境的物質遺產和非物質遺產進行搜集、整理、保管、研究、展出為一體，為公眾提供知識，教育和欣賞的具有現代風格的社會公共文化機構。

21世紀的科技發展與社會變革極為迅速，博物館必須靈活應變。博物館對人類具有重要意義。博物館從業人員需要進一步關注博物館的推廣普及和觀眾參與等方面的問題。這就要求我們與時俱進，不斷調整博物館使命、宗旨和任務的定義。近年來，我國博物館根據不斷變化的社會環境調整博物館的功能和定位，不再只局限于物的收藏、維護和展示，而是強調與社會環境及地方發展之間的關系，博物館在社會發展過程中，其功能定位發生了很大變化。逐漸從以“物”為中心轉變為以“人”為中心的經營方向，強調文物本身對人的發展和愉悅作用，如何使文物在展示過程中發揮研究、教育、娛樂等社會功能才是最重要的。博物館通過運用新科技和推廣活動等展示手法，促使觀眾進一步產生互動而達到寓教于樂的效果，同時，進一步擴大對地方文化的展示，扮演地方文化中心角色。

2.新媒體技術下的博物館社會教育

以互聯網、手機等為代表的新媒體傳播手段的興起，使博物館的日常運營和觀眾參觀出現了顯著變化。

2.1 空間和時間的延長。以往觀眾參觀博物館，是通過帶回一些宣傳資料或購買一些參考書籍來延續自身對博物館的體驗。而在新媒體時代，還可以通過微博（展品介紹、信息、有獎互動等）、微信（新聞推送、微信導覽等）、網上數字展廳等多種新媒體方式繼續與博物館“親密接觸”，使得博物館之旅的空間和時間都得到了延長。

2.2 受眾層次的豐富。傳統的博物館觀眾多為一些有組織進行參觀的青少年或有著明顯求知欲的參觀人群，而新媒體使得原先受多方面因素影響的人群（例如路途遙遠、交通不便捷、缺少假期、觀眾自身健康不佳等）完全無需實地來展館便可以體驗到博物館的文化魅力。

3.新媒體在博物館社會教育中運用方式

3.1 博物館活動信息的、搜集和評價。過去，博物館信息通過報紙、廣播電視、博物館網站來信息，觀眾只是這些信息的被動接收者。而在新媒體平臺上，公眾既是信息的接收者，同時也具有主動性，可以與博物館互動交流，還可以進行討論。以往博物館的教育活動一般都是在傳統媒體，報紙廣播網站進行信息，在新媒體技術條件下，可以選擇微博、微信公眾號、網站、網絡媒體進行低成本高效應的信息。博物館還可以就各類活在微博微信、網上開展講解預約、網上觀眾意見調查等。

3.2 展品、展覽的介紹。通過登錄博物館網站或是進入微信導覽，就能瀏覽到展覽和藏品。新媒體的技術能還輔助舉辦展覽、講座及公共教育活動。比如在本人所在單位貴州民族博物館網站上就可以看到館藏精美藏品，門戶網站是博物館推介自身文化資源的名片，可以及時權威地博物館的各類信息，利用門戶網站還可以進行如網上預約、問卷調查等互動類活動項目。

4.博物館在科普宣教中提高運用新媒體需要注意的方面

4.1 很大一部分博物館人對新媒體概念及本質缺乏必要的認識和了解，存在著“新媒體就是新技術”、“新媒體就是新設備”等諸如此類的認知誤區，而忽視了新媒體“隨時隨地信息交流”的互動和聯網本質。 其次，也有一些博物館人擔心，新媒體平臺在與公眾互動過程中發表的言論會影響博物館權威、正統形象，且讓觀眾過多地參與難免會產生一些對博物館不利的質疑和詰難；另外還有一些年齡偏大、習慣于傳統博物館工作方式的人，對體驗、接受新媒體還需要一個過程。這些都決定了新媒體在博物館的應用有很多障礙要去跨越。

篇（3）

【正文】

國內BOT模式下高速公路融資模式和財務管理學習心得體會

根據工作安排,今年我有幸參與了BOT方式建設的某高速公路項目專項審計調查。為更好開展本次專項審計工作,審前我系統學習了BOT方式下我國高速公路建設的相關知識,結合此次審計工作情況,談幾點個人心得體會。

一、高速公路建設BOT模式起源

高速公路作為一項現代化的交通基礎設施,具有通行能力大、快速安全、運行舒適、運輸成本低、經濟效益高的特點,是各地在推進城鎮化進程中必不可少的基礎設施。高速公路建設標準高、工期長、施工難度較大,投資大但回收期長,在地方財力不足的地方,僅依靠政府投資開展工程建設,顯然是力不從心的。必須探求不同模式下的投融資形式以求發展和解決資金短缺。以經營權轉讓、BOT融資模式進行高速公路建設,便應運而生。

BOT是Build-Operate-Transfer的縮寫,表面意思是“建設-運營-移交”,是社會資本參與國家基礎設施建設的一種投融資方式。即政府就某個基礎設施項目與非政府項目部門的項目公司簽訂特許協議,授予項目公司來承擔該項目的融資、建設、經營和維護。在協議規定的特許期內,項目公司通過向設施使用者收取費用,來回收項目投資、經營個維護成本,并獲取合理回報。

二、BOT模式融資方式的利弊分析

隨著我國交通建設的飛速發展,建設資金不足已成了交通工程,特別是高速公路工程建設的瓶頸。采用BOT模式建設高速公路,一是能夠有效盤活社會存量資金,緩解建設資金不足的問題。基礎設施項目帶來的巨大利潤可以吸引眾多社會資本,從而解決資金不足,減輕政府財政負擔,是解決資金短缺的有效途徑。同時,中標單位可以充分利用項目經濟狀況的彈性,采取銀團貸款等融資方式減少資本金支出,實現“小投入做大項目”或“借雞下蛋”。二是在不影響政府對該項目所有權的前提下,可以有效分散投資風險。在工程施工、建設、初期運營階段,各種風險發生的可能性是較大的,而此時的風險是由項目的投資方、承包商和經營者在承擔,這樣可以大大降低政府所承擔的風險范圍,有利于項目成功建設。但同時也伴隨著一些潛在風險,一是高速公路項目建設工期長、路線長、地質結構復雜,政府易失去對設計規劃和建設質量的控制。二是在特許期內,政府失去了對項目所有權、經營權的控制。三是在項目運營后期,中標單位對項目的運營維護方面會有所懈怠,造成項目移交政府后,政府會支出大量的維修資金。

三、BOT模式營運資金管理分析

高速公路項目建成后,項目公司便進入“收費-支出-還貸”的經營管理循環中,在這一經濟循環中,收入和支出的資金量非常大,因此做好營運資金管理便是重中之重。資金管理以提高資金管理水平、增加資金使用效益為目的,項目公司應制定資金使用計劃和各項費用開支計劃,按計劃控制營運成本,增加項目邊際收益;同時應制定行之有效的還款計劃,把還本付息納入全面預算范疇,控制財務風險,保障企業持續穩定發展。編制計劃時應注意營運的持有量,營運資金持有量的高低,影響項目的收益和風險,較高時能保證按時還本付息,從而保證經營活動平穩進行,風險較小;相反則會帶來資金沉淀,影響項目可持續發展。因此,只有用好用活營運資金,才能促使企業自我持續滾動發展。

四、高速公路BOT方式的會計處理

篇（4）

游覽山西心得體會1下午我和爸爸媽媽一起去參觀煤炭博物館，很早就知道山西的煤是全國產量最多的省份，今天可以親眼見識一下，學習更多的知識了。

當進入第一展廳，導游阿姨給我們介紹了山西省主要產煤在哪幾個地方，同時也看到了用煤堆成的旺火，也看到了許多用煤精雕刻而成的作品，每個作品生龍活虎、栩栩如生，別看全是黑色的作品，但每幅作品都有各自的特色，非常的漂亮。

在第二個展廳里全是挖煤的工具，從最早的古代到現代的挖煤工具，真是大開眼界。第三個展廳是煤的形成，為了更深的了解煤的形成，我們觀看了一部立體電影，進去前每人發了眼鏡，看到的屏幕上出現的畫面，讓我學到了許多課本上學不到的東西，我還感受到親自和那些動物在一起的感覺，也感受到海洋向我撲來的感覺，真好玩。

下一個展廳里導游阿姨告訴我們煤的用途，我們也看到了煤的生產過程，也看到了煤是怎么被人們所利用的，煤的用途實在多，知道現代化的管理給我們的煤炭管理帶來了許多的方便，同時也了解在井下會遇到的幾種情況，當遇到危險情況時，煤礦工人會怎么處理，會怎么和上面的人聯系。

隨后我們又到了摸擬礦井，導游阿姨給我們每人一頂安全帽，帽上還有燈，我們隨著電梯下到了了井下，井下好黑，我緊隨阿姨，生怕自己走丟，在井下我看到煤礦工人怎么挖煤，怎么運煤……我們在底下足足走了二十多分鐘，里面的設備全是現代化的，而且和煤礦井下一模一樣，阿姨講解讓我懂了許多知識。

當我們從井下出來，就到了調度室，阿姨告訴我們煤炭井下情況這里全都知道，哪有情況，這里是第一時間知道的，我也看到了好幾個電視在上面，從不同角度可以看到井下所的地方。

今天的參觀很有意思，讓我，讓爸爸媽媽都學到了許多的東西，下次我還要來，更深了解煤的知識。

游覽山西心得體會2在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到了新落成的山西博物院。

我們穿行在波光粼粼、風景秀麗的汾河西岸，遠遠便看到一座如斗似鼎、四翼舒展的龐大建筑物。走近后，五個金光閃閃的大字“山西博物院”便躍入眼簾。大匾兩旁，各矗立著五棵迎賓石柱，上邊分別雕刻著山西的文化與歷史，有云岡石窟的壁畫、有唐王起兵的歷史故事畫面……真是栩栩如生、活靈活現。

踏上石頭臺階，我們從主館東面古銅色的自動玻璃門步入寬敞的大廳，向上看，仿佛置身于一座氣勢宏大的塔中。

進入“佛風遺韻”展廳，就如同進入一座精巧絕倫的石窟之中。一尊未放入展柜的“裸展”的北宋菩薩像吸引了我的注意，她面帶微笑，讓人覺得如此地親近，仔細看去，仿佛菩薩身上的衣褶還在微微擺動。

步入“山川精美”展廳，更令人一飽眼福，回味無窮。清朝乾隆年間的一只白玉嵌寶石描金碗，真是玲瓏剔透。除此之外，還有工藝精湛的葉形器具……一件件珍貴文物真是琳瑯滿目，置身其中，令人陶醉，更令人震撼。

山西博物院，你是一座向往知識者的溫馨家園;你是一座陶冶人文素養的優雅殿堂;你是一條繪萃藝術真品的美麗畫廊;你是一座點藏三晉瑰寶的莊嚴府庫。我愛你——山西博物院!我更愛我的家鄉——山西。

游覽山西心得體會3太原市是山西省的省會，簡稱并，別稱并州，古稱晉陽，也稱“龍城”。 瀕臨汾河，三面環山，自古就有“錦繡太原城”的美譽。歌曲《人說山西好風光》，便是為了突出山西，尤其是其省會太原的秀美。全省政治、經濟、文化、教育、科技、交通、信息中心，是以冶金、機械、化工、煤炭為支柱，以輸出能源、原材料、礦山機械產品為主要特征的全國重要的能源重化工城市，是我國北方最著名的歷史名城之一。

現在，太原已經發展成為一個以冶金、機械、化工、煤炭工業為主體，輕紡、電子、食品、醫藥、電力和建材工業具有相當規模，工業門類比較齊全的現代化工業城市。國際煤炭與能源新產業博覽會(簡稱國際煤炭展覽會)從2007年起，每年定期在太原舉行。山西國際面食節、晉商文化藝術周等文化活動也定期在太原舉行。太原，是一座具有2500多年悠久歷史的中華古城，2003年迎來了她建城2500周年的輝煌慶典(公元前497—2003年)。

以其悠久的歷史、燦爛的文化、豐富的資源而聞名天下。太原很大很大，與全國任何一個城市相比，包括著名的古都北京、西安、杭州、蘇州、開封、洛陽在內，都毫不遜色。唐代大詩人李李白曾經盛贊太原“天王三京，北都其一。”“雄藩巨鎮，非賢莫居。”，歷史文化是古城太原最大的一筆精神財富。太原積淀了豐富的歷史文化遺產，如“晉祠”園林，稱得上是華夏文化的一顆璀璨明珠;建于明代的永祚寺，“凌霄雙塔”是我國雙塔建筑的杰出代表;龍山石窟是我國最大的道教石窟，被專家傳為世界之最;始建于北齊、毀于元末明初的蒙山大佛，堪與巴米揚大佛和樂山大佛相媲美!此外還有隋末唐初建造的佛教名剎崇善寺和富有民族特色的道教寺宮純陽宮、多福寺等文物古跡，是一個不可不去的好地方。

游覽山西心得體會4對于每個人來說，家鄉是難以忘懷的，當然我也不例外。它即使不是很奢華，它即使環境不向其他城市一樣優良，但是我們無論離開家鄉多久，都不會忘記。

誰不說自己的家鄉好呢?你的家鄉在哪里呢?你愛自己的家鄉嗎?家鄉的什么是你最牽掛的?下面我來介紹一下我的家鄉吧!

先看看丹鳳公園吧：聽，聽那嘀咕著的鳥兒訴說閑談寧靜的景象，聽那叮咚著的水珠落入溪水中。清脆悅耳的聲音讓人無比陶醉。聽那大山用雄厚的聲音把它那不凡的人生講訴著，聽那流水帶著歡樂愉悅的'奔流聲一直走下去，是它養育了生命，是它讓生命受到滋養;再聽聽看呀!那美妙嘹亮的歌聲在山間中回蕩，是她，是她，快看，快看啊!她站在溪水岸邊的石頭上，唱著美妙的歌，山，用它雄厚的聲音伴樂，水，用清脆的叮咚聲演奏。清晨的日光愈來愈烈，從溪水中折射出五彩的光，溪水中的荷花開的那么燦爛。“一方水土養育了一方人”美景襯著驕陽，如一幅水天相接的山水畫一樣。

在來看看朝陽閣吧：他坐落于壽陽縣城東關外，日出即照，故名。朝陽閣初建于明正德十二年，清代三度重修。上世紀60年代被拆除，2005年修復。長期以來，我們把朝陽閣當作壽陽的象征并賦予許多美好的神話，是傳說中老壽星宴請眾神仙的寶地，現被今人視為象征壽陽歷史精粹、人文標志和精神家園的“文化圖騰”。

“人說山西好風光。”這句話不錯吧?當然，我的家鄉還遠遠不止這些景物。還有許多特產，讓我來挑幾個重點給你們講講吧!

壽陽豆腐干制作歷史悠久，豆腐作坊遍及鄉村集鎮，壽陽豆腐干用當地產優質大豆制成，由于土質和氣候適宜，壽陽大豆顆粒飽滿，富含蛋白質、脂肪、維生素等多種營養成份，且品種多，產量高，豆種純正優良。用傳統工藝精制的豆腐干，低糖、微咸，口感細膩，味感清香，具有高蛋白質脂肪，高維生素低膽固醇等特點，有很高的營養價值。壽陽豆腐干廣泛用于飯店、家庭、旅游、軍需等多方面。“壽陽豆腐干”是壽陽特色產品，多年來受到消費者贊譽。

聽了我給你們的介紹，你們絕得怎樣?這么好的地方豈有不來之理?我免費給你們當導游哦!

游覽山西心得體會5每當看到歷史課本里所介紹的堯、舜、禹和夏、商、周時期，我就會想到：我們山西可是堯、舜、禹和夏、商、周時期的主要活動地點呀;再說 古時候的歷史典故也有好多山西的呢，比如：三家分晉、桐葉封弟等等;還不只這些呢，你一定聽說過武則天吧，還有狄仁杰、薛仁貴，他們可都是山西人啊!再說說古時候的“晉國”，持續發展了近200年，在春秋時期還發展成疆域遼闊的大國了呢!也就是為此，我們山西才有了“晉”的簡稱。就憑這些，我怎么能不自豪呢?

我的故鄉山西不僅有著悠久的歷史，在文化藝術方面也有很高的造詣呢!

山西素有“戲曲的搖籃”之稱。早在1000多年前，山西的老百姓就對戲曲產生了濃厚的興趣。咱們的“晉劇”在全中國那可是赫赫有名的呀!還有一些精美的北朝建筑，比如北齊婁睿墓壁畫、徐顯秀墓壁畫，虞弘墓石槨浮雕，無一不體現出我們山西是文化藝術的寶庫!這就應了一句話：“華夏文明看山西”啊!

說了這么多，我又情不自禁的自豪起來了!“我是山西人!”便成了我的口頭禪。

看到山西繁榮昌盛的景象，我就會不由想起那些為山西的發展作貢獻的人們，他們就是山西的功臣啊!就說家喻戶曉的武則天吧，她可是我國歷史上第一個也是唯一的女皇帝呀!皇帝歷來都是男人的專利，可武則天卻登上了那個位子，為天下的女子爭了一次光。還不負眾望建造了輝煌的業績!這是多么令人驕傲的事情啊!

篇（5）

20xx年9月11號至10月7號,我們11級生態學的同學進行了一次探究性的專業野外綜合實習，此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式，把個部門地理實習的性質由一般認識性實習，變為在認識的基礎上進行綜合性、探究性實習。 在實習中師生克服多變的天氣條件，認真開展各項實習工作。通過這次實習，使我們掌握了自然地理野外調查的一般方法,獲得了理論聯系實際的機會，深化了認識，提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的，獲得了圓滿成功，學生反映良好。

這次實習強調學生主動探究學習, 在教師介紹實習線路(點)區域背景、野外觀察方法的情況下，學生分組調查，收集數據，然后展開討論，最后進行成果總結交流。

結合實習區實際在實習之前老師就預設了各種專題性課題，學生可進行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性，也調動了學生實習的主動性。同時，也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。

在實習過程中老師及時對實習內容總結以及專業知識進行講解，幫助學生鞏固、消化實習內容的工作，充分實現師生間的良性互動，實習效果得到很大的提高。

實習期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經費范圍內做到最好，為整個實習工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好。

通過這次實習我們也發現一些亟待解決的問題。即實習時間短，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學生心里也會發生一些不良反應，給實習期間學生管理工作增加了難度。因此，希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。

在領導的關懷和重視下，經過師生的共同努力，此次實習取得了圓滿的效果：實習期間無一意外事件發生，師生都平安的完成了實習任務;對于即將畢業我我們來說，這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經歷和回憶。

野外實習心得體會2

1.澄江帽天山之探索發現

6月19日，我們踏上了本次野外實習的最后之旅，這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫澄江帽天山。在澄江動物化石博物館，我們有幸見到了寒武紀生物大爆發時期的各種生物化石，這些來之不易的化石不僅保存完美，而且種類繁多。他們生動的體現了當時生物的形態特征，使我們如實看到了地球海洋中最古老的動物原貌。澄江動物化石博物館的參觀，使我們深刻了解了動物起源的奧秘，認識了動物演化的漫長歷程，同時也深刻體會到人類占據地球的來之不易。

2.圓通山動物園之行

參觀了解了古生物霸主恐龍之后，6月25日我們又來到了圓通山動物園，雖然之前也曾來過，但是這次總感覺和以前的不同，因為這一次我們是帶著專業的知識來學習參觀的。

動物園里的動物很多，無論是天上飛的，還是地上跑的，或是水里游的，應有盡有。我們的觀察和普通的游客不同，我不僅觀察動物的外形特征，還要識別每種動物是哪個綱，哪個目，哪個科的動物，它與其他動物的區別等，并且詳細了解它們的各種特征。通過對動物園動物的觀察，使同學們加深了對動物學理論知識的理解，同時也大大培養了同學們對動物學這門學科的興趣。圓通山動物園之行，讓我們體會到的不僅僅是知識水平的提高，我們更加深刻的體會是保護野生動物的重要性，在籠子里面供人們觀賞的動物中，有很多的種類野生型已經滅絕了，由于人們對環境的破壞和濫獵殺，很多動物已經從地球上消失了，動物滅絕的速度也是越來越快，所以學會養成保護動物的意識，宣傳保護動物和提高生物多樣性等的知識，也是我們本次參觀動物園的最大收獲之一。

3.昆明動物博物館之參觀學習

時隔幾日，6月26號這天我們來到了昆明動物博物館來參觀，在各位動物學專家的詳細介紹下，我們又充實了不少。看到那一個個栩栩如生的，活靈活現的動物標本時，我們不由自主的驚嘆動物學專家們那精湛高超的手藝，簡直就是巧奪天工。

動物博物館的參觀時間雖然不長，但是我們收獲良多，我們不僅了解了生物的起源與進化等知識，而且知道了保護動物的重要性及其意義，也知道保護動物的困難性，同時明白了保護動物就是保護人類自己的道理。

4.祿豐恐龍谷之初探

6月29日全班同學懷著激動的心情踏上了前往恐龍谷的路上，坐在車上大家紛紛議論和猜測恐龍真正的樣子到底是什么樣的，一想到自己馬上就可以與幾千萬年前的地球霸主恐龍零距離接觸，心情就別提有多激動了。

大約兩個小時的車程，我們來到了神奇的恐龍谷，這里有很多的與恐龍體型比例1：1的恐龍塑像，看見這一個個實體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大。當我們來到化石館，看到這一具具恐龍的化石時，首先給我的印象就是震撼二字。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個幾千萬年前恐龍稱霸的繁盛世界。在導游的介紹下，我們了解了有關恐龍的許多知識。恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前，能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動物，是群中生代的多樣化優勢脊椎動物，大多數屬于陸生爬行動物，但能直立行走，支配全球陸地生態系統超過1億6千萬年之久，它最早出現在約2億4千萬年前的三疊紀，滅亡于約6500萬年前的白堊紀所發生的中生代末白堊紀生物大滅絕事件。關于恐龍的滅絕原因，普遍為大家認可的是隕石撞擊說。6500萬年前的一天，突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球，強烈的撞擊導致海嘯和火山爆發，撞擊產生的鋪天蓋地的灰塵使地球數月乃至數年不見天日，地球氣溫隨之驟降，植物無法進行光合作用而不能生長，恐龍因缺乏食物等原因而永遠從地球上消失了。

本次野外實結：

此次野外實習使我們受益匪淺，不僅鞏固了我們的專業知識，也豐富了我們的課余文化知識，是理論與實際的相結合，達到了學以致用的目的，同時也培養了我們學習和組織的能力和對動物學知識的興趣。

野外實習心得體會3

植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養型生物。它是自然界的生產者，對于維持自然界的生態平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了 。

記得在剛開始學習植物學的時候，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習，從那時侯起，我就非常期待，認為終于有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。實習的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物，大家就先認真采集植物或拍照，然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實習的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認植物。

上山后我們被分成幾個大組，各個大組在相應老師的帶領下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領下。張老師帶著我們那一大組往山上走，當見到常見的植物時，張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者，有時還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具、背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時我也學到了很多東西：第一，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態(木本還是草本?直立還是攀援?)，然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細節特征去觀察鑒別，以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區別，但現在不這么認為了，因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;第二，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。可是我覺得這其中也有幾點不足：一是這全部由老師講學生記，并不能培養學生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉，沒有獨立觀察鑒別植物的機會，達不到提高學生獨立工作的能力;三是學生保護資源，珍愛生命的意識不強，學生采集標本時不去考慮這種植物的現存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。

在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

野外實習鞏固了我們的課堂知識，我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。

篇（6）

游覽山西心得體會1下午我和爸爸媽媽一起去參觀煤炭博物館，很早就知道山西的煤是全國產量最多的省份，今天可以親眼見識一下，學習更多的知識了。

當進入第一展廳，導游阿姨給我們介紹了山西省主要產煤在哪幾個地方，同時也看到了用煤堆成的旺火，也看到了許多用煤精雕刻而成的作品，每個作品生龍活虎、栩栩如生，別看全是黑色的作品，但每幅作品都有各自的特色，非常的漂亮。

在第二個展廳里全是挖煤的工具，從最早的古代到現代的挖煤工具，真是大開眼界。第三個展廳是煤的形成，為了更深的了解煤的形成，我們觀看了一部立體電影，進去前每人發了眼鏡，看到的屏幕上出現的畫面，讓我學到了許多課本上學不到的東西，我還感受到親自和那些動物在一起的感覺，也感受到海洋向我撲來的感覺，真好玩。

下一個展廳里導游阿姨告訴我們煤的用途，我們也看到了煤的生產過程，也看到了煤是怎么被人們所利用的，煤的用途實在多，知道現代化的管理給我們的煤炭管理帶來了許多的方便，同時也了解在井下會遇到的幾種情況，當遇到危險情況時，煤礦工人會怎么處理，會怎么和上面的人聯系。

隨后我們又到了摸擬礦井，導游阿姨給我們每人一頂安全帽，帽上還有燈，我們隨著電梯下到了了井下，井下好黑，我緊隨阿姨，生怕自己走丟，在井下我看到煤礦工人怎么挖煤，怎么運煤……我們在底下足足走了二十多分鐘，里面的設備全是現代化的，而且和煤礦井下一模一樣，阿姨講解讓我懂了許多知識。

當我們從井下出來，就到了調度室，阿姨告訴我們煤炭井下情況這里全都知道，哪有情況，這里是第一時間知道的，我也看到了好幾個電視在上面，從不同角度可以看到井下所的地方。

今天的參觀很有意思，讓我，讓爸爸媽媽都學到了許多的東西，下次我還要來，更深了解煤的知識。

游覽山西心得體會2在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到了新落成的山西博物院。

我們穿行在波光粼粼、風景秀麗的汾河西岸，遠遠便看到一座如斗似鼎、四翼舒展的龐大建筑物。走近后，五個金光閃閃的大字“山西博物院”便躍入眼簾。大匾兩旁，各矗立著五棵迎賓石柱，上邊分別雕刻著山西的文化與歷史，有云岡石窟的壁畫、有唐王起兵的歷史故事畫面……真是栩栩如生、活靈活現。

踏上石頭臺階，我們從主館東面古銅色的自動玻璃門步入寬敞的大廳，向上看，仿佛置身于一座氣勢宏大的塔中。

進入“佛風遺韻”展廳，就如同進入一座精巧絕倫的石窟之中。一尊未放入展柜的“裸展”的北宋菩薩像吸引了我的注意，她面帶微笑，讓人覺得如此地親近，仔細看去，仿佛菩薩身上的衣褶還在微微擺動。

步入“山川精美”展廳，更令人一飽眼福，回味無窮。清朝乾隆年間的一只白玉嵌寶石描金碗，真是玲瓏剔透。除此之外，還有工藝精湛的葉形器具……一件件珍貴文物真是琳瑯滿目，置身其中，令人陶醉，更令人震撼。

山西博物院，你是一座向往知識者的溫馨家園;你是一座陶冶人文素養的優雅殿堂;你是一條繪萃藝術真品的美麗畫廊;你是一座點藏三晉瑰寶的莊嚴府庫。我愛你——山西博物院!我更愛我的家鄉——山西。

游覽山西心得體會3太原市是山西省的省會，簡稱并，別稱并州，古稱晉陽，也稱“龍城”。 瀕臨汾河，三面環山，自古就有“錦繡太原城”的美譽。歌曲《人說山西好風光》，便是為了突出山西，尤其是其省會太原的秀美。全省政治、經濟、文化、教育、科技、交通、信息中心，是以冶金、機械、化工、煤炭為支柱，以輸出能源、原材料、礦山機械產品為主要特征的全國重要的能源重化工城市，是我國北方最著名的歷史名城之一。

現在，太原已經發展成為一個以冶金、機械、化工、煤炭工業為主體，輕紡、電子、食品、醫藥、電力和建材工業具有相當規模，工業門類比較齊全的現代化工業城市。國際煤炭與能源新產業博覽會(簡稱國際煤炭展覽會)從2007年起，每年定期在太原舉行。山西國際面食節、晉商文化藝術周等文化活動也定期在太原舉行。太原，是一座具有2500多年悠久歷史的中華古城，2003年迎來了她建城2500周年的輝煌慶典(公元前497—2003年)。

以其悠久的歷史、燦爛的文化、豐富的資源而聞名天下。太原很大很大，與全國任何一個城市相比，包括著名的古都北京、西安、杭州、蘇州、開封、洛陽在內，都毫不遜色。唐代大詩人李李白曾經盛贊太原“天王三京，北都其一。”“雄藩巨鎮，非賢莫居。”，歷史文化是古城太原最大的一筆精神財富。太原積淀了豐富的歷史文化遺產，如“晉祠”園林，稱得上是華夏文化的一顆璀璨明珠;建于明代的永祚寺，“凌霄雙塔”是我國雙塔建筑的杰出代表;龍山石窟是我國最大的道教石窟，被專家傳為世界之最;始建于北齊、毀于元末明初的蒙山大佛，堪與巴米揚大佛和樂山大佛相媲美!此外還有隋末唐初建造的佛教名剎崇善寺和富有民族特色的道教寺宮純陽宮、多福寺等文物古跡，是一個不可不去的好地方。

游覽山西心得體會4對于每個人來說，家鄉是難以忘懷的，當然我也不例外。它即使不是很奢華，它即使環境不向其他城市一樣優良，但是我們無論離開家鄉多久，都不會忘記。

誰不說自己的家鄉好呢?你的家鄉在哪里呢?你愛自己的家鄉嗎?家鄉的什么是你最牽掛的?下面我來介紹一下我的家鄉吧!

先看看丹鳳公園吧：聽，聽那嘀咕著的鳥兒訴說閑談寧靜的景象，聽那叮咚著的水珠落入溪水中。清脆悅耳的聲音讓人無比陶醉。聽那大山用雄厚的聲音把它那不凡的人生講訴著，聽那流水帶著歡樂愉悅的'奔流聲一直走下去，是它養育了生命，是它讓生命受到滋養;再聽聽看呀!那美妙嘹亮的歌聲在山間中回蕩，是她，是她，快看，快看啊!她站在溪水岸邊的石頭上，唱著美妙的歌，山，用它雄厚的聲音伴樂，水，用清脆的叮咚聲演奏。清晨的日光愈來愈烈，從溪水中折射出五彩的光，溪水中的荷花開的那么燦爛。“一方水土養育了一方人”美景襯著驕陽，如一幅水天相接的山水畫一樣。

在來看看朝陽閣吧：他坐落于壽陽縣城東關外，日出即照，故名。朝陽閣初建于明正德十二年，清代三度重修。上世紀60年代被拆除，2005年修復。長期以來，我們把朝陽閣當作壽陽的象征并賦予許多美好的神話，是傳說中老壽星宴請眾神仙的寶地，現被今人視為象征壽陽歷史精粹、人文標志和精神家園的“文化圖騰”。

“人說山西好風光。”這句話不錯吧?當然，我的家鄉還遠遠不止這些景物。還有許多特產，讓我來挑幾個重點給你們講講吧!

壽陽豆腐干制作歷史悠久，豆腐作坊遍及鄉村集鎮，壽陽豆腐干用當地產優質大豆制成，由于土質和氣候適宜，壽陽大豆顆粒飽滿，富含蛋白質、脂肪、維生素等多種營養成份，且品種多，產量高，豆種純正優良。用傳統工藝精制的豆腐干，低糖、微咸，口感細膩，味感清香，具有高蛋白質脂肪，高維生素低膽固醇等特點，有很高的營養價值。壽陽豆腐干廣泛用于飯店、家庭、旅游、軍需等多方面。“壽陽豆腐干”是壽陽特色產品，多年來受到消費者贊譽。

聽了我給你們的介紹，你們絕得怎樣?這么好的地方豈有不來之理?我免費給你們當導游哦!

游覽山西心得體會5每當看到歷史課本里所介紹的堯、舜、禹和夏、商、周時期，我就會想到：我們山西可是堯、舜、禹和夏、商、周時期的主要活動地點呀;再說 古時候的歷史典故也有好多山西的呢，比如：三家分晉、桐葉封弟等等;還不只這些呢，你一定聽說過武則天吧，還有狄仁杰、薛仁貴，他們可都是山西人啊!再說說古時候的“晉國”，持續發展了近200年，在春秋時期還發展成疆域遼闊的大國了呢!也就是為此，我們山西才有了“晉”的簡稱。就憑這些，我怎么能不自豪呢?

我的故鄉山西不僅有著悠久的歷史，在文化藝術方面也有很高的造詣呢!

山西素有“戲曲的搖籃”之稱。早在1000多年前，山西的老百姓就對戲曲產生了濃厚的興趣。咱們的“晉劇”在全中國那可是赫赫有名的呀!還有一些精美的北朝建筑，比如北齊婁睿墓壁畫、徐顯秀墓壁畫，虞弘墓石槨浮雕，無一不體現出我們山西是文化藝術的寶庫!這就應了一句話：“華夏文明看山西”啊!

說了這么多，我又情不自禁的自豪起來了!“我是山西人!”便成了我的口頭禪。

看到山西繁榮昌盛的景象，我就會不由想起那些為山西的發展作貢獻的人們，他們就是山西的功臣啊!就說家喻戶曉的武則天吧，她可是我國歷史上第一個也是唯一的女皇帝呀!皇帝歷來都是男人的專利，可武則天卻登上了那個位子，為天下的女子爭了一次光。還不負眾望建造了輝煌的業績!這是多么令人驕傲的事情啊!

回頭想想我自己，孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我應該向那些建設山西的“功臣”看齊啊!雖說我還小，任務也只是學習，這和建設新山西也沒有什么直接性的關系，但是不學好知識，怎么能成人才呢?又怎么能為山西的建設作貢獻呢?

篇（7）

一、加強革命傳統教育

首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚愛國主義精神；利用班隊會時間，號召隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，讓隊員們更加了解清明節的意義，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義；利用課余時間，讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志，聽他們講講過去的革命故事。

二、頌愛國詩篇

各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂，他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵。活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

三、組織網上祭英烈

為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。活動中，校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花、留言，寄托自己的哀思。各班級配合本次活動，每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現在的幸福生活，勵志報效祖國。

四、祭掃愛國烈士墓

4月1日下午，在學校少先隊大隊部的組織下，學校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花，懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓，開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。

縷縷春風，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，隊員們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，他們的心酸了，他們的眼睛濕潤了……

五、參觀紀念館

篇（8）

夏名采同志出生于湖南省石門縣人，土家族。1966年畢業于北京大學歷史系考古專業。曾在山東省博物館工作，長期擔任青州市博物館館長，扎根青州從事文物考古、文化研究、文化陳列等工作。對青州市博物館的建設和發展，對青州市文化地位的挖掘推廣作出了重要貢獻。人們不會忘記，當年他為了動員青州市鄭母鎮趙氏家族捐獻出家傳國寶明代趙秉忠殿試狀元卷，十幾次進行訪問，曉之以情動之以理，終于感動趙氏族人，讓神秘的狀元卷作為全國唯一殿試狀元卷重見天日成為青州博物館的鎮館之寶。1994年之前鮮于記載的青州龍興寺石像大規模出土，夏名采同志夜以繼日地守候在發掘和整理現場，為這批文物價值極高的千年佛像重新走向公眾，作出了巨大貢獻。

多年來，夏名采同志就是以這種奉獻精神、負責精神支持下，為青州市的文物發掘文化弘揚貢獻了全部力量，退休后仍舊不顧年老體弱，不辭辛勞為青州市文化事業奔走，直到病倒在工作一線。2012年4月18日凌晨，這位國內著名的考古學家、在于病魔抗爭一月多后永遠了離開了他為之付出終身的青州文物事業！

沈星同志1981出生于陜西省西安市閬良區鳳凰街道，2000年9月入伍，上尉軍銜，2010年9月起，在第二炮兵指揮學校脫產攻讀碩士研究生。2012年5月13日，在山東省青州市南陽河因勇救落水少年不幸犧牲。沈星同志犧牲以后，青州人民成群結隊來到英雄獻身的河畔為英雄獻花、點燭；5月17日是烈士追悼會的日子，成千上萬的各界人士涌向追悼會現場，氣氛極為動人。當天中午，在從殯儀館到烈士陵園的十幾公里路段上，男女老少數萬群眾不顧烈日高溫，自發列隊為烈士送行，表達了對英雄的無比崇敬之情。

篇（9）

故宮旅游心得體會1從---紀念堂出來以后，我們就來到了故宮，故宮又稱紫禁城，是明朝皇帝朱棣建的，是明清兩代的皇宮，世界上最大、最完整的木制建筑。

我們首先來到的是午門，它是故宮的正門，有三個門洞，中間一個是皇帝走的，旁邊的兩個是官員走的。

我們從午門進去，來到了太和門，太和門的前面有兩只獅子，雄獅用爪子按著球，雌獅在戲弄小獅子。太和門里的太和殿又稱金鑾殿，是皇帝舉行典禮的地方，是故宮最大、等級最高的宮殿，因為是等級最高的，所以它的屋頂上有一個仙人和十個小獸，別的殿的屋頂上最多只有九個小獸。太和殿的外面有銅龜、銅鶴各一對，日晷、嘉量各一個，銅鼎十八個。銅龜、銅鶴象征著長壽，日晷像個大陀螺，是過去的人用來看時間的，嘉量像一座小鐘樓，是以前的人用來稱東西的，銅鼎好像是過去的人用來防火災的。

太和殿的后面是中和殿，皇帝去太和殿舉行典禮之前，都要在這里休息，接受大臣和官員們的行禮。保和殿在中和殿的后面，它是舉行科舉考試的地方。太和殿、中和殿和保和殿是故宮的三大宮殿。

從保和殿出來以后，我們就來到了鐘表館，鐘表館里的鐘可真多啊!有的鐘特別大，裝飾的也很漂亮;有的鐘太小了，裝飾品太多了，太好看了，害得我半天才找到了那個小鐘;有的鐘特別有趣，它的裝飾品里藏著幾個小鐘和一個溫度計……有一座鐘我對它的印象特別深，它的個頭挺大的，上面有一面大鏡子，在鏡子的下面有一個不大不小的鐘這座鐘既可以看時間，又可以照鏡子，多好玩呀!

我們從鐘表館出來以后，來到了珍寶館，珍寶館里放的都是皇宮里的珍寶。

故宮可真大啊!雖然還有許多地方我們都沒有去過，但是，我已經走得筋疲力盡了。

故宮旅游心得體會2在北京的中軸線中心，有一座雄偉的皇宮，它就是故宮，又叫紫禁城。紅色的圍墻把整個紫禁城圍成一圈，在外面根本看不到城墻里面的景象。

走進天安門的城樓，來到端門外，密密麻麻的都是排隊的人，順著城樓進去，只見旁邊立著一塊介紹端門的牌子，“三明五暗”是端門最大的特點，端門的中門只有皇帝才能進出，一般是不開的。接著進入午門，推出“午門問斬”，大概說的就是這個午門了。

然后我又看到了很多大殿，比如太和殿，乾清宮，坤寧宮等等，故宮實在太大了，宮殿多到數都數不清。這些宮殿都很雄偉高大，由紅墻黃瓦構成，房檐大多是藍色的，有些顏色已經很暗淡了，而有些還是很鮮亮，這是現在的故宮博物院的工作人員精心修繕的成果。

我們的腳下都是一塊塊磚石，有些已經風化損毀，有些被過去的人給挖走了，也有些被踩踏的破碎了，一眼望過去，坑坑洼洼的。每個大殿的門口都會有很大的兩口銅缸，這些大缸已經被摸的滑溜溜的，聽導游說這是用來貯藏水的，古代的時候用這個救火用的，相當于我們的消防設施。太和殿門口還有兩頭很雄偉的銅獅子，這是天下第一獅子，很是壯觀。太和殿欄桿下有石雕龍頭，那是用來排雨水用的。

我們最后來到的御花園位于故宮的后部，有很多的松樹和柏樹，松柏是代表長壽，所以聽說大多數皇家園林所種植的樹多以松柏為主。有些樹的牌子是綠色，有些是紅色，聽說這代表著每棵樹不同的年份。我對這不感興趣，我只對其中一棵長的很奇怪的樹上心，因為樹長了很多樹瘤子，被人摸的都光溜溜的。御花園中還有座假山，叫堆繡山，用太湖石堆成，上面還有個亭子，聽說是八月中秋的時候，賞月觀景的。

看到這么大的故宮，那么大的宮殿，那么多的漢白玉和奇珍異寶，這讓我佩服起那時的人們能建造這么宏偉的建筑。

故宮旅游心得體會3難得一次機會，飯后黃昏在故宮周邊散步。太陽向西漸行漸遠，馬路上摩肩接踵的中、外游客漸漸稀少，只留下護城河邊的小路和政府部門的守門人。經過一天的喧鬧這條窄窄的小路終于迎來一片寧靜。

沿著護城河向南走，那塊用滿漢兩種文字刻著“官員在此下馬”的石碑仿佛像一位飽經風雨的老者述說著曾經的滄桑。繼續前行走過東華門來到午門外廣場，此時這里也是少有的寧靜。我蹲下來摸著坑洼不平的地磚浮想當年這里曾是帝王宮殿的廣場，當初一定是非常精致和華麗，百年來歷經風雨和戰亂它的傲氣已減但壯觀依舊。正中的午門依然保持了往日的風采，它凹字形的設計象征著海納百川，遙不可及的形象又給他增添了十分的氣勢。

遙想當年大明王朝鼎盛時期大大小小的各國使者分沓而至匯聚于此納貢稱臣，又曾經有多少官宦臣民命喪于此，忠臣也好奸臣也罷他們在這座飽經滄桑的城門下也只是匆匆的過客，仰視著這個高大宏偉的建筑我對他的敬意油然而生。

今天的午門呈現給我的不再是以往的威嚴，他的銳氣已被時間打磨，留下的只有滄桑與脆弱，這種感覺是沉重的但又充滿了力量，他告訴人們在這片神州大地上創造出了古老而強大的文明，他也在告誡人們不要因興盛而猖狂、不要因衰落而失望。這堵紅墻見證了中華民族的復興、見證了中國從封建邁向民主、見證了人民打碎禁錮的枷鎖走向自由、民主的步伐，今天的故宮不再是封建帝王的守護者而是一個偉大國家發展的見證人。

故宮的性質已超越了博物館，他早已成為一所珍藏豐富的大學校，他述說著歷史也告誡著人們要以史為鑒、奮發努力!

故宮旅游心得體會42020年暑假，我與父母踏上了前往北京故宮的旅途。

在我下車的那一刻我的身心仿佛被洗滌了一遍，我貪婪地欣賞著大北京的景致。片刻，我高大的天安門城樓便映入我的眼簾，熙熙攘攘的人群在天安門前欣賞、拍照，三根筆直的旗桿好似列隊整齊的軍人，而那后面的花仿佛是人們給軍人的獻禮。

故宮,又稱紫禁城,是明清兩代的皇宮,紫禁城占地72萬多平方米,共有宮殿9000多間,也是中國保存最完整的古建筑。

在故宮最吸引我的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。它們都建在漢白玉砌成的的臺基上，遠望猶如神話中的瓊宮仙闕。第一座大殿太和殿是最富麗堂皇的建筑，俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行大典的地方，殿高28米，東西63米，南北35米，有直徑達1米的大柱92根，其中6根圍繞御座的是蟠龍柱。御座設在殿內高2米的臺上，前有仙鶴、爐、鼎，后面有精雕細刻的圍屏。

我買了一張手繪的地圖，看到故宮宮殿的布局有外朝、內廷之分。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。

我們來到了御花園，一進去就看到一株百年老樹，還有一些其他的樹，就是不見花。在出口處還有一對銅獅，應該是一公一母。

最后，我們從玄武門出來，那高大的城墻以及那厚重的城門，極具年代感。

今天，我參觀了故宮。我了解了祖國的文化，了解了歷史。今后我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國，為祖國做出最大的貢獻!

故宮旅游心得體會5那日游覽故宮，我的相機緊緊攥在手中卻從頭到尾沒有動——我沒有拍一張照片，也不敢拍一張照片。我害怕在多少年之后我只能翻看塵封的相冊來證明自己曾去過那里，我只想把最能引起靈魂共鳴的圖景印在腦海里，珍藏在心里。

初見故宮，只覺得它氣勢恢宏。站在漢白玉高臺上，目極是正午陽光下大片大片金光燦爛的琉璃瓦殿頂，抬頭是蒼穹正中靜臥的潔白云團，俯瞰是闊大石磚地上螻蟻般的人群。一時間，仿佛天地之大，唯我獨尊。卻不知在數百年前的今日，是否會有一位身著龍袍的天子也站在這里憑欄遠眺，接受朗朗乾坤的洗禮，接受眾多臣子的朝拜，然后依舊自負地沉浸在那個神話般構筑的帝國夢里。

漸漸深入其中，看到的自當是另一番風景。長直的空道盡頭，一棵叫不上名來的古樹微微傾斜地倚靠在殿宇宮闈之間的高墻上。午后明媚的光線鉆過層層疊疊的枝葉的間隙，碎金般撒了一地，映著中國紅的墻，泛著灰藍的大石板，畫面和諧而美好。像是已經這樣定格十分久遠了，不論天上云卷云舒，庭前花開花落，不論歷史滄桑，榮辱興衰，不論面前匆匆而過的形形的人們有沒有多投來一瞥，它們就這樣安靜地存在。

篇（10）

1、資金短缺是博物館發展困難的首要表現。不同地區經費差距巨大,結合我所在的江西省的實際情況來看,作為一個中部欠發達省份,江西省和陜西省一樣,雖然都有著豐富的文博資源,但是由于很多地方財政緊張,加上博物館自身每年消耗費用的迅速增長,使得很多縣市的博物館資金缺口日益擴大。例如贛州市石城縣有國家、省、縣級文物保護單位近30處,這個地處贛州東北部毗鄰“紅色之都”瑞金的小縣城,與全國相當一部分縣城一樣,正身陷文物保護尷尬境地――“縣保單位”同志舊居年久失修,墻倒瓦落,破敗不堪;“國保單位”寶福院塔,僅有1只銹跡斑斑的滅火器。而這一切,除了自身原因以外,矛頭直指奇缺的文物保護經費。目前,在現有的情況下,很多文物保護單位還要不要保護文物以及怎么樣保護,已成為亟待破解的文保難題。2、藏品收集困難是眼前博物館最大的困難。主要原因是考古單位與博物館在改制后普遍分家,以及仍然受到資金短缺的影響。在博物館改革以前,我國考古發掘和個人發現的文物,都要無償轉交給相關的博物館。但是改革之后,由于文物本身市場價值很高,那么要想無償的,或者是以比較小的代價獲得那些剛出土的文物,對博物館來說都是一件相當困難的事情。說到這里,又不得不再提一下博物館的經費問題。由于缺少經費,使得博物館在對一些流散于市場的文物,或是有一定價值、在不久的將來有可能升級為文物的物品的購買時,都顯得捉襟見肘。3、人力資源配置不合理是博物館難以持續發展的深層次問題。在過去,博物館往往是政府官員的親戚、人員、政府機構分流人員的安置所。所以很多人在進來時并沒有相關專業知識。而且只進不退的制度使得博物館機構日益臃腫,卻始終無多少實干家在工作,人浮于事。最終造成現在博物館想要的人進不來,不想要的人卻拼命往里面塞的不良局面。長此以往,博物館的各項工作缺乏相關專業的人才來進行,難以持續發展也是當然之義。

二、博物館現階段面臨困難的原因

1、體制落后導致博物館運行不暢。在計劃經濟體制下,博物館建有大量的政府撥款支持,藏品則可以通過政府行政手段無償調撥,再加上博物館自身門票的收入,博物館是一個工作悠閑,條件優越的單位。但是時代在變,政府的職能也在轉變。如今的博物館也要接受市場規律的考驗,如果還抱著以往的那套舊制度,不適時加以改革。那么在滾滾的改革浪潮中,一些老博物館將不可避免的遭遇生存上的“嚴冬”。2、政府投入相對不足。博物館畢竟是公益性事業單位,屬于“非盈利單位”,這決定了它不可能像公司這種市場主體一樣,利用多種手段去實現創收,其最基本的經費仍應由政府來撥付。其實我國很多博物館歷年來經費都有欠賬現象,再加上如今人們對博物館的要求越來越高,博物館為了適應時代的發展,也急需一筆資金來改善過去的陳舊形象。兩種原因加在一起,客觀上需要政府持續不斷地對博物館加大資金投入力度,盡力避免博物館在謀求生存和發展的時候,感到心有余而力不足。3、思想跟不上時代的發展,認識中存在著很多“誤區”。雖然在國際上,博物館被認定為“非盈利機構”,但是“非盈利”和“不能盈利”是兩種概念。很多人仍然沿用過去計劃經濟時代的思維,不主動求變、求新,而是一味地指望政府撥款;或是在興建一個博物館的時候很是熱鬧,但并未從長遠上對今后的發展加以規劃,使得很多新博物館建設有如“剃頭挑子一頭熱”;又或者沒有及時運用剛出現的新技術、新科技成果,吸引不了需求越來越高的觀眾。凡此種種,都是思想落后在作怪。思想落后必將制約博物館持續發展,嚴重些的則會導致博物館生存面臨困境。

三、談談個人對博物館要實現可持續發展的一些看法