優(yōu)秀團員申請匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇優(yōu)秀團員申請范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

我是xx科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校09珠寶一班的黃建陽，在XX年我很光榮的加入了中國共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給我的任務(wù)，我深刻認識到：共青團作為***的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一員，我時時刻刻記住應(yīng)該做什么，如何做好的思想理念？不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),處處嚴格要求自己，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，求實創(chuàng)新。并且學(xué)習(xí)上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。

作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當作自己的第一任務(wù)，在每次考試中各科都取得良好成績。在XX－XX年這時間里通過我的努力付出，我獲得四等獎學(xué)金，在學(xué)校我也積極參加學(xué)校組織的各項活動，我在第一學(xué)期中參加“珍惜生命，熱愛生活”演講比賽中獲得“三等獎”。學(xué)校舉辦的運動會中，參加跳繩比賽并獲得“第一名”；在第二學(xué)期中參加“時代與選擇”演講比賽中獲得“第一名”；在學(xué)校舉辦的團知識競賽中被評為“優(yōu)秀獎”。并在XX－XX年中先后被評為兩次的“優(yōu)秀干部”和“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。 在第一學(xué)期里我積極加入學(xué)生會，表現(xiàn)優(yōu)秀被評為“優(yōu)秀干事”，隨后經(jīng)過我的努力競選上了勞動部部長一職，協(xié)助老師管理好學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，給同學(xué)們建立了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在班級我擔任勞動委員，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，得到了老師和同學(xué)的肯定，被評選為“工作積極分子”“優(yōu)秀學(xué)生”。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。 我所以能取得這些成績都是團組織對我悉心培養(yǎng)和教育的結(jié)果，但我認為這還遠遠不夠，我依然要以一名優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，在今后的工作中我要繼續(xù)保持實事求是，戒驕戒躁的優(yōu)良作風，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的先鋒力量。

今后我將會加倍努力，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，我將依舊認真而努力地去做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

篇（2）

屈原曾講“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣的人生才有意義。因此再進大學(xué)初，我就為自己制定了大學(xué)生獲得短暫計劃，以此勉勵自己，提醒自己，爭取能在大學(xué)4年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力，為自己美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

在我從成為中國共青團團員之時就嚴格要求自己，步入大學(xué)，作為中國社會主義事業(yè)的接班人，祖國明天的建設(shè)者，這更成為我不斷努力進取，不斷提*高思想覺悟的動力。上一學(xué)期，我向?qū)W院黨總支提交了入黨申請書，表明了我入黨的決心。在實踐過程中，積極履行申請書中給自己體的要求，認真學(xué)習(xí)“三個代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的路線,方針,決策,不斷提高自己的思想覺悟,力求能更好的為同學(xué)服務(wù),為社會服務(wù).為了能更好的鍛煉自己,也為了提高自身的社會實踐能力,我積極參加班級,學(xué)院組織的集體活動,另外還自愿參加了西安市青年志愿者協(xié)會,成為了一*名光榮的志愿者.積極響應(yīng)青志協(xié)的號召,參加了回收廢舊電池,看望雁塔區(qū)老年人活動中心的孤寡老人等活動,在實踐中切實履行作為一個共青團員的光榮義務(wù),能夠和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),工作,我感到自己正在迅速的成長起來.

一個優(yōu)秀的共青團員應(yīng)該處處起模范帶頭作用,學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此.追求永無止境,學(xué)習(xí)永無止境,時時刻刻嚴格要求自己,我深知一個優(yōu)秀的共青團員要用知識來武裝自己.努力,認真,本著實事求是的原則學(xué)號每個學(xué)科的課程,積極配合老師的工作,加強*與老師之間的聯(lián)系,是班級擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍.,另外還廣泛閱讀和自身專業(yè)有相關(guān)聯(lián)系的學(xué)科書籍,擴大自己的知識面,是自身的綜合素質(zhì)進一步提高.

篇（3）

我的原則：盡我所能努力做好每一件事。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學(xué)習(xí) “____”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準備。通過努力，我在本學(xué)期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭取能早日成為一名“入黨積極分子”，為入黨作好準備。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會。在開學(xué)初，我就報名參加了學(xué)院宣傳部的工作，并很快成為負責人之一。一個學(xué)期的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能__溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學(xué)習(xí)委員，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。在理論學(xué)習(xí)上，為了更好的提高我的工作能力，我又參加了200x年度浙江工商大學(xué)學(xué)生骨干培訓(xùn)班。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度問題。

積極參加班級及學(xué)院團日的活動。在上學(xué)期，我參與組織、策劃了一次《在不誠信的社會環(huán)境中，我們大學(xué)生是否需要誠信》的辯論賽。非常榮幸，我站到了主席臺上，當了一會裁判?；顒雍艹晒?，從中也挖掘了許多能說會道的人。同時，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調(diào)查”兩項活動。在向廣大同學(xué)宣傳的同時，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺到自己在不斷成長起來。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯(lián)系，使我班擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，我又組織了一次以“冬憶”為主題的班級作文大賽。事實上，許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動的態(tài)度。

篇（4）

時間不等人，一晃眼，三年的時光就這樣瞬間蒸發(fā)了！泛著紅色微光的大學(xué)畢業(yè)證，預(yù)示著我某個階段的落幕，同時也指明了我下個旅程的開端?！敖】邓怠⑿悦嗤小薄谖医佑|醫(yī)學(xué)知識的第一天就已經(jīng)牢記于心的醫(yī)學(xué)生誓詞，終于我也要帶著這樣一份純凈的信念上路了。畢業(yè)時簽訂協(xié)議，毅然來到xx醫(yī)院，內(nèi)心充滿的希望像湛藍的天空的一樣悠長。

為期一個月的崗前培訓(xùn)，就像是校門外的另一個課堂，所不同的是，在這里我們學(xué)會了什么是醫(yī)院文化，怎么做才是正確的工作禮儀，進行有效的醫(yī)患溝通需要注意什么，每一步都是我們踏入臨床工作前的序曲延伸。一場華麗麗的匯報演出之后，我正式進去了“傳說太久”的臨床工作中去，沒有片刻遲疑。xx科，xx醫(yī)院的重點科室，是大家公認的最忙、最累的科室之一。“爭分奪秒救助生命”是我們科室的理念，大家都知道，來看x診的病人都是相對危重的，所以需要我們膽大心細、靈活多變的對待每一位患者。心肺復(fù)蘇、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了，還有一堆發(fā)燒、腹痛的患者在門外候著，對于這樣的場面，初來乍到的我著實有些慌亂，我的上級醫(yī)生消除了我隱隱作怪的膽怯心理，用有力的臂膀讓我在臨床實踐工作中去勇敢往前闖。在書本中尋求答案，在實踐中尋找問題，知識的積累、工作的歷練就是這樣一步一步的成長的。感謝第一個帶教的庫老師，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不從事臨床工作，但是必須承認的是他把我?guī)規(guī)нM醫(yī)學(xué)的大門，我的啟蒙老師。

“救死扶傷、治病救人”是社會文明的重要組成部分，更是每一位醫(yī)務(wù)工作者最最基本的職業(yè)操守?？粗颊邽椴⊥丛谥?，我們唯一能做的就是盡自己所能解除患者的病痛。每每遇到呼吸衰竭、心力衰竭、車禍外傷、猝死等急危重癥患者，我們立即開啟“綠色生命通道”，實行“先搶救、先檢查、先住院、后繳費”的三先一后原則，保證患者得到及時有效的救治。特別是，沒有家屬，沒有身份證明，沒有經(jīng)濟來源的“三無人員”，我們除了予以有效的救治外，用自己的手機積極聯(lián)系患者家屬，予以一日三餐的可口的飯菜，用熱心、耐心、愛心、信心、關(guān)心、同情之心去對待他們，讓患者感到暖暖的愛意。x診門診就診的病人較多時或持續(xù)搶救中，來不及吃飯是常有的事，加班加點也很普遍，但我們毫無怨言，始終堅守在臨床工作的第一線；面對突發(fā)公共事件，我會第一時間感到急診科，全員齊上陣，醫(yī)護人員同心協(xié)力應(yīng)對，從不計較個人得失。全科職工熱情為患者服務(wù)的理念已形成了共識，科室文明行醫(yī)蔚然成風。失之毫厘，謬之千里，細節(jié)決定成敗，雖然我們時常工作在嘈雜的環(huán)境下，但是重視臨床質(zhì)量，嚴格執(zhí)行臨床診療規(guī)范卻不容忽視。在臨床工作中一絲不茍，認真熱情對待每一位患者，保護患者的隱私，規(guī)范進行診療活動，嚴格無菌進行有創(chuàng)操作，目前沒有醫(yī)療事故、醫(yī)療差錯的發(fā)生。我們時常收到患者家屬的威脅：如果我的家人沒有治好，你們……但是作為一名醫(yī)生，我們牢牢堅守住自己的職業(yè)道德，有強大的抗壓能力，無論社會地位的高低，我們總會認真熱情的對待每一位患者。而在工作中，更多的是康復(fù)出院的患者家屬滿意的笑容和感謝，XX年拒絕患者家屬紅包500元整，及時上報內(nèi)科黨支部書記，并得到醫(yī)院“拒收紅包獎”的嘉獎。

我科也肩負著xx市急救中心的重任，120急救電話，就像是一條通往健康的生命線，每一次撥打、每一次求助，都是對我們寄予了多少的信任和重托，就像通訊網(wǎng)絡(luò)的廣告詞一樣：打通一個電話可以挽回的最高價值是生命。氣喘胸悶無法下床、車禍司機被困駕駛室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路邊等等等等，每每這樣的現(xiàn)場，總能聽到救護車的警鈴和我們忙碌的身影。隨著人們越來越關(guān)注和重視健康，120急救電話的響鈴頻率開始不斷攀升，可以有3-4個出診小組同時出診，出發(fā)的身影們在同一時間為大家的健康甚至生命操勞著。讓我印象里最深刻是XX年冬天的深夜四點多，一位女性抽泣著給我們打來電話：我老公不行了，你們快來救救他吧！我們快速準備，救護車閃著警燈像一支離弦的箭奔向出診現(xiàn)場。護士穿著厚重的棉衣，我背著沉重的出診包，護工抱著監(jiān)護儀，一口氣爬到四樓。被家屬包圍的患者早已沒有了生命跡象，面色紫紺的讓人不寒而栗，我迅速接過護士準備好的導(dǎo)管予以經(jīng)口氣管插管，同時護工予以持續(xù)性胸外按壓，護士予以快速建立靜脈通道，搶救的同時我詢問病史才知道：患者為40多歲男性，有夜間入眠打鼾的習(xí)慣，妻子突然有3分鐘的時間沒有聽到鼾聲，開燈一看，發(fā)現(xiàn)人早已叫不醒了?；颊叩艿苈動嵹s到，跪在地上雙手抱住我的大腿，大哭的說：求求你們，一定要救救他們！那一刻，我們覺得自己好偉大，也覺得自己擔子更重了！我們這邊奮力的搶救著，光線的另一邊患者弟弟早已癱軟在地上了。不一會兒，汗水浸濕了我們的衣服，功夫不負有心人，患者恢復(fù)自主心率，拉回急救室繼續(xù)搶救，予以高級生命支持?；颊呒覍偎盒牧逊蔚目奁?，震撼著我們每一位工作人員——生命太脆弱，有時候我們能做的太少，但是只要有1%的機會，我們都會付出100%的努力。

篇（5）

***在入廠后被分配到**車間學(xué)習(xí)車床。在這項技術(shù)性很強的工作面前，他不怕苦，不怕累，嚴格要求自己，努力提高自己的理論水平和操作技能，成為車工工序的佼佼者，連入廠多年的老職工都對他刮目相看。***在技術(shù)技能大比武活動中多次榮獲一等獎，多次被車間評為“先進個人”和“崗位先鋒”，并受到集團的表彰獎勵。在干好本職工作的同時，他還積極組織好團支部活動，服務(wù)生產(chǎn)，服務(wù)青年。他多次放棄個人休息時間，帶領(lǐng)具有高超技術(shù)技能的員工與新職工結(jié)成幫扶對子，使他們在較短的時間提高操作技能，頂崗工作。

針對**車間實際情況，他還提出了“分組承包”的管理法。讓職工自己根據(jù)自己的操作水平自愿分組，然后以小組為單位對各產(chǎn)品進行競標，提高了員工的技能水平及勞動效率，發(fā)揮了團員青年的排頭兵作用。

二、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。

***在工作中積極服務(wù)公司發(fā)展大局,根據(jù)公司“創(chuàng)新、降耗、做精、做細大發(fā)展”的目標，他動員團員青年大力創(chuàng)新。20*年**車間團支部共節(jié)約挖潛10余萬元，有15人先后獲得公司的獎勵。為了配合車間的管理工作***還組織開展了“將垃圾堆變成聚寶盆”的活動，利用業(yè)余時間組織團員青年清理衛(wèi)生死角的廢鋼、圓鋼料、毛坯、半成品和成品等，盤活資金2.8萬元。他自己也發(fā)揮好青年帶頭人的作用，大膽創(chuàng)新，每月平均提出創(chuàng)新項目5項，被公司授予“青年先鋒”的榮譽稱號。

三、團結(jié)同志，團隊如家。

***誠實樸素、團結(jié)同事，他雖然不到30歲，但深得員工信任，被大家當作知心人，貼心人，誰碰到困難都愿意找他傾訴，讓他幫忙解決。為了調(diào)動大家的生產(chǎn)積極性，他利用小喇叭的形式表揚好人好事；為了慰問加班加點的員工，他自己買茶買水果送到工作現(xiàn)場；為了幫助家庭困難的職工渡難關(guān)，他還多次組織團員青年捐款，使廣大職工感受到了團組織的溫情。

篇（6）

在班上，老師常說，我是班上綜合能力最強的學(xué)生。因為我不止學(xué)習(xí)方面很出色，在其他方面也做得很好。比如演講，征文，奧數(shù)奧英比賽之類的，也經(jīng)常取得名次。所以基本上的競賽，都有我去參加。因為我對于許多事都很認真，努力想把每一件事作好，想把事作的完美，也許是這樣我才會有如此的小成績吧。為此我也感到有些自豪與驕傲。但如果就滿足于這點兒小成功的話，我一定會退步。所以我不能太得意忘形了，我要更認真，以一絲不茍的態(tài)度對待每一件事，讓自己更快的進步，取得更好的成績，讓自己更有值得驕傲的資本。

在工作方面，我也認為我做的不錯。在班上，我是一班之長，我已經(jīng)連任四任了。班上的人雖然有些小調(diào)皮，但也算聽話。不過吵的時候，還是很煩。我這時就會管理一下。而同學(xué)們一看我要“開始”了，就會捂住耳朵，因為我的“大嗓門”也是很有名的。我還是許多老師的得力助手，老視眼中的乖乖學(xué)生，是理想中的好學(xué)生，我也很高興。

我還是班上的英語課代表。我曾在一次期末考試種英語成績?nèi)昙壍谝?。在擔任這個職務(wù)時，首先，我很自豪，能被老師信任。再次，我也認為我做的不錯。我盡我的能力做好了這個職務(wù)。我聽從老師的指令，做好一切事情。當然，這都是我份內(nèi)的事情了。但我自認為我比上一任的英語課代表要更盡職，做的更好。

篇（7）

在班上，老師常說，我是班上綜合能力最強的學(xué)生。因為我不止學(xué)習(xí)方面很出色，在其他方面也做得很好。比如演講，征文，奧數(shù)奧英比賽之類的，也經(jīng)常取得名次。所以基本上的競賽，都有我去參加。因為我對于許多事都很認真，努力想把每一件事作好，想把事作的完美，也許是這樣我才會有如此的小成績吧。為此我也感到有些自豪與驕傲。但如果就滿足于這點兒小成功的話，我一定會退步。所以我不能太得意忘形了，我要更認真，以一絲不茍的態(tài)度對待每一件事，讓自己更快的進步，取得更好的成績，讓自己更有值得驕傲的資本。

在工作方面，我也認為我做的不錯。在班上，我是一班之長，我已經(jīng)連任四任了。班上的人雖然有些小調(diào)皮，但也算聽話。不過吵的時候，還是很煩。我這時就會管理一下。而同學(xué)們一看我要“開始”了，就會捂住耳朵，因為我的“大嗓門”也是很有名的。我還是許多老師的得力助手，老視眼中的乖乖學(xué)生，是理想中的好學(xué)生，我也很高興。

我還是班上的英語課代表。我曾在一次期末考試種英語成績?nèi)昙壍谝弧Ｔ趽芜@個職務(wù)時，首先，我很自豪，能被老師信任。再次，我也認為我做的不錯。我盡我的能力做好了這個職務(wù)。我聽從老師的指令，做好一切事情。當然，這都是我份內(nèi)的事情了。但我自認為我比上一任的英語課代表要更盡職，做的更好。

篇（8）

優(yōu)秀團員事跡材料 在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學(xué)生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，并將每天的作業(yè)上交給老師批改，較好的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得了優(yōu)秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替他申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級的溫暖；加深了同學(xué)之間的友誼。在這些活動中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學(xué)服務(wù)。

做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學(xué)習(xí)方面我認為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學(xué)，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放棄等。

在學(xué)校，我團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。 最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優(yōu)秀團員的標準，我會認真總結(jié)，進一步提高自身的綜合素質(zhì)和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格優(yōu)秀團員。

優(yōu)秀團員事跡材料

篇（9）

在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學(xué)生溝通的橋梁。 及時傳達老師布置的各科 學(xué)習(xí)任務(wù)，并將每天的作業(yè)上交給老師批改，較好的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得了優(yōu)秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替他申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級的溫暖；加深了同學(xué)之間的友誼。在這些活動中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學(xué)服務(wù)。

做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學(xué)習(xí)方面我認為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學(xué)，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥， 以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥， 以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥， 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥， 以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥， 以誠實守信為榮，以背信棄義為恥， 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥， 以艱苦奮斗為榮，以驕奢逸為恥。 ”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放棄等。

在學(xué)校，我團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優(yōu)秀團員的標準，我會認真總結(jié)，進一步提高自身的綜合素質(zhì)和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格優(yōu)秀團員

篇（10）

一、推薦對象

推薦加分對象必須是德、智、體全面發(fā)展，符合報考高等院校資格并具備下列條件之一的“三?！睉?yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

（一）在校學(xué)習(xí)期間曾獲得省市級(含省市級)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部稱號者；

（二）在校期間兩次獲得或畢業(yè)學(xué)年期間獲得區(qū)縣、主管局（委、集團公司）級表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部稱號者；

（三）凡在校期間獲得全國中等職業(yè)學(xué)校技能競賽三等獎(含三等獎)以上或本市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能比賽個人全能獎的技能特長生；

（四）具有本市戶口但在外省市就讀的應(yīng)屆“三校”畢業(yè)生中符合上述條件者。

二、工作程序及要求

（一）各校應(yīng)建立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持公平、公開、公正和學(xué)生自愿報名的原則，認真做好推薦優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生接受高等院校選拔的工作。

（二）各校按照推薦要求，確定本校推薦學(xué)生名單。推薦過程應(yīng)依次為符合推薦條件的學(xué)生自愿報名、班主任提名、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體審核。經(jīng)學(xué)校審核的推薦名單須在校內(nèi)張榜公示一周（要注明加分理由）后上報。符合推薦條件的對象一般都應(yīng)予推薦，未被推薦或推薦時未經(jīng)公示，則相關(guān)學(xué)生在招生錄取時不給予加分。

（三）在廣泛聽取師生意見和接受群眾的監(jiān)督后，學(xué)校填寫市教委統(tǒng)一印制的《市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生接受高等院校選拔推薦表》（以下簡稱《推薦表》，見附件），經(jīng)學(xué)校班主任和校長同意簽名、加蓋學(xué)校公章，附上獲獎證書原件、復(fù)印件和學(xué)校主管局（委、集團公司）組織的有關(guān)表彰決定文件等有關(guān)資料，報學(xué)校主管的區(qū)縣教育行政部門或行業(yè)主管委、局、控股（集團）公司審核蓋章后，報市教委核準。

（四）具有本市戶口但在外省市就讀的符合推薦條件的“三?！睉?yīng)屆畢業(yè)生，須持當?shù)厥　⑹谢虻厥谢蛑鞴懿块T頒發(fā)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部證書（原件）和發(fā)證單位證明以及學(xué)校相關(guān)材料，到戶口所在區(qū)縣高校招生辦公室提出申請。區(qū)縣高校招生辦公室審核同意后，填寫《推薦表》，報市教委核準。

三、工作日程安排

凡參加普通高等院校招生考試的優(yōu)秀畢業(yè)生，其《推薦表》和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部證書（原件和復(fù)印件）等相關(guān)材料，于5月5日－6日由學(xué)校負責送至市中等職業(yè)教育德育研究會

四、報名考試和加分辦法

（一）經(jīng)市教委審定推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生與其他本市“三校”考生同時參加全市統(tǒng)一的高考報名、填報志愿和招生考試。

（二）經(jīng)市教委審定推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生，參加全市統(tǒng)一高考后納入全市統(tǒng)一規(guī)定的普通高校招生政策照顧對象的范圍。

（三）凡獲省市級(含省市級)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部稱號者,參加本市高等職業(yè)院校（5月）招生統(tǒng)一考試，享受高考成績總分加12分的政策,由高校擇優(yōu)錄取；參加本市普通高等院校（6月）招生統(tǒng)一考試，享受高考成績總分加20分的政策,由高校擇優(yōu)錄取。

（四）在校期間兩次獲得或畢業(yè)學(xué)年期間獲得區(qū)縣、主管局級表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部以及在校期間參加全國中等職業(yè)學(xué)校技能競賽獲得三等獎（含三等獎）以上或參加本市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能比賽個人全能獎的技能特長生，參加本市高等職業(yè)院校（5月）招生統(tǒng)一考試，享受高考成績總分加6分的政策,由高校擇優(yōu)錄?。粎⒓颖臼衅胀ǜ叩仍盒＃?月）招生統(tǒng)一考試，享受高考成績總分加10分的政策,由高校擇優(yōu)錄取。

（五）審定推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生，在享受加分政策后達到各批高校公布的學(xué)校最低錄取分數(shù)線的，如已表示愿意服從學(xué)校專業(yè)調(diào)劑的，高校應(yīng)擇優(yōu)錄取。

五、組織管理

各有關(guān)“三校”和高校應(yīng)加強推薦工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴肅紀律。對在推薦和錄取工作中嚴重失職、者，除追究學(xué)校校長的責任外，將進行通報，并取消學(xué)校推薦資格和有關(guān)高校接受推薦生入學(xué)資格。

各“三?！币獙⒈尽锻ㄖ穬?nèi)容及時告知本校所有報考本市高校的符合政策加分的應(yīng)屆畢業(yè)生，并按規(guī)定時間辦理上報手續(xù)，過時不予受理。

各區(qū)縣教育行政部門和學(xué)校主管委、局、控股（集團）公司要切實加強推優(yōu)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，加強對招生工作人員的教育與管理，負責做好優(yōu)秀畢業(yè)生推薦資格的審核工作，保證“三?！蓖扑]優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先進入高等院校學(xué)習(xí)的工作順利進行。

市教委將加大監(jiān)督力度，檢查推薦和錄取工作的程序與質(zhì)量，受理“三校”推薦優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生接受高等院校選拔工作中的有關(guān)申訴，并對違規(guī)情況進行糾正。

附件：年市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生接受高等