時間:2023-03-01 16:20:35
序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇信息化測繪論文范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。
在科技迅猛發展的21世紀,一個以知識和信息為基礎、挑戰與機遇并存的全球化的市場經濟已經初步形成,世界上所有國家的經濟都將納入到這個經濟體系中。在各地(各省)的競爭中,信息是一個具有時代特征的重要的競爭內容。信息競爭包括信息獲取能力、信息處理能力和信息使用能力,其基礎離不開社會信息化。20世紀90年代以來,世界各國的信息化建設進行得如火如荼,先后出臺的信息基礎設施方案有美國投資4000—5000億美元的NII行動計劃,歐共體的“歐洲傳輸網”,日本的“戴維斯”計劃等等,我國也開始了一系列“金”字工程。為加快社會信息化進程,許多國家和地區都對信息經濟規模和結構進行了定量測度和評估。隨著我國社會信息化建設的不斷深入,對全國社會信息化進程或各省市的社會信息化的測度也在積極開展。1986年上半年,國家科委科技促進發展研究中心對1982年中國經濟信息規模進行了首次測度。此后,廣州市、北京、江蘇、天津、湖北、吉林、西安、陜西、河北、寧夏、安徽、南京、遼寧阜新等省市先后對其信息化發展程度進行了測度,其中,北京、廣州、江蘇、湖北等省市進行了多次測度。
雖然江西年人均收入不足800美元,然而,近年來江西省堅持擴大內需的方針,著力調整經濟結構,努力擴大招商引資,改革力度進一步加大,開放步伐顯著加快,全省宏觀經濟呈現出明顯加快的良好勢頭。2002年江西省國內生產總值(按可比價格計算)比上年增長10.5%,而2003年比上年增長13%,國民經濟呈現出快速增長態勢。因此,江西完全可以采用“產業結構前傾”的發展模式。大力發展信息產業,實現以信息化推動工業經濟的跨越式、超常規的經濟發展,這對于在資源緊張、資金不足的情況下提高經濟增長效益有著非常重要的作用。所以,大力發展信息產業是實現江西經濟在比較短的時間內上一個大臺階的一條捷徑。
信息技術及信息產業促使生產力現代化,導致生產方式、生活方式、思維方式、行為方式以及人們的價值觀念等發生根本性的變化,其結果是向信息化社會過渡。為了加速江西信息產業的發展、確立信息產業政策和行動方案,首要問題是要弄清自己的信息經濟規模、結構和信息化程度、水平,這就必須從宏觀角度進行定量測算、分析評估,避免以主觀推斷和抽象論證作為依據。因此,對社會信息化水平進行定量的測定,對于政府在發展信息產業,加強信息產業的科學管理,制定適宜的信息產業措施等方面提供參考是十分必要的。
目前比較流行的信息測度方法有兩種:一是美國波拉特比重法,二是日本信息化指數法。由于波拉特比重法從經濟學角度出發,科學性較高、國際影響和國內通用性較強、測定結果具有可比性,且對于研究宏觀信息產業與國民經濟結構及其他產業部門問的內在聯系等問題具有重大意義,所以本文采用波拉特比重法對江西社會信息化發展水平進行測度。
一、波拉特比重法簡介
波拉特比重法首創性地從國民經濟的各個部門將信息行業分離出來,以定量方式測算信息行業或信息勞動在整個經濟部門的比重和變化。該法的核心內容是將從事信息活動的部門從原混雜在國民經濟各部門中分離出來,獨立組成信息產業,即將整個經濟分為農業、土業、服務業、信息業四大產業。依據“經濟活動的產品和信息服務是否直接進入市場而成為商品”,將信息產業分為第一信息部門和第二信息部門兩大類。第一信息部門是指所有直接面向市場為市場提供信息產品和信息服務的企業或部門。按照波拉特的劃分,第一信息產業部門包括:知識生產與發明業、信息的分配和傳播業、風險管理業(金融和保險業等)、市場調查和協調業(市場信息和廣告業等)、信息處理和傳播業、信息貨物和商品產業、部分政府活動(郵政部門、教育機構)、信息活動支撐設施等行業。第二信息部門是指政府或非信息企業為了內部的經費創造提供的一切信息產品和信息服務。為了測算信息部門的就業人數,波拉特歸納出五大類屬于信息勞動和信息服務的職業:(1)知識生產和發明者(包括科技人員、金融人員、律師、醫生、法官、計算機專家、設計師等);(2)知識的分配和傳播者(包括教育工作者、藝術家、作家、記者、圖書館人員等);3)市場調查和協調人員(包括信息收集人員、調查人員、計劃管理人員等);(4)信息處理和傳輸人員(包括秘書、郵遞員、電影放映員等);(5)信息設備勞動者(包括印刷工人、計算機操作人員、電信工作人員等)。信息部門就業人員的統計,關鍵在于識別信息職業。識別的標準和一般原則是:根據信息勞動的程度而不是職業類別,即職工收入的主要部分的來源是什么。換言之,職工的工作主要是與信息的生產、處理或分配、交換有關,就應劃為信息職業。最后,利用兩個宏觀測算指標來實現具體測量,即:①信息產業部門增加值與GNP的比重;②信息產業中就業人數占總就業人數的比重兒。
二、江西省社會信息化水平測度情況
我國的統計指標體系與美國的統計體系存在差異。為了便于和國內的同類數據進行比較,本文測算時采用國內常用的變通方法。
第一信息部門增加值變通計算:在《江西統計年鑒》的數據基礎上,識別并選出信息職業和信息行業構成第一信息部門,再用收入法測算第一信息部門的增加值;
第二信息部門增加值按下面公式計算:
第二信息部門增加值
=第二信息部門的信息勞動者收入+第二信息部門的固定資產折舊值
=第二信息部門信息勞動考人數×(人均工資+人均固定資產折舊值)。
通過“國內生產總值比重法”測算,江西省2003年第一信息部門和第二信息部門所創造的國內生產總值分別占全省國內生產總值的17.82%和2.53%,信息部門產值占全省國內生產總值的20.35%,信息勞動者總數為362.57萬人,占全省社會勞動力總數的16.72%;2002年第一信息部門和第二信息部門所創造的國內生產總值分別占全省國內生產總值的18.54%和2.57%,信息部門產值占全省國內生產總值的21.11%,信息勞動者總數為312.15萬人,占全省社會勞動力總數的14.65%;2001年第一信息部門和第二信息部門所創造的國內生產總值分別占全省國內生產總值的19.31%和3.75%,信息部門產值占全省國內生產總值的23.06%,信息勞動者總數為304萬人,占全省社會勞動力總數的14.79%;2000年第—信息部門和第二信息部門所創造的國內生產總值分別占全省國內生產總值的20.11%和2.28%,信息部門產值占全省國內生產總值的22.39%,信息勞動者總數為311.45萬人,占全省社會勞動力總數的15.11%(見表一)。考慮到統計數據的誤差,總體上江西2000-2003年的信息化水平基本持平。
三、對測度結果的分析
按照國際常規,信息經濟初級發展一般經歷兩個階段。第一是信息經濟起步階段,其規模是:信息部門的增加值占GNP的15%一25%左右,信息部門勞動人數占勞動總人口的10%~12%。第二是信息經濟的“起飛”階段,這一階段的特征是:信息部門的增加值占GNP的25%~40%,信息部門勞動人數占勞動就業人口的15%~30%左右。在信息經濟發展的高級階段,信息部門的增加值占GNP的40%以上,信息部門勞動人數約占勞動人口的30%~40%以上。其中農業人口占勞動人口的20%以下,工業人口占30%~35%左右,服務業人口占20%~30%。根據以上標準,江西省社會信息化發展水平處于欠發達的起步階段,臨近起飛階段。與部分發達省區相比較,信息化水平只相當于上海、北京八十年代中期信息化水平(見表二)。從第一信息部門產值來看,江西省直接向社會和市場提供信息產品和信息服務的企業和部門規模較小,信息產業處于起步階段;從第二信息部門產值來看,江西第二信息部門的產值尤其偏低,“準信息業”在整個社會經濟結構中的地位弱小,社會信息化程度低,信息資源的利用和信息化服務應有的作用和倍增效應未能發揮,以利用信息資源為主的科技創新、科技推廣活動在社會經濟進程中所起的作用還不夠。從信息勞動者在全社會勞動者總數所占比例來看,江西社會信息化發展主體潛力不足,從事直接生產信息產品和信息服務的信息產業人員尚未形成大軍。
四、對策與建議
一個地區的信息經濟、信息產業發展規模與該地區的經濟發展水平有密切關系,經濟越發達,信息經濟、信息產業的發展規模就越大,信息化水平也就越高。由此可見,信息化水平的高低直接影響著社會的發展和經濟的發展。總體上,2000年一2003年江西省的信息化發展水平與其同時期的經濟發展水平相類似,處于欠發達之列。要從根本上加速信息化進程,必須加速江西全社會的經濟發展。但由于信息產業的發展對實現經濟增長方式轉變具有的倍增效應,我們應該形成以信息化發展帶動經濟發展,以經濟發展推進信息化發展的機制。針對江西眢睛,我們認為江西省在提高社會信息化水平方面應著重考慮以下問題:
1.加強信息基礎設施建設。
信息活動、信息化程度的提高都是基于計算機、通訊網絡等基礎設施的,高效的信息基礎設施是推動信息化發展的物質基礎。與上海、廣東等地比較,江西省的公用信息基礎設施、用戶專用信息基礎設施和信息網絡終端還很薄弱,省政府在加速全社會經濟發展的同時,應將信息基礎設施作為整個經濟發展中的一個重要環節,加以重點建設。
2.加強信息產業急需人才的培養。
2空間信息可視化模塊課程教學目標與教學內容設置探討
2.1測繪計算機輔助成圖1)教學目標利用計算機繪制各種比例尺的地形圖、地籍圖、宗地圖已成為專業測繪技術人員必須掌握的技能。本課程作為測繪工程專業基礎課程之一,其教學目標是掌握測繪計算機輔助成圖系統的基本操作,掌握地圖符號的定制、地形圖及地籍圖的繪制及測繪繪圖軟件開發的基本方法。同時本課程設置,為進一步學習《數字測圖原理》課程和進行數字地形圖繪制奠定基礎。2)教學內容設置本課程教學內容主要包括了軟件系統操作基礎、二維圖形的繪制和編輯、繪圖環境的設置、塊、屬性與外部參照的使用、測繪符號的制作和定制、地形圖和地籍圖的基本繪制方法以及系統二次開發。
2.2地圖學1)教學目標地圖學為測繪工程專業基礎課程,其教學目標是通過課程學習,培養學生對客觀世界地理事象空間認知、抽象、地圖表達的能力,掌握在數字環境下基于主流GIS或繪圖軟件的普通地圖、專題地圖的設計與制作技術,培養學生掌握利用地圖進行分析應用的專業能力,為專業后續課程(如GIS)學習打下堅實基礎,也為將來從事地學專業工作,提供堅實的技術基礎。2)教學內容設置本課程內容安排包括地圖及地圖學的基本概念、地圖數學基礎(地圖投影、坐標系統)、地圖數據源、地圖語言與符號設計、地圖的設計與編制、地圖綜合、普通地圖、專題地圖、數字地圖理論與制圖和地圖的分析與應用。通過對《地圖學》上述內容的學習,學生可以掌握地圖的本質、構成和基本要素,地圖符號設計原則及方法,掌握數字化背景下普通地圖、專題地圖要素的表示,以及地圖分析、應用、輸出等專業知識。
2.3計算機制圖學1)教學目標計算機制圖學是一門技術性較強的專業選修課,是應用計算機處理圖形信息的一門學科。計算機制圖學是研究圖形生成,圖形在計算機中的表示,圖形信息的輸入、輸出和顯示,圖形的變換及人機交互式繪圖等問題,是計算機的一個應用領域。該課程的學習能讓學生掌握計算機制圖的基本知識,掌握利用計算機來繪制圖形圖像及圖形圖像處理的基本流程與方法,通過對相關制圖軟件的學習,實現數據的獲取、設計、繪制和專業相關的各種圖形圖像(如地圖、遙感影像圖等)。通過對《計算機制圖學》的課程學習,學生可以了解計算機制圖學發展現狀,掌握計算機制圖學的基本理論、基本方法以及根據具體的數據和要求,實現計算機圖形生成和進行相關的分析應用。2)教學內容設置該課程教學內容主要包括計算機圖形學基礎、計算機制圖理論基礎、計算機圖形處理算法、計算機制圖數據模型以及計算機制圖應用。本課程教學內容從計算機制圖學的基本概念著手,重點講解計算機圖形生成,圖形在計算機中的表達,計算機圖形處理算法,人機交互式圖形圖像制作及計算機制圖的應用等方面。
2.4電子地圖1)教學目標電子地圖是計算機技術引入地圖后產生的一個新的產品形式,也是空間信息可視化輸出的主要表現手段。通過本課程學習,使得學生掌握電子地圖的定義、電子地圖類別、電子地圖設計理論、電子地圖的生成與顯示、電子地圖的存儲、電子地圖的管理和應用。2)教學內容設置該課程教學內容主要包括電子地圖概述、電子地圖設計、電子地圖數據模型、電子地圖的邏輯結構、電子地圖制作、電子地圖顯示技術和電子地圖應用。
2.5遙感數字圖像處理1)教學目標本課程為在遙感技術的基本理論、基本知識的基礎上,著重介紹遙感數據處理的一般原理、過程與方法,掌握遙感數字圖像處理技術的發展動態與實際應用。本課程主要教學目標是使學生了解和掌握遙感信息處理的基本知識、方法、基本技能和發展動態,初步掌握應用遙感信息處理技術分析和解決實際問題的能力。通過理論學習、上機實踐等環節,進一步增強學生對本課程的理解,并在此基礎上使學生進一步掌握遙感圖像成像的基本原理、基本理論和這些理論在遙感圖像處理中的應用,掌握遙感數字圖像處理的基本方法,能夠熟練使用常用的遙感數字圖像處理軟件(ERDAS,ENVI等)進行圖像處理。2)教學內容設置該課程包括理論教學和實驗教學兩個環節,理論教學內容主要包括數字圖像及遙感數字圖像處理基本概念、遙感數字圖像的獲取、遙感數字圖像預處理、遙感數字圖像增強處理、遙感數字圖像的計算機分類、遙感數字圖像分析方法等內容。實驗教學環節基于遙感數字圖像處理軟件,經過上機實踐訓練,使學生掌握基本遙感圖像處理流程,具有遙感圖像分析的基本能力。
二、現代化信息測繪體系構建
(一)衛星定位測量法
1、現代信息化測繪基準建設隨著現代化信息基準建設不斷發展,確定地理空間信息以及集合形態和空間分布的技術基礎可以有效反映出各個世界空間和參考基準。現代化測繪技術主要是由大地測量坐標系統、重力系統、高程系統以及深度基準等組成。近年來我國現代化測繪基準建設已經取得了相應的進展,因此建立相應的測繪基準,可以有效促進其發展。2、全球導航衛星系統組建當前隨著全球衛星定位系統發展,現代化信息測繪體系的正在我國逐漸建立,隨著我國北斗二代導航系統組建,建立起全球導航衛星系統將變得日益可行。美國和俄羅斯布置的GLONASS系統,其作為全球衛星定位系統服役,組建全球導航衛星系統將會成為今后一段時間主要研究內容。
(二)航空航天測繪
由于高分辨率信息化衛星測繪技術取得了極大的技術突破,衛星影像測繪圖正在朝著實用化方向發展。高分辨率的遙感衛星成為了衛星測繪多樣化發展,由單線陣組成的推掃式掃描成像技術變得更加合理。通過采用大范圍同軌和異軌立體技術逐漸提升了測圖的高精度,使得地形測繪技術變革朝著正引方向發展。高分辨率遙感衛星數據處理的時候,包含了高精度的函數模型處理,并且在地面的控制點具有大區域網平差異技術作為基礎,多基線和多重的匹配自動匹配技術。高分辨率遙感衛星逐漸成為了我國地形圖基礎地理信息的重要數據源,地面控制的時候對于自由網的平差技術可使得境內和境外地形測試更加現實。
三、信息化測繪技術的具體應用
(一)精密工程與工業測量應用
精密工程測量與衛星定位具有精度均勻、速度快以及對控制網圖形要求低等特點。目前已經建立起高精度、高分辨率的大地水準面數據結合模型,使得對于工程控制網逐漸發展到二維、三維,并且徹底改變了工程測量中平面和高控制網方法。三維測繪技術就是在進行測量的時候建立起空間三維坐標,可以確定目標的幾何形態、姿態和空間位置,對于目標進行三維重建。通過在計算機上建立起虛擬現實景觀模型,目前有多種的三維測量儀器,并且使用三維測繪技術完成相應的測量工作。三維測繪技術主要是實現激光掃描,其能夠直接獲取待測地物的坐標信息。
(二)海洋與航道測繪技術應用
海洋測量已經逐漸摒棄了傳統無線電定位手段,采用GPS各種各樣測量形式。研究衛星導航定位進行測試的時候其能夠利用觀測技術對船進行測量和觀察,利用北斗衛星能夠實現對其高精度定位。利用GPS測速的基本原理,采用無線電標/差分析,研究運動物體速度測量的方法和精度。海洋探測的時候,在運動的平臺上進行探測,由于受到測量船和儀器的噪聲影響,使得探測儀的參數設置上會受到嚴重的影響。因此對于單波速和多波速進行測量的時候主要針對其效率和測量的精度進行數據處理,確保整個測量的過程顯得更加精準。例如,在水域中測量界限提取時,必須針對海岸帶進行監測,還要對淺海故障進行監測,例如采用聲納圖像處理完成對動態的航標進行導航。
(三)機載激光雷達技術應用
機載激光雷達技術其利用激光進行掃描,然后采用全球定位系統進行測繪,通過接受測繪目標反射光束然后完成目標測定定位。機載激光雷達技術和傳統的航空攝影測量進行比較,機載激光雷達技術可有效穿過樹林的遮擋,從而直接取地面點精度高三維坐標數據,并且完成相當的內業處理。機載激光雷達技術目前硬件技術比較成熟,其測量的精度可以達到厘米級別,經過數據處理的軟件發展卻相對落后,數據處理過程中的相關算法還不成熟。利用機載激光雷達技術進行數據處理的時候由于缺乏相應的紋理信息,不能夠完成相應的匹配和地面控制。
中圖分類號:P20-4 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)11(a)-0140-02
隨著我國對外開放力度的不斷加大,社會各行各業對專業英語水平提出了不同以往的更高要求。此外,信息化測繪對測繪專業人才的知識結構和能力提出了更高的要求,同時對人才培養模式的創新帶來了新的動力,測繪工程專業教學面臨新的挑戰與機遇。目前,我國測繪工程專業英語課程設置、教學內容和教學模式等方面無法適應當今測繪專業發展的要求。基于此,為了提高我國測繪工程專業學生的專業英語水平和綜合素質,該文結合測繪工程本科專業的特點及學生實際,在教學中針對教學內容和教學方法做了一些有益的探索,并提出相應的改革措施。
1 測繪工程專業英語教學現狀
1.1 專業英語的重要性
測繪專業英語是我校測繪工程本科專業開設的一門專業必修課,既是一門語言課,同時又具有明顯的專業課特征,這決定課程在測繪人才培養中具有承前啟后的重要作用。隨著信息技術的飛速發展,使得測繪工程專業成為一門前沿學科,新理論、新方法、新技術、等大多以英文表述;沒有過相應的專業英語能力,無法第一時間掌握先進的技術與裝備,直接影響到大學生畢業后能否較好地利用英語開展測繪領域的相關工作,因此掌握測繪工程專業英語,對學生的繼續深造、工作等十分重要。
1.2 測繪工程專業英語課程教學現狀
目前由于部分用人單位對英語四六級有一定的要求,導致的后果是學生對英語有一定的重視,學生的精力大多用于準備四六級。對于專業英語缺乏相應的興趣,大部分學生上專業英語課的時候,看其他課程的書籍。此外,學校對專業英語也缺乏相應的引導,而忽視了測繪工程專業英語課程教學。過于強調專業基礎課的教學,導致學生對專業英語學習的認識存在偏差,即認為專業英語對自身專業的提高沒有太多的幫助。
1.3 教學方法、教學手段的局限性
目前大部分高校,在進行測繪工程專業英語教學過程中,大多采用講授法,主要以黑板板書教學講解為主,通過對教材進行翻譯的方式進行講解。黑板教學的弊端主要體現在以講授課程為中心,缺乏師生互動,教學過程比較被動;另外傳統教學方法過分注重專業詞匯的教學,忽視了基本技能的培養,對學生翻譯和寫作能力培養,一定程度上影響教學的效果。
2 測繪工程專業英語教學改革措施
2.1 重視教師的引導作用
首先需要重視教師的主體作用,通過主講教師去引導學習學習,是取得教學成效的關鍵因素之一。例如為了讓學生加深對課程的學習,每講課應對上講課內容進行簡單回顧,結束時對下次課內容提要,利于學生自學,提高學生的積極性。另外,應培養學生的課堂參與互動性,鼓勵學生在課堂上發言,適當增加一些課堂互動環節,提高教學效率,促進學生對知識的掌握。
2.2 教學方式的更新
新形勢下,隨著計算機技術的發展以及知識更新速度的加快,傳統的基于教材的教學方式使得學生的知識面收到限制。因此,需要改變傳統的教學方式,主講老師應采用多媒體方式教學。以課本知識為主,結合網絡上最新的教學資源,對教學內容進行及時更新。
多媒體教學相比傳統教學方式,更加生動形象,能過提高課程的生動性,將枯燥的理論知識變得直觀、形象,從而激發學生的學習興趣,使學生更易理解所學內容。同時應應以學生為中心,提高師生的互動性。
2.3 以科研論文為引導的教學模式
隨著測繪的步入信息化階段,傳統的測繪工程專業英語教材面臨一些局限性,如教材大多編寫了若干年之前,其涵蓋的知識相對陳舊,不能準確的反映新形勢下測繪技術的前沿知識,更無法激發學生的學習興趣。
針對上述情況,我們提出了以科研論文為引導的教學模型。科研論文向導主要是指以測繪學科進3年的國內外學者發明的最新綜述論文為基礎,綜述論文一般反應了學科的最新動態,是作者對某一領域的總結。對本科生而言,通過在課堂上對綜述性論文進行深入學習,一方面有助于學生了解科技論文的寫作技巧、方法;另一方面,通過國內外最前沿的學術論文,能有效的增強學生對本專業的發展動態的了解,同事開闊學生的專業視野,極大的增強學生的興趣和積極性。同時也對提高本科生對科技論文的閱讀能力,進一步為學生畢業論文的撰寫提供基礎。
3 結語
當前測繪科學技術的迅猛發展,使得《測繪工程專業英語》課程教學需要不斷改革創新。該文對《測繪工程專業英語》課程教學改革的必要性、內容和方法進行了分析,探討了當前測繪工程專業英語教學面臨的問題,并提出了相應的改革措施,以培養具有國際視野與競爭力的高質量人才。以上僅僅是作者近年來進行的一些初步嘗試,尚有待于進一步深入研究和探索。
參考文獻
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【中圖分類號】G255 文獻標識碼:A 文章編號:
引言
數字城市(Digital City,DC)有廣義與狹義之分,廣義上指城市信息化;狹義上是指綜合運用地理信息系統(GIS)、全球衛星定位系統(GPS)、遙感系統(RS)、網絡等關鍵技術,建設服務于城市規劃、建設、管理,服務于政府、企業、公眾,服務于人口、資源環境、經濟社會的可持續發展的信息基礎設施和信息系統[1]。數字城市的提出成為我國城市信息化建設過程中的亮點,隨著數字城市領域研究的不斷深入和社會信息化的高度發展,我國數字城市的建設也呈現出新的特點。
1 研究方法、數據處理
1.1 研究方法
1.1.1內容分析法。通過對文獻特定主題內容進行定性定量剖析,提示該主題內容的實質,系統、客觀地把握其研究動態和趨勢[2]。
1.1.2文獻信息統計分析法。利用統計學方法對文獻信息進行統計分析,以數據來描述或揭示文獻的數量特征和變化規律,從而達到一定研究目的的一種分析研究方法。它是在統計學原理的指導下,在長期文獻信息統計實踐中逐步形成和發展起來的[3]。
1.2 統計來源
本文選取中國學術期刊網全文數據庫為數據來源,以“關鍵詞”為檢索項,“數字城市”為檢索詞,時間跨度選取2006-2011年共6年的數據,即檢索條件:關鍵詞=數字城市*全部期刊*年=2006-2011。檢索出符合條件的論文共計1704篇,剔除通知、會議、紀要、講話等,共獲得有效論文1117篇。
2 數字城市研究文獻計量分析
2.1數字城市研究發文量分析
在cnki學術趨勢搜索中以數字城市為主題檢索,數據整合分析后得到該領域論文數量在1997-2011年的變化趨勢,經分析得:
1998-2003年我國數字城市領域的研究一直呈現增長態勢, 2000年國民經濟“十五”規劃將信息化列為專項之后,論文數量明顯增長,2003年達到頂峰;2004-2006年間研究呈現下降趨勢且發文量相對平穩,該階段論文對數字城市發展中的瓶頸及對策進行了分析;2006年之后該領域的研究總體呈現增長態勢,2011年達到歷史高峰。
2.2論文作者分析
通過對2006-2011年間數字城市領域論文作者進行統計,獲得有效論文作者1771位,其中,李琦發表文獻9篇,排在第2、3位的分別是鄒逸江、黎林峰,這些作者均為數字城市研究領域的積極型研究者,豐富和發展了數字城市理論。
2.3論文期刊分布分析
著名的布拉德福定律揭示了文獻信息集中離散分布規律,該規律有助于選擇和確定核心期刊。所謂核心期刊,實質刊載與某一學科領域有關的信息較多,且水平較高,能夠反映該學科最新成果和前沿動態[4]。
載文量排名前10的期刊中《中國建設信息》、《測繪與空間地理信息》與《地理空間信息》載文量最多,載文數量189篇,占論文總量的16.92%,《中國建設信息》刊載量連續3年處于領先地位,為研究者快速查找數字城市領域的研究熱點提供參考。
2.4關鍵詞分析
通過采用內容分析法和詞頻分析法相結合的方法對當前的研究熱點進行分析。近6年數字城市文獻中出現的關鍵詞共計1380個,列舉出現次數較多詞并對相近的詞進行歸類,結果如表1所示。
表1:關鍵詞統計結果表
序號 關鍵詞 出現次數 所占比例 序號 關鍵詞出現次數 出現頻率
1 數字城市 48234.93% 6數據庫503.62%
2 地理信息系統 17512.68% 7應用302.17%
3 虛擬現實 977.02% 8 地理空間框架 221.59%
4 城市規劃 63 4.57% 9 數字化 211.52%
5 信息化 594.28% 10電子政務 201.44%
3 數字城市未來研究熱點
3.1智慧城市的研究是數字城市未來發展的方向
數字城市領域中核心作者李琦認為:數字城市是智能城市的初級階段,隨著科學技術的進步,數字城市也將向智能城市發展。通過一些核心作者的研究可以看出,作為數字城市發展高級階段的智慧城市將成為未來研究熱點。
3.2地理空間框架的研究作為數字城市建設的重要技術支持仍是研究熱點
通過對數字城市刊載量較多的期刊特點進行分析,可以得出與地理空間信息相關的研究日益增多。數字城市地理空間框架作為數字城市的一部分,為整個數字化城市管理搭建了一個地理信息公共平臺,可以有效的促進地理信息共享應用,數字城市領域的地理空間框架研究仍是未來研究熱點。
3.3數字城市的應用研究將日益增多。
從國家測繪地理信息局了解到,截止2012年5月23日,全國已有260余個地級以上城市開展數字城市建設。數字城市建設的最終目的在于服務政府在城市建設領域的決策,提高百姓生活質量。因此,在數字城市建設過程中存在的問題及改進研究方面,建成后如何依托數字城市地理信息公共平臺提高城市管理效率和水平,以及如何使數字城市建設更好的服務民生方面的研究將日益增多。
4 結語
回顧國內近六年來的研究文獻,可以發現數字城市研究文獻的數量呈逐年增長態勢,研究主題涉及數字城市的理論、支撐技術和應用等多方面,未來也將逐步向較高層次的智慧城市領域研究,更好的促進城市建設,提升人民生活質量。
【參考文獻】
[1] .數字城市信息共享的幾個問題[J].《北京測繪》,2007(4):1-5
中圖分類號: P2 文獻標識碼: A 文章編號:
一、前言
在進行測繪項目管理過程中,要充分利用多方面的知識和技能,使用先進的工具和方法,在充分利用現有資源的基礎上,同多設計或者施工能夠滿足工程的需要,能夠達到客戶需要的測繪效果,如此,方可以實現測繪單位和客戶的雙贏。在測繪行業競爭日漸激烈的今天,加強對測繪項目的管理,將會是測繪單位在激烈的市場競爭中獲得強大競爭力的主要途徑之一。加強對測繪項目管理的研究,具有十分重要的社會經濟意義。
二、測繪項目管理的方法探討
1.設備管理
儀器設備是實現工作目標的主要工具,能否使得設備發揮應有的效力也直接關系到企業的經濟效益。隨著技術的更新,新型設備的購置價格也在不斷攀升,任何因使用不當而造成的損壞都會給企業造成重大損失。而良好的保養和使用習慣,又會為企業節省大筆的設備更新費用,但想要做好這項工作僅僅依賴某一部門又是無法實現的,因此設備管理工作無論在企業管理層面還是在項目運作層面都需要提起高度重視。相信每一個測繪企業都有自己的設備倉庫和專業的技術支持人員,但設備管理工作除了要做好設備的出入庫以及在庫階段的存放、保養之外,設備管理人員更要走出辦公室,深入到測繪項目現場,為基層的管理和技術人員提供專業的服務和建議。因為設備的最終使用者往往不具有專業的保養知識,這就需要企業設備管理部門通過提供良好的技術支持來解決這一矛盾。做為項目團隊的領導者,測量隊長應使自己的組員深刻認識到保護好測繪儀器并使之時刻處于良好的狀態的重要性,并根據企業規章制度制定適宜的儀器管理責任制,使得每一名技術人員都能對自己的“工作伙伴”以必要的尊重和愛護。
2.實施信息化測繪項目成本管理
成本領先原則是測繪單位在市場競爭中取勝的關鍵戰略之一,同時也是所有測繪單位都必須面對的一個重要管理課題。企業無論采取何種改革、激勵措施都代替不了強化成本管理、降低成本這一工作,有效的成本控制管理是每個測繪單位都必須重視的問題,抓住它就可以帶動全局。在進行測繪成本管理過程中,可以推進信息化管理戰略。
比如,在行使預算管理職能時,測繪項目管理人員可以依據類似工程的測繪成本數據,結合項目特點及項目所在地的、用工單價、機械臺班費等因素,對測繪項目成本做出較合理的成本預算。因此,實施測繪項目成本管理控制信息化是非常必要的。
(一)在設計計算機程序之前,企業要先進行設計說明書的編制,實施單位要先明確系統模型、各模塊的功能及管理流程等等。測繪成本管理系統的意圖及管理的思路都應該體現在設計說明書中。
(二)編制完成后,可以通過專業的計算機系統設計單位來完成計算機管理系統的設計。測繪設計人員會通過與施工單位的交流和自身對設計的理解來使系統變的完善。當然,其設計還要經過初步設計階段、模塊程序設計階段、系統集成階段和系統完成這四個階段。
(三)當系統的設計完成后,實施單位還要按照一定的步驟來進行運作。做好運行前的準備工作,例如管理制度建立、梳理管理流程,對操作人員進行培訓等;其次要做項目試運行,施工方可以新建一個項目來完成項目的試運行工作,因為試運行要伴隨著整個項目的實施,也就是說:系統的實施必須在項目一開始就開始進行;再次要完成運行的評估、系統的優化;最后,系統就可以全面運行了。
3.質量管理
測繪項目的實施,應堅持先設計后生產的原則,禁止沒有設計進行生產。在進行項目設計時,應充分考慮適用規范、設計約定、客戶要求等方面的因素,對各道工序的作業方法、精度限制進行詳細論述。對于測繪行業而言,絕大部分企業都經過ISO質量管理體系的認證,因此質量管理工作也應以ISO質量管理體系為主線,對生產的整個過程進行控制。企業質量管理部門應按照“二級檢驗,一級驗收”機制,對測繪產品的生產進行監督。除了嚴格產品的逐級審核制度外,還應加強對產品過程檢驗的管理、指導工作。
測量項目組織也應充分重視質量控制意識,把完成質量目標變成團隊的自覺行動。依靠整個團隊的力量來保證產品質量,而不能將質量僅僅依賴于項目領導或個別技術能手。
4.測繪資料管理
在筆者多年的測繪項目管理過程中,發現很多的測繪單位不會編制測繪項目的竣工資料或者是編制的資料不全面,不規范,比如測繪資料記錄格式不符合相應的標準,對一些測繪項目的記載中缺乏關鍵的信息,比如沒有記錄人,沒有檢查人,沒有規范的進行時間日期的記載等,對整個測繪項目的管理都有著很消極的影響,。筆者認為,要在遵守《測繪技術設計規定》和《測繪技術總結編寫規定》相關規定的基礎上,進行測繪資料的管理。
(一)要指定經過專業訓練的人員負責測繪項目資料的管理和對工程檢測資料及質保資料逐項跟蹤收集,現場的施工竣工人員還要將當天施工項目及各單項的工作內容完成后的測繪資料及時做出來,不能堆積到一起,如果等工程驗收時或有專項檢查時再做,這樣就會容易造成資料遺漏或者錯誤。
(二)針對測繪項目測繪過程中的各種原始記錄,建立專項檔案,使資料的整理與工程形象進度同步,施工內容同步。不會出現項目測繪資料短缺、漏作的情況。項目部有條件的話,要指定專人每個月將各方的資料統一收集,即使有露項缺項的情況,也能及時加以補充,也能及時發現資料中存在的問題和錯誤,及時得以糾正。
(三)最好能實現計算機軟件管理,在電腦上能及時查找到每一個測繪工程項目的時間,每一份資料的存放位置,要用的時候能立即調出來。要建立相應的全宗卷、卷內目錄和備考表,不僅檔案盒內有手工版的,在計算機中還有備份的電子版方便查閱。
(四)資料的保管也很重要,現在很多測繪工程項目都有單獨的檔案室,有專職檔案員,我們要有健全的測繪資料保管制度和借閱制度,檔案柜內要存放防蟲、防霉等物品,要有放塵、防潮、防高溫的措施。特別是在溫州沿海地區臺風暴雨較多,工地現場很容易積水,因此測繪資料檔案室的位置不可在低洼處,測繪資料要放置在較高的位置。
三、結語
測繪項目對整個項目的施工都有著十分重要的影響,是一項大型工程設計施工的基礎性工作,將會直接關系到項目的進度和質量。在進行測繪項目管理中,要深刻理解項目管理對測繪提出的具體要求,要深刻理解測繪項目管理的實質和內涵,并在此過程中,不斷采用先進測繪技術,加強對測繪人員,機械設備的管理,加強對測繪成本的管理,加強對測繪資料的管理,并在監理單位等多方面的配合下,實現測繪項目管理的規范化和制度化。如此可以更好的促進測繪行業的健康快速發展。
參考文獻:
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在社會的發展中和國家的經濟建設中,離不開對土地的管理和利用,也就是說土地是我國的一個經濟發展的基礎產業,而信息化測繪技術和土地管理方面的結合,突破了傳統的管理理念,讓測繪技術變得更強大、更實用。比如在測量控制點,或者是測量界址的時候,其會發揮無法替代的作用,而且和傳統方式相比較,測量的精度高,還可以進行動態測量,因此其功能非常強大。
一、測繪技術對土地利用和管理的重要作用
就我國目前而言,經濟發展和社會基礎建設都比較迅速,在此期間,會需要對城市項目做大規模的土地管理和利用,因此信息化技術在這方面就發揮了其不可替代的作用。因為在當前形勢下,人們對測量提出了更高的標準和要求,因此使用這種新方法是必然的選擇,而且有關的技術人員,也必須提高自己的專業素質,同時還要熟練掌握信息化測量土地的技術與方法,這樣在實際工作中,設備和技術才會良好的連接,最終提高整體的測量質量和效率。經過研究表明,這種新技術的應用,極大的提高了我國土地的利用率和使用率,而且所使用的時間還非常短,因此信息化的測繪技術其在其中的作用是毋庸置疑的,因此在以后的工作中,一定要再接再勵,在原有的基礎上,提升測量的技術,升級測量的設備,真正讓測量技術走道世界的前列。
二、信息化測量技術的特點
在電子計算機技術的發展下,通過信息技術和測繪技術的結合,催生了信息化的測量技術,而在我國的現代化建設中,其重要的地位越來越凸顯起來。通過實踐的證明,這種技術正朝著自動化和一體化的方向發展,由于測繪技術的進步,在很大的程度上,推動了我國整體測量行業的發展。而歸根結底其得到推廣和普及主要有一下四點原因。第一點,這種新測繪技術的發展,不僅對原來的測繪技術有強化和支撐作用,同時還推動了我國測繪技術的向前發展,進而提高了測繪的服務,客戶對服務的滿意度也呈現快速的上升趨勢,進而保證了測繪的質量。第二點,這種信息化的測繪模式,因為服務方法的改變,同時也改變了服務的模式,進而從之前的被動服務模式變為了現在的主動服務模式,第三點,這種新科技的測繪技術,無論是在土地的管理上,還是在土地的測繪上,都有很好的應用,而且因為其測量精度和質量的保證,這項技術已經在全國得到了推廣和應用,不僅提高了我國現代化進程的步伐,而且還提高了我國土地的利用率。第四點,信息化測繪技術的發展,明顯提高了測繪保障服務的效果,進而提升了整體的服務質量。
三、信息化測繪技術在土地開發管理中的應用
3.1GPS全球定位系統的應用
GPS定位系統在土地測量中的應用,因為其有很好的測量精度和質量,而且可以進行動態的測量,而且測量的效率非常高,除此之外,如果使用了RTK技術,還可以控制定位結果,對各個級層都有一個精準的控制和管理,因此在很短的時間里,就得到了有關技術人員的青睞。在實際的測量工作中,使用RTK技術對土地進行測量,其測得的實際精度能夠達到厘米的級別,這是其他測繪技術無法達到了精度。其不僅擁有高精度的優點,而且使用的范圍非常廣,這種技術通常還應用在對地形的測量,以及對省界和國界的測繪,因此有廣泛的使用價值。
3.2RS遙感技術的應用
在當下各個行業也都使用了遙感技術,但是RS遙感技術和普通的遙感技術有很大的區別,就目前而言,其不僅在土地的概查,還有土地的調查中得到應用,而且還在監測和其他的領域得到普及。比如在對土地的利用類型上,能夠通過遙感技術對其進行判別,不僅如此,其還可以進行人機交互,進行準確而科學的辨別,辨別的有效率達到百分之九十以上,在此基礎上,還可以對土地的資源類型,以及土地的分布特點進行辨別,通過借助地圖和影像的功能,對測繪的結果進行分析和評估,進而對該地區的土地資源,還有區域的生態環境進行定級,效果表現的非常好。
3.33S技術在土地測繪中的應用
從根本上而言,3S技術使用的數據來源是GPS,3S技術的操作原理很簡單,主要是通過在野外測繪中得到了數據,這些數據有遙感影像,還有其他的數據對最終的評估作為參考,除此之外,再借助電子計算機的繪圖功能,在參考數據繪制完圖片后,把相關的重要信息在圖片中標注出來。當然,最好做好對土地資源的勘察工作。在此之外,也可以利用測繪到的遙感資料,通過數字化的處理之后,把信息導進有關的數據庫中。綜上所述,這種技術就是把GPS技術,還有RS技術結合起來,而且充分發揮它們之間的優點,高效而快速的得到信息,這些信息包括土地的實時變化信息和空間信息,以及一些動態信息,最終可以繪制出一個動態的信息網。在實際的測繪工作中,如果應用了3S技術,業內人士就會發現其優點還不止上述的情況,其還節省了大量的人力和物力,讓國土資源變得規范化和信息化,加快了對國土資源的開發效率,同時把這項技術推向了統一化和精確化,不僅加快了土地的使用效率,同時也提高了工作中的準確度,其作用在這方面是無可替代的。
3.4數據庫技術的應用情況
在信息化技術的發展中,國土資源也建立了數據庫,其在不斷的發展和使用中得到了不斷的完善。該項數據庫的使用價值很高,其包含的信息是多方位的,比如會涉及到土地的規劃,還有土地的利用和征地,除此之外,也還涉及到了土地的儲備情況和地籍權屬問題。在有些比較發達的地區,數據庫中還記錄了當地的土地市場情況,土地的礦產,還有土地的開況,甚至更細致的劃分,還包含了土地的復墾問題,以及人民的基本農田問題,地質災害等諸多的土地內容。所以信息數據庫的功能是非常強大的,其對信息的儲備量也是巨大的,因此在以后的工作中,要從分利用信息數據庫這一優異的特點,在整體上提高我國對資源全面管理的效率,提高我國信息化測繪技術的水平。
總結
在土地的管理和利用中,應用信息化的測繪方法是最有效的。通過多年的實踐證實,其不僅在信息收集上非常高效,而且還能形成動態的數據庫,給以后的土地管理和利用創建了一個數據化的信息平臺,各個部門可以方便的調取這些資料,而且在一定的時間內,還可以對這些信息做更新處理,因此其實際的使用價值非常大,目前這項技術在各個行業都有很高的權威性,精準性以及公益性。
參考文獻
中圖分類號: TU984 文獻標識碼: A 文章編號:
我國經濟的高速發展,推動對能源、城市規劃方面的需要。城市規劃與建設是一門非常高深的學問,這需要把握其前期的測繪工作,它已經成為居民日常生活與工業生產中不可或缺的一種助推力,對于其利用應當從細微做起,保證其安全運行、穩定持續的為城市居民生活與商業利用。測繪技術在城市規劃與建設中的利用,已經成為我們日常生活中不可或缺的一部分。在城市規劃與建設系統中,測繪占據著非常重要的作用,它在城市規劃與建設過程中,發揮著非常重大的作用。對此,在實際行動中,應當充分掌握其測繪技術,為城市規劃與建設貢獻出自己的一份力。
1.城市規劃與建設中測繪技術
隨著這幾年的科學技術的飛速發展,我國在城市規劃與建設中測繪技術也正在發生重大革命,尤其是GPS技術引進測繪系統中,它逐漸成為城市規劃與建設的首選,目前,用GPS的靜態或者其快速的靜態方法,在相關控制系統下,是能夠依據相關參數逐漸涉及到或者處理總體性的物理測量,可以精確地測量平面、立體性的地形,這就為城市規劃與建設提供了一些比較精準有效地數據,同時這也是一個非常成熟的技術,可以為城市規劃與建設提供一個安全穩定可持續的技術支持。特別在RTK定位技術應用后,它就能夠利用其優點,將先前的測繪技術發展成更為成熟,只有這樣才能夠為城市規劃與建設提供可靠的數據。
RTK定位技術優勢有如下幾點:一是攜帶方便,GPS技術是在衛星系統全方位支持下,可以不受地形地貌、時間上的影響,就能夠好巫阻擋的測量各種物理水文環境,這對于城市復雜的地理環境而言,具有非常重要的意義,而且具有攜帶方便,操作簡便,而且誤差小等方面的優勢,對此,這將是公路測量技術發展方向。二是工作效率非常高,在城市規劃中,應用RTK定位技術,一次就能夠比較準確的測出4千米半徑的區域,這樣就能夠徹底地減少設置控制點和測量儀器的次數,并且只需一個人就能夠完美的完成,減少了勞動強度,提高作業的效率。三是定位更加精準,由于RTK定位技術對環境條件要求比較少,在一個4千米測量半徑的區域內,RTK定位技術就能夠得到非常高的平面與立體的精度,這是非常值得城市規劃與建設部門需要的。
2.測繪在城市規劃與建設中的作用
現今我國的城鎮化隨著我國經濟高速發展,正呈現一個高發上升增長的趨勢,城市建設正向著一個科學化、規范化、安全舒適化的方向發展,這也將是城市規劃發展的方向。城市規劃與建設中,涉及眾多方面的因素,例如道路建造、房屋建造,地下水道,交通設施等整體布局,都需要其結構符合設計和規范要求,只要這樣才能夠比較好的把握這一城市規劃與建設的工程施工數量與質量,同是測繪工作人員還需要時刻對其工程進行監控、檢測與修正等。對此,城市測繪在城市規劃與建設中起著非常重要的作用。
2.1城市空間信息基礎設施與數字城市
城市規劃與建設測繪的基礎就是城市空間的信息化,這是信息化發展的必然趨勢,只有這樣才能夠為城市規劃與建設提供一個完全有意義的數字資料。在這一城市空間信息上,需要綜合考慮城市規劃與建設、電信通訊設施、消防預測、市政建設等方面的因素。如果沒有一個完善的城市空間信息基礎設施,就不能夠實施有效的數字城市化的建設,只有加快這一步伐,才能夠徹底性為城市規劃與建設提供一個有效的途徑。由于城市空間信息基礎設施是城市各部門實施辦公的基礎,只有在此基礎上之上,就能夠獲得有效的發展。
2.2城市測繪與城市規劃與建設
城市測繪需要諸多技術因素,城市規劃與建設需要考慮眾多因素,最主要的是對城市空間基本信息的掌握,最典型的一種表現形式就是我們常說的地圖,而在一個城市測繪過程中,是需要充分考慮以上因素,并且合理運用各種先進的技術手段,例如智能化、數字化、網絡化等方面的技術,可以有效的對城市基本水文地理信息進行獲取,并對這些信息實施加工、更新,進而在城市規劃與建設部門的統籌規劃下,提取所需要的信息。可以預見,在將來城市規劃與建設過程中,城市測繪必將是城市建設中一個不可缺少的一環。
現在城市建設中,變得越來越重視城市測繪技術的成熟性、穩定性與高效性,這是由于一種成熟有效的測繪技術需要長時間、高成本的投入,就如RTK定位技術,不僅國家對其有著巨大的投入,而且發展到社會經濟發展也離不開他們。只有切實的裝備現代的RTK定位技術,加大對其設備利用,同時將其技術操作的具體步驟簡化,這樣有助于操作人員的利用。這樣在城市測繪中,應當以最有效的測繪技術,這對城市規劃與建設也悠著重要意義,只有這樣才能夠將損失降到最低,提高經濟效益。由于城市規劃與建設涉及眾多利益,對此在測繪過程中,各部門應當加強合作,這樣才能夠切實促進城市健康建設,并且能夠挽救眾多的財產。
2.3測繪在城市規劃與建設中的發展方向
RTK定位測繪技術的應用,極大地推動了城市城市規劃與建設的進程,拓展了城市測繪的應用領域,加快了測繪科技創新的步伐,加速了城市測繪由傳統模式向城市地理信息產業的轉化,為城市測繪發展提供了新的契機。面對新的契機,城市測繪部門應該緊緊把握現代測繪的發展方向,以城市空間信息基礎設施的建設為重點,促進城市空間信息資源的高效開發,應用與共享,將城市測繪發展到一個新的境界。明確發展方向,制定有效措施。
城市規劃與建設是一個龐大的系統工程,城市空間信息基礎設施是建設城市規劃與建設的基礎,而作為城市空間地理信息的生產者,城市測繪部門有著至關重要的作用。面對著數字城市建設的加速發展,城市測繪行業必須把握歷史機遇,努力實現新的跨越。我們要以城市基礎測繪納入國民經濟與社會發展計劃為契機,積極發展勘測科技,加強勘測技術研究,全面實現數字測繪,充分利用多種先進科學技術,建設城市基礎空間信息系統,更好地為城市規劃與國土資源管理服務。
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DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.02.074
市場在不斷的發展與進步,傳統工程測量技術已經遠遠不能滿足市場的需求,其傳統工程測量技術的服務領域主要包括水利、交通、建筑等行業,涉及的范圍比較廣,領域也比較寬泛。隨著經濟和社會的進步,現代的數字化技術、全球定位技術、地理信息技術、遙感技術等各種新技術在工程測量中得以應用和研究。這些技術在建筑工程中的應用和發展,能夠有效的促進建筑工程質量的提高。
1 測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究
1.1 數字化繪圖技術的應用
測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究首先就體現在數字化繪圖技術的應用。當今時代是一個數字化的時代,各種信息和資源都在向數字化靠攏。 建筑工程測繪中的大比例尺地形圖和工程圖的測繪是傳統工程測量的重要內容。在引進數字化技術之后,可以改善很多傳統繪圖所不能解決的問題。建筑工程測繪中使用數字化繪圖,能夠在很大程度上克服手工繪圖的很多弊端以及局限性。數字化繪圖克服了工作量大,作業程序復雜,數據生成繁瑣,成圖周期長,產品單一等缺點,符合現代飛速發展的工程需要,能夠有效的促進建筑工程繪圖的質量,提高繪圖的水平。目前,數字化成圖技術的應用也有效的提高了建筑工程繪圖的效率,在很大程度上得到了很好的應用與發展。
1.2 全球衛星定位技術的應用
測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究,其次還體現在全球衛星定位技術的應用方面。全球衛星定位技術的應用,不僅在工程測量方面得到了應用,而且還在城市規劃以及工程測量方面得到了廣泛的應用。全球衛星定位技術是一種集計算機科學、空間科學信息科學、測繪遙感科學、環境科學和管理科學等學科為一體的新興學科。在眾多領域的應用和發展,足以凸顯出其重要性。全球衛星定位系統在建筑工程中的應用,使得我國的測繪定位技術發生了革命性的變化與發展,也使得我國的工程測量服務領域擴展到了經濟發展的各個部門。全球定位系統的應用,使得工程項目的各種信息得到全面的覆蓋,提高了工程施工的效率,降低了工程施工的工期。全球定位系統在工程項目中的應用,可以防止數據的丟失,防止數據被盜取,提高數據的有效性。因此說,全球定位系統在工程測量中的應用,能有效的提高工程測量的有效性,能夠實現管理的科學化、標準化、信息化。
1.3 攝影測量技術的應用
測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究,再者還體現在攝影測量技術的應用方面。隨著科學技術的進步以及進一步的發展,攝影測繪已經代表了當今建筑工程測繪的一種新階段,這一階段也充分的展示了測繪方式的發展水平。這種測繪技術的精準度很高,而且速度也是非常快的,能夠高效準確的體現測繪數據。攝影測量產品已經從影像圖等向其他方面轉化,為建立各類專業的信息系統和基礎地理信息平臺提供了可靠的數據保證。攝影測量技術在建筑工程中的應用和實踐,大大的提高了建筑工程測量的準確度和速度,從而實現了資源的有效配置,節省了很大的人力,物力,財力的投資,實現了建筑工程成本的節約,提高了工程的經濟效益,同手也起到了良好的促進作用。
1.4 對未來測繪技術的展望
隨著經濟的快速發展,我國的測繪技術也在不斷的發展,對于未來測繪技術的預測與發展,其信息化測繪技術將是數字化發展的主要方向。在之后的測繪技術的發展之中,要不斷的加強對測繪新技術的研究,爭取在數字化測繪技術發展的基礎上,促進信息化測繪技術的發展和應用。信息化測繪技術的發展,使得我國的工程測繪技術進入了一個實質性的發展,從而能獲得更多的經濟效益和社會效益。工程測繪技術代表著我國先進的科學技術水平,能夠為我國的工程測量提供極好的科學指導,也能夠為我國的工程測量提供更為準確的信息,為工程測繪技術的進一步實踐和應用提供了重要的基礎。為了進一步的得到工程勘測技術的發展,應該在原有測繪技術的基礎之上,不斷的更新數據,提高我國工程測繪的質量和水平,進而促進國民經濟的進一步發展。
2 結語
由于市場經濟的發展,伴隨著測繪新技術也在不斷進步,數字化和信息化必將是建筑工程測量技術的一大發展方向,其建筑工程測量技術也會提高到更高的平臺。現代工程測量逐漸會朝著測量內外作業一體化、數據獲取并且處理自動化、測量過程控制和系統行為智能化、測量成果和產品數字化、測量信息條理化,信息共享和傳播網絡化的趨勢發展。當今社會是一個大數據時代,更多的信息資源以及科學技術都在不斷的發展和更新,在建筑工程測量技術中,更應該提高技術的創新性和時代性,提高工程測量技術的進一步發展。這樣才能夠讓更多的建筑工程工作者受益,得到靈感,做好建筑測量工作,提高建筑測量的水平和水準。 本文由wWw.DyLw.NeT提供,第一論 文 網專業教育教學論文和以及服務,歡迎光臨dYlw.nET
參考文獻:
[1]張文偉.數字技術在工程測量中的應用[J].價值工程,2011(06).
關鍵詞:測繪工程;計算機技能;實踐能力;培養模式
中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)50-0126-02
近幾十年來,計算機、通信等各種技術得到快速發展,測繪學科也隨之發生了質的變化,由傳統的手工模式進入了信息化測繪時代[1]。信息化測繪技術是在對地觀測、計算機和現代通信技術等支撐下的有關地理空間數據的獲取、處理、管理、更新、共享和應用的技術集合[2-3]。與傳統模擬測繪和數字測繪相比,信息化測繪強調信息共享性,以及服務的網絡化、智能化,而計算機技術是實現信息化測繪的重要基礎。為了滿足信息化測繪對測繪工作者計算機技能的要求,提高測繪專業學生的計算機實踐技能已成為迫在眉睫的任務。盡管各高校已經認識到計算機實踐能力對測繪專業的重要性,并對課程的教學方法進行了研究[4-5],但大多數高校僅停留在通過在培養方案中增加計算機類課程的層面,簡單在培養方案中融入計算機課程,并不能從根本層面鍛煉和提升學生運用計算機解決專業問題的能力,導致學生的實踐能力與社會實際需求脫節。為此,本論文旨在從信息化測繪對計算機實踐技能的需求、計算機類課程教學存在的問題等多個角度,探討研究新形勢下測繪專業學生計算機實踐能力培養的必要性、內涵和模式,使學生更好地適應信息化測繪的需要。
一、計算機實踐能力培養的必要性
信息化時代下,測繪從數據采集、管理到分析顯示整個環節都產生了較大的變化,人們對測繪工作也提出了新的要求,主要呈現以下幾方面特點:
1.數據量巨大:傳統的測繪數據采集儀器隨著技術進步,其性能和方式在不斷提高,如綜合運用光機電技術形成的測量機器人應用于大型構筑物的變形監測中。此外新型數據采集傳感器不斷涌現,為測繪提供了新的數據源,如衛星遙感成像傳感器、三維激光掃描儀、手機等。這些傳感器不僅采集速度快,而且部分傳感器處于持續監測狀態,積累大量的信息。海量的空間數據管理靠人力難以實現,而計算機比較擅長執行具有高度程序化的工作,適合于處理海量測繪數據。
2.時效性高:由于技術手段的進步,測繪已經應用于許多動態監測領域,包括自然災害監測、衛星精密定位與定軌、大規模車輛監控等。這些領域對數據采集及更新頻率要求非常高,例如滑坡監測與預警是指通過測量機器人實時觀測監測點位置動態,分析滑坡發生風險。各類動態監測都要求數據的分析具有高時效性,否則難以達到預定目標或因未能及時監測而導致重大損失。計算機在此方面具有很好的優勢,能實時處理數據并分析結果。
3.多領域交叉:當前測繪已經廣泛應用于各行各業,一方面為各種應用提供了基礎地理信息,另一方面空間分析方法逐漸成為一種補充分析手段。測繪的應用已經不再局限于單一領域,逐漸呈現出多領域交叉的特點。如氣象監測中,在數據層面既涉及氣象專有數據(云量、溫度、風向等),又涉及測繪數據(DEM、行政區域等),而在模型層面,氣象模型和空間分析模型結合使用。無論是數據還是模型層面,專業領域與測繪領域的結合必須依賴計算機。
4.自動化程度高:當今的許多重大工程和應用都是一個復雜系統工程,涉及到方方面面的問題,具有環節多、準確度高、工作量大等特點,如果全部靠人力參與,會導致經濟成本過高,而且由于人的感官及身體條件限制,無法保證準確性和穩定性,進而帶來工程問題。因此大部分工程或應用都對自動化程度要求較高,使得計算機的參與不可避免。
當前測繪的上述幾方面特點使得測繪行業從業者必須掌握一定的計算機實踐水平,進一步增強了高等院校培養測繪專業學生的計算機實踐能力的必要性。
二、計算機實踐能力的內涵
計算機實踐能力是指利用計算機解決實際問題的能力,而對測繪專業高等教育來說,它包含更具有針對性的內涵:
1.掌握計算機基礎操作知識,熟練運用辦公軟件制作各類文檔和數據圖表,熟悉計算機網絡通信知識和技術,理解計算機操作系統的基礎理論。
2.掌握測繪相關專業軟件的操作,能夠理解和處理主流的數據類型,包括GPS定位數據、GIS矢量數據、遙感影像、三維激光掃描數據等。懂得基本的專業數據分析知識,如坡度坡向計算、影像校正等。
3.掌握一定的程序開發基礎,至少掌握一種程序開發語言,在面對一些定制或特殊的數據處理和分析過程時,能夠獨立利用編程方法解決。
4.建立運用計算機解決測繪專業問題的思維方式,針對待解決的復雜的理論或應用問題,能夠先從概念層面將其抽象成數學問題,再在執行層面設計成計算機處理流程。
三、計算機實踐能力的培養模式
1.理論課程與上機實踐相結合。在開設測繪專業課程時,注重理論知識講授與上機實踐相結合。對所有專業課程,除了傳授理論知識外,盡可能設置一定比例的課時讓學生參與上機實踐。選擇課程中具有代表性但計算過程復雜的知識點,編制程序設計任務庫,使學生獨立地運用編程平臺和開發語言實現指定功能。同時從軟件工程的角度講解如何利用程序設計解決專業問題,講授內容包括以下環節:問題的數學建模、功能分解、數據結構建立、代碼編寫等。
2.建立適應測繪專業的全面計算機課程體系。根據測繪專業的學科特點及行業需求,制定合適的計算機課程體系,涉及應用計算機基本操作和高級編程設計等多層次內容,如編程語言、數據結構、數據庫、網絡通信。可參考的課程為:《面向對象的程序設計》、《數據結構》、《數據庫原理與應用》、《數字圖像處理》、《GIS軟件設計與實現》。通過課程的講授,使測繪專業學生掌握通用的計算機實踐操作能力。
3.設置綜合課程設計。當前學生經過計算機類課程的學習后,基本能掌握軟件的使用與程序設計技能,但通過總結學生反饋發現,大多缺乏應用計算機解決綜合性專業問題的經驗。為進一步強化學生的計算機綜合應用水平與團隊協作能力,設置基于分組協作式教學的綜合實踐課程設計,圍繞測繪各環節,設計適合于實踐能力鍛煉的程序設計任務,分組完成綜合程序設計,鍛煉學生在團隊協作中提出問題、分析問題、解決問題的能力。
4.鼓勵學生參與科研創新訓練活動。在正常的專業培養體系外,鼓勵學生參與相關的科研創新訓練活動。學校內部各機構常組織一些大學生課余科研活動,例如作者所在單位提供了科研創新訓練項目平臺,學生可以自由組隊申請,在指導老師的指導下開展科研活動,能較好地鍛煉學生的計算機實踐能力。此外,也可以鼓鈦生報名參加國家級或省市等組織的硬件設計、軟件開發大賽等,既能提供相應的活動條件,又營造了學習的氛圍和壓力,有效促進學生能力的培養。
四、結論
本文針對信息化時代對測繪工作者的知識結構與技能水平的要求,分析了測繪專業學生的計算機實踐能力培養的必要性,探討了其具體內涵,并提出了幾點改革與完善計算機實踐能力培養的建議,有利于更全面理解與實施培養學生應用計算機解決專業知識的能力。
參考文獻:
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