時間：2023-03-03 15:45:38
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇黨員黨性分析材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
1.理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
2.工作作風方面還沒有完全做到深入細致。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到各學區、各學校調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正撲下身子，帶著問題到基層調查研究取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層學區、學校，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。
3.工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在實際工作中還存在一些薄弱環節。一是在基層組織建設上抓的不緊不嚴。把基層組織建設的任務常常壓給分管領導，致使自己不能全面細致的了解基層建設情況，導致個別基層班子的戰斗力、凝聚力、號召力不強。二是抓落實的力度不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是對基層學校校長管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕。今年以來，全區教育系統啟動了12個建設項目，大部分項目建設進展較為順利，但個別項目由于資金、土地等因素的影響進展還很緩慢，這與區委、區政府“116”年度工作計劃和市上推進“六個方面集中突破”工作要求存在很大差距。在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣。在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了社會效益和正面影響，忽視了一些負面方面的作用。
4.黨員干部教育不夠，管理不嚴。作為局黨委第一負責人，我總認為我區教育系統各學區、學校的班子隊伍總體上是比較好的，但還存在這樣那樣的問題，反映出局黨委對黨員、干部管理尤其是領導干部的管理還不嚴，在制度上還有待于進一步完善和規范。
以上查擺出來的問題，究其原因主要有：一是理論功底不夠扎實，只注重自己感興趣的業務知識學習，而沒有深入學習研究理論知識，特別是沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對領導干部的要求。二是有時過于相信和依賴自己已有的經驗，認為每一項工作都有分管的領導去抓，自己出出主意、點點題，督促檢查一下就可以了，不必事事都親歷親為，缺乏進一步的深入實踐考察研究。幫助基層單位解決問題的措施不夠多，離黨和人民的要求還有一定差距。三是有時不講究批評的方式方法，雖然平時平易近人，經常與同志交心通氣和開誠布公的談心，但有時比較急躁。在工作任務大，時間緊的情況下，擔心任務不能按時完成，有時對同志們說話態度生硬，不講情面。
對于存在的問題和不足,我決心加強學習,拓寬思路,用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
二、改進措施和努力方向
通過這次“創先爭優”活動的扎實開展，我思想認識有了新的提高，對我區教育科學發展有了新的認識和明確的目標。今后要轉變思想觀念，在工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
1.加強理論學習,進一步增強創優爭先活動的主動性和積極性。在今后的工作中,把理論學習作為第一需要，我將堅持在學中干,在干中學,把科學發展觀貫穿于工作的全過程,不斷改造世界觀，提高整體素質,與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，同時加強業務知識的學習，真正成為一名教育的行家里手。解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照“創先爭優”活動的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處。
⒈學習研究不夠，工作效能不高。
主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常；即使學了，也是過多側重經濟領域，對政治理論缺少有計劃和系統的學習，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎不很扎實。缺乏理性思考和深度研究，往往講求"實用主義"，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應手地運用和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題。對工作有過細、不放心的毛病，過分地強調效果和質量，對某些重要稿件，有時拿出較多時間盤桓于細枝末節，導致效率相對低下；隨著時代進步和縣域發展加快，服務工作更加繁重，機關運轉速度更快，縣領導能力更強、學歷更高，與之相比，在材料服務方面步子跟得不緊、質量不是很高。
⒉思想解放不夠，創新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局；有時有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安于現狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預備不充分，一定程度上影響了工作效果。
⒊工作魄力不足，綜合能力不強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹慎有余、開拓不足，辦事情穩重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權威和形象。個人綜合素質不夠高，有時過多地沉浸于&文山字海"，寡言懶語，不善應酬，在侍人接物方面失于靈活；雖然注重加強與縣委機關各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅持團結協作、有事必應，但與基層的聯系仍不廣泛，綜合協調能力但需鍛煉提高。
⒋宗旨意識不牢，作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對機關服務多，對基層少；對領導服務多，對群眾服務少，還不是一個合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"頂"敢"沖"，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕擔責任，拈輕怕重；個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。由于從事文秘工作較長，有時滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應工作開展的要求。
二、產生問題的主要原因
歸結、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：
⒈學習實踐不深入。對理論學習的重要性熟悉不足，政治觀念不強，感覺"工作忙，政治學習可以先放一放"，往往是被動地、膚淺地學，自身學習抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學學、看看，走下去的機會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實踐結合得不夠緊密，導致工作節奏有時跟不上領導的節拍。
⒉世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價
值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實踐中對維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化；在思想深處有投機的心理，過多追求自身發展，未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。
⒊自我約束不嚴格。由于辦公室處于非凡的工作崗位，過多地強調對領導負責，有時存在優勢心理，使自己無形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現了不敢創新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養鍛煉，事業心、責任心不強；有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態。
三、整改措施及努力方向
通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認真反思檢查，我將進一步發揚成績、修正錯誤，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上、落實到工作中。
⒈加強學習，提高素質。把學習作為內在追求，端正態度，樹優學風，制訂計劃，堅持不倦；長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。大下基層，深化實踐，博采于野，問計于民。適應社會，融入環境，多感善知，提升多元素質和綜合能力。
交心談心——“廣”。注重情感交流、心靈互動。村支兩委成員之間、村支兩委成員與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展了廣泛的交心談心。黨員在談心中自覺做到思想上談認識、作風上找差距、工作上擺不足、廉政上查問題，既主動征求意見、虛心接受批評，又中肯地指出對方存在的問題，做到知無不言，言無不盡。黨支部書記談心40人次，黨支部委員談心20人次，黨員之間談心154人次，群眾參與談心218人次，談心覆蓋面達到100%。
中圖分類號： V257 文獻標志碼： A
Equal moment elliptic equivalent method for composite material
delamination damage characteristic analysis
CHENG Zheng’aia， YAO Weixingb， WU Fuqianga
（a. Key Laboratory of Fundamental Science for National Defense-Advanced Design Technology of Flight Vehicle；
b. State Key Laboratory of Mechanics and Control of Mechanical Structures，
Nanjing University of Aeronautics and Astronautics， Nanjing 210016， China）
Abstract： As to the mechanics characteristic analysis of delamination in composite laminate plate structure， an equal moment equivalent method is proposed， by which the arbitrary irregular delamination shape is simplified as the equivalent ellipse with the same area， the first order moment and the second order moment. The mechanics characteristics are analyzed respectively for the delamination with irregular shapes， the minimum envelope equivalent elliptic delamination and the equal moment equivalent elliptic delamination by finite element method， and the parameters of the delamination with different depth are compared including the front energy release rate and the buckling load. The results show that the equal moment equivalent eclipse can decrease the parameter calculation error greatly with better consistency， which is more suitable for engineering application.
Key words： laminate plate； delamination damage； equal moment equivalent； shape equivalence； energy release rate； buckling load
收稿日期： 2013-01-24 修回日期： 2013-02-28
基金項目： 國家自然科學基金（11202098）
作者簡介： 成正愛（1988—），女（朝鮮族），遼寧沈陽人，碩士研究生，研究方向為復合材料損傷容限，（E-mail）；
姚衛星（1957—），男，江蘇南通人，教授，博導，博士，研究方向為飛行器結構設計、疲勞壽命，（E-mail）
0 引 言
復合材料優越的力學性能，相對于金屬較輕的質量和鋪層方向帶來的可設計性使其在減輕飛機質量，改善氣動性能中具有很大的優勢.[1]近年來，先進復合材料逐步取代傳統的金屬材料，已逐漸從附屬件和次承力件應用到一些重要結構的主承力件.但是，復合材料的各向異性和非勻質性以及遠低于層內性能的層間性能，導致其損傷模式多、機理復雜.根據統計資料顯示，分層失效是最嚴重也是復合材料特有的一種損傷形式，約占各種損傷模式總和的60%.[2]無論是單調靜載荷還是循環疲勞載荷，分層的產生和擴展都會顯著地降低復合材料結構的強度，縮短壽命，甚至對結構造成災難性的毀壞，從而帶來嚴重的安全問題.[3]
在工程問題的分析中，需要將實際無損檢測[4]得到的實際分層形狀進行工程簡化之后，通過解析[5]或有限元法[6]進行屈曲分析，計算分層前緣斷裂參數并判斷分層的擴展，以此預測結構的剩余強度和壽命.
在工程實際中，對復合材料結構的損傷評定主要分4個步驟[7]：（1）使用無損檢測技術檢測得到損傷的深度位置和平面幾何尺寸；（2）確定損傷部位的材料數據和應力-應變水平；（3）計算臨界損傷尺寸，判斷是否可以接受；（4）根據載荷條件進行失效形式的安全評定.本文根據分層擴展，針對形狀和載荷的敏感性提出一種對不規則分層損傷的簡化方法，并與目前常用的最小包絡算法進行比較.針對不同參數，將2種方法在工程上對不規則分層形狀等效得到橢圓的適應性給予評估.
1 分層損傷形狀等效方法
對于復合材料層合板中分層損傷的起始、擴展直至破壞過程，分層損傷的形狀和受載方式是非常重要的影響因素.因此，選取嚴重載荷方向作為研究試件的軸向，并對分層損傷的形狀進行當量處理，簡化為規則形狀以便于分析.
1.1 最小包絡橢圓算法
OBDRLEK等[8]用最小包絡算法研究屈曲載荷下的復合材料分層形狀簡化問題.最小包絡算法的基本思想是用體積稍大且特性簡單的幾何體近似代替復雜的幾何對象.[9]分層損傷形狀當量為二維平面問題，且由于分層損傷擴展問題為復雜力學問題，在尖銳處易形成應力集中，對計算結果影響很大，所以一般選擇平滑的圓形和橢圓形逼近不規則幾何形狀.
圖 1 分層損傷不規則形狀的包絡當量橢圓
Fig.1 Irregular envelope equivalent ellipse of
delamination damage
WELZL[10]在求解最小包絡橢圓的算法上做了很多工作，對最小包絡橢圓的分層損傷進行后屈曲分層擴展分析，經過對面外位移、擴展方向和屈曲載荷的比較，得到以下結論.
（1）與最小包絡圓相比，最小包絡橢圓計算得到的結果與原始不規則形狀的結果更加接近，準確性更高，更好地體現不規則形狀的方向性，對擴展方向的預測結果更好地與原不規則損傷保持一致.采用最小包絡橢圓比最小包絡圓保留更多幾何形狀的載荷信息.
（2）雖然最小包絡橢圓對屈曲載荷的預測誤差較大，但在分層起始的預測上具有良好的一致性.
（3）最小包絡橢圓的誤差比最小包絡圓的誤差小，但在對屈曲載荷和能量釋放率等參數的預測上誤差依然較大.
1.2 等矩橢圓當量方法
本文應用一種新的等矩當量方法[11]對不規則幾何形狀的分層損傷進行當量簡化.
對于不規則分層形狀的簡化，分層面積是很重要的影響因素.其次，分層邊界的曲率變化對分層前緣的應力集中影響較大.本文將不規則分層損傷簡化為0階矩（面積）、1階矩（平移位置）和1階矩（主軸轉角方向性）相等的橢圓.
若一個任意形狀的分層缺陷邊界可以用函數f（x， y）描述，則其j + k階矩為
Mjk=∫+∞-∞ ∫+∞-∞xjykf（x，y）dxdy，
j，k=0，1，…，n（1）
缺陷的面積為0階矩M00=∫+∞-∞ ∫+∞-∞f（x，y）dxdy（2）缺陷的形心（x-，y-）為x-=M10M00， y-=M01M00（3） 要使2階中心矩μ11變得最小，只需將缺陷繞形心旋轉角度θ.tan 2θ=2μ11μ20-μ02
μjk=M′jk（M00）r， r=j+k2+1（4） 將x和y軸分別旋轉θ角度，得到的坐標軸x′和y′即為該不規則圖形的主軸.
橢圓的主軸長度a和b可通過0階矩和2階矩聯立求解得到.πab=M′00
a3bπ/4=M′20（5）
2 等效模型的比較分析
通過算例評估等矩當量方法在含分層損傷復合材料層合板力學分析中的準確性.
2.1 算例
不規則形狀取自文獻[12]，為沖擊損傷碳纖維環氧樹脂復合材料層合板內形成的內嵌式層間分層.
將不規則形狀及等效得到的2個橢圓分層置于80 mm×80 mm×1.83 mm層合板中，形心與層合板形心重合于原點，并在層合板中選取3個厚度方向：分層位置A為1-2層間、B為2-3層間、C為3-4層間.研究分層深度對當量簡化得到的橢圓分層擴展行為的影響.層合板由鋁板和碳纖維復合材料鋪成，鋪層為[Al/0/0/Al/0/0/Al]，材料參數見表1.
表 1 材料參數
Tab.1 Material parameters
層合板受到面內壓縮載荷作用，邊界條件見圖2.
2.2 不規則形狀的簡化
沖擊造成復合材料中內嵌式層間分層損傷，通過超聲掃描得到其形狀輪廓線.應用2種方法將其等效為橢圓，見圖3.2種當量橢圓幾何尺寸見表2，可知，2種當量方式簡化得到的橢圓形狀有些差異，角度相似，但是面積不同，等矩當量橢圓比最小包絡橢圓面積小22%，長短軸的比例也不同.
圖 2 邊界條件
Fig.2 Boundary conditions
（a）最小包絡當量橢圓
（b）等矩當量橢圓
圖 3 2種方法得到的當量橢圓
Fig.3 Equal ellipses obtained by two methods
表 2 2種當量橢圓幾何尺寸
Tab.2 Geometry sizes of two equivalent ellipses2.3 有限元模擬
在Abaqus中建立三維有限元模型，單元為基于1階剪切變形理論的殼單元SC8R.整個層合板由上、下2個子板組成.分層前緣網格細化且滿足自相似擴展，見圖4.使用虛擬裂紋閉合技術分析分層擴展行為.
圖 4 有限元模型網格劃分
Fig.4 Mesh of finite element models
2.4 計算結果
3種形狀的應力云圖和位移云圖見圖5，可知，含當量橢圓分層的層合板變形規律基本上與原不規則形狀一致，但由不規則形狀導致的應力分布情況與橢圓分層有一定區別.
（c）等矩當量橢圓
圖 5 有限元模型應力云圖和位移云圖
Fig.5 Stress and displacement contours of finite element model
將分層中心點處的面外位移達到5 μm時的載荷定義為層合板子層屈曲載荷.含3種形狀分層損傷層合板的子層屈曲載荷見表3.
表 3 不同深度界面的屈曲載荷
Tab.3 Buckling loads of interfaces in
different depth kN
含分層復合材料層合板所處的屈曲模式（以局部屈曲L，混合屈曲M和整體屈曲G區分）以及分層擴展的方向（以有限元坐標系為準）見表4.可見在3種分層形狀情況下，層合板均呈現混合屈曲狀態，且對分層擴展方向的預測也均較為準確.
表 4 不同深度界面的屈曲模式和擴展方向
Tab.4 Buckling modes and growth directions of
interfaces in different depth
由表3和4可知，等矩當量橢圓在屈曲載荷的預測上較最小包絡橢圓有較大提高，誤差減小至10%以內，但分層處于中面時并沒有較好的表現.越接近層合板中面，對分層擴展的預測即對最大能量釋放率的預測誤差越大，深埋分層的預測往往與試驗值有較大偏差，所以對深埋分層的預測需要進行特別研究.
形狀的簡化對分層擴展的影響可以通過分層前緣能量釋放率分布比較.3種形狀A界面處分層前緣各型釋放率見圖6.其中不規則分層形狀的x軸坐標為對不規則周長歸一化后的坐標，等矩當量橢圓和最小包絡橢圓的x軸為θ對360°做歸一化處理.
圖 6 分層前緣總能量釋放率
Fig.6 Total energy release rate of delamination front
各模式下A界面分層前緣最大能量釋放率見表5，可知2種方法等效橢圓與不規則形狀的一致性.
表 5 各模式下A界面分層前緣最大能量釋放率
Tab.5 Maximum energy release rate of delamination front in A interface under different modes
等矩當量方法等效得到的橢圓與不規則形狀分層前緣的能量釋放率表現出更好的一致性；相對于最小包絡橢圓體現出非保守性，但與不規則形狀預測結果相比依然保守.各型能量釋放率的誤差仍然較大，但等矩當量橢圓的總能量釋放率的誤差較最小包絡橢圓減少約20%.
3 討 論
通過算例，對2種方法在不同方面的預測表現 有直觀的了解.
（1）屈曲載荷.在屈曲載荷的預測中，等矩當量橢圓相對于最小包絡橢圓有較大提升，但當分層深度增加時預測受到較大影響，需進一步研究.
（2）屈曲模態和擴展方向.對于層合板整體的行為趨勢，2種方法均表現良好.
（3）能量釋放率.在能量釋放率的預測中，對于總能量釋放率的峰值位置、各型能量釋放率的最大值以及沿分層前緣的分布，等矩橢圓的表現均優于最小包絡橢圓，誤差也維持在較小的范圍內.
綜上所述，等矩當量橢圓等效方法的整體表現優于最小包絡橢圓，預測更加貼近實際不規則形狀分層.在確保預測安全的基礎上減少因過分保守而造成的浪費，在不同力學參數的預測中都有良好表現.同時，此方法考慮復合材料的材料方向特性，適合用于復合材料層合板中的分層損傷形狀的工程等效.
4 結 論
提出一種將不規則形狀的分層簡化為當量橢圓的等矩方法，并分析簡化后的橢圓分層，同最小包絡橢圓一起與原始不規則形狀進行比較.結果發現等矩方法當量得到的橢圓分層與原始分層的一致性更好.
（1）等矩當量方法得到的簡化橢圓分層的力學行為和變形與初始形狀計算結果的誤差較小，較最小包絡橢圓有較大提高.
（2）含分層層合板的屈曲和后屈曲行為受分層在層合板中的法向位置影響較大，準確性也受到影響，需要進一步研究深層分層的預測.
（3）分層擴展方向與屈曲模態相關性很大，對于U形整體屈曲，擴展方向與載荷方向相同；對于其他屈曲模式，擴展方向與載荷方向垂直.參考文獻：
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會議內容：1、個人黨性分析；
2、開展了批評和自我批評；
3、相互評議。
一、黨員存在的問題
根據征求到的意見，經黨支部梳理，黨員存在的共性問題有4條：
1、要進一步加強學習，提高理論水平和業務能力；
2、在修志和編纂工作中要積極探索，開拓創新。
3、進一步加強組織紀律性，嚴格要求自己，認真執行機關的各項規章制度。
4、要進一步增強全局意識，牢固樹立為全市經濟工作服務的思想。
二、會議特點：
1、準備充分。會前黨支部組織黨員廣泛開展了談心，相互征求意見并對每個人提出意見和建議。支部召開支部會進行了認真梳理，在梳理的基礎上召開全體黨員大會，及時向每名黨員反饋。
2、認真撰寫分析材料。黨員根據黨支部反饋的意見，結合近幾年思想工作實際，認真撰寫分析材料。
3、黨性分析材料層層把關。一是黨組書記謝觀贊對副局級的剖析材料認真審查；二是黨支部書記對每名黨員的黨性分析材料進行認真審核。
4、領導帶頭。兩名班子成員和副縣級帶頭撰寫黨性分析材料，帶頭剖析自己存在的問題和產生問題的原因，帶頭開展了批評和自我批評，真正做到了觸及思想不怕痛，亮出缺點和不足不怕丑，嚴要求，接受批評高標準。
5、成效顯著。一是堅持邊整邊改的原則，針對前期征求意見和黨員談心共征集到有關領導班子、領導干部、及全委黨員的意見21條。黨組和黨支部在統一梳理的基礎上，經研究制定了5條整改措施。
三、整改措施
1、創學習型、務實型、和協型、服務型機關，建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績。
2、圍繞市委、市政府中心工作，充分發揮方志、年鑒存史、資政、教化的作用，為四平的精神文明、政治文明、物質文明建設服務。
3、時刻堅持“兩個務必”，帶頭塑造健康向上的道德風尚，帶頭執行市直機關“十嚴禁”。
4、完善各項規章制度，理順各科室職能。
5、加大對基層專業人員的培訓指導力度。
【領導班子專題民主生活會】
根據市先進性辦公室的要求，市地方志編委會黨組于4月6日下午召開了領導班子專題民主生活會。市督導組的3名同志參加了會議，聽取班子成員的黨性分析、相互之間開展批評和自我批評的情況。現將有關情況報告如下：
一、會前做好了充分準備。一是廣泛征求了上級主要部門和縣（市）區和委內全體黨員的意見；二是結合部門工作的實際與全體黨員分別開展了談心。在此基礎上，對征求意見進行了認真的梳理。主要意見有以下七條：
1、在年鑒和方志工作方面還缺乏創新意識，為經濟建設服務上，還存在一定差距。
2、在年鑒出版發行上存在相對滯后的現象。
3、深入基層指導工作較少，調查研究不夠。
4、專業修志隊伍不夠強，青黃不接，沒有形成一支高素質的專業隊伍。
5、修志和編鑒人員的培訓工作還需進一步加強，每年爭取搞一、二次培訓。
6、機構上下不夠理順，工作落實困難大。
7、對機關干部的管理還應加強，尚需進一步建立健全各項規章制度。
二、針對突出問題認真進行黨性分析。班子成員根據梳理出的7個方面的問題，結合個人的思想工作實際，從理想信念、宗旨觀念、工作作風、組織紀律、廉潔自律和本職工作等方面認真進行黨性分析，深挖思想根源，分析問題存在的主要原因，制定了整改的措施。黨組書記謝觀贊同志制定了8條整改措施，黨組成員同志從4個方面制定了9條整改措施。
三、認真開展了批評與自我批評。會上兩名班子成員之間就如何突出為經濟建設、地情資源開發、招商引資，為振興東北老工業基地服務等方面的問題進行了交流。從修史編鑒方面如何在志書、年鑒質量上打造精品書，在工作方面如何開拓創新和安于清貧修志方面相互提了意見和建議，并開展了批評與自我批評。
四、整改措施。
通過這次專題民主生活會，市地方志編委會還制定了整改措施。
1、創學習型、務實型、和協型、服務型機關，建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績。
2、圍繞市委、市政府中心工作，充分發揮方志、年鑒存史、資政和教化的作用，為四平的經濟和社會發展服務。
3、時刻牢記“兩個務必”，帶頭塑造健康向上的道德風尚，帶頭執行市直機關“十嚴禁”。
4、完善機關內部的各項規章制度，充分發揮職能科室的作用，特別是年輕同志的作用，為他們提供良好地發展環境。
8月12日鄉黨委召開第二階段轉段動員大會，對第一階段工作進行全面總結，對第二階段工作進行思想發動和安排部署，聯系的縣領導對做好這一環節的工作明確提出四點要求。會后又對骨干人員進行了專門培訓，幫助他們理清思路，抓住重點。緊接著四個參學黨支部都相繼召開轉段動員大會，全面啟動了第二階段各項工作。
二、廣泛征求意見，確保分析評議有的放失。
8月16日各支部征求意見，通過設置征求意見箱，開通熱線電話，發放征求意見表，召開座談會，上門拜訪與重點走訪等多種形式分別向縣委五套班子及業務主管部門，各站所，各村委會，服務對象，重點人士，機關內干部職工廣泛征求意見，共征求到對鄉黨委的意見13 條，建議25條，對鄉領導班子成員的意見31 條，建議66條，對各站所意見14條，建議17條，對參學黨員的意見110條，建議158條。
三、認真開展談心活動。
在廣泛向外征求意見的基礎上，各支部又認真制定談心方案，組織領導、干部職工、群眾相互開展談心活動。談心活動要面對面的，開誠不公的把問題談出，把誤會談開，把想法談明，通過這樣一對一的談，共同會診的談，切實達到了溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的。談心活動結束后各支部又將意見做了進一步整理，并按照要求對每位黨員進行了反饋。
四、撰寫黨性分析材料。
每位黨員根據支部反饋的意見，結合自身實際，按照《》和“五對照、五查擺、五改進”的要求，本著查擺問題要準，剖析思想要深，整改措施要到位的思想，認真撰寫黨性分析材料。在審閱過程中，按照“下管一級”的原則，各級領導都能認真負責，仔細審閱，反復提出修改意見,最終拿出了符合黨員實際狀況的黨性分析材料。
五、認真開好“兩會”。
按照召開“兩會”的要求，各支部經過逐級審批，9月7日至8日,四個支部相繼召開專題組織生活會，9月14日,鄉黨委召開專題民主生活會，聯系的縣、鄉領導分別到各自的點上指導工作。從整個會議的召開情況來開，各支部在會前都做了充分的準備，提前交流，撰寫發言提綱，同時在民主評議中黨員都能結合各自的工作實際，認真開展批評與自我批評，特別是鄉領導都能積極帶頭，通過評議，真正評出團結，評出正氣，讓黨員服氣，讓群眾滿意。
六、召開支委會，提出評議意見。
9月15日，“兩會”結束后，各支部召開支委擴大會議，根據黨員自評、黨員互評、群眾參評、組織點評的情況以及征求的意見和黨員的一貫表現，實事求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。意見提出后鄉黨委還專門召開領導會認真進行了審查，即找準了每個人的特點和成績，也忠肯地指出了不足與缺點。
七、向黨員反饋評議意見。
評議意見提出后，各支部向每位黨員實事求是地進行了反饋，并征求了黨員本人的意見，黨員們對組織提出的意見都是認同的，紛紛表示要按照努力的方向不斷提高自己。
八、通報評議情況。
向黨員反饋意見結束后，9月19日至20日，各支部分別以書面形式及會議形式向黨員群眾通報了民主評議黨員和“兩會”召開情況。
九、認真開展“回頭看”工作。
9月21日起各支部進入自查階段，重點圍繞征求意見的面不廣、談心活動效果好不好、問題找的準不準、黨性分析材料結合個人實際緊不緊、“兩會”召開的成功不成功、評議意見提出反饋符合不符合實際、主題實踐活動開展豐富不豐富、邊議邊改落實到位不到位、檔案資料齊全不齊全這些內容自查，通過自查，各支部進一步充實了各項工作，9月23日鄉先教辦與指導組對各支部工作進行了詳細檢查，基本可以轉入下一階段。
十、始終將學習教育工作貫穿始終。
先進性教育首先是對黨員干部思想先進性的教育，理論境界的高與低，直接影響著認識問題的深與淺。在分析評議階段，鄉黨委常抓黨員學習教育不放松，組織黨員有針對性地選學了內容，特別是在第二批先進性教育活動推進會上栗智書記和李建國部長講話精神就非常吻合當前基層工作的實際，另外，在分析評議階段，對黨員干部還進行了理論測試，讓所學的知識真正入腦、入心。
十一、緊緊圍繞“服務三農”這一主題，大力開展主題實踐活動。
一是繼續抓好理論學習。堅持把學習理論、提高素質貫穿于活動的全過程。本階段重點學習了十六屆五中、六中全會精神，《》，《*縣干部管理考核辦法》等理論知識和相關的業務知識。進一步提高了干部職工的思想認識，端正了工作態度。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學習教育階段征求意見的基礎上，繼續廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領導班子征求到的要加強學習、完善制度、加大物價執法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進行了歸納整理。
三是認真開展談心活動。單位領導班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進、鼓勵先進”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學習，不斷提高自身素質。領導干部也能夠認真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準”規定，結合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的問題，深刻剖析產生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯系實際不夠的、問題找得不準的、剖析不深刻的都進行了認真修改。
五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進行梳理，提出整改措施。并確定由專人負責，采取掛牌銷號的方法，將整改結果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉變工作作風入手，從小事做起，從服務基層、服務群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫療亂收費、農資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風建設活動中發生的新變化。
六是充分發揮了領導干部的表率作用。領導干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會做了充分準備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認真分析我局領導班子、領導干部及自身存在的問題,并提出改進的措施和辦法。
一是繼續抓好理論學習。堅持把學習理論、提高素質貫穿于活動的全過程。本階段重點學習了十六屆五中、六中全會精神，《》，《*縣干部管理考核辦法》等理論知識和相關的業務知識。進一步提高了干部職工的思想認識，端正了工作態度。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學習教育階段征求意見的基礎上，繼續廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領導班子征求到的要加強學習、完善制度、加大物價執法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進行了歸納整理。
三是認真開展談心活動。單位領導班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進、鼓勵先進”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學習，不斷提高自身素質。領導干部也能夠認真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準”規定，結合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的問題，深刻剖析產生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯系實際不夠的、問題找得不準的、剖析不深刻的都進行了認真修改。
五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進行梳理，提出整改措施。并確定由專人負責，采取掛牌銷號的方法，將整改結果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉變工作作風入手，從小事做起，從服務基層、服務群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫療亂收費、農資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風建設活動中發生的新變化。
六是充分發揮了領導干部的表率作用。領導干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會做了充分準備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認真分析我局領導班子、領導干部及自身存在的問題,并提出改進的措施和辦法。
一、認真開展總結分析轉段工作動員
在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組XX同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解，除開發站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。
二、堅持開門教育，廣泛征求意見
這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發站去征詢意見和建議。二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。
三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料
黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。
四、搞好專題民主生活會
一是在召開的專題民主生活會上，我局黨組成員都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。據有同志反映，很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。
在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：
一、進一步增強黨性觀念
在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《》，研究制定林業系統黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。特別是在全國開展的打擊破壞森林資源專項行動中，大家都找準一些案件的著力點，認真開展案件的偵破工作，4月初就破獲了幾起森林火災案件。四是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。也體現在我們各項工作中，又特別是這次森林資源目標責任狀迎檢的工作上，林政、營林、還有抽來的同志都分工負責開展相關工作，成效也明顯。
二、進一步強化了宗旨意識
通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如針對下屬單位退休職工養老保險問題，積極與縣資金所聯系協商，爭取支持，妥善解決。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。
中圖分類號：D261 文獻標識碼：A
為認真貫徹落實在全國黨校工作會議上的重要講話精神，開州黨校堅持黨校姓黨原則，突出抓好黨的理論教育和黨性教育這個主業主課，在今年所有主體班次嚴格推進黨性教育系統化，積極促進理論教育、傳統教育、典型教育、實崗鍛煉和黨性分析“五大模塊”的有機融合，創新性地以黨性分析貫穿整個教學過程，實施“三步走”培訓新模式。
1重讀入黨志愿書，找尋初心，增強思想自覺
為推動“兩學一做”學習教育常態化制度化，組織學員積極開展“重讀入黨志愿書”學習交流會，圍繞“找尋初心，做到‘四個合格’” 主題進行學習討論，加深對“入黨為什么”這個問題的理解和感受，真正“在思想上入黨”，不斷增強思想自覺。鎮鄉街道專職副書記進修班陳章木、萬明、蔡麗、邱令、朱泯宇、胡軍、周義琴等6位學員作為黨員代表重讀了入黨志愿書。有著20多年黨齡的陳章木同志重溫入黨志愿書，重新找到了自己青春年少時的美好情懷；萬明、蔡麗、邱令同志結合個人的成長歷程，懇談了對黨的認識的逐漸加深；朱泯宇、胡軍、周義琴同志介紹了自己的入黨動機、入黨經歷和入黨以來的心路歷程。部門區管副職領導干部進修班余愛東、陳曉靜、徐迎春、肖墻林等4位學員通過重讀入黨志愿書，闡述和分享了自己多年來對黨始終如一的情感，查擺和剖析了自身存在的問題，立志要向老黨員看齊、向身邊的好黨員看齊，時刻保持黨員的純潔性，做到在思想上真正入黨，做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員。
2創新現場教學模式，勿忘初心，增強政治自覺
為有效促進理論教育與傳統教育、典型教育相結合，大幅提升培訓實效，不斷探索和創新教學方式方法，圍繞“勿忘初心，增強‘四個意識’”主題開展現場教學，充分利用革命傳統教育基地（同志紀念館及故居）和廉政教育基地（開州區看守所）作用，加深對“在黨干什么 ”這個問題的理解和感受，真正“在政治上入黨”，不斷增強政治自覺。
（1）注重榜樣引領示范作用。深入挖掘“劉帥精神”的豐富內涵，積極開展“劉帥銅像前重溫入黨誓詞”、“參觀劉帥生事跡展”、“聆聽劉帥精神報告會”、“觀看劉帥宣傳片”等一系列活動，號召學員學習傳承“劉帥精神”，弘揚黨的優良作風，保持黨同人民的血肉聯系。鎮鄉街道專職副書記進修班學員譚小朝表示，劉帥的一生和其獨特的人格魅力值得我們后人永遠敬仰，劉帥紀念館和故居作為革命傳統教育基地要繼續發揮好作用，讓更多的人來參觀學習、緬懷先烈，讓革命傳統發揚光大，永放光芒。
（2）發揮反面典型警示作用。帶領學員到開州區看守所進行警示教育，實地參觀看守所監控室、民警辦公區、提審區、醫療室等場所，以反面典型的深刻教訓，教育學員牢固樹立底線思維和紅線意識。不少學員對此表示深受震撼，身臨其境的教育、看守所的高墻與現實的反差，凈化了心靈，升華了黨性。目前，到同志紀念館及故居接受革命傳統教育、到開州區看守所進行警示教育已成為主體班次學員的必修課，學員滿意率超過95%。大家紛紛表示，在今后的工作中，將以劉帥典型為標桿，以反面典型為鏡鑒，始終牢記組織交付的工作，做到在政治上真正入黨，進一步增強“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，做對黨忠誠的模范黨員。
