學生入黨思想匯報匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇學生入黨思想匯報范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

尊敬的黨支部：

首先，是我們的暑期社會實踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊伍是由我們八個好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準備工作后，我們就前往**，踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難，很慶幸，我們都順利地走過來了。中間多多少少也有過爭執和不滿，但最終事實證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因為有大家的一致努力和彼此的互相照應，我們很順利地結束了這次實踐。而在實踐過程中遇到的一些人，一些事，卻給我留下了深刻的印象。在此次實踐的第一站林坑，我們感覺到的是一種質樸與溫暖的氣息，當然也有無法避免的落后與貧窮。至今我仍無法忘記我們在下榻的那家小旅館里幾個人一起共食的那兩碗面的情形。不是我們節省，幾個人一起就吃兩碗面，只是那面的量實在太大，一開始，我們還在為菜單上15元一碗面的價格耿耿于懷，在問清老板情況后，才恍然大悟，慶幸自己沒有一時沖動，否則，那碗面足夠把人撐死。而且，店住老奶奶的手藝實在不錯，不知道因為是自家做的面，還是因為實在餓得慌，兩碗佐料極少，滿眼都是面的面條，一會工夫便被我們消滅了，都說好久沒吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉。在那里我們只待了一個晚上，臨走的時候卻念念不舍。那里就像個世外桃源，雖然不富裕，大家卻生活得其樂融融，溫馨而溫暖，超脫了城市那種繁華和物欲橫流，林坑的風景有一種說不出的美。

其次，在這個暑假里我還做了將近一個月的家教，教的是一個高三的學生。重新拿起高中的課本，心里感慨萬千，仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來現在的日子真算得上是苦盡甘來，自己卻還是不知道滿足。大學已經上了兩年了，自己最大的感覺就是無聊，而又不知所措。總想著如果人生就這樣度過真的是太荒謬了。總的來說，自己還是太懶了。看到那個學生努力學習的樣子，想到她父母的擔憂和山般高的作業。心里某個地方疼了一下，感覺酸酸的。一直認為自己是個孝順的人。能時時刻刻考慮到父母的感受。結果，卻還是自私的。一心想讓爸媽對自己放心，說好了會好好學習，結果大學里因為自己的懶惰和懦弱，成績，工作一直都沒能上得去。很奇怪，小時候的銳氣，勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力，讓身邊關心我的人開心，果然還是口是心非，做的遠遠不夠。

[1]

篇（2）

“以科學發展觀為指導，構建社會主義和諧社會”是我們黨近幾年來所形成的重大理論成果之一，也是中央在全面建設小康社會偉大進程中做出的又一重大戰略抉擇。xx大報告對這一時代命題又做了重申和強調。和諧社會是中國特色社會主義的本質屬性，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求。 科學發展與和諧社會是內在統一的。沒有科學發展就沒有和諧社會，沒有和諧社會就難以實現科學發展。從這個角度來講，構建和諧社會就是在科學發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果。在深入學習實踐科學發展觀活動中，認真研究構建和諧社會特別是結合高校實際研究和諧師大建設問題，顯得十分迫切和重要。

構建和諧校園是全面建設社會主義和諧社會的重要組成部分，是落實黨的xx大精神和科學發展觀的必然要求，也是現代大學孜孜以求的理想。我們學校富有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，這是學校構建和諧校園的一筆寶貴財富。如何才能扎實有效地推進和諧校園的建設進程，首先在指導思想上要把握好三個基本出發點。其一，學校工作千頭萬緒，涉及面十分廣泛，但全體師生員工共同努力的目標，就是能夠形成一個和諧發展的和諧校園。diy這應當是我們一切工作的基本出發點，所以說，和諧校園是大學的理想追求。其二，在和諧校園建設中，一切要依靠師生，一切是為了師生。廣大師生既是和諧校園建設的主體，也是和諧校園建設成果的享有者，同時，促進師生全面發展也是和諧校園建設的目的所在。一句話，我們所要建設的和諧校園就是為廣大師生而建設。所以說，以師生為本是和諧校園的根本。 其三，和諧校園從本質上講也是一種文化建設，貫穿其中的必然是長期凝練而形成的大學精神并始終用這種精神去教育師生、引導師生、鼓舞師生，使校園真正成為全體師生員工樂在其中的精神家園，引導師生員工真正做到與學校同呼吸、共命運、齊發展。所以說，大學精神是和諧校園的靈魂。

我自豪我是西農人，我努力我是西農人，我想在我們一代代莘莘學子的共同努力下，我們可愛的學校一定會為中國農業的發展貢獻力量的。

此致

敬禮！

篇（3）

最近班級里，也開始出現了一些奇怪的現象，好多人逃課。我可以大膽地說，我也逃過一次課，但我是有原因的，這里就不做解釋了。班級里，有班干逃課，有黨員逃課，他們逃過課后，甚至還會自豪地炫炫一炫自己逃過幾次，哪門課幾乎沒來過。其實，我覺得，這也是一種沒有責任心的表現。我們是醫學生，我們注定要比別人知識面更廣，更豐富。每節課，我們都能學到更多的知識，有些知識是課后看書學不到的。我們必須對我們的未來負責，必須對我們未來的病人負責。

然而，在責任這方面，我也是很欠缺的。現在，我仍舊在學校，我現在最大的責任就是努力學習科學文化知識，爭取豐富自己的內涵。然而，成績卻一直不是太理想的，或者是我還不夠努力，方法還不夠正確。當然，我會繼續努力的。新晨

篇（4）

地震過后已經有2周的時間了，可是，有些傷痛注定無法平復。都是一樣年輕的生命，在一幅幅前沿發回的照片中，我們看到那些家長絕望地捧著孩子的照片在廢墟上哭泣，地上堆滿了孩子的獎狀。這樣的場景，看一次讓人哭一次。因為他們太年輕了，年輕到等不到今年的六一兒童節了。而根據最新報道，此次倒塌的幾所中小學存在嚴重的房屋質量問題，可能是豆腐渣工程。因為支撐的鋼筋細得像鐵絲，石料里摻著粉。如果最終查實這些都是豆腐渣工程，那么奪去這些年輕生命的除了天災還有人禍。我在想，那些建筑商，承包商這一輩子都將欠這群家長一份債，一份沉甸甸的人命債。

篇（5）

尊敬的學院學生黨支部:

放眼世界, 地震等自然災害時有發生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難, 但現在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

14日早晨, 青海玉樹7.1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

災難再次牽動了全國人民的心, 軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時, 個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向災區, 和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

盡管科技日漸發達, 地震仍然不可預知。面對天災, 一個偉大的民族應該堅強挺立, 也應該不斷進步。恩格斯說:"一個聰明的民族, 從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后, 防震減災法獲得通過, 已經于2009年5月實施, 應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發地為災區的規劃出謀劃策, 對應該用于重建的財物進行輿論監督。巨大的社會進步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現。

放眼世界, 地震等自然災害時有發生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。兩年前, 汶川大地震以前所未有的破壞力, 使得橋梁斷裂、樓宇坍塌, 可是中國人沒有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔架上向救援者敬禮, 年輕的警察媽媽敞開懷抱為失去母親的嬰兒哺乳, 至今我們還清晰地記得這些細節。更忘不了舉國默哀的三分鐘結束后, 天安門廣場上那經久不息的加油聲, 那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協力的救援中, 人與人的隔膜打開了, 對生命的意義有了更新的認識, 整個社會煥發出更強大的活力。可以說, 災難之后的記憶強化了國民的憂患意識, 提高了社會的應急能力, 所以今天我們能以最高的效率進行震后救援。

篇（6）

我卻由著，我那無知的心

遺忘了那份為你，應有的崇敬

無知，幼稚而漫長

如今，經歷了二十多年的歲月

樹苗，增長了屬于自身的年輪

開始懂得你，為民的心意

為了人民，你作為黨的全心全意

我便驟然地，陷入了渺小

恨我那幼稚的無知，無知的漫長

我走進你的殿堂

沐浴著光環

我希望，我急于闖入的熱情

不是雜亂狂生的野草

我希望，我急于闖入的熱情

篇（7）

尊敬的外國語英語第三學生黨支部：

轉眼已經到了大三的最后一個月了，轉眼轉為預備黨員也已經有兩個多月了，轉眼來到工大已經三年了，有時候和同學們說起來，都是時間為什么會過得如此之快呢，為什么總是在我們匆匆忙忙的時候，偷偷偷走了我們的身邊的事物呢。現在大家在一起聊天的時候，居然都會不經意的說起，誰誰誰大一的時候是什么樣子的，誰誰誰以前是怎么樣怎么樣的。每次大家的談話都充滿了笑聲，但是我想，在笑聲過后的瞬間沉靜中，大家都一定在傷感，在獨自緬懷，在獨自感嘆時間荏苒，歲月匆匆。我知道，大家都在盡量掩藏自己的脆弱，畢竟還沒有到那個分別的時候，可是有時候一個人靜靜的想起時，我能想到，大家不只是嘆息。尤其是，現在，看到大四的學長學姐已經漸漸遠離我們，因為曾經我們可能也有機會一起學習過，一起共事過，但是現在，這個學校，這群朋友，漸漸都會遠離。他們現在說起時,也會感嘆，感覺這個學校的每一個角落，每一個教室，每一個身影都在遠離，都在漸漸模糊，漸漸的不屬于他們。我想，那種感覺一定帶著一點點的酸澀，想到有一天，我們也會體會到，而且是很快的時候，就更加想珍惜現在身邊的每一個人，每一件事，每一次和大家相處得機會，每一次和大家一起歡聲笑語的機會。

5月的災難已經在人們的祝福和祈禱中過去了，和面對一片廢墟一樣，我們面對的是整整一個月的考試，現在的我們就像災區的人民一樣，需要收拾心情，和時間，和精力賽跑，用最快的速度，最短的時間，最高的效率應對一切挑戰。大三的期末考試也許是我們最后有的機會的大家一起完成，一起復習，一起討論的期末考試了。雖然，現在大家的復習都很緊張，可是我們都會在休息之余，聊天說笑，就在那個時候，感覺考試不再是那么難熬，考試不再是那么重要，和大家在一起的學習的過程是很難得，很值得珍惜的。不過，今年的考試還是很多，而且每一門的考試都很麻煩，需要記住的，理解的東西都很多，還是需要每個人的全力以赴的。我最喜歡考試前的一個月的時間，因為空余時間很多，可以在教室里看很多書，而且可以和班上的同學一起學習，一起努力，就會覺得日子很充實，很愜意。平靜之中，享受考前的寧靜。

很高興在這個溫暖的班級里又過了開心的，滿意地一年，而且頭一次當大家的團支書，在每個工作里，我都是希望能給大家都帶來解答和方便，也許最后結果沒有我想的那么出色，但是現在，和大家距離更近了，比以前更融洽了，彼此了解更多了，工作學習忙碌之余，感覺反而比以前更放松了。現在就想珍惜和大家相處得機會和時間，希望在最后的一年里，能和朋友，同學一起很快樂的度過。

李丹

篇（8）

來到大學，邁出那堅定的一步，自以為自己已經長大了。殊不知自己還是一個不懂事的“小孩子”，因為自己沒有嘗試著去想過，如果給你更大的舞臺，你會是什么樣的？

“人是要不斷學習的”這句話真的是值得我們用一生去體驗的。不論你現在處于什么樣的位置，都不要覺得自己已經沒問題了。因為你還沒有到更大的舞臺上。你的視野還沒有足夠大。“空杯”理論很值得我們學習，我們要時刻記得，我們都是一張白紙，都是一個空杯子。只有這樣，才可以坦然的去接受，才可以不斷地進步。

在人生的這個大舞臺上，不管成功與否，都不能放棄進步，不能放棄每一個學習的機會。但是學習了，也不代表什么，你要把你學到的東西，深入到你的行為以及思想上，并要把你學到的東西，進一步升華，更深層的去體驗你學到的每一件事。不管你在哪里，都要嘗試著去挑戰自己。或許在你現在的位置你已經和很成功了。你的思想也已經達到一定的境界。但是，你要想想，當你走出你生活的這個圈子，但你走到全國，走到世界，到那時再看看你自己，是不是一樣可以很成功的面對，很成功的做好每件事。

平平淡淡才是真，是這樣的。當你可以把一切都看的很淡的時候，就會覺得很釋然，很輕松。人生嘛，什么大不了的。只要你有用心過，就會得到許多東西。或許你所得到的并不是你想要的，或許你覺得你什么都沒得到。但是，也不一定你希望得到的就是你實際想要的，而你想要也不是一定會是對你人生是有意義的。所以，任何事都不要去強求。不管得到什么，失去什么，都是人生的一段小曲兒。當你有了正確的態度去對待它時，什么的都是你的。人生也正是由那些音符，譜出的樂章，有了高低起伏，有了抑揚頓挫，有了前奏和副歌才動聽。

篇（9）

來到大學，邁出那堅定的一步，自以為自己已經長大了。殊不知自己還是一個不懂事的“小孩子”，因為自己沒有嘗試著去想過，如果給你更大的舞臺，你會是什么樣的？

“人是要不斷學習的”這句話真的是值得我們用一生去體驗的。不論你現在處于什么樣的位置，都不要覺得自己已經沒問題了。因為你還沒有到更大的舞臺上。你的視野還沒有足夠大。“空杯”理論很值得我們學習，我們要時刻記得，我們都是一張白紙，都是一個空杯子。只有這樣，才可以坦然的去接受，才可以不斷地進步。

在人生的這個大舞臺上，不管成功與否，都不能放棄進步，不能放棄每一個學習的機會。但是學習了，也不代表什么，你要把你學到的東西，深入到你的行為以及思想上，并要把你學到的東西，進一步升華，更深層的去體驗你學到的每一件事。不管你在哪里，都要嘗試著去挑戰自己。或許在你現在的位置你已經和很成功了。你的思想也已經達到一定的境界。但是，你要想想，當你走出你生活的這個圈子，但你走到全國，走到世界，到那時再看看你自己，是不是一樣可以很成功的面對，很成功的做好每件事。

平平淡淡才是真，是這樣的。當你可以把一切都看的很淡的時候，就會覺得很釋然，很輕松。人生嘛，什么大不了的。只要你有用心過，就會得到許多東西。或許你所得到的并不是你想要的，或許你覺得你什么都沒得到。但是，也不一定你希望得到的就是你實際想要的，而你想要也不是一定會是對你人生是有意義的。所以，任何事都不要去強求。不管得到什么，失去什么，都是人生的一段小曲兒。當你有了正確的態度去對待它時，什么的都是你的。人生也正是由那些音符，譜出的樂章，有了高低起伏，有了抑揚頓挫，有了前奏和副歌才動聽。

篇（10）

首先考慮到的應該是教育體制的問題，學生們受到社會上各種思想的沖擊，無妨做出正確的選擇，在這樣的時刻，需要有一種正確的堅定的思想來指導他們的行動，為他們剖析學習對于他們人生的深遠意義，從而是他們放棄眼前的短暫利益，一心一意地把重心放在學習上。而往往很多學校都忽略了這一點，缺少了對學生的關注。

其次是社會價值觀的動搖。隨著經濟的發展，金錢的地位也突飛猛進，社會上的拜金熱和金錢萬能思潮再度來襲。學生的思想往往是很脆弱的，非常容易被周邊環境影響。因此，這也成為了他們做出錯誤選擇的一個動因。

另外，也是一個相當重要的原因就是大學生們自己意志不堅定，對自身沒有嚴格的要求，缺少自我反省。大學生是接受著高等教育的社會公民，理應有明辨對錯是非的能力，可是，他們中總有一些人為了一些小利益破壞了自己美好的未來，預期說他們目光短淺，不如說他們無知得可悲。

而這個時候，我們作為黨的思想的傳播者，有義務幫助這些迷途的大學生們，與他們交流，向他們灌輸黨的正確思想，為他們在黑暗中點一盞明燈。也許有的時候我們的努力會付諸東流，但如果當我們想到，也許正是因為我們的幫助，使他們中的一部分有了正確的價值取向，那么這是多么令人快樂而振奮的事情啊!