時間:2023-03-16 15:24:09
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(一)扭曲教學觀念和教學目的。統計學是研究現象數量的方法論科學,既有較強的理論性,又有很強的應用性;既有歸納方法論,又有演繹方法論。目前,統計教學僅僅注重了課堂講授,偏重于定性分析方法和解題方法,在制定教學目的時,較少考慮到學生的統計素質和能力的培養,忽視引導學生在專業中對統計學加以應用;統計學的教學內容,也很少根據專業的需要設置,而是由任課教師依據教材、課時而定。如果統計學教師不清楚該專業統計學原理的前期及后續課程的開設情況,不了解該專業對統計學的需求情況,不同專業采用一成不變的、陳舊的教學內容,學生聽起來乏味,既影響了學生的學習興趣,也直接影響到教學效果。
(二)單一的教學方法和教學手段。統計學的教學,普遍仍局限于課堂講授的單向灌輸式教學方式,屬于重知識傳授、輕能力培養,重書本理論、輕實踐活動的“注入式”教學模式。教學中,教師注重基本原理和方法的介紹,很少做到把原理與統計分析方法在各專業中的實際運用結合起來講解,運用知識的能力未得到鍛煉、提高,實際操作能力和使用統計軟件的能力相當缺乏,甚至有的還未用過任何統計軟件。這樣的教學方式只能使學生停留在對統計學概念、公式、方法和理論的粗淺掌握上,卻無助于調動學生的學習積極性、主動性,更不期望學生利用它來解決其專業中的實際問題。學生畢業參加工作以后,不知道如何運用統計學方法去分析和解決專業問題。其實,統計學是一門應用廣泛的學科,只有將統計學的原理和方法運用于分析和解決實際問題,才能顯示出統計學的應用價值;只有讓學生掌握了統計學博大精深的分析方法,才能培養出高素質的應用型管理人才。
(三)只注重利用功能較弱的統計軟件。傳統的教學都是采用“粉筆+黑板”,但統計學要處理大量的數據并要讓學生參與,這時采用傳統的方法既浪費時間,又顯得力不從心,同時又妨礙了統計軟件的學習與應用。統計學的軟件有很多,從功能較弱的如Excel到功能較強的SAS、TSP,都為統計研究提供了很好的分析工具,但是教師卻并未對其加以充分利用。作為統計學教師,要想站在學科前沿,必須能夠熟練使用一至二個統計分析軟件,倘若對數據的處理僅停留在功能較弱的分析工具上,必然會限制其教學能力,影響教學效果,同時也會限制自身的研究領域和范圍,影響研究成果的規模和檔次。
二、統計學教學模式探討
統計學是一門搜集、整理、分析統計數據的方法科學,其目的是探索數據的內在數量規律性,作為認識和探索社會經濟現象數量方面關系的重要方法和工具,在社會經濟管理中起著非常重要的作用。其專業課程教學必須強調統計分析方法的應用、學生實際操作能力和解決實際問題能力的培養。這就要求在統計學理論教學的基礎上,大力推廣實驗教學,提高計算機應用和動手能力,使學生鞏固已學到的理論知識,培養以定量分析為主的“統計思想”,提高分析和解決實際經濟問題的綜合能力。從目前統計學教學的不足可以看出,過去理論性和描述性的傳統型統計教學模式已經不適應時代培養人才的需要,學生普遍缺乏獨立分析與解決實際問題的能力,對統計分析、預測和決策的方法并沒有真正掌握。因此,改革傳統的教學模式,提倡統計實驗教學,構建統計學課程實驗教學模式,成為轉變教學觀念、提高教學效果與教學質量、培養學生對所學理論知識和方法綜合應用能力的根本途徑。統計學實驗教學模式的主要內容如下:
(一)模擬數據搜集整理。數據是統計分析的對象,搜集整理數據是進行統計過程的基礎階段。這一方面需要鍛煉學生對數據的洞察力,另一方面通過開展市場調研等活動讓學生自己搜集統計數據,建立各自的“統計數據信息庫”,為下一階段的統計分析打基礎。從數據本身計數的來源看,統計數據最初都是來源于直接的調查或實驗。從使用者的角度看,統計數據主要來源于兩種渠道:一是直接的調查和科學實驗,這是第一手或直接的統計數據;二是別人的調查或實驗數據,這是統計數據的間接來源。
(二)統計軟件包應用于統計分析。統計學課程實驗教學模式的統計軟件包是其核心內容,在這一過程中應該使學生對Excel電子表格、SAS、SPSS、SYSTAT等軟件有詳細的了解。
(三)實驗課程體系。統計學課程實驗教學模式設計與課程內容密切相關。在統計學課程中,有必要開設實驗教學的主要有多元統計分析、時間序列分析、統計預測與決策、計量經濟學、市場調查技術、統計信息處理(統計軟件)、數據挖掘技術、質量控制、決策支持系統等。構成統計學課程實驗教學模式的三大模塊具有相當強的關聯性。其聯系主要體現在運用上,特別是針對不同的課程使用不同的軟件以及側重點上。
三、統計學課程教學改革的建議
(一)結合專業制定教學目的,樹立正確的教學觀念。統計學的教學目的不能孤立地制定,而是要在明確本專業開設的課程與統計學相關關系的基礎上,制定滿足本專業需要的教學目的,本著“服務專業,突出應用”的原則,依據各專業需求進行取舍,同時將提高學生的統計素養納入到教學目的當中。在教學中,應適當結合課程內容安排一定的社會實踐環節,就一些學生關心或與本專業相關的課題作市場調查。如可組織學生針對大學生們感興趣的就業情況、手機擁有率或逃課情況等展開調查,教師與學生一起參與調查問卷設計、資料搜查、整理和分析,指導他們如何利用統計分析方法對資料開展深入細致地研究。這一過程不僅可以使學生掌握設計問卷、對資料進行搜集、整理和分析等基本統計知識,還能培養學生應用理論進行分析的調查研究能力。
(二)使用多種多樣的教學方法和教學手段。教學活動是一種雙向活動,沒有學生積極主動地參與,沒有學生能動性的發揮,教學不可能收到良好的效果。在教學過程中,應將“講授式”“啟發式”“討論式”等互動教學方法結合起來,取長補短,以達到更好的教學效果。在教學中,教師從學生的實際能力出發,采用各種有效方法,引導學生發現問題、提出問題,采用師生互動、同學互動的方式探討問題、解決問題,從而激發學生的學習積極性,提高教學質量和教學效益。采用多媒體教學手段可以為互動式教學方法提供有力的設備支持,它不僅可以演示、分析篇幅較長的實際統計資料,使案例教學、實踐教學更生動清晰,而且可以介紹一些基本的統計軟件,促使學生掌握用計算機進行統計分析的現代信息處理手段,從而強化其閱讀、理解運用統計資料的意識,提高他們發現問題、分析問題、解決問題的能力。
(三)合理充分地使用統計軟件。
我省漁業統計現狀造成的影響
對我省漁業管理質量的影響數據失真的后果不僅僅是統計無效勞動或引起虛假宣傳等問題,還會虛假或片面反映發展成績,掩蓋矛盾,對政府決策進行誤導,影響經濟社會發展大局。漁業統計數據所固有的局限性可能導致漁業管理的失效。同樣,由于所注意和所獲得信息不同,養殖企業、養殖戶和漁業行政主管部門技術人員之間往往產生分歧,從而影響了漁業管理的效果。對企業自身發展的影響對漁業經濟中各競爭主體來說,大量統計數據的獲得也是很重要的。如果統計部門能利用它所處的特殊地位,及時收集、分析、整理漁業方面的數據,并及時把它們傳送到各用戶手中,就可以降低各主體因信息不完全而造成的低效率。因為他們可以利用這些信息及內部系統化的統計工作反映其生產過程中的發展狀況,并對企業的發展趨勢進行科學地分析和預測,使自己在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
教學研究概率論和數理統計是教育領域中的兩個不可或缺的學科,而這兩者都有著較為抽象的特征,這就意味著學生在學習時難免會遇到這樣或那樣的困難。倘若無法正確認識相關概念,那么在今后的深入學習中便會遇到更多的難題。在很多情況下,日常練習與考試中出現的大部分錯誤主要就是因為學生未對概念有正確的認識,更不用說知識拓展了。這就要求教師在包括課前、課上以及課后的教學過程中考慮怎樣設置教學才可以使學生愿學,好學以及學好。筆者將從以下幾個方面分析概率論與數理統計教學優化的對策。
1以課程發展歷史切入,激發學生興趣
數學學科中涉及到的理論、思想以及思維等都是社會得以進步的關鍵,同時還是衡量人類發展水平的標尺。不管是學習個體,還是全人類,其發展均離不開數學的輔助。數學并不單單是一門課程,同時還是一類文化。不僅如此,它還是人們得以進步的重要手段與思想理念。數學中蘊含的意義不受時間和空間的限制,它存在于人們發展的各個時期。西方數學家早已明確提出,多種學科,包括心理學,語言學等,都和數學之間有著千絲萬縷的聯系。所以,在教學過程中,教師可以向學生講述概率論與數理統計和其他學科間的關系及其發展歷史,以此來激發學生的學習興趣。只要學生對學習產生了興趣與熱情,那么概率論與數理統計教學質量必將會得到有效提升。
2彌補傳統教學中的不足
從整體上看,《概率論與數理統計學》課本本身十分重視與概率論有關的理論知識。相比之下,數理統計的實踐知識所占比例則要稍顯偏少。筆者通過深入研究分析后發現,教材所關注的更多的是概率論知識理論層面上的傳授,而對于數理統計在實踐中的應用則涉獵的非常有限,也沒有進行具體的分析。例如,數理統計一般都只講解到區間估計與假設檢驗兩個環節就停止,造成學生無法真正掌握并運用有著良好實用特征的回歸與方差分析方法。而在一些其他的部分,也僅僅介紹了概率論,沒有突出數理統計,學生盡管掌握了概率論的率計算法則,卻并沒有真正掌握這一方法的實際運用。通常情況下都是在學習了理論知識后便快速遺忘,其最終結果就是學生雖然拿到了實踐數據,但并未掌握具有較強實用性的分析方法。這種現象不利于學生實用能力的有效提升,也背離了應用型本科院校重視提升學生應用型能力的教育思想。
3揉合數學建模實現應用能力的提升
人們都知道,學習數學學科的最有效方法就是“學以致用”。就現階段的教育現狀而言,學生從最初接觸數學開始,對數學的認識就僅限于能夠解題,獲得高分。無可厚非,這是一種衡量學生知識掌握情況的重要標準,但絕不是僅有的標準。盡管學生擁有牢固的理論基礎,但如果無法將所學應用到生活實踐中,那么整個學習過程將毫無意義。在計算機水平持續提升的階段,概率統計軟件層出不窮,且使用規模也在不斷擴大,這為學生的實際應用創造了難得的機遇。數學建模實際上就是以社會生活中的某些生產與生活現象為基礎,借助數學方法來獲取緩解或解決對策,這需要學生有較強的實踐能力。對學生的數學建模思想進行針對性的提升不僅能夠提升學生應用概率論與數理統計學理論的實踐能力,還可以有效提高學生的問題分析技巧。所以,教師在教學過程中應做好對學生數學建模思想的滲透工作,融入到實踐性較強的案例中,從而使學生可以在不斷的分析與研究過程中領悟應變能力與問題解決能力的重要性。
4改進教學方法和教學手段
現實案例和學生的生活環境有著密切的聯系。學生對所處環境進行評價與研究,從而透徹的理解各個案例,探尋問題的根源,最終聯系所學的概率論與數理統計知識來獲得問題的解決辦法。這一教學方式和生活息息相關,能夠在很大程度上刺激學生的主動探索熱情,增強他們的實踐觀念,幫助他們獲得學以致用的成就感。就拿二項分布與正態分布而言,它們就能夠解釋多種生活實踐中的現象,包括硬幣的拋擲概率等,有著非常強的現實意義。這些案例能夠激發學生主動投入到實踐探索過程中去,在翻閱資料,搜集信息,并結合概率論與數理統計有關理論的過程中透析案例并尋求解決辦法。不僅如此,保險理賠、公交車是否準時以及商業用電等都是學生在生活工作中隨處可見的實際案例,學生通過了解、分析這些問題,探析其本質,從而逐漸增強自身的概率論與數理統計應用觀念,并提升數學能力。
5完善考核方式
考核在整個教學環節中扮演著不可或缺的角色。它不僅能夠用于了解學生學習過程中存在的問題,還能夠對教師的教學水平進行一定的評價。概率論與數理統計課程是考試課程,所以不應完全根據期末成績占總分70%,平時成績占30%的計算方法得出學生的最終文化分。而是應把考核體制中的成績評估進行進一步細化,這不僅可以提升學生的學習主動性,還可以突出學生在應用概率論與數理統計知識方面的技能與水平。在這樣一種詳細的考核機制中,學生的實踐能力才可以得到最終的提升。因此,概率論與數理統計教學必須要完善考核方式。
6總結
總而言之,概率論與數理統計教學過程中,教師不應將教學目標定位使學生掌握有限的概率論與數理統計解題方法,而應考慮幫助學生在學習這一學科的各個環節中開拓學生的思考方式與視野。同時,還要使學生感受到這一學科在實踐當中的使用價值,從而有效增強學生分析與解決問題的技能。只要教師在教學中實施精心教育,那么學生的自身素質必然會有所提高,也會為學生的就業打下良好的基礎。
作者:王曉敏 單位:西安外事學院工學院
1企業統計的重要性
(1)企業統計具有信息主導作用。
(2)具有咨詢和監督功能。
運用現代統計技術對企業經營運行狀況進行監測,通過可靠的經濟信息數據庫中的統計信息與其他信息資源,多層次、深層次地展開企業經濟活動的專題與綜合分析,在宏觀信息、市場信息、企業微觀信息基礎上做出預測、置信估計,為企業決策提供依據。同時,通過準確的數據信息,及時、全面地對企業生產經營活動進行定量檢查,對出現的偏差和問題及時反應、描述,提供監測、預警、中止信號,并提出咨詢意見。
2企業統計中存在問題
(1)服務主體錯位。我國的企業統計起源于五十年代的計劃經濟時期,企業統計是官方統計的基層報表單位,以一套報表制度形成自上而下布置、自下而上層層上報的政府統計模式,盡管在計劃經濟時期企業統計也有過多次變革,但服務的對象始終是政府。進入市場經濟,隨著政企分開,企業逐漸成為獨立的統計實體,經濟行為已不再是聽命于政府的指令,已經具備了獨立性和主體利益追逐性,但是企業的統計工作從總體上看仍然沒有突破“統計=報表”的傳統模式。相應地,企業統計的職能也沒有從報告型統計轉變為經營管理型統計,企業統計的主要任務是為上級主管部門提供各種報表,即所謂“吃企業飯,干上級事”,缺乏對企業經營進行深入分析的主動性,從而對企業經營沒有直接貢獻,所以往往被看作是政府部門的附屬機構,是企業中效益最差的管理部門。隨著社會經濟和企業的持續發展就要求企業統計盡快建立適合本企業的統計行為方式,其服務對象主要包括企業決策者、管理者、投資人、債權人和政府。政府由原來的主要服務對象變為次要服務對象,因此,企業統計的目的要由為政府統計服務改變為企業實現最佳經濟效益提供信息服務。
(2)指標體系不完整。與統計報表相適應,企業統計指標體系一般只局限于企業的產值、產量、成本消耗等生產性指標,而與企業管理與決策需求相適應的指標甚少,反映企業外部環境和競爭者的統計指標更少,從而造成企業統計的現有指標體系與管理、決策需求相脫節。
(3)工作內容單調、手段落后。由于企業統計人員均是事后統計,較少進行事前分析和預測;多簡單的數據說明,少深入的系統分析。多數統計數據只是經過簡單加工的初級信息產品,很少有技術含量高、信息含量大的深加工統計產品提供給企業管理者,以幫助其進行決策。所以,企業統計部門不被企業領導所重視,其人員、設備配置相對于其他部門較落后。
(4)缺乏高素質的統計人才。由于企業統計在現有的統計工作體制與模式下沒有為企業管理提供服務,對企業經營沒有直接貢獻,所以企業統計部門不被企業領導所重視,統計人員在企業中的地位低下,能力較強的人員從自身發展的角度出發,都不愿意在統計崗位工作,造成統計人才的短缺。而從統計業務來看,企業統計又是一個專業性很強的工作,統計功能發揮得如何,很大程度上取決于統計人員的專業素質。因此,企業統計本可以在數據分析方面發揮作用,但由于統計人員的業務素質低,無法為企業決策提供高質量、深層次的數據信息。
3對策與建議
3.1部門重組,建立企業信息中心
當今快捷地進行企業信息化運作,已成為企業適應市場環境變化、增強競爭力的關鍵所在。
由于企業統計和企業信息化的功能有許多相同之處,主要是對信息的搜集、整理、分析和應用。不同之處在于,企業信息系統更多地應用了高新技術的支持;企業統計更關注指標體系和分析方法的應用。企業統計和企業信息系統在許多方面可以互補,如果將兩者的功能相結合,相應地,將企業統計部門與企業信息管理部門相融合,建立企業信息中心,應該是一種合理的選擇。
企業信息系統的建設應與企業統計的應用相結合,前者是信息管理的設施,后者提供信息資料。這樣,既滿足了企業信息系統的信息需求,又為企業統計信息功能的順利實現提供了先進的載體和平臺。同時解決了長期困擾企業統計的不被領導重視、地位低下、工作條件落后、硬件配置不足等問題。
3.2服務手段改進,與先進的企業管理方法相結合
信息技術的飛速發展改變了人們的價值觀和投入產出方式,催生了新的管理理念和管理方法,企業要想在激烈競爭的市場中立于不敗之地,就必須在“以客戶為中心,以市場為導向,以效益為目標”的管理理念指引下,用數據庫、網絡及管理應用軟件相結合的信息技術全面提升企業管理水平。由于統計技術與管理方法的天然聯系,企業統計在先進的管理方法中不僅有用武之地,而且其功能得到了新的拓展。
質量管理是企業管理的生命線,質量管理的發展在經歷了質量檢驗管理階段、全面質量管理階段、標準質量管理階段。在質量管理的發展過程中,統計技術的作用愈來愈明顯,應用也愈來愈廣泛。對統計技術在全面質量管理中的作用,費根堡博士曾說:“在全面質量管理活動中,無論何時、何地都會用到統計方法。統計方法所表達的觀點,對全面質量管理的整個領域都有深刻的影響”。在全面質量管理、ISO9000標準質量管理以及6σ管理等先進質量管理方法中,統計技術的運用都起著至關重要的作用,而且應用越來越廣泛。
3.3服務拓展,為企業其他部門提供咨詢服務
企業的采購、生產、銷售以及人力資源管理等職能部門在經營運作過程中,都會有大量的數據記錄,而這些部門的工作人員對數據的處理能力遠不如專業的統計人員,他們一般只采用簡單的方法描述統計數據,難以看到數據中隱含的規律性。所以統計人員可以為企業其他部門提供數據處理咨詢或培訓服務。
如果我國企業能夠盡快學習并引進先進的企業管理方法,用嚴謹的統計數據分析方法提升企業管理水平與決策的高效性、準確性,那么企業領導者會發現,統計技術是企業管理與決策中不可少的工具。這時企業領導會主動地重視企業統計,自然會由“要我重視”轉變為“我要重視”,因為企業統計的職能已不再僅僅是“吃企業飯,干上級事”。隨著企業信息化水平的不斷發展與完善,過去從企業報表那里摘抄而來的統計報表現在可以通過信息轉化功能自動實現,統計人員能夠擺脫煩瑣的事務性工作,有更多的時間和精力運用統計專業技術對統計數據進行高層次的分析,甚至成為項目團隊的主要成員,主要研究企業生產經營狀況,為不斷企業提升管理與決策水平服務。
從系統的程序結構框架來分,可以把體育管理系統分為表示層、應用層和應用支撐層。這個三個層緊密聯系,不可獨立,需要一起作用來實現與用戶的交互。系統程序架構如圖1所示。1)表示層用戶在用戶層輸入數據等用戶信息,表示層接受用戶輸入的數據信息,實現交互。從用戶使用的角度出發,考慮系統的實用性,本文將采用的表示層是基于網頁的表達形式來實現。用戶在網頁的界面輸入用戶賬號、密碼,登入管理系統,然后訪問應用層2)應用層應用層主要是根據用戶的需求,制定相關的邏輯規則以及間接實現用戶的對數據庫的訪問。采用三層的設計結構,可以避開用戶直接訪問數據庫,給訪問增加了緩沖的時間,對訪問的數據信息進行合法性的檢驗,而對數據的交互則交給應用支撐層來完成。這樣做的目的,為以后擴展程序預留了空間。應用層主要完成的功能為:師生管理、信息、在線教學等功能。3)應用支撐層應用支撐層是在系統的最底層,直接實現與數據的交互,對數據庫中的數據進行訪問,同時也可以對數據進行修改、刪除、更新以及查詢。應用支撐層不面向使用用戶,但是可以根據用戶使用權限對數據進行操作。應用支撐層主要完成的功能是與數據庫實現對接,為用戶提供數據交互以及平臺接口服務。
1.2體育網絡管理系統功能介紹
體育網絡管理系統設計思路源于功能模塊化。采用模塊化的方式方便于系統的升級以及功能的擴展,同時也可以保證各個模塊的穩定性,也方便于修改模塊中的功能。體育管理系統的每個功能模塊相互獨立,又存在著聯系,同時對功能細化,每個模塊又有一個個小的功能子模塊組成,如下圖2所示:
(1)信息模塊信息模塊主要由學科動態和最新公告兩個功能模塊組成。①學科動態是指系統的管理人員在系統里及時體育教學的相關新聞或者學科前沿的動向。②最新公告是指系統的管理人員在系統里與師生相關的信息,比如成績查詢,考試通知、選課信息等。
(2)教師管理模塊教師管理模塊主要由課程設置和成績管理兩個功能模塊組成。①課程設置是指在老師根據高校對學生的教學要求,制定學生在校學習的計劃。在完成課程設置后,學生可以對課程進行選擇。②成績管理是指教師根據自己所教課程管理學生成績。成績管理主要由錄入成績,查詢修改成績以及分析成績組成。錄入成績是指教師根據學生考試成績或者平時成績,向系統上傳成績;查詢修改成績是指對上傳系統的成績進行查詢和修改;成績分析是指根據學生的平時成績分析在教學過程中遇到的問題,即使反應學生學習情況,教師根據成績分析來調整教學方法。
(3)學生管理模塊學生管理模塊分為:在線選課和查詢成績。①在線選課是指針對高校教學大綱學生自主的在網絡管理系統中選擇課程,根據所選課程制定學習計劃進行學習。②成績查詢是指學生對自己所選課程查詢考試成績,通常查詢成績是需要等待的,因為老師在考試完成后要對考試成績進行核查,再向系統上傳成績。查詢成績也方便學生及時了解自己對課程的掌握情況。
(4)在線課堂模塊在線課堂模塊主要由視頻點播、在線提問和在線答疑三個功能模塊組成。①視頻點播是指系統提供相關課程的多媒體教學課件或者視頻,學生根據所選課程來點播教學內容,視頻點播只能一門課程進行播放,不支持多門課程同時點播。②在線提問是指學生對所選課程在學習過程中遇到的問題進行提問。③在線答疑是指老師根據學生的在線提問進行回答,這個功能可以在線實時的回答學生的問題,也可以對學生留言的內容進行回答,就是實時性和延遲性。
(5)系統管理模塊系統管理模塊主要由用戶管理、權限管理和系統資源管理三個功能模塊組成。用于系統管理者進行維護和管理。①用戶管理是指對使用體育教學管理的用戶進行管理,主要是對賬號和密碼的管理。②權限管理是指管理系統根據用戶分類,對用戶操作系統功能的權利進行分配。③系統資源管理是指管理教學資料、課件和視頻等,支持用戶的上傳下載等。
2體育教學管理系統應用研究
(1)系統登錄功能模塊應用根據調查,可以把體育教學管理系統的用戶分為三類,即老師、學生和管理員。對于設置的用戶進行權限的分配,用戶根據所屬類型操作管理系統的功能。在用戶登入管理系統時,可以對用戶的類型進行選擇。當還沒有登入管理系統的用戶來說,往往指新生,需要注冊賬號。申請注冊賬號后,系統會自動發郵件通知管理員,管理員確定后,使用者注冊成功后才能使用管理系統。非首次登入的用戶來說,確定所選用戶類型后,輸入用戶賬號和密碼登入管理系統。學生申請注冊賬號時,需要根據學生的學號進行填寫。老師的賬號直接由管理員分配。
(2)用戶注冊功能模塊應用提供了對犯罪嫌疑人的車輛進行遠程跟蹤和檢測的技術手段。
(3)停車場收費管理系統。利用車輛拍照自動識別系統實現對進出車輛拍照的自動檢測,并且結合停車卡的使用,實現對車輛自動計時、計費的目的,從而在大大提高工作效率的同時,還能降低人力成本的耗費。
由于嘉興與上海自古以來地域相連、人緣相親、經濟相融、文化相通,而且旅游資源具有鮮明的互補性,兩地之間跨區域旅游合作先天基礎良好,兩地的政府主管部門和旅游企業積蓄著強烈的合作意愿,近年來也頻出政策和措施旨在不斷推進兩地的旅游合作以實現互惠共贏。例如,近年來嘉興市以“創意驅動”的思維推出了一批以環大都市為目標、以休閑農業為特色的主題旅游區,初步形成了以對接上海為導向的“環大都市鄉村休閑度假旅游產業帶”,由此滬嘉旅游合作的概念和構想逐漸引起各方關注。
與此同時,由于受到城市承載力和發展空間的限制,上海正尋求向外圍地區進行產業擴散,一些加工制造業已經先于旅游業擴散轉移至周邊江浙地區。如今,上海正逐漸呈現出這樣的旅游空間格局:外來的旅游者進入上海的核心RBD(城市游憩商業區)游覽,城市內部的居民和一部分中轉游客到周邊地區休閑度假,由此形成了“外面的旅游流進入都市,都市的旅游流擴散至外圍”的“圍城”效應。為此,《上海市旅游業“十二五”發展規劃》明確提出,在城市的外圍地區建設“與周邊地區和長三角區域旅游相協調的杭州灣北岸鄉村度假與濱海娛樂旅游帶”。這種客流空間模式的發展演變趨勢無疑為嘉興未來旅游業的發展提供了長期、堅實的客源保障,也將深刻影響未來嘉興的旅游發展。
不過,盡管滬嘉兩地旅游業之間具備資源互補和交通便利的自然條件優勢,但并不意味著它會自發轉化成現實的旅游產業優勢。實際上,就滬嘉旅游合作目前總體的實踐內容和效果來看,兩地之間的跨區域旅游合作還處于比較初淺、低水平的階段,合作意向多,實施內容少,深層次的區域旅游融合舉措相當缺乏,還并未給滬嘉雙方旅游業帶來多少實質性的收獲。以入境旅游接待為例,2014年,上海接待國際旅游入境人數791.3萬人次,而嘉興接待海外游客70.7萬人次,可見上海當年接待的海外旅游客源選擇中轉至嘉興旅游的不超過10%。類似的情況也出現在嘉興的國內長途旅游客源市場上,從上海中轉至嘉興的來自國內東北、西北和西南地區的游客比例也一直很低。
針對類似滬嘉旅游合作中出現的這種困局,不少專家和學者從行政制度、組織行為、市場失靈等方面進行了深刻而有針對性的分析。但是,除了制度、市場等層面的原因之外,還有相當部分是合作雙方在發展思路和運行機制方面的問題所導致。尤其是隨著社會經濟的發展,區域旅游合作活動日益呈現出多元化、大型化和復雜化的趨勢,以往的實踐和研究對滬嘉區域旅游合作的運行規律、方式方法都缺乏一種系統化的分析和思考,不可避免地導致了認識上的偏差和實踐中的困難,合作過程中充滿隨意性和不確定性。所以,迄今為止滬嘉旅游合作基本還是停留在以聯合宣傳促銷或旅游推介的形式為主,更多的只是一種形式上的鏈接和表面化的呼應,并未真正深入到滬嘉旅游合作的實質。
二、系統論與“滬嘉旅游合作系統”的構建
對于滬嘉旅游合作過程中出現的這種指導思想和運行機制上的問題,現代的系統理論無疑是一種非常有效的分析和解決問題的方法。根據系統學原理中貝塔朗菲定義,系統是由相互聯系、相互作用的諸元素構成的具有一定目標和特定功能的整體。毋庸質疑,區域旅游合作就是一個復雜而龐大的系統,可以將其理解為多個相對獨立的地區旅游系統融合成為一個更大的區域旅游系統。站在旅游合作主體的角度,此融合過程實際是各地的旅游相關要素進行相互作用的系統運動過程,這種由多個合作主體組成的旅游合作系統為了實現共同的目標,必然會形成自身一定的組織結構和運動規律。
基于系統論的這種思想可以構建出一個特定的“滬嘉旅游合作系統”(實際上該系統也是客觀存在的),它本質上是上海和嘉興兩個相對獨立的地方旅游系統所融合成的一個更大區域旅游系統,具備特定的組織結構和運動規律。根據區域旅游合作活動的普遍規律和滬嘉旅游合作的特定對象,滬嘉旅游合作系統可以解構為以下四個一級子系統(為論述方便,在不致引起混亂的地方,以下將它們簡稱為系統):
(一)滬嘉旅游合作對象系統
滬嘉旅游合作的對象系統是由滬嘉兩地參與旅游合作的各方要素(主體)所組成,系統自始至終都是圍繞這些要素及其之間的相互關系展開運行,因此,明確合作對象系統的要素構成及其關系是構建整個滬嘉旅游合作系統的首要條件和基礎保證。
由于合作行為一般都講究層級對應,因此現實的滬嘉旅游合作活動劃分為比較明顯的三個層面:以“大旅游”為對象的宏觀的綜合性旅游產業合作、以旅游業本身為對象的中觀的旅游行業合作和以旅游企業為主體的微觀的旅游個體合作,由此形成一個滬嘉旅游合作活動體系。與該活動體系相對應,滬嘉旅游合作對象系統的構成也表現出鮮明的層次性:宏觀的合作對象是以地方政府為主導的各地的相關社會經濟系統,主要是由與地方旅游產業發展相關聯的交通、金融、電信、新聞媒介、文化藝術等產業或部門所形成的一個集合;中觀的合作對象是以旅游行政主管部門為主導的各地的旅游業本身,是旅游行業層面的要素集合;微觀的合作對象主要由旅游企業、機構和其他旅游相關的個體所組成。
對滬嘉旅游合作進行系統認識和系統工程的目的,就是將其客觀存在、未經人為影響的現實的、原始的合作對象系統(簡稱“現實的對象系統”),轉化為我們所期望實現的、理想化的合作對象系統(簡稱為“實現的對象系統”,即期望目標)。
(二)滬嘉旅游合作過程系統
滬嘉旅游合作系統的建立與運行是一項長期而復雜的過程,對于這類系統需要基于時間順序進行階段的劃分以形成一個獨立的過程系統,它是系統所經歷的所有階段或步驟及其所有活動的有序集合,現實的對象系統經由過程系統最終轉換為實現的對象系統。
根據區域旅游合作活動的一般要求和運行規律,滬嘉旅游合作過程系統由以下的階段過程所構成:一是需求識別。將滬嘉兩地旅游業自發產生的、模糊的旅游合作意識與需求經過專業而系統的分析,轉換為完整而準確的滬嘉旅游合作需求表述,即對通過合作擬解決的問題與期望實現的目標予以準確界定。二是系統分析與設計。對旅游合作的目標及可能面臨的問題進行系統、深入的分析,主要明確滬嘉旅游合作活動的參與對象、合作內容及期望目標,并在此基礎上進行進一步的擴展和細化,重點對系統目標及系統實施過程中相關資源的合理配置進行計劃和安排。三是系統實施。不同的合作活動具體實施過程各異,就滬嘉旅游合作系統總體發展過程而言,基本遵循這樣的進階順序:政策協調與合作引導階段―旅游基礎設施協同建設階段―旅游市場互通共融階段―旅游要素全面融合階段(滬嘉旅游一體化)。四是系統目標測評。在滬嘉旅游合作活動階段性結束或者新一輪合作啟動之時,合作的參與者需要對照系統設計時所設定的目標,對該階段性目標或終極目標的實現情況進行檢測和評價,據此判斷與預期目標之間的差距,進而決定采取相應的措施。
(三)滬嘉旅游合作組織管理系統(系統協調器)
滬嘉旅游合作系統若要在變動的環境中求得生存和發展,達到預期的目標,系統自身必須具有一定的組織結構和相應的管理功能,這就是組織管理系統,即系統協調器。
由于系統的組織體系設置與對象系統的性質、過程系統的模型選擇密切相關,因此滬嘉旅游合作系統也需要從宏觀、中觀和微觀來考慮設立相應層面的組織形式,并賦予相應的管理職能。而且,因為管理活動在整個系統中居于支配性的地位,所以組織管理系統同時還是整個滬嘉旅游合作系統的大腦,即決策和控制中心,它根據系統的總體目標為對象系統確定一條理想的運動軌線,并且通過應對來自系統內外的干擾來校正系統運行中出現的偏差,使之向著預定的目標發展。作為整個系統協調器,滬嘉旅游合作組織管理系統的穩定和效率至關重要。
(四)滬嘉旅游合作支持系統
滬嘉旅游合作活動涉及對象眾多、過程錯綜復雜,為了保證滬嘉旅游合作系統的有效性和完整性,克服系統運行過程中可能出現的種種困難,系統自身還必須具有完善的支持系統,它是滬嘉旅游合作活動中各種支持措施和方法的集合。
滬嘉旅游合作過程中涉及到的內外部支持要素為數眾多,其中,內部支持要素除了前文分析的組織管理系統之外,主要還有內部協調機制、激勵機制和風險管理機制,并由此構成了滬嘉旅游合作系統的內部支持體系。而對滬嘉旅游合作系統具有重大影響的外部支持要素可以主要歸納為政策、投融資、技術和人力資源等四個方面,它們構成了滬嘉旅游合作系統的整體外部支持體系。
由此可見,整個滬嘉旅游合作系統由上述四個一級子系統所構成,每個子系統自身又由更為具體的次一級系統組成,由此形成具有相應層次結構的滬嘉旅游合作系統體系(圖1)。
三、加快滬嘉旅游合作發展的建議與思考
通過構建和分析滬嘉旅游合作系統及其構成聯系,可以完整而清晰地把握滬嘉旅游合作活動的全貌。通過尋找造成系統不完整性、無序性的原因,將導致目前滬嘉旅游合作諸多問題的原因進行系統化的梳理,為兩地旅游合作的深入開展提供有益的建議和思考。
第一,在實際工作中,滬嘉旅游合作進程的主導者及參與者無論是政府部門還是市場個體,都要將其作為一個系統工程來看待。無論旅游合作活動規模大小、層次高低,首先需要明確該項目的對象系統(期望目標)、過程系統、組織管理系統和支持系統,在此基礎上進一步細化其中各項內容并逐步實施。這不僅能夠提高合作實踐的有序性和成功率,還有助于彌補當前區域旅游合作理論和實踐方面存在的“只見樹木不見森林”的方法缺陷。
第二,現實的滬嘉旅游合作對象系統劃分為三個層面:以“大旅游”為對象的宏觀的旅游產業、以旅游業本身為對象的中觀的旅游行業和以旅游企業為主體的微觀的市場個體,三者相互依托,互相支持。但是,三者在旅游合作實施的過程中所扮演的角色和承擔的作用大有區別:政府部門主要負責策劃、引導并參與宏觀和中觀層面的合作,其主要職能是為旅游合作創造具體實施的條件和環境,而旅游企業作為旅游市場的基本細胞是滬嘉旅游合作的第一主體,主要遵循市場運行規則。因此,滬嘉旅游合作應當是政府積極引導參與和企業主導運行的有機結合,避免出現政府主宰、政府主財、政府主干而企業配合的角色錯位或缺位。
成熟的滬嘉旅游合作系統是一個充分開放的系統,應當具有“內向開放普遍化”和“外向開放整體化”的特質。“內向開放普遍化”要求滬嘉兩地各個層面的合作對象圍繞共同的目標打破各自為政、大而全或小而全的局面,共同促進區域內部各種資源的自由流動和交換,從而形成系統自身強大而穩定的適應能力和維持能力?!巴庀蜷_放整體化”是從系統功能的整體性出發,要求滬嘉兩地的旅游產業、旅游行業和旅游企業上下各方面緊密配合,以整體的形式與外界進行交流才能達到系統整體的穩定有序。
第三,盡管滬嘉兩地在主觀上一直都對雙方的旅游合作存在比較強烈的需求和期望,但這種需求和目標大多是模糊或不完整的,這也是導致滬嘉旅游合作活動無序和低效的一個重要原因。根據滬嘉旅游合作過程系統的運行規則,任何滬嘉旅游合作活動想要獲得成功必須先要識別、明確彼此的合作需求及實現的可能性。
滬嘉旅游合作的前提和基礎是優勢互補、互惠共贏,按照嘉興市政府“接軌上海”的戰略要求,嘉興市旅游管理部門需要仔細研究、分析上?,F在和未來的旅游發展趨勢,并由此明確嘉興市旅游業未來發展的方向。在上海市和嘉興市各自制訂的旅游發展“十二五”規劃中,可以發現滬嘉旅游業未來發展一個重要的共同抓手是鄉村度假旅游,不過上海主要側重于將其作為上海居民向外擴散游憩的載體,而嘉興更多是把它作為吸引都市居民休閑度假的資源。因此,鄉村休閑度假類旅游產品是滬嘉兩地旅游業發展目前最可能實現優勢互補、互惠共贏的切入點。但是,要將“可能”變為“現實”還需要嘉興市旅游業付出很大的努力和智慧,一方面是因為嘉興市目前已建、在建的鄉村休閑度假類旅游產品還很不成熟,相對于上海居民這方面的旅游需求仍有比較大的差距;另一方面嘉興市此類旅游產品與上海周邊其他地區(例如湖州、蘇州)相比目前并無明顯特色和優勢。因此,提升和強化鄉村休閑度假旅游產品的品質與特色,是近期嘉興旅游業接軌上海具有現實意義的重點工作。
另外,就滬嘉旅游合作目前總體發展狀態來看,基本還處于“政策協調與合作引導”與“旅游基礎設施協同建設”并舉階段。一方面,需要雙方政府部門抓緊制定、完善旅游合作的總體規劃與政策突破點,積極引導和宣傳形成共識;另一方面,兩地需要協同建設或無縫對接區域內與旅游發展有關的公共基礎設施,包括旅游交通、電信通訊、信息服務等。滬嘉兩地當前的旅游交通協同建設重點并不在道路、車輛等硬件方面,更主要的是需要盡快完善旅游交通銜接和服務。兩地間其他諸如通訊漫游、軌交銜接、交通卡“暢行”等現實問題也亟待解決。
現今由于多媒體技術的迅速崛起和高速發展,越來越多的應用軟件都大量使用了多媒體技術.如果將多媒體技術應用于地理信息系統(geographicinformationsystem,簡稱GIS)軟件中,勢必大大增強GIS信息的表現能力,擴大GIS的應用領域.那么怎樣將多媒體技術應用于GIS軟件中呢我們認為應從兩方面來設計科技論文:其一是怎樣將多媒體數據溶于GIS數據庫中,并保證提供GIS軟件的雙向檢索及各種分析功能;其二是在應用過程中,怎樣實現多媒體的播放功能.以下就這兩個內容及其應用前景談談我們的看法.
1多媒體數據的有效管理
通常,應用軟件中的多媒體數據有兩種生成方式:一種是媒體播放之前,將其數字化到數據庫當中,播放時從數據庫中取數據;另一種是播放時,邊生成邊播放.而GIS軟件中的數據庫又分為空間數據庫和屬性數據庫,即我們可根據媒體數據的特性或應用軟件的要求將多媒體數據分別溶于空間數據庫和屬性數據庫中.
1.1GIS數據庫中多媒體數據的管理
1.1.1GIS空間數據庫中多媒體數據的管理目前,多數GIS應用軟件所能描述的空間目標都是靜態的,實際上,很多GIS所要表達和研究的空間目標都不會是一成不變的,因此,GIS研究者已廣泛關注能對時空過程和時空目標進行描述和分析的時態GIS(temporalGIS).時態GIS的組織核心是時空數據庫,即設計一個合理的時空數據模型是建立時態GIS的關鍵所在.雖然目前還沒有較成熟的能支持時態GIS產品的時空數據模型,一但時空數據模型的研究有所突破,不僅能解決時態GIS的應用問題,還將解決空間數據庫中動畫數據的管理問題,即可通過使用動畫技術來實現在屏幕上動態播放時空過程.如動態顯示衛星云圖的變化情況、地殼變動情況、森林沙化和城市化情況以及海岸或河灘的侵蝕或淤積變化情況等.
有關時空數據模型,張祖勛[1]提出使用分級索引方法來對基本修正法進行改進.這種方法就是不存貯研究區域中每個狀態的全部信息,而只存貯某個時間的數據狀態(稱為基態)以及相對于基態或鄰近狀態的變化量.在此基礎上,建立分級索引,以便能快速找到所需的時空過程的數據.
要使用這種建索引的基本修正法,需要考慮兩個問題,一個是如何建立索引;另一個是如何設計用來描述兩個狀態變化量的差文件.
關于建索引的問題,筆者認為:基態,亦a,b,c,d分別表示時態GIS的4個時期;T.時間軸;t0,t1,…,tn分別表示時態在GIS某個時期的n+1個時態,其中tn為基態,即“現在”時態一次數據狀態——“現在”時態總是變化的,每產生一個新的現在時態,就應生成一個現在時態與前一次時態的差文件,同時根據現在時態所處的時間位置來決定是否產生新的索引差文件.以四叉樹為例,如圖1所示,當n為2i(i=2,3,…)的整數倍時,就需產生tn-2i~tn的索引差文件.相應地為了減少索引差文件所占的存貯空間,而又不影響對任一時態的檢索速度,可將tn-2i+1~tn-2i的索引差文件刪掉,所刪的索引名文件個數正好比新建的索引差文件個數少一個.
關于差文件,筆者認為在設計中應考慮如下幾個因素.(1)由于差文件是通過對兩個時態的目標信息進行異或而產生的,這意味著差文件包含有兩類目標信息:一類是前一時態有而后一時態無的目標信息;另一類是前一時態無而后一時態有的目標信息.為了能根據差文件快速、連續地由一個狀態到過去另一狀態或最近另一狀態進行檢索,應在差文件中將這兩類目標信息予以標識區分.(2)兩個狀態之間目標變化應是有對應關系的,即01(目標從無到有);10(目標從有到無);1N(目標從一個變成多個);N1(目標從多個變成一個),以及目標空間信息無變化,屬性信息有變化;目標局部空間信息有變化等.為了能進行快速檢索,在差文件中應將兩類各目標之間的對應關系予以標明,當然,這會增加差文件生成過程的復雜性.(3)和所有地圖數據庫模型類似,差文件也由空間信息、屬性信息和關系信息組成,差文件中應將每個目標這3種信息之間的關系予以標明.
1.1.2GIS屬性數據庫中多媒體數據的管理有些GIS的應用中,認為多媒體數據是一種特殊的專題屬性數據.怎樣選擇多媒體數據的數據模型,使得既能遵循其自身特點,又能有效地建立起它與空間數據的聯系,是多媒體技術在GIS應用中的關鍵所在.
目前,多數GIS屬性數據庫使用的是關系模型.為能將關系模型應用于多媒體數據管理系統中,就必須對現有的關系模型進行擴充,使它不但能處理格式化數據,也能處理非格式化數據.楊學良[2]就這個問題提出了3種技術策略:將多媒體數據文件名作為關系中元組某列(或屬性);將每個元組作為一個完整文件保存;元組中存貯格式化數據以及非格式化數據的引用項,而非格式化數據單獨存貯.
對比這3種技術策略,第一種技術策略方法簡單、容易實現,適宜于對多媒體數據進行播放.第二、三種技術策略雖然能夠實現并發控制和恢復,以及實現對多媒體數據進行編輯和拮取的應用,但由于此兩種技術策略將每個元組所對應的空間目標的專業屬性和多媒體屬性混在一起,這既增大了應用程序設計的復雜性,又不利于那些只需使用空間目標的專業屬性的一些應用的實現.為此,我們認為,在第一種技術策略的基礎上,增加一個或多個屬性項,用于存放多媒體數據的文件信息和數據流信息,當我們需要對多媒體數據文件進行特殊應用時,可根據文件信息和數據流信息對多媒體數據文件進行操作.
1.2GIS區域分析中多媒體數據的生成
多媒體數據生成的另一種方式是在GIS應用中,邊統計、分析運算,邊生成結果數據——多媒體數據.
1.2.1空間分析中多媒體數據的生成空間分析是一組分析結果依賴于所分析對象的位置信息技術[3],因此,空間分析要求獲得目標的空間位置及其屬性描述兩方面信息.空間分析主要有:地形分析、疊加分析、緩沖區分析和網絡分析等.
為了能更清楚地表示上述一些空間分析的結果,我們可用虛擬現實技術來實現.所謂虛擬現實[4]是一種由計算機生成的高級人機交互系統,即構成一個以視覺感受為主,也包括聽覺、觸覺、嗅覺的可感知環境,使用者通過專門的設備可在這個環境中實現觀察、觸摸、操作、檢測等試驗,有身臨其境之感.比如,可用虛擬技術來觀察地形分析或網絡分析得到的空間效果,使用者可用交互操作的方式來控制自己與觀察對象的角度、距離以及光照等,使觀察對象隨使用者的操作而動態旋轉.此時以動畫形式顯示的媒體數據隨使用者的操作產生并顯示.
1.2.2統計分析中多媒體數據的生成統計分析就是用數理統計方法開展區域分析.數理統計方法主要有:統計特征值、研究兩種或多種地理現象之間的相關分析,通過一組實際觀測數據分析系統變量之間因果關系的回歸分析,以及主成分分析等.
為了更加形象化,我們可以將數理統計結果以直方圖、曲線、曲面或區劃圖表示,甚至可以將重要的部分以醒目的顏色、特殊的符號或閃爍的顯示形式來告訴使用者,還可以配上解說詞,以增加系統的感染力,而表現這些現象的媒體數據是在統計分析之后由系統自動生成并播放的.
2GIS應用系統中多媒體功能的實現
在GIS應用軟件中進行多媒體功能實現,首先是受GIS應用軟件自身開發平臺的限制.多數情況下,GIS應用軟件的多媒體開發平臺宜選擇編程語言,如VC++,VB或BC++等,以利于和GIS應用軟件相結合.一旦多媒體開發環境確定下來,那么怎樣實現區域分析中多媒體功能
2.1空間數據庫中多媒體數據的播放
由前所述,空間數據庫中存貯的多是各期間的時空數據,這些數據的結構與MCI所能接受的多媒體文件格式RIFF(resourceinterchangefileformat)不同,所以應用程序不能直接調用MCI函數和API函數,必須根據時態GIS的空間數據庫結構,設計一個相應的動畫播放程序來實現動態顯示功能.
下面簡述動態顯示時態GIS中ti~tj狀態的算法步驟(0≤i≤j≤n,其中n為現在時態).(1)由基態開始檢索各索引差文件直到生成ti狀態信息.(2)顯示ti狀態信息.(3)根據ti差文件,擦除ti狀態有而ti+1狀態無的信息,顯示ti狀態無而ti+1狀態有的信息.(4)i+1i.(5)當i<j時,轉(3);否則結束.
如果用上述算法來實現動態顯示時空過程,還有很多細節需要設計.首先,在(1)步驟,從基態開始,逐級逐步檢索,每檢索到一個狀態差文件,就需根據差文件來生成該狀態信息,直到ti狀態處;其次,在(3)中,需要用到動畫技術,擦除前一狀態信息實質為恢復該處顯示內容,而顯示后一狀態信息之前,需保存后一處信息內容,再予以顯示新狀態信息.
2.2屬性數據庫中多媒體數據的應用
一般來說,多媒體數據主要應用于兩個方面:一個是簡單播放;另一個是對多媒體數據進行編輯和拮取.對于前者,只要使用MCI函數或API函數按屬性數據庫中其他屬性的要求進行播放;對于后者,這就要求程序員熟悉多媒體數據文件格式RIFF,根據多媒體數據的文件信息和數據流信息,通過調用多媒體文件輸入/輸出函數來實現多媒體的播放、編輯、拮取以及同步控制等操作.
3多媒體技術在GIS中的應用前景
(1)實現資源信息的科學管理,提供信息服務.GIS一改為用戶管理提供單一的圖表、數據信息形式,而在管理空間信息的同時,對圖形、圖象、視頻、聲音、動畫等形式的信息進行管理和播放,大大增加了信息的表現能力.(2)家庭教育和個人娛樂.將多媒體和GIS溶于一身,會豐富教育、娛樂軟件的內容及表現手段.比如有關地理、歷史等課程的教學軟件和娛樂軟件的設計.(3)銷售和演示信息系統.GIS和多媒體技術合為一體的這類系統會比以往的信息系統更具有表現力.比如房地產公司的銷售系統,既能表明所售住房的空間位置,又能從中檢索其住房環境及內部結構,而且可以動態地刪去當天已售出的房子,給出不同價格等;旅游導游系統,可以在為觀光游客制定導游路線時,就能對不同地方的景點產生身臨其境的感覺.
總之,將多媒體技術和GIS技術相結合,是計算機應用領域的一個發展方向,它會改變人們的工作、生活、思維方式,推動信息社會的前進.
參考文獻
1張祖勛.時態GIS數據結構的研討.測繪通報,1996,(1):19~21
一、引言
隨著我國經濟的發展和人民生活水平的提高,暖通空調的設計,直接關系到國家能源安全、資源消耗和環境污染的重要問題。但是方案設計是目前暖通空調設計工作中問題較多的環節,優秀的暖通空調設計,應對設計涉及的各種因素進行全面的考慮,使其綜合效益最高,就直接影響到暖通空調方案設計的質量和水平。
二、末端系統在暖通空調中的優勢分析
末端系統的優勢體現在其毛細管內具有高效傳熱功能的介質。由于水的傳熱速度比空氣快近千倍,實際工程中,在冬季毛細管輻射供熱工況下,供水水溫只需30℃~35℃,即能滿足室溫20℃±2℃的要求;在夏季毛細管輻射供冷工況下,輔以置換新風的除濕系統,供水水溫只需18℃,即能使室溫達到26℃±2℃。由于毛細管末端系統換熱面積大、傳熱速度快,因此其傳熱效率更高,向房間輻射冷量和熱量更加柔和;溫度場分布均勻,垂直方向空氣溫差梯度變小,充分彌補了傳統空調以對流散熱為主的不利因素。采用這種系統,人們在室內既沒有吹風感,也不會遭受空氣流動帶來的噪音;人體熱舒適性能夠得到保障,體現出這種供冷(熱)方式人性化的一面。
三、末端系統在暖通空調中的技術分析
毛細管末端系統另一大特色是對建筑的要求極低—— 不但節省大量室內空間,且幾乎不增加建筑物荷載。毛細管末端系統進行施工時,灰泥包裹毛細管席的厚度通常為15mm~20mm,其中 毛 細 管 席 厚 度約 5mm,充 滿 水 重 量 為600~900g/m2。一座20層高、使用傳統中央空調的大廈,如果改用毛細管末端系統,能夠節省2層的空間,間接產生巨大的經濟效益。毛細管末端系統不僅適用于新建筑,對于老舊建筑的節能改造也有傳統空調不可替代的意義。毛細管席可以靈活地敷設在天花板、地面或墻壁上,不受吊頂樣式及高度限制,安裝方便快捷,尤其在空調改造項目中能夠得到廣泛的應用。若其能與高效率、低能耗、環保型的地源熱泵等結合,“將構成更加完美的空調系統”。毛細管末端系統優勢突出,但要最大限度地發揮,必須進行充足的前期工作。最關鍵的是對建筑護結構保溫隔熱系統進行優化。主要手段是對建筑進行全年逐時負荷計算,根據結果設計、調整、優化護結構形式和保溫隔熱措施。做好建筑護結構是重中之重,包括建筑外墻、屋面、外窗及外門等。做好整座建筑物保溫工程,宜采用外墻外保溫,技術成熟、效果較好;在經濟條件允許的情況下,選取保溫、密封性能好的雙層中空Low-e鍍膜玻璃幕墻,最大限度地降低冬季冷風滲透和通過玻璃幕墻散熱;安裝外遮陽裝置或采用最先進的‘雙層皮’玻璃幕墻圍護結構,以有效地降低夏季空調系統負荷。
四、末端空調自動控制系統的設計
(一)、空調房間溫濕度控制
在空調房間的溫、濕度控制中,實際所產生的影響因素和干擾原因都是比較復雜和多元化的。比如多變的氣候的多工況性和房間所存在的實際熱慣性等原因,都會直接導致回路直接進行控制房間的溫濕度的調節效果。所以說,在實際工作中還是要選擇適當的方法進行調節。通常情況下,針對一些空調房間這種熱特性,都是選擇串級的調節最為適宜。
(二)、末端風機盤管系統的自動控制
首先是溫控器,風機盤管最好是選用溫控器進行控制的電動水閥以及手動進行控制具體風機三速的方式控制。電動水閥和風機啟停進行連鎖。首先:在冬夏兩個不同的季節都要運行風機盤管,而且溫控器一定要確保冬夏不同季節進行轉換。通常都是用設立一個獨立的溫控轉換開關。其次就是節能的鑰匙,房間必須要設有一個節能鑰匙的系統。風機盤管要和其進行連鎖才能達到節能的效果。其次:如果對要求不是很高的情況下,就可以選用拔、插鑰匙的方式,對風機盤管進行斷電停轉和啟動。針對要求比較高的情況,通過增設具體的溫度開關。再次就是定流量水系統,風機盤管的定流量水系統的自控方式相對都比較簡單,不過它的節能效果遠遠趕不上變流量的自控方式。
(三)、末端變風量系統的監控
變風量系統的工作原理就是如果室內的空調負荷被改變或者室內是的空氣參數的具體設定值進行了變化,自動調節空調系統所送進房間風量,源源不斷地送進房間與實際負荷就會達到相匹配的狀態,從而進一步地滿足了工藝生產要求和室內人員的舒適要求。另外,調節送風量還能減少風機的實際工作的動力,從而節約了實際運行的能耗。除了相對節能之外,該系統還有如下的特點:一是:能實現局部區域的靈活控制,可根據負荷變化或個人舒適度要求調節。二是:由于能自動調節送人各房間的冷量,系統內各用戶可以按實際需要配置冷量,考慮各房間的同時使用系數和負荷分布,系統冷源配置可以減少20%~30%左右。設備投資相應較大減少。三是:室內無過冷過熱現象。
(四)、新風機組的監控
新風機組通常與風機盤管配合進行使用,主要是為各房間提供一定的新鮮空氣,滿足人員衛生要求。其基本監控功能有:一是:監測功能。檢查風機電機的工作狀態,確定是處于開或關:檢測風機電機的電流是否過載:測量風機出口處的空氣溫濕度以了解機組是否已將新風處理到要求的狀態;測量空氣過濾器兩側的壓差,以了解過濾器是否要求清洗;檢查新風閥狀態。確定是開還是關。二是:控制功能。根據要求啟停風機;控制水量調節閥的開度;控制干蒸汽加濕器調節閥的開度;換熱器的冬季防凍保護。三是:集中管理功能。顯示新風機組啟停狀態。送風溫濕度風閥,水閥狀態。
五、暖通空調設計的問題分析
(一)、熱泵冷熱水機組的選型和應用的問題
由于風冷熱泵式冷熱水機組具有冬季運行節能、系統簡單、不需機房和冷卻水等優點, 在國內得到了廣泛應用。但是,近年來一些設計人員不考慮當地氣候條件,不考慮建筑物自身與周圍環境以及電價等因素,一味地選擇風冷熱泵式機組作空調主機,已有了濫用之嫌。風冷熱泵冷熱水機組也有它固有的缺陷。因此對它的應用、選型和設置方式應進行統籌考慮。
(二)、設計中存在的問題
1、供暖入口設置過多。設置供暖入口時, 既要考慮室內供暖系統的合理性, 又要考慮與室外管線銜接的合理性,不能只圖室內系統設計方便、省事, 而不顧及室外管網系統。室外線銜接點過多, 幾個方向均有,不僅給外線施工造成麻煩, 也給將來室內系統調節帶來不便。
2、供暖系統設計不合理。有的供暖系統由1 條主立(干)管引進,分幾個環路,分環上不設閥門,給系統運行調節、維修管理造成不便。有的供暖管道布置不合理,與建筑專業不易協調,或供暖立管直接立在窗子上,既影響使用,又不雅觀;或者供暖水平管道敷設在通道的地面上,既影響行走,又不便物品放置。有的供、回水干管高點漏設排氣裝置,一旦集氣,難以排除,影響系統使用。有的供暖系統為雙側連接,兩側熱負荷及散熱器數量相差懸殊,而兩側散熱器供、回水支管卻取用相同管徑,兩側水力不平衡,難以按設計流量進行分配。
參考文獻
[1] 卿曉霞 .建筑設備自動化 [M].重慶 :重慶大學出版社,2008.
隨著住宅電氣設計的不斷完善和發展,為人們提供了一個更加安全、舒適的使用環境,但是住宅電氣設計中的一些細節問題仍然存在,給居民的生活帶來不便。電氣設計的合理是實現住宅電氣有序、安全使用、合理布置的方式。合理的住宅電氣設計是確保投資以及減少后期維修、確保經濟性的重要手段,一下先從住宅電氣的設計問題先進行分析。
1 普通住宅電氣設計主要問題
(1)《住宅設計規范》第6.5.2 條第1點規定住宅供電應采用TT、TN-C-S、TN-S 三種接地方式。設計普通住宅樓在城市公用低壓線路供電中,通常采用TT系統:住宅小區使用小區變配電站配電,采用的是TN-C-S 系統;高層住宅配有配電所,采用TN-S系統。
(2)當前住宅設計大都是型號PZ30的模數化配電箱。其實PZ30是使用在工業場所中的,不應該使用在住宅設計中,作為同時開發的兩個系列的PZ30和PZ20,開發時根據不同場設計。PZ20使用在家庭或是類似場所,一般非熟練人員可以設計。而 PZ30是用于工業場所,熟練的人員進行的操作設計。在英國,PZ20應符合BS5486-13,PZ30應符合BS5486-12。在BS5486-13非熟練人員用的模數化終端組合電器標準中,強調單相電路和結構上要設有各種保護和防護,如主開關為隔離開關,主開關應設有端子外罩,以便開關在斷開位置時,安裝載有電壓的端子。電器間的聯接線上,應設有障板,用來防止無意識的直接接觸,同時外殼中還設有擋板,用以擋住接近時可能出現的直接接觸和對電器元件的電弧起防護作用。工業用的PZ30結構相對簡單。另外,PZ20和PZ30對于污染物的要求等級不一樣,PZ20必須必須滿足2級,安裝類別(過電壓級別)為Ⅲ類,PZ30必須滿足3級,安裝類別為Ⅱ類。通過以上的分析說明,在設計的電氣設計中是可以使用PZ20系列來代替PZ30,發揮更好、更高效的作用,為電氣的使用帶來便捷的、安全的使用。
(3)一些老式或是舊的住宅,改造配電設計時是采用直敷布線,導線垂直敷設當低于一點八米時,要對穿管進行保護,有很多電氣配電導線敷設都沒有在規定的范圍內進行操作,低于一點八米也沒有采取措施保護,給用電安全留下隱患。
(4)暗敷一般按照最近的路線敷設,但是線管之間交叉現象不好處理,加上住宅的面層比較薄,更加增添難度。而且在住宅使用木質底板,通常會將敷設在地坪內的管線打斷,會對電氣的安全使用造成一定影響。為了避免上述問題的發展,暗敷線路是沿著板孔、墻縫垂直或平行于地面敷設,將管線隱藏在墻縫中,接線盒的分線處于墻體拐彎處可以設置照明線路,并不是用頂棚燈的接線盒。
(5)住宅電氣設置插座都是在燈處,也是為了避免出現浪費,隨著我國推行綠色照明工程,家庭最好使用緊湊型熒光燈,而不是白熾燈,卡口燈座更換光源很容易使人觸電,由于緊湊型熒光燈的燈頭是螺口,不能使用卡口燈座,所以設計要使用螺口燈座,確保居民更換光源時安全、方便。
2 特殊場所的電氣安全措施
(1)浴室是電氣事故發生的重要場所,人體在潮濕的狀態下電阻會非常小,因此,接觸到很小的電壓就會造成嚴重的電氣安全事故。作為電氣特殊場所,浴室電氣的安全設置非常重要。但是我國對于浴室電氣設置相關的規范標準還沒有全面的、具體的規定,盡量避免在浴室內設置插座等電氣設備。
(2)配電箱與浴室不應共用一個墻體。原因就是浴室的水分會進入配電內,造成電氣事故,根據《電氣安裝技術》規定“區域0、1和2除了為區域1和2中的固定安裝電器敷設深入墻內不超過5cm的導線外,不得在墻灰底部和墻灰中以及護墻板的后面敷設導線”。既然不能敷導線,那么也不應該設置配電箱。如果配電箱和浴室在同一個墻體,必然會有其他線路通過這個墻體。在0、1及2區是不允許不是本區配電線路通過,更不能安裝接線盒;線路的通過有嚴格的標準和規定,這也是保障用電安全額規范。
(3)對于開關設備的裝設或是輔助設備,插座布置在浴室內,插座要同時具備防水以及電氣線路的雙重絕緣,導線敷設要使用塑料管,如果使用鋼管敷設,也需要塑料管保護。有關對于電氣線路安裝規范中提到。電線的敷設要在非金屬的管道中。
(4)電源插座設置在陽臺。有些居民會將洗衣機放置在陽臺上,特別是南方居民,冬季的溫度相對較高,下水管不會結冰,雨水和污水是一起排放,因此,設置插座同時要滿足靠近排水管,還要避開窗戶,放置雨水滲透進來造成危害。
3 規范的遵守問題
(1)住宅電氣設計都有相關的規范條文,其中重要的條文有《供配電系統設計規范》GB50052- 95、《 通用用電設備配電設計規范》GB50055- 93、《民用建筑電氣設計規范》JGJ/T16- 92、《建筑電氣工程施工質量驗收規范》GB50303-2002。
(2)進行住宅電氣設計是根據建筑大樣圖進行說的,大樣圖的設計是一個涵蓋比較廣的電氣工程的整體圖,對但對于裝修設計或是戶型、其他家具布置可能對于電氣設計造成的影響并不會顯示出來,像是電源的合理布置、弱點插座,在設計時盡可能不被遮擋,方便居民用電,體現電氣設計的完善。
4 結語
住宅電氣設計,按照設電氣設計規范進行設計工作,設計人員要加強和掌握設計規范,在實際操作中總結經驗,不斷的更新思想觀念,與時俱進,順應時代和社會的發展趨勢,設計出精品電氣工程。
當前,隨著我國經濟的高速發展,交通運輸經濟作為流通經濟范疇的重要組成部分,已成為我國國民經濟發展過程中的支柱性產業之一,在人們的生產、生活過程中發揮著至關重要的作用。因此,面對交通運輸行業的蓬勃發展,加強對交通運輸經濟的深入研究,具有重要的經濟價值和現實意義。
1 發展交通運輸經濟的重要作用
(1)經濟作用。
交通運輸作為經濟發展的重要基礎和先導條件,它在一定程度上促進和制約了經濟的發展速度。當交通運輸發展滯后于經濟發展,就會制約經濟的發展速度,當交通運輸發展超前于經濟的發展,就會在很大程度上促進經濟的發展速度。同時,交通運輸中具有五種不同運輸方式,既要可以滿足國家下達的貨運和客運運輸要求,又可以根據市場經濟發展的節奏調節各自的運輸量,無論從哪個方面來講,都能夠創造可觀的經濟價值。
(2)社會作用。
現代化的交通運輸行業的發展,與社會穩定、國家政治經濟發展休戚相關。因此,交通運輸行業必須要不分晝夜,不分季節,全天候地保障運輸的正常通行。在一些特殊時期和面臨突發事件時,交通運輸的作用就會凸現出來。如發生地震、洪水、大火、海嘯等災難時,需要交通運輸提供救災物資和人員的運輸服務;在戰爭時期或國家財產受到威脅時,交通運輸都是搶救危亡,恢復社會正常秩序的重要保障。
(3)溝通作用。
交通運輸行業是國民經濟的重要戰略產業,是國民經濟的重要基礎行業,是制約經濟與社會發展的一個重要因素。促進區域經濟的合理布局與協調發展,除了要發揮中心城市的作用外,還要以交通運輸為依托,充分借助公路、水運、空運等多種運輸方式的優勢。依靠若干條縱貫南北的各大運輸通道,貫通各個跨地區的經濟區域和重點產業,進一步優化生產力布局和資源配置,交通運輸將會起很大的促進作用。
2 交通運輸經濟發展過程中的各種問題
(1)交通運輸發展相對滯后。
當前,我國交通運輸行業發展滯后于經濟發展的問題比較突出。改革開放以來,我國的經濟突飛猛進,無論是企業的生產規模,還是人民的生活水平,都得到了很大的提高。但我國的交通運輸行業的發展卻沒有跟上步伐,存在著運網設計不夠科學合理、運網規模不足、運輸基礎設備和交通運輸管理水平欠缺等問題,造成了我國的交通運輸管理和建設水平遠遠落后于歐美發達國家。同時,由于我國人口密度大,城市較密集,雖然交通運輸的密度和使用量遠遠超過了一些發達國家,但仍面臨著巨大的運輸壓力。
(2)交通運輸建設資金缺乏。
建設資金投入不足是導致交通運輸行業發展的重要瓶頸。一方面,在新的歷史時期,由于我國經濟社會的迅猛發展,各種經濟活動競爭激烈,從而導致了原材料等物質資源價格的提升,以及人力資源的緊缺和人力費用的增加,因此,由于種種因素的制約,投入到交通運輸方面的資金就相對有限。另一方面,由于各個區域的經濟發展不均衡,也導致了對交通運輸方面的資金投入差距較大,造成了各地區交通運輸建設情況參差不齊。雖然國家和地方政府都投入了不少的建設支持資金,但相對于我國經濟發展需求和交通運輸發展現狀還遠遠不夠。
(3)交通運輸網絡不夠合理。
交通運輸網絡暢通與否,對地區社會穩定和經濟發展具有重要作用。目前,我國交通運輸存在的一個比較普遍的問題就是城市運網設計不夠科學合理。在經濟高速發展的現代社會,無論是企業生產的現實需要,還是人民日常工作生活的切實需求,都需要一個暢通的城市運通網絡。然而,從我國城市交通的現狀來看,很多城市都存在嚴重的堵車情況,嚴重影響了物流運輸的運輸效率,嚴重阻礙了人民工作生活的節奏,限制了城池經濟發展的穩健步伐。
(4)交通運輸個性化服務欠缺。
隨著我國經濟的迅速發展,人們更加關注自身生活品質的提升,對交通運輸工具的選擇和交通運輸服務的個性化要求也越來越高。由于受到投入資源的約束和成本控制的現實要求,交通運輸基礎設施建設落后,交通運輸行業服務人員文化水平和從業素質相對較低,致使我國的交通運輸行業在個性化服務提供方面還存在很大的欠缺和不足。由于無法滿足消費者的個性化服務需求,加劇了運輸行業內同質化服務的趨勢,導致了交通運輸行業獲利能力的下降。
(5)交通運輸安全保障不足。
交通運輸的安全問題一直是危害社會和人身安全的最大問題。受交通運輸基礎建設和運營管理等方面的影響,鐵路運輸常出現嚴重交通事故,公路的交通事故也頻頻發生,這在很大程度上影響了消費者對交通運輸服務的購買信心,從而降低了交通運輸行業的經濟發展。
(6)交通運輸管理體制落后。
整體素質偏低是交通運輸行業存在的一個普遍問題,造成這個問題的主要原因是我國交通運輸管理體制落后,還不能完全適應市場經濟體制。比如,當經濟快速發展時,交通運輸卻難以承載過剩的運輸量,而經濟低迷時,由于交通運輸需求量下降,交通運輸的獲利又會降低。因此,為了保障交通運輸不能夠適應經濟發展步伐,必須要進行交通運輸管理體制改革。
3 促進交通運輸經濟發展的對策
(1)明確交通運輸經濟發展目標。
交通運輸經濟是我國國民經濟發展的重要支柱性產業,對社會發展和人民生產生活緊密相關。要想促進交通運輸經濟的有效發展,首先要結合我國經濟發展和交通運輸的實際情況,進行科學合理的評估預測,制定全面的發展規劃和發展戰略,厘清交通運輸經濟發展的思路和方向,明確交通運輸經濟的發展目標和任務,通過行政政策的引領、健全機制的管理逐步優化交通運輸經濟的發展之路。
(2)加強交通運輸建設投資力度。
資金不足是遏制我國交通運輸經濟發展的重要障礙。由于交通運輸涉及的方面廣、規模大,在基礎建設和常規管理上都需要大量的資金投入。首先,要多渠道進行資金的籌集。對于交通運輸的投資,除了國家和政府以外,還應該通過多種渠道和方式,積極吸納社會資金和國外資金的投入。同時,通過征收各種交通費用,加強對交通運輸設施的建設與維護,將資金利用發揮到最佳程度。其次,要控制行業成本。能否有效地控制成本是我國交通運輸經濟發展的關鍵。各個交通運輸企業要建立成本控制盒資金管理的聯動機制,通過合理的資金預算、資源配置、效益評價等環節,逐步實現交通運輸行業的內涵式發展。
(3)加強交通運輸的綜合管理。
交通運輸經濟的發展涉及到交通運輸的方方面面,因此,必須要加強交通運輸的綜合管理。首先,要加強交通運輸的網絡管理,確保對交通運輸情況進行隨時隨地的監控和管理,進一步建設好交通運輸網絡中的基礎設施,增加電子監控儀器的使用效率,提高相關管理人員的管理技術水平。其次,要適度開展個性化服務。在人們生活出行的消費領域,交通運輸企業要盡可能的提供個性化的運輸服務。這樣既可以實現經濟利益的提升,還可以獲得一定的社會效益。但是,交通運輸行業也要把遵循適度的原則,處理好個與大眾化服務的關系。最后,要加強安全運輸的管理。交通運輸企業要加強對部分工作人員的工作素質和業務技能的培訓,加強對交通運營單位的考核和日常管理,做好安全審批工作,遏制各種交通安全隱患,確保交通運輸的安全性和穩定性。
(4)優化和完善交通運輸管理機制。
要促進交通運輸經濟的有效發展,必須要完善交通運輸的管理機制。通過建立健全交通運輸管理機制,進一步優化交通運輸結構,才能充分發揮交通運輸的經濟作用。首先,要制定有效地交通運輸政策,從政策層面對交通運輸實施宏觀調控和指揮。其次,要做好交通運輸的發展規劃和發展戰略,加強基礎設施的建設,通過科學合理的戰略規劃和布局,逐步實現交通運輸的結構優化。最后,通過相關法力和規章制度,規范交通運輸市場,使交通運輸市場的發展與市場經濟發展協調和同步。
參考文獻: