時間：2022-10-22 14:20:25
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇文藝匯演范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
承辦：法學院文藝部
活動時間：20__年9月11日——20__年10月9日
活動涉及范圍：上海對外貿易學院法學院
一活動概述
新生文藝匯演是貿院每年都針對新生開展的文化藝術活動，本著“全心全意為同學著想與服務”的宗旨，新生文藝匯演的宗旨就是為我們的大學生提供一個舞臺，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍。同時調動起大家參與學校大型活動的積極性，進一步推動校園文化氛圍朝氣蓬勃地向前邁進，為貿院校園美好而豐富的生活畫卷添上一抹亮麗的色彩。
本屆法學院新生文藝匯演的主題定為“新律動”，意為新的律動、新的脈搏，在又一個金秋到來的時候，我們的大一新生為我們的校園注入了新的血液，所有法學院人都朝氣蓬勃，迎來新的挑戰、新的開始、新的輝煌！
二活動日程安排（按時間順序）：
前期準備階段：
9月12日：通知06級各班，開始節目的籌備編排。每班準備3個以上節目，形式不限，也可班級間聯合表演。
9月13日：擬定活動進行日程和內容，對活動做一個統籌計劃；
制作前期宣傳海報，張貼于D樓。
聯系外聯部拉贊助，爭取活動經費。
9月14日：組織06級臨召開會，介紹活動內容和日程安排，說明對節目的總體要求，給出建議，以便及時有效地予以調整。
預定初審教室C101\C102。
召開文藝部新老干事會議，相互認識，本學期文藝部工作正式啟動，安排工作。
9月18日：各班節目上報（節目名稱、形式、長度，負責人聯系方式）。
通知初審時間、地點。
節目審查改進階段：
9月20日：節目初審。
時間：17:00
地點：教室C101\C102
人員：初審人員，催臺（2人，安排入場順序，維持候場秩序），音樂（1人）
初審后即進行內部討論，確定初選節目，提出改進意見。
9月20日：召開初選節目人員會議。提出改進要求，確定服裝、道具的要求和情況。
9月21日~26日：主要由各節目負責人各自安排加緊排練和準備。同時，文藝部隨時了解情況，及時給予幫助或者作出必要調整。
9月27日：由老師復審，確定最終節目。
9月28日：確定節目單；
通知最終節目負責人，交代相關事宜，特別強調務必解決服裝問題。
相關工作人員會議，落實從彩排到正式演出各部分工作的人員安排，包括采購，宣傳，聯系，彩排，正式演出時的分管人員和協助人員。
最后籌備階段：
10月7日：審定主持人串詞，（服裝確定）。
節目單打印（現場分發用、邀請函用），并單貼海報上及布告欄內。
通知彩排，（有服裝的要求服裝）。
4.制作并發邀請函；準備席卡；張貼外展橫幅；購備場地布置等東西。
5.審定主持人串詞（服裝確定）。
10月8日：彩排。
要求：表演人員基本熟悉節目次序，走場過程；熟悉舞臺情況。
主持人朗讀串聯詞，燈光、音響加以配合，進入整體磨合階段。
正式演出：
10月9日：正式演出。
1．終彩（一般距正式演出只有3~4小時）——
要求：工作人員全部到位；全部演職人員以正式演出狀態進行彩排。
2．布置場地、張貼橫幅。
3．演出開始前一小時：全部演職人員后臺補妝、候場；要求清場，最后整理場地；禮儀到位。
三活動預算
場地布置：300元，
橫幅、海報、傳單等宣傳制作：300元
主持人、演員服裝造型及道具：1500元
現場禮品及銀光棒等：200元
路費、餐費及嘉賓飲料：200元
其它：200元
總計：2700元
1、（女）彈指一揮間我們龍巖一中走過99個春秋，走過上下求索的漫漫長路，走過時光深處的累累碩果。（男）今天，讓我們走進現代化綜合大樓撥地而起的校園，走進校園網全面開通的校園，走進拼搏與成功相互交織的校園。（女）我們展望未來；更多的機遇，更多的挑
戰；不必躲閃，更不必畏懼；（男）有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。（合）
. 15 .
讓我們義無反顧地飛翔，飛向世界，飛向未來。（獨）龍巖一中《飛向未來》文藝演出 （合）現在開始！（獨）請欣賞高二（1）、（2）、（3）班的大合唱《飛來的花瓣》，指揮：郭德武、鋼琴伴奏：林巧惠。
2、你獻出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。希望工程，需要我們的愛心來筑構，未來的棟梁需要我們共同栽培。請欣賞由林琦、顧瑩、江若宜等表演的歌舞《眾人拾柴火焰高》
3、童年時曾聽過膾炙人口的故事《美女與野獸》，它的結尾一如人們所期盼的——美女與王子幸福地生活在一起。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛心，無堅不摧！下面請欣賞林剛、謝艷靈等表演的英語小品（Beauty and the beast）《美女與野獸》
4、秋天的果園，香飄陣陣，滿當當的豐收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者林薈慧，鄧佳樂等。
5、教師，多么美麗的字眼，教師，多么崇高的職業，不為別的，只為祖國未來；不為別的，只為奉獻自我……這樣的理想，這樣的情懷，讓多少人為之魂牽夢縈，孩子渴望自己變成一名真正的教師啊！聽，由鐘慧卿、連鈺榮為我們唱出的心聲——《長大后我就成了你》！
6、高山流水，人生難遇是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。請欣賞校園搖滾樂《朋友》，由林添龍、徐少文等表演。
7、遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進大自然的懷抱——泉水叮咚，獨嬉泉邊，別有韻味，請欣賞獨舞《嬉泉》，表演者廖鴿老師。
8、（男）五星紅旗，血染的旗幟，共和國先烈拋頭顱，灑熱血，只為紅旗飄揚九州。（女）在一代代的努力下，五星紅旗終于高高飄揚在天安門前，飄揚在聯合國，（男）飄揚在入世的
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談判桌上，飄揚在國際奧委會。（合）飄揚在每個炎黃子孫心中。（獨）請欣賞舞蹈《紅旗飄飄》，表演者邱珊、蘇煒等。
9、靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動人，江心的明月溫潤如璧，請欣賞民樂小合奏《春江花月夜》，表演者張若薇，黃珊，謝曉雅等。
10、青年一代擔負著振興中華的神圣使命，任重而道遠。請欣賞高三年級李超燦、吳健敏等表演的現代舞《我們是未來》。
11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里山清水秀，風景宜人，一方水土浸潤著質樸的民風。綿綿的春雨，似薄紗輕綢，顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點，從土樓人家中走出來，跳起踢踏舞，笑臉寫滿了春風，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。瞧，他們來了……請欣賞舞蹈《踩雨》，由李雅靜、劉宇星、邱晨怡等表演。
12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會，用心聲歌頌光明的新社會。下面請欣賞鋼琴、手風琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者張瑞、張慧。
13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史，而今，我們的祖國又抒寫壯麗的篇章，祖國永遠前程似錦。讓我們借區覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉，唱一曲“祖國，你好！”
14、紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的情，請欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們在跳動的音符中領略無盡的民族風情。
15、有這樣一個人，為了搶救他人而獻出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他，這位我們龍巖一中引為自豪的校友；我們一直向他學習，這位用生命奏出時代強音的中國青年——游衛東。讓我們沉浸在音舞詩《生命的價值》的韻律中，激發起奮斗的熱情，去面對新時
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代的洪流，勇負新世紀的使命。
六月一日 是兒童節，是我們少年兒童的節日，也是我們最開心的日子。
文藝匯演策劃1一、活動主題：
以聯絡社區與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建__街道(鎮)代表文化內涵的新型品牌社區為目標，__社區將再次攜手街道(鎮)文化站以及__社區舉辦第_屆社區中秋聯歡晚會，展示新時期社區居民新面貌。
二、活動目的：
普及社區精神文明建設，豐富居民業余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。
三、活動時間：
____年_月_日(星期六)晚19：00——21：00
四、活動地點：
五、參加人員：
全體工作人員、__社區特邀人員、相關單位部分領導、社區居民，總人數控制在500人左右。
六、活動內容：
本次聯歡晚會定于教師節當天，以“慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區居民在感恩教師節的同時喜迎我們慶祝即將到來的國慶節。節目初期充分做好宣傳工作，調動小區居民參與活動的積極性，擴大社區居委會在居民中的影響力，通過與___社區的文化交流，共同探索社區建設管理新思路，為廣大社區居民提供更為便捷的服務。
七、活動方案及人員安排：
1、_月_日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區域、活動項目。
2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設備等。
3、外聘演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請相關領導。
4、活動宣傳：在各管轄小區張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。
5、活動所需外購物資：盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。
6、人員安排：
(1)現場活動總指揮：___
(2)現場活動顧問：___
(3)晚會活動具體負責人：___
(4)后勤人員(負責采購)：___
(5)安全保障(負責現場秩序維護)負責人：___
文藝匯演策劃2一、指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。
三、組織工作
(一)成立文化藝術節領導小組、組委會：
1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;
重要問題的研究決定與協調平衡。
2、領導小組：
組長：林均芳馬連云
成員：李紹華李圣軍張萍張梅
組委會：
主任：馬連云副主任：李圣軍張萍張梅吳鵬
成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩
(二)設立相關職能部門：
組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。
1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)
(1)職責：布置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
(2)成員：政教處、電教組。
2、聯絡協調組(李圣軍負責)
(1)職責：聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
(1)職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：各類競賽活動的相關處室組
4、后勤保障組(劉學成負責)
(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。
(2)成員：總務處
5、安全保衛組(王壽軍、李延柱負責)
(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。
(2)成員：辦公室、政教處、校醫室
6、活動總聯系人：李圣軍
四、活動時間：
__年2月13日――__年9月31日。
(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動
1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。
(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。
(四)第四階段：(__年10月)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容、形式、程序：
(一)宗旨：
活動的`宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風格清新明朗，臺風樸實大方，充分反映現代中小學生奮發向上的精神風貌，有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
(二)項目及程序：
活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、制作比賽類。
藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。
內容：
①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
②器樂：合奏、小合奏、獨奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。
④相聲、小品及其它。
藝術作品類：
內容：
①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。
②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明。
③攝影：彩色、黑白均可。
體育比賽類：
內容：
①學生廣播體操比賽。
②初一、初二學生乒乓球比賽
③各級班際拔河比賽
④學生象棋比賽
⑤學生跳繩、踢毽子比賽
⑥教工籃球比賽
⑦教工羽毛球比賽
電腦實踐類：
內容：電腦打字比賽。
語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組
內容：
①師生詩歌朗誦
②青春風采演講比賽
③“我的生活”主題征文活動
④課本劇編演
⑤英語實踐表演
⑥班級黑板報、手抄報評比
⑦心理健康教育講座
⑧音樂、美術欣賞知識講座
科技發明、制作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組
內容：
①折紙、剪紙工藝制作比賽
②科技小發明、小制作比賽
③賀卡制作比賽
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。
各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。
3、設班級優秀組織獎。
優秀組織獎評分說明：(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
文藝匯演策劃3活動主題:“青春高歌和諧農村——20__年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講
準備工作:
1.宣傳工作:由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!
2.場地布置工作:以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。
)，確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作:參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!
活動流程:
1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。
主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。(10分鐘左右)
2.請領導講話:由鄉鎮黨委書記介紹20__年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。
(5分鐘左右)
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節目待定)
2)小品(10分鐘左右，節目待定)
3)獨唱(5分鐘左右，節目待定)
4)政策宣講。由20__年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)
5)小品(10分鐘左右，節目待定)
6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節目待定)
7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)
8)舞蹈(5分鐘左右，節目待定)
9)唱歌(5分鐘左右，節目待定)
10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)
11)相聲小品(10分鐘左右，節目待定)
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經費籌集與支出計劃:
由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費(經費要提前3天準備好)!經費支出計劃如下:
1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2)演出服裝道具及必須品100元
3)準備領導及工作人員礦泉水約50元
4)調查問卷、宣傳資料打印費50元
5)為有獎問答，現場抽獎，現場互動(邀請參加活動的群眾進行現場游戲)的群眾們買獎品經費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)
6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右!
文藝匯演策劃4一、指導思想：
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。
二、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的：
邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：文藝節目表演暨表彰好兒童。
五、活動時間：5月29日下午2：00
六、活動地點：__文體中心
七、參加對象：__幼兒園全體師生及家長
八、組織機構：
1、領導組：
組長：尤__
副組長：許__、顏__
成員：林__
2、職責：
(1)組長：負責指揮本次活動各項事宜。
(2)副組長：許__負責會場舞臺總調度及演出秩序。
顏__負責會場安排(包括出入場)會場秩序
(3)保衛工作：張____分局警員4名。
(4)保健工作：周__
(5)衛生工作：蔡__
(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
(7)入口驗票：幼兒園保安張__公安分局警員四位
(8)攝影、攝像：親親寶貝攝像組
(9)音響設備：林__
(10)化妝:各節目指導教師
(11)主持：高__
九、活動程序：
1.領導、幼兒、家長入場。
(2:00參加對象對照座位方案，根據安排，認真排好座位，各班老師協助做好家長幼兒紀律管理。)
2、5位主持人上臺主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優秀家長
5、文藝節目演出。
6、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧;
2、所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;
3、所有工作人員在2:00以前到場，協助演出前工作。
4、指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;
5、演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;
6、演出結束時，指定演員根據安排登臺謝幕;
7、演出結束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;
8、所有參演節目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節目名稱，演出后統一領回。
9、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。
文藝匯演策劃5一、活動主題：躍動青春喜迎新年
二、活動對象：全校師生
三、活動時間：12月底
四、活動場地：學校大操場
五、活動領導小組：
組長：盧志勇
副組長：金洪波、周瑞富、張召棟、劉恒文、潘際柱、曹正祥、梁華、王能文
執行組長：張召棟
成員：劉合華、蘆光輝、鐘學斌、羅正陽、趙亞麗、周紅及各班主任
六、節目來源分配：
學生節目：每班至少準備一個節目
教師節目：以年級為單位，每個年級至少一個節目。
七、節目要求：
1、內容文明健康、積極向上，貼近學生生活，展現校園文化。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
3、節目形式：
①歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);
②樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等);
③語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
4、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
八、活動分工
總策劃：羅正陽
1、節目組
組長：周紅副組長：陳麗萍梁美芳
學生節目統籌：班主任
教師節目統籌：年級德育主任
任務：
①各班主任負責落實本班學生節目的安排，督促排練，檢查、協調等工作。
②組長負責完成教師以及學生節目收集，節目單制作、編排以及文藝匯演流程銜接。
③副組長負責節目篩選及后期的彩排工作。
2、后勤組
組長：劉合華組員：總務室人員
任務：
①舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾、音響設備。
②協助準備部分文藝匯演所需的服裝、道具。
3、宣傳組
組長：趙亞麗組員：程富武、費新仁
任務：
①趙亞麗老師負責主持詞串寫、主持人培訓，現場拍照、美篇制作。
②程富武老師協助文藝匯演期間音箱設備的安裝調試。
③費新仁老師負責攝影、攝像。
4、安全紀律保障組
組長：劉合華副組長：蘆光輝、鐘學斌
任務：
①負責會場安全保衛及緊急情況處理。
②協同班主任維持會場紀律。
5、會務組
組長：羅正陽
任務：
①文藝匯演場地劃分以及主席臺布置。
②協助文藝匯演當天節目單發放以及節目流程銜接。
九、各階段任務進展安排
1、文藝匯演準備期(12月3日--12月10日)
任務：
①宣傳組負責廣播站活動宣傳。
②節目組收集各班節目名稱。
2、文藝匯演進展期(12月11日--12月25日)：
任務：
①節目組負責督促各班進行節目排練，實時了解各班排練進展。
②后勤組做好舞臺背景設置，準備文藝匯演購買清單，做好預算。
④節目組最終確定節目名稱并收集節目背景音樂。
3、文藝匯演確定期(12月26日--12月31日)
任務：
①德育室召開元旦文藝匯演籌備會，協調、落實相關工作。
②節目組確定節目演出順序并制作節目單。
③宣傳組完成主持詞串寫、主持人培訓。
一個月多月的準備今天終于忙完了，各位老師也都辛苦了，今天也很順利地把六一文藝匯演告了一段落，在這里對每位老師說聲，你們辛苦了！并且我也能理會到臺上一分鐘，臺下十年功列句話的道理啦！
2015年六一兒童節，以過一個有趣.有味.有文化的兒童節為宗旨，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，熱愛校園，關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊，先將我園系列活動開展情況總結匯報如下：一，形式新。今年的六一節，我園重新篩選主持人，選老師選孩子，從比老師們的演講稿孩子們的詩歌朗誦中，挑選到了我和陳思維小朋友，我們也很有幸的擔任了這次主持人。二，質量高。說到質量，各輔導老師對自己的節目都是精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的刻碟，就放棄了休息時間找歌曲，找碟子，有的需要舞蹈服裝，就東奔西跑千方百計的去設計，最后咱們的節目獲得成功，也獲得在場觀眾和家長的好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定，這次演出過夠，我們回到學校，園長對我們這次的文藝匯演，很滿意，這意味著對我們最大的安慰，就算在累，我們能從中得到園長的好評，那也是欣慰的事情！
以上是我對六一匯演的一個大致回顧，下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，工作人員也是我園勤勞的老師們，也正是有了你們的默默付出，我園各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉，咱園各班的班主任，付老師，周老師，瞿老師，何老師等各位老師，都在盡已所能為我園做著貢獻，每次活動過后，都會有很多感人的事讓人久久回味，這兩天聽園長說的最多的一句話就是，老師們辛苦了，真的，被我們老師的奉獻而感動，被我們老師的團結而感動，正是因為有了我們全體老師默默的奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們安琪兒幼兒園才會越辦越好，我們為孩子的付出，他們的成長，我們也累的甘心，累得值得！
最后，在此，我對此活動中付出辛苦和汗水的老師們說聲：你們辛苦了！
尊敬的各位家長：
在這繁花盛開、陽光燦爛的夏日，我們即將迎來孩子們的節日——“六一”國際兒童節。為了慶祝節日，給小孩們一個愉快、歡樂的氛圍，我園決定于xxxx年xx月xx日下午xx時，在陽光幼兒園舉行“慶六一國際兒童節”文藝匯演，屆時熱誠相邀家長朋友準時參加，共同分享孩子們節日的快樂!
希望得到您對我園工作的全力支持和配合，謝謝!
xxxx幼兒園
xxxx年xx月xx日
女3：敬愛的老師
男3：親愛的同學們，大家---
合：下午好!
女2XXX，男2XXX，女4XXX，男3XXX
女2：六月的錦城格外美好，到處洋溢著歡樂與喜慶。
男2：六月的我們無比喜悅，臉上流淌著幸福和驕傲。
女3：六月，我們迎來了自己的節日，六一國際兒童節!
男3：六月，我們迎來了屬于我們實驗人的驕傲，實驗學校十歲了!
女2：讓我們共同祝愿實驗學校小學部的同學們節日快樂!
男2：讓我們共同祝愿我們的實驗學校生日快樂!
女3：從踏進實驗的那一天起，我們快樂成長，留下了金色記憶!
男3：我們與實驗共同成長，見證了實驗競航的輝煌征程!
女2：一代代實驗人，誨人不倦，艱苦創業，譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。
男2：一批批實驗學子，在這里發芽，在這里成長，從這里張開理想的翅膀，搏擊蒼穹!
男3：下面，我宣布錦州市實驗學校《精彩實驗，快樂童年》六一文藝匯演，
合：現在開始!
女3：剛才您欣賞到的是由我校音樂老師王媛媛等師生同臺表演的《踏歌起舞》
男3：接下來請欣賞經典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》
3.民樂《金蛇狂舞》
男3：學生是學校的名片，實驗學校在奮進中打造屬于自己的精彩名片，
男3：實驗的學子們不僅在知識的海洋里遨游，更在藝術的天空中飛翔，
女3：接下來請我校民樂隊為我們帶來《金蛇狂舞》
4.《小腳丫》
男2：小腳丫，小腳丫，來到世界找爸媽，爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家
女2：小腳丫，小腳丫，來到世界找個家，家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把
男2：請欣賞校舞蹈隊為我們帶來《小腳丫》
5.師生二重唱《時間都去哪兒了》
男3：精彩實驗，是一幅繽紛的圖畫;
女3：魅力實驗，是一首美妙的頌歌;
男3：如今的實驗學校早已是百花爭艷、桃李滿園。
女3：如今的實驗學校一次次把夢想譜寫成輝煌。
男3：接下來請欣賞師生二重唱《時間都去哪兒了》
6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》
男3：XXX，我覺得李大維老師不僅主持好，而且歌唱得太棒了!
女3：是啊，我還覺的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩，劉老師真不愧是省芭蕾舞團的。
男3：咱們實驗學子有這么多才華橫溢、散發陽光般魅力的老師，真是一種幸福!
女3：請欣賞校古箏隊為我們帶來《打虎上山》、《茉莉花》
7.音舞快板《校園放歌》
男2：實驗的學子們不僅在知識的海洋里遨游，更在藝術的天空中飛翔。
女3：剛剛欣賞到的古箏表演，只是我校50個藝體特長班的一個縮影。
男2：接下來校快板隊的大哥哥們，要用他們獨特的表演方式把實驗盡情的歌頌!
女3：下面請欣賞來音舞快板《校園放歌》
8.古典詩詞歌曲聯唱
男2：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女3：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
男2：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女3：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章
男2：接下來1-9年級的學生代表為我們帶來古典詩詞歌曲聯唱
9.管樂《我們走在大路上》、《康康舞曲》
男2：XXX，接下來表演的管樂隊，可不簡單!
男3：北軒哥，怎么個不簡單?
男2：這個團隊成立不過五年，就參加了遼寧省首屆管樂比賽，并獲得了銀獎的佳績。
男3：是啊，打造省內一流管樂隊是他們的一直以來的追求目標。
男2：接下來，就請欣賞我校管樂隊，為我們帶來《我們走在大路上》、《康康舞曲》
10.舞蹈《筍兒尖尖》
女2：實驗是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
男2：實驗是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際。
女2：正處豆蔻年華的男孩女孩，在這里快樂成長，自由呼吸。
女2：他們用熱烈的舞步，用歡快的歌聲，表達著對這里的愛意!
男2：請欣賞舞蹈《筍兒尖尖》
11.器樂《梁祝》
男3：這里擁有一批責任心強，心系教育的領導集體。
女3：這里擁有一支藝精技雄，德才兼備的教師隊伍。
男3：下面請欣賞我校老師為大家帶來器樂演奏《梁祝》
12.音樂快板劇《晏子使楚》
男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事嗎?
女2：當然知道，這是我們語文書上的課文呢!莫非下一個節目是咱們課堂上經常要進行的課本劇表演嗎?
男2：你猜對了!不過，今天的表演比咱們課堂上的更精彩，他們還要將音樂和快板融合進來呢!
女：太好了!就讓我們穿越時空的隧道，共同欣賞音樂快板劇《晏子使楚》!
13.舞蹈武術《飛旋的夢》
男3：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下
女3：接下來請欣賞.舞蹈武術《飛旋的夢》
14.《鴻雁》
男2：老師告訴我們說，大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，
而是因為他們團結一致，共同努力，才達到了獨自所難以實現的遷徙。
女2：如果做一個比喻，我們實驗學校的六千余名師生就像這樣一支團結的雁群。
男2：接下來，請欣賞我校體育老師王偉男，為我們帶來歌曲《鴻雁》
15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》
男3：我們是綠色的風，我們是欲飛的鷹，我們求真求實，相聚在實驗。
女3：老師志琢玉，只把朝夕爭，十年礪長劍，志士揮豪情。
男3：錦州實驗，今天我為你驕傲，明天你以我為榮
女3：下面，請欣賞校合唱隊為我們帶來《葡萄園夜曲》《山童》
16.《共圓中國夢》
男2：我的夢、實驗夢、中國夢，激蕩華夏兒女
女2：我的夢、實驗夢、中國夢，裝點盛世中華。
男3：讓我們放飛夢想，祝愿親愛的同學們，學業進步，快樂成長;
女3：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2：祝愿實驗的明天，前程似錦，花香滿園;
女2：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
男2：最后，請欣賞歌伴舞《共圓中國夢》
《結束》
女2：實驗學校，是一本開天辟地的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
男2：實驗學校，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
女3：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
男3：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
女2：回首過去，我們將站在新的起點快樂向前
男2：展望未來，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女3：讓我們用堅實的臂膀，使實驗神采飛揚，凱歌嘹亮
男3：讓我們用熾熱的豪情，讓實驗傳承薪火，再續華章!
男3：《XX市實驗學校精彩實驗快樂童年文藝匯匯演》到此圓滿結束!
合：讓我們明年再相會!
文藝匯演主持串詞范文【二】 甲：各位來賓;
乙：各位領導;
甲：各位老師;
乙：同學們;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節日;
乙：這節日是育英人共同創造的;
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌;
乙：育英文化節
多么富有詩意!
甲：育英文化節
多么充滿活力!
乙：她動聽和諧;
甲：她美麗愉快;
乙：她和團聚相連;
甲：XX多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。
合：XX育英第五屆文化節開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，
曾經遍體鱗傷;
甲：我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;
乙：一百年落后，一百年挨打;
甲：一百年不屈，一百年奮斗;
乙：中國已在世界站起來了;
甲：如今，中國不但打進XX世界杯，2013奧運會也將進入北京殿堂;
乙：中國加入wto，世界一流產品將到處是madeinchina;
甲：那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;
請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女;
乙：我是炎黃子孫;
甲：我是中國人!
乙：我是一個小兵，學好本領保家衛國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙：春風是那樣和煦!
甲：春雨是那樣滋潤!
乙：春風喚醒春花，大山穿上花裙;
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;
乙：請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀的中國是網絡信息時代;
乙：21世紀的中華少年就是網絡戰士;
甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有人，正在學鋼琴最高已經達到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞;
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔;
甲：你到過大草原嗎?
乙：沒有，但我對大草原有所了解;
甲：你說說吧!
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;
合：大草原，多么令人神往的地方;
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運動之夢實現了;
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
甲：請欣賞周永紅老師為大家獻上的《向往神鷹》，周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會組織的演唱比賽第一名，掌聲有請;
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為2013年北京奧運會加油!
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎?
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;
甲：好男兒有錚錚鐵骨;
乙：好男兒應豪氣萬丈;
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲：最后請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷;
乙：育英之歌永遠動聽，
甲：育英精神永放光芒;
乙：來賓們;
我校辦學條件日趨完善，辦學效益不斷提高，生源質量穩步攀升，所有這一切，都是我們全體師生共同努力、奮勇拼搏的結果。借此機會，我要感謝老師們的辛勤勞動，要感謝同學們的積極上進！借此機會，我代表學校向兢兢業業工作在教育教學崗位上，為國家培養棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝！也向刻苦努力、勤奮學習，德、智、體全面發展，取得優異成績的全體同學致以熱烈的祝賀！
老師們，同學們，回憶過去，我們意氣豪邁；展望未來，我們激情滿懷。新的一年，充滿機遇與挑戰。五個月以后，初三、高二、高三年級同學將迎來中學階段最重要的考試——中考、高中學業水平考試和高考三大考，二十幾天后，所有同學將迎來一次比較重要的考試——期末考試。我希望同學們勤奮踏實，自強不息，嚴于律己，把握機遇提高素質、夯實基礎、提高成績！我希望全體教職員工育人為本，育德為先，責任為重，團隊為力，祝愿你們工作順利，桃李芬芳。
合：大家上午好。
男：六月里花兒香，六月里好風光。
女：六一兒童節，歌兒到處唱。
男：歌唱我們的祖國繁榮富強。
女：歌唱我們的生活幸福安康。
男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。
女：歌唱和平，歌唱陽光，愿所有的快樂，繽紛綻放。
合：武湖東風小學慶“六一”文藝匯演現在開始！
男：首先請欣賞四年級同學帶來的大合唱，《校園多美好》和《友誼花開萬里香》
女：“文明標兵”綠色先行，請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《綠色旅行團》
男：生活在五星紅旗下，沐浴著黨的陽光雨露，我們茁壯成長，看！三（2）同學英姿颯爽的樣子多令人羨慕，請欣賞舞蹈《國旗下的我們》
女：想學好英語嗎？就從abc開始吧！一（2）班可是有再而三群同學喜歡學英語，歡迎他們帶來的舞蹈《我說abc》
男：瞧，瞧！我們學校的小朋友多棒啊！小小學前班的同學就是舞蹈家，真了不起！掌聲歡迎他們精彩的表演。
女；讓我們再次把掌聲送給他們，小朋友們的出色表現，印證了一句話，我們是祖國的花朵，所以我們的成長也牽動著一代一代總理的心，得到了他們的殷切關懷，這不《溫爺爺來信了》，歡迎四（2）班同學帶來的舞蹈。
男：感人的舞蹈，讓我們無比激動，是的！有了這樣的好領導，還有什么不可戰勝的呢？當災難一次又一次來臨時，自強不息的中華民族創造了一個又一個的神話，請聽五（2）班同學們帶來的詩朗誦《玉樹，不朽的傳說》
女：玉樹的春天會很快來臨，也許它本來就不曾遠走，小朋友們帶著它，帶著陽光，自信地向我我們起來，歡迎三（1）班同學帶來的舞蹈《滴哩，滴哩 》
男：剛才看節目的空閑，我發現一年級的幾個同學一直很著急，他們迫不及待地要求表演節目了，掌聲有請一（一）班的舞蹈《我真的很不錯》
女：看到一年級的小哥哥姐姐們都上臺了，學前班的小朋友也等不及了，下面我們共同欣賞他們的時裝秀吧！掌聲有請學前一班的小模特們。
男；鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢？五（2）班的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》由五（2）班表演。
女：剛才五（2班同學的一翻勁歌熱舞讓我們的熱血沸騰起來，現在來享受一下溫暖幸福的雨滴吧，請欣賞五（1）班同學帶來的舞蹈《三月里的小雨》
男：剛才用月里的小雨在淅淅瀝瀝地下，一群淘氣、可愛的孩子偷偷跑了出來，在雨中玩個痛快，請看二（1）班同學的舞蹈《踩雨多有趣》
女：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，最后請欣賞由四（1）班同學的精彩舞蹈《和諧中國》
男：成長在祖國的懷抱里，我們朝氣蓬勃。
女；我們是祖國的春天，我們是民族的希望。
男：衷心感謝黨和政府對我們的關心和重視。
女：衷心地感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
安全預案
一、安全小組：
1、組長：段知斌
2、成員：孔
甦
吳娜
胡曉蕾
二、事故應急處理：
1、活動期間如發生突況，由孔甦副校長統一指揮，在場帶隊教師要管理好學生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。
2、帶隊老師應及時了解學生身心健康情況，若發現患病或不適宜者應及時向安全小組匯報。
3、如發生意外傷害，帶隊教師應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到衛生保健處，或直接送醫院治療。有關教師應設法通知受傷家長到醫院了解情況，協同醫治、妥善處理。
三、活動安排及要求：
1、責任分工及安全教育工作：
周一下午4：30，帶隊老師、節目負責人及小演員到階梯教室召開責任分工及安全教育會。
2、參加文藝匯演具體安排：
時
間
2018年12月11日
（周二）彩排
2014年12月12日
（周三）演出
帶隊老師
1、張喜杰
2、蔣
咪
3、吳
娜
4、蘇佳航
5、陳佳輝
6、王
琛
1、張喜杰
2、蔣
咪
3、吳
娜
4、蘇佳航
5、陳佳輝
6、王
琛
節目負責人
胡曉蕾
胡曉蕾
參加小演員
共80人
共80人
集合地點
學校操場
學校操場
出發時間
上午9：10
下午1：00
3、活動要求：
（1）學生排成兩路縱隊從學校出發。1、2號帶隊老師在隊伍的最前面，3、4號帶隊老師在隊伍的最后面，5、6號帶隊老師在隊伍的中部位置。帶隊老師要各負其責，保證學生的安全。
（2）到俱樂部后，1、2號帶隊老師配合王紅英老師做好演出工作，3、4號帶隊老師負責看管學生的衣物，5、6帶隊老師負責學生的紀律。
（3）演出結束后，由學校統一組織小演員回學校，家長方可有秩序地接小演員回家。
